專業實習個人工作總結最新

專業實習個人工作總結最新 篇1

時間如白駒過隙,轉眼間我到x號倉庫已經6個星期了。不管是任何工作,都有一個從不懂到懂,從陌生到熟悉的過程,當經歷了這個過程,則是一大成長。在此我感激公司給我供給這樣一個學習的平台和突破自我的機會。

在這6個星期中我學到了許多物流倉儲知識,也認識到了自我存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足,激勵我在下步的工作中更加努力的工作,虛心求教,充實自我,為公司的發展貢獻自我的一點力量。

以下是我在這段時間實習的總結:

一、實習的過程與經歷

當我來到x倉庫,領導就已經對我制定了一套完整的'計畫。一周WMS系統進庫,一周現場進庫,一周WMS系統出庫,一周現場出庫,兩周CIQ系統操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學習情景做一個考核。我不得不佩服領導研究的周全,同時也感激領導的關心與照顧。

第一周我隨顧教師學習WMS系統進庫,按照領導的意思就是我這一周什麼都不要乾,就學WMS系統進庫。由於我以前也接觸過一點,覺得這樣也太簡單了,認為沒那個必要,多學點比較好。隨著我當時的認識,什麼都學,有單子也做,但思考和總結的太少,以致熟練程度和應變本事都不足。

到此刻我才發現我的認識是錯誤的,接觸過並不代表熟練!所以在那一周我學的並不好,反而更加認識到領導的決策英明與經驗成熟。所以我決定在以後的學習中要努力學習並加以理解,“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會。生疏加模稜兩可還不如不學!這就是領導帶給我的第一個認識。

第二周我跟著師傅學習倉庫收貨。這周我總結了前一周的教訓,虛心求教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點,碼放一一羅列方法,總結經驗。讓我學到了許多以前不懂的知識,也拓寬的思維和應變本事。

第三周跟著俞教師學習WMS系統出庫,由於我認真學習,虛心求教,不懂就問,總結經驗,在出庫方面學到了許多知識,對WMS系統也有了一個更全面的認識。當第四周領導對我考核時,我發現其實都很簡單,只要平時多學習,遇事多思考總結,把我所學到的概述出來就是我的成績。

同時領導讓我領會“關聯和控制”我一向都在思考這個問題。任何事情都不可能是孤立存在的,他與周圍總有著千絲萬縷的聯繫。之後我逐漸明白其中的個個關聯,也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒,供給了一個解決的主線,思路一下子就清晰了!關於控制,我認為就是駕馭問題和處理問題的本事,這種本事還需要一個慢慢積累的過程。在以後的工作中多多學習,多多積累經驗。關聯與控制就是領導帶給我的第叄個認識。

第四周領導安排我前2天在倉庫“轉”,所謂“轉”就是指在這2天內熟悉倉庫的揀貨、覆核、發貨、貼標、打托、等等一系列的出庫操作。第三天專門隨著沈師傅學揀貨,第四天跟陳師傅學覆核,第五天跟陳師傅學出貨。問題出來了,前兩天我發現自我像個無頭蒼蠅似得,沒有頭緒。

揀貨也是一樣,只明白跟在後面看,卻不明白方法的理解和融會貫通。領導發現後及時指正,讓我明白了自我的不足,積極主動參與到其中。這一周還遇到了盤點,由於我的粗心還有庫位沒勾到。第五周考核的時候領導總結說我比較粗心,和主動性不夠,讓我醍醐灌頂,不是不能幹好,而是自我的塬因。“細節決定成敗”積極主動這是態度的問題,在部隊的時候時時注意的問題,到了社會上卻把他忘光了,還需要提醒,這令我我自我覺得很羞愧!不斷反思!這是領導給我帶來的認識。

第五、六周我跟這張教師學習CIQ系統,這是一個全新的知識,以前沒有接觸過,我更加認真的學習,因為我明白這種機會不多了,留給自我的時間也不多了。新的知識帶給了我新的挑戰,我明白自我面臨的困難,從而更加激勵我努力的吸收。第五周我跟著張教師從CIQ進庫搜信息,普通出庫,分撥出庫,延展進庫,延展出庫,拉提貨單,拉分撥單,拉卡口聯,拉延展單,做二放到去6號門接車,送車等都過了幾遍。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關聯。

第六周在這些方面我就著重加以強化學習,總結學習的心得,不斷的求教,不斷的吸收,同事積極主動的幫忙張教師製作各種單證。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做,嘗試著做各種狀態的貨物進出庫。去海關改單,核銷以前從沒接觸的知識,我一樣的詳細了解並嘗試著去做,不但能學到許多知識還能混個臉熟。隨著慢慢的學習CIQ系統重要性也一樣被我熟悉,可是我明白離正真駕馭還有很長一段距離。這在以後的工作中我會努力的去學,爭取把它學好,運用好。

二、實習的收穫與成果

1、在這6個星期當中,我學會了WMS系統的進出庫基本操作流程,倉庫現場的收發貨流程,倉庫盤點,CIQ海關係統的基本操作流程,熟悉了倉庫的5S管理操作,熟悉了保稅倉庫的一般作業流程。能獨立的完成一票貨物從WMS系統進庫到倉庫現場收貨、清點及上架到位;能獨立完成一票貨物從WMS系統清關出庫到倉庫現場揀貨、覆核、發貨、盤點。能熟悉操作CIQ進庫,普通出庫,分撥出庫,拉提貨單、卡口聯、分撥單;能熟悉操作延展系統,拉延展進庫單和出庫單。

2、對一些客戶的增值收費也有必須的了解。從最小PCS數清點到分揀、打包、打托、貼標、換標、換包裝等簡單加工也認識到位。

3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點,外包裝破損,缺貨,型號不對,標籤破損,貨物滲漏,污跡等拍照留底作證到裝車,裝箱拍照留底,司機簽字等都能靈活運用。

4、對倉庫3防5距有了全新的認識。從貨架的安置到庫位調整,消防栓滅火器的設定和安全距離,通風設施的安放,照明設施的安放,攝像頭的監控範圍到安全通道的設定等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放,托盤的擺放,貨物的保管,貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清晰的認識。

5、能獨立完成延展貨物去卡口接車,和延展貨物,分撥貨物送車出卡口等一系列工作。

6、還有最重要的是——方法!什麼事情做久了都能熟練,單純的學是不行的,那裡就是一個方式方法的問題。這個方法就是學習、理解、反思、總結、融會貫通。我感覺這是我學到的最重要的一課!來到倉庫後,我明顯感覺到那裡的學習氛圍濃厚,同事間氣氛融洽,大家都對我熱情幫忙,寬容理解,竭盡所能的教我。當一個星期的學習結束後領導都對我在上一周的學習情景進行考核,這就更加激勵我反覆的學習,思考,應變,總結,從而讓我對所學更加的鞏固,也拓寬了我的思維面。

三、實習好的方面

1、虛心學習,努力吸收

來到x號倉庫後,能明確學習目的和方向,虛心向每一位師傅學習倉庫的操作模式和管理理念。針對不一樣的客戶做出相應的調整,從系統到現場不斷的學習、反思、總結,把真正有用的東西學到手。能夠說在這個倉庫學到的知識是我以往歷經每個倉庫都無法比擬的,學習筆記,心得,總結經驗等等,也是記錄最多的。

2、正確對待每一項工作,把握每一次學習的機會

不論是系統還是現場都能很好的融入當中,從不一樣的角度出發,觀察學習員工的操作與其中存在的關聯,領會其中的精髓,不斷的積累經驗。而不僅僅是簡單的重複!有句話叫“透過現象看本質”經驗總是在不斷的實踐總結總得來的。不管是哪個崗位它都有學問,善於發現其中的奧妙,舉一反叄,便能學到知識,充實自我。把自我定位為一張白紙,來那裡我就是要把它寫滿字的!

3、吃苦耐勞,職責心強

在這段時間裡,我能每一天堅持在崗在位,工作學習積極主動。辦事不拖沓,工作不打折扣,對上傳下達的指令能按部就班的執行並堅決完成。強化職責意識,把自我真正融為團體中的一員。在工作學習上儘量不給大家帶來累贅感,把學到的東西牢記心中,不重複詢問,導致大家厭煩。對領導交代的工作按質按量的完成,不給工作留死角,不給大家帶來麻煩。

4、為人謙和,團體職責感強

為人低調,把自我定位成一個零,以後的每一筆都有自我填寫。66號倉庫每一名員工都是十分善良的人,是他們的善良和主動接納給了我一個良好的學習工作環境。他們每一個人對工作的熱情,對崗位的熱愛,員工間的配合,工作中的默契都深深的感動著我,讓我也情不自禁的融入進來。讓我意識到我已經是團體中的一員,從而更增強了我的團體職責感和榮譽感。

四、存在不足

1、自身思想還有待提高,工作態度不夠端正

經過這段時間的實習,讓我意識到了其實不管到哪幹什麼工作,都應當盡心盡力,把他當作一項事業來做,或者是當作是一件藝術品,要仔細的精雕玉琢!以前總覺得差不多就行了,工作只是謀生的手段,乾的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當我看到大家對工作的熱愛後,深深的感染了我。為什麼我就不能幹好呢?性格決定命運,態度決定高度!我想從此刻覺醒還為時不晚。

2、反思總結不經常,關聯應變本事比較弱

實習過程中,僅僅知識學到了其中的操作方法,而對於精髓卻沒有融會貫通。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關係!只明白理解而不明白為什麼理解?怎樣理解?這是不行的,長此以往最終只會竹籃打水!這種關聯應變本事還需要多多摸索,自我還需要下功夫。

3、思維極限,控制本事不強

當遇到一個問題時,總是研究欠周全,感覺下手困難或解決思路不明確。這就是經驗不足,駕馭本事不強的表現。當領導第一次給我講控制的時候我就在想什麼是控制,並且在網上查詢了一下,大概意思是:“經濟學中定義,是指有權決定一個企業的財務和經營政策,並能據以從該企業的經營活動中獲取利益。

投資企業能夠對被投資單位實施控制的,被投資單位為其子公司,投資企業應當將子公司納入合併財務報表的合併範圍;管理學中的定義,對員工的活動進行監督,判定組織是否正朝著即定的目標健康地向前發展,並在必要的時候及時採取矯正措施.”我想這方面的本事應當還需要日積月累的鍛鍊,實踐養成。

五、下步打算

1、精於專業技能,勤於現場觀察

經過這段時間的實習,對保稅倉儲的進出存都有了一個理論與實踐的基礎,將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的本事是下一步我工作的首要任務。下大力把本職工作做好,做到“一精多能”把所學變為己用,不管是那一步工作都應當有預見性。“凡是預則立,不預則廢”所以在下步的工作中我會多多思考,多做研究,善於分析,勤於觀察,不段的提高業務水平。

2、善於溝通交流,強於協助協調

現場技術服務人員不僅僅要有較強的專業技術知識,還應當具備良好的溝通交流本事,一種產品很多時候是由於使用操作不當才出現了問題,而往往不是如客戶反映的質量不行,所以這個時候就需要我們找出癥結所在,和客戶進行交流,規範操作,從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳。

3、虛心學習,加強對本職工作認識

虛心向每一位同事學習工作中的好方法,好習慣,這些都是一筆寶貴是財富。隨時了解掌握倉庫基本情景,包括庫房設定,庫區規劃,貨架安置,貨物擺放,貨物分類等。全面做好倉庫5S工作,明確倉庫消防安全管理職責。加強WMS系統的學習和CIQ系統的學習,全方位的提高工作效率,提高處理各種問題的本事。

4、提高思想認識,當整工作態度加強學習,不斷提高政治素質和業務水平

我認為僅有具備良好的政治素質和業務水平才是做好本職工作的前提俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。經過閱讀很多的道德修養書籍,勇於解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務。

經過6個星期的實習,我學到了許多倉儲物流知識,也懂得了許多道理,可是我感覺這離一名合格的倉儲人員來說還有必須的差距,所以在以後的工作中本人必須要虛心學習,努力工作,爭取為公司的發展貢獻自我的力量。

專業實習個人工作總結最新 篇2

為加強我們綜合能力的培養,使得我們既要掌握專業的基本理論和基本知識,又具有對於所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業後的工作和謀職打下良好的基礎。醫藥產業需要新型行銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的醫藥市場行銷新人。

作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛鍊。藥品是一種特殊的商品,它直接關係到人們的生命與健康,而作為一名醫藥工作者,我深知自己責任的重要性。初到藥店工作,同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要儘可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。

從今年開始,現在國家食品藥品監督管理局規定在藥品的外包裝上必須標有藥品的通用名,這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購買感冒藥,為了增加藥品的效果,經常會把兩種藥品同時服用,殊不知有些藥品中所含成分是相同的,如果同時服用,不僅不會增加療效還會造成重複用藥,產生嚴重的不良反應,對身體造成很大危害。

在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故並且理論聯繫實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的`知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規範操作技術、熟練套用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象。

在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由於同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然後做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫院的採購說話並非國語帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。在這裡我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作幹完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。

在實習期間我掌握了藥品的分類與陳列:

1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內服藥品與外用藥品分開,然後按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列應有藥品櫃及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序並有拆零藥品專櫃和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的儘量保留,不能保留的要在標籤上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限,並有藥品效期一覽表。

3、熟悉了處方的調配原則進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等。

在藥店的實習中我學習怎么樣審方,調配中藥,了解中藥的配伍禁忌。還了解了許多中藥的別名,例如:茯苓木又名黃松節天花粉又名瓜蔞根;辛荑花又名木筆、又名迎春;千金子又名續斷;淮山藥又名薯蕷;膽礬又名石礬;當歸又名文無;金銀花又名忍冬花等。我還學習了許多重要的鑑別如藏紅花,雙名西紅花、番紅花,為鳶尾科植物番紅花。由於藏紅花葯源緊缺,價格昂貴,一些不法藥商常常以假亂真,以次充好,市場上偽品甚多。可從三個方面辨其真偽:

一、性狀。

本品成鬆散線狀,柱頭三分枝,長3厘米,暗紅色,上部較寬而略扁平,頂端邊緣顯不整齊的齒狀,內側有一短裂隙,下段有時殘留一小段黃色花柱。質鬆軟,無油潤光澤,乾燥後質脆,易斷。

二、顯微鑑別。

粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長方形薄壁細胞組成,排列緊密,內含色素物質,柱頭上緣的薄壁細胞呈長條形,密集成絨毛狀,花柱碎片為長方表的薄壁細胞,內含小形草酸鈣方晶或簇晶;導管多為環紋,亦可見螺紋;花粉粒極少,呈圓球形,外壁光滑,內含顆粒狀物質。

三、水試:

取樣品少許,浸入水中,可見橙黃色成直線下降,水染成金黃色,若現紅色,即摻有合成染料或其他色素充偽;不應有粉狀沉澱,有則摻雜石灰粉或其他不揮發性鹽類。柱頭呈喇叭狀,有短縫,在短時間內用針撥之不破碎。滴加碘試液,不應變藍,變藍則摻有澱粉及糊精。值得一提的是,草紅花與藏紅花僅一字之差,在概念上常誤認為同物異名,也有人把西藏早已引種栽培的紅花當作藏紅花。其實,這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花的乾燥花,屬一年生草本植物,高達1米左右,頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物,具鱗莖,花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡方面功能相似,但就其養血功能而言,草紅花遠遠不及西紅話。

在售藥的過程中,還應該特別注意,老人小孩和孕婦的用藥安全,因為他們的體質有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對胎兒有影響,所以有些人對醫生開的藥一概不用,而有些病不及時治療會加速對孕婦身體的危害,繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可避免。

專業實習個人工作總結最新 篇3

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合套用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎,更好的走向社會,。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和套用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法,學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙的繪畫,加強讀圖的能力。協調各工種之間的矛盾,處理好工地上出現的各種問題。

三、實習工程

__市__村廉租房二期一標

四、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

1.測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應在規定範圍內。水準儀誤差範圍為小於或等於25mm。經緯儀誤差範圍為小於或等於25毫秒,測量時應檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結果誤差不得超過20mm。

2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,並送至質檢站出質檢報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,若鋼筋在現場加工,其製作加工工序為應為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮→自製質檢。

3.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。范

本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時範本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模、跑模甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

4.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

a、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

c、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

e、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

5、砌築工程應做到橫平豎直,砂漿飽滿,內外搭砌,厚薄均勻,上下錯縫,砌築中所用材料應有產品合格證書,產品性能檢測報告主要性能要進場復驗報告。

五、實習主要工作任務

此次實習的主要任務是掌握工地的建築類型及其施工方法和施工技術,了解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作範圍和規程,多了解看到的不知道的知識。掌握工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料接收,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。熟悉圖紙,熟悉施工組織設計,嚴格按照施工組織設計、圖紙進行施工,並對一些重點施工階段實行蹲點守候指導。處理好各工種間的矛盾。

熟悉工地上常用的機械設備的性能和操作範圍和規程。在施工現場用的“雙錐反轉出料攪拌機”,它是目前在建築工程中套用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

在現在的施工現場中砌築工程所用的塊材都是空心磚,因為空心磚具有良好絕熱性能,和節約材料降低成本,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔1/2處,孔向下交錯搭接,實習總結。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

在施工現場中,應該節約用水,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。要培養工人養成節約用水的習慣,用完關水。

六、實習中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實踐經驗,和理論上的東西,兩者必須相結合在一起,才在工地上站一席之地。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到課本中學的東西遠遠不夠的,繼續學習新的東西,應懂得變通和舉一反三。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想像不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對於一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

問題五:理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新了解太少。

問題六:對一些施工細節掌握不牢,對施工工藝不太了解。缺乏主動學習新的施工工藝精神。

七、實習感想

各行各業都辛苦,可是我們在這裡,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬於自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些剋扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建築行業的一大問題。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有後顧之憂。

在建築工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什麼大問題,於是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才安全。安全兜網若沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,後果將會不堪構想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,安全員應該加強民工安全教育,並且時刻提醒他們注意安全。

其次是工程質量問題,工程質量直接關係到人民的生命財產安全。工地應杜絕偷工減料,加強質量檢測,民生工程更應該如些,這樣才能為人民造福。

八、實習的經驗及收穫:

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去工

地之前我從沒想像過兩個月的實習我能承受下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助數據員填寫部分數據,使我對填寫施工數據也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼數據,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

九、總結

這次實習使我對建築設備,建築基礎,施工方法,施工工藝等有了一定的了解,為我們今後就業引開了一條路,我通過自己動手等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責,安全施工才能做出高質量的民生工程。

專業實習個人工作總結最新 篇4

臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合併鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在於臨床教學的組織和管理。因此,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下:

1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計畫、實習輪轉表及實習生業務講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教契約,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統一組織對實習(進修)生進行為期3天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束後嚴格進行崗前培訓考核,合格後方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

5、護理部每月組織業務講課1次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計畫的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

7、實習(進修)期間定期徵求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,並在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生組織考核,記錄成績並作出鑑定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績並存檔,合格者,出具實習鑑定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關係,只有通過我們規範、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,並受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

專業實習個人工作總結最新 篇5

臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合併鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在於臨床教學的___和管理。因此,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下:

1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計畫、實習輪轉表及___業務講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教契約,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統一___對實習(進修)生進行為期___天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束後嚴格進行崗前培訓考核,合格後方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

5、護理部每月___業務講課___次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月___護理查房、每周小講課___次。

6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計畫的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

7、實習(進修)期間定期徵求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,並在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生___考核,記錄成績並作出鑑定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績並存檔,合格者,出具實習鑑定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關係,只有通過我們規範、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,並受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

專業實習個人工作總結最新 篇6

實習讓我對於建築工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過,但是其實並沒有進去看過,而在學校的所學,也是理論偏重,真正的實踐比較的少,而這次的實習,我也是有挺深的體會,真的在工地幹活挺不容易的,無論是工人也好,還是管理人員,要確保建築的質量,也是需要大家一起的努力才行,對於此次實習,我也還是總結下。

開始實習的時候是老師帶著我們去參觀,了解工地施工的一個流程,一些安全方面的要求,對於工地裡面各自負責的部分都是去有一個大致的了解,清楚誰是負責什麼的,又是有哪些方面要注意的,而在參觀的過程之中,我也是聽著老師講解,體會到,一個建築拔地而起,真的需要前前後後大家付出很多才行的,別看開工後,幾個月就很高了,但是其實裡面的心血,只有真的到工地做過的人才知道,而我們部門主要的一個工作也是把關質量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設計方面要去了解,同時和施工的工人也是要做好交流,並不簡單的去看就夠了的,特別是有時候我們的要求也是會和一些工期,或者工人們的一些操作息息相關的,所以大家都是要相互的配合,才能做好的。

老師帶我們參觀熟悉了之後,我也是跟著同事開始慢慢的了解,清楚自己的工作,晚上開會的時候,做一個聽眾,多去熟悉了解,當然也是有領導來發問,我懂得地方也是積極的回答,不管對錯,主要也是要學好,之後才能真的做好工作,白天的時候,去巡查,並且和工人們交流,漸漸的我也是對於自己的工作有了更多的了解,做好了它,當然經驗是需要不斷積累才會有的,和學校的一個學習相比,真的工作辛苦很多,當然所運用到的知識,學校學到的是一部分,不過也是入門,而更多的是需要靠我們在工作之中去所收穫的,同時我也是感受到了,自己的付出是有進步的,並且我也是相信只要自己做的多了,自己也是能更好的來把好關,不再是需要同事來帶我,不過目前的階段也是在積累,在嘗試的。

實習的結束,我也是掌握了更多,不過自己也是還有挺多關於施工,關於質量的還做的不夠,也是會在以後繼續的去努力,來讓工作能做得更好。

專業實習個人工作總結最新 篇7

臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生將所學的理論知識與實踐相結合併鞏固加深的重要環節,護理臨床實習效果關鍵在於臨床教學的和管理。因此,為了進一步加強臨床實習教學環節的管理,護理部從多年的帶教經驗中不斷總結完善,確保了帶教工作質量的不斷提高。具體做法如下:

1、護理部合理安排實習科室,專人負責實習帶教工作,結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規定、實習帶教計畫、實習輪轉表及業務講座安排。

2、同實習學校簽訂實習帶教契約,與實習學生簽訂實習(進修)生安全紀律責任書,有違紀者,按規定條款給予相應處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統一對實習(進修)生進行為期天的院級崗前教育,內容包括醫院概況、醫德醫風、護士素質、規章制度、勞動紀律等;培訓結束後嚴格進行崗前培訓考核,合格後方可入科實習;入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內容包括護理工作制度、病區的環境、專科特點等。

4、院級由全院護士長擔任教學組成員;科室指定經驗豐富、責任心強、具有良好職業道德、較強表達能力及交流溝通能力的護師實行一對一帶教,對實習學生全面負責。

5、護理部每月業務講課x次,內容為專科護理知識,要求實習(進修)生認真做好學習筆記;各護理單元每月護理查房、每周小講課x次。

6、護理部不定期檢查學生的實習情況,同時檢查帶教計畫的落實情況,做到層層落實,使教與學達到和諧、一致,保證教學質量,防止差錯出現。

7、實習(進修)期間定期徵求帶教老師、實習學生的意見,雙向反饋,並在實習結束時發放“帶教工作評價表”,要求實習(進修)生認真填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質量。

8、實習結束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習學生考核,記錄成績並作出鑑定,完成教學手冊;同時護理部進行護理基礎知識等內容的考核,記錄成績並存檔,合格者,出具實習鑑定。

臨床教學質量的高低與嚴格的教學管理有直接的關係,只有通過我們規範、有力的護理臨床實習管理,才使得實習護生的綜合能力明顯提高,達到理論與實踐的緊密結合;才使臨床實習教學質量得以保證,同時也促進了我院護理質量的不斷提高,並受到了醫院、實習學校及實習學生的一致好評,取到了令人滿意的工作成效。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的.概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之餘查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的套用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

這段短暫的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的辭彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

專業實習個人工作總結最新 篇8

一、實習單位簡介

_物流位於湖北省松滋市新江口鎮,這家公司位於環城路,交通方便,是個天時地利人和的地方,雖是個小型的物流公司,人員不多,但服務周到細緻。各部門相互配合得很好,密不可分。

二、實習崗位及過程

1、實習崗位:貨物看管員

2、實現過程:

(1)經過資料查詢和實地觀察了解貨運問題

倉儲系統服務

市內、國內配送,單品、綜合配送,各有各式的車型,承運商品包括:百貨商品、冷藏保溫、特殊商品。

貴重物品配送,供給到門服務,確保商品安全抵達用戶手中。

隔日零擔物流,對於零擔配送,公司承諾,貨物隔日上車發貨。

上架陳列,對於市內各商場、各類超市、連鎖網點的配送服務,公司還供給協助客戶商品上架陳列的服務。

常溫、恆溫倉庫存儲,高層、堆垛貨架存儲

存貨及時控制,有效地貨卡登記制度,可隨時了解庫存商品的數量,確保商品質量,隨時檢查,出現問題及時上報調整。

定時觀察庫房條件,確保庫房內溫,溫度不超標。

加工調整,供給完善的分煉、換包裝等加工服務。

訂單處理,對訂單處理要求做到及時準確、高效。

退貨處理,全力協助貨主公司通行退貨收穫作業,並填寫好單據,及時反饋貨主公司,一邊貨主公司儘快對退貨做來源理。

信息系統服務

物流信息系統設計,分析客戶物流流程,供給物流系統設計,系統諮詢,依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品的特點,進行倉儲管理系統化,個性化設計。

運輸配送管理系統設計,針對不一樣配送系統,專門設計了配套送訂單管理系統,以適應各種客戶配送的要求。

其他信息管理要求秉承客戶至上的服務理念供給全方位的系統服務。

(2)在貨運信息部了解情景並實際工作

信息管理應當是物流管理很關鍵的一部分,要及時處理好物流相關信息才能輔助的把其他事情做好,這份工作需要細心認真才能避免貨物的損壞和利潤下降。

(3)工作職責

(1)在貨運信息部了解如何進行信息處理,並做一些簡單的實踐工作。

(2)在其他部門稍做了些了解。

三、實習心得和體會

經過這段時間的學習我受益匪淺,我不僅僅把我所學的知識與實踐相結合,同時也我學到了書本上學不到的東西,這對於我來說是一個很好的補充,對於我們今後是有很大的幫忙的。

在實習的過程中我也懂得如何與人交往是很重要的,剛去那的時候,我也覺得很拘束,不喜歡和別人主動打交道,異常是應對客戶,十分的緊張,可是學會這一點是有必要的。這段時間我在我見到的客戶身上學到了很多,品質、氣質、吃苦耐勞、腳踏實地,這都是他們成功不可缺少的,也是我們必須學習的。

此刻有些年輕人做事不踏實,喜歡換工作換來換去也許就丟掉了最好的工作,有時候不必須開始就做得很好,但只要一心一意、踏踏實實,就會有成功的一天。學哪門就要愛哪門,這樣,在激烈的競爭環境中才能立於不敗之地。

四、對實習單位的提議及改善措施

1、對實習單位的提議

(1)進貨堆放貨物時可是只顧著一時的方便,應研究出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,所以要按標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

(2)嚴格按照倉儲管理的要求,對於過期的貨物要及時與廠家聯繫,並得到應允後及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常商品同放一齊,帶給人一種雜亂無章的感覺,應當另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方存儲。

(3)目前物流中心正面臨許多問題。批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。國內的物流利潤太低,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得借鑑國外的物流策略,提高自我企業的效益。

(4)倉庫高層貨架的利用率過低,野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高。

(5)加強各部門之間的溝通和聯繫力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度的減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工供給方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

五、致謝

首先,感激_物流公司給我這次實習的機會,在這期間可能給公司帶來許多麻煩,在那裡深感抱歉。

其次,我還感激那裡的員工給了我許多溫暖和幫忙,我在他們身上學到了很多東西,也留下了完美的回憶。

再次,我要感激那裡的指導教師給我們的細心教導,讓我們順利完成了實習報告

特此報告

專業實習個人工作總結最新 篇9

一、公司簡介:

_物流有限公司。

公司位於_x,占地面積11010.2平方米,綜合辦公用房20_平方米,其中:海關監管理貨倉庫721平方米。倉庫三面建裝卸場地7000平方米,設有17個裝卸貨平台。具有二十四小時保全監控、消防自動化噴淋系統(FM標準)、巡更系統。

目前,公司作為無錫出口加工區的保稅倉儲企業,已經成為JABIL、HYNIX、SEAGATE等區內企業的VMI物流服務供給商,採用VMI業務模式,供給了完善的保稅物流解決方案。

公司倉庫分為貨架式倉庫和備件倉庫,也可量身定做,實行7天24小時工作,滿足客戶需求。

公司運行了完善的WMS軟體管理系統,並基於網際網路技術,為客戶供給實時的分類統計和庫存查詢服務;也能夠利用B2B技術,與客戶的ERP系統對接,提高工作效率,降低運作成本。

在出口加工區內,公司為最早擁有進出口資質的保稅倉儲企業,能夠為海內外的客戶,供給全面的供應商管理庫存服務。公司同時具有國際貨運代理資質,可全面代理進口報關、保稅運輸等相關業務。

海外進口到公司倉庫的貨物作為保稅貨物儲存,在完成貨物銷售後,購買方可直接向海外客戶支付貨款,目前此VMI模式已成功運行。

目前,無錫出口加工區已獲批保稅物流疊加功能,海關、商檢、國稅、外管等各有關部門均有政策出台,全力支持該項業務的開展。目前我司已為SEAGATE、SONY、宏仁等企業供給保稅物流服務,採用VMI、JIT、分送集報、集中內銷等業務模式,以滿足區內外客戶的需求。

公司作為中國外運的分支機構,依託中國外運的強大網路,能夠向客戶供給全面、專業的,海空運、海鐵聯運、大陸橋和保稅監管等國際國內物流服務。

我們將按照中國外運集團發展戰略規劃和“十一·五”發展戰略與規劃的要求,竭誠為區內外客戶供給滿意的服務,為將中外運集團建設成為國內外客戶首選的綜合物流服務商而努力。

二、實習工作概況:

實習崗位(倉儲管理,盤點計畫為主):

實習工作資料及主要職責:對倉庫貨物進行盤點以及系統的管理和負責對倉庫的整頓為公司減少倉庫貨物的缺損。

在江蘇富昌中外運物流有限公司,我所從事的工作主要以盤點為主計畫和跟單員為次。我從事的盤點工作主要是以數字和公司的系統(WMS系統)打交道。做這份工它並不是需要你有多么快的速度和多專業的專業知識。它主要靠三心來做好這件事。主要是要有職責心細心還有細心。一開始做這份工作的時候會感覺很累也很煩。腦子得不到休息也一下子反應可是來。但正因為這樣它就更鍛鍊我自我。從而使自我成為一個更有職責心,和更加細心的大男孩。在公司很多人都不願意去做這分工作。既然公司把這分工作交紿了我。讓我不段的學習盤點這個知識。我就經過自我的不斷努力和對倉庫的熟練程度來慢慢的提高自我。之後我便感覺工作越來越簡便越來越充滿了挑戰性。尤其是當你把這個差距經過你自我的努力以及和系統的查證以及各方面的原因來挽回倉庫不必要的損失。這時候會讓自我感覺特有成就感。

下頭我再簡單的介紹一下我們內部結構:我們公司主要有三個部門(半導體物流部,供應鏈事業部,財務部)一個大型的立體倉庫我所在的部門為供應鏈事業部。我簡單的介紹我們部門組織管理結構和一些簡單的一些流程:

我們部門的頂頭上司是部門經理。他這人十分的人性化並且學歷也相當的高在我映像當中他是一位十分好的上司。講誠信。為每一位員工研究!我們倉庫存主要分為兩層。一樓倉庫和二樓倉庫一樓主要存放的一些價值稍微偏一點的貨。一共有十五個通道。每個貨架都有四到五層,一般頂層放的貨相對於來說價值都偏低一點和重量較輕。底層放的貨大部分都為比較重的貨。公司的運貨工具主要以叉車和液壓車為主。二樓倉庫總共有四十八個通道放的都是一些比較貴重還有長時間停留在倉庫的貨。其中一樓還有拆箱區域和泡沫以及包裝的一些箱子。

三、實習工作感受

在富昌,我被安排在盤點這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自我的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學教師的關心和支持,每日只是上上課,很簡便。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,可是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的本事”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是盤點一職,在這個位置上我幾乎沒用上自我在學校所學的專業知識。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。可是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裡卻勾心鬥角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,所以剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著下班。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心境好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同事之間的相處。

其實就算一個新招聘進來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什麼都不了解,怎樣可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子裡,正是了解工作流程,,尋找自身差距的好時機。把實習的崗位作為了解一個行業的視窗,處處留心,多觀察,多思考,收穫才會更多。而實習一般都會有正式的員工來做指導教師,這就是一個絕佳的學習機會。並且從對待小事的態度上,更能看出一個人的素質。連一點兒小事都做不好,如何能讓人對你有信心,將更重要的職責交付給你?

“打雜”中也不是完全接觸不到正規系統,更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的本事,學習人際交往的技巧。而這些都是日後作為一名職場新人的必修課。再者,實習時即便是“打雜”,也要堅持良好的心態。

在離校前,教師以往給了我們這樣一個忠告:在實習中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細”。

眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導教師,但提問也要看準時機,別在教師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業的內部運作後,要有針對性地去學習崗位上的具體工作,為以後的就業打基礎。

手勤:儘管是實習崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自我還看成一名大學生,而要像正式員工一樣嚴格要求自我,熟悉單位的規章制度和企業文化。

心細:用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術含量低的工作交給實習生做,如給複印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰性,僅有經過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導教師交代的工作要用心去做,還要細心地記錄觀察,最好做實習日記,將每一天的收穫、感觸和遇到的問題,企業的信息都一一記錄下來,這不僅僅會對學習有益處,並且在寫實習報告的時候會有幫忙。

此外,端正心態和學會應對自我“不喜歡”的工作,也是實習的`必修課。因為心態決定生活狀態,不要有“我在學校怎樣怎樣”或者“我比你此刻的員工學歷高”這樣的優越感。要明白企業要的是實用型人才,企業要看你是否貼合他們的要求。老闆給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自我不願意做的事情是一個人是否成熟的標誌,也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

在那裡工作我明白了一個道理不管你做什麼事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一齊積累起來這樣他就會成為有用的東西

四、對企業生產管理的提議

公司應當以人為本,儘量縮短工作時間來提高工作效力。爭取八點鐘,採取有本事者才有提升機會制

五、對學院的管理的提議

嚴格制度,提高學生的主動積極性

六、職業展望

經過一段時間的工作,熟悉工作流程,積累工作經驗,有了自我的知識,有了自我的客戶,有了自我的工作夥伴。等以後有足夠的資金,也會研究跟其他人合資,組建自我的團隊或者做個最簡單的物流中介。

特此報告

專業實習個人工作總結最新 篇10

20_年x月x日到20_年x月x日期間的八周時間內,我在_公司的經營部實習。作為一名實習生,在為期二個月的實習時間內,我學到了很多的知識。從一個還沒有離開過校園,對社會還沒有什麼映像,完全對上班什麼概念都沒有的學生角色慢慢轉變成一個漸漸的懂得一點點的入世道理,知道如何辦公、如何更好的做好上司交代事情的初級菜鳥員工。八周的時間說長不長,說短不短。但是要是認真的學習,還是可以學到很多東西的。在這八周內,雖然經過公司的一些歷練,我的個人的技能有很大的提高,但是還是有很多的不足之處。在歷練的過程中我走了很多的彎路,同時我也犯了很多的錯誤。但是過程如何,其結果都是好的,錯的越多表明做的越多。有犯錯的機會表明有做事的機會,不做事永遠無法前進。時間匆匆而過,八周的實習時間過去了,我對我兩個月的實習情況有如下的總結:

一、找準定位,了解工作內容

我所在的部門是經營部,我主要負責的項目是投標階段的相關工作。由於部門人員比較少,事情比較多。所以,除了我主要負責的項目以外,我還從事算量以及核對之類的事情。在這樣的情況下,找到自己的定位很重要,不能什麼都去學,要分清楚主次。一個人的精力有限,不可能什麼都學好,所有主要學什麼,帶著學什麼要找準。我根據自己的情況和以及在這些方面所做過的經驗來看,我初步給自己的定位是從事投標工作。因為投標方面的事情,不難但是很需要花心思去做。繁瑣又麻煩而且有一定的難度,且在投標包含的事情很多,可以學到很多的知識,涉及面廣,學好這些可以更好的了解這個行業。

二、先想怎么做,然後再去做

作為一名學生,老師說了一件事情,會告訴我們先做什麼再做什麼最後做什麼,我要做的就是按照老師說的步驟去完成。而作為一個職員,公司要求的是給你一件事情,讓你自己去想先怎么做然後怎么做最後應該做什麼。

剛剛結束考試和實訓,還沒有做好上班的準備,就來公司實習了。剛剛實習的時候很不習慣,不知道要做什麼,不知道如何學習知識。對於做事情完全沒有方向的,思維不知道怎么去運作。不過值得慶幸的是,剛剛來公司就可以做一些在學校完全沒有想過可以做的事情。在公司的這段時間內,我參與了一個項目的投標整個過程。這是一個博物館的裝修項目。我在這個項目中主要是做資信標和裝飾工程量的計算。開始的時候完全沒有思路,想都沒想怎么做就去做標書了。結果就是漏了很多的東西。雖然最後是把標書做出來了,但是過程很曲折。

經過這次的投標事情,我得出一個結論,無論以後做什麼事情,不要著急去做,而是要想想好怎么做,如何做才能很好的完成這件事情。這樣才能減少做錯事情的機率。在後來的實習過程中也慢慢的體驗到,先想好怎么做才會把事情做好。反之,如果自己不先想好怎么做一件事情是永遠做不好事情的。

在實習的幾個月內,進度最大的應該是對辦公軟體的運用。想要做一個優秀的員工,更好的做好工作,辦公軟體的運用是必不可少的。雖然在學校也學過運用這些辦公軟體,但是在學校所運用的比較少,也比較簡單。我實習的工作內容和CAD、文檔、表格這三個軟體有著密不可分的關係。沒有實習前,自我感覺挺好的,CAD中級我也考出來了,計算機一級考試我還是以優秀通過的。但是實習的時候才發現自己這三個軟體玩的很爛。

作為一名合格的辦公室職員,使用好文檔、表格等辦公軟體都是其需要掌握的最基本的辦公技能。在自己一次又一次的錯誤操作後,終於現在有一點點的了解辦公軟體的使用了。學好文檔和表格的運用,可以大大加快工作速度。就像我的上司說的,要是不想加班,就加快工作速度,至於如何加班速度就在於你自己如何運用你現有的資源。的確如此,在兩個月的實習中,我的辦公軟體用的比以前好很多,真的加快了工作效率。

就拿文檔來說,的確是這樣,誰都會用文檔這個辦公軟體。打開文檔,輸入你要的文字,這么容易的事情。說起來是很容易,但是做出來的效果呢,不同的人出來的效果不同。而如何讓看文檔的人看的舒服是我們做文檔的人的技能。這就要求我們對常用的操作可以熟練的操作。還有,不要小看快捷鍵。開始的時候,不太會用快捷鍵,經常在這些複製貼上上面浪費了很多的時間。還有格式設定之類的東西。就拿一份投標檔案來說,內容一樣的情況下,做的好看與做的不好看差別就很大,也許就因為排版好看,我們就中標了。所以學好這些辦公軟體是十分重要的。

專業實習個人工作總結最新 篇11

實習目的

將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為以後專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。

單位簡介

公司始終貫徹科技創新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越的管理理念,建立起了完善、科學的管理體系。質量管理方面,公司嚴格貫徹執行iso9001:_體系;生產管理方面,公司全面推行lean的管理思想並堅定不移的有效落實6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統;基礎管理方面,公司貫徹日事日畢,日清日高的管理理念。

公司擁有精鑄廠、機械廠兩個實體生產單位。精鑄廠建設有兩條設備先進的精鑄生產線,擁有完備檢測設備,具備年產1000噸精密鑄件的生產能力;機械廠擁有各種普通及高精、大型機加設備80餘台,具備來圖設計製造、來料機械加工、大件綜合生產的能力。

精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經營,與客戶共贏是我們的經營理念;實業報國,造福地方是我們的理想;百年發展,立足世界是我們的目標。

實習過程

1)安全第一。對於任何機械廠,安全始終是重中之重,所以在實習老師的帶領下,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸菸,進廠後衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不要成堆,不要站在生產主幹道上;在沒有實習老師的允許情況下,不準亂按按扭、開關;

2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導作用下,我們了解到了下面知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和衝壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先製作的鑄型腔中,待其冷卻凝固後獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優點是它可以是各種形狀複雜的零件毛胚,特別是具有複雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實習的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式製作毛坯。但其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用衝擊力或壓力使用,加熱後的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構複雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用於做承受重載和衝擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,衝壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,從而獲得的制體。衝壓通常是在常溫下進行,衝壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多情況下衝壓件可直接作為零件使用。

專業實習個人工作總結最新 篇12

不知不覺中從八月份入局到現在已經將近半年的光陰了,回首這次培訓,讓我對公司對輸電專業有了深入的了解和認識,我感到異常的充足。

在入局的20多天的培訓中,我們參看了牛山,感想感染到了老一輩電力人吃苦刻苦,堅持不懈的拓荒牛精神,學習了企業重事業、善協作、敢超越的文化精神,感想感染到了高效立異、敢為人先的行事風儀,還記得從小受家庭影響進去超高壓的李建國師傅,在崗位上供獻了52項國家專利,自主學習五筆打字,編程,創造了11分41秒的等電位作業的記錄,在大佘太鎮抗洪搶險一線的李曉紅處長,在危難關頭把救生衣讓給別人,安撫被困人員,疏散被困人員的注意力,處處體現了超高壓人的品德。三周的光陰我們結識了新的朋友,學到了新的知識,三周所學到的平安知識教導,企業文化和職業生涯籌劃將成為我往後工作生活的一筆名貴財富。

在接下來電校的培訓中我們接收了軍訓的洗禮,六個星期的專業培訓,包括鋁包帶的圍繞糾纏,導線的修復,防振錘的安裝,金具絕緣子的組裝,攀登桿塔等,讓我對輸電專業有了加倍深刻的理解與認識,懂得了輸電人的費力與不易。通過與其他同學的對照才知道本身的不夠,先生的.輔導讓我懂得過硬的本領必要一點一滴的積累,還有不絕的實踐,找差距,彌不夠,做會一件事簡單,但做好就絕非易事。實操培訓中,固然天氣嚴寒,然則人們都積極踴躍的介入到此中,人人一起學習,一起提高。

剛隨處里的第一課便是處里的領導為我們介紹了處里的詳細環境,並對我們提出了培訓要求,通過領導的談話讓我們感想感染到了處里對此次培訓的關注和看重。

接下來我們都到了各自的班組裡,安規考試合格後我有幸僕從長一起出去巡線,班長耐心的教我各類塔型的作用,金具絕緣子的類別,以及巡視的要求及內容,巡視周期和巡視注意事項,一天下來,我勞績滿滿,在野外工作也並不是分外死板,總體來說有苦有樂,讓我對以後的工作也有了一些等候。

平安是始終貫穿整個培訓的一個問題,電力事故不僅會影響企業的形象,更會給企業造成重大的經濟損失,因此安規的學習是異常緊張的,不只要了解控制,更應該從思想上認識它的緊張性,也是對我們每個人生命的負責。

在學習中,我深深體會到人與人之間的溝通,同事之間的相互支持,和團隊的協作精神是我們工作取勝的癥結。要賡續學習新知識、新理念和新措施。平時要實時反思本身在工作歷程傍邊存在的標題,盡力提高本身各方面的才能,從而能更好的適應本身的工作崗位,充分施展本身的主動性。要增強本身對專業知識的把握。作為一位電力工作者,把握電力方面的專業知識是我們工作的根基。只有增強對專業知識的把握,能力更好的做好工作。

通過這段光陰的培訓,使我進一步認識到學習的緊張性,清楚學習的目的,正直學習態度,並且要支付行動,學以致用,在工作中互助合作,養成團隊意識

這次培訓讓我意識到對付我們這些剛卒業的新員工來說,一切必須從零開始,我們都必須接收實際工作的查驗,並且依據自身環境做出調劑,同時我也認識到自身的不夠,並且在往後的工作中,誠懇的向身邊的前輩學習,以前輩們的標準來要求本身,權衡本身,進一步進步本身的思想認識思想覺悟。以更飽滿的精神狀態,更務實的工作態度,扎紮實實做好本身的本職工作,在平凡的崗位上創造出自身的人生代價。

這次培訓讓我對輸電專業有了深入的了解和認識,我感到異常的充足,本身要學的器械還許多,要走的路還很長。

專業實習個人工作總結最新 篇13

“師者,傳道授業解惑也”

“教師是人類靈魂的工程師”

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近50天的時間,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為真正面對面的教學,儘管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。

“十年樹木,百年樹人。”三年來,我以做一名高素質的優秀師範大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

一個半月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。一個半月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園裡,那出自學生的一聲聲“老師好”。“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。

聽了一周的課後,我終於走上講台,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始時心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力欠缺,課堂上出現了“講課重點不突出,順序不清,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習、請教,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,他們沒有絲毫的架子,有的只是更多的朋友般的親切交談與關懷。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,時常鑽研教材,認真仔細地備課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。

教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關係到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我主要是以聽課為主,講課為輔。最開始是先聽指導老師講課,對自己進行換位思考,吸取了很多經驗。衛老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時很緊張,後來經過幾次鍛鍊之後,對自己的狀態調整的還好。總的說來,上課時能夠把自己要強調的知識點梳理清楚,但仍然感覺自己缺少經驗和技巧。

專業實習個人工作總結最新 篇14

要成為一名合格的廣告人,必須經過理論學習與長期的實踐。曾經有人說過:實踐是檢驗真理的標準。作為一名廣告學專業的學生,我們要注重實踐技能,因為廣告業對於實踐技能的要求不亞於其他行業。傳統的紙上談兵已經不能適應社會行業對於廣告學學生的要求,因此學校給我們人文系__級廣告班安排了一個星期的廣告認識實習,這次認識實習對於從未正式接觸廣告設計與製作的我收穫頗豐。現就本次認識實習中的經歷、內容、經驗得失作簡單的總結。

一、實習目的

1、認識廣告公司的運作流程,各個部門的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡單的了解、初步的認識為今後的專業知識學習打下一定的基礎。

2、達到認識企業、認識市場、認識新的學習方法這三方面的認識。

3、從認識中樹立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃

二、實習時間

20_年_月_日至_月_日

三、實習地點

____聯合廣告公司

四、實習內容

1、實習概述

20_年_月_日,我和小組成員(__、__)在聯合廣告公司進行了為期_天的廣告認識實習。聯合廣告公司是一家小型的設計、製作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實習期間,由於所學知識與實踐的差距且我也未學過任何關於廣告專業製作與設計的課程,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務,但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業風格,親切友善的待人待物,和諧友愛的工作氛圍等給我留下很深的印象。

2、實習認識的經歷、內容、成果、經驗得失

在認識實習中,公司老師給我很多的動手實踐的機會:在業務很忙的期間,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開始我還以為那是多么簡單的工作,但做起來的時候發現自己卻無從下手,還弄錯了很多的地方。原來這種工作並不是那么簡單,儘管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。在幾天的工作中老師還教會了我如何去製作泡沫字,也給我介紹了那些製作的機器器材。

在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時候,老師還演示了簡單的photoshop給我看,但由於從未接觸過,所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見的圖片處理給我看,但這些對於我來說都是陌生的,我只能做一些簡單的製作工作。這使我認識到了技術與實踐的重要性,也使我認識到了自己的喊多不足,這給了我以後的工作積累了十分豐富的經驗。

認識實習期間,我們還參觀了___公元的房地產交易會,參觀了那些作品。也看到了我們製作的廣告牌也立在其中心裡充滿了成就感。參展的那些廣告作品設計以及展廳設計真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品,像__集團的廣告詞“火熱商機,誰來主宰”、__房地產的廣告詞“東風點三江,盛世房地產”都出於我們老師之手。那些小冊子的製作,展廳的設計,顏色的搭配,精美的文案,應有盡有。這都是我學習的榜樣,也使我更喜歡廣告這個行業,對廣告行業有了更深更進一補的認識。

實習期間,讓我認識到要做一名合格的廣告人並不是那么容易。從事這一行業需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專業知識和實際理論,要理論和實際相結合。在短暫的認識實習過程中,我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。在面對一些設計與製作的工作時,無從下手茫然不知所措,這讓我決心在以後的學習中努力提高個人知識技能、把理論和實際相聯繫字一起,力爭做一名合格的廣告人。

五、總結

在為期7天的認識實習過程中中我基本掌握了廣告製作的一些基本工作,會到了廣告是既有創造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度,知道了一絲不苟措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以後的學習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專業知識,更好的運用廣告這門科學。

這短暫的7天中,給我最的的感受和認識是:

1、機會永遠屬於有準備的人,做任何時都要有耐心。

2、掌握的理論知識要與實際相互結合。

3、要多動手,多實踐,積累更多的工作經驗。

最後,我想藉此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的老師和同學以及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

六、實習過程中發現的現象

在實習中發現,自己接觸的東西太少,所學的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的或者說是大多數廣告公司所看重的

一方面,單從__市範圍來說,就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經營業務繁多。一般都是公司規模越小,業務越繁雜。

另一方面,在廣告這方面的專業技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發揮各自優勢和主觀能動性。

這一現象很難適應如今飛速發展的社會,很難面對這一行業的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應黃島本地目前的發展轉礦,可是在日後與外界交流的不斷深化中,可能會面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時地改變經營策略,強化自身優勢,不能一直固守、僵化。

七、實習所感

此次實習,讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中嚮往已久的廣告公司。

經過一年的理論學習,我們更渴望做到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛鍊、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。

專業實習個人工作總結最新 篇15

本人自20xx年9月任教以來,在哈拉道口學區中學從事音樂教學工作。在參加工作以來,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己的工作做一番簡單的回顧與總結。

一、思想政治方面

在這一個學期里,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。回響學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,認真記讀書筆記,並結合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領導和同志們的好評。配合組裡搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。

二師德方面

在德育工作方面,我認為,什麼樣的教育,出什麼樣的人才。在教育改革的潮流中,我認為:“教書育人”首先是育人,然後才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然後才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關心、熱愛,做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經對我說過:“雖然你面對的是四、五十個孩子,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裡就給劃分出等級,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,

一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

三、教育教學方面

抓好課堂教學,提高課堂效益.音樂課的內容是豐富多彩的,它的最大特點就是通過藝術活動來調動人的興趣,打動人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒於這一特徵,“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。可是在現實音樂教學中,也有對它興趣索然。藝術教育對於提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用,音樂教育屬於藝術教育的範疇,是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素質教育中發揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,我覺得如何抓好課堂教學,提高教學效益這是重中之重。為此自我參加工作以來,我進一步貫徹落實新的課程改革標準,深入鑽研教育教學大綱,訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜誌,認真細緻地備好每一堂課。

四、教科研繼續教育

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市裡的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上英特網裡上的教育工作站與各地的中國小教師進行交流。

五、其他和獎懲情況

在學校領導的幫助下,通過我自己的努力進取。在工作中也取得了一些成績。20xx年參加赤峰市第三屆中國小音樂教師基本功大賽獲貳等獎;20xx年撰寫的論文《合唱對學生團隊精神感的培養》經赤峰市教育系統學術管理委員會評為壹等獎。20xx年參加松山區中國小音樂教師專業技能大賽榮獲壹等獎。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一些成績,但我還要加倍努力。對工作中存在的不足,我一定會在今後的工作中盡力克服,並不斷的完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

從20xx年2月28日來到大名至誠頂崗實習,將近一個學期的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,真正的體驗了教書育人的工作。在實習期間,我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責,從各方面都得到進步。

(一)教學工作方面

頂崗實習最重要的事就是從事教學工作。崗前培訓中我每天努力鑽研教學大綱和教材,認真備課,也積極參加指導老師的聽評課,為真正站上講台打下了基礎。在實習期間,我講課由生硬緊張過度到平和自然,能較好地遵循教育教學原則和規律,根據新的`教學課程改革,把握教學大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學方法,注意啟發性和學生動態,教態自然,語言清晰流暢,板書清楚規整,講授比較準確生動,取得了良好的教學效果。

(二)思想生活方面:

學校的人際關係最重要的莫過於師生關係,良好的師生關係不僅有利於教學質量的提高,而且有利於和諧校園的建設。我主張一種平等和諧的師生關係,努力成為學生們的良師益友。課上嚴格要求學生,課下親切關愛學生。只要自己在教師崗位上呆一天,就守住自己的那份責任,將教書育人的事業進行到底。通過實習之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,和善親切待人,積極認真處事。在思想上得到了很大的提升。

(三)頂崗實習紀律作風方面

頂崗實習是師範生完成由學生向老師轉變的重要環節,是師範教育計畫中最重要的實踐形式。在此階段,實習生具有雙重身份。對中學生而言,我們是為人師表的老師,所以應具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導教師來說,我們是師範教育最後階段的學生,因此我們在實習期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤,為人師表,盡職盡責。既嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度,又遵守實習學校的條令條例。嚴格的紀律是保證實習質量的重要條件。嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習任務。

頂崗實習是個人綜合能力的檢驗。在實習中,有繁瑣的工作,有真誠的感動,有進步的快感,有收穫的喜悅。雖然頂崗實習只有短短的一個學期,但它對我人生的影響將會是永遠永遠。頂崗實習。我無悔的選擇!

專業實習個人工作總結最新 篇16

我在x國小實習了x天。作為實習班主任,帶領學生參加鍛鍊,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名後進生的細緻的思想工作,籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課後,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什麼?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。

我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利於學生的性格發展。提問後應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

在班主任工作計畫中,我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習夥伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平台,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一首歌《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

專業實習個人工作總結最新 篇17

已經大四,即將畢業的我進入了廣電局進行畢業實習,我和我們專業的同學們都非常珍惜這次機會,同時也非常的忐忑。畢竟是一個新聞媒體行業,容不得絲毫馬虎,我們都是還沒有畢業的毛頭小子,難免會畏手畏腳,不敢放開手腳的融入實習工作中。但是指導老師和廣電局的領導給了我們莫大的鼓勵和信任,讓我們放開手腳大幹一場,把我們的想法表達出來。他們說新聞業需要新鮮血液,需要我們這樣充滿青春的力量。打消了顧慮,我們開始融入其中,漸漸熟悉了,發現我們完全可以做好。回顧走過的點點滴滴,讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞這個行業有了新的認識。這次寶貴的實習經歷,不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的社會實踐面,也提高我的新聞采學寫習能力。

“筆尖擔道義,妙手著文章”是對新聞工作者的讚美,同時也是一份責任。新聞內容不容造假,而且要貼近民眾,要敢於揭露醜陋面,宣揚正義。我們畢竟市實習生,所以從事的工作都是從最簡單的開始,但我們牢牢記住了廣電局領導們的教導。這次實習我不僅參與了採訪的實際過程和寫作,也開拓了視野,見識社會各界人士工作言談。對於同一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結果。這些我們雖然在大學期間在課本中無數次提到,但是真真實踐起來卻慌了手腳,新聞講究時效性,我們在學習的散漫作風完全無法適應新聞業快速高強度的作業。我們為此吃了不少苦頭,但我們最後還是客服了。新聞業務能力方面,為優秀的新聞報導必須具備三個要素:好的新聞題材,好的採訪技巧,好的寫作手法。同時,我們要時時刻刻留意身邊的十五,洞察一切有價值的新聞循序,透過現象抓住事物的本質,這樣才能寫出好的新聞來。而這是我們在學校無法學習和鍛鍊的,我很慶幸我有機會參加這次實習。

除此之外,工作時一定要一絲不苟,認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎,不容有任何的失誤,否則就會會影響廣播播出的新聞質量,嚴重地甚至損害到新聞的公信力。因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。新聞業不像大家想的那樣每天都風風火火的,其實日常工作是比較繁瑣、枯燥的,我們在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。虛心的向人學習,細心觀察身邊的事物,及時的與他人溝通。

此次實習雖已結束,時間也不長,但不得不說這是我人生中具有重要意義的一次經歷。它使我看到了自己的不足,同時鍛鍊了我各方面的能力,提高了我的綜合素質。這對我今後的學習和工作將產生積極的影響。但是不管將來會怎樣,我都會將這次實習所學到的經驗和知識帶入到以後生活工作中。在此,我要感謝實習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。有了你們的精心呵護,我才能茁壯成長。你們的教導將成為前進的動力,讓我有足夠的勇氣走出一條屬於自己路。