10機電1班期中工作總結 篇1
開學以來，10機電1班學生從不適應到適應學校的學習生活完成了良好的過渡。基本適應課程學習和技能實習操作，具體回顧小結如下：
建立一個團結，正派，進取有效的班團幹部隊伍。以學期考核成績為依據，結合實習操作課程的具體表現，聽取任課老師的評價意見，選出作風正派，工作踏實，成績良好，以身作則的班團幹部。班長樊濤，在列次考試中總分名列班級前茅，其他班幹部成員成績均居班級前列，且工作踏實，帶頭努力，在班內具有較好的正面作用和形象。
深入建立勤學苦練技能和刻苦學習的良好班風，強調技校的學習培養目標，引導積極向上的學習風氣，在技能訓練中，已初步形成一批鑽研苦練技能的同學，以努力闖入學校選拔的競賽小組對象激勵，一大批同學打下了良好的技能基礎。
勤抓常規，形成良好的行為規範和良好的學習氛圍。從走讀生到住宿於學校，嚴格執行學校常規管理的要求，配合學生會、值周班等有序進行常規管理，糾正了不良的行為習慣，養成學習環境中的自覺行為，淨化了班級學習氛圍和個人成長的不良行為，形成了班內人人約束，爭做合格學生的好風氣。
10機電1班期中工作總結 篇2
本年度是事業蓬勃發展的一年，公司所取得的每一點進步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻！為增強企業凝聚力，表彰先進樹立楷模，激勵員工奮發上進，特制定xx年度總結表彰會方案及評比方案。
一、會議名稱：x集團x年度總結表彰會
二、會議主題：總結工作，表彰先進，展望未來。
三、會議主持人：、
四、會議時間：x年x月xx日（暫定）
四、會議地點：
五、出席人數：集團領導、,合計約x人；
六、評優具體標準及內容：見附屬檔案《優秀員工及優秀團隊評選方案》
七、節目表演：
1.節目要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗誦等為主；以表現x公司的日常工作、生活為題材，反映x公司的發展歷程，體現x員工的精神面貌為宗旨。
2.節目數量：；
3.審核時間：年月日――年月日之間
八、會議工作組：
1.秘書組：負責會議進行過程中與會人員的發言的提示，控制娛樂節目時間及順序的正常進行。負責部門：總經辦
2.資料組：制發會議通知、請柬和邀請函等，編寫會議方案、議程及領導人發言稿的收集和準備等。負責部門：總經辦
3.組織組：
①負責會前評選項目及獎項排序的最終確定和獎金的到位情況。負責部門：人力資源部
②負責會中與會人員簽到，編排位次，檢查引領與會人員入席。負責部門：x部
③文化娛
④負責會後會場所有設備的清理，收回。負責部門：總經辦
4.宣傳組：負責會場的背景布置以及音響效果、燈光等、會議的宣傳報導以及攝影、錄像等工作。負責部門：企劃部
5.後勤組：①負責會前各獎項錦旗、證書的製作等。負責部門：企劃部
②負責主席台排名及座次的布置。負責部門：總經辦
③負責會場中間信息的傳遞、茶水等安排工作。負責部門：x部
④負責會場各種零星會議用品、資料的收尾工作。負責部門：x部
6.保衛組：負責會場秩序以及清退會場中無關人員，保證會議地點的安全。負責部門：保衛
10機電1班期中工作總結 篇3
一、積極參加和開展教研活動
我組老師積極參加市區,校各級部門組織的教研活動,不光是校內、區內的教研活動.20xx年還有5人次次參加市數學研討論及教材，教法輔導.還曾幾次到教學經驗豐富的兄弟校參加教學研究活動。
我們每學期初教研活動有計畫，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前後聯繫，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課。。設計教案，互相切磋。聽課後認真評課。如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。成教系統組織的公開課，觀摩課每年都有數學老師參加。
二、堅持理論學習，認真撰寫論文
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，我們認真學習了“教學論新編”，“成功教育理論”。“數學教學論”等教學理論，學習學科刊物，了解教研改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。幾年來，數學教研組每年都有論文獲獎。20xx年有3篇論文在刊物上發表。
三、改進教學手段，提高課堂教學效益
針對我校學生數學基礎差，對學習數學缺乏自信的特點，我們嘗試用“導言設計”，“自製教具”。“計算機輔助教學”等手段創設學習情境，調動學生興趣，激勵學生思維。
為了掌握利用多媒體技術。我組老師積極參加課件的學習和製做。初步掌握了製作動畫的基本技能，現我組教師授課已經基本實現課件化教學。
教研組的活動和工作促進了數學老師素質的提高，促進了實踐經驗到理論的升華。同時也提高了我校的數學教學質量。我組教師已經準備好以更飽滿熱情，本著高度對學生負責的態度投入20xx年的教學中去
10機電1班期中工作總結 篇4
開學近兩個月了，轉眼期中考試已過。結合本次班級學生考試成績，現將班級工作做如下匯報：
一、安全方面
在九1全體同學的共同努力下，半學期以來，班級沒有發生一起安全事故。取得這樣好的結果，與老師們平常在課堂貫徹的安全教育是分不開的。學校每周日下午，要對學生進行一次安全大檢查，周三早上再進行一次複查。安全嘴邊掛，幸福你我他。
二、抓好班級常規管理，制定班紀文明公約。
我一直認為：教學生做人比教他知識來得重要，尤其是在我們這樣的班級（普通班），更是難上加難。所以本學期開學我便以學校的“五個好習慣”的養成教育為切入點，對學生的品行進行指導。部分學生的'惡習得到了有效的制止，但是在班級內依然還存在著許多不良的現象，如學生學習興趣不濃厚等。希望在今後的時間內通過師生共同的努力，學生能以全新的面貌進入到人生的另一個階段。
三、加強班級的衛生管理
本班的衛生狀況也是讓我擔憂的。教室的前門與衛生間僅有一米地，臭得很。班級清潔區是女生宿舍樓，尤其是衛生間，更難打掃，每天都有很多垃圾，剛開學時，在我親自示範下，以後的每周值日生乾豆非常好。
四、積極開展家校聯繫。
及時掌握學生的思想動態。本著一切為了孩子的信念與家長進行溝通。全班31名學生中，單親家庭的學生就有5個，還有2個孤兒。通過與他們的監護人溝通，了解到了這部分學生的個性品質，對幫助他們的健康成長，起到了積極的作用。
五、學習紀律。
半個學期以來，在九1的師生努力下，每一個生都取得了很大的進步。開學分班時，與平行班級的相比，數學科100分以上僅1人，而九3班3人，本班第一名學生劉欣的英語成績74分，而九3第一名的英語成績98分。通過這次統考，班級優生數400分以上3人，九2班1人，九3班2人。我看到了希望。從開學起，我就很抓學生紀律，“紀律是執行路線的保證”。沒有規矩不成方圓，九1學生真是很不錯，他們給管，他們都聽話，只要老師不在，他們都很自覺地在看書或做作業，我相信這個好的勢頭，只要能堅持下去，本學期期末就一定會有更大的驚喜。
倪成東
10機電1班期中工作總結 篇5
又到了學期將結束的時候了。回顧20xx上半年，著眼大局，最令人激動的莫過於世界盃。每位運動員的出色表現，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在政治方面，我們延續著一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內容。在部里號召集中學習“樹組工幹部形象”的學習中，吸取文章精神，對照自己，改正不足。讓自己在政治覺悟上有了不少提高。看到老師們積極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在今後還要進一步的充實自己，不斷提高自身的政治覺悟。
在業務方面，不斷吸取知識，從而提升業務水平。今年外出及來園參觀學習的機會很多，我也陸續參觀了好幾所幼稚園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結合自己加以改進和創新。通過參觀學習，學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業務學習能力。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。
不斷充實自己，學習新綱要，這些理論是每一位幼稚園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯繫實踐方面大下力度。業務學習中大家一起討論解答每個班及個人遇到的問題，請專家來指導幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，並大膽的嘗試。我們開展了“交換上課”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意願與需要。讓孩子走出去，把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結果告訴我們，是成功的。孩子是快的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛鍊機會，六一兒童節。兒童節對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼稚園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼稚園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，，隨時聽從領導調派，通過這樣的工作讓我的業務能力也得到了充分鍛鍊。
10機電1班期中工作總結 篇6
老師們：
本學期在不知不覺中已經過去了一半，今天大課間我們在學生中召開了期中總結大會，總結了工作，表彰了先進。現在的教師例會，主題是在教師中開展工作總結和反思。
回顧過去11周的工作，我們的總體感覺是好的：老師們愛崗敬業，立足本職，甘於奉獻；服從安排，能充分發揮自己的聰明才智，在各自的崗位上盡心盡力。特別是我們的班主任們，來的早，走的遲，緊跟班，19個班級的穩定換來了學校大局的穩定。還有一個特別需要指出的是：我們有一大批老師對學生的學業進步十分用功，可以說是做到了“久久為功”、“永不言棄”。早上、中午、晚上、課餘，他們在批改、在講解、在答疑、在督促過關。在他們的眼裡，好像沒有過不去的坎，沒有教不好的學生。
兩次考試（一次月考，一次期中考試）的成績表明，他們的勞動和付出沒有白費，又一次應驗了“一份耕耘一份收穫”的歷史規律：
他們班的平均分遙遙領先，高出最後一名十分、十幾分、二十幾分；
他們和第一名的距離在快速縮小，甚至摘掉了最後一名的帽子；
學生在他們的課堂上不打瞌睡，不拖交該學科的作業，不和這個老師頂嘴，相反還挺聽該老師的教導等等
什麼原因？我們該怎樣做？這就是我們今天要總結和反思的話題。更進一步的說，就是我們應該抱有怎樣的學生觀的問題。大家想一想，任何一種教育結果，都取決於有什麼樣的教育行為，而任何一種教育行為又都取決於他有怎樣的教育觀。所以上述好的教育結果出現的原因是，這些老師有正確的教育觀，特別是有正確的學生觀。
什麼樣的教學觀和學生觀才是正確的呢？為了把這個問題講清楚，我想借用別人的一篇文章來學習，並和大家一起分享。
這個人叫李，現在教育局人事科工作，任副科長。早前在省化子弟學校任副校長，當時我在教研室工作，應她的邀請，我和淡功尊主任到省化國小做了一次所謂的教學研究的指導，她愛學習，愛讀書，有思想，有行動力，給我留下了深刻的印象，從此我們成了朋友，後來省化學校交給地方更名為民主路國小，她做校長，再後來，民主路國小拆並，她先後任實驗國小、團結路國小副校長、市特殊教育學校校長、市丹陽國小校長、市教研室國小思品與社會學科教研員、師訓處副主任。她的一些文章和講話我都注意學習和收集。下面我選取的文章就是她任師訓處副主任期間給全市教導主任所做的一場報告。和我們今天的主題十分契合。
10機電1班期中工作總結 篇7
本學期我園在教委辦的關心指導和全園教職工的團結協作、努力工作下，能夠按計畫開展並順利地完成了各項工作，下面就上半學期的工作小結及下半學期規劃如下:
一、園務工作
1、新園所新氣象，做好學園環境布置及招生等期初工作，及時完成新生入園體檢、報名登記註冊工作，各班召開期初家長會，簽訂全園家長安全責任書。
2、期初認真學習領會安海教委春季工作意見及學園工作計畫，並與教師簽訂師德承諾書，制定出課題研究計畫、教研計畫等。
3、接受鎮幼稚園常規工作檢查及期初工作檢查，認真做好檢查後的調整工作，做好換址換證工作。
4、張銀花教師被評為安海鎮“優秀教師”。
二、安全衛生工作
1、加強學校門衛管理，全園幼兒憑ic卡出入，把好幼稚園安全第一關。
2、加強晨檢，落實好流感等秋季易發傳染病的防控工作，分發告家長書、放假簡訊、做好晨檢記錄、交接記錄和因病缺勤追蹤記錄等。
3、每周認真檢查學校全部設施，確保校內無安全隱患。
4、利用幼兒安全教育掛圖、早談等，各班段開展交通、消防等安全教育，做到周周有教育、月月有演練。
5、安海衛生院工作人員為我園幼兒做健康體檢，並根據檢查情況做好“十一”表等衛生保健工作。
6、保全員積極參加鎮、市組織的培訓等活動，積極參與到換證活動中。
7、嚴格膳食管理，確保食品安全，進一步加強食堂進貨驗收工作，嚴格向訂購單位索取有關衛生許可證和營業執照，並堅持食物留樣及留樣記錄製度，嚴格把好了衛生消毒關，炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作。
三、教研工作
1、認真實行“周四教研日”和“每聽必評”的教研製度，業務園長深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計畫實施的情況，對班級的教學給予指導(邾雯、張銀花、許秋紅等教師的開放活動得到了聽課教師們的好評)。
2、開展課題研究工作，各班根據課題計畫深入研討，教師們積極成長，在安海鎮語言片段教學中林樹芬老師獲得二等獎;語言優質課教學評比中又再次獲得三等獎。
3、組織教師參加鎮、市語言優質活動;泉州市幼兒早教培訓等積極做到部分教師一級培訓，所有教師二級培訓，做到人人有機會學習，人人有鍛鍊機會。
10機電1班期中工作總結 篇8
各位同學，大家好！
一轉眼本學期又過去了一半，上周四我們進行了本學期的期中考試，從考試的成績可以看出，全體同學在各方面都付出了艱辛的努力，全校的校風、學風正步入良性的發展軌道。下面我主要就期中考試及前階段同學們的學習情況簡要回顧一下：
一、期中考試各班的成績通報：
二、期中考試成績優秀的年級、班級及科目：
1、優秀年級：一年級 六年級
2、成績優秀的科目及班級：
二（1）語文二（2）語文二（3）語文一（5）數學
五（2）數學六（2）數學六年級英語
3、進步最快的班級及科目：
四（1）語文二（1）語文四（3）數學五（3）數學
三、期中考試各年級優秀學生：
一年級：①彭子楊、郭楊萍、黃煥健 ②劉煒、姜可昕
③花昌誠、彭梅玉 ④吳昊⑤郭紫芸、易紫怡
二年級：②袁琪琪、杜雅琪、謝雨欣、張偉順、晏群、
③袁安陽、夏佳敏、④張子林 ⑤羅廣燕、陳建軍
三年級：①張煦明、易湘涵、湯雨航、袁紫雯
②曾豐羽③錢佳樂、彭軍④諶志旋、鄒清麗
四年級：①曾宜萍②鍾芙蓉、陳景妍③彭夢琪
④汪傑、郭純清、楊禹聰、陳曉東⑤付婷、劉招娣
五年級：①鍾玲②劉軍③劉媛、胡良、張優美、唐玉琦
④易雪楓、張亮、李瓊芸⑤郭柳玲
六年級：②呂文靜、周敏、周金玲③劉逸舟航、許濤
⑤何彬 ①張家余、黃勇、易洋成、江健
四、我們還要加強的幾個方面：
1、英語學科還是一個薄弱環節。大部分同學還把它當成一門副課，考試出現抄襲現象，成績很不理想。在開學時，老師就強調了英語學科的重要性，希望同學們從三年級起，培養良好的英語學習的習慣，每天在家開口讀英語15分鐘左右，上課認真，及時認真地完成作業。相信經過一段時間的努力，你們的英語成績一定會提高的。
2、養成良好的學習習慣：良好的學習習慣是同學們走向成功的關鍵，而現在又正是你們養成好習慣的重要時期，希望你們從以下幾個方面檢查一下自己的學習行為：主動學習的習慣；及時完成學習任務的習慣；各科全面發展；預習的習慣；上課認真的習慣；主動回答問題的習慣；大膽質疑的習慣；記筆記的習慣；課後複習的習慣；階段性複習的習慣；蒐集資料的習慣。
最後，希望同學們認真反思自己在前階段的學習情況，揚長避短，不斷努力，爭取在期末考試能有共同的進步。
10機電1班期中工作總結 篇9
本學期我主要擔任20xx級土木12班、電信1班和會計8班本科生的教學工作。教授的課程是《新視野大學英語讀寫3》和《新視野大學英語聽說3》，現將本學期的教學工作總結如下：
1本學期我擔任的課程《新視野大學英語讀寫3》和《新視野大學英語聽說3》是新課，因此我在課前認真備課，鑽研教材，在教學過程中總結學習歷年的經驗，根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。這學期，課堂上我除了加強學生的辭彙、造句、翻譯等方面的基本功訓練，還採用課文複述，看圖說話，講故事，角色表演等形式強化學生的口語水平。課外則通過布置作業和組成課外興趣小組來鞏固學生的英語學習、提高學生對英語學習的興趣。每周定期抽查學生的作業，及時指出問題，攻破難點。這些方法取得了一定的效果。
2為了了解學生的的英語水平和學習要求，開學初在土木12班、電信1班和會計8班進行調查，收集了學生意見。針對學生的年齡和知識特點在教學教法上進行了改進，這些方式激發了學生的學習熱情，活躍了課堂氣氛。除了課本學習，還注重抓學生筆頭的基本功，通過短語、句子翻譯和其他大量練習鞏固提高辭彙語法基礎。經過半學期的訓練，學生的句子翻譯水平有明顯進步。
3教學中努力探索以學生為中心，教師為主導的教學模式。運用視聽媒體，採用聽說法、討論法、表演等
方式調動學生積極性。注意引導學生積極思考，注重知識的歸納和總結，加強學法指導。例如：如何記單詞，課文朗讀技巧，對話、敘述原則等。學生的學習效率得到了提高。
4。本學期學生要進行大學英語四級過級考試，因此，除了《新視野大學英
語讀寫3》和《新視野大學英語聽說3》這兩門課程的學習之外，我還對學生進行了四級考試技能的輔導。大學英語四級考試是應試性考試，注重考察學生的聽、說、讀、寫四方面的能力，聽力是學生的薄弱環節，因此，在聽力課堂上，我注重聽力技巧的講解，並讓學生進行大量的聽力練習，做到理論和實踐相結合，經過半學期的訓練，同學們的聽力水平有了很大的提高。
努力方向：今後應加強理論學習和實踐交流，力求在教學方法上有所突破。探索計算機網路輔助教學模式，認真鑽研教材，繼續探索大學公共英語教學模式，努力提高課堂教學質量。
10機電1班期中工作總結 篇10
人這一輩子，一定要當一次老師。一定要感受一下一個人時刻惦記著百來號人是什麼感覺；一定要感受一下一個人面對百來號學生，滔滔不絕的一節課下來汗進發梢是什麼體驗；一定要感受一下，當你已不是學生卻還是不離開學校，還是和學生在一起是什麼滋味；一定要感受一下，雖已不是學生但是拿到試卷卻比在學生時代更緊張是什麼心情；一定要感受一下，一旦聽到學生出事了，你會來不急穿外套滿心忐忑是什麼心境；一定要感受一下，當你的學生取得成績，取的榮耀時，無法言語的激動是什麼樣喜悅。
雖然我還不是一個真正的老師，雖然我還只是一個實習老師，但是我會：盡之我所能，傾之我所有，育之學生所需！
兩個來月，時間是為之數短，收穫確是堪之頗多。起初的茫然，抱怨，隨後的調整，漸適，到現在的熱情，充實。實習以來，收穫最多，莫過於經驗，但是收穫的學識也是必須要豎起大拇指的。可以這么說，高一課本里的知識，只要是自己備過的課，真的刻在腦子裡了。此外，必須一提的是：現在真真切切的體會到，大學裡的知識真的很重要，尤其是對高中的教學。
從聽課到代課再到自己真正帶班，從陌生到熟悉再到打成一片。無論是遇之教學還是待之學生，從初出茅廬到切身感之教學相長，從小心翼翼到切身受之登台就說。可以說我在成長，也不可否認我在進步。當然，隔岸觀火和身臨其境真真切切的不一樣，雖然，從出生到現在，打交道最多的職業毋庸置疑的是教師，但是，站在學生的角色看老師，和真正站在老師這一行業，是完完全全不一樣的。只有處於教師，才能懂得教師的責任和不易，只有深陷教學，方能懂得教學的嚴謹和規範。
說到實習，教學，學生之外，不能不提的還有人際交往，對於人際交往，個人看來，從我們呀呀學語開始就是一門學道藝術了。小時候，是和父母，親人交際，後來是和同學，老師打交道，到實習，只不過把交際的面擴大到了社會。一個人的性格是與生俱來的交際工具，一個人的教養是後天的處事方式，一個人的社會成長和社會歷練所收穫的社會經驗都將服務於社會交際。
實習還在繼續，我將繼續持著秉性，飽著態度，做著工作，期待成長！
10機電1班期中工作總結 篇11
期中考試成績沒有出來之前一直不願意去寫這個總結，因為在我們這個特殊的行業里，所有的理論、實踐如果沒有考試成績作支撐都顯得蒼白無力，及時塵埃落定之後的反思也更具有針對性。
說心裡話，對這次的期中考試成績，我是比較滿意的，無論是班級整體排名還是各科排名，相對於以往的每一次都有了很大的進步，這是我們全體科任老師共同努力的結果，我很感激他們，我也相信以後我們還會有進步的空間。
回首大半年來的工作，萬般滋味湧上心頭。我不敢說我很勤奮，但我能說我很努力，每天從早到晚，從課堂到課外，只要是作為一個班主任該做的我都努力去做了。上一學期，我把工作的重點放在培養學生良好行為習慣和學好起始學科英語上，這個學期，我把全面提高學習成績當成了首要任務。除了延續以前的班級量化管理、班乾競選、班級事務責任制、光榮榜定期更新等老做法，還開設了班務公開欄、道德發展對照自評欄、優點展示欄、學習方法介紹欄，努力營造一個和諧健康快樂向上的班集體。考試前期，為了配合小門學科複習進度，我多次進行複習備考輔導，親自調度，提前一周督促班長和學習委合理分配時間，及時複習檢查，努力營造良好的複習氛圍。考試之後採取張榜表揚、召開主題班會、交流評論期中總結等方式及時全面總結，明確得失，為鞏固勝利的果實埋下伏筆。不管我們班以後的考試成績如何，有一點我還是很引以為驕傲的，那就是我們班有一大批組織能力強、管理能力強的學生。甚至可以說，很多事情只需要和我們班的相關班乾或者相關負責人說一聲就能做好，就比如這次的小科備考，我只是提方案，整個工作都是班乾在做的，我已經算是半個甩手班主任了。
雖然我們暫時取得了一點點進步，但暴露的問題依然很多。
我班女生將近一半，而且有從私立轉校的、有未參加小升初考試的、有曾在外地就讀過的，既無學習文科的優勢，又無學好理科的積極性，但個性卻十分鮮明，如果想讓她們三年如一日，可能還得花很多的心思；又因為學習基礎差的學生太多，升學對這些學生來說似乎成了海市蜃樓，迫於家長老師的權威他們現在還能比較乖地坐在教室，哪怕是腦子一片空白，也還是坐得誠惶誠恐，可是以後呢？當年齡增長閱歷增多師長的權威不再的時候，我們該怎樣面對這樣的學生？
從不奢望一分耕耘就會有一份收穫，但我相信我會憑著良心一直努力下去，不管結果。