優秀的寫給老師的感謝信 篇1
獻給所有辛勤工作的教師們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了第33個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，學校提前祝福全體老師們節日快樂!幸福安康!
感謝您——老師，學校取得的每一分成績，都凝結著您的心血和汗水，鐫刻著您的奮鬥和奉獻。各級部門領導的充分肯定都離不開你們，是你們落實了“以教育教學為中心”，提高教育教學質量，提高教育教學管理服務水平和工作要求，推動珠海北大實驗學校各項事業的全面發展，讓學校成為學生滿意、家長滿意、社會認可的真正好學校。
感謝您——老師，學校一份份喜報、家長一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學校一張張獲獎證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等，是你們讓學校的孩子們成為自信的，陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓校園生活充滿驚喜與樂趣!
感謝您——老師，當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為人師表、甘為人梯，用愛心和行動譜寫了一曲曲動人的教書育人、管理育人、服務育人之歌。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授學生的科學文化知識，更在於給孩子們樹立了一個做人的典範。
教師是太陽底下最神聖的職業。希望廣大教師繼續發揚“一片赤誠育桃李、三尺講台寫人生”的人梯精神，以教為業、以教為任、以教為樂;堅持“以教育教學為中心”的工作思想，緊緊圍繞“質量與安全”兩大主題開展工作，本著規範、高效、發展的工作思路，抓求真務實，全校服務教學，服務師生，努力提高教育教學質量，力爭實現“做大做強國小國中、穩步提升高中、努力發展國際”的辦學目標。
衷心祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
優秀的寫給老師的感謝信 篇2
尊敬的領導：
您好!
我是陳*江的爸爸，今天已經26日了，我才剛剛得知餘姚在投票選餘姚好人，我來不及投票了，所以寫了一份感謝信給您們。
非常感謝王棟老師，他是我兒子的救命恩人，救了我兒子的生命，更是挽救了我們的家庭。20xx年我兒子陳*江患上白血病性命危險，當時是肖東中學的王棟老師組織了捐款，還在社會上尋找各種好心人和組織幫助我們四處替我們牽線搭橋給我兒子籌錢治病，最後，在王棟老師的幫助下湊到了給我兒子的救命錢。不但如此，王棟老師還帶著社會上的好心人和學校老師、同學來到家裡探望和鼓勵我兒子。為了不讓我兒子徹底荒廢學業，王棟老師甚至自己掏腰包去書店給我兒子辦了讀書卡還買了很多書給我兒子看，有一次欠了醫院三萬元的醫藥費也是王棟老師找朋友籌錢代繳的。
我兒子生病至今五年，期間病情反反覆覆，每一次都是王棟老師幫我們四處想辦法，每次我們絕望無助的時候都是王棟老師安慰我們還叫陳*江要堅強，王棟老師為了我們家庭付出的點點滴滴的恩情這是無法用語言表達的，我兒子僅僅在肖東中學念了兩年書，也只是學校里最普通的一名外地學生，王棟老師卻如此關心，對其他事也是非常認真負責，在各方面都有成績，在校也是學生們非常愛戴的好老師。如果沒有王棟老師，就沒有我兒子的今天!王棟老師是一位愛生如子的人民教師，一位工作負責、心懷善念的人民教師。讓我們異鄉人在餘姚感受到了無限的溫暖和感動。
陳*江父親：陳*貴親筆
優秀的寫給老師的感謝信 篇3
從筆試到面試，一直在龍門培訓，在這其中有過許多的感動和堅持。筆試的時候，早上六點就起來去教室，就為了能坐個前排位置方便更好的聽課，看過許多人努力的樣子，自己也堅持了下來。面試的時候連續三十五天早六點晚十二點，付出了許多，也收穫了許多。在這裡要感謝龍門提供了那么良好的學習環境，也很幸運遇見了建哥、傑哥等那么多優秀的老師，他們真正的做到了“一切為了學生，為了學生的一切”。未來還很長，我相信在龍門的這段經歷一定會時刻激勵我向前努力!最後，祝龍門越來越好，也祝建哥、傑哥等幾位老師身體健康、萬事如意!
A1班
優秀的寫給老師的感謝信 篇4
敬愛的老師們：
年年花似錦，今年花更紅，伴隨著新學年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神聖的日子——第30個教師節。值此之際，校學生會、校研究生會謹代表全校三萬學子祝全校教師：節日快樂!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。您在平凡而偉大的崗位上辛勤耕耘、默默付出，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。
您雖身為布衣，卻情系教育、心聯學子;雖微火一燭，卻燃儘自己、照亮我們。您為我們奉獻無數，讓我們日益成長，教我們仰望蒼穹，使我們胸懷騰飛的欲望和翱翔的夢想。您的執著，高歌了河南工業大學教師的坦蕩;您的激情，展示了河南工業大學教師的風采;您的播種，收穫了河南工業大學多年的累累碩果……
師恩如山，高山巍峨;師恩似海，大海浩瀚。迎著朝陽萬道霞光，伴著湖水碧波蕩漾，和著清晨書聲琅琅，在風景如畫的工大校園，您用智慧繡美我們的年華，用信念點亮我們的青春。您的言傳身教為全體工大學子生動詮釋了“明德、求是、拓新、篤行”最為深切的校訓內涵;生動詮釋了“崇尚科學、勇於探索、報國興學、自強不息”的工大精神。我們願和您一起努力，讓理想之花開滿校園，用奮鬥之火照亮未來。
青春有夢，中國有夢!親愛的老師們，在新的歷史時期,我們一定會牢記您的教導，進一步堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格，努力使自己成為黨和國家的有用之才、棟樑之才，在實現中國夢的偉大征程中奉獻青春、智慧和力量。
最後，讓我們用感恩的心，再次祝願我們的老師工作順利，幸福安康，永遠年輕!
校學生會
校研究生會
20xx年9月9日
優秀的寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的各位高三年級教師家屬：
新年好!
伴隨著新年的喜慶氣息，我們正跨步在20xx年的希望大道上。過去的20xx年，源於學校領導的大力關心和支持，源於20xx級全體教師及家屬朋友的辛勤努力與工作奉獻，目前我們20xx級高三保持著健康、穩步、持續的發展勢頭。在這辭舊迎新、喜慶祥和的日子裡，荊州中學高三年級組謹代表全體師生和家長向你們——長期理解支持、默默奉獻的家屬們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!同時真誠地道一聲：你們辛苦了!
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。”我們深知：一個個榮譽的取得，離不開您大力的理解和支持，“軍功章有他(她)的一半，也有你的一半!”感謝您!感謝那些幾年、十幾年、幾十年站在背後，用愛情、親情、尊重、寬容和理解與荊中老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們，他們忙碌得再晚也安心;因為有你們，他們再疲憊也感到溫馨。你們是堅強的後盾，你們是心靈的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持，是你們的深明大義、無私奉獻才成就了教師的偉大!因為你們，我們的老師才笑容燦爛，我們20xx級高三年級才蒸蒸日上!
在過去的一年，我們20xx級認真抓好師生的教育管理。我們繼續加強“理想與目標”教育，狠抓班風學風建設，為學生成長創造良好的環境。在認真抓好培優育尖的同時，繼續抓好後進生的轉化工作。同時，利用召開年級大會、黨員大會等多種形式不斷強化師德師風建設，加強班主任管理，充分發揮備課組長作用。經過年級組和各班主任、全年級師生的共同努力，本學期課前秩序，自習紀律都比高二時大有好轉，各方面也都步入了良性發展的軌道。目前年級班風好，學風濃，學生勁頭足。
各項大型考試及學科競賽均取得良好的成績。
(1)高二學年統考：根據全市劃線，20xx級學生理科上重點線761人;文科上重點線115人，文理合計876人，荊州市文科狀元和理科狀元均在我校，總分和幾乎所有學科的一本率和也居荊州市第一名。
(2)高三第一次七校聯考：理科600分以上絕對人數和所占比率、平均分、一本率均居七校第2名;
(3)荊州市第一次質檢考試成績：理科全市前10有4人;前50名我校占20人，前100我校占38人，占比為40%左右;全市600分以上高分人數630人，我校占226人，各個層次的人數我校優勢都很明顯。文科全市前10我校占3人，前50占9人，前100占28人，較前兩次全是質檢都有很大進步。總分文理合計完成841人;
(4)高三第一次八校聯考：我校文理科高分、一本率都很不錯，理科最高分居八校第28名，文科最高分居八校第65名。
(5)競賽成績：20xx年，我們高三年級五大學科競賽，2人入選國家冬令營，12人獲得國家一等獎。數學競賽，王俊老師指導的龔森煒獲得國家一等獎，入選國家冬令營。物理競賽，孔鵬珂老師指導的徐周、李昌慶、張和楊、游國楚、王文灝等五名同學獲得國家一等獎，其中徐周同學以全省第九的優異成績入選國家冬令營，並獲得北京大學高考一本線錄取資格。化學競賽，余清亮老師指導的秦望、胡文韜、彭書俊和岳徽等四名同學榮獲國家一等獎。機器人競賽，陳偉老師指導的程欣雨、譚心緣獲得全國中國小電腦製作活動機器人競賽國家一等獎。
(6)在20xx年底的全國英語能力競賽中，高三年級的裴睿韜、趙晨馨同學榮獲全國一等獎， 蔡思怡、沈小丫等27名同學榮獲全國二等獎和全國三等獎。
目前，在你們的關心支持和全體高三教師們的敬業奉獻下，年級的各項工作井然有序，教師敬業愛生，學生勤奮好學，校園文化怡人，呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的可喜景象。我們相信：有全體師生的繼續團結奮鬥、不斷進取，有廣大家屬的大力支持、理解寬容，荊州中學的明天一定會更加美好，
春回大地千峰秀，日暖神州萬象新。願你們在新的一年裡一如既往地支持我們高三年級和學校的工作，共同創造更加輝煌的業績，攜手共繁榮。
恭祝你們全家人：身體健康，生活幸福!
此致
敬禮
荊州中學高三年級組
20xx年1月27日
優秀的寫給老師的感謝信 篇6
記得20xx年的8月末，臨近開學的一周，我接到一個陌生的電話，電話裡面有一把很溫柔的聲音問：“請問你是梓軒小朋友的媽媽嗎?我是太陽班的林老師”原來老師打電話來通知我，梓軒要準備開學啦，當時第一印象就覺得林老師好溫柔，好貼心，提前打個電話讓我們做家長的做好準備。
然而，梓軒在8月25號左右在保健院做割包皮手術，預計9月1日就能出院上學了，那一年打算9月4日先上課的，誰不知，出了點小意外，住院十幾日都沒有出院。因為當時梓軒比較情緒化，我把開學的事都給忘了，老師又打電話來了，問候梓軒情況，說太陽班的同學仔等著梓軒呢!
直到9月18日才正式入讀太陽班。因為我們梓軒是插班生，作為家長的我肯定擔心梓軒一下子不適應，林老師當時好肯定的同我講：“梓軒媽咪，你就放心將梓軒交給我們吧!”第一日上課，老師還主動發梓軒在班上上課同就餐的照片給我體，讓我安心工作，不用擔心梓軒。我覺得林老師雖然年紀輕輕，但很專業的!直到現在，梓軒在太陽班就讀了有一年多了，每次帶梓軒外出，親戚朋友都說，“哇!你家超人有禮貌左喔，又懂事了!”我都覺得梓軒改變了，變得講道理了，變得愛分享了，我好開心，我好想親自說一聲，林老師，多謝你!多謝太陽班的三位老師!
我們家從事家具行業的，平時都比較忙下，特別是下班時間不定時，經常比較遲接梓軒，記得有一次特別遲，六點半了，我還在路上，我就發信息給林老師了，可能再過多十幾分鐘才能接梓軒，我覺得十分不好意思!阻住老師下班了，讓我意想不到的是，林老師回復我：“不怕的，會有老師陪住梓軒的，還叫我小心開車”。我看到這樣的回覆，心裡感到很溫暖，老師不但沒有怪我這么遲來接孩子，還說有老師陪著，讓我們不用擔心!真的好喜歡這位老師，好盡責!什麼時候都是細心溫柔，好好脾氣的一位好老師，謝謝你把我兒子教得那么好，我要多點向你學習，有耐心點，家長也是孩子的學習榜樣，林老師，多謝你!
優秀的寫給老師的感謝信 篇7
一封來自盛老師的感謝信
歲末相聚，互道福康，感謝各位家長對石頭培優常州分校的鼎力支持。作為分校的負責人，分校成立半年以來，我深知我們前進的每一步都離不開所有家長的相助。在新舊相交之際，我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!
作為一個地道的常州人，從外出求學、工作，我在教育行業已經整整從事了七年，這七年，得到了一些認可，也遭受過一些質疑，這些質疑無非來自親人、老師、朋友對培訓行業的偏見和鄙夷。在很多人眼裡，這是一個貌似並沒有太具社會地位的行業，即便是公立學校的老師，原本多么崇高的職業在這個人心浮躁的社會也不再為人尊重，更何況我們還不是體制內的教師。我也一度產生懷疑，是否應該聽從長輩的建議考公務員，進入醫療系統，抑或順利完成學業後考入高校任職，這些聽上去都是很不錯很體面的選擇。無可否認，這份工作給我帶來的收入還不錯的情況下，當一批又一批非常優秀的畢業生加入這個行業，加入石頭培優，他們當中不乏來自國內最高學府的清華大學、北京大學、復旦大學、中國人民大學、南京大學等等等等。
很顯然，這個行業並非大家傳統觀念上那么不夠體面，相反，這一批充滿朝氣、充滿智慧，敢想敢幹的年輕人正是未來教育行業的頂樑柱，而教育正是陽光下最神聖的事業，這一批又一批來自985、211的畢業生，他們是當年作為學生時最會奮鬥、最有效率的代表，他們積累的經驗更加有效和豐富，比如南理工畢業的高材生數學車海山老師，一部分常州的同學已經上過車海山老師寒假零期的課程，見識到了海山的風采，很多家長在群里對車老師嘖嘖稱讚，還有來自河海大學的王坤老師，很多同學可能還不認識他，王坤老師寒假的時候會主帶常州國小數學的課程，包括即將在寒假加入常州石頭培優分校的前學而思大牛劉放放老師、孫雲傑老師、歐陽毓賓老師，放放也是南理工的高材生，主帶國中數學;雲傑是哈工大的高材生，主帶國小數學、還有廈門大學的歐陽，主帶國中物理。這些曾經的學霸，陸陸續續地加入到這個團隊中，也更加堅定了我對這份職業的信念。
教師是陽光下最神聖的事業，授人以魚不如授之以魚，過去的七年中，當自己一批又一批學生被全世界各地的頂級學府錄取的時候，這種自豪感，滿足感是其他任何一份工作很難替代的，他們當中有被上海交大海洋工程與土建專業錄取的、有被清華大學計算機專業錄取的、高分材料與工程專業、電子工程專業、物理專業錄取的，也有被其他985、211各類高校錄取的，這也是我越來越認可當初選擇的原因之一。雖然我們在建校初期設計了很多很多的活動，開設了很多的低價班，但是師資力量、教學內容並不廉價。石頭培優以口碑起家，一直以來，教師和教學是我們所有工作核心中的核心，這么多年，現如今的規模全靠口口相傳，雖然我們在南京、在無錫、在全國各地取得了非常不錯的教學成績，但是初來乍到，很多常州的同學、家長還不了解我們，我們只有通過這些方法讓家長儘快了解我們，我也必定會不忘初心，堅守根本，沒有好的師資配備、教學力量、沒有家長良好的口碑，必定死路一條。
20xx年，我們常州分校將全面升級，剛到常州時間匆忙，學校在常柴大廈臨時安排了一個教學點，20xx年我們將在不更換常柴大廈校區的基礎上，重新為各位同學按照集團要求安排一個更大更寬敞更舒適的教學環境，武進鉑安分校(路橋小商品市場旁)已經裝修完畢，也將在20xx年春季投入使用。但是，我們深知，最重要的還是教學和教師，這才是石頭培優創立至今的核心。20xx年，我們必定不辱使命、不負初心，砥礪前行，對得各位同學，也對得起石頭培優!
常州分校
優秀的寫給老師的感謝信 篇8
經理先生：
對於我們所收到的贈予學生們的各種禮物表示由衷的感謝。這些禮物為他們的學期成績帶來正面的積極的作用。
為此，我們再次感謝您對象牙海岸學校尤其是對EPP Adaroma學校的重視，您是我們當地發展建設的模範榜樣。
只有團結才是積極互動的源泉。
願上帝守護您，並賜福於您。
幼稚園和初等教育督察機構經理
優秀的寫給老師的感謝信 篇9
尊敬的校領導：
您們好!
我是一年級一班陳麟靈的媽媽，為了表達一位學生家長對學校及老師工作的認可，以及感激之情特此寫下這封信。
時間飛逝，不知不覺一年級上學期就快結束了。作為家長，我很欣喜的看到孩子這學期的變化：寫字工整了，認識的字更多了，組詞造句不再天馬行空了，並且愛上了閱讀，現在又在堅持每天寫日記....孩子的這些變化都離不開老師辛勤的教育。
同時，李老師又是非常認真負責的。她與孩子及家長之間的溝通方式是我特別欣賞的地方。一次，我接孩子晚到了五分鐘，見老師和孩子在去快樂屋的路上說話，兩人很認真，談話的最後，孩子笑著點點頭。回到家，我問孩子和老師在說什麼。孩子說，老師問他最近上課回答問題為什麼不積極了。他說，他害怕回答錯誤，害怕別人笑話他。老師說，回答錯誤了，老師可以幫他訂正，以後就不會出錯了。並且要求，以後不管是誰在問題回答錯誤的時候，別人都不許笑。這之後的幾天，李老師又和我聊到孩子的這個問題。老師開口的第一句話是，“我很喜歡陳麟靈這個孩子”。這句話對於孩子來說是多么的重要，一年級的孩子他們的自尊心也是很強的，先得到的是老師的喜歡，之後也不會因為自己的錯誤而自卑，反而會為了贏得老師的更喜歡去努力改正自己的錯誤，我認為這無論對孩子或對家長來說都是很棒的一種溝通方式。世上最為神聖的工作，是做老師。世上最讓人尊重的職位，還是老師。因為只有這些神聖的老師，我們的下一代才會健康快樂的成長。沒有一個辛勤的園丁，一座美麗的花園裡就不會處處有魅力鮮花綻放。沒有一個辛勤的老師，就不會有優秀的學生出現。作為一位家長，我很榮幸也很慶幸孩子能在我們學校就讀，能遇到這么優秀負責任的老師。同時，也要感謝學校培養出這么優秀的老師。
最後，祝願所有老師在今後的工作中事事順利!
願我們的學校再接再厲，取得更大的成績!
20xx年12月20日
一年級一班 學生家長
優秀的寫給老師的感謝信 篇10
今天仍如往年的今日一般，給自己還留有聯繫方式並且保持聯繫的老師們發上一條短短的信息，表達學生一直以來的感恩之情。也有好多朋友和同學走上了教學的崗位，我也一併發訊息以共勉進步。
在眾多的回覆中，看到了這么一段話：
師者，尊稱先生，敬稱老師，褒稱園丁，愛稱慈母，摯稱春蠶，馨稱蠟燭，默稱春雨，專稱人梯，喻稱孺子牛、人類靈魂工程師。為師者，肩負使命，榮光任重。
這一切“稱”總結起來就是“無私奉獻”，發給我這段話的是我高中時代的班主任老師，這些話她今天發給了我，實際生活中她也一一做到了。
學生正是踩著老師們堅實的臂膀，逐漸成長，一步一步去追求自己的夢想。於是今天想給老師們寫一封感謝信，也希望開始教書育人的同學和朋友們，以自己的老師為榜樣，盡職盡責。
多少人愛你站立講壇的風采
多少人愛你遺世獨立的姿態
你永遠的奉獻，春風般溫暖，滿園桃李的芬芳
誰明白你口乾舌燥的講解
誰了解你滿面塵灰的無奈
你天衣無縫的瀟灑，對學生的關愛，慢慢形成了習慣
你苦苦地追求學問
讓學生理解掌握實踐
你傻傻地追求完美
卻不求孩子們給掌聲給鮮花給感激給回報
何心何懷，如何解疲與乏，如何默默化春雨
三尺講台是你的舞台
知識的長河是你靈魂的徜徉地
教書育人是你的工作，偉大的工作，塑造靈魂的工作
以身作則身先示範
無怨無悔渡人春秋
再次向我的老師們致以謝意，感謝你們!
優秀的寫給老師的感謝信 篇11
冒著被刪稿的風險，敲了這個題目，但相信我們的園長大人定會手下留情，因為老師們真的辛苦了，得好好休息一下了，哈哈!
我是雲彩班CC的爸爸，是眾多對小孩的老師心懷感激卻又不知道如何感謝的家長之一，於是只能當一回“鍵盤俠”。抓住學期結束前的最後檔期，跪求主編上個稿，衷心感謝咱們雲彩班Twinkle、Summer、Cindy、Shara四位老師!你們不單是小孩的老師，更是我們家長的老師。在這裡，小孩學會了獨立、我們懂得了放手，小孩少了一分任性、我們多了一些欣慰，小孩開始養成了好的習慣、我們也逐漸變得更加從容……
對於各位老師的了解，更多是來自CC的口中，以及偶爾的家長會或園方活動中，這足以讓人留下深刻的印象，特別是這幾位老師的大名，一看就不是蓋的：
比如Twinkle，星星老師，顧名思義黑夜中那顆閃爍的明星，為孩子們指明了方向，是大BOSS，能歌善舞、多才多藝，從小P孩每天回家後的模仿演繹來看，那歌聲、那舞姿，那個溜啊!
比如Summer，夏天老師，“你的熱情好像一把火，燃燒著整個沙漠”，您是一個跨界的存在，“六月飛霜”的意思?NO!是指您既犀利也溫柔，生活常識豐富之餘才藝也特別出眾!
比如Cindy，辛迪老師，月亮女神的暱稱，細心、周到，把孩子的生活照顧得有條不紊，CC近期的幾餐飯都是您餵的吧，辛苦了!
比如Shara，薛醫生，無論以前在班級里，還是現在在晨檢崗，您始終是CC眼中的白衣天使，她是有多盼望從您手上拿個“綠卡”啊!
總的來說，面對一群初次入園的小P孩，處理著孩子們的各種不適應、應對著孩子們的各種Freestyle，不管有多么的得心應手，都需要有極大的耐心，也要有強勁的體魄，畢竟也還是個體力活。
然而，作為一名普通家長，孩子的快速成長便是最深切的體會，主要體現在孩子日常行為的細節中，比如走路不踩水蓋、過馬路走斑馬線、準確找到消防栓等等……，這是怎么樣的一種潛移默化，都是老師們操碎了心的結果啊!
這一個學期以來，小CC收穫了許多星星、花花之類的，愛讀書的習慣也在幼稚園得到強化，咱家也有幸收穫書香家庭、親子閱讀獎等稱號，深感榮幸!
眼看就要學期末了，“恐怖”的暑假馬上到來了，那個搗蛋鬼就留給我們來收拾吧，請各位老師盡情去“哈皮”!
最後，祝各位老師假期快樂!
優秀的寫給老師的感謝信 篇12
尊敬的莫老師：
您好!人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——莫錦建。
莫老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。您在平時的教育過程中，給我們分享您成長的啟示，有讓我們開心的、有讓我們心酸的，有讓我們深思的。總之，我們從中學會感恩父母，學到一些做人做事的道理，讓我們借鑑經驗在成長路上少走彎路。您的課堂從來不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上圖像課，愛你演示的各種讓圖片曼妙變化的效果，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼裡你更像莫叔，我經常叫您老莫。您時時刻刻都在保護著您的43個孩子。您經常教導我們“男子漢能屈能伸，沒有不能圓的事兒”。您還說過“做人要對社會有益無害”這句句箴言讓我在實習期間受益匪淺。
三年職校生涯已然結束。我曾在深夜跟您感嘆“就這樣了嗎?這樣就畢業了嗎?”時間可真快。
三年成長，收穫了桂林電子科技大學的錄取通知書。見證了學校國家級示範校的建設，教育實力的積累。認識了一群可愛的老師，結交了一幫子朋友。
我走啦!老師，我要去另一所學校里成長。如果有一天我成功歸來我會@一下你。到時候您要記得給我點讚喔!謝謝您，謝謝老師們。謝謝計算機科組。謝謝我愛的學校
您的學生：
20xx年8月8日
優秀的寫給老師的感謝信 篇13
尊敬的各位老師：
在我女兒棋棋來到幼稚園的這段時間，感謝你們對她的辛勤付出以及耐心指導，女兒的成長能得到各位的教導使我感激，因此百忙中抽空寫下此信，希望將我的心底話與各位分享。
首先我要感謝Twinkle老師、Summer老師和Cindy老師，感謝你們付出，讓我女兒愛上駿景灣幼稚園這個家。回想當初剛送她上幼稚園的時候，也擔育她會不適應陌生的環境，也擔心她得不到好的照顧，每天與她在門口分別，聽著她成長的哭聲，我的內心也十分煎熬。但是正正因為你們的付出，讓她迅速適應了新環境，很快的她每天都催促著我送她到幼稚園，還經常跟我分享在幼稚園發生的趣事，看著她慢慢懂事了，我甚是安慰，我知道這一切的改變都是您們付出的成果，因此真的衷心感謝您們。
還有新來的班主任Nancy老師和Kitty老師，對於您二位，除了默默的感激，我還有體諒您們的處境。作為接手雲彩班的班主任Nancy老師，剛來到駿景灣幼稚園這個大家庭便馬上上任，所背負的責任所承受的壓力都好大;對你來說本身就是一次很大的挑戰。但作為家長，我想對您說您已經做得非常好了。開始的時候我也有所顧慮，但漸漸地棋棋每天回家都會對您這位新來的班主任讚不絕口，我也就放心了。其實您一直的努力小朋友都真切地感受到的，我作為家長也是對您百分百的信任和支持，我相信在您的教導之下，棋棋會在一個快樂健康的環境下茁壯成長。
至於Kitty老師，除了對您心存感激，我內心更多的是對您的敬佩。初為人母的您要兼顧著家庭與事業，但你依然可以做得那么出色。作為過來人，作為一個母親，我非常清楚照顧一個剛出生的孩子是件多么辛苦的事情。但是即便如此，您依然心繫著這個班集體，依然儘自己最大的努力默默為這個班集體付出。棋棋能有您這么一位負責任的老師是她的榮幸，作為家長的我也對您的敬業十分敬佩，對孩子的成長也充滿著信心與期待。
棋棋在幼稚園的點點滴滴都清晰的印入她小時的記憶，等到她老的時候，回憶起幼稚園的幸福時光，一定是最幸福的記憶。
感謝駿景灣幼稚園的老師與領導們，您們用您們的青春換來棋棋的健康、快樂成長，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們!
最後，祝駿景灣幼稚園如旭日東升，綻放萬道光芒!
優秀的寫給老師的感謝信 篇14
尊敬的各位老師：您們好!
值此新春之際，我們懷著感恩的心情，向您致以親切的問候和誠摯的謝意：感謝您在過去的一年裡對悅童朗朗康、古法郎中及悅童苗郎中，一如既往的支持和幫助，感謝您的鼎力相助使得我們的合作充滿信心並從中享有收穫和喜悅。
十六年風雨征程，見證著悅童朗朗康、古法郎中及悅童苗郎中的成長、進步與發展。如今的郎郎康公司，已經發展成為集研發、生產、銷售於一體的現代化科技產業，回首郎郎康公司的發展歷程，這裡面有艱辛、有荊棘、有冷眼，但更多的是您給了郎郎康公司諒解與鼓勵，才使郎郎康公司沒有停下腳步。您——我們最尊敬的老師，給予了我們無比的力量與信心，在您的大力關心與支持下，以及公司全體同事的勤奮努力下，我們憑藉優質的服務，良好的信譽，取得了一個又一個的輝煌成績。
飲水思源，我們深知，郎郎康公司所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支持和參與。能與尊敬的各位老師結成合作夥伴，實現互利共贏、共同發展，我們感到榮幸之至。
20xx，我們將不斷開拓進取，憑藉療效的產品、獨斷的技術、良好的信譽和周到的服務，為廣大老師們提供更為廣闊的發展空間。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您，我們前進的征途才有源源不斷的信心和力量;有了您，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。
在今後的歲月里，我們將一如既往為您提供更為優質的外貼產品服務、更為先進的兒科點穴技術服務，還將不斷地改進和完善外貼產品的療效，加強和提高售後服務體系，確保為您提供優質、高效、全面的療效和服務。
我們非常珍惜與您建立起來的長期友好的合作關係，在今後的日子裡，希望能夠繼續得到您的關心和大力支持，您的滿意是我們永恆的追求，我們將繼續為您提供最真誠的服務。
在此，恭祝您新年快樂、合家歡樂、工作順利、萬事如意!
您永遠的朋友：
優秀的寫給老師的感謝信 篇15
你收了我的小人書，遊戲機
批評我貪玩不好好讀書
你在我注意力不集中時
點我回答問題
你突然出現在窗邊
嚇得我趕緊假裝認真讀書
每回考試之後
我都怕從你那兒知道分數
我琢磨過好多次：
什麼時候才能畢業
可如今想起心裡滿溢溫暖和感激
記憶里全是你的笑臉、信任和鼓勵
我甚至想知道你的頭髮白了多少
還咳嗽嗎?腰腿疼嗎?
你常年站在講台上落下的毛病
成就了今天的我們
今天就是教師節了
不妨給你的老師發條信息打個電話
道一聲教師節快樂
老生寄語
一年一度的教師節，永遠不老的郭老師～感謝四年的陪伴與教導，您亦師亦友，是一位良師益友。為學院謀發展認真負責的你，為學生操心溫柔似水的你，為家庭傾心奉獻的你，都是最美的你。偶爾著急上火的可愛，時常皺眉想對策的美麗，笑對所有學生的溫柔，都深深的印在我們的心裡。祝您節日快樂，永遠年輕，永遠保持對生活的熱情，一直愛您。
優秀的寫給老師的感謝信 篇16
尊敬的幼稚園園長及老師：
你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子餵藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼稚園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結後，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活，現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力，並且對英語，口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園裡有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想像力與創造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼稚園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學前一班 郝丁漪家長
20xx年XX月XX日
優秀的寫給老師的感謝信 篇17
敬愛的x老師：
您好!
暑假快要結束，馬上又要開學了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之餘，有一件事我一想起來就很後悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。
五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學課。課後您給我們布置了一道套用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“，你的數學課堂作業還沒交，快回班寫!”。我疑惑的問：“我不是交了嗎?我還幫帶了過去，怎么會沒交呢?”。說完，我就沒把這當回事，繼續玩去了。
下午放學，您把沒“交作業”的全部留下，我也不例外。當時我心裡很生氣：明明是交了，怎么會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候，我把數學書放在書包里，固執的先背語文。您看到後，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發生的事情發生了……
當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句髒話。當時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。
雖然後來發作業，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。
特別是第三天數學考試後，媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話：“今天x老師問我：‘你猜猜，數學測試誰得了一百?’，我猜了許多都沒猜對，x老師最後說：‘是!’”。當我聽到這，心裡難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，一起湧來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。
x老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時，您為我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴著您。
“前車之轍，後車之鑑”。x老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧!
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學生
20xx年x月x日
優秀的寫給老師的感謝信 篇18
尊敬的各位老師：
您們好！
首先祝願您們在這個充滿鮮花的三八婦女節里祝您們愉快，擁有一個美好的心情。仰望漫天的星繁，我常常不自覺的想起那悠遠的長河中，那一點一滴，人類的文明在悠悠的歷史中，藉由無數默默的老師們，不斷的傳承著……沒有那耕田的農夫，就沒有人類的生命，沒有那耕田的教師，同樣不會有人類的文明……。在此，我再次感謝您們為人類做出貢獻。
老師啊，今天我們身上散發著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當年點燃的火花！是您和風細雨般的話語，蕩漾了我心靈的塵泥；是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠！
老師，謝謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃季滿天下，春風遍四方！一路上多虧了您的領導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢……
老師，謝謝您！
您的忠誠的學生
優秀的寫給老師的感謝信 篇19
親愛的老師：
您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!現在的我已不再是那么憂鬱、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對一心理輔導，聽取你兩天的nlp心理課程後，我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人，遇到一點點事就極易生氣、鬱悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內心的感受，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈，更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受、取捨，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程、諮詢心理輔導師，卻試而不成。結果一次偶然機會，我接觸到顧老師的心理學課程，說實話開始我只是抱著試試看的態度，沒有想到當我進入課堂，聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如：
1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經驗、想法做事態度、信念、價值觀、規條等方面完全一樣。
而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結果是我和同事之間產生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間，則是有利於我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會接受、認可。由此看來，我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可，才有機會改變收聽效果，達到真正的和諧!
在聽取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區，有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什麼地方，課程使我有了整合。回到家，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!
首先，我要自信，我要接受自己、認可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案，使我從中獲取更多的力量，使我藉助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價值在哪裡!在那刻，我猶如一顆閃閃發亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。
其次，我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規條，找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時，先達到一個和諧氛圍，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯。
最後，要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情，有效地歸納，認識事情根源。
現在的我在工作上對任何事都以平和的心態去處理，和同事之間的關係也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升，更收穫到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導我，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人，nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學的路上越走越寬廣，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!
__
_年_月_日
優秀的寫給老師的感謝信 篇20
Dear teacher ,
i am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking english.
during these days in your class, i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly, you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and, i think, it is very important to understand the west’s thoughts. as you know, this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly, i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now, i
always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least, i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying
english which was just a necessary task to pass examinations. reading, listening or speaking all become interesting and i really enjoy it. above all, i want to say thanks again to you. and thank you for your time.
good luck!
Yours sincerely,
Jane
優秀的寫給老師的感謝信 篇21
親愛的趙老師：
您好!
一個暑假不見了，我有一肚子的話對你說呢，希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化，石榴樹開出了一朵朵紅艷艷的花;西紅柿結出了一個個綠綠的果實;牽牛花每天早上悄悄地向太陽開出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物，我家的鸚鵡也在一天一天成長，已經從買來時的小鳥變成神氣十足的大鳥;烏龜呢，就更有趣啦!我家有三隻烏龜，一隻大的兩隻小的，我每天都抓魚給它們吃。它們有的是抓魚能手，有的卻要費半天力氣才能抓到魚。因此，我想到了要給每隻烏龜取個名字。那隻大烏龜不但抓魚非常快，而且個頭最大，非常謹慎，一見有人來了，馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你，看你想乾什麼。如果你跟它相處時間長了，而且你對它好它就不會這樣了。於是，我給它取名叫“壯壯”。兩隻小烏龜，那隻顏色深綠的，由於抓魚技術很差，老抓不到魚而餓肚子，所以它的名字我很快想出來了，就叫它“笨笨”吧。另一隻小烏龜很機靈，也很會抓魚，我們都很喜歡它想給它取個好名字，可是想了半天都想不好，最後好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈，這些名字不錯吧。烏龜抓魚可有意思了。壯壯抓魚從來都是眼疾手快，沒幾分鐘，所有的魚都被它抓光了;小淘氣是個抓魚能手，只要盯上某隻魚，就一定不會放過它;笨笨就差了，它的反應很慢，偶爾才能抓到活魚。是不是很有趣?我真希望您能到我家來看看我們的小烏龜……
這個暑假非常愉快，因為我家每天都有新鮮事，各種活動也豐富多彩，我有時游泳，有時跑步，有時捉魚……它們全被我記入了日記中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多關注。
期待著您的到來!
祝:
身體健康,快樂開心!
xx年x月x日
優秀的寫給老師的感謝信 篇22
致張泉、張鐵老師的一封感謝信
尊敬的張泉、張鐵兩位老師:
你們好!首先，感謝你們在百忙之中接受邀請，為我校師生帶來了一場精彩的播音朗誦講座。你們在5月16日下午的播音朗誦講座中，從學習好播音朗誦的意義談起，詳細講解了在朗誦或播音過程中語氣和情感的關係、氣息和技巧的重要性以及胸式呼吸和腹式呼吸的特點與技巧。你們的講座內容充實，詼諧有趣，同學們在互動中體會到朗誦技巧，紛紛表示收穫頗豐。你們的講座不僅使同學們更深刻了解到了播音朗誦的相關知識，還使同學們產生了對於播音朗誦專業的興趣。
再次感謝你們對同學們成長發展的關心，對南寧四中學生社團活動的幫助，對學校工作的支持!真誠希望你們繼續支持我校的活動，期待你們再次到我校指導交流。
此致
祝你們工作順利，闔家幸福!
南寧市第四中學
20xx年五月十九日
優秀的寫給老師的感謝信 篇23
尊敬的老師們：
九月金秋，一個收穫的季節，一個感恩的季節，一個屬於教師的季節。老師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進的方向。你們為了教書育人而風雨兼程 、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第二十七個教師節來臨之際，請允許我代表山東大學第二醫院全體學生向老師們表達最誠摯的謝意，讓我們真誠地道一聲： 老師，您辛苦了! 。
做為醫學院的一名學生，在大學最後也是最關鍵時刻，我非常榮幸的來到山東大學第二醫院，從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路，是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步，是您給我們提供鍛鍊機會，讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無微不至的關懷我們。
還記得，您不論嚴寒酷暑，即使剛結束了一天甚至一晚的工作，準時站到到醫學院教室里給我們講課。還記得，您對照病例，精心講解理論知識，耐心細緻的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個錯誤，修改每一份病歷 太多的感激之情無法在此刻一一傾吐，但我們將永遠銘記。老師，你們刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，精湛的醫療技術，崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣，也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神聖。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規範的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國的棟樑之材。
敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實的收穫日子裡，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹以這份最虔誠的祝福，衷心祝願您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂、滿足。
你的學生:
xx年x月x日
優秀的寫給老師的感謝信 篇24
Dear teacher:
I will soon study in the meddle school. Thanks for you teaching me for so many years. I will bear in mind you to teach me.I think of very much in the time of the primary school. I will stduy hard. I will recompense you. As you has often remarked, one is never too old to learn.I will often come back to see you.
loves,
優秀的寫給老師的感謝信 篇25
敬愛的劉老師：
您好!
季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級下課的時候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的視線吧!他徑直向我衝來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數學季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什麼話都沒說，立即帶著我去醫院縫針，在去醫院的路上，老師不時地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的 …… ”我漸漸的安靜下來。在縫針的時候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘後，針縫好了，醫生說：“這個傷口過一星期就能痊癒，但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。
還有一次放學了，同學們都陸續地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數學題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了 …… 我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地撫摸著我的頭，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。
老師您是一盞航燈，指引我遨遊知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第 24個教師節來臨之際，我祝願天下所有的老師：身體健康，青春永駐。
xx年x月x日
優秀的寫給老師的感謝信 篇26
尊敬的學大的老師們：
您們好!
我的孩子從高一就開始在咱們學校補習，在高考即將來臨之際，有些話我覺得一定要說說，這三年里我深刻的感受到了老師們的負責和認真，今天我懷著一顆感恩的心來感謝咱們的老師，為學校有這樣的好老師而感到高興和自豪。孩子們在這樣敬業的好老師教導下，我們家長很滿意，也很放心。
因為我的工作很忙，沒機會和各位老師交流太長時間，但我從老師定期給我反饋孩子的學習中，感受到了真誠，感受到了溫暖，感受到了一個好老師的氣度，三年里老師不僅僅是教給孩子知識，更是用真情對待學生，學管牟老師還主動自己掏錢給孩子買書;英語王老師對待工作極度認真負責，把教書當成自己的事業來做;語文老師每周晚上補課到十點多，犧牲了晚上陪家人和孩子的時間;老師們對待孩子像對朋友一樣的交心，這裡的每個老師都是卓越的教育者，他們平凡而不普通，在自己的崗位上默默的為每個孩子點亮了前行的路。
一個良師會影響和幫助一個孩子的一生。在今後的人生中，無論是學習，還是工作，我相信孩子一定會用一顆積極、樂觀，向上的心去面對未來，也一定會記住曾經幾位老師真心度幫助鼓勵過她，使她更加健康陽光的成長。
最後，祝老師們身體健康，工作快樂，萬事順心，真心祝願學大教育有更多這樣富有正能量的好老師，使學大教育成為教育界的佼佼者。
孩子家長：張女士 20xx年5月17日
優秀的寫給老師的感謝信 篇27
敬愛的xx老師：
您好!
在這金色的秋天，在這收穫的季節，一個輝煌燦爛的日子9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節日!這是億萬人民所盼望的日子啊!
我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝賀!
敬愛的老師，在我們的孩子幼稚園的生活中，您們給了他知識，給了他幫助，給了他愛。老師，多么平凡的字眼!把一個個幼稚無知的孩子培養成有文化、有道德、有修養的人才奠定的一個良好的基礎，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心裡!
2年來，老師含辛茹苦、兢兢業業、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!
老師，您把那個頑皮而不懂事的孩子，培養的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學習了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結凝聚力。
我們家長在此由衷的向您們表示感謝!
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意! 教誨如春風，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因為，它盛載著我們節日裡虔誠的祝福!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
優秀的寫給老師的感謝信 篇28
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裡，我每天依依不捨的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張複習中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績後我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學生：
優秀的寫給老師的感謝信 篇29
尊敬的齊老師：
您好!
我是你眾多受益人之中的一位學員陳智，思前想後對你的由衷感激無以為報，因為你是一個平易近人、樂於奉獻的人，只好通過這封感謝信來表達我心目中的這份感激之情;雖然在20xx年之前，我對奇門遁甲與大六壬等等一竅不通，但基於這份網路緣分，再通過你部落格空間所預測的人和事，我以及家人對您除了感激還有敬仰，對你所教授的課程也產生了濃厚的興趣，20xx年夏季就果斷報了你的大六壬面授學習班與奇門遁甲學習班;後來通過認真的學習了解，才明白道家大六壬與奇門遁甲在政治、經濟、社會、人文等各方面都具有著極其強大的預測占筮與趨吉避凶功能，而且具有著極高的預測準確率，為三式之首與占卜之王，是指導人生事業與家庭走向成功的必修智慧課程。
在與您結下善緣之後，與其說是我受益，倒不如說是我全家受益，你從我家的祖墳山、宅基地風水再到我個人的事業、婚姻，你都是在盡心盡力運籌策劃，可喜可賀的是今年的我如同改頭換面一般，家庭每個人身體健康，事業蒸蒸日上，真可謂家和萬事興，心想事都成。正如你所預測一樣，我和我女朋友趙蕾會在冬月領證臘月如約成婚，我們已經按照齊老師擇定的黃道吉日在冬月領證，家裡已經為我們準備好在春節前如期舉辦婚禮，我們全家都殷切的期盼齊老師及家人到婚禮現場喝杯喜酒。
齊老師，您就是當代名副其實的諸葛孔明，您就像一隻有求必應的孔明燈，總給人希望與信心，您就像那寒冬天氣的暖陽，人生迷路上的一盞明燈，黑暗山洞裡的一支蠟燭，讓我感到前途無限的光明且能夠充分燃燒自己發光發熱，成為一個對家庭對朋友對社會都有積極正能量的有用之才，正因為有您的預測指導與策劃開運，我們才能有今天的醒悟與啟迪，才能有今天這來之不易的甜蜜幸福，才會有今天這樣美滿的工作與生活。是的，幫助是在最需要幫助的時候給予，您的幫助就是在我及家人最需要的時候給予的，你是我人生中遇到的良師益友，謝謝您對我及家人的關心與幫助。最後我以最誠摯的心情祝福齊老師豬年大吉，新年快樂，萬事如意!
祝您：
身體健康、闔家歡樂!
您的受益人：
20xx年01月21日晚