（二）繼續推進“走內涵發展之路”強校方略的實施。
走內涵發展之路強校方略的重要性和必要性已被全鎮教乾教師所認識，上年度的報告中提出的三個有利於已被大家所認同，為使此方略能夠產生更大的辦學效益，XX年工會工作將強力推進“走內涵發展之路”強校方略的貫徹落實。擬搞好“三個引導”：一是引導教師增強自我意識，實現自我價值，正確處理競爭與文明，打造形式與構築內涵，權宜行為與終極目標的關係；二是引導教師更新教育觀念，積極投身新課改，熱愛學生、忘我工作，並從中體現奉獻的自豪；三是引導教師與領導、與同事、與家長、與學生建立積極的和諧關係，探索教育教學規律，創造性地履行教書育人的職責。
（三）加強調查研究
毛澤東早就說過：沒有調查研究就沒有發言權。只有深入民眾之中進行調查研究，才能把握工作現狀，發現和總結鮮活經驗，提升學習的自覺性，養成思考問題的習慣。擬圍繞教師關注的熱點、教師工作負擔、心理狀況等問題調研，為學校提供決策依據。
各位代表，厲莊鎮國小正處在一個重要發展期，把握得好，並採取有力措施推進，在挑戰中搶抓機遇，在壓力下破解難題，各項工作在排難中前進，並穩中快，則會實現大的發展，稍有懈怠，逆水行舟不進則退，榮譽和獎牌將會成為歷史。古人云：天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。讓我們恪盡職守，攜手同行，以高尚的師德、精湛的業務、和諧的人際關係、滿腔熱忱地在育人的園地里辛勤耕耘，創造出更加輝煌的成就答謝厲莊父老。
謝謝大家。