一、主要工作
1、認真履行工作職責，深入基層做好指導工作。
本學期，我們先後深入到各個學院黨委了解情況，參加座談會、骨幹培訓會、支部黨員發展會，研究和
總結髮展黨員工作的經驗和做法共28人次，基本掌握了14個教學院部本學期大學生黨建基本情況和工作計
劃。通過調查研究，我們發現了一些院部在大學生黨建方面的創新性做法，也看到個別院部在某些方面存在
的問題，我們及時對好的作法加以肯定，對存在的問題提出有針對性的建議，確保大學生組織發展工作的質
量。
在深入基層的過程中，我們繼續強調了做好“結合”文章，充分發揮學生黨員在各個方面的模範帶頭作
用，展示黨員隊伍的形象，強化黨員的責任意識，以促進黨員隊伍質量的提高，主要強調“四個結合”：一
是把學生黨建工作同建設“和諧校園”結合起來，這是全國高校第15次黨建會議提出的要求。我們在深入基
層中，指導各學院依據本院實際情況制定可行的措施，教育引導廣大學生黨員在建設和諧校園中發揮好黨員
的典範作用；二是繼續做好學生黨建工作與大學生思想政治工作相結合的文章。我們認為，大學生的思想政
治工作無時不在、無處不在，在這方面，發揮好學生黨員的表率作用和骨幹作用非常重要。因為黨員就工
作、學習、生活在民眾之中，學生中的一些不健康的東西、一些傾向性的苗頭、個別同學典型的心理障礙等
問題，可能不會被輔導員和學生幹部發現，卻比較容易被生活在民眾中的黨員發現。這樣在弘揚積極因素、
轉化消極因素方面，在批評不良苗頭方面、張揚正氣和營造和諧環境氛圍方面等，都可以發揮黨員的模範作
用，在這些方面各個學院已經有一些好的做法，也開展了一些活動，並且取得了一些明顯的效果，我們要求
各單位要繼續加大這一工作的力度；三是繼續堅持把黨員先進性教育中建立的“理想、行動、典範”的個體
目標的長效機制與本單位的黨建工作結合起來，加強黨員的先進性教育和修養方面的學習引導，使遠大理想
信念與目前的學習目標緊密結合起來，使信念轉化為腳踏實地的行動；四是要把新黨員的選拔、培養、納新
與黨員發展後的管理、後續教育結合起來，使黨員始終處於組織的幫助、教育、關心和監督之下學習生活，
使他們有壓力、動力和約束力，這樣可以使一名黨員從培養到發展，再到入黨後的再教育形成一系列配套的
做法，強化他們作為一名黨員的責任感和使命感，防止出現鬆勁情緒。
在深入基層的調研活動中，我們每位同志還注意做好以下幾方面的工作：一是傳達黨委組織發展工作的
要求，並圍繞組織部年初提出的工作目標任務，通報組織員辦公室年度工作計畫和要求；二是宣傳推廣各學
院學生黨建工作的經驗，通報我們在過去工作中發現的大學生組織發展中的問題，尤其是審閱入黨材料中發
現的問題；三是了解各學院本年度學生黨員發展計畫和各學院學生黨員發展進展情況；四是聯繫參加支部會
議和談話事宜。
2、牢固樹立服務意識，努力為基層排憂解難。
深入基層，服務基層，為基層排憂解難是我們工作的基本指導思想和職責所在。我們在這方面做了一些
工作。如，信控學院在5月份發展一批黨員，由於主管學生工作的副書記外出參加學習培訓，其他組織員在