最新實習生鑑定個人總結

最新實習生鑑定個人總結 篇1

經過這次在種雞場為期將近一個月的實習,我從中學到許多關於雞養殖和管理的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業學識,為自己積累了一定的社會經驗,受益匪淺。

我是被安排在育雛、育成區,主管疫苗接種和飼養這一塊,這裡給我第一印象就是工作很繁忙,這與我印象中飼養員是一個很清閒的職位大相逕庭。“三人行,必有我師”,這裡的每一個人都是我的老師,他們無論在生活上,工作上都有著豐富的經驗,獨到的見解,這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態度,我感受頗深。

實習期間,我看了較多關於禽類養殖的書,對雞場大體的管理制度有了了解,但“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中,當然只是個淺層次的學習,在此,不能也不敢對關於養殖有關現象的進行深入的討論。但經過了將近一個月的實習,我有以下幾點感想和啟發。

1、關於為人處事這一方面,我們一定要學會真誠待人。在雞場裡,黎區長作為我的老師,一直很重視我們如何做人的方法,一個人的人文素質重要性要遠遠大於科學知識的重要性。折射到具體生活中來,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。

2、要勤學好問,能來到這裡實習是我一個很好的接觸社會,接觸真正生產的機會,是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,我們一定遇到這樣那樣的問題,所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣,這樣不僅能懂的更多,而且會終身受益。

3、在具體辦事中要講究原則性,條理性,原則的東西絕對不能改,做事要有一定的條理,這樣才能是別人聽的更懂,更清楚明白。

一個多月的實習期很快就過去了,美好的東西總是稍縱即失。在此,我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以後的工作生活。千里之行,始於足下,我會通過這次實習,更加懂得知識和實踐的積累,不斷充實自己。

最新實習生鑑定個人總結 篇2

在公司實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上套用才能理解的更深、更透。

(1)實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

(2)課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。

(3)“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的'、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業的我們,知道了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

最新實習生鑑定個人總結 篇3

我於20__年_月_日成為公司的試用員工,到今天_個月實習期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

我的工作崗位是信息管理及智慧財產權專員,在試用實習期間,根據領導的安排,我曾在公司的研究所里學習工作了一個星期,期間熟悉了藥物基本的製作流程,跟隨研究人員進出實驗室,做些有趣的化學實驗,令我意外的是,這些前輩們並沒有因為我是一個新手而認為我礙手礙腳的,取而代之的卻是悉心的教導和一遍遍的示範。

由於考慮到我的專業能力和目前所勝任的崗位的要求上不太相關,公司非常慷慨地給了我一周在__市智慧財產權服務中心所開辦的__市專利工作者的公費培訓機會,在這短短的一周內,讓我從對企業專利以及智慧財產權方面的知識一無所知徹底蛻變為一個合格的專利工作者,獲益匪淺。在此,我真的很感謝公司領導能給我這次學習的機會,今後我一定會把所學的知識和技能全部用到自己的工作中去,為公司做出自己應有的貢獻。

20__年_月__日至20__年_月__日,為了更快的適應公司的生產工藝和節奏進度,領導讓我參加了由美歐諮詢公司所舉辦的___培訓,明白了這次培訓的最終目的是要讓我公司的產品通過___的審核認證,在這幾天內,我又了解了一些關於硫酸羥氯喹的生產流程和製作工藝。這次培訓又讓我加大了對公司的了解和認識,非常值得。

雖然這些工作是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

經過這_個月,我現在已經能夠試著做起專利的分析報告,整理部門內部的各種資料,協助領導,同事進行資料的蒐集和分類,從整體上配合公司的運作流程。當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作,這_個月下來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

2022年實習生個人工作總結5

“目光向上,頭向下。”一位恩師這樣忠告我。在即將和萬里說再見的時刻,我又想起這句話,感受到很重的分量。回顧這短短兩個月,有歡笑也有失落,有成功也有失敗。

“台上一分鐘,台下十年功。”用這句話概括我對於教學的體會最為恰當。上課實在是一門深奧的藝術:教師不僅要有深厚的知識儲備、過硬的課堂掌控能力和教師技能,還必須能夠做到隨機應變、旁徵博引、一語中的感謝這次實習,讓我學到了大量可貴的調控課堂的技巧、與學生交流互動的方法,還令我進一步提升了相關的技能和從業的`信心。雖然在上課過程中普遍存在時間安排欠妥、氣氛調動失敗的現象,但是這些挫折對我來說只是小小的絆腳石,只要我一次次嘗試,總有一天會反將其作為踏上更高一層樓的墊腳石。

“只要能夠幫到學生,不管你是不是很稚嫩,都能獲得信任和喜愛。”說這話的女教師是公認的成功教師。又想起初來萬里,與將要在之後兩個月共進退的同學見面,那種忐忑和不自信感油然而生。“我能教給他們什麼?他們能接受我這個年紀輕輕的小老師嗎?”帶著這些擔憂,我兢兢業業地開始了實習生活。出乎意料,學生都很懂事,一直配合我的教學和班主任工作,對我甚至能夠做到無話不談。當然也有不和諧的聲音:管理愛吵鬧的學生時,我做不到總是很有耐心;對待不負責任的班委,我總是束手無策;對學習退步的問題生,我絞盡了腦汁但我仍舊覺得,在學問方面,“師不必賢於弟子”,只要以真誠對待之、以真心教育之、以美德引導之,老師也能成為學生最信任的人。當我把自己辛苦整理的必修一文言文知識交到學生手裡時,聽見一聲“老師好棒”,比得到多少獎勵都感到開心。

“為了育人而教書。”被萬里邀請來做《教師職業壓力與心理保健》講座的黃和林博士的這句話成了我的座右銘。與學生交流的過程中,我發現青春期的孩子需要更多的是關懷和如何為人處世的引導,而非一味灌輸書本知識。十年樹木百年樹人,沒有好的品行則很難會有大建樹;而在實際觀察過程中發現,養成了優良習慣和德行的學生,學習成績也不會令人失望。這個年紀的學生,有的被愛情這新鮮的事物吸引,有的煩惱於如何讓父母理解自己,以我目前的經驗和學識,要做到助他們做出恰當抉擇,為繁忙的學業掃清情緒上的障礙,實在是強人所難,但是我儘自己所能給予正確的疏導,並取得了比較滿意的效果。

有什麼比得上讓自己的學生快樂成長、安心學習、順利成材更令一個教師開心的呢?這是我實習的最大體會,我也將會這個理想奮鬥終身。感謝萬里高一(5)班全體學生的配合,感謝班主任和語文老師給我的指導,是你們讓我在教育之路上邁出了一大步。

最新實習生鑑定個人總結 篇4

一、實習目的或討論目的

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與溝通,進一步培育自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的力量等,尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量,以便提高自己的實踐力量和綜合素養,盼望能關心自己以後更加順當地融入,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培育同學的學習力量和專業技能,主要專注於員工的專業學問和業務力量。要適應生存要求,除了要加強課堂上的理論學問外,還必需要親自接觸參與工作實踐,通過對工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養要求,以培育自己的適應力量、組織力量、協調力量和分析解決實際問題的工作力量。

實習在關心應屆畢業生從校內走向起到了特別重要的作用,因此要賜予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與實際需要的差距,並在以後的學習期間準時補充相關學問,為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備,從而縮短從校內走向心理適應期。

二、實習內容

實習的內容主要是銷售化妝品,學習公司的企業文化、銷售技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的學問。靠著對本公司產品的了解和與其它公司產品的對比,突出本公司產品的優點和公司的良好信譽,主動開拓客戶源,向顧客推銷產品,並儘量推銷系列產品,完成公司安排的任務。

三、實習報告總結及體會

20xx年X月x日到X月X日,我在X化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事賜予了我熱忱的指導和關心,而我也虛心向他們請教學習,把高校所學的學問加以運用,在理論運用於實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學問。經過這些天的實習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟識了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的許多欠缺,讓我深知出身,還需要許多學校里學不到的力量。

首先簡潔介紹一下我的實習單位:本公司位於X市X區,是一家以銷售扮裝品為主的私行銷售公司。雖然它的規模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業點,但它卻是顧客值得信任的公司,始終以來在上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執行“顧客的滿足是我們永恆的追求”為質量方針。本公司現和多家生產型的廠家挺直代理產品,並由專人對來料產品進行質量檢驗,如發覺有產品不良現象可全數退還給廠家,公司始終堅持“以人為本”的企業經營原則:為科研開發,市場行銷,經營管理等領域的高素養人才製造寬鬆的環境;注重基層員工業務素養的培訓,以“加強責任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。

通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、主動性和製造性,以限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現個人目標和企業目標的契合。公司主營產品或服務:保健品;化妝品;護膚品;洗髮水;洗面乳等。這公司的經營理念是:質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由於有良好的質量加服務,本公司已建立了良好的業務關係。

雖然已經是大四畢業班的,但對於實際工作還是茫茫然的,到底書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但的確體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業學問嚴峻不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作閱歷,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場行銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼,由於我十幾年的同學生涯也經受過許多的實習,但這次卻又是那么的別出心裁。它將全面檢驗我各方面的力量:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關係到我將來能否順當的立足於這個布滿挑戰的,也是我建立信念的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊急的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

以上是我的實習工作總結,這是第一次正式與接軌踏上工作崗位,開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任,凡事得謹慎當心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

最新實習生鑑定個人總結 篇5

時光荏苒、歲月匆匆,一晃四個多月的實習生活已經過去了,在這幾個月的實習生活過程中,我收穫著許多的歡樂、幸福與感動,但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以後真正地走上工作崗位後取得更大的成績,失敗的教訓也將使我努力去改變自己不完美的地方,這些經歷將使我從不成熟走向成熟與成才,都將是我這一生中寶貴的精神財富與美好的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結。

一、教學工作方面

在xx中學實習的第一周只是服務當地以及聽指導老師的課,到了第二周指導教師才讓我聽一節講一節,經過了半個月的緊張而充實的實習工作後,我逐漸適應了這裡工作的節奏,熟悉了實習學校的作息時間,也從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到老師的角色轉化。在這當中最應感謝的是指導教師——xx老師,她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!她為我制定了一個實習方案:

1、學會批改作業以及試卷並對其進行分析找出學生的易錯點,了解學生的學習水平。

2、個別輔導學生並提高其學習成績,掌握與學生的溝通技巧,深入地了解他們的內心變化。

3、學習講課,能夠靈活的導入新課組織課堂,傳授學生新知,掌握教師的基本技能之一。

4、學習備課及製作教學案,能夠獨立地從事教師活動。

xx老師讓我倒著來學,減輕我的實習壓力,讓我能夠輕鬆快樂地完成實習任務。xx中學深入課程改革,上課模式是教學模式————小組合作探討、教師點撥模式,對於這個模式我一點都不陌生,這一點我就要感謝我的母校——邯鄲市一中。這個教學模式看起來教師好像很輕鬆,其實不是的,它需要教師課前做足大量的準備工作,包括製作教學案,設計課堂活動環節,關鍵還是要求教師能夠很好的組織學生能夠積極地參與到課堂活動當中,在快樂中學到知識,提高課堂實效。這一周當中,雖然時間很短但我學到了很多東西,比如:如何設計課堂活動,如何讓學生積極回答問題,如何讓課堂有序高效,如何讓學生整理新知,學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

在整個實習過程中,讓我走到了教學的第一線,深刻體會到教學工作的不易,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。認識到了做一名優秀的教師必須做好以下幾方面:

1、怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。但是對於我們這些教學經驗不足的實習生,首要的任務就是會聽課,本學期只要沒事我基本上都去聽各個年級各學科優秀教師的課。在聽課前,會提前認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,並內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什麼這樣講。

2、在備課中,要認真研究教材,力求準確把握重難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從複習提問、新課引入到講授都精心設計,並不斷歸納借鑑優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。

3、在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課並評課,糾正不足之處。然後修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

4、在課後要主動虛心地徵求指導教師的意見,以及重視學生的信息反饋,認真地做好自我分析、評價和總結,對指導教師的意見進行改進,為下一節課做好準備。

5、上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

6、布置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業及時檢查,認真地批改並分析研究學生完成作業的優缺點,批改作業時要給學生寫評語,態度要謹慎,注意保護學生學習的積極性。

7、課餘時間與學生交流並幫助答疑,有助於他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

二、班主任工作方面

在這四個多月的實習過程中,我擔任了八年三班的實習班主任,做一名好的班主任的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關係,對於實習班主任來說是具有很大的挑戰的。

我在xx班班主任劉艷麗老師的帶領下,熟悉班主任的具體職責並學習一些班主任的工作方法、技能與經驗,參與xx班獨立的班主任工作管理,收穫感觸頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:

1、每天堅持反思會之後到教室監督學生做衛生的情況、早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操時,陪學生跑操,和他們一起做課間活動。

3、在下午做眼保健操時,到班上監督學生做操。

4、每周的課餘活動時間與幾名後進生聊天解答疑難問題,了解他們的情況,對他們的問題進行輔導,對他們進行正確的教育及感情思想交流,鼓勵他們,幫助他們過關。

5、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會,主任如何組織班會,並組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運動會,增加與學生之間的感情。

通過這幾個月的實習我意識到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個良好的學習環境,而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界,這些並不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。“愛”實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。在這裡我要感謝劉老師,她讓我明白了很多做人的道理,她告訴我,沒有一個孩子是真正地壞、骨子裡壞,都是可以改變的,這些改變就需要我們老師的愛,要用我們自身去感化這些孩子,不是單憑課堂四分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦,還經受了好多委屈與坎坷,但是我收穫的更多的是幸福、感動與成長。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神聖,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!

最新實習生鑑定個人總結 篇6

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?

兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,原創: 我卻對自己這些許的光澤沒有信心雖然我堅信自己不是銹鐵!

兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學習新聞采編,後一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裡是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到大學,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作後,這種人際關係的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:1、基本學會使用和維護攝影機;2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別;3、基本了解並初步學會新聞攝像帶;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的採訪任務都基本可以順利完成。

在這期間,工作上最大的不足主要有:⒈新聞拍攝技術相對落後,畫面的穩定性不夠;⒉新聞的采寫比較古板,缺乏新意;⒊新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

月初我開始被調到辦公室工作,思想匯報專題主要負責協助鍾主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然,辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鍾主任與電編部的容主任一樣,對我關愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鍾主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習,我做出了一定的成績:⒈獨立完成並印發了兩期;⒉配合辦公室其他同事開展日常接待、後勤服務和衛生清理工作,並具體負責楊副局長辦公室的衛生打理;⒊負責部分公文打字和複印登記工作;⒋在鍾主任的具體指導下,負責擬寫相關公文,如較好的完成了自查自糾;幹部職工培訓。

近年來,在街道黨工委領導和各部門的支持和指導下,辦事處按照《中華人民共和國檔案法》和《檔案實施辦法》的有關規定,在檔案資料的整理、收集和保管方面逐步向規範化、制度化、科學化邁進,使辦事處檔案工作上了一個新台階,現將檔案工作匯報如下:

一、提高認識

切實加強檔案管理工作的領導 領導重視是做好工作的前提,為加強辦事處檔案管理工作的領導,根據人事變動,辦事處及時調整了檔案管理工作領導小組,成立了黨工委書記、辦事處主任任組長,分管領導為副組長、分管主任及兼職保密幹部(檔案管理員)、各社區負責人為成員的檔案管理工作領導小組,做到了主要領導負責抓,經辦人員具體落實,並將檔案工作列入年度計畫和長期規劃中,與街道中心工作同部署、同落實,形成了工作有要求、有布置、有檢查的齊抓共管的良好局面。

二、加強制度建設,規範檔案管理

為不斷促進辦事處檔案管理工作的規範化建設,提高文書檔案管理水平,近年來,辦事處先後制定了檔案工作崗位責任制度、檔案的收集、整理、歸檔、保管等等各項制度。明確了檔案工作職責和任務、歸檔範圍及整理要求,使辦事處檔案材料的形成、積累、收集、整理有據可依。同時,辦事處按照檔案管理要求,制定了單位檔案分類方案、保管期限,編寫了全宗介紹,大事記、編輯了單位發文彙編,建立了檔案借閱登記薄,並對歷年歸檔的檔案材料編制了檢索目錄,對各種門類、不同載體的檔案及有關資料實行標準化、規範化、電子化管理。嚴格按照各類檔案整理符合國家標準要求規定,分門別類對各種檔案進行排列、編序,做到不同類別的檔案不同櫥、不同年代的檔案不同卷。努力加快機關辦公自動化進程,實行歸檔紙質檔案和電子檔案同步整理,實現了檔案管理數位化,既保護了紙質檔案,又提高了工作效率。按規定向區檔案館移交檔案,報送現行檔案、電子檔案、資料數據。保證了檔案查閱工作的方便快捷,一直以來也無檔案丟失、毀損等情況的發生。

三、加強學習交流,提高檔案管理整體意識

認真學習貫徹落實《中華人民共和國檔案法》,做到依法治檔,單位結合政治理論學習時間,組織單位幹部職工認真學習了相關檔案法律法規,使大家認識到檔案工作的重要性及檔案管理工作並非可有可無,而是記錄歷史的重要載體。每年6月都定期對前一年的檔案立卷歸檔,從20xx年至20xx年,辦事處共整理文書檔案永久7卷56件,長期62卷569件,短期35卷262件,財務檔案永久402卷,今年先後有32多人次通過檔案室查閱工資狀況。

四、強化檔案安全工作,事前防範

定期進行安全自查,在自查的基礎上,對重點部位和可能存在安全事故隱患的地方進行重點檢查。對檢查中發現的問題和隱患,採取了有力措施,及時整改,防止發生各種危害檔案安的全事故。建立健全了檔案保管、利用、保護、保密等規章制度;同時,做好室內通風、防蟲工作。從自查情況來看,我辦事處檔案無霉變、褪色、破損、蟲蛀、鼠咬、丟失等現象,切實做到了安全保管。

五、存在的問題

一是因辦公樓面積不足,在檔案保管設施方面與檢查標準有一定差距。

二是因經費有限,檔案室硬體建設、特別是信息化建設還有待於進一步加強。

總之,辦事處在檔案管理工作中,雖取得了一定成績,但離區檔案局的要求還有應當差距,我們會逐步實現檔案管理工作的規範化、標準化管理,力爭將工作差距縮小,以便將單位檔案管理工作做的更好。

最新實習生鑑定個人總結 篇7

三個月的藥房實習工作結束了,收穫頗豐。

實習生就只有我和中藥班的一個男生,可見這次見習機會是多么的難得,因此我格外珍惜這次得來不易的機會。

初到藥房,有些期待有些緊張,期待是因為以前都沒有到過藥房所以很想看看傳說中的藥方長啥樣;緊張時怕自己做不好,沒有學到中藥不知道那些藥長什麼樣,有什麼功效,怕自己會做不好會挨罵。在這兩種心情的夾擊下我跟著師兄師姐走進了中藥房……進了藥房才知道一切並沒有自己想像中的可怕,藥房裡的老師跟師姐都很和藹,老師給我們的第一個要求就是打開藥箱認藥,第二個要求就是加藥,當然第二個要求是建立在第一個要求之上的,如果我們連藥都沒認識很可能會加錯藥,那導致的後果也許會很嚴重。

加藥其實也有很大學問的,比如說藥櫃很有規律,所有的藥在每個櫃的位置都相同,比較貴的藥放在公共櫃,普通而且常用的藥就放在調劑師自己的櫃;在藥庫里,每種藥的位置都是固定的以便於調劑師找藥加藥;加藥不能加得太滿,否則藥會容易混合。還有就是很多種藥都長得很像,要是我們不注意很容易會加錯藥,這樣在調劑師稱藥時就會稱錯,直接導致藥方的藥沒撿對達不到治療效果可能事小,要是因此引起病人的什麼問題或是導致死亡那事情就大了。所以加藥要認真認藥,做到看標籤加藥。

作為製藥專業的學生,我的課程沒設有《中藥學》,無形之中就使我對中藥的接觸少了許多,借這次的機會彌補了專業沒有開設中藥課程的遺憾。在藥房裡,我除了幫加藥之外還利用加藥的同時認識了很多種藥,雖然各種藥的藥效沒有很深的認識但是先認識藥再了解藥效也是一種學習的途徑。在藥房三個月,我能輕鬆的辨別出很多種常用藥,如:生地、熟地、黃精、紫菀、石斛、黨參、太子參、元胡、柴胡、附子、女貞子……還有很多很多,這裡就不一一例舉了。除了對藥的認識,我還學會了稱藥、分藥,也知道在藥房工作是件辛苦的事,無論是稱藥還是核藥都需要絕對的耐心與細心,因此,在藥房工作的老師們無疑都是值得尊敬的,因為他們用自己的辛勞換取病人的安康。

綜合來說,在藥房實習的這三個月無論是在學識上還是在精神上我都有了提高。

最新實習生鑑定個人總結 篇8

從20--年9月11日到10月14日,這段日子是我人生當中最壯烈也是最震撼的日子,這么說一點都不為過。

人生總有很多的第一次,當我進入實習學校開始我的教育實習工作,我的`身份第一次變成了老師。當學生向我打招呼說出那句“老師好!”時,心中說不出的美,但又有些心虛。我是否能夠勝任這個職業呢?我將會給學生留下怎樣的印象呢?我需要用怎樣的態度去對待學生呢?……太多的問題在我腦中盤旋。

這一個月以來我有太多的感受與收穫,所以總結如下:

一、帶著好奇心和驕傲進校園,歡歡樂樂開始實習

確實,我是帶著滿腔好奇的驕傲的來到玉祁高級中學的。我有什麼不驕傲呢?首先,在學校里自已經做了好多的準備;然後,在那么多同學都想到無錫實習的情況下我可以來;接著,自己是帶著對教育事業的熱誠而來。所有的這些是我自豪的,我帶著這份驕傲開始了我的實習生活。

前幾天的實習工作,除了我感慨這裡的老師真的都是鐵人以外,我都可以承受。這裡的老師每天都要出題、做題、批閱、再出題、再批閱,中間還穿插著一個重要的活動那就是授課。每天中午他們都沒有空休息,只能在限時訓練結束後在摺疊躺椅上短時間的小憩一會,然後繼續進入工作狀態。為了可以學習到更多我也同他們一樣沒有午休,積極的幫老師批閱卷子,為了提高自己分析和解題能力,每天堅持完成限時訓練的卷子和作業卷子。幾乎每天我要批閱一百份顯示訓練的卷子和一百份作業卷子,還有學生的部分糾習題。更個實習期間我共批閱試卷四千多份。

這些在我的承受範圍內的事情都是我能夠接受的,然而接下來的事情卻讓我的驕傲都沒有了。

二、學習的路,我走的磕磕絆絆

我是同行的同學中很幸運的一個,我的教學知道老師不僅特別的優秀,而且對我很照顧。她早早的讓我準備講課,接到題目的那天我好高興。然而高興過後很快我得到了今生難忘的教訓。

為了可以有好的表現我看課本、查資料、向老師請教,然而問題來了—說課。在上課之前我的指導老師竟然還要聽我說課,在學校里我聽老師講過如何說課,但是從來沒有真真正正的實踐過。我混亂的度過了這一關,而後更可怕的打擊又來了。

滿心以為光明來了,我可以在課堂上顯示一下80後實習教師的能力。然而,我大錯特錯了。課堂上,我緊張的不得了,因為這樣我的課堂只有一個說話的人,那就是我自己。我發現自己太理想了,這個時候才知道理想與現實的差距。成功是建立在實踐的基礎上的而不是想像。

這次的教訓使我傷心了一整天,但是我突然想到我不應該再這樣下去,實習時間是有限的我沒有時間悲傷。需要迅速的振作起來,而我也做到了,我從傷痛中爬出來,迎接下面的打擊與挑戰。

我以為經過思考與總結自己不會再出錯,然而我再次錯了。第二次的說課和講課我又丟人了,課堂氣氛不但不好,而且出現了錯誤。我開始同情自己,為什麼同樣的錯誤出現了兩次並且又有新的錯誤出現,我剛剛建立起來的自信又被打擊得精光。有那么一刻我不知道該怎么做,但是那時我除了百折不撓的精神外應該不具有什麼了吧!我又從新打起精神,實習沒有結束我的學習與鍛鍊的任務也沒有完成。在總結經驗後我又站起來了,接下來的說課與講課開始有了進步。

在經歷過失敗後任誰也沒有理由不小心行事,在以後的課程準備中,我更加認真,我翻課本網上查資料,主動與老師交流,課前處理好每一個環節。經過前面的總結經驗我在授課與講課上都有了不小的進步,在老師說我有進步時我高興的不得了,雖然我不能像我的指導老師那樣優秀,但是我的課堂不再是我一個人的課堂了,而是我和學生共同參與到其中,這正是我要達到的目標。並且我克服了自己聲音小的問題,我用盡力氣的講解著每一個問題,當下課時我知道自己真的進步了,心中的喜悅是無法用語言形容的,那一天我高興的不得了。同時我知道我不應該沉醉在這種沾沾自喜中,應該繼續努力,經過調整繼續我的實習工作,並且在實習中真正的學到了許多東西。

三、班主任實習,我努力在努力

當我第一次面對真正的高中生時,我感覺不是學生怕我或是我得到他們的歡迎,我的心裡只有恐懼,我竟然不敢在課堂里大聲地講話,想要克服這種心理真的需要勇氣。

看到學生的眼睛,我竟然像個見老師的學生。這時我意識到:我要學的太多,要做的太多!

實習開始的第一天,我的班主任實習老師就讓我進班級熟悉情況,並且讓我在下午時看班級的自習課,自習課上我依然不敢大聲說話。當課程結束時,我回到辦公室將情況和學校的老師說了,在老師們的鼓勵下我克服了我得著恐懼,並在以後的工作中表現很好,得到了老師的指導老師的誇獎。

實習期間我還組織了班會活動,精心安排、組織活動同時也正增進了師生之間的了解。在班主任實習中我也收穫了很多。

四、在多困難,我都不懼怕

那么多我始料不及的事情和問題,當時我真的以為自己要是暈倒就好了可以逃避所有的一切就更好了。

我沒有暈倒所以一切都要面對,人生就是在無數的經歷與面對的過程中成長起來的,我要成長所以必須勇敢面對。經過總結我發現做事就要有不服輸、不怕丟臉的態度。有了這個認識我就沒什麼好害怕的了。

我反省自己,努力的充實自己。在學習和工作中總結經驗,在這段實習生活中我基本適應了學校里的生活,適應了教師這個職業,更理解了教師的職責與義務,看到學生的進步老師付出的一切都覺得是值得的。

所以即使有再艱難的問題我都不會害怕,我有百折不撓和勇於反省的性格,還有什麼好懼怕的呢?

五、面對未來,我會更加勇敢

無論將來怎樣,我將會永遠記得我在這一個月里所得到的經驗,它們將會使我一生受用。對於將來,我更加熱愛教師這個事業了,我將會在以後的學習中更加努力,將自己武裝成一個合格的人民教師。並在未來自己的職業上盡職的工作,一直保持著學習的態度,努力的學習、工作。勇敢堅強的面對未來。

最新實習生鑑定個人總結 篇9

我叫,畢業於xx學院,自20xx年_月入職,在這近x個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、工作情況

懷著對人生的無限憧憬,我走入了建工有限公司。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能並能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯繫的中間環節,同時也是將各級電壓網聯繫起來的樞紐。我站經過改造後擁有x台主變,擔負著x個半鄉鎮的供電任務。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,要保證一個變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行,最重要的就是善於對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。

工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛鍊。

二、學習情況

現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對於我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、值長的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。儘管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為儘快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業餘時間找來了相關的資料進行學習,在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,這為今後的工作打下了基礎。

作為見習生,我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,特別是在“創一流”期間,為此我經常向新老站長請教。在變電站呆了一年,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什麼叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。

對於這門高深的.學問,我這個門外漢只能說:誠實做人、努力工作!”一路走來,我前後參與了變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我已經前往電力職業技術學院函授電力系統及其自動化專業。

三、思想情況

作為一名年輕工作者,我今後的職業生涯還很長,學習的機會還很多。而作為一名團員,入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現目標,我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什麼我認為,是為了開創自己的事業!人們都說三十之後,事業沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業,我願終身奮鬥!

最新實習生鑑定個人總結 篇10

這是我到中國銀行軟體中心實習的第二個月,在這個月裡,我先後在運行支持團隊和套用維護團隊進行了實習工作:

前半個月,我們在運行支持團隊,有很多的時間自己學習,我繼續學習了各個系統的架構以及參數配置;還學習了Oracle、IBM Z/OS系統及其子系統、websphere MQ管理,熟悉了佇列、通道、集群等概念;還複習了開放平台AIX系統管理,如如何編寫捕捉日誌的腳本,在unix虛擬機上進行操作,學習這些都能為成為一名合格的運維人員打下堅實的基礎;另外,繼續協助處理一些數據表格處理的工作,如日報、周報、運行時間統計、日期檢查等,在此之中,我學習了VBA腳本和Vlookup這些Excel技術協助完成工作。

後半個月,我們在套用維護團隊,督導老師們先是讓我們學習了ISO9001檔案和其他體系檔案,其中重點學習了《產品功能測試過程檔案》和《功能測試環境版本升級操作流程(修訂稿)》,了解了套用維護團隊的在功能測試中對測試環境管理的職責和日常工作規範,明白了套用維護人員平時都在處理什麼範圍內的問題,又是通過哪些技術手段進行處理。並且繼續協助部門處理一些數據表格處理的工作。

在參與套用維護團隊的晨會中,我從同事們的匯報中了解了在開放平台的敏捷開發中進行套用維護的方式是與傳統開發過程有很大不同的,需要套用維護人員多學習敏捷開發的特點,去適應新的產品開發趨勢的要求;我們還了解到了套用維護人員的基本要求,如對於套用維護人員來說,備份是十分重要的,還需要考慮到備份的策略選擇問題;另外,因為系統繁多、配置複雜、運維任務重,所以現在對自動化運維的要求越來越高,需要自動化監控、自動化配置,對套用維護人員來說也是很大的挑戰,需要在工作中不斷學習。

另外,團隊交給我們套用運維監控管理平台中環境變數配置模組的編寫,由於我們對JAVA SSH架構和AJAX、javascript這些技術不了解,目前還在積極地學習中,目前能夠補充一些前端的功能。

部門的共享盤給我們提供了很多優質的學習資源,老師們也在繁忙的工作中給我很多悉心指導,十分關心我們,讓我們受益匪淺。我感受到工作中的學習和學校中的學習是有很大的不同的,在學校中有老師的安排和講解,是被動的學習模式;而在工作中,則是以實現某個目的來驅動學習的,需要自己找資料,自己學習並主動請教別人,我現在逐漸能夠適應工作中學習這一模式。通過這些學習,讓我對套用維護產生了及其濃厚的興趣,平時下班後我也會自己查找相關的資料和視頻,自己去鑽研學習。

在這個月,我又有幸參與了數次培訓和一次跨部門溝通會,其中給我印象最深刻的是《學習SHELL了解開發這件事》這次培訓,講師是開發一部的王高經,他在向我們教授AIX入門知識、幾個基本命令的同時,更多地向我們講述了他的成長曆程、如何從一個初入職場的新人苦練基本功後成為高手,如多關注存儲管理、檔案系統、資源控制、xing能調整、進程控制這些技術,要以實現業務優先,令我感受頗豐。軟體中心能給我們提供很多優秀的學習資源,我覺得我在這個月中得到了很大的成長。

這兩個月的實習工作是十分愉快、充實的,我每天抱著積極的態度來參加實習工作,堅持不遲到、不早退,嚴格遵守各項紀律。我能夠學習到很多學校里學習不到的知識,學做人、學做事,並感受到軟體中心良好的企業文化。老師們也都是很有工作經驗且熱心的人,有問題都能幫助解決,我也很樂意為他們解決一些力所能及的事情。維護與測試支持部門是一個氛圍很好的部門,領導對我們實習生特別關心,會與我們溝通交流,關心我們的工作生活;我和大家也相處融洽,看到大家抱著細心嚴謹的態度努力工作,互幫互助,讓我對這裡充滿嚮往,希望未來有機會能加入大家。

最新實習生鑑定個人總結 篇11

與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什麼更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習”,更不如說是“學習”,因為我在學校所學到的知識無論是純理論還是

金工實習的操作在這裡都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學通過實踐學到的東西會比我的更理論。當然,這樣的實踐也並不輕鬆,經過了一個月不洗澡不理髮每天在自習室里學習14個小時以上的期末複習的煎熬之後在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧願去底下搬磚頭。

而之後的內容則是到車間裡練習裝配和平衡調試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的套用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐,我所認識到的最重要的是:我在學校里學到的東西在工廠里究竟有什麼樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學考試才剛剛結束。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關於動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助於我的理解和操作)。

在工廠里,我們不需要通過複雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學校的相關課程里還沒有學習過。工字鋼和t型鋼在建築中可能用的會多一些但是風機這裡基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學中計算扭轉時那樣麻煩。

而對於鋼的熱處理,也不會要求到組織轉換那么細緻,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進行強度和剛度的校核然後對應地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經有了對應的標準或者手冊里有對應的經驗公式,而設計中對相應的工件也都保守地達到了安全。

以前不理解為什麼工程力學畢業的學生不好找工作,現在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領的大學生。雖然這樣說,我並不是說在學校里學習沒有必要,相反,在我發現學校里學到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學習這樣的東西都有著十分重要的意義,學校里的學習提高的不是我們的技術,而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看y4-73-11no

20f的圖紙(鍋爐用離心引風機,壓力係數乘以5後取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑mm聯軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學的東西實踐報告裡拿出來得瑟得瑟),對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。當然,更細節的東西不是通過幾天就可以學會的,我也就放棄了更細緻的研究,而之後在車間實習的時候這些細節竟也都弄懂了。

在工廠里學習的好處得到了體現:在看圖無法理解的時候可以到樓下車間裡找到對應的零件觀察,比如說葉輪和調節門等相對比較複雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區別。這個型號的風機進風口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設計和製作都十分困難,很少套用,在車間裡我沒有找到對應的部件,只能想像它的樣子。

工程力學系的工程圖學和機械原理學的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當然,拿過一套風機圖紙,我已經能完全看懂了。至於實際加工,沒學過也沒有充足的時間去學,畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”

對《通風機選型實用手冊》(孫研主編)的學習,我沒能進行得太久,只和之前的圖紙對應著看了不到200頁,因為裡面的東西實在是太過於專業讓我短時間內無法理解(說是手冊,實際厚度達到了1129頁)。在學校學習的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業書籍之後我的感覺正好相反:通過在學校里的學習和訓練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對專業敘述說明的部分則實在是看不懂。

在學習微積分機率複變函數數學物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學來有什麼用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛鍊,讓我們有了一個進行數字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當然,如果現在讓我計算全壓靜壓風速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。

我父親也搞了十幾年的風機並且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風機廠里玩,可能是由於離這樣的領域太近,一直覺得風機沒有什麼技術含量,不過是幾個葉片在轉然後帶出些風力而已。而看過工圖和手冊之後發現,其實這並不是什麼簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風機還是軸流風機左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。儘管不是什麼精緻的機器不用做得像電子產品那樣精細,但它會受到多方面影響。

在我實踐的第二天,辦公室的一位設計者給商家打電話,說訂購風機的廠商所處的位置有一個海拔,風機工作時會受到大氣壓的影響使用標準規格的風機可能會有問題,風機設計之複雜由此可見一斑。當然,如果到裝配車間裡去看一看,許多內容還是很容易理解的,而且與汽車飛機等比起來,風機應該還算是比較簡單的機械工業。在大學裡沒有具體的風機專業,不過有相關的重要課程:我在下學期要學的流體力學。據說這門課程不是很好學,特點是有大量的經驗公式,看來下學期學習的時候我得格外認真才行。

而在練習cad製圖的時候,我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學校里所使用的autocad方便得多。在上一個國小期工程圖學設計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下複雜的操作讓我做了不少無用功,如果當時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。

比如說,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標註表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應選項,尺寸公差的標註只需要雙擊尺寸進行對應修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠即可填充。甚至說當時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以後對這樣重要的工具我會常加練習。

而之後到車間裡所學到的東西,個人認為更加實用。正如幾位師傅所說的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當然,這樣的細節在短時間的實踐中我還沒能學習到但也有了不少體會。在車間裡,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(後來也會跟著做平衡),大部分時間我都是在觀察學習師傅們的工作。

通過這樣的實際練習,第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,比如說在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風機型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區別不過是d式風機止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側而已,所以有關軸承箱的問題自然明了,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之後,發現這樣的觀點是完全錯誤的。

比如說安裝軸承就是完完全全的技術活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然後安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細節,比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以後軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經驗。

同樣的,在車間裡我也能發現許多東西在學校課程中講解的並不夠詳細。比如說車床加工,金工實習中所學到的都是用來加工規則的軸類零件,實際上,一些支座類的內孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習課上,我們無法想像笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。

在機械原理課上,第十章關於動靜平衡的課程,我們主要學到的都是對於軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風機方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經達到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機。

最新實習生鑑定個人總結 篇12

梔子花開,畢業季,一個載滿收穫又揮灑著悲傷的季節。通過這次兩個多月畢業實習生涯,收穫了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:

打好基礎是關鍵

許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來並非想像中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發現自己在工程造價專業技能方面還有諸多不足之處,後悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰鬥。所以打好工程造價專業基礎知識是關鍵。

實習中積累經驗

這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對於四年專業學習的系統回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收穫更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心裡等方面都要做適當的調整。

專業知識掌握的不夠全面。

儘管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任工程造價專業崗位工作,因此,儘管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

專業實踐閱歷遠不夠豐富。

由於專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事工程造價專業崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

總之,我會好好體會這次工程造價專業崗位實習給我帶來的成果,我相信這對我今後的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亘古不變的原則,在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎紮實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以後的工作和學習作了很好的鋪墊。

最新實習生鑑定個人總結 篇13

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以後,要明白自我能否勝任這份工作,關鍵是看你自我對待工作的態度,態度對了,即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自我有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我就應怎樣做,然後自我親自動手去多做,最終在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自我也能夠完成相關的工作了,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自我的態度,這樣才能把事情做好。

少埋怨。有的人會覺得公司那裡不好那裡不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自我的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自我的壓力,所以,我們就應少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能持續工作的有序進行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們就應虛心的理解。

在這兩個多月的實習期間,我以一種特殊的方式在公司中實習。每一天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實習期間,我既能夠實際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時間的實習,我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間持續怎樣的關係最為有利;感受到了自我身上的許多優點和不足之處。

最終,我想一個人實習的目的無外乎兩點:一個是感受公司,一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中,用心體會之後,我得到了自我該得到的。

最新實習生鑑定個人總結 篇14

瀋陽玫瑰大酒店的實習,對於我們這些教授酒店專業課程的老師來說是一次難得的機會。到酒店去實習,就是把課本的理論知識很好的套用到實際工作當中去,在教授學生的過程中,用更多生動的例子,用更多實實在在的經驗來讓學生真正掌握理論知識,更好的理解酒店工作的實際,從而,提高我校學生的就業能力和實力。通過短短一個多月的實習,我感受頗深,現就對酒店實習的一些看法和感受總結如下:

一、樹立“客人永遠是對的”理念。

酒店行業是服務行業,無論是前廳部、餐飲部還是客房部都是對客服務的部門,服務質量的好壞,直接影響著酒店的聲譽和口碑。因此,作為酒店一線的員工,一定要樹立“客人永遠是對的”這樣一種意識,才能真正為客人服好務。來酒店消費的客人,不僅僅要享受酒店所能提供的各種奢華的物質,更多的是想在酒店找到一種感覺被人重視以及尊重的感覺。因此,要想成為一名優秀的酒店員工,對於客人提出的要求,要想法設法滿足;對於客人遇到的困難,要第一時間解決;對於客人的投訴不滿,要把它消除在萌芽之中。“只有真誠的服務,才會換來客人的微笑”。在今後的授課過程中,我會一如既往的給學生灌輸“客人至上”的理念。從理念上為學生打下作為一名優秀酒店工作人員的基礎。

二、專業基礎必須牢固。

課堂所學酒店理論知識,並非紙上談兵。通過這次實習更進一步驗證了學好理論知識的重要性。它為學生將來成長為一名優秀的酒店員工甚至是酒店的管理者,打下了堅實的基礎。因此,學生一定要紮實酒店相關基礎知識,只有這樣,才能在今後的工作中快速的成長,更好的適應酒店工作的需要。在今後的授課中,我會繼續提高對學生理論專業的要求,從專業技能上為學生打下作為一名優秀酒店工作人員的基礎。

三、英語能力必不可少。

作為四星級酒店,尤其是商務接待的酒店,玫瑰大酒店對於員工的英文要求也非常高。因此,要想成為酒店的骨幹力量,英語能力必不可少。這就需要我們的學生,在上好專業課之餘,一定要努力提高自己的英語能力,尤其要孰知酒店英語方面的知識,不僅能夠服務好國內的客人,更要在服務國際客人的時候,應對自如。只有全方位提高我校學生的能力,才能在就業工作中體現出我校學生的實力和競爭力。

四、人際溝通能力要加強。

初入社會的學生,一定會經過從學校人到社會人的轉變。因此,良好的人際溝通交往能力,在一定程度上決定著學生的發展方向。在今後的授課中,我會著重培訓學生的三種能力:

(一)培養學生語言溝通的能力。

在為客人服務過程中,駕馭自如的語言能力是每個員工與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還能折射出我們的企業文化和員工的精神狀態。在工作中,要做到語氣自然流暢、和藹可親,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。注意客人的身份及客人的心理,採用適當得體的語言。與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確,比如對客人的稱呼是不是被誤用等,說講話要有邏輯性,不能前言不搭後語,羅嗦不清等,這很容易造成客人的不滿。

(二)培養學生的人際交往能力。

在人際交往中,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的優美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人,客人第一次來到酒店對一切都是陌生的,而人對陌生的事物往往都是抱有戒備心理的,這時候就要依靠真誠的心來與客人交往,獲取客人的信任,向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務,讓客人感覺到你是為他著想的,他自然會對你產生信任,從而為成為你的客戶進了一步,人際關係的建立還應當有始有終,持之以恆。

(三)培養學生的觀察能力。

觀察能力的實質就是想客人所想,將自己置身於客人的處境中,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。既要使客人感到我們的服務無處不在,又要使客人感到輕鬆自如,還要注意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人細微的心理。

五、注重細節,用心工作。

有一句話叫:細節決定成敗。細節很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節會改變事物的發展方向,使人們的命運發生轉變。對個人來說,細節體現著素質;對部門來說,細節代表形象;對事業來說,細節決定著成敗。因此,在今後的教學中,我會著重培養學生對細節的感知能力。帶領學生思考,共同探討酒店的細節服務怎樣還可以做的更細。如:雨天的時候,酒店都想到備一把雨傘,但很少想到,客人的車門上會有雨滴滴下,禮賓開車門時,手裡可拿一個小毛巾,輕輕一擦,效果完全不一樣。

一個月的實習工作已然結束,我也將繼續奮鬥在教書育人的第一線上。作為一名酒店專業的老師,我非常珍惜這次酒店實習的成果,也必將把實習所學所感同理論知識結合起來,為今後學生走上工作崗位成為一名優秀的酒店工作人員,貢獻全部力量!

最新實習生鑑定個人總結 篇15

本人從20xx年2月2日開始在餘姚市壹達液壓件有限公司實習,然而時間過的飛快,也快將近一個月了。在這期間,我感觸頗多,得到許多新的認識,也學到了許多從書本上學不到的東西,而且對許多問題多了深一層次的思考。我也明白了以後就是社會上的一份子了,責任也將越來越重。

我所在的公司是一家專門從事汽車零部件和塑膠製品研發、生產和銷售的現代化高科技企業。我所實習的崗位是外貿業務員,然而對於一個毫無經驗的人來說,根本沒有業務經驗。老闆很和藹,感覺也很耐心,親自教導我這幾個月的實習,他也坦言說很是需要我們這種外語專業的學生,。由於對於一個外貿業務員來說,如何接業務對於她們來說是很重要的,因此外貿函電重要。實習第一周,老闆讓我先了解他們的產品種類和性能,一些主要的銷售地。之後,通過阿里巴巴商務平台,給一定的客戶寫建交函,推銷公司產品。通常大多數還是接發郵件,接電話啊,發傳真啊什麼的,都是一些辦公最基本的。雖說簡單,但剛開始我很不熟練,也不適應。總之,將近一個月了,覺得也挺充實的,並且知道了自己很多的不足之處。下一階段,我應更加努力,學習更多新的東西。

時間飛快,在餘姚市壹達液壓件有限公司實習也將近快兩個月了,在我的實習期當中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,並儘自己最大的努力去做好!鑒於我還是在學習當中,老闆在這一個月當中還沒真正讓我單獨做業務,我應該說還是繼續在學習中。從對同事的陌生感,到現在,我已經和公司同事打成一片,相處融洽,儘管我們公司很多的都是些30來幾的哥哥姐姐們,她們也很照顧我。這一個月,我是在進一步的學習,增長知識當中。每天,我都會提早十分鐘到公司,首先就是倒垃圾,清潔下辦公室。然後就坐到自己的小辦公桌上開始新一天的工作:打開MSN收看信息,使用公司的印表機和傳真機,以及電話的接聽和總機分機的處理,於我是剛剛來實習,也沒有客戶資料,業助就給了我 一疊公司現有的但未開發和聯繫過的客戶資料,讓我對著上面的電話去打。偶爾老闆也會特意指定個客戶商,讓我主動跟他們寫和接收函電等。

每天的工作完成以後還要寫一份工作日報表,交代你一整天的工作。有時還要開部門會議,匯報各人的工作進展情況,並且會議的最後有個決議事項,可以把自己在工作中遇到的問題提出來和上司、同事相互討論,共同解決。雖然我還沒有正式可以參加這種討論,但我卻是每天做在一旁聆聽,我覺得這是個很好的很有創想的安排,一來可以把工作中遇到的問題,大家眾志成城,共同進退解決問題,提高工作效率。二來也可以增進同事之間的交流和感情,這些都有利於公司日後的工作開展。實習匯報表三,在壹達已經是將近快三個月的時光了,這個月除了跟以往的一樣,做些瑣碎的事情,更多的是以現場跟班生產實習為主,更多的了解公司的產品,生產實習是學習的一項重要環節,通過此次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,使我更深刻地了解了外貿業務流程等知識。這個月,我感到滿足和充實感,因為老闆開始讓我真正的接觸業務了,美國一位客戶通過信箱向我詢問了產品,並向我索要樣品。在這過程中,我們起初是用信箱一問一答,後來對方提出用MSN聯繫,顯然這樣方便多了,但在詢問中我也遇到了點問題,因為她問我的產品,其實我也不是很清楚,因為公司的一些塑膠製品很多是用自己的編號的,跟她所提供的型號,編號什麼的都對不上,但我對產品熟練度又不夠,所以都會詢問下老闆是否有此類產品。但最後,我成功的完成了個開頭,按對方要求寄樣品(樣品運費是有她出),她也希望與我方有進一步的業務來往。事後,我跟老闆也提了點小意見,就是把一些塑膠製品的樣品圖片重新弄些型號,把它放到網站上,這樣可能客戶就可以清楚地去對照,也無需把時間浪費在詢問產品是否有的問題上。

在經理的關心和眾同事的幫助下,通過這一段時間的集中學習,我對外貿的相理論知識和外貿實務中的操作流程及技巧也有部分掌握,工作中貿易的操作大多是通過電話、傳真、即時聊天軟體、郵件等方式商定交易進行的,但自己並沒有從客戶開發到完成交貨結匯、以至備案歸檔完成的操作實踐過,因此在操作過程中不免還會遇到各種具體的問題,通過實際的操作掌握自己這一月來所學到各類知識,也是積累經驗、進一步掌握外貿流程和實務的必要措施,需要這樣一個從實踐中獲得新知的過程。雖然現在還是在開始階段,每天真正能訂單的也不多,但自己卻是很充實,因為遇到的問題越多,就會學到越多的解決方法。我相信,今後無論遇到什麼,只要看一眼這塊烙印,我就會勇往直前,決不畏縮。

最新實習生鑑定個人總結 篇16

在江蘇富昌中外運物流有限公司,我所從事的工作主要以盤點為主計畫和跟單員為次。我從事的盤點工作主要是以數字和公司的系統(WMS系統)打交道。做這份工它並不是需要你有多么快的速度和多專業的專業知識。它主要靠三心來做好這件事。主要是要有責任心細心還有小心。一開始做這份工作的時候會感覺很累也很煩。腦子得不到休息也一下子反應不過來。但正因為這樣它就更鍛鍊我自己。從而使自己成為一個更有責任心,和更加細心的大男孩。在公司很多人都不願意去做這分工作。既然公司把這分工作交紿了我。讓我不段的學習盤點這個知識。我就通過自己的不斷努力和對倉庫的熟練程度來慢慢的提高自己。後來我便感覺工作越來越輕鬆越來越充滿了挑戰性。尤其是當你把這個差距通過你自己的努力以及和系統的查證以及各方面的原因來挽回倉庫不必要的損失。這時候會讓自己感覺特有成就感。

在富昌,我被安排在盤點這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所乾的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

“在大學裡學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是盤點一職,在這個位置上我幾乎沒用上自己在學校所學的專業知識。但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裡卻勾心鬥角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同事之間的相處。

其實就算一個新招聘進來的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人,什麼都不了解,怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小,但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子裡,正是了解工作流程,,尋找自身差距的好時機。把實習的崗位作為了解一個行業的視窗,處處留心,多觀察,多思考,收穫才會更多。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師,這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態度上,更能看出一個人的素質。連一點兒小事都做不好,如何能讓人對你有信心,將更重要的職責交付給你?

“打雜”中也不是完全接觸不到正規系統,更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力,學習人際交往的技巧。而這些都是日後作為一名職場新人的必修課。再者,實習時即便是“打雜”,也要保持良好的心態。

在離校前,老師曾經給了我們這樣一個忠告:在實習中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細”。

眼尖:眼尖包括“觀察”,再者就是有“眼力見”。作為一名實習生,在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師,但提問也要看準時機,別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業的內部運作後,要有針對性地去學習崗位上的具體工作,為以後的就業打基礎。

手勤:儘管是實習崗位,也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生,而要像正式員工一樣嚴格要求自己,熟悉單位的規章制度和企業文化。

心細:用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術含量低的工作交給實習生做,如給複印機加紙,換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰性,只有經過這樣的考驗,才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做,還要細心地記錄觀察,最好做實習日記,將每天的收穫、感觸和遇到的問題,企業的信息都一一記錄下來,這不僅會對學習有益處,而且在寫實習報告的時候會有幫助。

此外,端正心態和學會面對自己“不喜歡”的工作,也是實習的必修課。因為心態決定生活狀態,不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學歷高”這樣的優越感。要知道企業要的是實用型人才,企業要看你是否符合他們的要求。老闆給你安排工作,可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不願意做的事情是一個人是否成熟的標誌,也是一個人能否取得人生成功的重要因素。

在這裡工作我明白了一個道理不管你做什麼事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西。

最新實習生鑑定個人總結 篇17

實習的目的是熬煉本身的著手才能,將學習的理論知識運用於實踐傍邊,反過來還能查驗書本上理論的正確性,有利於知識的融會貫通。同時,也能開發視野,完善本身的知識布局,達到熬煉和進步才能的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客不雅,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我帶著查驗和晉升本身才能的目的,在12年春天,踏上了到三亞實習的征程。顛末盡力,我進入到了三亞科雄電腦技巧有限公司的銷售部開始了我的專業實習。

我從2月17日至4月29日,在三亞科雄電腦技巧有限公司總部——三亞河西區立異電腦城實習。最初,在部門領導和同事的指導和贊助下,漸漸的了解了公司的組織治理布局、經營內容、企業文化及其治理體制,以及銷售部的基礎職責和義務。都說隔行如隔山,可我發明我這學盤算機科學與技巧專業的人即使是在本身的領地里也有太多太多的器械仍需我去盡力探索和學習。科雄電腦科技有限公司是一家專業從事於聯想華碩品牌電腦兼電腦組裝及印表機傳真機碎紙機各類硒鼓墨盒銷售與網路技巧辦事的高新技巧公司,公司堅信只有完善的公司組織架構能力為客戶提供更貼切的辦事,專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師辦事步隊專門為企事業單位提供售前、售中、售後辦事。

公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業,專業辦事獲得用戶一致的承認,博得了優越的聲譽。公司秉承著“專業、激情親切、辦事致上”的企業精神,為客戶提供一流的辦事,維修各類品牌機、兼容機、組裝機,提供軟硬體上門維修辦事,贊助客戶辦理相關疑難問題,並向中小企業及家庭個人提供電腦、區域網路耐久維護辦事,如電腦組裝、區域網路構建、網站扶植等。快捷的資訊和一支高素質的專業上門維修辦事步隊是常科雄電腦科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的具體實習內容如下:

一、在技巧辦事部內組裝電腦,安裝作業系統,以及幫忙主管將新到的盤算機的入庫及統計工作。

二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。

“優越的後勤治理和支援是企業運作中最緊張的一個環節,就如同這樣一句話的形容:三軍未動,糧草先行。尤其對付搞銷售的行業來說,這與銷售自己的輕重是不相手足的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。顛末一段光陰的打仗之後,我發覺這的確便是一條正義。它不僅適用於科雄,也同樣適用於其他企業。每想到這句話,我在做這些工作的時候也就非分特別的居心了。

三、為客戶派送電腦到家或公司。

作為電腦醫院的一員,為客戶上門辦事,辦理客戶的實際問題。如系統或軟體瓦解、硬體是否毀壞的反省和維修等。與客戶的優越交流和溝通是取得優異的工作後果的一個道路。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來,如果方法合適,會獲得客戶的認同和讚賞,那么,公司的形象就會在其心目中獲得最佳化。在一次上門辦事中,一位用戶因為盤算機故障而向電腦醫院哀求上門辦事,主管為了查驗一下我的才能,便將我派去。我費了九牛二虎之力,卻仍是無濟於事。

最後,只有放棄了,並如實相告,還許諾第二天請公司再派人來處置懲罰。其時已經是晚上十點多了,在此之前我不停在反省、測試,這些都看在了用戶的眼裡,記在了心裡。第二天,公司重新派人去辦理了問題。時隔不久,司理親自來表揚了我,說是因為這件事,公司在用戶心目中的形象和信譽獲得了進步。我暗感忸捏倒是興奮莫名,因為我學到了取得優異的工作後果的一個道路,也使我加倍鑑戒本身的知識。

四、以“旁不雅者”的身份進行學習。

實習歷程中,我自覺屈服實習單位的支配,同時也把著眼點放得更高遠,從公司的全局出發,去了解公司運行的基礎規律、各條理人員的基素心態、行政治理的原則等,以求達到培養本身的目的。

五、以“學習者”的心態進行實習和工作。

無論從公司照樣從個人的角度來講,我都是一個初學者和新手,很多事情都得從頭的學起和作起,所以我不停以謙虛和勤問、好學的態度來對待一切人和事,並積極的探索理論和實踐相結合的道路,怎么做能力更好、更有效率。套用實習機會,深入社會,為正式步入社會工作做好籌備。六、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業都急需的,我固然不能做到全能型,但至少要能勝任很多範疇。為了進步本身的銷售技能和才能,在公司的門店裡我客氣的向列位前輩求教,邊學邊做,固然只有十多套電腦的記錄,但照樣獲得了主管和司理的附和和表揚。

實習的工作很累,但不費力,因為我的心中充溢了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對盤算機理論知識有了必然的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,能力更好地為社會辦事。

顛末這一個月的實踐和實習,令我對將來充溢了更美好的嚮往,在將來的日子,我將盡力做到以下幾點:

一、繼承學習,繼續晉升理論素養。

在資訊時代,學習是繼續地吸取新信息,得到事業提高的動力。作為一名大學生,更應該把學習作為保持積極性的緊張道路。當步入社會後,我能力積極回響工作號召,結合工作實際,繼續學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用優良的業務知識晉升才能,以淵博的社會知識拓展視野。

二、盡力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”。只有將理論付諸於實踐能力實現理論自身的代價,也只有將理論付諸於實踐能力使理論得以查驗。從一個學生轉化為一個工作者,二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業為此,而企業卻必要對你進行調劑。諸此種種的差異,不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、進步工作積極性和主動性。

實習,是開端也是停止。展現在本身面前的是一片任我馳騁的沃土。在往後的學習和工作中,我將繼續晉升自我,盡力成為一名名副其實的大學卒業生。

最新實習生鑑定個人總結 篇18

實習方面的,我非常重視自己的專業知識水平,特別希望能夠通過不斷的學習,提高自己,我也深知自身能力的提高離不開實踐,我覺得在這一點上面我應該要對自己各方面更加努力,實習期間的點點滴滴中,我也不斷的做好自己的事情,確實讓我有很大進步,對自身學習成績的提高,我對自己還是非常有動力的,所以未來我也會努力去調整好心態,不斷的積累工作經驗,這對我而言也是非常有意義的。

這幾個月來的實習工作當中,我應該要做的更加認真一點,作為一名實習生我覺得自己還是非常有意義的,這給我的感覺還是非常認可的,這對我個人能力也是有很大提高的,作為一名實習生,我還是認真遵守公司的規章制度,努力的去做好自己個人的工作,這一點是毋庸置疑的,我也應該要去端正好自己的態度,這是非常關鍵的,也是未來要合理去做好的事情,現在我也覺得工作很有意義,我應該要堅定自己的態度,提高自身能力的同時,也能夠處理好相關的職責,這對我而言也是應該要努力去提高的,在這方面我還是需要認清楚自己的方向。

作為一名企業實習生,我也感觸深刻,除了日常搞好自己的學習之外,我也在認真思考自己的方向,這樣的感覺非常的有意義,在實習方面我還是需要不斷的去提高自身能力,這段時間以來的工作當中,我也能夠認清楚自己的職責,這段時間以來我的收穫很是很多,也感激這短暫的實習經歷,我希望自己能夠在這方面做出更好的成績來,這也是未來需要去準備好,在這方面我還是需要合理的去規劃好,總的來講這次的實習,讓我收穫很大,我以後也一定會堅持去搞好分內的事情,讓自己堅持做出好的成績來,這對我也還是很有收穫的,我相信在以後的工作當中可以做的更好,我也不會辜負了公司的期望,以後做出更好的成績來,實習這段經歷我收穫很多,我以後一定會積累更多工的工作經驗,未來正式步入工作努力提升自己。

最新實習生鑑定個人總結 篇19

在各位領導關心幫助下,我的一年實習期即將結束,在這一年裡,我和工區的師傅以及領導都相處得很是很好,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習一年工作總結如下:

一、感想和體會

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不苟,認真仔細。對於一個剛畢業的我,到了社會之後,什麼都是陌生的,因為很多書本上學不到了的,老師也沒教過的,只有靠自己。我學的是水文地質專業,來到地質科之後,在蔣工以及其他前輩的幫助下,我很快將自己學習的知識與現場相聯繫,雖然理解性有點問題,但我想只要端正自己的態度,好好去學,多向老工人以及前輩請教,比消極對待要好。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。地質科工作比較多,也比較雜,每天要下井,上井之後要畫圖。有的時候工作面不穩定,經常出現斷層,蔣工就會帶我下去看看斷層,研究其走向等等,我會去用心聽他講話以及提出解決方法,自己進而歸納總結,為自己以後更好勝任工作,提供幫助。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能,這會使我的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉。

二、工作成果與收穫

通過這一年實習,讓我思想發生了很多變化。首先我不再是一名大學生了,因為我來龐莊,我已成為一名企業職工。作為企業的一份子,我會更加愛自己的單位,更好的奉獻自己。其次在這一年的實習里,讓我感覺到自己身上的很多不足之處,還有很多東西需要去學習,對於煤礦的很多方面需要提高,在以後的工作中,我會有的放矢,認真克服自己的不足之處,去擺正心態,去不斷思考,不斷學習。最後,我要感謝礦各級領導對我們大學生工作上的關心和生活上的照顧,是你們給我提供了良好的舞台,讓我在如此和諧的環境中學習工作。轉正之後,我一定用自己的所學知識去努力工作,奉獻自己。

最新實習生鑑定個人總結 篇20

時間荏苒,歲月穿梭,轉眼間實習這三個月就在緊張和忙碌中過去了,回顧三個月,我作為公司質量保證部的一名檢驗員,有很多進步,但是也存在一些不足之處。

我以前有過機械行業檢驗工作的經驗,不過對於工程機械方面了解的並不怎么多。原來的我除了認識挖掘機這三個字,其他的就基本上是一無所知了,更不要提怎么檢驗挖機了,隔行如隔山,連挖機的最基本的四輪一帶都不知道是什麼。在這裡我要感謝我的領導、我的同事,他們給我足夠的時間去了解挖機,熟悉挖機。特別感謝小挖工段長張嚴強、小挖部品檢驗班長侯健還有小挖部品檢驗員,感謝他們對我有信心,耐心的給我指導,幫助我,從而使我能很快的熟悉部品檢驗的工作流程。

這三個月,在領導的關心指導下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實地完成了本職工作 ,而且順利完成了領導交辦的各項臨時任務,自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今後的工作,總結經驗,吸取教訓,本人就三個月在小挖外檢實習做以下工作總結

一 作為一名合格的進貨質檢員,首先要正確認識自己的崗位職責,以此來指導自己,促使檢驗工作順利進行。

1. 對所負責產品進行進貨檢驗,並對產品最終質量狀況給予判定。

2. 根據檢驗情況對不合格品出具檢驗報告,樣品檢驗需出具初物報告及實物評價。

3. 負責對零部件報檢單的填寫、自檢記錄填寫、產品標識貼上、不合格品的隔離、配合其他人員對零部件二次確認。

4. 對下發的技術檔案進行跟蹤確認並反饋確認結果。

5. 指導培訓新進員工。

6. 對所負責的檢驗區5S工作進行清理。

二 要認真加強專業知識學習,不斷充實自己的業務知識

為了能儘快適應環境,更好地開展工作,本人努力堅持“向人學、向書本學”的學習型適應思路:一方面,虛心向老員工請教,通過他們對工作的熱情、和積極性來規範自己的工作態度;另一方面,認真學習部門的各種檢驗規範等,如不合格品控制制度、部品檢驗控制要領(部品檢驗流程)、部品進貨檢抽樣檢驗規定、檢驗和試驗狀態控制規定、常用量具使用及維護、結構件焊接外觀檢驗標準、下料件檢驗規範、機加工件檢驗規範、塗裝質量檢驗規範、初物/樣品/試製品檢查要領等,從中汲取營養,努力掌握有關質量方面的專業知識,在最短時間內把自己塑造成為了一名合格的質量檢查員。

三 結合我實習階段和我以前的檢驗工作經驗談談怎么才能做好檢驗員

1、質檢員必須要有一定的專業技術水平。

2、 質檢員必須要有較高的質量意識。

3、 質檢員應養成好學的習慣,善於分析總結,持續改進。

4、質檢員要具備現場發現問題的敏銳眼力。

5、 質檢員要有管理質量的手段和處理問題的能力。質檢員對質量管理要有預控手段、過程控制手段,這是做質檢員的關鍵。

6、 質檢員必須要認真的工作態度,很強的執行力。

7、 質檢員要堅持原則,要有勤懇的工作態度。

8、 質檢員要善於團結同志,處理好人際關係。

以上八條是個人從事質量管理工作的一些總結和思考,質檢員決定不了一個公司產品最終的質量,各人有各人的質量責任,但在很大程度上,質檢員的素質影響 了一個公司產品的質量。

最後我想就這實習這三個月以來談談自己的感想和體會

1、態度決定一切

工作時一定要一絲不苟,仔細認真。不能老是出錯,有必要時檢測一下自己的工作結果,以確定自己的工作萬無一失。工作之餘還要經常總結工作教訓,不 斷提高工作效率,並從中總結工作經驗。雖然工作中我會犯一些錯誤,受到領導 的批評,但是我並不認為這是一件可恥的事,因為我認為這些錯誤和批評可以讓 我在以後的工作中避免類似錯誤,而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和 大家工作的這段時間裡,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了深刻的印象,我 也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考

崗位的日常工作比較繁瑣,這就需要我們一定要勤于思考,改進工作方法, 提高工作效率,減少工作時間。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和技能,這會使我的工作更加得心應手。 一個人要在自己的職位上有所作為,就必須要對職位的專業知識熟知,並在 不斷的學習中拓寬自己的知識面。

4 認識到自身的不足。工作中偶有因為馬虎而造成工作失誤,給工作帶來不必要的麻煩。以後 我會以嚴謹的工作態度仔細完成本職工作 ,要進一步加強組件檢驗工作的系統性、科學性,提高綜合分析、解決問 題的能力,在完成領導交辦的任務的基礎上,發揮自身優勢,繼續加強專業知識的學 習,進一步提高各項組件的檢驗技能

5 xx年的工作規劃 在新的一年裡,我決心認真提高工作水平,為公司的發展貢獻自己的一份力 量。在今後的工作中要虛心向其他同事學習工作方面的經驗,借鑑好的工作方法 不斷提高自身的素質,使自己的全面素質再有一個新的提高,以適應公司的發展 和社會的需要。要進一步強化敬業精神,增強責任意識,提高完成工作的標準。

最新實習生鑑定個人總結 篇21

經過一段時間生產、組裝產品的學習,我對車間產品的生產、一個組裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常組裝的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。

就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

最新實習生鑑定個人總結 篇22

本學期數控教研室成員以“現代職教、生態校園、人文情懷”的建設理念為引領,以新校區“有效運行年”為契機,緊緊圍繞課程改革,以提高教師教學質量和科研能力為重點,有效開展教研活動,積極完成學校的各項教育教學工作,取得了一定成績。現將半年來數控教研室工作情況總結如下:

一、主要工作及成績

1.認真落實各項常規,完成各項教學任務

強化教學管理,抓好開學教學檢查、日常教學檢查、期中教學檢查,對課堂教學質量進行正確評價,相互聽課和評教,互相幫助和提高,使教師的教學能力和教學水平均有較大提高。年輕老師進步迅速,理論教學、實踐教學和教科研方面表現都非常突出,對教研室工作任務的完成起到至關重要的作用。

本學期在教師缺口較大的情況下,老師們不怕困難,勇於承擔重任,教師教學工作量飽滿,完成了理論教學和實踐教學,並完成了06級的畢業設計工作,獲得學校、學生的好評。

2、按計畫進行教研活動,提高教科研水平

教研室本學期按計畫開展教研活動,本學期老師共發表論文4篇,均發表於省級優秀刊物上,8位教師開了校級公開課;另外所有教師參與了課題的研究工作,校級課題《“數控加工技術”校級精品課程建設的研究與實踐》已通過中期評估,正積極準備結題;多位教師參與產學研課題研究,取得豐碩成果;“數控加工技術”校級精品課程也已經立項,正在積極建設過程中,教研室組織成員積極參與精品課程的建設,進一步提升了教師的教研和科研水平。

3、積極參與專業建設,提升專業建設水平

本學期積極進行專業建設,對數控專業人才培養方案進行了認真的研討,結合學校的實際和地區經濟的特點完成了實施性方案的制定和實施工作,進一步了解了專業建設背景、人才培養模式、明確了專業建設內涵,並對深化教學改革,提高教學質量,提升專業特色,課程體系開發思路與措施、專業教學團隊建設等方面進行了探討,提升了老師專業建設的意識和水平。

4、積極進行課程建設,提高教學質量

本學期加強了課程組建設,組織全體教師參與學校的“五課”比賽中的上課、聽課和評課比賽,在學校組織的五課教研活動中,獲得說課比賽二等獎的成績。積極推進試題庫建設,已初步建成《機電專業英語》和《質量管理與控制技術基礎》試題庫,使教師的教學方法、教學手段、教學經驗、專業知識等得到一次凝鍊和升華。

5、認真組織技能集訓,取得歷史最好成績

本學期本教研室有4位教師擔任優才培養任務,他們放棄休息,舍小家顧大家,組織學生艱苦訓練,在比賽中不畏強手,取得優異成績:國賽一等獎1名,省賽一等獎1名,省賽二等獎2名,省賽三等獎5名。有2位教師擔任江蘇省國賽集訓教練,為江蘇省取得國賽第一名作出了貢獻。本學期有4名教師積極申報“三創”導師,致力於培養具有高尚職業道德和創業創新創優新江蘇精神的高素質勞動者。

6、產學研結合,取得輝煌戰果

積極推進產學研開發,在江蘇省職業教育創新大賽中獲一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個;多名教師積極申報20xx年度的創新作品,已經取得一定的進展。

7、認真學習、社會實踐,提高教師專業能力

教研室在系部的正確領導下,組織教師進行各種數控設備和軟體的操作學習以及社會實踐,提高了教師的專業實踐能力,並注重青年教師培養,多位教師參與各級各類培訓,提高了專業水平。

8、保障新校區安全有效運行

本年度是新校區運行的第一年,很多事情都處在磨合期,新校區的安全運行是學校面臨的最大難題。數控教研室全體教師在維持新校區安全運行、有效運行中做出了很多努力,積極做好教學常規,加強了對實驗實訓設備和教學的管理力度,保障實驗實訓按照教學要求正常進行。通過大家的努力,教研室全體教師都順利完成了本學年的各項教學、科研和綜合工作,並使自己的能力得到了很大的提升。

9、積極參加創建文明城市活動

在創建文明城市的活動中,數控教研室教師積極回響學校和市裡的號召,投身到文明城市創建的各項工作中去。教師走上馬路,擔當交通志願者,配合交警維持交通秩序;走進課堂、走進食堂、走進宿舍,以自身的言行教育感染師生員工,使大家都投身到文明城市創建工作中來。通過大家的不懈努力,檢查組給予了我校很高的評價。

二、存在的主要問題

半年以來,本教研室做了一些工作,並取得了一定的成績,但是,教研室工作也存在不少困難和問題,主要如下:

1、本學期教學工作任務非常繁重,特別是有4位教師擔任優才培養任務而不能承擔足夠的教學任務,造成所有教師增加工作量也無法完成教學任務,只有增加外聘教師,由於對外聘教師缺乏足夠的考核,其教學質量和實際效果並不理想。

2、數控教研室的師資水平還存在不足,副教授和研究生的比例較低,與省級示範專業的要求不符。

3、教研室成員在論文撰寫方面缺少數量和質量。

三、改進措施

1、進一步加強教學過程的質量管理和監控,對每一位外聘教師配備幫帶教師,要求外聘教師參加教研活動。

2、繼續推進教學和考試方法的改革,提高教學的實效性,拓寬學生的專業知識和技能,提高學生的學習興趣。

3、要求教師加強與企業的聯繫,既有利於在教學中聯繫企業實際,又有利於撰寫高質量的論文,本教研室每位教師要求每學年完成一篇高質量的論文。

本教研室將在以後的工作中,認真總結經驗和教訓,不斷進步。

最新實習生鑑定個人總結 篇23

一.離開學校,進入社會的心態及所站位置。

有一顆平衡的心態、擺正學習者的位置,嚴格遵守企業的各項規章制度,是剛參加工作的重要前提條件。作為一名初入社會的學生,一名剛進企業的新員工,我們僅有一點書本知識,然而實際工作和理論是有差異的,特別是對於我們這些工作者來說,很多寶貴的東西根本無法從書本上找到,都是從實際工作中摸索出來的:就像地上原本沒有路,但走的人多了便成了路。所以我時刻提醒自己:

1、在工作中要有一顆平衡的心態

2、找好自己所站的位置

3、服從企業的安排,努力工作,虛心向他人學習

能否明白自己現在應該是多付出的時候,是否能讓實踐找到理論,能讓理論來指導實踐運用這是一門很深的學問;當然這不但需要一個漫長的過程,而且更需要一顆平衡的心。在工作中,常常發現自己周邊的老前輩,文憑不高,但在實際工作運用中可以說是手到擒來非常熟練。這些非常值得我學習和領會,他們的豐富經驗就是一筆寶貴的財富,就是我們要學習的源泉。通過一年的工作學習,我各方面都得到了不小的提高。同時也使我找到了工作方向。

二.從付出中得到快樂

既然我們選擇了這個行業,就得有準備。我來到該礦以後到了現場。在現場首先接觸的就是大量的機電設備,而這些我是一無所知。所以對於我的工作我也曾畏懼過,退縮過。但最終在同事,老師們的提攜,幫助下,度過了一個又一個難關,自己的工作能力、水平。交際能力都有了大幅度的長進。對於現場出現的一部分問題能夠解決和處理。從一無所知到能夠處理一些相應問題,使我趕到無比的自信,找到了工作之快樂。

三.知識靠積累,有拼搏精神。

所謂的人生觀、價值觀是從一個人的長期工作思想和工作態度體現的。這樣不但能使自己在工作中不斷的成長,更重要的是能促使自己不斷努力學習,積極面對工作中出現的一切問題,去分析、去解決。我們剛從學校出來,有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應該時刻保持一種奮發向上的精神狀態,全身心地把自己投入到工作中去。在一線的工作經歷使我理解了成"知識靠積累"的內涵,沒有長時間的磨鍊和積累,難以成就一番事業。一線的工作,就是把自己放到基層,是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉澱的過程,沉澱知識,融匯貫通;更是一個提高能力的過程,增長才幹,日漸成熟。我無比珍惜在一線這段時間,將繼續努力工作,並將牢牢把握自我,爭取超越自我,從而一步一步的向前邁進。

回顧一年來的工作,我雖然在工作中得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。

1、是自己工作的力度不夠,存在時緊時松的現象;

2、是在工作方式和內容上創新不多;

3、是組織能力待進一步加強。有待在今後的工作中認真加以克服和改進,努力把工作能力工作提高到一個新水平。

最新實習生鑑定個人總結 篇24

本人是物流專業的學生,這段時間來在物流公司參加畢業頂崗實習,了解了很多也學習到了很多,下面是我實習時候的一些心得和報告!

一、實習目標

為了以後能更好的適應工作和學習,學校組織到_物流配送中心進行動期_月的實習。重要是為了懂得物流的作業流程,以便對我國的物流業能有更深的懂得。

二、實習請求

了解物流的特色,_貨運,主要裝備和作業流程,對其進行剖析,並根據學習的理論提出自己的看法。

三、實習單位簡介

配送中心是以組織配送性銷售或供給,履行實物配送為重要職能的流通型結點。具有集貨中心、分貨中心的職能。_公司是在_連鎖超市基本了發展起來的大型企業,擁有大型百貨購物中心,社區連鎖超市,中心城市方便島為支柱的三大貿易,並以現代物流配送中心為支撐平台。

_物流配送中心是一個中等範圍的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功效,也可以擴大至配送和流通加工的功效,因此在計畫與設計方面可操作性更高。__物流配送中心重要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部分之間相互和諧和相互配合,密不可分。

_公司正逐步實現"以中心城市的中型百貨購物中心和專業化超市為核心,以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼,以現代化的大型物流配送中心為基本平台"的發展格式。詣在以多業態連鎖發展、範圍經營和方便服務為企業核心價值的西北地域的零售貿易平台。

四:實習感觸

隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活潑,我國的物風行業得到敏捷發展。固然這次實習時光很短,卻給我上了人生過程中不可或缺的一課。對於物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處置等基礎功效實行的有機聯合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡略。

五、實習結論及建議

1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的便利,應當斟酌到出貨時的便利,不能延誤客戶的時光,因此要依照尺度把貨物堆起,堆放要整潔公道,以免倒塌。

2、要嚴厲依照倉儲治理的請求,對於過期的貨物要及時與廠家接洽,並得到應允後及時燒毀,_快運,不要堆積在倉庫中,揮霍倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種混亂無章的感到。應當另外籌備一間倉庫,使那些一時無法燒毀的商品有處所儲存。

3、目前物流中心正面臨很多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流治理上的一個難點。產前物流,企業內部物流,銷售物流,在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關係。

最新實習生鑑定個人總結 篇25

我的專業是藥學專業。20__年,我在_公司進行了_個月的實習,也是公司的第一批_實習生。

時間荏苒,一轉眼,已經度過了四個月的實習生活。這四個月,是我們緊張而充實,飛速成長的四個月。回想在每一天的實習工作中,我們學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自我本身存在著許多問題。

以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可此刻發現並不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在教師的幫忙下和指導下,使得我們能夠克服種.種困難順利完成任務。

從中我們學會了如何發現問題,分析問題,解決問題,認識到醫藥研究的科學性和嚴謹性。所以我們不再單純的向教師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔,能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。

在工作之餘,我們利用公司的網路系統,蒐集整理畢業論文論文素材,在大家的幫忙下,經過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經完成,期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改,並提出了寶貴的意見。兩位領導根據我們的實際表現如期完成了中期考核,經過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優秀的畢業論文。

還有一個月我們的實習生活即將結束,四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期,很多人正在為找工作發愁。可是公司的領導很負責,在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖,並為我們安排了適宜的工作,我們感到很幸運。憑藉著豐富的實戰經驗和崇高的人生目標,我們對未來充滿著信心,充滿著期望。

我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經驗的背後,有著各級領導對我們的殷切關懷,有著各位教師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感激,並致以最崇高的敬意。

最新實習生鑑定個人總結 篇26

來公司已近一個月時間,在這一個月里,工作大致如下:

第一周的時間主要是了解了公司的相關技術,學習了javaFX和JSF的相關知識,並做了幾個簡單的例子。第二周主要是對進銷存進行簡單的分析設計,並簡單的實現了用戶的登錄跳轉功能操作,以金蝶進銷存軟體為代表進行功能分析,編寫這款進銷存軟體的特色功能和不足之處。第三周主要是對於進銷存軟體的Excel導入導出功能的分析,通過網上搜尋資料和請教師傅,對導入和導出進行設計,並且開龍進銷存軟體的功能特點進行分析設計。第四周主要是學習使用套打的使用方法。其中也幫助過同事整理數據,表頭等工作。

下一步的工作的初步打算是先將套打學會使用,幫助同事的工作,有任務時就要認認真真的完成,沒有任務時就繼續學習ADF,Jdeveloper,Netbeans等知識。

不肯去學習的人不適合做程式設計師,雖然我現在是菜鳥,可我不會一直是菜鳥。在工作中不斷學習,不斷積累知識,在困難和挫折中才能成長。我認為做一個程式設計師最重要的是熱愛自己的工作,能夠正確認識自己的錯誤和不足之處,及時的改正。在以後的工作中,為了更快的提高自己,要有效利用時間,認真學習相關知識。

對於一個程式設計師來說,現在的我還存在著很多問題和不足之處:比如說有時候處理問題邏輯思路不清晰,想法不夠全面;工作中容易產生急躁情緒,不能靜下心來分析研究;專業知識不夠,有時候不能完成公司的任務。

在來到公司以後的這短短的時間裡,我學到了很多在學校里學不到的知識,在公司中,那一種工作氣氛也不是我們在學校時的那種氣氛,每個公司都要有制度,只有每個人都遵守公司的管理規定,才能讓每一個人都在一種良好的氣氛中共同學習成長。至於我,身為一個菜鳥程式設計師,有任務時就要認認真真的完成,沒有任務時就需要不斷學習新知識,掌握新技能,以適應公司對新濰坊盛潤信息科技限公司技術的要求。

最新實習生鑑定個人總結 篇27

俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠,工作總結就是工作中的一個巨人,在工作中,你只有及時做好了工作總結,你才能更加完整的掌控之前的知識並加以有效的利用,從而能將目光放的更遠。給大家分享的有關工作總結的信息,僅供參考。歡迎關注更多相關信息。

暑假為期一個月的實習生活已落下帷幕,回顧那些作為博航培訓老師的日子,總有很多感悟在腦海蕩漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有快樂與回報,更為今後步入社會上了很好的一課。

這一個月的實習,使我真正體會做一位老師的樂趣,每當站在講台上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時,作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了,但是,正是為了實現這種價值,我也為之付出,努力了很多。

初為人師,總免不了幾分緊張,於是備課更是不敢懈怠,實習第一天,當我帶著充分的準備,同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講台時,我知道這將是歷練我的一個舞台。

上課比我想像中的要順利,然而我知道問題是潛在的,英語畢竟是一門外語,對中小學生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產生興趣,於是,我便採取了一些方法,課餘時間幫學生起英文名,講講英語小故事等等,與此同時,自然與學生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學生圍著你問這問那,也算是一種美好的經歷吧!在這種情況下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們開始不守課堂紀律,國小班上的學生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當然會影響教學效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導致我喊破嗓子都只有很少同學在認真聽,於是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結果學生們馬上自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學生,有時候還真鎝巧用方法。

整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術與人格為一體的職業,擁有專業的知識還不一定能把學生教好,更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大,自我組織和約束力都不怎么好,特別是後進生更差,這就需要老師牽著他們走,告訴他們應該怎么做。於是,在課間,午休,我就多關注他們,與他們聊天,鼓勵他們,了解他們的想法,在課堂上多給發言的機會,學生的自信也逐漸增強,學習也更認真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至於培訓班結束的時候還真有些捨不得呢。

實習的經歷雖已成為過去,可我還會回頭去看一下我留在那裡的印跡,這一個月的實習使我的經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上沒有的知識,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!

最新實習生鑑定個人總結 篇28

20xx年8月10號,我很榮幸被支配在抬頭寺信用社實習,剛剛走出校門的我對工作還沒有什麼概念,以前以為信用社的工作無非只是存錢取錢而已,很簡潔學會,然而事實卻並非如此。在領導和同事的關懷下,我熟識到很多,也學會了很多東西,剛開頭只是訂傳票,這活看起來簡潔,但做起來還真不簡潔。來的時候正趕上新一代培訓後期,還有幾天就上線了,新一代的上線對每個員工來說都是一個新的開頭,都是剛學的,而對我來說一點概念都沒有,以前從來沒有接觸過這些東西,什麼都不懂,這樣就顯得更難了,只有看著同事操作,來慢慢的了解。感覺這工作並不是我想像的那么簡潔。

9月1號,聯社組織新員工培訓,給了我們學習的機會,讓我們更加了解了信用社,還學習了在工作中必需要嫻熟把握的業務技能,比如點鈔,小鍵盤練習,一起學習的`都是同齡人,所以每個人的學習勁頭都比較大,誰都不甘心落後。培訓回來後,我照舊在閒暇時練習小鍵盤,為以後提高工作效率打下基礎,一個星期的時間,對數字的輸入速度有了很大的提高,但還是達不到同事們辦業務時候的速度,後來聯社為了技能角逐組織業務技能的培訓,找幾個新員工來培訓,我很開心而興奮領導又一次給我學習的機會,讓我在點鈔和小鍵盤的速度有提高了一個台階,所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不下功夫,就不會成功。

3個月的學習,對基本的業務都很生疏了,所以上崗的時候,可以說是輕裝上陣,但在生活中丟三落四的毛病還是帶到了工作中,上崗的前兩天就消逝現金賬實不符的現象,仔細查明才發覺把一把錢落在鈔箱裡了,真是虛驚一場。上崗了,就會涉及到很多業務,比如發放貸款,收貸款,利息的計算,做電匯,為單位開戶,銷戶等等,這些相對來說都是比較簡潔的,但很寵愛涉及到這些東西,每次做完這些業務我都會在本子上記錄下來,好記性不如爛筆頭嘛,以後再遇到時假如沒記住翻翻本子就可以。

至今,來到抬頭寺信用社已經有近5個月的時間了,在這些日子裡,感謝領導及同事給我的關懷和照看,09年已悄然離去,在新的一年裡,我要改掉壞習慣,工作中做到仔細認真,更要努力學習來不斷的充實自己,不辜負領導對我的期望。

感謝!

最新實習生鑑定個人總結 篇29

作為一名清華大學的碩士研究生,我深知理論聯繫實際的重要性,學校中學習的理論知識必須要經過實踐的檢驗才能真正的為我們所用。北京現代一年一屆的校園暑期實習活動就為我們提供了這樣一個寶貴的機會,經過筆試面試等層層選拔,我最終有幸成為20xx年北京現代50多名暑期實習生中的一員。

我所在的實習單位位於技術中心的造型設計部,這裡承擔著北京現代部分車型的改款升級以及自主品牌開發的重任。造型設計可以說站在了整條汽車產業鏈的前瞻位置,對後期車輛工程實現以及市場表現起著至關重要的作用。我在造型部的實習任務是在短短的兩個月實習期內,完成一輛C級MPV概念車的外飾設計任務,並製作一台1:4的油泥模型用來向技術中心領導進行最終的匯報。時間緊,任務重,是整個實習過程的最大困難,為更好的完成任務,部門為我一對一指定了專業導師對我提供幫助。最終在造型部各位領導和前輩的指導下,我順利圓滿的完成了實習匯報。

為期兩個月的實習轉瞬即逝,不過這段時光將銘記在我的記憶中,北京現代團結和諧的團隊關係,積極務實的工作態度對我產生了很大的影響,在實習期間得到的鍛鍊也成為我以後人生中的寶貴財富。期望著以後能夠再有機會回到這裡,繼續為首都的汽車事業奉獻力量。

最新實習生鑑定個人總結 篇30

這次的實習工作時長約為半個月,與以往的實習經歷相比,它的時間真的很短。可是,在有限的時間內,對我觸動很大。讓我了解到學校以外的世界的人們是怎樣的生活與工作。可以說,這是一次最貼近職場人生活工作的經歷。

偶然抓住的實習機會

這次活動是由管理學院發起的項目,協助用友公司承辦“第三屆全國大學生 ERP 沙盤對抗賽總決賽”。知道這個項目是緣於一次團隊建設,在團隊建設結束後,相關負責人告訴我們有一個項目正在策划過程中,現在人手不夠,希望可以找一兩位同學協助他們作一些輔助性的工作。當時的我並沒有想到它會給我帶來實習機會,只是覺得平時閒著也是閒著,多參加參加社團活動沒什麼不好,所以就欣然的報了名。隨著項目逐漸的走向成熟,我也正式的加入了這個項目團隊,成為其中的一員。

俗話說得好:機會是給有準備的人。雖然這次我並不是一個有準備的人,但是我很幸運,偶然抓住了這次機會。與此同時,不得不告訴自己並不是所有時候都是幸運的。在以後的求職道路上,還會有許多的機會,許多一不留神就會從身邊溜走的機會。

入住用友軟體園的日子

第一天來到用友軟體園,這裡的工作環境讓我滿心歡喜。諾大的軟體園、別致的房屋建設,室內整潔明亮的辦公環境,好似我曾經憧憬過的樣子。

辦公室很大,但是很安靜。每個人都在忙碌著,沒有人閒聊。我想這就是職業人的工作狀態吧。還把自己看作是學生的我,本以為剛來這裡應該好好的休息休息。但是出乎意料的是,我們還沒有坐穩,就要開始工作了。由於初來駕到,沒有充足的資源,我們只能進行簡單的策劃構思。

這次的項目分為以下幾個內容:資料收集、報導流程設計、手冊製作、電子雜誌、開閉幕式設計等等。在這其中,我主要負責的是報導流程的設計。剛開始接到這個任務的時候,感覺很簡單,認為製作幾張表就可以了。內容無非就是填填資料、簽個字之類的。但是後來當我把做好的東西給領導看時,他們向我提出了很多的問題,比如說:是否填寫發票抬頭,如何確保物品已領取並數量正確等等。每一個環節都要考慮清楚,不能有一點馬虎。而我在工作當中根本沒有涉及到這些問題。這一簡單而具體的工作,讓我感到很是慚愧,也明白了一個道理:其實越簡單的工作,包含的內容越多。

之後的幾天,我幾乎把所有的'時間都用在了製作表格上,一遍一遍的修改,直到把所有可能遇到的問題都用這個簡單的表格解決才行。在反覆的修改過程中,讓我意識到,在學校工作與在社會上工作的不同:學校是一個小社會,在這個社會裡,人們不會對你要求很高:有些事情可以商量、有些事情可以延後、有些事情可以選擇不做、有些事情可以託付給他人代辦。但是在真正的社會中,沒有很多事情是可以商量的,因為那是你的職責所在,更不可能託付給他人代辦,因為你在領這份薪水。

終於準備就緒,就要開始列印的時候。此時,由於手冊列印量太大,印表機和墨都負荷不了,最終崩潰了。可我的報導表格一張也沒有打。真是百密一疏啊。我們只能在第二天早晨一上班就開始打,以免耽誤報導。結果還是別人來報到的時候,我們什麼也沒有,只好向他人解釋,以求原諒。通過這件小事讓我了解到做事情要細心,不僅在軟體方面,也包括硬體,因為什麼都是多元化的。

感想

很感謝這次實習機會,通過這段時間的生活學習,突然間我明白了很多,讓我了解到作為一個職業人應該具備的基本素質:

一、在工作中,要積極主動,態度端正

主動做事,是我們做好任何事的開始,只有主動,才能把自己處於一個主人翁的位置上,才能這正體會到作為一個主人翁應該有的責任。而態度端正,則是要告訴自己,無論自己的工作內容多么的簡單,多么的枯燥,都要端正態度,正確對待。

二、要謙虛謹慎,勤奮好學

這次的項目專業性不強,但是讓我了解到,做什麼事情都要謙虛謹慎,勤奮好學,遇到困難,不了解的東西一定要向他人請教,不要糊裡糊塗,主觀的做任何事情,否則往往會使事情事半功倍。其次就是要注重理論和實踐的結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用在實際工作中,認真聽取他人的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。要仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

三 要踏實肯乾,吃苦耐勞。

四 要有團隊意識、善於溝通

上學期,我們在日常的學習中接觸到了《項目管理》這門功課,但這只是理論的學習,現在真正參加一個項目,讓我深刻體會到了一個團隊對解決問題的重要性。大家共同為統一目標努力,一個人遇到問題大家幫助解決,出謀劃策。這種齊心合力的感覺很讓人感動。而善於溝通則會減少很多不必要的麻煩與無用功。

五 要妥善處理好自己的情緒

在這次的工作中,由於問題出現的比較棘手,我有時候會情緒比較衝動。此時的心情除了煩躁與抱怨,沒有任何解決的辦法。所以遇到事情的時候一定要冷靜,這是唯一解決問題的基礎。

除此之外,有創造性思維、接受新事物快、認真敬業、有工作責任心、具備良好的綜合素質都我們應該所具有的。

這次實習雖然已經結束,但是它留給我的深刻體會與感動是我以後在求職道路上的寶貴 財富。我會繼續取長補短,接受新的挑戰與機遇。

最新實習生鑑定個人總結 篇31

x月x日一早,我們到達學校整理一些住宿的事情。第二天下午與學校領導見面。下午的見面會校長主要介紹了該學校的一些基本狀況,如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體狀況、學生學習的時光安排等等,同時對我們以後實習的主要資料作了簡要的說明。再之後,各指導老師到達會議室,我們分別由各自的指導老師帶到所在年級辦公室進行我們與指導老師的第一次交流,並在很短時光內將我們分配到了各個指導老師及其所在班級,我們很快就進入了實習教師的主角。

下方我主要從教學和班主任工作兩個方應對這段實習期間進行總結。

一、教學方面

聽課:學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,思考到高一年級學生的特點,一開始的一兩周時光也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間,我聽了不一樣老師的課,我感受到了每個老師都或多或少有自身的一套,即有屬於自身的教學特色:x老師上課的時候重難點分明,教學邏輯性很強,尤其板書這方面寫得很好,絕大多數學生都能很用心地去聽課做筆記思考等。而跟x老師略有不一樣,胡老師上課富有幽默感,他是更偏向於讓學生思考的那一類老師。她提出一個問題一般並不急於說出答案,而是慢慢引導學生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學無形地呈此刻課堂上。再到陳老師,他的教學經驗豐富,雖沒有過多的運用多媒體等教學軟體,仍能把一節課講得清晰明了。我們這些毫無教學經驗的實習生,真的是慚愧啊。

老師們教學的睿智展示了他們的風采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學到了很多。聽不一樣老師的課,及時進行分析總結,我也能夠從中探尋出一套能夠為自身將來教學所用的教學方法。

上課:聽課是一個鋪墊,一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉化為自身的東西。國慶回來後開始上課,且上課量逐漸增加,首先當然是要自身構思教學設計,製作多媒體課件。

我的第一次上課是講第二章第一節《物質的分類》,當自身站在講台上的時候,還是會有局促不安的感覺,但得到學生與老師的鼓勵,逐漸熟悉並順其自然去講課。有時一位老師上課,同伴進行聽課,課後,我們組內的其他學員各抒己見,毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,切中要害地點評。從講課聲音與語速、講課方法、教學思路、課堂紀律的管理各個方面進行教誨。在教態方面的小毛病,也被一一指出,這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件十分細緻的工作,教經驗豐富的老師的悉心指導成為了我們進行教學實習工作信心的來源。

記得有一次與胡老師交談時,老師這樣說,“我們老師往往擔心學生會不懂,所以在課堂上不斷地說。但是,我們說的學生又會記住多少呢?所以我們還是就應放手讓學生自身多說,多做。”x老師的這些話既委婉地指出了實習老師存在普遍的不足,又是那樣地精闢而又實用,使我們深受啟發。接下來我認真進行課後反思,完成自身診斷分析報告,並根據這些意見修改診斷課的'教學設計,為下次課做好準備。經過診斷——提高這樣的過程,我的教學水平得到了必須的提高。

經過備課,上課,評課,改作業和試卷,再上課,我學到了好多。在教學心態上,能否取得較好的教學效果,其關鍵在於認真與愛心。有了認真的教學態度,才能嚴謹仔細地準備教學資料,多方尋求資料和理論依據予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,才能根據自身的特長尋求最為適宜的教學切入點,收集資料,鑽研教材,力圖使課堂異彩紛呈。

一般每次課上完後,我都會仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分,總結出了以下教學方法:

1、創設情景,激發興趣。情景再現、傳媒環境的圖片資料,讓大家直觀形象地感受。

2、突出懸念,加強互動。懸念感對於學習興趣的調動具有十分重要的作用,引起了學生很高的興趣。

3、比較之中見真知。比較的教學方法往往會使比較雙方的特徵更為突出,進而得出更為令人信服的結論。

4、多媒體輔助教學。圖文並茂,聲畫交融,為教學帶給超多多媒體實景資料,直觀生動。

二、班主任工作

我的班主任工作主要是監督早讀、晚自修和值日狀況,並進行一些主題班會的教育。

早讀:實習時,我每一天都是六點鐘左右起床,七點鐘準時出此刻高一的教學樓,學生早讀時光是七點十五分,所以我總是提前了,就是為了以身作則,但是還是經常有學生不早讀,或偷偷講話,或在補作業,這時要和科代表一齊,帶動學生早讀,並多一些巡視。

晚自修:學校統一要求學生要在回到班級晚修的。高一七班的晚修狀況一般都是挺不錯的,所以我能夠有時光進行自身的備課。

值日:開始一段日子裡我們班的地面總是讓人感覺髒兮兮,班主任於老師說過很多次,但學生對此無動於衷。許多學生值日並不認真,所以衛生工作總是沒做好,為此經常被扣分。我有時候會自身動手拾起一些垃圾,之後於老師說其實對於不認真值日,如不經常倒垃圾,講台經常沒有及時清理乾淨的狀況,有時候會好好教育一下學生,但是要求他們自身動手做好,而不是總幫忙他們,這樣有助於培養他們的主動性。

主題班會:進行一些主題教育,或是在校運會前的一些動員,或是有時候班風不好的教育,也包括對表現突出的同學的表揚,經過主題班會,提升了自身對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛鍊了自身的語言表達潛力。

三、實習推薦

1、同學們普遍感到應加強師範生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標,為師範生以後的教學工作做準備。

2、到實習學校後,爭取多觀摩優秀教師授課,吸取在職老師的教學優點,為自身的課堂授課添加優質元素。

3、實習期間應多爭取班主任工作,跟原任班主任學習如何管理學生、如何做學生和家長的思想工作,為以後的班主任工作做準備。

兩個月的實習工作雖然短暫,卻給我們留下了完美、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自身、檢驗所學的過程。兩個月里,同學們在教學認識、教學水平、教學技能、學生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛鍊,為日後走上工作崗位打下了良好的基礎。經過實習,同學們也增強了信心,堅定了信念,向一名合格的人民教師又邁進了一步!走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自身,不斷努力,才會不斷的完善自身,取得成功。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好!

最新實習生鑑定個人總結 篇32

自20xx年xx月xx日從XX項目部回到XX辦公室到現在工作總結如下;

一.12日開始接觸本項目的電預算,本工程為政府辦公樓,位於北京市。

二.我的實習工作內容是進行本工程的所有電氣方面的預算,從剛到辦公室看到第一份圖紙開始打最總圖紙,在這個工程中學到了很多以前沒有弄懂的和沒見過的知識。因為是出來第一次接觸以工作形式的實際預算,所有很多不足的地方,經過一個多月的摸索和努力,在領導的帶領下到目前為止終於基本弄懂整套圖紙的內容,因為是大工程和自身經驗不足一切有待提高,將繼續努力提高工作效率和工作經驗,到目前以把電氣方面的工程量和清單已經完成不足的地方在進步深化和整補。經過這一個多月的預算,在電氣方面的知識有了很大的提高從不懂到懂從模糊到現在的清晰,以前學到的這方面的知識在這一個月中都從新匯總了一遍。

從現場施工到現在的XX辦公室的電氣預算,在這三個多月中讓我充分的感覺到自身的許多不足,在這裡都得到了提高。讓我充分認識到了“奮鬥成績事業,奉獻充實人生”這話的真理。

以上為我參加實習工作以來的一些心得體會,從今以後我會在工作和學習的過程中逐漸給自己定好位置,為以後的工作作出更好的規劃,我會用我的實際行動來證明我的能力與價值。

在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

針對以上存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

一、做好實習期工作計畫,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

三、踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

四、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

想到我已經畢業一年多了,回想起我在蘇州朗格電氣的工作與學習的這一年,我感慨萬分!雖然我經驗不足有待歷練,但敬愛的領導和可愛同事總會經常提點我!雖然我存在著這樣或那樣的缺點與不足,但敬愛的領導和可愛同事總會包容愛護我!

在以後的工作中,我會更加努力,努力做的更好,加強理論知識與實踐經驗的整合,不斷的調整自己的思維方式與工作方法。 通過這一年的工作與學習,本人覺得符合任職條件,申請晉身助理工程師,請組織考核評審。謝謝!