給推薦老師的感謝信 篇1
敬愛的老師：
你好!今天寫這封信只為感謝。
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，轉眼我已不再是七年級的學生。不知不覺已跨入八年級。
一年多的國中生活，讓我成長了許多，在這當中有我最親愛的同學、老師陪我一起度過。這對我的成長有極大的幫助。
老師，你還記得我剛剛進入國中，有點不習慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什麼叫堅強。
記得那次，我哭了，您問我怎么了?我沒有說話。你一手把我拉到教室外，特意找了一個沒人的地方。
“你怎么了，為什麼哭呀”?你再一次問我。
“我......我想回家!”我哭著。
“想家了，是嗎?”您的聲音很柔和。
“嗯，我想回家”。我抽噎著。
“你要知道，你現在已不是小學生了，已不再是無知的小孩子，你已經長大了，要學會堅強。要知道自己已經是國中生了，不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我。 自從這件事以後，我知道了什麼是堅強，我也再沒有哭過。
老師，您還記得我考試沒考好，而挨了一頓訓斥的事嗎?是您讓我懂得了什麼是失敗後的勝利。
成績單發下來的那一刻，我呆住了，我沒有及格，受到了訓斥，我很失落，上課也沒心情聽講。後來，你把我叫到辦公室。
“不要這樣，振作起來”您的聲音很大。
我沒有說話。
“你知道愛迪生嗎?他發明電燈失敗一千多次都沒有放棄。而你，就這一次，要知道未曾失敗過的人，也未曾成功過。你應該讓失敗成為你成功的墊腳石，只有從失敗中吸取教訓才能成功，你知道嗎?”您的這番話觸動了我的心。
這次，你讓我明白了，失敗是勝利的本錢。
老師這一年多中，如果不是您一直開導我，把我從懵懂變得成熟，或許我就輟學了。請讓我對您說聲“謝謝，謝謝你”!
你的學生：
xx年x月x日
給推薦老師的感謝信 篇2
尊敬的老師：
您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發獃，不知不覺想到了趙老師您。
趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。
記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。
而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。
您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。
可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。
不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。
最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裡講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。
您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”
您的學生：
20xx年X月XX日
給推薦老師的感謝信 篇3
敬愛的朱老師：
您好!我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時候幫助我，在我成績下降的時輔導我，在我犯錯誤時，讓我找出犯錯的原因，並在下次改正。您是我一生中的路標，指引我前進的方向。您為我，為班裡的同學付出太多了，我長大後一定要好好學習，天天向上，報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師，一心只為學生服務，一心只想把自己的知識全部教給學生，把他們培養好，讓他們成為國家的棟樑之材，好好報效祖國，讓祖國變得更加強大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績不再下降，在放學後親自為我輔導，我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴格，但是我知道，您也是為了我好。您教會了我許多知識，我十分感謝您。
您還嚴格要求自己，每天都堅持讀報，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學習新知識，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深奧的知識，什麼也無法阻擋您的求知慾。
今天的這封信，是我對您的感恩，但願您真的可以看到這封信，我也不會辜負您對我的期望，我一定會好好學習，長大後成為一名老師，給予孩子們知識，讓他們在知識的海洋中健康成長。
祝您生活愉快!
您的學生：李治
12月4日
給推薦老師的感謝信 篇4
敬愛的李老師：
您好!
3年來，您一直都為我們遮風擋雨，我很感激您，我有許多話想對您說，今天我就以書信的方式對您說一聲，謝謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空，我們來到了美麗的鄉下，農民伯伯們都很歡迎，正是花生收穫季節，所以您才別出心裁地組織了一次郊遊。我們每人都分好了小鐵鍬，到包乾區去刨，我們沉浸在歡聲笑語裡，我眼看別人的桶里的花生越來越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不小心沒站穩，摔到了窪地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過來。我咬牙忍耐，我知道，如果被您看見了，準會操更多的心，可是還是發現了。皮都磕掉了，泥土進去了好多，看樣子是感染了。面對其他同學的冷嘲熱諷，您對他們露出批評的目光，義無反顧地把我背到農民伯伯的家裡。
在背的過程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊，我想起來我包里有藥，於是忍痛堅持說：“老師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對我細心照顧。我總說：“老師您走吧，我能照顧好自己!”您說：“不行!你腿都感染了，我不放心!”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的夥伴，我的知心!
如今，那個傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“謝謝您!李銀春老師!”
您的學生：陳某某
給推薦老師的感謝信 篇5
親愛的老師：
您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。
我想輕輕地對您說幾句心裡話：
老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
來讚美您的無私奉獻。
老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨遊知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥!
老師，在這教師節之際，我們衷心祝願老師永遠健康，萬事如意!
此致
敬禮!
學生：湯欣諭
20xx.9.10
給推薦老師的感謝信 篇6
尊敬的老師;
您好，感謝你在這么長的時間裡，給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。在一次徵文比賽中，我的作文寫得不好，是你幫我改正，是你在這么不好的作文中改得如此的好，謝謝你，在你改完，你還讓我自己寫一句結尾，謝謝你，是你讓我在那時的了優秀獎。
我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。
給推薦老師的感謝信 篇7
垚垚，這個學期有很大的進步，特別和老師間的感情方面，讓我打心底的感動!
在此，我想說sammin老師，在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家，她一邊笑一邊說：媽咪，今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時間，她也必提sammin，說著她和sammin在學校的點點滴滴!
有一天，垚垚說：媽咪，kitty老師叫我留長頭髮，說長頭髮漂亮些!指著頭髮，說：你看，今天kitty老師幫我綁得多漂亮。所以奶奶以後都不要把我的頭髮剪得那么短了喔!
每天晚上我們都有一個睡前的親子交流，她會把當天學校發生的所有事情，從頭到尾描述一遍。例如，kitty老師今天和我玩喔，和我聊天喔，教我們讀英文喔。kitty老師叫我回家要洗碗喔!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗，留給她洗。kitty老師走近了孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子快樂的成長，並獲得了很大的進步!
這兩三天，垚垚會突然跑過來，在耳邊說：媽媽，我愛你，我好想你喔!一副小棉襖的樣子，補充說：是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說：愛你，好想你!windy老師，很細心，會留意孩子的舉動。去接孩子時，windy老師有時間就會告訴我關於孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的聲音。
在此，謝謝叮噹班的三位老師，非常感激您們對孩子的愛!
給推薦老師的感謝信 篇8
敬愛的老師：
您好!時間過得可真快，一晃四年過去了。
在您的教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子裡，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。
在我心中，您是一隻不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上台演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。
您在台下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流湧上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。
在這裡，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師!
您的學生：
20xx年X月XX日
給推薦老師的感謝信 篇9
親愛的王老師：
您好!
人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。
感恩是一種生活態度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話，當時您正在醫院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學家裡打電話，並且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有。
最後您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那裡的時候，才放心，並且囑咐我周一上學時注意安全。
然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，並對媽媽說不要批評我。
周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。
我使勁點了點頭。
當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師。
我也從心裡感謝王老師。
回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。
老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優秀的學生。
您的學生：
20xx年X月XX日
給推薦老師的感謝信 篇10
親愛的老師:
您好! 知道今年您要教我，我好高興。
在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲。
希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
一、老師，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。
二、老師，請您不僅僅教書，而更重要的是育人。
三、老師，請您真正把我當成您的學生，而不僅是您記分冊上的一個號碼。
四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
五、老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求超過了我的能力。
六、老師，不要勉強我把求學當作人生最大樂趣;至少對於我，讀書不一定是最快樂的。
七、老師，不要期待我最喜歡您教的課;至少對於我，別的課可能更加有趣。
八、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。
您肯傾聽我的心聲，我也會向您學習，認真地聽老師講授的課程。
九、老師，請輔導我自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
十、老師，只要您保證公正，請您對我儘量嚴格，我知道我需要您的嚴格要求。
十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
十二、老師，在教室內，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
十三、老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣也會使我難堪。
十四、老師，請您記得，不久以前，您也是學生。
您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一? 十五、老師，請您也別忘記，大學統考，您是怎么考取的，您所念的專業是不是您的第一志願? 十六、老師，您也需要學習，您不學習，我怎能從您那兒學到更新的東西? 十七、老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說:“老師，謝謝您。
最後，老師，您一定希望我學業進步，讓我也祝您教學成功。
您的成功是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據。
此致
學生：
20xx.9.10
給推薦老師的感謝信 篇11
親愛的老師：
有一道彩虹，不出現在雨後，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的老師!
老師，是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，今天我們身上散發著的智慧的光芒中，依然閃爍著您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。
您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，衷心祝福您幸福永遠! 是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，千言萬語也表達不了我的感激之情。
在這美好的節日裡，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方! 一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...
老師，謝謝您!
你的學生：
xx年x月x日
給推薦老師的感謝信 篇12
——致啟德趙敏老師、沈燕老師、劉秋月老師、田紅艷老師
我是中國藥科大學的本科畢業生，於 20xx年與啟德留學簽約，於 20xx年收到德國不萊梅大學、圖賓根大學兩所精英大學碩士生項目的錄取通知書，過程之順利、結果之圓滿遠遠超過我的預期。取得這樣的成果，最要感謝的，是啟德在我碩士申請道路上給我的專業的指導、熱情的服務。
在與啟德簽約之前，我諮詢過南京多家知名的中介，沒有一家能讓我感到放心，甚至有的所謂金牌中介的金牌顧問，為求利益，意在為學生申請野雞大學或毫無前途的專業。第一次來到啟德，顧問趙敏老師接待了我。與趙老師的交流讓我出乎意料地滿意，趙老師讓我第一次見識到什麼才是極具專業素質的留學顧問，邏輯清晰、有條有理，短短一小時就把德國留學申請的主要工作講解得清清楚楚，同時展現了對學生認真負責的態度，說話嚴謹，實事求是，完全站在學生的立場為學生的前途分析和考慮問題。我當即決定與啟德簽約。事實證明，我的選擇是明智的。在後來留學申請的全過程中，趙敏老師一直密切關注和關心著我的動態，全程為我提供專業、熱情的服務，在我疑問或困惑的時候幫助我分析思路、為我協調和推進具體工作，保證了我整個過程的順利進行。
接下來是 APS審核的準備。沈燕老師以最高的效率指導我準備好所有審核需要的材料，並為我在 APS官網上預約了審核。時隔不到一個月、剛放暑假我便接到了審核部的通知，要求我兩周后去面審，在此之前我完全沒有複習，時間非常緊、任務非常重。沈燕老師及時幫助我冷靜下來，為我調整心態、理清思路，讓我開始有重點、有策略地複習。經過沈燕老師的三次面試輔導，我備考的思路越來越清晰，於20xx年8月在上海審核部一次性通過了APS審核。據說當年 APS審核一審通過率不到 50%，我能夠在這么短的時間內順利地一次通過，要感謝沈燕老師全過程專業、耐心的指導和支持工作。
20xx年，我在沈燕老師的指導下完成了 APS補充材料審核，在趙敏老師的幫助下完成了定校，開始準備申請材料。劉秋月老師為我提供了詳盡的材料清單、推薦信和動機信寫作思路，為我把個人材料管理得井井有條，並及時為我追蹤每所大學申請通道的開放時間。在這個過程中，面對我隨時提出的疑問，劉秋月老師全部事無巨細地為我耐心解答和落實，沉著冷靜、認真負責，非常值得信任。在我遞交了推薦信素材和長達十幾頁的動機信素材後，劉秋月老師和徐韋婷老師加班加點工作，幾天時間就幫助我完成了質量非常高的一封英文動機信和兩封英文推薦信。在接下來繁瑣的網申工作中，兩位老師總在第一時間為我安排網申並跟蹤動態，即使加班犧牲休息時間也從不拖延，工作嚴謹細緻，每進行一步都截圖給我與我及時溝通、核對，確保萬無一失。我的網申過程進行得如此順利，最要感謝的就是劉秋月老師和徐韋婷老師兢兢業業的工作。20xx年 3月，劉秋月老師通知我 21天后在上海參加不萊梅大學筆試，徐韋婷老師在不萊梅大學的官網為我查到了筆試的要求和方向，對指導我短時間內備考起了非常大的幫助作用。在她們的幫助和鼓勵下，我有幸通過了筆試，於4月收到了不萊梅大學的 offer。後來，我又於 20xx年 9月很幸運地收到圖賓根大學的offer。
20xx年5月，田紅艷老師接手我的文案工作，幫助我進行簽證申請和入境準備工作。銀行開戶、購買保險、簽證材料準備、入境指導.....每件事情都非常的繁瑣、千頭萬緒。田老師雖然年輕，但非常有經驗、思路清晰，總是能很系統、很有條理、按部就班地一步一步推進工作，每當我有任何問題，都會事無巨細地第一時間為我落實、解決;不僅如此，她會事事比我想在前頭，為我提前考慮和諮詢很多問題，把所有工作做得扎紮實實，避免一切可能出現的困擾。在她的努力工作下，我很順利地拿到了簽證。此外，田老師非常熱情開朗、貼心細緻，連最細枝末節的小事都會為我考慮周到，合作過程中很多細節，都讓人無比感動。田老師不僅支持我順利拿到了簽證，還在其他各個方面主動為我提供了熱情的幫助，例如幫助我與校方進行溝通落實課程、免費語言班等問題，幫助我在網上租到房子，指導我準備行李、聯繫校友、訂機票、訂賓館、聯繫接機等，還為我推薦書和視頻，讓我以更好的心態去準備迎接異國他鄉的留學生活......暖心的細節很多，無法一一列舉，感謝田老師，讓我臨行的這段時光充滿溫暖而愉快記憶。
我知道，還有許多我不認識的老師，雖然沒有正面接觸過，也為我今天順利走上德國留學的道路付出了努力，我也同樣在此表示深深的感謝。
最後，感謝啟德留學在這一過程中給予我的專業的指導和熱情的服務;感謝幾位令人敬佩的、業務純熟的、高素質的老師兢兢業業的工作和真摯的情誼;祝願啟德留學越辦越好，圓更多學子的留學夢;祝願各位老師身體健康、工作順利、生活順心。
楊同學
給推薦老師的感謝信 篇13
李老師：
您好!
李老師，希望您能在百忙中，抽出時間來看我給您的這封信。
由於深圳晚報社評選10名“明星小記者”，我順利的進了20強，需要投票競選。
您前些日子，幫我發了一張：“愛南園就支持張天園”通知單，讓全校都投我的票。
這個通知單給予了我信心，我在心中吶喊：“張天園啊，張天園，你不能放棄，一定要勇敢的站社論能夠失敗，不能讓它得逞，不然會讓老師們失望的啊，可千萬別辜負了老師們的一腔熱血啊!”之後，我每天寫完作業就去投票。
因為我相信：一分耕耘一分收穫，我付出了就一定會有收穫的。
然而，老師您剛發完通知後，第二天就升上去了，這都是老師您的功勞。
在這裡，我向你表示我真誠的感謝。
我一定會更加努力學習，以優秀的作文來報答您的!
此致
敬禮!
您的學生:張天園
20xx年XX月XX日
給推薦老師的感謝信 篇14
尊敬的某老師：
您好!
老師，您曾在那神聖的講台上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實;您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動，
您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
我想對您說：“老師，您辛苦了!”
給推薦老師的感謝信 篇15
“一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨……十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下”。你們與粉筆同行，你們與講台相伴，你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長，在第26個教師節來臨之際，祝學院的老師們節日快樂!
猶記得5月18日那天，我們一行27人作為第二批學生作為上海新加坡館志願者從學校出發到上海。在這4個月裡，我們從一名學生逐漸轉變成了社會的一員，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們，在這裡我們成長了很多，感悟了許多。在工作期間，沒有娛樂活動，也沒有同學間的嬉笑吵鬧，每天都只是重複著同樣的引導工作，充斥全身的是乏味、疲憊和無趣。但每當懈怠的時候，我們就會記起老師曾經說過的話：“一個人克服的困難越大，戰勝的挑戰越大，進步也越大!“大學是個小社會，是我們從學校走向社會的過渡階段，我們在學校就要做好從學生向公民角色轉變的準備，開創自己的新生活!
彈指一瞬間，時間流逝，很多東西會遺忘，但是有些日子卻被我們永遠銘記。記得今年端午節那天，和往常一樣，疲憊的我們早早地起床準備上崗，去行使我們作為志願者的使命。這時卻突然接到來自學院的好訊息，院團委、學工部準備了許多水果與粽子送給我們，讓我們度過了一個愉快的端午節。身在異鄉，遠離家人朋友，我們從沒奢想過那種節日的待遇與關懷，在我們自己都快忘掉這個特殊的節日時，卻有學院和老師牽掛著我們，這不正體現出學院領導和老師們對我們的深切關懷么?我們的心情無法用語言來表達和形容，唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個字雖很樸實，但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動。
我們的工作地點雖然遠隔千里，但學院對我們的關心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務同學解決思想、生活、工作各方面的困難，以利於我們更好地完成工作，在院團委和系團總支的指導下，我們成立了武漢交職院上海世博會臨時團支部，健全了組織機構，定期開展活動。我們制定了一系列人性化的規章制度，通過組織的“心之橋”活動，大家互幫互助，互相關照，彼此之間的心貼得更近了，友誼更加深厚了。除此之外，老師們還時常通過電話、簡訊、QQ問詢我們的工作生活狀況，對我們的工作進行細心的指導和大力的支持，隨時提供幫助解決我們生活上的後顧之憂。我們為有這樣的學校、這樣的領導、這樣的老師感到驕傲，感到自豪!
今年的教師節又來到了，我們所有的志願者在這裡衷心地向你們說聲節日快樂!感謝你們的無私關愛。祝願全院領導、老師工作順利，身體健康!
此致
敬禮
赴上海世博會的所有志願者
二〇一〇年九月十日
給推薦老師的感謝信 篇16
時間過得好快，一轉眼，志和已經在太陽班度過兩個學年了。我驚喜地發現，他由一個精力旺盛的小怪獸變成了一個小暖男，現在的他熱情、有愛、自信、勇敢、明辨是非、熱愛運動，作為家長，真是太感謝太陽班的三位美女老師了!
回想志和在進幼稚園之前的一年多時間裡，他特別愛咬人。當時我們小區和他年紀相仿的小朋友，沒有一個不見他繞著走的;每次去遊樂場，我們都要一刻不離地盯著他，稍不留神，他就會和小朋友搶玩具打起來，打不過就咬!一直記得我在志和進幼稚園面試時，一直對李老師和Yan老師重複我的擔憂“不怕他被人打，就怕他咬人!”
而如今，他在太陽班這個大家庭中生活已經快兩年了，我也只是在他小小班第一學期的時候聽老師們投訴過他兩次咬小朋友。這相對於之前那個動不動就用嘴巴來解決問題的小怪獸來說，已經進步非常大了。現在的他不僅不咬人，不主動打人，每次看到其他小朋友起衝突的時候，還會煞有其事地討論一番：“誰不對了，誰應該道歉”等，在家他還會以幫媽媽照顧弟弟、幫忙做家務為榮。作為家長的我們，看到這樣的他不禁由衷感嘆三位老師的教導有方!
記得剛入學的時候，志和對上學還是有點小牴觸的，經常不願意上學。而現在的他，每次放學都不願意回家。我能看出來，他是真的愛上了太陽班這個大家庭，他經常在家吃到好吃的，總念叨著要給JoJo老師帶點;有新奇好用的東西總想著拿回去和Yan老師、Madge老師分享;有好玩的總想著帶回去和小朋友們一起玩;放假了也總念叨著要邀請老師和小朋友們來家裡玩;有時甚至還提出要帶上弟弟一起跟Yan老師回家。所以我深信太陽班是一個溫暖的大家庭，是一個有愛的大家庭，感謝Yan老師，感謝Madge老師，感謝JoJo老師，感謝你們無私的愛，感謝你們辛苦的付出!愛你們!
給推薦老師的感謝信 篇17
敬愛的老師：
您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂文章整理編輯：觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我文章整理：#url#們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我的努力在三年後以實現老師心中的那個的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
給推薦老師的感謝信 篇18
尊敬的老師：
您們好!欣聞我們家的寶貝胡燕菲劍橋英語考試成績比較出色，作為家長，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之後，我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，在此感謝老師們對孩子的愛心、關懷，辛勤的教育和幫助!
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。
我們家的小寶貝胡燕菲是一個非常聽話懂事的好孩子，她平時在家裡非常的聽爸爸媽媽的話，在學校里也很認真的聽老師教育。她一直就對英語很感興趣，特別是在老師的輔導下，學習的熱情越來越濃厚。作為家長，我們也一直配合學校老師的教育需求，幫助孩子完成作業。在提升興趣方面，我們主要通過多彩的圖畫、趣味，性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的測試內容，來使測試對孩子們有樂趣，有吸引力，並且無壓力，從而使孩子們積極主動參與測試，並建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。當然，我們更清楚的知道，孩子的成績主要得益於老師們的辛勤教學，特別是英語老師朱美老師，經常給予我們家寶貝表揚和認可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心，也大大提升了其學習的積極性。同時也非常的感謝孩子的班主任老師朱齊華老師，在您的教導下，燕菲的語文和數學都有了比較大的進度。感謝生活老師潘攀老師對燕菲的無微不至的關心和愛護!真的很感謝你們，很多時候，老師們都會跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時，也感受到了老師的關愛。
感謝你!親愛的老師們!在此，對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，也衷心地祝願你們能實現自己的夢想，快樂幸福地生活!
此致
敬禮
給推薦老師的感謝信 篇19
尊敬的幼稚園園長及老師：
你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝願，祝你們節日快樂，心想事成，萬事如意!並對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園，現在已經五歲半了，在這一年半的時間裡，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。
孩子的身體素質不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經家長與老師溝通後，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子餵藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，並鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦，因為有老師陪著。每當我問起她幼稚園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡單，但她對幼稚園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結後，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。
經過這一年半的學習和生活，現在郝丁漪已經具備了一定的學習能力，並且對英語，口算和朗誦產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園裡有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想像力與創造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功於我們的老師。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼稚園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終於實現了這個願望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後，祝世紀星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
給推薦老師的感謝信 篇20
感 謝 信
親愛的家長朋友們：
此刻，坐在電腦前，面對這個空白的文檔，腦海里浮現了很多珍貴的畫面。
猶記得20xx年8月，我們一起組建了這個溫暖的大家庭，那時候，跟大部分家長都還是在群里打招呼。9月，你們帶著自己的孩子走進我們賀村一小的大門，走進我們一(1)班的教室，你們的臉上掛著笑容，眼裡充滿期待。我懂，你們希望孩子學有所成，希望他們被老師當成自己的孩子。我懂，你們的眼裡有光，那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。
差點偏離感謝信的主題，不好意思，實在沒辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心裡充滿了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得鋥亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長導護隊值班的時候，你們積極報名，主動參加，風雨無阻。
為了讓孩子們過一個快樂的六一，你們犧牲自己休息的時間，自己出錢買各種裝飾品，還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運動會，你們是操場上一道靚麗的風景，一張“家長義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書節，你們為孩子們精心準備。每次學校有比賽，化妝的事情就被能幹的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良，你們博學、多識、熱心，你們的品質就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節日，屬於你們的孩子，也屬於你，祝大朋友們節日快樂!
江山市賀村第一國小
20xx年5月31日
給推薦老師的感謝信 篇21
敬愛的楊老師：
您好!
今年我讀三年級了，一轉眼，我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三(1)班這個民眾里，我們就像一個大家庭，相互關愛，共同學習。有同學生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了，大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學習，熱愛民眾。
此致
敬禮!
您的學生：范晨露
給推薦老師的感謝信 篇22
敬愛的何老師：
您好!
我就要參加高考了，今天是我最後一次在您的補習班學習了，您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。這一年來，非常感謝您的教導。
我是一個偏科的學生，老師們都說我很聰明，可是，無論怎么努力，我也無法提高我的英語，我曾經嘗試著去學習各種各樣的方法，可是英語我一直沒有辦法提高，上課聽不懂，也不想聽，明明知道要努力去聽好課，努力追上其它同學，可是，我卻怎么也做不了!在我束手無策的時候，在我名校無望的時候，碰到了您，讓我在迷茫中，看到了光明，讓我在十字路口找到了前進的方向，在這一年的中，我按步就班地學習著，雖然每個星期只有短短的兩個小時可以補習，卻也讓我這個高三的學生，從第一次課就找到了自信，從一個什麼都不懂，僅僅認識一些單詞的英語偏科生，從一個討厭英語，懼怕英語的，對英語幾乎要放棄的學生，竟然從30多分提高到了120分，並且狂熱地愛上了英語!
老師，您一直說，是我天資聰明，您只是引導出我的潛力罷了!其實，我明白，我的進步，完全是您的功勞，讓我對英語有了自信，有了飛快的進步，甚至同學和老師都驚訝我身上發生的奇蹟，並且，高考就在眼前了，讓我有信心衝擊名校了!
您不僅是我們學習上的好教師，也是我們生活上的好導師。您是我見過的老師中最有耐心和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
您讓我學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當我們用真心去感受生活時，便也會覺得生活等著讓我們去享受，去擁有，去奮鬥!
您讓我學到：您用小孩搬石頭的故事，告訴我們，人生應該是積極的，向上的，但在這積極向上的過程中，一定會碰到自己力所不能及的事情，在束手無策的時候，一定要學會尋求幫助!要知道學會尋求正確的幫助和優秀的外援也是一種能力!
在這一年中，雖然只是短短的幾十個小時，您卻讓我學會了很多很多。。。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課文的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在英文的學習上對之充滿了極大地興趣。對國外的風俗習慣有了更多的了解，更明白世界語言的文明之處，我很感激老師您帶給我在英語學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力大學四年里，好好深造，以實現老師心中的那個對我的期望，再過十年，二十年，我也會以實際行動去為祖國盡上自己的一份心力!
最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
給推薦老師的感謝信 篇23
獻給所有辛勤工作的教師們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了第33個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，學校提前祝福全體老師們節日快樂!幸福安康!
感謝您——老師，學校取得的每一分成績，都凝結著您的心血和汗水，鐫刻著您的奮鬥和奉獻。各級部門領導的充分肯定都離不開你們，是你們落實了“以教育教學為中心”，提高教育教學質量，提高教育教學管理服務水平和工作要求，推動珠海北大實驗學校各項事業的全面發展，讓學校成為學生滿意、家長滿意、社會認可的真正好學校。
感謝您——老師，學校一份份喜報、家長一封封感謝書信、孩子們一份份滿意答卷、學校一張張獲獎證書、孩子們一張張燦爛的笑臉等等，是你們讓學校的孩子們成為自信的，陽光的人。您用言傳身教向孩子們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會他們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓校園生活充滿驚喜與樂趣!
感謝您——老師，當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。您“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為人師表、甘為人梯，用愛心和行動譜寫了一曲曲動人的教書育人、管理育人、服務育人之歌。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授學生的科學文化知識，更在於給孩子們樹立了一個做人的典範。
教師是太陽底下最神聖的職業。希望廣大教師繼續發揚“一片赤誠育桃李、三尺講台寫人生”的人梯精神，以教為業、以教為任、以教為樂;堅持“以教育教學為中心”的工作思想，緊緊圍繞“質量與安全”兩大主題開展工作，本著規範、高效、發展的工作思路，抓求真務實，全校服務教學，服務師生，努力提高教育教學質量，力爭實現“做大做強國小國中、穩步提升高中、努力發展國際”的辦學目標。
衷心祝願老師們節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
給推薦老師的感謝信 篇24
親愛的吳老師：
您好!
這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達心情的方式，即使不是用最傳統的紙和筆。相信不少大二的同學都在感慨時間過得很快，轉眼間，我們大學的軌跡已經過去了一半。難免會在大學的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝!
現在依然能夠清晰地記起剛進入大學校園的情景。突然在荒涼的郊區出現這樣一座“龐然大物”，心情是複雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我後，孤獨無助的感覺更是油然而生，是老師和同學們又讓我找到了自我。原來我的身邊有這么多的夥伴。記得您第一次走進我的寢室時對我說是我的老鄉，一方面驚訝於您的記憶力，一方面覺得您很親切，畢竟“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候，既可笑又能體會到自己的成長。
如果讓我用一個詞總結這一年多的大學生活，我會毫不猶豫地用“感謝”，因為要感謝的人太多了。
第一，感謝結緣學生會的機會。人生總是有很多的轉折點，我始終認為這個機會是我人生的一個轉折點。剛入學的我初生牛犢不怕虎，立志去學生會展示下自己的能力，也是實現曾經對於大學的憧憬。感謝當時大二大三的學長學姐們給了我這個寶貴的機會，讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門，總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感，因為自己的工作得到了很多肯定。同時，我結識了很多優秀的同學並和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領袖風範讓我十分敬佩，進軍學長人際交往方面的見解讓我深受啟發，吳潔更是我新聞工作方面的領路人，還有很多值得感謝的人，我無法一一記述。總之沒有他們就沒有今天的我。
第二，感謝新聞宣傳工作。進入大學以前從來沒有這樣系統地學習過新聞。在工作中我邊實踐邊學習，不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學長，在向他討教的同時，他給了我進入校報編輯部的機會。在那裡我開始逐漸懂得新聞的意義。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時我都羞於看見滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過於採訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的快樂。這樣的經驗是不可多得的，激發了我的潛能。在暑期社會實踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發揮。一行13人來到了陌生的四川，我們心中沒有絲毫的膽怯，因為我們肩負著使命而來。在大學時代能夠這么勇敢地闖過一次，也十分知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里。我畫的海報受到了孩子們的喜愛，許多孩子纏著我幫他們畫，看著那一雙雙純淨的雙眸，我感慨萬千，那短暫的12天經歷了20__年沒有體會到的感動。當我在實踐結束後進入人民日報社時，我充滿了自信。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會，更自信我們的社會充滿溫情。
今年兩會時，全社會又開始重提農民工子女的教育問題。我很受鼓舞，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問心無愧已足矣!
第三，感謝我身邊的同學。能進入同一所大學、同一個學院、同一個班級甚至同一間寢室，許多人說這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。現在不敢想像大四的我們要怎樣告別，更不敢想像未來的我們會有怎樣的未來。20__年後但願我們依然如故，再次踏進校園時可以對過去的一切一笑而過。
感謝了許多感謝，我似乎應該暢想下美好的將來。這學期開始總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試好像使我們離考研越來越近了。選專業、選學校許多難題橫在我的面前，唯一可以確定的就是必須做好當下的自己，才能擁有更美好的未來。今年是我來到世上的第20個年頭，我應該為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕，但相信我會達成這一心愿。
最後要感謝家人，你們是我最堅強的後盾，雖然遠在異地，家始終是我避風的港灣。要感謝自己，即使面對再大的風浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。
此致
敬禮
您的學生
給推薦老師的感謝信 篇25
親愛的黃丹老師：
您好!
首先非常感謝老師們辛勤的付出，日夜連追帶趕幫孩子爭取到約克走讀高中的最後一個春季入學的名額。雖然之前我們想過幫助孩子申請美國寄宿高中;但是隨著我跟孩子一起去美國參觀約克後，想法有了180度的轉變。
我們都對約克走讀高中很滿意，無論是在教學設施還是學術氛圍方面，都不輸那些美國知名的寄宿高中。不同於我去過費城這樣的大城市，約克給人的感覺全然不同，更安全!更寧靜!也更有秩序!是一個非常適合靜下心來學習的城市!在此，真心感謝美世的諮詢老師以及申請老師幫孩子選擇並申請到了這所我們都心儀的學校 。
其次，真的很感謝美世的老師為我們安排的寄宿家庭。我和孩子在美國待了將近一周的時間，除了參觀學校，我們也拜訪了寄宿家庭。當然，緣分是爭取來的。孩子對我們給他安排的寄宿家庭特別滿意。而且很用心地在國內就已經給住家準備了具有中國文化特色的小禮品，住爸住媽也表示非常喜歡這個溫馨的驚喜。
由於緣分，孩子與住家自來熟一般，他會積極地跟住家交流中國的文化，比如中國的節日以及食物，相處得特別融洽。看到孩子這樣，自己感到特別欣慰，同時也心生不捨。看著他自己辦理電話卡，給我當翻譯，在媽媽臨走時還緊緊抱著我，對我說，“媽媽，別難過!我很喜歡這裡!”。
美高的申請過程真的讓孩子和我都成長了很多，最後衷心感謝黃丹老師以及美世各位老師的盡心盡力地付出!祝美世留學越來越好!
鄭同學家長
給推薦老師的感謝信 篇26
敬愛的各位領導、各位老師：
此次培訓，我們滿懷期待，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創新評價、課程改革，當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識解答……對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。
十天的時間很短，猶如白駒過隙;十天的時間，收穫卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團隊、創新、細節、人文、實踐，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業引領，進一步理清了發展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，為人民滿意的現代化教育事業不懈努力，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年，給學生最好的起步。我們有共同事業，共同夢想。
親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進的引路人，我們需要您，願多多聯繫，更多分享，共同發展。
最後，祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員：工作順利，身體安康!
xx年x月x日
給推薦老師的感謝信 篇27
親愛的張老師：
您好！
首先我要感謝您對我六年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別國小的學習和生活，在逃去如飛的日子裡，我每天依依不捨的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張複習中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷！
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上，那一天我們在比接力賽，隨著班上同學加油聲我信心十足，比賽時我們奮力沖向終點，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績後我們一擁著您，這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭；教師的夢境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟樑？願您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：
青春常在，工作順利
您的學生：
給推薦老師的感謝信 篇28
轉眼間，孩子在馬榮國際第一幼稚園已經一年了，這期間，蔡若水的進步和改變讓我們特別欣慰，特此寫信感謝中二班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導。回想孩子們入園一年的成長曆程，心裡百感交集，對老師們更是心存感激!
蔡若水從不喜歡上幼稚園，哭哭啼啼不肯去，到喜歡上幼稚園、熱愛老師和小朋友，與老師們辛勤的工作與有愛的教育是分不開的。
回想一年前，孩子去幼稚園的第一天，我送孩子進教室，由於初次離開爸爸媽媽，教室里哭聲此起彼伏。班主任潘老師，副班主任劉老師，生活老師陳老師，以及園長媽媽，外教都在安撫孩子們，逗孩子們開心。我摸摸孩子的頭，問寶寶：我們不哭好不好?幼稚園有這么多小朋友，老師們也會帶著你們做遊戲講故事，很好玩的。孩子乖乖的點點頭：我不哭。我放心的走了，在樓道停留了5分鐘，返回教室偷偷看，卻看到孩子滿臉淚痕，期期艾艾的看著教室外面。狠了狠心我走了，這是孩子人生接受教育的第一步，孩子必須學會自己克服。
面對這么多哭泣找媽媽的孩子們，是老師們安撫孩子，帶著孩子做遊戲，讓孩子們儘快的適應幼稚園生活。老師們與孩子們朝夕相處，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，除了是孩子們的“好老師”，更是孩子們的“好媽媽”。除了日常工作之外，晚上老師們還會及時在班級微信群分享孩子們生活學習情況的照片，使家長能全面了解孩子學習的狀況。慢慢的，孩子去幼稚園不那么抗拒了，會自己吃飯，自己上廁所，跟小朋友們友好的相處。慢慢的，孩子越來越願意回家跟家長分享幼稚園開心的事，今天我學會了“爸爸媽媽去上班，我上幼稚園~也不哭也不鬧，早上老師早~”，回家扭著屁股邊唱邊表演學會的舞蹈給爸爸媽媽看 “happy happy we so happy，我們在故事的王國里~”，今天幼稚園老師帶我們做遊戲“炒蘿蔔炒蘿蔔切切切~~~”，今天我在幼稚園吃飯自己吃光了喔我都沒有讓老師餵飯，老師表揚我!今天我自己睡午覺，都沒有哭，老師也表揚我!
時間一天一天的過去，若水去幼稚園越來越開心，每天都回家炫耀自己的新本領：“媽媽你知道么?走路不可以踩井蓋!踩井蓋要批評你喔~”，“媽媽!下樓梯不能快!要扶著欄桿靠右走!”，“媽媽!著火了你知道要怎么辦嗎?要捂著口鼻去空曠的安全地方”，“媽媽!。。。。。。”提起自己的老師，更是一臉驕傲的說，那是“我的潘老師”，“我的劉老師”，“我的陳老師”。看著孩子逐漸變得越來越開朗，交到了越來越多的好朋友，家長的內心由衷的感謝：感謝老師對孩子無微不至的關心、愛護和教育。
在幼稚園里，老師們精心設計與孩子年齡相符的各種比賽和活動，吸引孩子們的興趣，讓孩子們在開心的環境中慢慢學到更多的知識：國旗下的表演，孩子們表演舞蹈“我是一個小兵兵”，雖然是玩，可是若水對國旗有了最基本的了解和認識;疊衣服比賽，讓孩子學會自理自己的衣物;話劇表演“兔媽媽和三個小兔子”，孩子輪流角色轉換試演各個角色(兔媽媽，長耳朵，短尾巴，紅眼睛)，然後驕傲的告訴我，“媽媽我最喜歡當兔媽媽了，因為兔媽媽可以出去采蘑菇照顧小兔子~”;舞蹈表演，讓孩子更加自信。。。太多的活動，太多的學習內容，太多的習慣培養，太多的性格引導，無法一一細數，但是帶給若水的變化，作為家長，一點一滴都看在眼裡，喜在心頭。
現在，若水已經從當初那個羞怯的小姑娘，變成了現在大方活潑的“大姐姐”，每天去幼稚園成了孩子們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，特別是在老師的幫助下，更懂禮貌了，跟小朋友們能夠很好的相處。我們真為孩子的快樂和進步而開心，也為當初選擇馬榮國際第一幼稚園而高興，更為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
最後，再一次感謝中二班的潘老師，陳老師，吳老師，劉老師，孩子的成長離不開你們的心血，衷心的祝你們教師節快樂!工作順利!也再一次感謝馬榮國際第一幼稚園，謝謝你們培養出這樣優秀的教師!有這樣的優秀的領導和教師!
給推薦老師的感謝信 篇29
親愛的黃老師：
您好!
今天無意之中又想起了您，眼前又浮現出了您那和藹的臉龐和溫和的目光，於是一種說不出的感激之情湧上心頭。老師，是您把我領進了知識的異常，教我做人的道理，教我上進的知識。
怎能忘記您對我的教導!記得那次期末考試，我的成績一落千丈，從此後我簡直就像是變了一個人。是您的那一席話讓我找到了自信的支點，揚起了自信的風帆。
老師，忘不了您那生動有趣的課堂。同學們最喜歡上您的課了，您的課上充滿了歡聲笑語，充滿了濃濃的趣味性。您用那獨特的方法引發同學們的思考，您用那生動有趣的語言給我們講著豐富的知識。您那辛勤的付出並沒有白費，每次考試的時候，我們都會考得優異的成績。
俗話說，一日為師，終身為父。您是我們學習的指導者，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折的您會耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候，您總會及時地讓我們清醒起來。您就那嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。您的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。
人們都說——
您是紅燭，
人們還說，
您是園丁。
而我卻說，
您就像是我們的父母，
永遠激勵著我們成長。
給推薦老師的感謝信 篇30
值此辭舊迎新之際，祝願所有的老師們新年快樂、身體健康。感謝您們一年來對孩子的培養、教育、照顧和關心。
我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師，她們把先進的教學理念教給孩子，使孩子主動願意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼稚園。在這一年的時間裡，班裡的老師不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、尋找答案。孩子在幼稚園養成了良好的習慣，這與班上老師的教育是分不開的，作為家長我們由衷的感到高興。
Amy老師和Grace老師對孩子的學習教育方法得當，耐心指導孩子的學習;Wing老師不辭勞苦的照顧全班孩子的生活，讓人感動。當孩子生病在家時，Amy老師就會主動打電話詢問孩子，關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。
孩子是父母的天使，看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關懷分不開。
在此向三位老師獻上深深的謝意，您們辛苦了!祝您們新年快樂、萬事如意、身體健康!也祝彩虹班的孩子們健康快樂成長。