我們堅持把加強學習作為推動機關黨建的首要任務，緊密結合工作實際，突出特色，創新舉措，紮實推進學習型黨組織建設。
一是提高認識，增強學習的自覺性。我們積極引導黨員幹部跳出統計看統計，克服自我封閉思想，充分認識統計工作與全市科學發展大局的關係，增強主動學習、搞好服務的責任感；引導黨員幹部跳出**看**，克服自以為是思想，所有工作均向全省、全國統計行業最高標準看齊，增強主動學習、對標趕超的使命感；引導黨員幹部跳出自我看自我，克服安於現狀、吃老本的思想，充分看到在知識更新越來越快的時代，不學習就會落伍，增強主動學習、提高本領的緊迫感，真正把學習當作一種境界來培養，當作一種責任來擔當。
二是完善制度，增強學習的長效性。為做到長期學習，立足管用有效，在按規定組織好局理論中心組學習的基礎上，我們建立了一系列加強機關學習的制度，重點要求做到“五必”:每天的黨報黨刊必讀，每天的新聞聯播必看，每天的網路信息必覽，每月必須組織一次集體學習，每年必須通讀一本科學理論方面的書。這些制度都得到了很好的貫徹落實。尤其是每月一次的集體學習日制度長期堅持，風雨不誤，從不間斷。不僅比較系統地學習了專業知識，還涉獵了最新經濟理論、國內外經濟形勢以及行為規範、公文寫作等各方面知識。
三是創建平台，增強學習的生動性。為激發全局同志學習興趣，我們創建了五個平台：一是舉辦講座。先後5次邀請國內專家學者來唐授課。二是開辦論壇。針對統計工作中遇到的新矛盾、新問題，舉辦“科學統計論壇”進行研討。三是集體交流。由各處室輪流講授專業知識，處長主講、其他人員補充，相互交流。四是專題研討。建立了專項課題組制度，精心選定課題，一人牽頭，多人承擔，集體攻關。五是外出培訓。組織大家分期分批到北京、**、**、浙江等先進地區進行考察學習，開闊了眼界、促進了工作。
四是加強檢測，增強學習的務實性。為檢測和鞏固學習效果，我們主要採取了四種方法：一是閉卷考試。對學習培訓的內容，我們堅持定期進行閉卷考試，公布成績。二是現場測驗。在集體學習時，我們採取“當場提問、點名回答”的辦法，人人可以當老師、個個可以做學生。三是年終打票。把每個人的學習情況與考核評比緊密結合，在年終處長述職時首先述學，測評和推薦幹部時，把學習表現作為打票的第一選項。四是成果檢驗。廣泛開展“比學”活動：比哪個處室和同志寫的統計分析和調查報告數量多、質量高、反響好，激勵大家主動加強學習，提高工作水平。
五是搞好結合，增強學習的目的性。為使學到的理論更好地指導工作實踐，我們主要做到了“三個結合”：一是與堅定理想信念相結合。不斷組織大家重溫黨章、入黨誓詞，按時組織學習上級規定的學習篇目以及有關報刊刊登的理論文章，使黨員幹部不斷加強黨性修養，堅定理想信念，保持奮發有為、開拓進取的精神狀態。今年，全局有3名預備黨員轉為正式黨員。二是與提高專業素質相結合。利用《**統計》綜合月刊，刊登機關幹部專業理論文章，互相交流、互相啟發，有效提高了黨員幹部的專業素質。三是與搞好統計服務相結合。引導黨員幹部圍繞市委、市政府中心工作和人民民眾關心關注的熱點難點問題，加強統計分析研究，發揮參謀服務作用，為全市發展獻計出力。我局已連續兩年榮獲**市委組織的“獻計獻策”活動優秀組織獎，多條建議被市委、市政府採納。