個人防火工作總結範文 篇1
火是人類最偉大的發現之一。我們的生活離不開火，但是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裡玩，無意之間看到一個打火機，我學著爸爸的樣子使勁按幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著，差點燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅。這下我才鬆口氣，後來爸爸媽媽嚴肅地批評我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪構想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤。從那一刻起我就明白：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我解更多的消防知識，也更加明白“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時套用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
個人防火工作總結範文 篇2
時光飛逝，轉眼間20xx年即將到來。在過去的一年中，感受頗多，收穫頗多。擔任防損班長一職，管理防損二班的日常工作。從缺乏百貨管理工作經驗，到現在能獨立地完成本職工作，對我來說一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。在此，首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助，使我能夠很快地適應了工作崗位，使我迅速成長，運用所學努力做好本職工作。回顧總結過去的工作，主要總結匯報以下幾個方面：
一、立足本職，樹立認真和紮實的工作思想。我本著務實紮實的原則，明確工作目標，履行工作職責。認識到商場的特點是：出口多，人員雜。怎樣預防公司、商戶、客戶的財產和人員受侵害，怎樣做好消防安全工作，自己怎樣把它做好就成了我不斷學習和怎樣改進的目標。在日常工作中保持高度警惕性，時刻不忘安全責任重如泰山，強化了個人安全意識。在工作沒有停留對隊員枯燥的制度要求和說教，把工作責任、安全責任參透到內心。為了凝聚團隊力量，提高工作效力：做到政治上關心，思想上信任，工作上教導，生活上體貼。穩定隊員的思想、工作等情況。
二、遵守公司規章制度，嚴格執行工作紀律，落實工作制度。通過自我學習，掌握管理工作流程，業務技巧，注重理論的實踐相結合，將所學知識有效地運用於實際工作中。在學習和工作的同時，真正地領悟到防損職位的重要性。認識到我們是“管理規範，動作有序”的部門。身在一線工作的我，嚴格要求自己，遵守規章制度，在隊員心中要樹立帶頭模範作用。用制度約束言行，對工作崗位負責，對每一件事負責，樹立良好的形象。帶領本班履行防損權利和義務，執行工作制度。
三、加強日常工作管理，做好“三防”工作防範。在部門經理的正確指導下，在部門主任帶領下。班與班的協助，隊員之間的互相配合，共同努力完成了各項安全保障工作，得到了公司的肯定和表揚。為了完成保障工作，從而淡化了節日思想，樹立站好每一班崗的思想，堅決做好安全保障工作
在公司執行各項活動時，構想了各種事件發生的預防措施，傳達隊員分享，知道工作思路。通過有計畫性分配工作，在整體上有效預防“三防”事件的發生。例如：公司周年店慶活動，首先工作中“任務重，工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難，嚴格把關，能嚴格按照各項規章制度去辦、去做、去乾，能不折不扣完成部門交給的工作。
四、積極學習業務技能，注重自身發展和進步，增強管理能力。儘管工作能力和管理技巧有了一定的進步和成績，但在一些方面我認為還存在著不足。在工作中未能全面的考慮各方面的因素，不能很圓滑的處理各方面的關係;以及創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善。因此，持著謙虛好學的態度，認真聽取領導和同事的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。在工作中仔細觀察，切身體驗，獨立思考，累積各方面工作經驗，使我提升工作能力。同時在工作中與隊員學習交流，為提高隊伍的整體素質，大厭其煩的加大崗位培訓力度，堅持軍訓制度。還根據不同人員情況進行針對性的培訓。使隊員的作風紀律，業務水平，服務質量和處理問題的能力有了明顯的提高。
總結今年的工作，回顧一年來的工作，在取得成績的同時也清楚地看到自身存在的差距和不足。在以後的工作中，管理的技巧上，還要加強學習，工作上勇於實踐，只有通過不斷的努力學習和實踐，才能提高自己的業務水平，更好的完成防損工作。努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。在今後的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，熟練掌握業務水平。不斷提高自己的'工作質量、工作能力、工作要求、工作成績，為公司的發展做出更大的貢獻。
個人防火工作總結範文 篇3
為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，構建平安和諧校園。XX街國小以第xx個“119消防安全教育日”為契機。全校108名教師、1994名學生，勵志，於20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急疏散演練和滅火器的使用方法演練活動。現將本次活動總結如下：
1、加強組織領導，精心安排部署
學校高度重視這次防火緊急疏散演練活動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練活動領導小組，建立了組織協調組、疏散引導組、報警組、搶險救護組、後勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。
2、加強教育培訓，掌握逃生方法
為確保演練活動的安全，防止意外發生，學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任傳送了《XX街國小防火緊急疏散演練活動實施方案》，要求各班主任認真組織學生學習《方案》，使學生明確逃生方法，逃生線路和集結地點。
3、火場逃生演練，快速有序安全
11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動正式開始。伴隨著嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學生用事先準備好的小毛巾或小手帕等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線逃生，疏散到操場。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學生集結完畢後，政教辦王稱義主任要求各年級組匯報人數。分管安全的代玉英副校長對本次演練活動進行了總結、點評。
4、滅火器的使用方法培訓到位
防火疏散演練結束後，由政教辦王輝老師，在操場上對滅火器的使用方法，作了詳細的講解。接著讓老師們、同學們進行親自操作使用滅火器。
通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自護自救技能，增強了師生應對突發災害應急處置能力。今後，我們將牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，規範管理，落實責任，確保每位師生安全。