一、2010年工作總結
2010年，是新余教育工運生機盎然、碩果纍纍的一年。在市教育局黨委正確領導下，在上級工會組織的精心指導下，全市廣大教育工會幹部、教職工民眾按照“圍繞一個中心，突出六個重點”的工作思路，振奮精神，團結協作，與時俱進，開拓創新，認真履行職能，全面完成了各項目標任務，先後獲全省教育系統先進工會組織稱號、市總工會“三看三創”競賽優勝單位，並獲得維權、扶貧救助、基層組織建設等多個單項先進，為新余教育推進改革、促進發展、維護穩定作出了積極貢獻。
(一)學校民主政治建設有新突破
教育工會是由教職工自願結合的民眾性組織。組成人員學歷文化水平較高，參政議政欲望較強，自我保護的意識和能力較強，女教職工人數比例較高，勞動關係和利益需求具有特殊性。我會緊緊依靠各級黨組織和教職工民眾，以維護教職工民主權利為重點，以深化校務公開、民主評議領導幹部為突破口，以落實教代會職權為目標，強化民主管理，推進學校民主政治建設。
源頭參與力度不斷加大。確立了教代會在學校領導體制中的地位，明確了教代會民主管理為校長負責制的內容之一，堅持了民主評議學校領導幹部，把加強學校民主管理、堅持教代會制度、落實教代會職權、推行校務公開、落實黨全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針寫入了市教育局年初工作要點，並規定學校出台人事制度改革方案等關係教職工切身利益的重大舉措都必須經教代會通過。各級工會組織積極參與學校的改革和發展，廣泛徵求意見，維護教職工合法權益。民辦學校工會源頭參與有新突破，逐步成為教職工的代言人。江南理工學院2名教師代表進入院董事會、工會主席進入院務會，為做好源頭參與奠定了組織基礎。
校務公開不斷推進。市教育局黨委高度重視校務公開工作，領導親自掛帥，組織機構健全，措施責任到位，成效顯著，民眾滿意，被市政府評為“廠務公開”先進單位。市、縣（區）直屬學校（園），成立了工會組織的民辦學校，農村中學和中心國小均成立了校務公開領導小組，推行了校務公開。各級各類學校根據本校的實際，不斷把校務公開工作引向深入，並作為全面落實教代會職權的一項重要措施，做到了民眾想了解什麼，就及時公開什麼，對財務收支、職稱評定、評先評優、教工入黨、幹部任用、獎勵辦法等關係教職工切身利益的重大事情，不僅公開結果，而且公開過程。渝水區教育工會對農村中國小校務公開工作進行了試點，積極探索農村中國小校務公開工作經驗；市一中、三中、四中、十中等校務公開領導小組下面均設立了若干個監督小組，增加了學校管理的透明度；渝州科技學院對用人計畫、教師錄用、培訓、簽約、上崗等辦法實行全方位公開，教職工滿意度達96.9%。
教代會制度不斷完善。我會始終把教代會作為推進學校民主政治建設的重要工作來抓，不斷完善教代會的各項制度。在共產黨員先進性教育活動中，按照教育局黨委的要求，狠抓了學校民主管理，下發了《新余市學校教代會工作規程》，對教代會的指導思想、組織原則、代表的權利義務、職權和工作機構、提案處理落實等，都作了明確的規定，為學校教代會制度化、規範化、法制化、網路化建設提供了保證。各級教育工會，不僅依法召開教代會，而且注重教代會職權的落實和質量的提高。教代會的內容越來越豐富，影響越來越大，作用越來越明顯。市一中對教代會提案進行評選，並設立一、二、三等獎，對獲獎的10個提案給予表彰和獎勵，充分調動了廣大教職工參政議政的積極性。
(二)教師隊伍建設成就斐然
師德師風教育活動成果豐碩。各級工會組織把教師職業道德建設作為教師隊伍最根本的建設來抓。一方面認真學習貫徹市教育局下發的《新余市中國小教師十條禁令》，用制度約束教職工不當行為；另一方面積極回響市教育工會女職工委員會“樹師德新風，展教師風采”的倡議，開展了切合實際，形式多樣，卓有成效的活動。分宜縣教育工會圍繞“加強師德師風，塑造分宜教育新形象”這個主題，開展了“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”等學習活動；市一中開展“師德師風評議活動”，推出了一批先進典型；江南理工學院舉辦“師德師風”教育講座，推動教師愛崗敬業，為人師表；西湖國小制訂了“西湖國小好老師標準”；長青國小以“師表工程”創建活動為載體，制定了《教師德育工作手冊》，開展了師德師風家長和學生問卷調查等系列活動。
“爭創學習型組織，爭做學習型教師”活動初見成效。各基層工會認真學習市教育工會下發的《關於在全市教育系統開展“爭創學習型組織、爭做學習型教師”的實施意見》，幫助廣大教職工樹立終身學習意識，增強自覺學習願望，提高學會學習能力。全市廣大教職工學知識、學文化、學技能的風氣日益濃厚。年內全市有603名教師獲科研、教學成果獎，532名教師實現了文憑提升。新余高專通過報銷全部費用的130%鼓勵教師讀研究生；渝工學院20多名教師報考了研究生；特教學校60%的老師在自學本科，專科率達到90%。
技術創新活動如火如荼。市教育工會組織開展了“新女性、新發展、新挑戰”活動，徵集作品30餘篇，獲省教育工會優秀組織獎；舉辦了第四屆教工計算機普及套用大賽；舉辦了全市國小語文老師基本功比賽，通過說課、三字一話、才藝展示等比賽，一批年輕教師脫穎而出；舉辦了教職工書法、美術、攝影作品展，參賽作品112幅。市二中大力開展“強師興教”活動，濃厚讀書、科研氛圍，鼓勵老師爭當技術標兵；各基層工會都制訂了崗位練兵計畫，技術創新活動風起雲湧，開展了各種學科的優質課比賽和新老教師傳幫帶等拜師學藝活動。