2017黨支部年終工作總結4篇

XX年以來,在黨委的正確領導下,黨支部緊密圍繞安全生產等中心工作,運用黨員“三零”、黨支部“安全螢幕障”工程創建標準化列檢所建設等工作載體,充分發揮黨組織的政治核心保證作用、組織保障作用、黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用,經受住了冬運、春運、施工安全專項整治、反恐維穩、建國65周年等嚴峻考驗,為車間營造出了持續發展、和諧、安全穩定的良好工作、生活環境。

一、突出融入安全生產中心的作用,體現工作實效。

突出車間整體工作的發揮,體現班子的團結力、凝聚力,是各項工作的保證。車間黨支部要求班子人員時刻嚴格要求自己,以安全生產為中心,突出融入意識。

XX年以來,針對年初節假日,安全專項檢查、整治活動多的特點,車間黨支部在安全生產中,突出融入意識,突出對各類關鍵點的卡控,突出管理人員、班組工班長和黨員的發揮,在現場突出安全員的作用發揮,進一步落實重點問題分析和量化任務寫實制度,實施檢查問題反饋、考核制度,形成發現問題與解決問題的閉環管理,嚴格落實嚴抓、嚴管、嚴考核的安全管理理念。保證了車間各項工作平穩有序的進行,出色地完成了各項生產任務。

二、創新思想政治融入安全工作的方式方法,實現工作有序推進

車間黨支部在日常的工作中,針對僱工年輕人多,思想活躍,接受新鮮事物快的特點,將創新政治工作保證安全生產工作方式方法融入到工作中。運用車間民主對話會、季度職工思想動態分析、月度包保幹部班組對話、黨支部支委與包保班組人員個別談心等多種方式,對職工關注的熱點、焦點問題進行梳理、分類,確定影響安全生產的難點問題,準確把握了職工思想脈搏;通過月度安全質量分析會明確解決方法,從思想源頭上消除了不安全的因素。

三、加強基礎建設,開展安全攻關,落實了段黨委重點工作要求

以強化支部的日常建設,規範支部日常管理,落實段黨委重點工作為突破口,進一步規範了黨支部基礎管理工作。進入XX年,車間在抓安全生產工作中,嚴格考核問責制的落實。一是在列檢所認真開展了“一班、一列、一輛”作業標準對規、推標,發現問題及時跟蹤檢查和落實,體現安全問題整改不過夜的思想。二是在抓好支部基礎建設的同時,針對不同季節的特點開展了黨內安全攻關活動,攻關活動緊緊車間圍繞安全生產,現場作業,以增收節支、列車質量的攻關為重點,突出工作的實效性、針對性。通過開展作業標準對規、推標和黨內安全攻關活動,支部融入安全生產的力度進一步得到了提高,體現了支部對車間關鍵點的有效卡控,通過活動的規範運作,車間各項基礎工作地規範性有了顯著提高。

四、有效發揮載體作用,黨員先鋒模範作用得到了展現。

黨支部嚴格按照黨員“三零”活動實施辦法和黨支部“安全螢幕障”工程創建實施辦法要求,落實各項具體措施,每月定期對黨員違章違紀等情況進行統計、分析,並將結果進行公示;利用支委包班組、黨員包民眾的有效形式,促進車間整體工作;結合XX年以來鐵路發生的各類事故教訓,及時召開安全反思會,分析原因、制訂措施,落實整改,突出事前控制,有效促進了車間安全管理。

五、突出閉環管理,抓落實,發揮黨組織政治保障作用

一是通過嚴格管理、嚴格考核,落實責任,促進管理效率的提高。針對車間管理人員執行能力不高的現象,車間於XX年初,實行對車間管理人員重點工作落實、職責量化完成、基礎管理規範等方面內容進行督察督辦,利用每日交班會時間,對各項工作實施日清日結、周公示、月度考評,逐步形成發現問題與解決問題的閉環,提高了車間管理人員發現問題、解決問題的能力,提高了管理效率。二是通過嚴格落實安全包保制度,不斷促進車間整體工作水平提高,構建和諧型車間。針對車間車流量不均勻的特點,為確保運輸生產的安全正點,車間打破常規思維,將四個班組合為3個班組,應對年底的大車流、大運量。

XX年,我們黨支部在落實安全包保制度上做了進一步完善。規定:黨支部支委對各班組包保工作必須做到實處,每月至少與班組全員對話一次,跟班一次,檢查班組基礎管理兩次,並填寫指導意見,參加班組月度安全質量分析會、專題安全分析會以及民主管理會、評比會等,及時發現並解決班組在列車質量、作業標準、基礎管理等方面存在的問題,及時化解矛盾。通過安全包保制度的嚴格落實,有效的提高了班組管理水平和黨支部解決現場一線問題的能力,拉進了幹群關係。三是通過政治業務學習制度的不斷完善,統一了車間管理人員及黨員的思想認識。XX年,車間黨支部進一步完善了黨員政治業務學習制度,規定每周五晚上,由黨支部書記主持,車間所有管理人員、黨員、工長參加,學習內容除了認真完成段黨委安排學習計畫之外,每次學習由一名參學人員進行講黨課,黨課內容包括管理知識、車輛業務、實作技能、計算機操作、班組建設、安全文化創建等。在落實各種應急預案的措施方面,黨支部組織製作了應急工具救援櫃,規範了應急救援設備設施的統一管理,在開展應急救援演練工作中,車間主任、書記親自抓、帶頭學,提高了實際效果。通過政治業務學習制度的落實,統一了車間管理人員、黨員思想的認識,提高了管理能力和管理水平。

六、加強黨風廉政教育,堅持標本兼治,黨風廉政建設深入推進

車間黨支部將《建立、健全教育制度監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》作為教育重點,認真落實黨風廉政建設責任制,突出元旦、春節、五一、“十一”等節假日廉潔自律教育活動,將廉政建設定於廣大職工民眾的監督之下,黨支部支委會月度定期對黨風廉政情況進行分析,查找車間在貫徹執行段黨風廉政方面的不足,制定整改措施。二是對職工關心的熱點問題,做到定期公示,接受民眾的監督。三是開好民主對話會,及時溝通幹部職工思想,化解各類不安定因素。確保了黨風廉政各項制度的有效落實。

七、深化標準化列檢所創建,推動車間整體工作上水平

XX年以來,車間黨支部結合車間現狀,在深化標準化列檢所創建工作中,以“規範、誠信、團結、和諧”的安全管理理念,通過常抓不懈,車間安全氛圍、安全意識得到明顯提升。紮實開展標準化建設工作,通過 “崗位達標”活動的紮實開展,在職工中樹立起了一定的安全誠信觀念;通過日常狠抓職場文明建設,增強了職工以所為家、敬業愛崗的責任意識。

八、落實反恐維穩措施,創建平安和諧穩定車間工作環境

一是強化宣傳教育,對職工進行宣傳鼓勵。車間黨支部在“7.5”期間召開了面對面宣講會,重點講解了自治區黨委、局黨委、段黨委領導的講話精神,通過召開少數民族座談會、家訪,將廣大職工的思想統一到局段黨委的周圍,確保反恐工作深入人心,反恐措施人人熟知。二是每日組織車間包保幹部對安全關鍵點進行不少於2次的檢查,確保行車質量安全受控。三是對所負責車間對防恐防破壞措施落實情況進行檢查,對存在的問題及時組織車間責任人進行整改,對可疑情況及時處理或向公安機關進行了報告。四是對車間職工個人信息進行全面排摸了解,加強對重點人(民族職工、居住在民族聚集區的職工)進行盯控,做好思想動員工作,防止職工參與恐怖事件,確保職工個人人身安全。五是進一步嚴密站車反恐防爆線。規範幹部、職工行為。車間要對所屬幹部、職工加強了教育,規範行為,要求上下車職工進出車站必須經由指定的出、入站口通過,必須出示工作證,攜帶物品必須自覺接受安全檢查。六是加強對列檢通道的排查和管理。嚴格執行通道大門鎖閉制度,把責任落實到人,嚴禁非工作人員進出通道。規定車間包保幹部要建立定期深入各小點檢查制度,並抓好落實。七是組建護廠隊進行巡視。配備相應的防護用品,按要求定期在廠區範圍內進行護廠巡視。發現可疑人、可疑物、可疑事及時向公安機關和段反恐維穩辦公室報告。八是確保重點列車的安全防控。軍列、毒品車及其它重點列車通過時,車間幹部親自全程參與作業,確保重點列車的安全防控。九是做好路料清理工作。車間組織開展一次站內路料清理工作,對清理回收的路料按類登記、存放。站內脫軌器、大型車輛配件等進行清點排查,並指定專人上鎖交接保管。通過以上工作的有效開展確保了車間安全生產平穩有序。

九、落實依靠方針,工團組織的合力作用得到了發揮。

車間工會認真落實車間事務公開、民主管理、“六必談、六必訪”等制度;對有病及家庭生活困難職工及時慰問家訪。在元旦、春節、五一“七一”、“十一”等節假日,開展了寓教於樂、豐富多彩的文化活動3次,充實了職工業餘文化生活,提高了廣大職工的集體意識。車間團支部在團員青年中開展了“青年文明號”、“三零”等增創活動,激發了廣大團員青年立足崗位,在安全生產中體現作為的積極性。

學校黨支部年終工作總結
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XX年是全面貫徹黨的十八屆四中全會精神開局之年,也是落實普陀區教育事業“xx”規劃收官之年。這一年我們以以轉變作風、密切聯繫民眾為主題,以建設和諧校園為抓手,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用,發揮黨員幹部的先進性,找準工作的創新點,切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力,努力提升黨建工作科學化水平。

一、深入理論學習,紮實開展學習交流調研活動

1、學習交流,實踐互動並舉

按照為民務實清廉的要求。先後學習了《xx總書記重要講話精神彙編》《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發【XX】7號)《普陀區“三新四好”主題活動典型案例彙編》。

統一思想,深入開展專題討論。先後召開了“回眸蘇聯解體,再談黨的民眾觀點”專題討論會;召開“求真務實,開拓創新,辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞創建服務型黨組織,圍繞“普陀區教育系統黨員核心價值觀”的討論,全體黨員教師參觀雷達部隊。

2、走訪調研,廣泛徵求意見

將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關鍵措施。在調研徵求意見階段,學校黨支部採取個別談話、領導班子走訪、發放徵求意見表、設立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛徵求教師和學生的意見和建議,共回收徵求意見表73份,其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯繫與溝通,以便加強學習和指導。同時各部門深入基層民眾,了解具體情況,力爭做到與師生談心,面對面、心連心,聽取師生意見建議,並現場辦公,立整立改,解決具體問題。加強幹部與民眾間的思想溝通與學習借鑑,汲取民眾智慧,創新民眾工作理念、方式和載體。

二、最佳化隊伍建設,提高教育實效性,促進學校創新發展

1、深化教學聯考制實效性。

學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動,非畢業五個年級部充分利用中午時間,召開了聯考後的教學質量分析會,並針對存在的問題,加強學科的課堂教學研討,加強學科教學之間的交流,加強教師教學業務提高工作。

2、以學生為本,強化“減負增效”實效性。

學校召開有關部門會議,研究採取措施和對策,將減輕學生課業負擔與提高教學質量即“減負增效”工作落實到位,努力做好“五項把握”:一是把握好課堂教學,提高課堂的高效性;二是把握好課後作業,提高作業的有效性;三是把握好教輔材料,提高教輔材料的選擇性;四是把握好質量監控,提高成果的持久性;五是把握好讀書活動,提高學生課外知識的豐富性。

3、加強德育教育的實效性。

針對這個情況,根據初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好,政教部門開展豐富多樣的活動,寓教育於活動之中,寓學習於活動中。除了常規的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外,結合法制特色校,開展了參觀桃浦稅務所,稅法講座,“勤儉節約伴我行”等實踐活動;結合陽光體育活動,學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞,夢想飛揚”跳繩比賽;結合桃浦聯合體十大基地,組織學生參觀新農村——李子園,我們還進行班班唱等比賽,讓傳統和特色豐富校園,讓美與韻律縈繞校園。

4、加強傳統文化教育的實效性。

在全校範圍內興起傳承傳統文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽,國中年級開展了“我愛經典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發,在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌於他們心中的中國夢,讓傳統文化浸潤學生的心田,讓傳統文化在學生中得以傳承和發揚。

三、建章立制,規範各項管理,推動學校自主發展

1、完善現有的規章制度。按照繼承、完善、實踐、創新的要求,進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權力監督等基本準則,進一步規範學校主要運行秩序,在教職工的全體參與下,形成賦有桃浦特色的制度文化(章程),從而促進學校的主動發展和可持續發展。

2、加強黨風廉政建設,完善廉政預警機制。繼續強化“中央八項規定”精神的貫徹落實,繼續嚴格執行區教育黨工委有關黨風廉政的檔案精神,建立領導幹部廉政檔案制度。

3、健全傾聽民意、服務民眾工作機制。加強教代會制度的執行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道,主動向社區開放教育資源,積極回應家長、社會的訴求,自覺服務於社區發展。在擴大老同志和社區代表及家長的參與面,學校又積極主動搭建平台。舉辦了“勤儉節約伴我行”活動,市區關工委有關領導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學校”——桃浦社區教育諮詢會。這些活動真正搭建起學校、社區、家庭互通的平台。通過活動不僅解答居民們的疑問,同時也在收集人民民眾對於基礎教育的訴求,以此做好學校發展的方向,努力提升桃浦地區基礎教育水平,辦好家門口的學校而努力。

四、凝心聚力,做好學校各方面工作,促和諧校園構建

1、擴大志願者服務隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區”的黨員、教師志願者團隊,打造“愛心在身邊”的學生志願者團隊,拓展“服務在校園”的黨員、家長志願者團隊。

2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結兩年來學校在創建和諧校園方面的工作,好的作法進行經驗總結,不足處儘快整改,激勵教師團結進取,以積極向上的自信精神迎接市里評估,再次爭創市文明單位。

3、加強工會工作。提升教職工職業能力與幸福指數,組織教職工活動,如三八節品茶,五月的歡樂月末電影活動等。規範教代會各項程式,推進學校民主政治建設,維護教職權利。完善療休養工作與扶貧幫困工作。

4、發揮團的作用。充分發揮團校,豐富學生社團活動,健全團員發展團幹部教育培訓制度,著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建,提升團員青年教師的思想和業務素質。以“五四”、“建團”等重大節慶的契機,廣泛開展主題教育活動、志願者活動。

5、最佳化婦女工作。全面提高女教工的素質,激勵女教工創先爭優,繼續深化“巾幗建功”活動,組織好體檢與“三八節”活動。

學校黨支部年終工作總結
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本學期學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求,以楊浦教育創新試驗區建設為主線,以黨的民眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機,抓住學校發展中心工作,努力推進上海市文明單位創建工作,發揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學習本質,提高思想教育的針對性

通過引領黨員、幹部、教師開展切實有效的學習活動,通過深化理論學習不斷提高認識,轉變觀念,達成共識,通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展,創建學習型組織。

首先從深入學習領會xx總書記講話精神入手,明確奮鬥目標。我們把深入學習貫徹xx總書記系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題,我們和“齊彩夢”結合,通過市教委基教處倪閔景《上海基礎教育未來改革發展走向給我們的思考》報告的學習,提升我們隊中國夢最現實的理解,最具體的詮釋。

其次深入學習領會黨的十八屆五中全會精神,凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業指標的深入學習與解讀,對市導工作要求的進一步深化,更加清晰地認識立足教書育人的本職工作,甘於奉獻、勇於創新的精神,不斷提高教育質量,立德樹人,辦人民滿意教育。

第三,通過深入學習實踐黨的民眾路線,切實改進工作作風。我們開展了關於黨的民眾路線的系列學習,有對總書記的“三嚴三實”的學習與討論;對如何踐行民眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行民眾路線,掃除“四風”之弊的專項學習,同時我們還將這些內容的學習與黨員學習緊密結合,通過深入學習將認識植根于思想中,落實到行動上,通過組織學習,深刻認識民眾路線是黨的生命線和根本工作路線,確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四,認真學習踐行社會主義核心價值觀,加快先進文化弘揚地建設。我們通過對楊浦雙創工作重要性的認識,對學習精神文明創建工作的理解,對黨風廉政建設的深化,不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力推進社會主義核心價值體系建設。

第五,以“立德樹人,辦人民滿意教育”為學習主鏇律和目的,以常態入手,在緊扣中心工作中,把握學習節奏,提升學習的針對性和有效性。保證兩周一次的中心組學習制度,將教育動態、學校工作、幹部培養、文明創建融入其中,在與“悅讀匯壇、教工學習、齊悅書會”結合中,增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發展、促提高的學習、研究、引領能力。深化“齊彩校園,創智成長”的教工學習活動,以創新、多元、互動的學習形式,在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中,推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悅讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

二、把握師德建設實質,提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象,營造七彩校園氛圍,創建上海市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設的重點,圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺,彰顯富有齊一文化品牌的創建特色,我們主要做了以下幾方面工作:

首先是加強制度建設。我們結合《楊浦區教育系統師德規範》的修訂完善,由德育領導小組牽頭,以年級組為單位,開展了教育部日前印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《楊浦區教師職業規範禁止性規定》等檔案精神的學習與討論,同時開展了《齊一國小教師職業道德規範》及其附則的再學習、再深入活動,在教師日常行規、禮儀上更細化,更規範。

第二是加強常態教育。我們繼續以《幸福回放》、《齊悅書會》兩個網路論壇為載體,開展日常的師德教育,營造師德建設軟環境。我們開展了克拉克老師的教育故事的影片觀後感的交流,我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享,我們更通過每個月年級組在《幸福回放》論壇的師德點滴分享,在主題帖的發布和回帖的對話中,加強情感交流、價值認同、團隊互動,努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求,積極開展感動校園人物、溫暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在校園內開展了感動校園人物的推薦,組織了事跡材料,把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動,在年級組推薦,校務會討論,家長網路參評等多輪的推薦與評選,評選出了7個“微光人物”,三個提名獎,也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實,放大其品牌效應,在展示齊一教師形象,弘揚齊一師德典型,傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。

第四,加強主題教育。結合教學月工作,開設了智慧杏壇——《智慧協作,智慧團隊》,由施琴老師主講;結合校本培訓,開展了《行走在教育的路上,方是我最美的年華》的師德論壇活動,有青年教師的張卓倩《教育,因夢想而堅守》,年級組的《行走幸福間》,骨幹教師的teacher微對話《走實教學研究每一步,踐行教育承諾主陣地》,書記的微講演《集聚微光的力量,散發師德的光芒》。同時,做好了《集聚微光的力量,散發師德的光芒》——“身邊的微光”師德建設特色項目參加上海市的申報工作。

第五,加強雙創工作。從營造氛圍入手,充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地,組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手,開展雙創工作的學習,微感言交流,主題教育活動;從行動落實入手,組織志願者服務,創建城市學校少年宮,開展校園周邊環境治理,派送溫馨mail,進行《雙創在路上》展演。通過宣傳氛圍啟動,學習教育發動,小手牽大手觸動,教育教學聯動,特色品牌帶動,全心凝全力行動,將雙創工作落實到日常工作中,成為一種常態。

第六,加強文明創建。積極做好文明創建的動態建設工作,撰寫好XX年度的社會責任報告,梳理好23個指標內容的指標描述和資料內容,完成上海市文明網的網頁製作和資料上傳工作,完成文明創建信用體系的培訓和審核工作,開展文明單位創建的學校培訓,進行文明單位創建的問卷調查,在動態的、開放的線上創建中,提高創建的有效度和可信度。用心開展文明創建活動,加強文明組室的創建和評比工作,進行社會主義核心價值觀的引領,推進學校社區化進程,通過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑,促進“三區聯動,融合發展”發展目標,推動學校、社區精神文明建設。

三、把握民眾路線要領,提領黨建工作的有效性

以開展黨的民眾路線教育實踐活動為契機,圍繞“推動科學發展、聯繫民眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務,加強三型黨組織建設,使得黨建工作更有針對性,更加有效,更能服務民眾,促進和諧與發展。

第一,用心開展民眾路線活動。根據局黨委黨的民眾路線教育實踐活動的具體要求,黨支部有計畫、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上,我們制定了活動方案,開展了座談調研,進行了各種黨員學習教育活動,有凝聚力工程展覽館的參觀,有學習體會微博文的交流,有雙創工作的微感言,有三嚴三實的黨課輔導,有《學習再認識 教育再提高》的交流會,有焦裕祿圖片展的參觀活動,還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節,做好問題查擺工作,為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。

第二,智慧開展品牌項目建設。在三型黨組織建設中,支部尤其重視支部的品牌項目建設,我們繼續以“悅讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內容的“四壇”活動為抓手,深化“黨員線上,‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設,該項目還並被局黨委推薦在楊浦黨建網的“黨的民眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。

第三,規範開展基礎黨建工作。支部注重常規性的基礎黨建工作,三會一課制度健全,黨員責任區建設落實,黨員結對幫困工作深入。張卓倩、解芳兩個積極分子參加了教育系統黨章學習班的培訓,都獲得優秀。同時我們還完成了李濤同志的發展。支部還注重幹部的選拔、鍛鍊和培養,為中層後備幹部的張卓倩、施琴老師搭建了發展的平台,兩人在各項工作中顯現了應有的幹部素質。校級後備幹部王雋、孫軼也在學校的各類活動中更加成熟。

第四,有序推進黨風廉政建設。我們以黨風廉政建設為剛性約束,在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育,堅持預防為主、教育在先的方針,開展黨風、法制和警示教育,深入學習十八屆中央紀委三次全會精神,區黨風廉政建設幹部大會精神。同時我們強化責任意識,開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作,明確了責任範圍和責任內容,也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行,完成了“八項規定”執行情況的自查工作。我們也以平涼社區的公益項目認領工作,與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手,深化“雙結對”工作,開展了《攜手共建,齊彩發展》——齊一國小社區互動黨建聯建工作懇談會,並和錦陽、萬登、霍新居委會簽訂了文明共建協定。支部也結合文化創建,深入開展廉政文化進校園活動,將之融入師德師風建設、學生思想道德建設,貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。

四、把握團隊凝聚核心,發揮民眾組織的能動性

從教工的根本利益出發,立足於學校的和諧有序,在凝聚中抓團隊建設,在服務中促情感自覺,充分發揮民眾組織作用。

第一,工會工作。以上海市文明單位創建工作為契機,開展“五個一”的學習型組室創建活動,評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上,做好了十屆工會幹部改選的所有相關工作,推選出了陰亮為工會主席,許曉晶、范希虹、朱文琪、郁文靜、汪萍為新一任委員。在和諧、特色的基調上,開展《幸福定製:齊一的幸福色彩》慶三八節活動,得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩,育人為先》十屆一次教代會,在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作,在切實地在對教師的人文關懷中,體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫民眾的工作優勢。

第二,共青團工作。團支部從提高團員教師的思想政治素養,開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式,開展了“影響人生的好老師”的徵文活動,組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演,《最初的夢想》獲區一等獎,還開展了模擬家庭、特教幫困等志願者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景說唱,在教育系統五四慶祝大會上表演,獲得了極好的評價。

第三,少先隊工作。圍繞“躍馬揚鞭 築夢遠航”的主題,結合學校少先隊工作的優勢和特色,以半日拓展日為抓手,開展城市學校少年宮建設,拓展少先隊活動基地,促進學校少先隊建設課程化;以“橙果”儀式教育為基點,做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式,三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式,四年級的游泳入營儀式,五年級的畢業典禮。在溫馨教室建設中,從班級宣傳氛圍營造,學生自我管理能力提高等入手,加強常規化,特色化建設。

第四、統戰、關工、退管工作。做好每月一次的返校工作,對老教師給予真誠關懷,讓其有家的溫暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用,通過學校文化活動、文明創建、社區互動等工作,進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中,借力老同志、黨外人士的智慧、力量,促進學校發展。

黨支部年終工作總結
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一年來,黨支部在院黨委的領導下,在全所黨員職工的共同努力下,緊緊圍繞中心、搞好配合、服務民眾、促進和諧。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,不斷提高職工的政治素質和思想水平,紮實有效的開展黨建和思想政治工作,為廣大職工幹事創業營造良好的工作氛圍:

(一)黨建工作

1、 開展了爭創“五好”支部活動:認真貫徹xx屆四中全會精神,學習推廣“4+2”工作法,繼續落實院關於爭創“五好”支部活動的意見,堅持各項制度,認真填寫黨支部工作手冊,真實反映黨員活動的情況。針對“學習實踐科學發展觀”和“講、樹、促教育活動”中黨員提出的意見和建議,黨支部從自身分析原因,非常認真的查找不足和差距,爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。

2、堅持了中心組學習制度:支部成員能帶頭參加院、所組織的職工政治學習,同時還參加院組織的中心組學習。所中心組學習6次,內容包括:科學發展觀、創新文化建設、黨務知識培訓和到蘭考焦裕祿紀念園、桐柏紅色廉政文化展館接受革命教育和廉政教育等。

3、堅持了支委會制度:凡涉及黨建、人事、財務及全所發展的重大問題等都要召開支委會進行集體研究,共召開支委會6次,召開班子民主生活會2次。

4、加強了黨員隊伍建設:(1)繼續堅持黨員目標管理制度和民主測評制度,增強黨員樹立自我約束意識,在去年底全所職工對在職黨員測評的基礎上,今年我們先後組織了“學習實踐科學發展觀促進本職工作”、“焦裕祿在我身邊”、“講黨性修養、做合格黨員”等三項活動。通過活動的開展,全所黨員的思想覺悟明顯提高,先鋒模範作用明顯增強。(2)加強黨員隊伍的教育,不斷提高黨員的素質,主要以學習實踐科學發展觀為主線,加深對“科學發展觀”重要思想的理解,繼續鞏固講、樹、促教育活動取得的成果,大力宣揚表彰“五好”黨員,激發全體黨員為實現黨的宗旨而努力工作的積極性。今年我所常高正同志被評為省直機關優秀共產黨員。

5、認真抓好黨員發展工作:(1)把入黨積極分子的培養工作落到實處,始終做到支部有安排,小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志,所支部指定支委成員作為培養聯絡人與其經常聯繫,及時幫助。(2)把好發展關,做到成熟一個,發展一個。共有一位預備黨員轉正,一名科研骨幹入黨,一名同志向組織遞交了入黨申請書

6、加強黨務工作的管理:按照省直工委和院黨委對建立基層黨組織的要求,對黨支部的任務及職責、黨支部工作有關制度、發展黨員、黨員管理、黨費交納等方面進行了詳細的規定,一方面讓黨員進一步明確了新時期黨建工作的目標和任務,另一方面提高了支部委員的業務水平,為我所黨組織建設的制度化和規範化打下了良好基礎。

7、繼續抓好黨風廉政建設:認真貫徹中紀委會議精神,強化廉政意識,抓好廉政建設,樹立良好形象。一是認真學習宣傳中紀委三次全會和省紀委四次全會精神等,從思想上築牢拒腐防變的思想防線;二是制定了《廉政建設目標責任制》,分解任務,責任到人;三是落實學術道德建設、行風政風各項治理措施,對黨員不斷進行教育、監督、檢查和考核,有效地防止學術腐敗;四是根據院紀委安排,抓好本單位領導班子自身的思想作風建設和班子成員的廉潔自律工作,從源頭上堵塞漏洞,嚴查固定電話與小靈通捆綁、私設小金庫等問題,認真貫徹落實厲行節約八項要求。

(二)思想政治工作

1、堅持政治學習不放鬆,不斷提高職工的思想政治素質:堅持以理想信念教育為核心,以道德教育為基礎,教育職工堅定社會主義信念,認真落實科學發展觀。以學習實踐科學發展觀和“講、樹、促”教育活動為重點,主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發展觀、xx在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、xx副主席在我省考察時關於學習和弘揚焦裕祿精神等。每次學習安排都做到了有動員、有部署、有要求,並對學習有階段性書面總結。同時組織職工、黨員收看學習“科學發展觀”輔導報告4次,積極組織職工參加講、樹、促教育活動心得體會展覽、黨性黨風黨紀剖析報告展覽等活動。

2、結合工作實際,做好深入細緻的思想政治工作:堅持以人為本,把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中,注重人文關懷,對職工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難,尤其是在職務變動、崗位變動、職工家庭生活中出現較大變故時,我們採取領導、黨員骨幹和民眾三結合的方法,先後對5名思想波動較大的職工談心,積極主動地給予真誠的關心和幫助,充分發揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調動積極因素的作用,確保了科研、開發、改革等各項工作的順利進行。同時,堅持了“四個看望慰問”制度,4月份退休職工李興華因病住院,由於子女不在身邊,在繁忙的工作中抽調辦公室人員到醫院照顧,對職工結婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問12人次。

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3、抓好團隊意識培養,創造良好工作氛圍:抓好政治教育和經常性思想政治工作,不斷激發員工的事業心和責任感。通過開展一系列談心交心、走訪慰問、溝通交流、競賽演講、批評表揚、外出考察、目標管理等有效手段,不斷提高員工的大局觀念和全所一盤棋思想,特別是在我所開展的“五講、五樹、五促”演講活動中,全所幹部職工積極參與,營造出了一種團結協作、蓬勃向上、求實創新、無私奉獻的良好氛圍。

4、辦好專欄,發揮宣傳陣地作用:今年我們先後完善黨員學習園地、及時更新了網頁,部分課題還建立了網站和個人部落格,設立《科學發展觀在我心中》、《講、樹、促教育活動》等專欄,配合科學發展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚焦裕祿精神等主題教育活動和科研開發黨建等主要工作,辦各類宣傳欄4期,展出各類文章圖片62份。在“講、樹、促教育活動心得體會”優秀徵文活動中,我所有兩名職工分別獲得優秀論文一、二等獎。

(三)工會、婦委會、計畫生育、綜合治理、離退休職工等工作

1、工會、婦委會工作:(1)堅持以人為本的科學發展觀,在本所職工的生日當天送去100元生日蛋糕券,為職工送上誠摯的祝福,感受工會的溫暖。(2)在我所新實驗樓用房緊張的情況下,按照院工會的要求,利用原準備作實驗室的房間建起了“職工之家”,購置了有關書報雜誌及文體健身器材等。(3)組織了春節跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動,從所長、書記,到離退員工都能踴躍參加,既營造了節日氛圍,又有益於職工的身心健康;(4)積極參加省工會組織的運動會和院工會、院婦委會組織的各項活動,並獲女子集體項目第一名一項、個人第二名一項和個人第三名一項的好成績;(5)積極參加建國60周年和院創建100周年慶典活動,為迎接建國60周年有六名職工參加院合唱團;組織本所職工參加院訓、錦句徵集活動,共收到36條,從中挑選出比較優秀的20條呈報院慶籌備辦公室;積極參加院裡組織的“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。

2、計畫生育和綜合治理工作:(1)按照院有關部門的要求,認真落實有關規定,加強管理,堵塞漏洞,保證計畫生育和綜合治理各項目標的全面落實。落實今年新頒布的《河南省職工生育保險辦法》,積極繳納的生育保險費 ,生育保險費用於支付符合國家和省計畫生育政策規定的女職工生育醫療費、職工實施計畫生育手術醫療費等相關費用;(2)對孕齡女職工及長期臨時工和出租房屋暫住人口進行入戶登記檢查,嚴把“三證”關,對苗頭問題,積極採取有效措施予以妥善解決;(3)對防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴,凡重要節假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間,做好安全保衛工作,在檢查老辦公樓中發現部分消防器材老化,所里立即派員購置消防滅火器、消防水帶進行了更換。同時,積極配合鄭州市消協進行“防火、防盜”知識講座,普及消防知識;(4)完善落實了規章制度,今年3月份制定了《職工崗位紀律制度規定》,進一步強化了我所職工的崗位紀律,完善了考勤、考核辦法,轉變了工作作風,提高了工作效率,促進了我所又好又快發展。

3、離退休職工工作:(1)認真落實生活待遇等政策,幫助離退休職工解決生活上遇到的困難,對退養異地的幾位老同志,在看病報銷等生活上遇到的困難,所里盡其所能,予以幫助;(2)積極協助離退休職工做好慢性病登記、申報、體檢等工作,今年新上報慢性病材料3人,已批准2人;(3)及時向離退休人員通報院、所科研、開發、人事調整以及發展建設等方面的情況,對涉及全所職工利益的大事,主動傾聽離退休人員的意見;(4)繼續堅持為離退休人員過重陽節的基礎上,今年開始實行為所有離退人員過生日送蛋糕和鮮花制度。

(四)、存在的問題

1、需要進一步研究如何搞好新形勢下的思想政治工作。

2、需進一步探討如何將思想政治工作和科研開發的有機結合。

3、由於受環境和條件的限制和影響,工會活動開展較少。

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