田徑運動會工作總結 篇1
在全校師生的積極參與和共同努力下，我校XX年冬季田徑運動會經過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終於取得了圓滿成功，落下了帷幕。本次大會是一次團結的大會，一次勝利的大會，充分展示了全校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛鬥志。在此，我代表運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀！向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！
舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，此屆運動會的'舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到，師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現出我校師生的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中，運動員們取得很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水，詮釋了“生命在於運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章.很好地體現了“快樂健康、塑我風采”的本屆運動會主題。可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收！
雖然三天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，我希望全校師生員工將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今後的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績！從這個角度來說，此屆運動會的意義更加深遠。
我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾，因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立於不敗之地！
最後再次衷心感謝所有老師和同學的支持。
田徑運動會工作總結 篇2
XX年xx省第xx屆運動會田徑比賽於 10月27日--11月1日在舉行，能夠連續2屆擔任省運動會的裁判心裡高興、自豪，但更多的是壓力與責任。“不打無準備之戰，方能立於不敗之地。”接到執裁全能項目的任務，很快定好工作思路：首先，查找相關資料，了解全能項目比賽規則；其次，向有經驗的全能裁判請教；第三，與裁判組教師聯繫、溝通，確定工作崗位；第四，制定工作細則。
運動會圓滿結束，梳理運動會全能項目比賽過程：
1、準備場地、器材，對裁判員志願者進行分工。全能項目包括男子大學生十項全能、男子甲組七項全能、女子大學生七項全能和女子甲組五項全能，確定對應項目的管理裁判員和志願者，其餘人員協助。
2、制定全能項目檢錄時間、入場時間和到達場地時間表格。依據行走的路線，將所有全能項目和時間收集、匯總於專門的表格中，便於裁判員工作，為運動員提供參考。同時，將重要信息在表格中標註，如比賽開始需要了解“運動員是否兼項”，最後單項之前要“依據成績分組”等。
3、在執裁的過程中，及時了解運動員的相關信息，是否有兼項、棄權等，將事件及時處理。
4、與各有關裁判組聯繫與協調，協助各單項檢錄、管理工作，保證比賽有序銜接、順利進行。
5、每一單項比賽結束後，及時收取成績記錄表，迅速準確地統計每名運動員的單項成績得分與累積分，然後將單項成績得分、累積分填寫在張貼於休息室的全能成績記錄表上，告知運動員。
儘管我是全能裁判中的`新人，但在整個執裁過程中有學習的快樂，有工作的順心，很重要的原因就是我們有一個優秀的團隊。同組的陳、高、阮xx老師都曾執裁過全能項目，她們經驗豐富，工作細緻、認真，團隊間互相協作，默契無間，能夠做到哪裡需要就到哪裡去。兩名志願者表現優秀，協助裁判員做好運動員的管理和引導工作。為將來的工作做得更好，裁判員在執裁的過程中可以充分利用表格的備註欄，記錄下“運動員是否兼項”、“提醒裁判員在倒數第二項比賽後進行成績分組”以及運動員棄權情況等。
五天的比賽很快過去，精彩而有高水準的運動賽事無論是給裁判員還是志願者都留下難忘的印象，彼此間也結下了難忘而深厚的友誼，我們期待接下來的每一個賽事。
田徑運動會工作總結 篇3
本屆運動會在學校領導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動學校今後的工作。本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、領導重視
在運動會籌備階段，學校領導給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個強有力的領導核心。陳永秀校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，馬艷副校長也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關項目和事宜，並親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次田徑運動會，成立了領導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實，並且指派中層以上幹部參加六個團體操的訓練工作，前期各項準備工作得到落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、內容繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段，湧現出了一批優秀的班級：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導學生利用課餘時間進行訓練；同時，編排團體操的老師非常辛苦，艾莉、高娟、徐春秀、劉菊芳老師中午晚上都加班訓練，特別是艾莉、徐春秀兩們老師，負責兩個年級的團體操，卻沒有叫一聲苦，還有跟班老師鄔廣平、熊松濤，跟班領導李黛琴、馬艷、吳金智、王逸等也不辭辛苦，與學生一同訓練。還有，為了配合鄭芹香老師造好運動會秩序冊、寫好檢錄員名單，王雙雙、李友元老師積極分工，多次督促，認真核對名冊，蘇海燕主任、張年學老師等積極撰寫獎狀，王逸、杜廣主任、鄭芹香老師利用中午時間畫場地……正是有了這些任勞任怨的領導與老師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協調、溝通聯繫，做到了精誠團結。入場式上，宋軍紅、荔豐主任播音工作十分辛苦，但能夠堅持到一天的最後；運動會中，杜廣主任、王雙雙老師忙完自己的工作後又積極主動的投入到下一個比賽項目中，熊松濤老師也任勞任怨，雖然競賽項目比較多發令工作繁瑣但他一直堅持到最後。還有裁判員吳金志主席、劉開紅老師等對工作做到認真負責，六（3）班王金娥老師班上的劉靖昊等多名同學義務當起了領隊員。
當然，還有在賽場外一直做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協調，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現場秩序的後勤服務人員及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的同時，稿件宣傳組的同學和老師們，是他們讓運動場上高潮迭起，為運動會提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的老師和同學們，才是最應該值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：一（4）班、二（4）班、三（3）班、四（3）班、五（4）班、六（2）班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一（5）班、二（3）班、三（5）班、四（2）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級團體第三名的班級有：一（3）班、二（5）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（4）班。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：
1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。
2、部分工作前期準備不充分，有些問題考慮不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。
3、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。
總之，在學校領導、老師的精誠團結合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。通過這次運動會，既展現了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的校園生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱
田徑運動會工作總結 篇4
為了增強學生的體魄，為了學生有健康的身體素質，我院在四月份舉辦了20xx年春季運動會，本月最後之際我部對運動會工作做以總結：
為了回響運動會的號召及運動會文化精神，調動大家對運動積極支持、配合、參加的主動性。我系學生會在運動會期間；
首先進行了選拔工作，我們對所有項目報名的學生進行了選拔工作，在選拔的過程中，我們嚴格篩選，根據每個項目的比賽規則進行預賽，根據每個報名同學的成績來擇優選擇。為期一個多星期的選拔工作，體現出了我們系同學們對於運動會的熱情；在選拔過程中，我們進行了很好的組織，做到了公平公正公開，保證每個報名的同學都有機會參加選拔。
接著是對選拔出來的運動員進行訓練，訓練工作是整個活動的重要環節。在不超負荷的情況下對運動員進行了高強度的訓練，保證運動員的比賽狀態，要求每一個運動員按照文體部安排的訓練計畫嚴格執行，在此過程中，文體部的幹事們負責保證運動員在訓練過程中的安全，陪同運動員進行訓練。同時，在訓練過程中仍發現了一些問題，例如運動員的情緒問題，有些時候運動員面對高強度的訓練出現了不想訓練的情況，在這種情況之下，文體部應該如何做好情緒的安撫工作還是一個有待改進的問題。在運動會進行的期間，整個學生會分工負責，文體部主要負責。在比賽過程中，文體部的幹事負責了運動員的後勤工作，以及督促運動員按時檢錄並參加比賽，保證的運動會進行過程中，電子系運動員各項比賽的順利進行。但同時也暴露出了一些漏洞，例如與其他部門的配合與協調，未能有效的互動，使得有些工作做的匆忙或缺憾。
在這個活動中，文體部的每個幹事都做出了努力，完成好了自己分內的事情，保證的比賽的順利進行，但對於活動中所出現的一些問題，還有待改進。
其次，我系本部在此期間積極配合文體部及相關部門製作運動會運動表演方陣所需道具，我部還按照院上要求宣傳本次運動會。
宣傳方式：
我電子信息以我系特色辦了宣傳展板；
展板設計；是以ipad平板電腦為模型的一塊展板既體現電子風味又有運動氣息。
展板內容；主要採用平板電腦的主題內容為基礎，但是我們巧妙融入運動表識，顯得整個版面華麗而充滿高貴又有運動精神文化高雅畫面。
展板表達；一個ipad模型既表達了電子科技產品的氣息，又描述了運會的文化結晶。
展板描述；以科技產品的模式描述運動會的文化。
最後，我系的運動健兒以及運動期間的所有工作人員門由於都盡職盡責、以身作則。所以我系在本月舉行了運動會表彰大會，獎勵了在運動會期間的所有優秀人員。
綜上所述，是我電子系學生會學宣部對我院20xx屆春季運動的工作總結。
田徑運動會工作總結 篇5
為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求。我校結合實際，於20xx年10月13日至14日如期召開了田徑運動會。綜觀此次田徑運動會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：
一、早計畫、早安排、早部署
開學之初石華東校長就要求開運動會，並要求教務處將此次運動會寫入校歷表中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月中旬，主管領導陳加慶主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短，放假過多，教學壓力大。石華東校長認為，運動會意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求，二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。石華東校長在全體教師工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極回響要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以石華東校長為組長，副校級領導為副組長。各中層領導和各班班主任為組員。健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決。負責公告的人員兩天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學校描出了一道美麗的`風景。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在於：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。
田徑運動會工作總結 篇6
一、開展情況
此次活動開展很成功。
雖然天一直在下小雨但並沒有阻止趣味運動會的開展。
原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會在雨中拉開帷幕.並在雨中圓滿結束.
二、活動過程
在項目中體現團隊精神的，有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神.可謂深受大家喜愛,大家在玩這個遊戲時笑聲不斷.
三、工作經驗
在賽前所有的.幹部做了充分的準備,包括會場的布局與規劃,道具的準備.在準備中大家團結一致.這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.
四、此次活動意義
這次活動不僅豐富了職工的業餘生活更增進的大家的友誼.
五、在整個運動會期間，認真組織參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。
賽場上，全體運動員繼承了友誼第一、比賽第二的優良傳統，發揚了更高、更快、更強的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。
特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。
每一次大會結束後，所處的場地沒有一片垃圾，這全得力於各的組織和管理工作做得相當到位。
田徑運動會工作總結 篇7
一、早計畫、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會,並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短，放假過多，教學壓力大。副局長認為，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極回響副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以副局長為組委會主任，副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王勇任後勤組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，為跑道維持秩序，為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裡安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
五、體育教師的精心組織、運動員的積極參與。
當教務處發出通知要求本期開展運動會的一時起，各體育教師就把此次比賽作為了自己教學業績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時，擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好，也努力堅持給予技術上的教導，方法上的培養。為了開幕式順利進行，體育老師抽出時間在課餘輔導部分方隊成員，從一個步子、一個口令上做起，一個動作的規範上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識，晚自習已放學，還在學校的操場上練習跑步、跳遠……他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚！一分付出一分收穫，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，為我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也為本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
田徑運動會工作總結 篇8
一年一度的大學生春季田徑運動會在學院各部門的配合下以及老師的帶領下圓滿落幕。
這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優異的成績，運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。
1、從運動會的籌備開始，就得到了學院領導的高度重視和大力支持，在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。在體育部的安排下，我們很快就完成了運動會的報名及運動員的篩選。
2、運動員的態度十分認真。從方隊訓練到運動項目訓練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓練時間再長同學們也沒有什麼怨言。我院師生都本著一顆“要做就做最好的”心態去完成此次運動會中的每一項工作。
3、老師的積極參與。在運動場上當別的學院都只剩下寥寥無幾的幾位老師時，我們材料學院的老師們都在和同學們一起戰鬥，為他們加油、吶喊、助威及相關的`後勤工作，我想也是這種團結的精神這種不拋棄不放棄的精神才能使我們取得如此優異的成績。
存在的不足：
1、報名工作有點拖沓，以致最後運動員的確定有點晚。
2、訓練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來，希望以後我們能把運動員的訓練日程提前，爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練，再就是制定一個應急方案，如下雨我們在那訓練，怎樣訓練等。
3、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。希望以後的每位工作人員都能對自己的工作負責，對自己的所負責的工作能做到親力親為，就算是把工作安排下去也應做好有效的溝通。
4、後勤。主要體現在供水方面，因人員較少，工作人員都專注自己喜歡的比賽項目，所以此項工作做得不是很好，希望下次能多增加人員。但值得肯定的是因為下雨天氣較冷而事先並未準備熱水，該負責人主動去打熱水讓同學們能有熱水喝。
當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責的不明確，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，並認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!
田徑運動會工作總結 篇9
隆重、熱烈、簡樸的20xx年第xx屆運動會田徑比賽於10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉體育中心舉行，在廖總的帶領下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執裁任務，受到了上級領導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔任技術官員和區域指揮員工作，這是提升自身執裁能力的極好機會，同時能入選本屆省運會執裁，我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程，有如下幾點體會：
一、長遠規劃，抓好裁判隊伍建設
我和xx老師都屬於我們裁判團隊中的老同志，我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執裁經歷，是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長曆程。早期的田徑裁判隊伍是比較鬆散的，這一點，我們團隊的老同志都比較清楚。自從省十二屆運動會田徑比賽，廖總執掌田徑裁判印帥以來，面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革，長遠規劃，對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造，對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團隊由小到大，由弱到強，逐漸成長壯大，從第十二屆省運會自__屆省運會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
二、嚴格管理，抓好執裁業務提升
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍鬆散現象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內強素質。首先從組織紀律性抓起，比如每次比賽的報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求，比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、佇列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規範、大方。其二，加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則，對執裁的`要求精通、熟練，爛熟於胸，及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課，我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。由於廖總把田徑裁判工作當做事業來做，在學習實踐方面率先垂範，不斷進取，還由於他的好示範，帶動了我們團隊裁判形成了好習慣，老、中、青裁判努力鑽研，重視學習，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學習氣氛，使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出，成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊，在承擔省級、國家級比賽中表現突出。
三、團結協作，抓好每一個細節
一個隊伍是否有戰鬥力，很關鍵一點，就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項目多，場地器材設備齊全，現代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統工程。在總裁的統一指揮下，各部門通力協作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下，創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為準備一場省運會裁判人選，是從四年前就開始準備，通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量，廖總常說：細節決定成敗。這裡我舉一個前幾天我們參加20xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下，約20多人到現場實地去踩點勘察，熟悉工作崗位，由於我們工作粗糙，不夠細緻紮實，沒有“腳踏實地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道後於當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴重性，強調“細節決定成敗”，要求保質保量作好比賽前各項準備工作。第二天，大家在聯調的實習中，進一步認真細緻的做好賽前準備的各項工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協力、團結協作，認真執裁，使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的，應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收穫的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。
四、反思總結，不斷提高執裁水平
第__屆省運會田徑比賽已經結束，但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊，是否適應更高層次大賽的要求，這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結，查找不足，研究對策，改進提升，與時俱進，不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標準的比賽，為福建省田徑裁判團隊增添光彩。
田徑運動會工作總結 篇10
一、成立運動會領導組織機構。
組長：
副組長：
成員：
二、及時制定秩序冊。
為了確保大會按照預定計畫有序進行，政教處提前制定了《周至縣職業教育中心第八屆春季田徑運動會秩序冊》，內容包括：《運動會競賽規程》、《裁判及工作人員名單》、《開幕式》、《大會作息時間表》、《周至職教中心中學生田徑運動會須知》、《大會精神文明獎評選條件及辦法》、《運動員姓名號碼對照表》、《男子甲組分組項目》(檢錄)、《男子乙組分組項目》(檢錄)、《女子甲組分組項目》(檢錄)、《女子乙組分組項目》(檢錄)、《周至職教中心第八屆田徑運動會競賽日程》、《教工項目》。
三、及時召開動員大會。
為了統一思想，學校先後分別召開了“運動會教職工安排會議”和運“動會彩排部署會議”。李校長親自發表講話，鼓動大家思想重視、認真履行各自職責，使本屆運動會圓滿召開，不留遺憾。
各處室分工協作。教務處負責組織學生劃跑道，加緊訓練鑼鼓隊和開幕式表演節目;政教處和團委負責訓練彩旗隊、儀仗隊，後勤處按照要求做好後勤保障工作，緊密配合物質供應。辦公室則負責嘉賓接待。
四、開幕式按照“議程十一項”有序進行：
主持人：
第一項：請儀仗隊、運動員、裁判員隊伍入場(奏樂)
第二項：介紹來賓：
第三項：奏國歌
第四項：李校長致開幕詞
第五項：紀建超主任宣讀大會須知
第六項：運動員代表王天睿同學宣誓
第七項：裁判員代表賈超遠老師宣誓
第八項：宣布運動會開幕(奏樂、鳴炮、放鴿子)
第九項：儀仗隊、運動員、裁判員退場
第十項：文藝表演：《啦啦操》、《紅旗舞蹈》、《街舞》、《籃球寶貝》
第十一項：宣布比賽開始。
五、比賽有序進行
各班各類比賽項目共獲獎192人次。各班上交通訊稿總計167份。高中組獲獎：總分第一名，一一班;總分第二名，一二班;組織獎二二班。職業組獲獎：總分第一名，動車4班;總分第二名，動車2班，總分第三名，動車3班。
六、教工項目組織得力。
比賽結束後，按照預定計畫，還舉行了富有趣味的《教工項目》：“春播秋收”、“花樣年華”、“風雨同舟”。大家分組積極參與、熱情高漲、爭先恐後，為大會增添了無窮樂趣、熱鬧與笑聲。
總之，本屆運動會的圓滿閉幕，得益於縣教育局的大力支持，得益於李校長的正確領導，得益於全體教職工的辛苦工作，得益於全體運動員的頑強拼搏，得益於裁判長、副裁判長及各裁判員的一絲不苟，得益於記錄組的認真統計和計分，得益於頒獎組的不辭辛苦，得益於廣播組的努力宣傳，還有在幕後做了大量工作的工作人員。這是確保本界運動會成功舉辦的根本所在，定會成為召開下屆運動會的寶貴財富，我校定會努力汲取經驗教訓，發揚優良作風，會將下屆運動會舉辦得更好!
田徑運動會工作總結 篇11
20xx年3月24日，在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，於科中學春季田徑運動會成功舉辦。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校師生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導統一思想，明確職責，並對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，集體團結協作
從運動會籌備到召開時間短促，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到一絲不苟。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、運動會促進了學生能力的提高和多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的'精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
1、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，看台上同學們很好地遵守我們運動會的各項規則與紀律，注意運動會過程中的安全，講文明、講禮貌、講友愛，愛護環境衛生，文明觀看，尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊，時而靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，本屆運動會設立“精神文明”獎，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全。
2、自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生會主動承擔起運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽後觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、能力的提高。
3、互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班裡學生加油，廣播裡時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須利用好每天的課間操以及體育課加強體能鍛鍊。一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立於不敗之地！運動會對於學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，學生們期待著在這裡發揮自己的優勢，證明自我。運動會讓同學們感受了拼搏的力量，感受了競爭的激烈。運動場體現了班集體團結向上、奮發進取的精神風貌，。運動會在培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體方面起著不可替代的作用。通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動了我校素質教育的發展。
田徑運動會工作總結 篇12
秋葉緩緩飄落，寒冬即將到來。在這金秋之際，我校第十二屆田徑運動會成功落下帷幕，在比賽期間，學們的踴躍參與，不懈奮鬥，我生命科學與化學工程學院取得團體總分第五的成績。此次運動會在激烈、有序、活潑的氛圍中成功舉行，這充分彰顯了大學生的風采，也彰顯了我生化院全體同學的組織性與紀律性之嚴明!我院通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情。
此次運動會兩天我都有參加，在這過程中我學會了很多做人做事的道理，對於此次工作，我做如下總結:
第一天早上剛過五點我便匆匆起了床，做了簡單的洗漱工作後，收拾好書包，便匆匆向倉庫走去。出人意料的是，我們部長已經早早的到了倉庫，後來得知，部長一晚上都沒有睡著，就怕早上睡過了。在我平時生活中，常常有遲到的現象，而部長這種因擔心睡過頭而不睡覺的精神深深地震撼了我。是啊，每個人都有每個人的職責，每個人都該負起自己的責任來，這樣的人才能夠得到別人的信任，這樣的人才能夠有所成就。
到了老校區後，大家依次排好隊，井然有序地向我們生化院大本營進發。到了大本營後大家各司其職，以最快的速度將物品準備好。而部長考慮到大家都沒有吃早餐，並主動買好早餐，給大家解決了內心的“難題”。在平時所見的領導中，並不是每個領導都能體會下屬的難處，所以不是每個下屬都會甘心為領導賣力。一個團隊要向取得好的發展，必須要有強的向心力，一個團隊的戰鬥力，也是需要有較強的向心力。從這次細節中我學到，不管是領導還是下屬都應該考慮別人的感受，別人的難處，只有這樣，對工作的困難才會有預測性，對問題的發生才會取得可控性。
吃過早餐之後發現還有一些不便攜帶的東西需要在當地購買，對於一個陌生的環境我並沒有因此而畏懼，再說，有副部長在，問題並不是沒有解決的辦法。對於桶裝飲用水的問題，解決的還是比較到位，由於不了解環境，我們便到學校超市尋找，希望在哪裡可以完成我的任務，但事實沒那么容易。最後只好結合自己的生活經驗，我在男生宿舍阿姨那裡成功的買到了水。通過這個任務我知道了生活經驗的重要性，在平時生活中我們常常會面臨陌生的環境，有的人會畏懼而不敢前進，而有的人選擇亂闖亂撞，這都是不對的。我們必須保持一顆冷靜得心，仔細的分析問題，結合平時的生活實際，找到問題的突破點。只有這樣，我們才能適應環境，熟悉環境，運用環境取得成功。當然，還需要留意生活的細節問題，善於總結，這樣才能豐富自己的見識，增長自己的知識。
由於我的態度誠懇，待人有禮貌，我和男生宿舍的阿姨處的很好，這為我第二天的工作提供了很大的方便，不管是借垃圾袋，還是借簸箕、掃帚，還是借熱水瓶，阿姨都慷慨提供。我想阿姨之所以對一個陌生人慷慨，說明她對我是信任的，我的表現，贏得了她的信任。因此在平時生活中一定要真誠待人，不要耍小聰明，不要高高在上，不要目中無人。我們生活在社會中，就必須與人相處，就可能需要別人的協助。只要我們真誠一點，我相信對方也會把你當作朋友，而非敵人。
此次運動會期間，我物管部還得到心理健康部的大力支持，由於他們的參與，解決了我部人手不夠的問題，同時此次運動會也成為我們與他們交流、合作的契機。三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。人與人，各有各的不同，學好對方身上好的東西，檢討並改正身上不好的東西。
通過此次運動會，彰顯了我院學生的綜合素質之高，團結氛圍之濃厚，同時此次運動會也為我們今後的工作指明了方向，我們要在以後的學習和生活中把運動會中這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恆的期待。要向成功，就必須付出努力，作出行動，只有這樣，我們才會最終獲得成功。
田徑運動會工作總結 篇13
同日，田徑集訓隊正式成立，集訓隊採取老隊員幫帶新隊員，體育部工作人員協助訓練的形式進行訓練。懷著為校爭光的信念，運動員們不怕苦、不怕累，克服了諸如天氣、身體等各方面的不利因素，都能做到按時按量、順應科學規律來訓練。
11月13日，閩江學院第五屆運動會正式拉開戰幕。此次運動會，我院各級領導高度重視，積極備戰，精心組織，周密籌劃，師生上下同心，爭創佳績。
由於此次田徑運動會其他院系都有大學生運動會的大量加分，我院分數起點明顯處於劣勢，但我院的體育健兒們並不退卻，在三天的緊密賽程中，我院優勢項目全面開花，捷報頻傳，顯示了良好的體育競技水平和用不言敗的精神風貌。
最終我們眾志成城，團結協作，在經過了三天的激烈競爭之後，我院的體育健兒們取得了可喜的成績，獲得4個項目的冠軍，在其他比賽項目中成績也相當優秀。
最終，取得了團體總分第六、田徑總分第八、教工組總分第四的好成績，並獲得入場式優秀獎和體育道德風尚獎。在取得校運會輝煌成績的同時，我們充分展現了西工大福州服裝學院學子工作嚴謹、高效、務實的作風。
當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，保障物品沒有及時到位等問題，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，並認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌！
20xx年過去了，成績是過去的，在新的一年，我們將組織更多的體育活動，來豐富同學們的課餘生活，提高同學們對體育的熱愛。比如傳統的足球賽、羽毛球賽和桌球賽等。還有新增項目“籃球全明星賽”，這是我院體育活動的一次大膽創新，將採取男女搭配組隊的形式，使比賽更活躍更有趣，涉及面與參加面更廣，體現體育活動的趣味性和廣泛性。同時也是我校繼女生定點投籃比賽後，又一個有女生參加的籃球項目，真正的調動了女生們的體育參與精神，相信又將是我們學院體育活動一個新的飛躍。
田徑運動會工作總結 篇14
隨著閉幕式上最後一次掌聲的跌落，懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上，各系參賽運動隊都表現比較，並且在多個體育項目競技推上了一個較高的台階。我們預科部在此次運動會上表現得較好，雖然沒有創得較為突出的成績，但是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神，卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在集體項目上我們表現得不是很好，但是在個人項目上卻有很大的突破，為我們預科部爭得了很大的榮譽，經過一段時間的指導訓練，我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持，更是大大增加了運動員的自信心，全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題，使我們的訓練還未完全達到令我系部訓練組滿意的`程度。
本次運動會上，我們預科部的所有部門都緊密團結，傾力合作，全力支持與協助了我系部的工作。各個小組成員都表現得較好，積極地為我們全體運動員服務，在突發情況面前考慮周到，處理及時，表現出了極強的集體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體老師與工作人員認真負責，熱心的關懷每一位運動員，讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
田徑運動會工作總結 篇15
第x屆田徑運動會在榮耀與汗水的交織中完美落幕，在本次運動會中，法學院相比與上一年提高顯著，取得了較好的成績。這不僅僅取決於運動場上我院運動健兒的奮勇拼搏，也和運動會工作相關負責人的默默付出有著不可分割的關係。為了總結本次運動會的不足，吸取教訓，為下次運動會積累經驗，我院召開了本次運動會工作的總結報告會議。
運動會工作具體分為運動員報名及賽場安排、訓練分工、後勤、方陣訓練等11個部分。會議中，各項工作的負責人分別就自我負責的工作進行了匯報，總結了前期各項工作的'開展，運動會期間工作存在的不足和對今後此項工作的提議。明確提出了如訓練準備不充分，方陣隊員服裝不到位、看台秩序較混亂等相關問題。為下年學生會開展運動會相關工作留下了寶貴經驗。
本次運動會總負責與xx同學，對運動會的各項工作進行了總結，指出了各事項負責人在組織，對運動會工作中存在的長處與不足。
xx同學，對志願者不熟悉急救處的情景提出了改善的方法，並對學生會全體成員的工作進取性進行了肯定。
會議最終，xx教師首先對本次運動會取得的成績進行了充分的肯定與表揚;其次，他表示運動會已經結束，學生會全體成員的重心應轉移到學習上來;並指出本次運動會中部分事項出現的失誤情景，吸取教訓積累經驗，也為今後的學生工作指明了方向。
雖然運動會只是短短的兩天，但在這兩天時間裡，我院全體學生會成員分工明確、盡心盡責，認真落實各項工作。相信在今後的學習與工作中，我院全體學生會成員會以飽滿的活力、昂揚的鬥志、拼搏的精神去迎接未來，也期望在本次開展的運動會工作總結大會中所總結的經驗能為下一屆運動會增光添彩。
田徑運動會工作總結 篇16
為了增強學生的體魄，為了學生有健康的身體素質，我院在四月份舉辦了20--年春季運動會，本月最後之際我部對運動會工作做以總結：
為了回響運動會的號召及運動會文化精神,調動大家對運動積極支持、配合、參加的主動性。我系學生會在運動會期間;
首先進行了選拔工作，我們對所有項目報名的學生進行了選拔工作，在選拔的過程中，我們嚴格篩選，根據每個項目的比賽規則進行預賽，根據每個報名同學的成績來擇優選擇。為期一個多星期的選拔工作，體現出了我們系同學們對於運動會的熱情;在選拔過程中，我們進行了很好的組織，做到了公平公正公開，保證每個報名的同學都有機會參加選拔。
接著是對選拔出來的運動員進行訓練，訓練工作是整個活動的重要環節。在不超負荷的情況下對運動員進行了高強度的訓練，保證運動員的比賽狀態，要求每一個運動員按照文體部安排的訓練計畫嚴格執行，在此過程中，文體部的幹事們負責保證運動員在訓練過程中的安全，陪同運動員進行訓練。同時，在訓練過程中仍發現了一些問題，例如運動員的情緒問題，有些時候運動員面對高強度的訓練出現了不想訓練的情況，在這種情況之下，文體部應該如何做好情緒的安撫工作還是一個有待改進的問題。在運動會進行的期間，整個學生會分工負責，文體部主要負責。在比賽過程中，文體部的幹事負責了運動員的後勤工作，以及督促運動員按時檢錄並參加比賽，保證的運動會進行過程中，電子系運動員各項比賽的順利進行。但同時也暴露出了一些漏洞，例如與其他部門的配合與協調，未能有效的互動，使得有些工作做的匆忙或缺憾。
在這個活動中，文體部的每個幹事都做出了努力，完成好了自己分內的事情，保證的比賽的順利進行，但對於活動中所出現的一些問題，還有待改進。
其次，我系本部在此期間積極配合文體部及相關部門製作運動會運動表演方陣所需道具，我部還按照院上要求宣傳本次運動會。
宣傳方式：
我電子信息以我系特色辦了宣傳展板;
展板設計;是以ipad平板電腦為模型的一塊展板既體現電子風味又有運動氣息。
展板內容;主要採用平板電腦的主題內容為基礎，但是我們巧妙融入運動表識，顯得整個版面華麗而充滿高貴又有運動精神文化高雅畫面。
展板表達;一個ipad模型既表達了電子科技產品的氣息，又描述了運會的文化結晶。
展板描述;以科技產品的模式描述運動會的文化。
最後，我系的運動健兒以及運動期間的所有工作人員門由於都盡職盡責、以身作則。所以我系在本月舉行了運動會表彰大會，獎勵了在運動會期間的所有優秀人員。
綜上所述，是我電子系學生會學宣部對我院20--屆春季運動的工作總結。
田徑運動會工作總結 篇17
20xx年11月11日，大學第四十二屆田徑運動會隆重開幕。在為期三天的運動會中，各學院的體育健兒們在運動場上頑強拼搏，奮勇爭先，展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，而駐守在大本營的各年級各班凝心聚力，團結一心，展現強大的團隊精神精神。正是這種拼搏精神、團結精神鼓舞著運動員們創造出一個又一個好成績。
運動員在運動場上大展風采的同時，學生會的後勤工作也做得十分到位，從拉拉隊與方塊隊的訓練，三天大本營的值日安排，到大本營的布置，每天工作的內容項目，每一位學生會成員都盡心盡力地去完成每一項任務，下面就我個人工作情況和對此次校運會的見解以及工作感想與期望這三個大方面分別總結。
一、個人工作情況：
身為辦公室試用助理，我的主要任務是協助辦公室管理大本營，為了更好地完成學生會分配的工作，從校運會前兩個星期我與辦公室部門成員就開始著手準備，清點好已有物品，看下還需要補充什麼器材道具，儘量用最少的資金完成最好的效果；在校運會之前組織各班班乾開了一次小型會議，明確各班的值日安排和相關負責事項。在校運會期間，無論是否輪到自己值班，都在大本營留守一段時間，看下是否有需要幫忙的地方。以上是我認為我做到位的.地方，當然還有我的不足之處：
1、在義務服務項目表上老師的簽名不夠多，應堅持每天去各個大本營去宣傳我們大本營，好讓更多的老師來我們的大本營；
2、在我值日時監督班級不夠得力，導致人數減少。在今後的工作中，我會努力地把這些工作做好，做到位。
二、對此校院運會的見解：
我做好本職工作的同時，還時刻關心校運會的整體工作情況，從整體出發。下面就我對此次校運會中的3個方面提出建議和意見。
1、賽前的運動員訓練強度太大，因為大多數運動員都不是專業運動員，突然接受高強度的訓練導致運動員身體吃不消，受傷情況較多，甚至有些影響最後的比賽狀態；
2、各班級準備的加油工具少，而拉拉隊長的喊話器只有一個，導致替運動員加油時聲勢不夠壯大；
3、開幕式時方塊隊陣容不夠奪目，應該在方塊隊上多下點功夫。
三、工作感想與期望：
本次校運會的成功舉行和圓滿結束，是全體工作人員和師生努力的結果。在校運會中，我認識到團結的力量。就是大家的團結努力，才使我們學院在校運會中取得如此優異的成績。
雖然短短三天的校運會結束了，運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結一心的精神讓我深有感觸，讓這種精神激勵著我們在以後的學習和工作中取得更多、更大、更理想、更優異的成績！
田徑運動會工作總結 篇18
為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，為明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際，於--年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。
一、早計畫、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會，並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長、主管領導主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短，放假過多，教學壓力大。副局長認為，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極回響副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以副局長為組委會主任，副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，為跑道維持秩序，為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裡安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
五、體育教師的精心組織、運動員的積極參與。
當教務處發出通知要求本期開展運動會的一時起，各體育教師就把此次比賽作為了自己教學業績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時，擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好，也努力堅持給予技術上的教導，方法上的培養。為了開幕式順利進行，體育老師抽出時間在課餘輔導部分方隊成員，從一個步子、一個口令上做起，一個動作的規範上做起，使得開幕式上每個隊都是整齊有序，英武有力。運動員更是費盡心力，很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識，晚自習已放學，還在學校的操場上練習跑步、跳遠……他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚!一分付出一分收穫，運動員的努力和重視，使得捷報頻傳，為我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也為本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在於：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。
田徑運動會工作總結 篇19
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心國小田徑運動會圓滿結束了。
本屆運動會，全校20__多名師生共同參與，學生踴躍參賽，有600多名學生參賽，是中心國小建校以來參賽人數最多、規模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運動會。
本屆運動會是原中心國小、則徐國小合併後舉行的首屆運動會，在中心國小體育運動發展歷程中具有重要的意義。是新的中心國小整合原中心國小、則徐國小體育教育資源，檢閱體育教學新成果，促進體育教學交流的新平台。是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
鎮宣傳科教辦副主任吳燦洪出席了中心國小首屆運動會開幕式後，給予我們積極的評價，並表示學校應該搞這樣的校運會。主管教育的鎮委委員副鎮長劉勁志同志也給予我們的校運會肯定的評價。綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校44個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不苟。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是體育科組長塗培俊老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，忠於職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的製作；他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；運動會結束後他們又結合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。秘書組的老師列印材料，發放秩序冊和物品，做到準確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的.安全放在第一位，確保全全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質量。後勤醫務組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標舞排練任務，經常提早回校進行訓練。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設定多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點江山，一定乾坤；一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律。
田徑運動會工作總結 篇20
4月7日，我校又一次迎來了一年一度的春季田徑運動會運動會，此次運動會我們機電工程系再一次的無可爭議的用實力取得了本屆運動會我院團體總分第二名的不錯成績
好成績的取得主要是在於運動會之前的準備工作做的十分充分。學生會的各個部門分工明確，運動會期間大家相互協作協調合作，認真負責自己的工作，學生會各部幹事團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條有序。
早在上學期末，我們系學生會體育部和文藝部就開始著手策劃本次運動會的文藝方陣方案，以及運動員的思想動員工作。所以本學期學生會的一切內務都定下來後，我們文藝部和體育部就組織他們每天進行文藝表演和體育項目的訓練。而我們辦公室也在運動會的前期準備工作中做得相當不錯。
首先，為了方便我們各種活動的順利進行，我們特地將辦公室值班時間分為三個時間段：一是中午12：40分到1：40分，二是下午6：00至7：00分，三是晚上的9:00到晚10：00，這樣訓練過程中我們保證了辦公室隨時有人，隨時與其他部門做好配合。在整個訓練期間，我們部的部員經常是為了值班來不及吃飯，隨後又空著肚子訓練，十分辛苦，為了整個機電工程系的`榮譽而努力奮鬥著。
在運動會當天，我們女生啦啦操播操以及新穎的文藝表演展現出了我們的風格，賽出了我們的實力，當然，努力是有回報的，我們不負眾望的取得了繼續用實力拿回了團體第二驕人成績。
在此次運動會上，最令我們感動的是老生的表現依然令人鼓舞，不少新生也同樣在此次他們進入大學後的第一次運動會發揮了他們的特長，為我們系部掙得了不少的榮譽。當然我們辦公室依然依然很緊，哪裡需要我們，我們就出現在哪裡！例如，我部配合體育部認真做好運動員的報名工作，使得運動會的第一仗大的很漂亮；其次我部幫助組織部的各個部員同心協力認真負責的協調各個事物，確保了每個方陣的訓練都不出差錯；還有，我們部協助體育部在賽前給我系運動員進行了各種指導和建議，讓他們做好三千的一切準備工作，促使健兒們百尺竿頭更進一步；同時我們部人員還協助外聯部與生活部一起為運動員提供了飲用水，帳篷等必需品；在此期間，我們部也同樣協助宣傳部和學習部有條不絮的組織了我通訊組的宣傳工作，當然我們的部員們，也不忘和拉拉隊員們一起，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵，期間，不免出現了一些小問題，有個別的運動員因比賽身體不適或通訊組人員不夠，比賽時不小心受傷的小問題，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。
總結此次運動會，我們辦公室的工作有得有失，但總的來說是成功的。最為重要的是，通過這次運動會，我們部的凝聚力更強了，整體的集體榮譽感更強了。美中不足的事在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了狀況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，希望在以後的工作中不要在此出現類似情況。
這次運動會我系之所以能夠取得這樣的好成績可以用兩個字來形容，那就是“團結”，如果沒有大家齊心協力團結在一起就不會取得這么好的成績。
有總結才有反思，有反思才有進步。運動會已經結束，但留給我們有太多的東西。美好的，不足的，都讓我們難以忘記。在整個運動會中，那種熱烈氣氛、井然秩序，體現了我系師生良好的精神風貌，尤其值得關注的是，運動員自始至終體現出了一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿難完成了比賽任務，而且通過這次運動會，密切了學生會各個部門的合作，加強了大家的集體榮譽感，增強了大家參加體育鍛鍊的意識，提高了大家的組織能力，辦事能力。為今後的工作積累了經驗，奠定了基礎。每個部門都參與了運動會，每個人都在位運動會努力著，努力為廣大同學營造了積極向上，奮發有為的氛圍，大家都努力了，同時也都得到了回報。再此，我們想說，運動會我們明年見！
田徑運動會工作總結 篇21
第十三屆院運會是系成長的一年，對我來說也有很大的意義，這次的運動會活動中團學肩負著沉重的擔子，要負責整個運動會的所有準備，並不容每一個細節的疏忽。在這次的活動中團學體育部主要負責有前期運動員選拔、方隊的訓練、運動員的訓練、表演方隊的排練、賽中的運動員聯絡、廣播稿和後勤工作等各項任務。在這近一個月的時間裡，我們全體團學工作人員都付出了自己的力量，發揮了自身的優點。
本次活動有條不絮的順利展開，我們總結本次活動，是為下次活動的順利開展最準備。我對此次院運會做了一份總結，總結如下：
本次院運會的優點：
1、方陣隊的訓練工作：
本次方隊的訓練體現出團學的凝聚力，部長級以上的都參與到每天晚上的方隊訓練中來，從行動上和精神上給予了方隊學生支持。
2、車輛的合理安排：
院運會當天出車2部，前期對於車上人員有一個合理的安排，提前做好一張座位表，一方面有利於當天人數的一個查到，另一方面，合理的安排不會造成現場秩序的混亂以及車位剩餘過多或過飽和的現象。
3、聯絡組的設定：
是整個運動會的核心任務，在整個聯絡組的工作中我們主要是針對運動會整個過程中需要的運動員安排，運動員比賽時間以及運動員的比賽項目在規定的時間內通知給項目負責人以及運動員個人，在這項活動中聯絡組首先是要製作相應的表格，還有相應的工作任務，確保我們聯絡組的工作人員能順利的我們要做的工作。
4、廣播稿和後勤工作：
在本次的校運會中，學習部負責此次的廣播稿的材料和審稿工作。因為前期已經做好了準備工作，所以在現場廣播稿以快速的方式抄寫並且送往主席台。後勤組的工作任務也相對比較的繁雜一點，主要是負責整個賽事的飲水、醫療、接送運動員等工作，在此期間團學的全部成員也表現的非常的積極，並肩負好了這份工作。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方：
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。前期，團學體育部開始從各班選拔優秀的運動員，在這一項工作的安排中有合適的地方也有安排不妥的地方，安排不妥的地方主要在危險項目中沒有發現問題，解決問題，直到最後指導老師指出來，才意識到問題的所在，在其餘的'工作安排中雖有不妥但是總的來說安排的沒有大的問題。
2、查漏補缺，雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今後改進。如前期準備不足，有些問題還未考慮到，人員安排管理方面有所紕漏，比如沒有專門安排看管帳篷的人，導致運動會剛開始有些混亂；前期宣傳力度不夠，導致各班運動員的選拔存在一定的問題。
3、通過此次校運會，我們也發現了部分學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。
4、有小部分運動員名字有錯沒來得及及時更正等問題。
5、現場沒有專門的保管財務的人員以及安保人員。導致可能發生財務丟失和抽菸等行為。在今後的工作中要加強這一塊的工作力度。
這一次運動會的籌備工作雖然辛苦，但是很值得，因為所以的付出得到了回報，本次運動會是花的精力最多的一次，也是壓力最大的一次，雖然我們肩上扛著很重的壓力，把壓力化為我們前進的動力，促使我們更好，更高質量的完成各項工作。我堅信在以後的院運會中會取得更高的成績，成為最璀璨的明珠！
田徑運動會工作總結 篇22
20xx年金秋十月，借深秋暖陽，xx國小舉行了第x屆秋季運動會。很多師生對第x屆不知其解，其實是從我校校名由株洲車輛廠子弟國小更名為株洲八達國小算起，自20xx年第一屆至今，正好是第x屆。
這一屆運動會，是有史以來人數最多，最為隆重，也最為精彩的一屆。從校長到一線教師，從總裁判長到運動員，每一位老師，每一位同學，無不都付出了巨大的努力和辛勤的汗水，為運動會增添了光彩，才得以讓八達國小20xx師生享受比賽的驚喜、運動的快樂。
本次運動會的成功，首先要感謝以劉建為總裁判長、譚政為副總裁判長的大賽組委會。組委會成員從策劃、籌備、組織、實施、總結等各個環節，對運動會進行了精心的設計、細心的籌辦和貼心的服務。當寄宿部的孩子們已經熟睡之後，器材室、大禮堂仍然燈火通明，因為不少的比賽器具、場地，都是體育組的男老師們親手DIY的，他們既是設計師，也是手工匠，當然最後還是搬運工（“袁大蝦”是搬運主力，因為袁自立老師的蝦確實畫的很好）。為了後續的比賽器材一一到位，比賽場地全部就緒……他們犧牲了很多的休息時間，連續幾個晚上都忙乎到晚上10點，甚至11點多。為了添置必要的比賽器材，王傑和羅蔡藝兩位主任和體育組老師一同前往南大門採購。有付出必有回報，正式大賽組委會的全面周到的籌備，運動會才取得超預期的成果。
其次，是本次運動會的全體裁判員。他們當中，最辛苦的當屬檢錄組、發令組和計時組的裁判最為辛苦，整個賽程當中，他們的工作是貫穿始終的，幾乎沒有休息時間。他（她）們中的代表有：何小紅、向娟、劉光輝、劉博、陳英嬌、李碧波、李蘇梅等很多優秀的裁判員，無論是計畫的本職裁判工作，還是集體比賽臨時有需要，他（她）們都表現出極高的風範。內務比賽也有聲有色，羅蔡藝“總裁”在鄧念、舒蓉的協助下，帶領生活老師緊鑼密鼓的組織著豐富多彩的內務技能比賽。本次內務比賽，還有走讀的孩子們同參加，小運動員們學中賽，賽中練，忙的不亦樂乎。鄭琴霞老師培訓完主持人，又井然有序的組織著播音。獎品發放組的老師們，也緊張有序的默默奉獻著。陳校長、康梅紅主任、邱媽等安檢組成員，也嚴謹的執行著保障工作，嚴防學生沖入賽道，確保運動員的安全。另有科大來實習的韋文瓊老師，擔任著科大實習安保隊的隊長，不僅自己承擔工作，還分配著5—6個安保的實習老師在各個安保點執勤，是位可造之材。
當然，不能忘記運動會的主角們。他們是我們敬愛的班主任老師和可愛的孩子們。一個多星期前，幾乎所有的班級都開始了緊張的訓練，運動會還沒開始，運動場已經是熱火朝天。不少的班主任老師，策劃了令人驚喜的開幕式表演。連我在公車上碰到430的一位大媽，都問我：“你們學校的趙（姜艷）老師，來找我們腰鼓隊，說要給學生排練腰鼓。學校又要搞什麼大型活動了？”李蓉暉主任本不是42班的班主任，但是我看到訓練場上，從來就沒把當不當班主任放在心上，而是全然把孩子們放在心上。楊紅艷主任，和孩子們一同訓練，一同喊著口號，自己的嗓子幾乎都說不出話來了。李婷婷老師，為了實現第一的目標，不知疲倦的和孩子們“戰鬥”在一起。這樣的班主任，這樣的故事，還有很多很多……我們的老師，確實很會利用資源，更重要的是大家很有想法，很有創意，還很刻苦、肯乾。說實話，我本來是希望老師們能先上好第一、第二節課的，可另一方面也能理解班主任，因為你們有理想、有目標，少上一、二節課，也值！為了肯定和鼓勵大家，在開幕式之前，組委會就增加了一次小型的工作會，增加了比賽的獎勵比例和獎勵項目。
為此，還特意安排了三位評審，對各個班級的亮點進行現場記錄，佇列隊形、步調整齊、創新創意、特色頭飾、精美手飾、響亮口號、精美服裝、特別造型等等精彩紛呈的特色都被評審組老師記錄了下來。哪怕只是精心設計了一個頭飾，哪怕只是步調聲聲整齊，哪怕只是點綴的色彩，你們都是成功的。開幕式的精彩，不是一個年級第一名能造就的，因為有了大家，有了所有的`班級和孩子們，才呈現出來。
劉校長親自精選的冠亞季軍獎牌無疑成為本次運動會的焦點，引起轟動效應。為了閉幕式，組委會可是動了不少念頭，想了不少辦法。從孩子們站上領獎台那一剎那的表情，那一刻的莊重，那一份的甜蜜，我們認識到，我們收穫了。有的孩子把獎牌掛在胸前，走路都更加挺直了；有的孩子，特別珍視，把獎牌貼著身子藏在衣服裡面，生怕被“拿”走似的；有的孩子掛著兩塊金牌，臉上的笑容就是那個止不住……
成功即為過往，一屆運動會結束了。大家靜下心來，回歸課堂，回到教學工作當中來。同時，也希望大家好好總結，好好反思。在這一屆運動會當中，你的得失是什麼呢？
田徑運動會工作總結 篇23
經過全體師生的共同努力，我校田徑運動會於9月26日順利、成功和圓滿地閉幕。我們克服了許多困難，終於完成了我校運動會計畫中所提出的所有任務。回顧這次運動會有以下幾點值得總結和發揚：
一、領導親自上陣指揮，精心組織
首先，我們成立了運動會籌備小組，由王校長牽頭，教務、校辦、後勤協調指揮，體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。我們明確提出了這次運動會的指導思想，制訂了詳細的工作計畫。我們召開了籌備會，校班子人員和各組室的負責人都參加了會議。會上，我們對各部門作了明確的分工，明確提出了他們各自的任務和具體要求，做到分工明確，責任到位。我們對教職工做了動員，更對同學做了大量的宣傳教育工作。運動會的順利進行我們的教師團隊，我們的職工團隊都發揮了巨大的作用。由於組織工作的全面和周到，為這次運動會的順利召開打下了紮實的基礎
二、運動會入場式成功
由於天氣的原因，開幕式還沒有開始就面臨著困難。但是，我們的國旗隊、會徽隊、彩旗隊和國小鮮花隊等“校隊”，我們的小學生導引員依然按照我們彩排的要求非常圓滿的
完成了整個開幕式的全部議程，成為這次運動會的一大亮點。
三、比賽場面熱烈有序，緊張激烈
本次比賽共設有徑賽項目7個，田賽項目4個。雖然受到了天氣的影響，但是基本上保證了整個比賽按照競賽日程完成。比賽過程中，伴隨著運動員進行曲和發令槍聲的是學生門此起彼伏的加油聲、吶喊聲，雖然是學校己的比賽，但是我們的學生在可以加油的地方都給予了場上運動員最大的鼓勵和支持。比賽場面非常熱烈，同時在這樣熱情的.比賽環境中，各運動員也發揮出色，不斷的刷新了比賽記錄，為自己所在的班級了榮譽。
四、體現了在體育教育中滲透德育的精神
在比賽開始前的裁判員和教練員會議上，大會組委會首次提出了對於運動員的人文關懷和德育教育要滲透到體育比賽中。在比賽中，裁判員、教練員、工作人員無處不在的對學生進行著德育教育，整個比賽規範有序、有條不紊，充分體現了我校承辦運動會的能力和決心。
本次運動會的資料管理第一次全面實現電子化，所有比賽成績都是由電腦程式直接輸出，從運動會秩序冊的編排到比賽過程中的管理。我們都使用了電子設備，在確保比賽準確無誤的基礎上也大大的提高了運動會的工作效率，這一點也得到了教育局領導的一致好評。
五、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織，從準備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素，場地保障、器材保障、後勤保障、醫務保障等等，全方位的保障系統成為了本次運動會的堅實後盾。
田徑運動會工作總結 篇24
本屆運動會是檢測韓莊國小體育教育資源，檢閱體育教學新成果，促進體育教學正常發展的新平台。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校多次召開會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了領導的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神，都體現出我們學校的教師是一個團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他們對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。 本次比賽強調多人參與,項目設定多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞台，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。 通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛鍊，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們韓莊國小的一個新的起點，我們學校將會繼續努力向上、奮力進取，尋獲到新的希望。
田徑運動會工作總結 篇25
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，尚麗(康福)外國語學校第十二屆田徑運動會圓滿結束了。 綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對同學們進行廣播操訓練，還要對全校所有班級在開幕式上出場和退場的順序進行排練。
2、裁判員素質高。
本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，與各組裁判長配合默契，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊、口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練我們。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，功不可沒。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
1、生命意識的培養。
本次比賽，全校幾乎所有學生都參加了，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現。休息的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲、歡呼聲響切校園上空,讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同
完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊、口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛鍊，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
田徑運動會工作總結 篇26
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心國小田徑運動會圓滿結束了。
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校14個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不苟。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是體育科組長塗培俊老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，終於職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的製作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結束後他們又結合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。秘書組的老師列印材料，發放秩序冊和物品，做到準確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的安全放在第一位，確保全全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質量。後勤醫務組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標舞排練任務，經常提早回校進行訓練。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設定多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
5、思想意識的培養。
本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現。運動會除比賽項目外，在開幕式的環節中，兩個由三、四年級同學表演的精彩的健美操，國標舞，豐富了整個運動會的內涵，提高了學生的體育文化素養，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞台，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛鍊，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展
田徑運動會工作總結 篇27
各位老師、同學們：
xx中學x年秋季田徑運動會在上周五經過一天緊張而激烈的比賽，圓滿地完成了預定的各項賽事，達到了預期的目的。在此，讓我們一起對本屆運動會的圓滿成功表示熱烈地祝賀！藉此機會，我謹代表學校向積極承辦本次運動會的德育處、教務處、藝體組及各位老師，向各位運動員、裁判員、大會工作人員及全校師生表示衷心的感謝！
老師們、同學們，本屆運動會是在組委會的嚴密組織、精心安排下，經過全校師生的密切配合而取得成功的，儘管時間緊，任務重，並且由於天氣原因一再推遲，但總的來說還是開得非常成功。運動會場秩序井然，體育賽事高潮迭起，全體裁判員盡職盡責，努力工作；各年級各班的工作做得紮實細緻；同學們團結拼搏，意氣風發；各部門能夠全力以赴，通力合作；運動員們頑強拼搏，鬥志昂揚，賽出了風格，賽出了水平，賽出了風采，展現了更快、更高、更強的體育精神。
在本屆運動會中，我校取得了比賽成績和精神文明雙豐收的喜人成績。各位班主任老師和副班主任的表現令人感動，在比賽中他們不僅要管理好看台上的學生，做好運動員的後勤保障工作，還要爭當最給力的拉拉隊長，為我們的運動員加油吶喊。我們的裁判員老師那也是相當的給力，雖然很多老師第一次擔任運動會裁判工作，但他們兢兢業業，不懂就問，積極配合主裁判做好了一切分內工作。正是因為他們的辛勤付出。本次運動會才能如此圓滿。下面我們把最熱烈的掌聲獻給他們。
老師們、同學們，本屆運動會已經落下帷幕。它雖然短暫，但卻給我們留下許多啟示和思考。我們要以此為契機，積極探索學校體育教學改革的新方法和新途徑，進一步加強體育工作，繼續推動體育活動的深入開展。全體師生要把在運動會上表現出的精神帶到今後的工作、學習和生活中，瞧！這不我校老師在辦公室和團委的組織下利用空餘時間學起了健康優美的健美操，為xx校園文化建設又增添了一道亮麗的風景線！各位老師、各位同學，讓我們從這裡起步，走向學習、生活的大賽場，向更遠大的目標而努力奮鬥！
最後，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
謝謝大家！
田徑運動會工作總結 篇28
第二高中20xx年田徑運動會已圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、團結、向上，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。下面我將從以下幾個方面作以小結：
一、領導的高度重視和各部門的通力合作
運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視及各部門的通力合作密不可分。校領導首先對運動會各項工作提出要求並明確任務，由分管德育工作的金萬榮副校長組織召開運動會籌備會議、由史紅軍副校長負責開幕式及閉幕式的主持工作;政教處孫運昊主任對運動會的組織工作、宣傳工作、賽程安排等都做了具體的分工，對籌備工作的進展時時跟進並加以過問和指導;運動會上政教處聶冰副主任及處室工作人員認真維持會場紀律、處理突發事件，保證了運動會安全有序的進行;藝體部劉學軍副主任及全體體育組的老師精心設計比賽項目、準備運動會所需器材，並利用體育課和課餘時間協助各班主任訓練，做好各項比賽的賽前準備工作，保證了運動會的順利進行;
王冬梅副主任攜全體音樂教師及三個年級主任、班主任利用每天的七、八節課對高一高二兩個學年的團體操項目進行趕排和訓練;校辦劉久慧老師對整個開幕式的文字流程進行精心策劃，並完成了所有項目串詞的.撰寫和入場式廣播稿的修改工作，並與魯剛副主任通力合作，順利完成了運動會的廣播任務;教務處杜金生主任及音樂組的艾博老師全程負責音響的調試工作，保證了會上的音響效果;總務處翟廣玉主任及後勤全體人員為各項工作做著細緻的準備;校醫室的兩位同志對比賽中突發疾病的同學進行積極救治，為大會解除後顧之憂;精神文明檢查小組的成員嚴格標準、尺度一致;裁判員、檢錄員、記分員認真負責、公平公正
二、廣大師生積極回響，廣泛參與
廣大師生參與運動會的積極性高、參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心的強大凝聚力。在佇列檢閱過程中各班著裝統一、隊型整齊、口號響亮，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，從中也可以看出班主任對這次運動會的重視和體育教師的訓練有術。在整個運動會期間，班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。班級所處的場地乾淨、整潔，沒有一片垃圾。全體運動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭先，賽出了風格、賽出了水平、賽出了友誼，充分展現了我們二高人的時代風采。整個運動會沒有出現一起安全事故，特別值得一提的是，同學們積極踴躍投稿，全校共收到338份稿件，為運動員加油鼓勁兒，成為本次運動會上的一個亮點。兩個年級的團體操表演更為大會增添了光彩，把整個運動會推向了高潮。
本屆運動會的舉辦，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在很大程度上調動了廣大同學參與體育活動的積極性，增強了他們的主人翁意識，培養了他們的團隊精神，使其形成強烈的集體責任感和榮譽感。本屆田徑運動會是成功的，得到了來賓及師生的一致好評，也給了我們很多啟示：任何一項工作必須要有一個完善周全的設計方案，才能確保工作有序高質地推進;任何一項工作都必須要有強有力的執行力，只有每一個崗位都不折不扣地履職，才能讓每一項工作都“擲地有聲”;任何一項工作必須及時總結與反思，在反思中修改與完善。我希望全校師生把本屆運動會收穫的啟示，用於今後的每一項工作中，凝心聚力謀發展 ，拼搏進取圖跨越，把我們的工作做好、做實、做成精品，推動第二高中又好又快地發展。
田徑運動會工作總結 篇29
10月18日，技術學校成功舉辦了田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅.這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，為什麼卻只有一個人進了決賽?短跑成績成績相同為什麼以小組中的名次作為參考?諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
田徑運動會工作總結 篇30
20xx年10月13日我校舉辦了秋季趣味運動會，比賽進行了約四個小時，師生在比賽中團結協作，為了班級榮譽共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩，先後進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學們爭先恐後，拼勁十足，六年級李嘉慶同學，在比賽中一馬當先，帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中，能看出同學們平時自理能力非常強，一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點，這項內容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學很多，在比賽中同學們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學都很優秀，最後裁判員判定全體參加比賽同學榮獲並列第一名。在200米跑的比賽中，同學們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續比賽，很多同學為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目--夾桌球比賽。老師們積極報名，並在比賽前積極的練習，二年級組的李艷茹老師，自己在家裡拿來筷子，利用課餘時間練習，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學都為自己的老師加油，比賽氣氛達到高潮。在最後一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點都不示弱，最後取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現了一些問題，現在總結如下：
1、腿夾球比賽項目，出現爭議，主要表現兩點：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪裡從哪裡撿起來，裁判員不好判定。對於這種情況，以後比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團體的協作。
3、"車輪滾滾"比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團結協作，達到了預期目的，相信全體老師和同學們都會以此為契機，更好的投入到工作學習中
田徑運動會工作總結 篇31
20xx 年11月18－20日，X學院第三屆田徑運動會在體育場舉行，在本屆運動會中，我系運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續三年蟬聯體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名，並打破兩項院紀錄。雖然比賽已經結束,但是並不意味著工作的結束，為總結經驗、吸取教訓，在以後的工作中銳意進取，彌補缺陷。現對我系在本屆田徑運動會上的表現作如下總結：
一、系領導、老師賽前悉心指導，比賽親臨現場。
為確保我系代表隊順利完成比賽，並取得好成績，系領導賽前專門召開全系教職工大會，對各部門及各位教師在運動會期間的工作做了詳盡的布置並提出了嚴格的要求，明確職責，強化責任，強調紀律，保證工作到位，學生科、團總支還專門安排教師對運動員進行了選拔，儘可能地集中我系體育精英，組織一個代表我系最高體育水平的高素質的參賽隊伍。同時，還召開了學生大會，要求運動員學習“奧運精神”，努力拚搏，展現我系學生的優良品質。運動會期間，謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現場，為運動員加油吶喊，特別是謝光新主任每天都是最後一個離開賽場，為廣大師生樹立了榜樣。
二、組織得力，措施到位
運動會是一面鏡子，是檢驗一個部門凝聚力的`試金石，在本屆運動會中，我系全體教師無論有無具體任務，都能投身其中，積極為運動會服務。負責花束表演隊排練的X老師不顧病痛的折磨，始終堅守在排練崗位上；在上兩屆運動會的體操比賽中，我系均榮獲第一名，本屆運動會為保住榮譽，再創輝煌，、X老師每天利用課餘時間從早到晚對體操隊進行指導，從大到隊型小到具體動作細節等一一進行編排，力爭做到整齊劃一、步調一致；負責運動員訓練的、X老師從賽前一個多月就開始選拔運動員，並組織他們進行訓練，保證了代表隊具有較高的參賽質量和競技水平，也為運動員爭取了充分的賽前準備時間；、X老師犧牲了個人的休息時間，自帶工具，製作了兩塊宣傳牌，不僅為系裡節省了資金，而且充分展示了我系蓬勃向上的精神，贏得了滿堂喝彩；X老師強忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛，每天堅持運動會的各種活動；系領導、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運動會中來。一分耕耘，一分收穫，正是由於全體師生的共同努力，我系以較大的優勢實現了體育道德風尚獎和廣播操比賽三連冠。
三、運動員發揚“奧運精神”，奮力拚搏，為系爭光。
在本屆運動會上，我系除了榮獲體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名以外，在運動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀錄，譚冰同學雖然身體殘疾，但意志堅強，她參加了女子4X100米及4X400米接力賽，並且跑完全程。除了這些取得名次的運動員外，還有一些運動員，因為實力的差距，他們沒有為我們帶回積分，但是他們依然值得我們驕傲和自豪，他們在賽場上不遺餘力即使已經失去獲取名次的希望，他們也沒有放棄，仍然堅持將比賽完成。正是有了這么一些優秀的運動員，我們生物、機電工程系才能取得如此驕人的成績，在此希望其他同學能向這些同學學習，為我系爭取更多更大的榮譽。
四、成立各種任務小組，分配任務，各司其職。
為保證運動會能順利進行，在我系學生科和團總支的領導下，成立了通訊組、志願者服務隊等任務小組，負責為運動員提供服務和維持紀律。在他們的努力下，我系所在的片區始終是運動場上最靚麗的風景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運動場，為本系的參賽運動員鼓勵、加油，增強了運動員們的氣勢。為了讓運動員們以最佳狀態參加比賽，兩支參賽隊伍的教練員組織運動員參加檢錄，保證他們準時的進入到比賽場地；志願者則全心全意為運動員們服務，做好後勤工作，為運動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運動員，讓運動員們感覺到整個系對他們的關心、愛護；為了鼓勵運動員，通訊組的同學們積極撰寫稿件，通過廣播將我們的鼓舞傳達到比賽的運動員的心裡，使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件，為我系贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。
田徑運動會工作總結 篇32
在碩果纍纍的金秋時節，在學校領導的大力支持下，經過體育組和年級組的精心策劃、積極籌備和周密布署，我校秋季田徑運動會順利、成功和圓滿地閉幕了。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝!感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神!
本次運動會充分體現我校的辦學理念：“問題比答案更重要，過程比結果更重要，成長比成功更重要”，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。通過運動會的召開，學生不但在體質上得到了增強，更重要的是學生的習慣、品質有了長足的進步。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。
在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動的場面。在運動員為班級頑強拚搏的時候，我們的非運動員同學也心繫賽場，當運動員賽跑衝過終點時，無數個同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們;當運動員感到疲憊無力時，我們的非運動員不停的為他們吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不為他們不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?
在本屆校運會上運動成績喜人，不少運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體項目中發揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會添了彩;他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
我校師生共同努力，相互協作，在比賽中出現了一幕又一幕的精彩瞬間。
雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
最後，祝願我校的體育事業蒸蒸日上，祝願我校的教育事業能夠蓬勃發展!
田徑運動會工作總結 篇33
一年一度的田徑運動會又如期舉行，雖然天不如人願，下著濛濛細雨，但大家並沒有因此而放棄，兩天的田徑運動會在各學院忙碌工作的努力下順利而有序的舉行著。在這次的工作中，我們有必要吸取其中不足的教訓，總結經驗，把自己的在工作中的長處繼續發揚，而把不足盡力改善。同樣也包括在活動中作為學生會這個組織在工作中長處與不足也指出來。為以後的工作吸取教訓。
首先，在這次運動會中，我們取得了良好的成績。
在這次活動中，讓我們懂得了團結一致的真正用意，榮譽並不是靠一個、兩個人而爭取就能得到了。比如：運動員們那風雨無阻的精神就值得我們去學習。在活動中，哪怕天空一直下著小雨，但比賽場上還是沒有減少加油聲，這些都充分表明了，一個集體的團結。這是值得我們學習的，值得我們發揚的。
其次，是在運動會中的不足：
(1)運動會期間工作秩序混亂，因為每個人的積極性不是一樣，第一天開場時後勤那裡安排不是很周全，所以做的工作也不是很全面。
(2)在運動會期間因為剛開始的時候工作安排沒有具體到位，從而造成了嚴重的工作推脫象。就比如：寫加油稿，是後來安排了具體的部門寫之後才有人寫，剛開始讓各班些的很多都不合格，因為沒有說好寫加油稿的具體要求。
(3)因為安排的人員與運動員沒有很好的溝通和聯繫，包括各班的體育委員，還有部分運動員不是很負責，沒有人及時督促，導致比賽前才去拉人，讓工作更加混亂。還有在第二天要決賽的時候沒有通知到位，讓很多運動員都不知道。這就是後勤工作不到位，也因為沒有具體落實到某個人。
(4)在運動會期間，學生會工作人員有的因為自由散漫，嚴重影響到了動作的效率極其成果。例如在後勤倒水的地方，後來因為沒有人去很多就是運動員自己去倒的。這嚴重反應了學生會一些成員工作不積極，後勤不到位。
(5)各班上組織不夠嚴密，導致班級散亂。
從工作的不足與優點中，我總結出：在工作期間我們必須做到安排到位、落實到個人。這樣誰出現問題，誰負責，由此避推免脫現象。嚴格查遲到早退現象，到的時候簽到，離開的時候請假。定時清查人數。最主要的是在活動開始前做好所有的準備工作。同時我們也要保持吃苦耐勞的精神，堅持團結合作。與其他部門、班級積極配合，不計個人得失，一切以團體為主的目標而奮鬥。總而言之，在這次運動會中，大家都很幸苦，也很努力。用汗水換來了不錯的成績。希望在以後的工作或者學習中我們都要繼續發揚有點，改善缺點。
田徑運動會工作總結 篇34
本屆運動會在學校領導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種團體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅僅圓滿完成了比賽任務，並且將有力地推動學校今後的工作。本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、領導重視
在運動會籌備階段，學校領導給予了高度的重視，投入了很多的人力和物力，構成了一個強有力的領導核心。陳永秀校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，馬艷副校長也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關項目和事宜，並親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次田徑運動會，成立了領導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實，並且指派中層以上幹部參加六個團體操的訓練工作，前期各項準備工作得到落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、資料繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段，湧現出了一批優秀的班級：三(1)班、三(2)班、三(3)班、四(1)班、四(3)、五(4)班、六(1)班等，班主任指導學生利用課餘時間進行訓練；同時，編排團體操的教師十分辛苦，艾莉、高娟、徐春秀、劉菊芳教師中午晚上都加班訓練，異常是艾莉、徐春秀兩們教師，負責兩個年級的團體操，卻沒有叫一聲苦，還有跟班教師鄔廣平、熊松濤，跟班領導李黛琴、馬艷、吳金智、王逸等也不辭辛苦，與學生一同訓練。還有，為了配合鄭芹香教師造好運動會秩序冊、寫好檢錄員名單，王雙雙、李友元教師分工，多次督促，認真核對名冊，蘇海燕主任、張年學教師等撰寫獎狀，王逸、杜廣主任、鄭芹香教師利用中午時間畫場地……正是有了這些任勞任怨的領導與教師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協調、溝通聯繫，做到了精誠團結。入場式上，宋軍紅、荔豐主任播音工作十分辛苦，但能夠堅持到一天的最終；運動會中，杜廣主任、王雙雙教師忙完自我的工作後又主動的投入到下一個比賽項目中，熊松濤教師也任勞任怨，雖然競賽項目比較多發令工作繁瑣但他一向堅持到最終。還有裁判員吳金志主席、劉開紅教師等對工作做到認真負責，六(3)班王金娥教師班上的劉靖昊等多名同學義務當起了領隊員。
當然，還有在賽場外一向做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協調，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現場秩序的後勤服務人員及時供給後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的同時，稿件宣傳組的同學和教師們，是他們讓運動場上高潮迭起，為運動會供給了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的教師和同學們，才是最應當值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的'雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：一(4)班、二(4)班、三(3)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一(5)班、二(3)班、三(5)班、四(2)班、五(3)班、六(1)班；獲得年級團體第三名的班級有：一(3)班、二(5)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(4)班。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：
1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。
2、部分工作前期準備不充分，有些問題研究不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。
3、經過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。
總之，在學校領導、教師的精誠團結合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。經過這次運動會，既展現了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的學校生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。