2010年工會工作在校黨委和上級工會的領導下，按照“三個代表”的要求，圍繞學校的中心工作，全面貫徹落實“教代會”精神，認真履行工會“維護、建設、參與、教育”職能，為學校的改革、發展發揮了應有的作用。
一年來，工會主要做了：
一、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學指導方針的落實；XX年3月份，工會配合學校召開了第二屆教代會，通過了一系列與教職工切身利益有關的改革方案。學校教代會制度逐步走向規範化、制度化：審議通過《曾營國小教代會暫行條例》、《曾營國小教代會實施細則》、《曾營國小教代會提案工作審查小組工作制度》及《曾營國小教代會提案工作辦法》。並在會中審議、討論《曾營國小校長工作報告》2、審議、討論《曾營國小後勤工作管理補充制度》（修訂稿）、《曾營國小月份教師崗位考評實施細則》和《曾營國小教工生活福利條例及送溫暖工程的決定》，並形成會議決議。
二、充分發揮工會組織作用，積極參與“校務公開”活動；學校及工會充分發揮教代會的管理和監督作用，成立財務監督小組，每月召開一次會議，及時公布學校財務收支情況，增強財務管理透明度。學校設立行風舉報電話，意見箱並向社會公布，認真按照校務公開的要求，學校收費、招生、財務、工程招標、大宗物品採購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。
三、認真學習、宣傳、貫徹新《工會法》，為依法治會，全面推動工會工作創造良好氛圍；及時組織全體教職員工學習新《工會法》，通過學習、寫心得體會，召開經驗交流會，提高了教職工對新工會法的了解。工會活動的開展，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，依法獨立地開展各項工作。
四、積極貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質；創精品教育工程就必須建立一支強有力的教師隊伍，學校十分重視教師隊伍的思想建設。本學期，校工會組織全體教職工學習江總書記講話《大力推進教育創新》、人民日報社社論《以新的作風創造新的輝煌》、《公民道德建設實施綱要》、《憲法》、《商標法》、十六大報告《全面建設水康社會，開創中國特色社會主義事業新局面》等文章，組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關的知識競賽活動，並寫了三百多篇心得體會，教師思想覺悟明顯提高，有7位教師先後向黨支部遞交入黨申請書，有2位預備黨員如期轉正，有9位教師因班級工作出色被評為“明星班主任”。
努力建設一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設有中國特色社會主義教育事業的根本保證，也是二十一世紀經濟發展的必然。
1、深入開展師德教風活動。今年教育系統是省定行風評議的五個重點部門之一，學校從8月底就行動起來，認真制定行風建設實施方案，同時制定學校師德建設、教風建設、校務公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。11月份，學校代表區教育系統接受市教育局行風檢查組的檢查評比，受到市、區領導的高度評價。
2、積極開展校本培訓。本學期，學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續教育。學校充分利用每周六的教師業務時間，深入開展典型課例研討活動，全體教師積極參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，形成有章可循的教學模式，從而最佳化課堂教學，提高教學效果，本學期共推出30多節典型課例。通過校本培訓，培養了教師的課程生成能力。正是學校為廣大教師提供一個能充分展現自我的大舞台，所以許多青年教師脫穎而出，本學期，有10多位工會積極分子參加市級以上公開教學，都取得良好的成績，其中高邵羽老師獲得省第九屆數學教學年會優質課評比一等獎，王榮老師的美術課教案被收入人教版，陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評價。
五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教於樂，促進精神文明建設；充分利用工會組織及年段工會小組的優勢，組織開展形式多樣的文體活動，如利用暑假組織教師到廣、深、珠參觀學習，開拓教師們的視野；慶元旦，組織全體教職員工游廈門，開展“學習十六大，暢談建設海灣型城市”活動,讓老師們感受特區日新月異的變化；組織教職工參加區運會、局藍球賽；組織全體教職工每天進行早操鍛鍊；撥出專款，支持、調動年段開展豐富多彩的文體活動。
我校女老師們巾幗不讓鬚眉，工作兢兢業業，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風姿。在業務上，她們刻苦鑽研，互幫互學，積極參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷，還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。一分耕耘一分收穫，女教師中有共3人獲全國優秀教師稱號，在各級各類的競賽評優活動中也有多人獲得各類獎項，而在愛生敬業方面更是有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示範作用。被市 婦聯命名為市巾幗文明示範崗。
六、加強工會自身建設。
●以管理創新促自身建設
在加強組織建設的同時，工會工作的規章和制度建設是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據《工會法》和《工會工作章程》並結合我校工會工作的具體實際進一步建立健全工會規章和制度，使校工會和部門工會的工作做到了有章可循，而且為提高工會工作的水平奠定了堅實的基礎。