從學校到社會，從學生到職場人，我就業本來是算很晚的，但在XX年我完成了這個跳躍，從年初到蘇寧的實習，經歷了畢業的曲折，到新公司的迷茫，到執行任務的成長與迷糊，今天，再XX年的最後一天，我覺得很有必要好好的總結一番，回顧XX年的點點滴滴，無論是進步還是落後、成功還是失敗、稱職還是廝混，都有必要深刻的總結反省，以便在未來的職場生活中更好地定位自身、發覺優點，實現自己的價值，創造大於自己的價值。
對於一年來的變化和行動，我從如下幾個方面進行思考，儘量做到誠懇、真實、深刻、全面：
一、思想方面：
1、學生向職場人的轉變；
年初就開始在蘇寧電器實習，在幾個月的實習中，從一個純粹的學生變得有那么一點像樣的職場人，在實際的銷售過程中，通過和同事的交流，觀察、實踐以及反覆的思考後積攢了一些銷售經驗，但這是最基層的銷售技能，還只是藉助於活生生的產品來達到獲利的目的。
進入公司以來，我積極的學習產品知識，也加大在管理、銷售等當面的學習，希望首先成為一個優秀的員工，脫離學生思想的桎梏，早日做出自己的貢獻。
在這個過程中我積極融入到同事中間，希望取長補短，儘快的適應新的崗位，並力爭做出應有的貢獻，進入公司以來我力求自己在價值觀和行動上都儘快的融入公司，為公司的發展儘自己的力量，也為了實現自己的價值。
2書本理論向社會實踐的轉變；
一個學生，不免有些理想化和不切實際的空想，在實際過程中這夜難眠吃一些虧，但挺過來了就好了，吃苦耐勞是老祖宗傳下來的優良品質，繼承和發揚責無旁貸。從學生到員工，首先進行的就是思想上的轉變，職場是充滿競爭的，“強者淘汰弱者，快魚吃掉慢魚”就是生動的寫照。
只有經歷過真正的考驗才會明白現實不是那么容易的，只有具備吃苦耐勞的精神、不怕失敗的態度加上任勞任怨的付出，才有可能具備成功的素質。書上的太多知識只是起著指導作用，而在實際的工作中往往更複雜，更需要隨機應變的靈活和以不變應萬變的冷靜。
在現實中，結果最重要，人和執行方式只要不違法但可以達到最佳效果就可以實行，結果最重要。
3參與者、受命者向行動者、自己的領導者轉變。
通常來說，一開始我只是一個唯唯諾諾的被領導者，按部就班的按照既定製度和領導指示做工作，但漸漸的我會有自己的思想、想法和見解，最重要的就是乾好工作、不違反原則。
我更傾向於做一個領導者，但這個的前提是首先我的是一個把自己領導好的人，如何更好地領導自己，讓自己不斷地發掘自己的潛力，創造性的完成工作，並提出有利於公司發展的建議，不要做一個只會接受命令的員工，而應該是一個與公司共同進步，不斷學習不斷完善自身的“自我領導者”。
二、工作方面：
1、完成任務；
從重慶到深圳，從深圳到貴陽，從貴陽到開縣，差不多半年來在實際的工作中我的貢獻並不多，而受領導委派收款進展也不大，這固然有客觀原因存在，但更多的恐怕是我的積極性還不夠，做事也不夠雷厲風行，太多的時候顯得迂腐和軟弱，殊不知太多的讓步換不來實際的效果，作為年輕人應該具備一點兇悍和果決。
新曆的一年即將過去，最重要的仍然是完成工作，在完成工作的過程中不放鬆學習和總結，對於我來說每一天都應該是進步的，每一天都應該有變化。
完成任務可以說是工作的最低要求和層級，這證明我還沒有完全融入到工作中去，還沒有把工作當成自己生活的一部分，還只是把它當做被逼著一定要完成的任務，這直接導致缺乏主動性和創造性，影響了工作效果和自身的發展，從這一點上來說，繼續改變工作態度。
2、追求結果；
企業的最終目的是實現利潤的最大化，無論是領導還是老闆所需要的員工都應該是追求實際效果而不是只有工作態度，這樣的前提就是能力加上態度。就像一個企業只有不斷的獲得利潤才有可能繼續強大，一個員工也只有不斷的完成工作才有可能不斷提高自身，也相應地獲得公司的認可。
在開縣的工作中，過多的把責任推給客觀原因顯然不公平，我的責任在於缺乏主動性，有時候息事寧人，過多的退讓把主動權完全交給了代理商，這是工作上的失職。
3、實現共贏：
但具體問題具體分析，開縣的市場和人買都是代理商一首開拓，如果完全全盤抹殺代理商的功勞顯然不符合大公司的氣度，合作的目的是為了實現共贏。在我的心目中，公司的利益固然占首位，但如果合作夥伴失去了利益，那么相應的我們就不應該完全避開這個問題