（一）為班級贏得榮譽的，加2分；
（二）為班級著想並作出貢獻的，視情況加分；
（三）主動幫老師做事，關心同學的，視情況加分；
（四）參加省、市、校各種競賽並獲獎的，視情況加分；
（五）主動揭露班級不良現象並與之作鬥爭者，加2分；
（六）主動向班報投稿被採用加1分，指名投稿被採用加0.5分；
（七）期末考試總分居年級前十名加3分，十一到六十名加2分，六十一到一百名加1分；單科成績突出者，視情況加分。
（八）在思想和學習上有明顯進步的加1分；
（九）上課積極舉手發言，在各科課上連續3次主動回答問題並基本正確的加1分；
（十）班報小組成員每次認真負責地出一期班報加1分，宣傳小組成員每認真負責地出一期黑板報加1分（其中班報主編、宣傳委員不加分）；
（十一）班委、小組長、科代表、檢查員在期中期末評審通過的，各加2分；
（十二）做其他有益於社會、學校、班級的事，視情況加分。
第十條：量化管理的記分、統分工作由風紀股長會負責。
量化管理分每星期公布一次，所有被扣分者都要寫說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今後打算。說明書的字數按每扣1分五百字算，說明書交班主任保管。扣分超過3分的，由班主任找學生談話，並通報家長。
學期結束後公布量化管理總分，總分居前五名的由班級給予一定的獎勵；總分低於60分的，給予相應處罰。