第四，禮儀教養可以增強一個人的魅力指數。現代社會最有力的事業發展工具是人際資源，生活的和諧愉快相當程度上也取決於我們的人際狀況。而人際資源不在於你認識誰，而是誰認識你，怎樣認識你。這就要求我們必須展示給他人和社會一個良好的自我形象。
有時候我們對一個人一見之下，就會感到一種莫名的好感，被他吸引，這就是魅力！魅力是什麼？魅力並不僅是漂亮的面孔或時髦的服飾，而是包括這一切又超越這一切的東西。魅力結構分外在魅力要素和內在魅力要素，我們的面容、身材體形、皮膚、化妝、服裝等等都屬外在魅力因素，我們的音容笑貌、言行舉止、風度氣質、待人接物的行為態度和方式等等都屬內在魅力要素。
第五，禮儀教養可以增強我們的自信。心理專家告訴我們，生活中有許多人具有社交恐懼傾向，對社會交往產生困惑甚至懼怕社會交往。具有社交恐懼症的人往往對自己缺乏足夠自信，他們總覺得自己能力不如他人，怕與人打交道，尤其是陌生人。影響一個人自信心理的原因有很多，就社交恐懼症而言，除了一般心理問題外，其要害在於不熟悉社會交往禮儀知識。
如果我們熟悉掌握了各種禮儀，知道如何使人接受自己，或者使別人對自己產生好感，知道怎樣談吐得體，受人歡迎，怎樣的舉止會贏得人們的尊敬喜愛，懂得有禮有節地待人接物，並修養了一個有魅力的個性，那他就不會害怕與人打交道，不會有“社交恐懼症”。
比如，你去赴一個重要的、大型的宴會，而你完全清楚這種類型宴會的著裝禮儀要求，深知自己在宴會中儀表非常得體光彩，清楚自己在宴會中的位置，懂得餐桌旁的儀態講究，能夠把握自己的舉止談吐完全得體，如果這樣，那你出入各種交際場合，就會充滿自信，應付自如。
第六，禮儀涵養是人的素質整合中的重要版塊。具備怎樣素質的人才算是高素質的人？“高素質”是否等於“受過高等教育”？“木桶原理”告訴我們：木桶的容量不在於最長的木板而在於最短的那塊木板。
一個真正素質高的人，素質整體中必須沒有什麼明顯短板。有時候決定我們素質才能大小的，並不在於我們擁有多少專長。可見高素質在相當程度上意味著素質的全面。沒有一定的禮儀教養素質，就等於在我們的素質板塊上有一根最短的木板，那我們的許多長項就都發揮不出來。