班級管理方案和班委職責

三、課代表職責

1、語文、數學、英語課代表,每天負責收繳課堂、家庭作業,並把交作業情況匯報給本科任課老師和班主任處,課間積極與本科任課老師結合,布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情況,有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情況。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求,按時收繳作業,並把交作業的情況及時匯報給本科任課老師和班主任處。按照課程的安排與各任課老師結合,布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情況。有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情況。

3、音樂、體育、微機、美術、勞計課代表按照課程的安排與本科任課老師結合,布置好當天的作業,按時收繳作業。

四、組長職責

1、學習組長:每天負責收繳課堂、家庭作業,並大概檢查作業質量,匯報給各科的課代表,幫助本組的後進生。有權利提出創建小組建議,有義務對學生學習管理工作作出貢獻。

2、值日組長:分配本組組員打掃衛生的具體任務,有權利督促組員打掃好衛生的範圍,可以直接指正沒有做好衛生工作的組員重新打掃。有權利提出創建優秀小組建議,有義務為班級環境優美作出貢獻。

五、課堂紀律的要求與措施

課堂紀律是學習環境好的保障,要求全班同學每個人都要遵守課堂紀律,任何人不得破壞課堂紀律和影響老師的上課。否則,將受到以下的批評和處罰:

1、每天有兩次以上隨意說話記錄的同學,要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每天有四次以上隨意說話記錄的同學,要在家長的監督下,寫出400字的檢查,向全班同學作出宣讀。

3、連著兩周有一天內隨意說話四次記錄的同學,要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的,將繼續值日一周。

第三章 班級管理辦法

第七條:班級管理採用量化管理的辦法,量化管理基礎分為60分。

第八條:扣分情況

(一)損害班級榮譽的,扣2分;

(二)不參加學校或班級集體活動的,每次扣1分;

(三)損壞學校或班級公物的,每次扣1分;情節嚴重的扣2分;

(四)衣著不整潔、穿拖鞋、戴佩飾,男生留長髮、剃光頭,女生化妝、塗指甲、染髮燙髮、穿高跟(底)鞋,各扣1分;

(五)亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛生的行為,值日生不盡責任的,各扣1分;

(六)罵人、打架(包括打鬧)各扣1分,情節嚴重的扣2分;

(七)說謊話欺騙老師、家長扣2分;見到老師不打招呼扣1分,有意躲避扣2分,上下課不站立敬禮扣2分,其他不尊敬老師的行為視情況扣分。

(八)期侮同學,給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣2分;

(九)沒有按時完成作業或抄襲作業者扣2分;考試作弊扣3分;

(十)無故曠課,不親自提前跟老師請假扣2分;無故早退、遲到扣1分;

(十一)放學後不及時回家,無故在校內外逗留者扣2分;

(十二)故意擾亂課堂紀律的扣1分,情節嚴重的扣2分;

(十三)班委、科代表、檢查員、小組長、班報小組成員不負責任的扣1分;

(十四)其他違反校規校紀及班級公約者,違反一條扣1分。

第九條:加分情況