要廣泛開展民眾性校園文體活動，進一步擴大活動的參與面，受益面，幫助青年學生陶冶情操、強健體魄，提高文藝素養、培養協作精神和集體榮譽感，使校園文化的育人作用深刻體現。
四、堅持實踐育人，引領青年學生在社會實踐中鍛鍊成才
要大力推進寒暑假社會實踐工作，建立社會實踐基地，探索社會實踐新機制，拓展學生實踐新空間，充分發揮實踐育人功能，使更多的青年學生在社會實踐中受教育、長才幹、作貢獻。
要建立社會實踐活動的長效機制，加大日常性社會實踐的組織力度，使其貫穿於育人過程的各個階段，與課堂教學、專業學習、志願服務、就業創業形成有機聯合，實現良性互動，在實踐中提高廣大同學的綜合素質，增強適應社會、參與競爭的能力。
五、堅持服務育人，完善具有學院特色、共青團特點的服務體系
要牢固樹立以人為本的工作理念，充分發揮團組織的陣地優勢，強化服務意識、創新服務手段、提高服務能力和水平。引導學生參與學院民主管理，反映團員青年的意願和呼聲，營造和諧溫馨、充滿關愛的校園環境。
要做好經濟困難學生的幫扶工作，積極爭取社會資助，主動進行思想輔導，真正幫助經濟困難學生解決生活和學習中存在的問題。
要協助學院進一步加強校內學生活動場所的規範管理，提高使用效率，為豐富學生課餘文化生活提供優良的條件。
要做好網路平台建設工作，搭建青年學生獲取信息、交流思想的網路平台，以有限的資源服務最多的青年，不斷提高服務能力、擴大團組織的民眾基礎。
六、堅持黨建帶團建，以改革的精神推進團組織的自身建設
團的自身建設是共青團服務大局、服務青年的前提和保證。全院各級團組織必須堅持 “黨建帶團建”，切實提高團的基層組織的凝聚力和戰鬥力。深入開展團員意識教育活動，全面活躍團的基層組織，繼續做好“推優入黨”工作，積極開展青年創優工程，依託五四評比和各級各類評比表彰，積極選樹典型，營造比、學、趕、幫、超的
良好校園氛圍。充分發揮學生會和學生社團等組織廣泛聯繫青年學生的作用，把全校青年學生更加緊密地團結在黨的周圍。抓住學生幹部成長發展中的關鍵環節，建立健全科學規範的學生幹部選拔任用機制、教育培訓機制和評價考核機制，激勵學生幹部刻苦學習、勤奮工作、勇於創造、自覺奉獻，做老師的好幫手、同學的知心人、學院的建設者。
各位代表，同志們、同學們，回首過去，青春在奉獻中璀璨輝煌，事業在創造中蓬勃發展。展望未來，我們激情澎湃，豪情滿懷。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持科學發展觀，弘揚五四傳統，爭做時代先鋒，在學院黨政和上級團組織的堅強領導下，同心同德，再譜篇章，為全面開創我院共青團工作新局面，而努力奮鬥！