單位實習報告 篇1
烘焙業的發達，使藝術蛋糕大師這個行業也越來越熱。
那么，目前藝術蛋糕師“薪情”到底如何?學蛋糕究竟有多大的前景?這些打工者關心的問題，同樣也是我們所關心的話題。
培訓增速飛快
據了解，近幾年，蛋糕培訓市場年增長速度接近30%。目前就我國已有各類職業烘焙，蛋糕師培訓學校近百所，其中近半數開有蛋糕專業，這些職業學校每年培養的各類蛋糕師接近5萬餘人。
在各烘焙，蛋糕師培訓學校採訪時，記者看到，前來報名的大多數是農村務工人員，一部分是下崗失業人員、還有一大部分是剛出校門的.學生。從隨州來蘇州學習的小強說，自己沒有文憑，又沒有手藝，聽人說學烘焙，蛋糕師好找工作，幹得好還可以拿高工資，所以就來學麵包蛋糕師了。
學員偏愛短訓
一般蛋糕麵包師培訓的收費一般是20xx~5000元，學制為15-30天，還有一年和三年的，這種培訓的收費就要達到10000元以上，大家都知道報長期學得會更系統和深入一些，但學員大多會選擇費用較低的短訓班。只考慮學費的便宜，不考慮學的是否全面，等短期學完之後，才覺得自己沒有學的東西，出去還是個學徒工!而長期學費是多花了，但是學到了很全面，就業就是師傅，直接那高薪，一年不到學費又掙回來了，這就是長和短的差別。
“薪情”兩極分化
剛畢業的短期學員工資待遇一般都不會很高，剛開始的“帶薪實習”是800至1200元，只能做學徒工，如果實習期滿，進入到相對正規的工作，也要從最底層做起，工資待遇大多是1200-1500元左右。但是剛畢業的長期學員就不同，，剛開始的“帶薪實習”是20xx至35000元，如果實習期滿，進入到相對正規的工作，工資待遇是4000-8000元左右。
一位培訓學校的老師說，想要成為一名好蛋糕/烘焙師，是要有很多條件的，比如紮實的功底、豐富的工作經驗和肯學愛鑽的精神等等，參加培訓只是在成功的路上邁出了第一步。他對想進入這個行業的人提出忠告，要想做個好蛋糕/烘焙師，有個好“薪情”，是一個漫長的積累過程，個人不能太急功近利。他同時也建議人們要考慮清楚，畢竟成為大師的人是少數，需要個人的興趣愛好、吃苦耐勞、鑽研精神和長時間的實踐相結合，所以，人們不要盲目跟風，那些想速成的人，最好不要選擇這條路。
起點不容忽視
有的人會認為，既然培訓不能讓我一下子成為一個經驗豐富的大師，那么我就乾脆不學了。這種態度也是不對的。業內人士介紹，儘管成為一個好蛋糕/烘焙師的道路漫長，需要各方面的努力與積累，但最初的起步也很重要，在一個好的培訓學校里學習到紮實的基本功，是成為一個好蛋糕/烘焙師的先決條件。那么，如何選擇一個好的培訓學校?首先要看學校的名師資名氣;第二，要看學校有無實踐環境，學校教學設備，要看學校有沒有實踐機會;最後，要多方打聽學校的口碑，事先多了解一下。
單位實習報告 篇2
實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐想結合的重要方式，使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是對我們專業知識的一種檢驗，它讓我們很多在課堂上根本就學不到的知識、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
同時實習也是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，我們通過實習走向社會，接觸實物。對於土建資料員來說，了解熟悉每一個工程的施工工序這是一個非常重要的和關鍵的，也是一個合格的土建資料員的必備的素質。因為都知道所有的資料都是緊跟著每一道施工工序產生的。對於現在來說工程材料管理十分的嚴格。對於土建資料員來說一定要熟悉材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時加強施工員和技術員的交流。專職資料員其實工作內容是十分的簡單，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分都是好多都是施工員、技術員、測量員提供的。
目前我國的整個國內建築業界的整體的發展是比較混亂，很多不是資料員的工作內容都可能會強加在資料員身上。現在的資料員其實要知道的東西非常全面的。
一：施工現場管理與資料收集施工管理工作分為三個階段：即1、施工準備2、施工階段3、竣工驗收；
(一)施工準備階段應收集的資料：
1、技木準備承包契約，工程預算、施工組織設計、圖紙會審。
2、現場準備三通一平、工程定位放線及覆核、施工許可證申報、質監申報、臨時占用道路申報、現場文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機具組織進場。
(二)：施工階段應收集的資料：
1：質量控制貫沏施工組織設計、制度措施、監督執行規範、規程、工藝標準，貫沏工程質量驗收標準，切實執行質量檢查和質量驗收，做好工序交接撿查驗收，隱蔽工程檢查驗收，防滲漏試水檢查驗收，變更工程簽證，控制材料進場質量，加強施工覆核，組織工程質量定期及不定期的質量檢查。
2：安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產方針，控制五個安全因素（人、材料、機械、方法、環境）其中包括：施工作業安排、用電與防火安全，落實層級安全生產責任制，貫沏安全生產獎懲制度措施，落實安全生產檢查制度，組織安全技術交底及安全教育學習。
3：進度控制根據契約工期及施工組織設計，分階段編制施工進度作業計畫，及時檢查計畫進度，及時調整計畫，協調土建與專業施工的協作配合。
4：成本控制及時做好經濟簽證，貫沏降低成本措施，最佳化進度計畫，最佳化勞動力，嚴格控制材料進場數量及質量，材料發放實行限額領料，加強施工放線覆核，做到事前控制質量，減少事後返工損失，掌握經濟索賠技巧，及簽證索賠，減少經濟損失。
5：文明施工施工現場場容管理
6：現場料具管理包括：生產工具（做好發放與回收）、現場材料（施工平面布置圖分類堆放並加標色），周轉料（分類堆放）
(三)：竣工驗收階段
1：技術資料整理組編包括：施工日誌、變更工程、施工驗收及檢查記錄，材料試驗報告，質量檢查驗收記錄，資料應及時記錄及時簽證及時積累，及時整理。（技術資料是甲方用作核對結算的依據，不容忽視。）
2：竣工工程予驗收撿查組織竣工工程予檢驗收，檢查驗收前工程遺留未完善的工程手尾，及時處理，為竣工驗收創造條件。
單位實習報告 篇3
一、實習目的：
1、了解廣告行業在西安地區的市場現狀及前景，拓展自身的知識面，設計實習總結。
2、進一步掌握photoshop、CorelDraw等設計軟體的運用。
3、把我們在學校所學的理論知識套用到客觀實際中去，用實踐來檢驗自己。
4、培養人際交往與社交能力，擴大與社會的接觸面，鍛鍊和提高自己的能力，為以後的工作打下良好的基礎。
二、實習時間：
20xx年x月x日——x日
三、實習地點：
列印部
合力計算機學校
四、實習單位概況：
本次實習一共選擇了兩個地方，列印部和合力計算機學校。
列印部：西影路上的一個小門面店鋪，主要承接的是噴繪、寫真、打字、複印、門頭燈箱製作、標書裝訂等工作。
興慶路中斷翠庭大廈10樓計算機學校：合力教育機構成立於1997年，是合力教育集團下屬高級職業技能教育的專門機構，隸屬國家教育部、勞動保障部門的高級計算機與職業技能人才的培訓基地。集團採取產、教結合的教育模式，根據社會就業需求定向開設專業，並推薦學生服務，是國內知名的就業人才培養的搖籃。學校主要以平面設計、裝飾、網路工程、單片機設計、會計、高級辦公為主的專業培訓機構。
五、實習內容：
學校安排了兩個月的實習時間，由於個人在尋找實習單位沒有任何經驗，未能及時聽取指導老師梁老師的建議，導致整個實習情況很不理想。剛開始參照自己短期計畫（擁有個人的小型廣告店面）尋找了一個打字複印社開始自己的實習歷程，由於店面小，近期附近搞城市環境規劃建設經營情況不良，導致自己無太多的動手操作能力，個人能力的表現和提升都受到了很大的阻撓。打字複印店工作近20天后有找到了另外一家實習單位——計算機學校，在此單位實習時間短，收穫成果並不明顯。下面主要介紹下兩個地點的實習概況。
列印部實習概況：
20xx年5月20至6月16日在此列印部實習，實習工作比較瑣碎，個人能及的只是是一些簡單的打字複印項目，以及給其他人拉下手的一些事情。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
列印、複印屬於本店最基本的工作，剛剛接觸顯得很生疏，經過了幾次自己動手操作和前輩們的指導很快掌握了基本的列印複印操作。在本店幾乎沒能參與設計的事項，對軟體的套用，也是在列印的過程當中運用，使得對photoshop、CorelDraw的基本操作掌握更為牢固。隨後一些列印複印的工作都是由我來負責。
燈箱製作，可以說是在此地實習中參加最完整的一個工作項目，從開始的燈箱架製作到最後的安裝全都參與。他的製作工序比較簡單，主要分為燈箱架子的焊接、線路的組裝、平面廣告的貼上以及所有部件組裝完成之後的牆面安裝。懂得電路組裝、會使用烙貼、電轉的都能夠勝任此項任務。
材料採購，屬於比較麻煩的事項，首先，需要對自己所需的材料做好詳細的統計；其次，就是同銷售廠家價格戰較量，贏得最低的購買資金。在同老闆的一次外出採購過程中，讓我長了不少的見識，他們的商場戰術在彼此的嘻哈聲中進行，最終彼此都得到結果。
此階段的實習比較簡單，處理的都是一些瑣碎的事情，如何與客戶進行洽談，最終拿下此項單子屬於比較大的一項收穫。熱情的招待、認真的態度、高度責任感都是在完成一項單子過程當中所必須擁有的。
計算機學校實習概況：
20xx年6月19日至7月1日在此培訓機構實習，本計算機學校以平面設計、裝飾、網路工程、單片機設計、會計、高級辦公為主的專業培訓機構。他們擁有完整的機構體系，良好的工作環境。負責我實習工作的是市場部長劉遠，等我告知她我來此實習目的之後，為期10天的工作都是由她來安排。第一天主要鑑定了我的軟體操作能力，布置了一份招生簡章的製作工作，完成的比較順利。剩下的時間主要是同一位姓郝的老師學習3Dmax，讓我掌握到三維軟體的一些基本操作。在日後的時間裡，他還長給我講些關於平面軟體套用的一些技巧。
由於培訓機構的教學計畫和正規學校的教學計畫是同步進行的，臨近假期，培訓工作已告一段落，目前主要的任務就是招生工作。工作的第三天就同劉老師開始外出招生，招生的形式比較簡單，招生的形式主要是向家長介紹學校的教學範圍，以及發放手頭的傳單，發放傳單對我來說頗感傷心。當時正趕上中考，去的是臨潼的華清中學和臨潼中學這兩所學校進行宣傳工作。在這兩個考點做宣傳工作的學校可以說比等候學生的家長都要多，可見教育行業的競爭也是如此的激烈。考試結束後，我們必須爭取在有限的時間裡將宣傳單發放給更多的學生，我們的動作在不斷的提高頻率，但是結果卻成反比，學生接到傳單轉個身手中的東西要不就飛起來、要不就直接扔到地板。等學生離開的差不多的時候，你會發現地面是一片狼藉，滿地飛的都是"某某學校招生簡章"，此時受益的就是那些撿廢紙的了。有人開玩笑的說，一天考試下來，一個撿廢紙的日工資為百元以上。不知道是該贊成當前學校的宣傳力度，還是要批評他們的宣傳方式。
忙碌了幾天又回到了單位上班，最近比較輕鬆，沒什麼可多的事情去做，於是與同事們聊起招生的事情，他們的戰況同我們也不差上下。於是我靜下心來對上次招生宣傳的事情回想了下，個人認為發放傳單的時候要注意的兩個方面：一是發放對象，應該更多的發放給家長，他們的閱讀率高於學生，因為現在孩子的學校選擇大多方面都是有家長決定，作為家長了解這些信息時必須的；另外發放的物品也是常見的宣傳方式，物品的選擇應同實際生活有所聯繫，這樣才能夠取得更好的效果。其次，在學校門口發傳單遠遠比不上在學校附近做個長期的平面宣傳廣告效果好，定期的更換宣傳信息，讓學生感受到學校的高教育質量和條件優越等相關信息，這樣以來也增加了學生選擇此學校的機率。
六、實習總結：
實習讓我感受到很多，同時也學到了很多知識，關於做人、做事、做學問。拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。"正確的選擇將創造更多機會"是本次實習我最想說的一句話，不成功的實習單位的選擇使得收穫顯得微小。
通過本次實習，讓我認識到如何步入並融入一個陌生的工作環境，溝通成為了個人以及團隊之間聯繫的橋樑。"眾人拾柴火焰高"，大家只有在不斷的思想交換中才能將本應該完成的做的至善至美。一個積極的工作態度，不單是一種個人情感，同時也是快速融入環境的小捷徑，只有在你得到別人的認可時才能在對方心裡刻下烙印。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到"學無止境"的含義。當今廣告市場的激烈競爭，作為一名從事設計行業的人來說，對個人綜合能力要求相當過硬，專業知識已經不能滿足當前需求，必須附帶豐富的工作經驗和超強的個人邏輯思維發揮才能在競爭中做名佼佼者。
單位實習報告 篇4
實習目的：
通過實踐環節，學習本專業生產技術及關鍵技術等方面的實際知識，加深對所學基本理論與專業知識的理解，提高綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。
實習單位及崗位介紹：
船廠設計公司負責船體套料設計。負責公司的產品船體設計、研發工作。積極配合其他設計專業，不斷創新和最佳化設計方案，確保設計成果可靠、完整、準確。了解和掌握國際國內船體設計發展狀況，收集和整理有關信息整理負責船體設計的送審工作、配合其它崗位工作。
實習內容及過程：
實習對於我們學習船舶專業的學生來說是很重要的一個教學環節，我們可以在造船廠和修船廠學到很多有用的東西。20xx年月，我來到，那裡也擁有我國造船企業的大型基地，有很多的大型造船廠、修船廠，為我們實習提供了很方便的場所。通過時間的鍛鍊，我們進行了理論知識的學習和進廠到現場實地參觀學習，學到了很多有用的造船知識、理論，看到了我國最先進的造船工藝流程和造船方法，也看到了修船業的施工現場操作，親身體會到我國造船行業和修船行業的蓬勃發展。
實習總結及體會：
船舶工程極為複雜，它由船體工程和舾裝工程兩部分組成，具有作業面廣、工作量大、工種多、安裝複雜、設計和建造周期長等特點。如何高質量、高效率、短周期、確保全全地建造船舶是造船工作者長期以來一貫追求的目標。
船舶生產設計（以下簡稱生產設計）從廣義上來說，就是從施工的立場出發，通過設計的形式，考慮高質量、高效率、短周期，並確保全全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產的一種沒計。通俗地講，就是把工人在現場施工中需要思考解決的問題，在設計階段由技術人員來解決的一種設計。
從20世紀50年代到70年代，我國船舶設計通常劃分為方案設計、初步設計、技術設計、施工設計四個階段。70年代後期到80年代，隨著建造出口船舶設計的需要以及造船上藝的發展，生產設計已被認為是船舶設計的組成部分。現在的船舶設計可分為初步設計、詳細設計和生產設計三個階段。
船體套料是船體設計製造過程的一個重要環節，套料過程是船體數據管理的集中體現，直接影響船體製造的鋼材利用率，關係著造船企業的經濟效益。通過套料數據管理系統的開發，實現了船體套料工作的信息化和自動化，提高了工作效率，減少了原材料消耗，縮短了設計周期。本次實習對於總結產品數據管理技術，反思船舶發展現狀都有非常重要的意義。通過實地調研，我分析了當前船體套料流程和存在的問題，針對船體套料自動化的發展要求。現在信息技術的迅猛發展，提出了將產品數據管理技術和計算機輔助設計技術相結合的面向數據管理的構建方法，建立了套料數據管理系統的總體方案和功能模型，詳細確定了各功能模組的作用，提出了動態創建套料信息資料庫的辦法解決了大數據量信息存儲問題，並利用基於角色控制的理論解決了許可權劃分和系統安全的問題。
隨著焊接技術的不斷發展，以及起重運輸能力的逐漸提高，船體建造從鉚接過渡到焊接，造船方法電從“整體建造法”發展為“分段建造法”，即將船體劃分為分段，在上船台前分別建造，然後運往船台進行總裝。這種造船新方法的出現大大改變了造船生產面貌，擴大了作業面，改善了施工條件，縮短了船台裝配周期和整個船舶的建造周期；同時也出現了許多新問題.如焊接變形問題、焊縫坡口要求、裝配餘量的沒置、分段吊運翻身等一系列技術問題，再用以往的造船方法已無法適應焊接船的建造。從此，對船舶設計提出了新要求，例如：必須增加分段劃分圖，標註有關施焊要求等，這些內容已經涉及“怎樣造船”的問題，這是船舶設計與建造工藝走向相互結合的萌芽。採用“分段建造法”建造焊接船，把船體裝配焊接過程劃分為若干階段，這對於建造技術和生產管理技術都提出了比過去高得多的要求，在造船過程中，如何合理組織生產的問題顯得更為突出。造船工作者從機械行業組織批量生產的優越性中得到啟示，希望在單件生產的船舶建造過程中，對零部件、分段的生產也能如同汽車製造、飛機製造那樣，實現沒計圖紙勺生產的細節項目完全相一致，即生產體系巾各個階段，如材料流程、加工、頂裝配、船台裝配等階段所必需的資料和數據，都清楚地表達在一張張詳圖中，這些詳圖是由反映完上產品的基本設計圖紙分解而來的。也就是說，使設計圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對應，這樣，船舶設計不但解決了“造什麼樣的船”的問題，又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產”的問題，這就是當初在造船行業中形成的設計、建造（生產）一體化的新概念。
在船廠的實習參觀，使我們更進一步的了解修造船的具體船舶建造流程。
一、設計
造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術，主要進行生產設計，詳細設計等有專門公司設計。
（1）線型光順：由放射科的數學放樣，套料，工藝標準，結構科的結構設計，舾裝科的舾裝設計，電器科的電器放樣，以及輪機科的輪機和管系放樣。
（2）分段劃分：由設計所劃分，由工廠的生產能力、加工能力劃分，149個分段，分段號由廠里決定，放餘量也由廠里的經驗決定。
（3）分任務：畫分段圖，從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部，應該先做，進行預舾裝，其順序根據上船台的順序。
（4）套料零件：由加工中心對零件進行編號，外板加工數據由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。
二、加工車間
冷加工，數據切割→成形，外板加工（水火冷彎/熱加工）肋骨冷加工。
三、船體車間
分段製作，胎架：角鋼或槽鋼，分段：反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。
四、船台大合攏工藝
其焊接工藝要求高。
五、下水
吊主機，吊上建（舾裝）滑板式下水。
六、船舶試驗
這樣就完工了。通過這次的實習，我學到了很多和造船相關的非常有用的知識，了解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢，造船的先進技術、理念、方法，對我國目前的造船的水平有了大致的了解。親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展，令我對我國向著世界第一造船大國充滿了信心，自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中，為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻！
單位實習報告 篇5
在留守營鎮鎮政府實習了半年多。我在擔任著信息中心的工作，從事檔案的傳閱及存檔、信息簡訊的資料收集及寫作、辦公室的業務。我從以前的懵懂到現在的略有心得，離不開各位領導的指導點撥和同事朋友的幫助支持。
留守營鎮的嚴謹的工作作風、認真的辦事態度對我的影響很大，在這工作的半年多時間了，我真實的感受到自己在各方面工作的不足和做事的浮躁。剛來的時候認為工作就是在辦公室看看報紙喝喝茶水。但是經過了一次組織部組織的《機關規章制度》的學習，知道了自己的想法是錯誤的，我要正視這份工作，把它當成歷練自己的一次寶貴機會，各領導、同志都是我們學習的對象，要明確自己的目標，為之努力奮鬥。
一、在馬一文書記調配下，我有幸到綜合辦公室實習，從事信息督查的事務。初步的接觸到了什麼是綜合辦公室，柏友主任在一次會議，詳細的講解了我們辦公室人員的工作性質是“服務領導，幫扶同志”，要注意自己的言行舉止，辦公室是政府的文明視窗。辦公室的重要性在日常工作中突顯出來，車輛安排、報紙發放、庫房管理、物品維修、檔案傳閱存檔、信息寫作、整理領導材料等。我能在這么重要的崗位上工作，我感到很榮幸，我會在工作中不斷的完善自我、激勵自己，讓自己能更好的為黨和人民服務。
二、當石書記的到來，讓我明白自己崗位的重要，檔案的傳閱要體現出：重要性、及時性、限期性。檔案不僅是上級的工作安排和工作要求，還能突顯出上級的工作重點和方向。書記讓我們實習人員在工作中做個有心人，不能盲目的去完成任務，應該全面的去了解工作，才能更好的做好本職工作。書記的指示、組織部的組織下，舉辦了新同志的培訓工作，在各方面對我們新來人員進行系統的指導。讓我們對機關工作有了全面的了解。讓我們在以後的工作中，找到了方法和方向，提高了我們的工作效率。
三、在半年的工作學習中，我對我的字型深感不足，在與張鎮長的談話中，他說“一個人的筆跡是他以書面形式描繪自己，字型的好壞能給人留下深刻的印象，有可能影響他的一生”。
四、在登記、傳閱、存檔檔案的過程中，我對檔案的登記夾進行完善，增加了存檔的表格，讓檔案的去向能更加清晰，讓工作的思路更加明確。我要提高對工作的重視度，做到“檔案，登記不缺漏，傳閱能及時，存檔要明確，保證不丟失一份檔案，時效檔案對領導做提醒”。要對檔案的理解體現到工作中，不能讓工作失誤出現在我崗位上。
五、趙江華部長在多次的談話中不斷的鼓勵我，“你不能只把這次實習機會當成悠閒的混日子，你要在這次有限的時間裡，去學習那些你將來能用到的知識和技能。不要把一次成長的機會白白的浪費掉!哪裡不會就要請教，哪裡不懂就要虛心的問，只有這樣才能體現出實習的價值，實習雖然是暫時的工作，但是它更是一次短期的培訓，是全面的培訓!”我對趙部長的話很是感動，我慢慢的去學習信息寫作的工作，雖然剛開始的語言運用的還不是很恰當，但是我明白通過我的努力一定會取得成績的!在李立剛主任的幫助下，我編寫的信息兩次登上《撫寧快報》，並在工作中幫助同志潤色材料，大大的激勵了我的寫作熱情。
六、我先後參加了有市里信息科舉辦的撫寧縣黨委系統信息工作培訓會和《秦皇島日報》主編李守森指導的《新聞的賞析》培訓會，以及鎮裡面組織的信息員培訓會，讓我受益良多，讓我對信息寫作有了更深刻的理解，就像市信息科彭俐主任說的“一個人的工作崗位可以受限制，但是他的思維絕對不能受限制”。
在這半年的時間裡我明白了很多處事的道理，不以事小而不為，學習了很多，成長了很多，我相信這些經驗會讓我以後的人生越走越寬，越走越精彩。我會更加的珍惜剩下的實習時間，會讓它更加充實，更加美麗。我相信這短短的一年時間會給我留下一段美好的回憶。
單位實習報告 篇6
通過在辦公室這一段時期的工作實習，讓我受益頗多，不僅讓我熟悉了系統構成及機關的一般工作程式，而且還增加了自己的社會閱歷，獲得了寶貴的工作經驗，鍛鍊和提高了自己的文字功底和實際工作能力，對少數民族文化事業的更好更健康發展有了一定的了解，也對走好自己今後的人生道路更加充滿信心。
一個地區的各級領導層次，一個機構的上下級隸屬單位，都有一套有秩序的指揮和聯絡系統，形成了一套有效運轉中的工作體系。在這個系統有秩序高效率的運轉中，有大量的決策指令下達，有大量的情況上報，有大量的信息反饋，辦公室就是完成這個承上啟下、檔案吞吐、信息集散的總樞紐。辦公室是一個綜合性服務部門，承擔著辦文、辦事、辦會。我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成廳辦公室領導交辦的各種日常性文字材料，包括信息編撰、文檔的錄入、編輯、排版及印發並積極配合辦公室同事完成檔案收發、檔案登記、檔案傳閱、電話通知及案卷整理等工作，總結下來就是一般文秘工作。
那么對於一個辦公室工作人員，如何在工作中提供優質服務呢？我簡要談談我的看法和體會。
一是要領導意圖。這裡所說的領導意圖，是上級在實現其目標的過程中，所提的意見和企圖的實質和目的。領導意圖蘊含在檔案、批示、會議發言和口頭交待之中，甚至蘊含在神態表情、舉手投足之間。要領會領導意圖，關鍵靠我們的理解和領悟。首先要了解上級的意見、政策、要求，吃透上級精神；其次要了解領導，包括領導人的個性、愛好、知識水平等；還要熟悉機關各處室、各部門的職責範圍，努力與各處室、各部門建立良好的關係，以便於以後工作的開展。
二是要了解機關工作，準確、深刻地領會每項工作的目的和意義，這是實現優質服務的基礎。這裡講的了解機關工作，首先要站在巨觀的、領導的角度對待每一件工作，而不是站在自己的角度去考慮問題；其次要準地的理解中心工作，既要保證中心工作的開展，又不延誤其他工作的處理，在時間和精力上進行合理分配，否則，往往會手忙腳亂。再次是對領導批示過、交待過的工作，要件件有著落，還要發揮拾遺補缺、提醒督促的作用。這就要求我們做有心人，注重平時的積累和總結、分析。
三是要腳踏實地的乾實事。首先要有服務意識，認清自己的角度，端正工作的指導思想，而不能自以為高人一等，不肯服務於人，特別是一些細小的事情，比如辦公室的開水供應、衛生環境等，都應該事不懼小；其次是認真地去替領導、替機關、替同事辦實事，而不是光停留在嘴邊；再此，要為領導提供高效優質的服務，還要求我們有主動意識，充分發揮主觀能動性，而不是被動服從，應付了事，正確處理好主動性與被動性的關係，要有開創性，想方設法為領導分憂。
從這么多天的工作中也使我明白了“態度決定一切”的真理，對工作的態度是決定你是否能勝任這個工作的關鍵。這個“態度”有三個，第一個應擁有的態度就是熱愛工作。只有本著對工作的一種熱愛和認定，才能使你勤勤懇懇、踏踏實實地做事，並且沒有任何抱怨。正所謂“愛崗才能敬業”，樂業、敬業、愛業，由熱愛生追求，由追求生勤奮，才能在工作中不斷作出成績來。這對我們十分重要。第二個態度就是禮貌待人。秘書工作承擔著接待各方人員的任務。上級機關檢查工作，下級機關辦理事務，平級或不相隸屬機關溝通協調，首先接觸的都是秘書部門。因此，秘書機構實際上是一個單位的門面和視窗。工作人員的精神面貌、服務態度都會給各方人員留下深刻的印象，而很多人又通過這種印象來判斷一個單位的整體工作的水平。因此，文秘人員在工作中應熱情並禮貌。無論在待人接物、傳閱檔案、傳達信息、接電話、接待來訪都要禮貌待人，大方得體。第三個應有的態度也是對我們一生都有幫助的就是謙虛。謙虛是中華民族的傳統美德，對我們實習生來說，剛剛從學校出來，到社會裡，還有很多東西都不懂，因此在單位里的每個前輩都是老師，他們的閱歷比我們豐富，經驗比我們足，做起工作來迅速且準確，遇到突發事件處變不驚，這些都是值得我們學習的地方。所以，在工作中所秉持的態度一定要謙虛，正所謂“三人行，必有我師”，要向每一個你遇到的人虛心學習。
實習過程中，我充分培養自己對工作的熱情，珍惜在崗位上的每一分鐘，努力學習相關知識，積極承擔工作上的責任義務，努力做到獨立完成相關工作，並向有經驗的前輩學習事情處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，讓我們受益匪淺，更為我們打開了視野，增長見識，為我們以後走上工作崗位、走向社會打下堅實的基礎。很慶幸能得到這次到文化廳實習的機會，它是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走，我必須要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。
單位實習報告 篇7
一、前言
通過認知實踐，加強理論學習和實踐的結合，驗證和鞏固所學的理論知識，加深對相關內容的理解，在課堂之外接觸實踐知識，加深對社會對本專業需求的理解。培養獨立收集數據和解決問題的能力，開闊眼界和思路，為畢業設計收集數據，醞釀設計方案，為以後的工作積累經驗。
二、實習時間
20xx年6月12日至20xx年6月18日
三、實習地點
長沙黃興南路步行街陽光100號長沙沃爾瑪購物廣場雨花廳店
四、實習單位和部門
湖南工業職業技術學院現代設計藝術系S20xx-1班
五、實習內容
1、長沙沃爾瑪購物廣場雨花閣：
（1）長沙沃爾瑪雨花廳店20xx年11月17日開業。它位於深國投購物廣場，經營近2萬種商品，其中自有商品增加到10多種。購物廣場以沃爾瑪折扣店的36個傳統非食品商品部門為特色。此外，麵包店、熟食、冷凍食品、肉類、乳製品以及水果和蔬菜的品種也被列入食品類別。通過大規模的銷售，商場的顧客可以無一例外的體驗到從果蔬到洗衣粉的“日常平價”。外觀為弧形設計，出入口門設定在左、中、右三處。一樓是服裝部，二樓是食品部，三樓是日用品部。裡面有兩部電梯用於運輸。
（2）沃爾瑪的職能部門組織科學（教案、試卷、課件、教案）。為了方便起見，購物籃或購物車被放置在超市的入口處或內部。集中收銀台位於二樓出口處，中心區域有貨架，商品分門別類擺放。購買頻率高的商品安排在入口處或底層，二樓入口處擺放蛋糕、麵包、魚肉，三樓入口處擺放牙膏、洗髮水、化妝品。在超市的深處或高處布置使用頻率較低、人數較少的物品，如三樓的家電、文具、樂器等，可以緩解人們出行購物帶來的壓力。
（3）其內部空間寬敞，吊頂裝修簡單完整，不太笨重，採用流暢風格。除了一些燈具，通風和消防設備如通風口、煙霧探測器、噴頭等。被提供。照明包括一般照明、重點照明和裝飾照明，這些照明吸引顧客並激發他們的購買慾 望。超市地板作為陳列商品的背景，起著襯托和襯托的作用。它的色彩、質感和圖案都與整個空間的用途和大小相協調。沃爾瑪的地板格局簡單而有動感，給顧客留下乾淨清爽的感覺。
2、陽光100
（1）家是一種境界，一種氛圍，一種精神居所。長沙陽光100國際新城，位於嶽麓區大學城，是一個裝飾設計獨特的國際文化居住社區。
（2）設計特點是：以人的思想為基本立意點，充分利用人的關懷的設計感受，在光影、選材、配飾等概念上，將剛性的物理結構（教案、試卷、課件、教案）依附於人的思想、行為和日常活動。“我的，個性化”是陽光100全新的個性化家居解決方案。
（3）陽光100是國際主義——一種融合西方現代文明與中國傳統文化的新型住宅。設計關心生活，生活改變生活。
3、長沙黃興南路步行街
（1）步行街有很多服裝店，款式多樣：流行、個性化、前衛、淑女，可以滿足各類人群的需求。店鋪的布局也有自己的特點，體現了店鋪的經營理念。
（2）室內裝飾設計表現在三個方面：色彩設計、燈光設計和展示設計。通過這三個方面，突出各種服裝店的風格，吸引顧客的購買。色彩運用得當，可以調節氣氛，改善視覺環境，增強服裝店的藝術效果；店內照明設計必須從“人”和“物”兩個要素入手：一方面滿足人的生理和心理要求，另一方面滿足服裝的照明要求，一些特殊服裝也是強調照明；服裝要按品類分別陳列，新款式會陳列在顯眼的位置以吸引顧客的注意，店內可以放置一些飾品來裝飾環境，襯托服裝。
這次實習主要是為了促進我們未來工作和業務能力的提高，增強我們未來的競爭力，為我們未來在社會上立足添加一塊基石。我也意識到，要想做好這方面的工作，不能只靠這幾天的實習。也需要在平時的學習和工作中一點點積累，豐富自己的經驗。我前面的路還很長，需要不斷的努力和奮鬥才能真正走好。
單位實習報告 篇8
一、實習地點：
包裝設計藝術學院實驗中心
二、實習時間
20xx年5月7日至25日
三、實習內容
機會往往總是在無準備的時候突然到來，儘管沒有任何準備，但是也要抓好機會，用心地迎接它。在我第一次接觸設計實習的時候，心裡有些忐忑不安，不知所措，我告訴自己沒什麼大不了的，你可以完成。
第一天的實習課為設計心理：運用TobiiStudio。首先打開Tobii軟體，點擊Designandrecord，對圖片進行解鎖和刪除圖片，選擇後點擊OK；瀏覽並選擇圖片，點擊StartRecording、Continue，出現眼睛，等到方框內顯示為綠色方可進行下一步操作點擊Start進行接受，點擊播放圖示進行觀看。通過這個實驗可以清晰的看出眼球的運動軌跡。
實習的第二天為木工造型實習課。聽完老師依次的講解木工使用器材之後，我們分組進行操作。領完材料後按照比例進行裁剪木板，每個人都忙的不亦樂乎，對木工進行加工製作。我們選做的是壁掛式隔斷，是用於掛放在衛生間一角，盛放沐浴液，洗面乳等一些洗漱物件，輕巧、便捷、美觀是我們製作壁掛式隔斷的出發點。掛壁式隔斷為40×60cm，內隔斷使用20×40cm，分為兩段，中間有隔板隔開，底部分60cm為20cm和40cm兩段，上下有封頂，頭部使用“八”字形木板裝飾，用於懸掛。我們小組分工合作進行裁剪、切割、組合、上釘……經過2天的加工製作，一件木工壁掛式隔斷完成。
轉眼間到了實習的第四天，這天我們進行的是圖像掃描。圖像掃描分為透 視掃描和反射掃描。上午我們在老師的指導下，對圖像的透 視掃描進行一步一步地操作實習，親手操作。下午我們選取了印刷圖，模式為CMYK，解析度為400dpi，對圖像進行反射掃描。首先，將選入的印刷圖片平均的放在一張A3紙上，四周用膠帶粘住，然後捏起放到圓滾器材上，滾到圓柱，使圖片和模板緊緊的貼在一起，用液水擦去表面的污垢。取出圓柱，放到掃瞄器器上，開始進行反射掃描操作。依次是抓起點位（整個圖片的右上角）縱橫方向都要看，點擊滑鼠；對焦（present）點擊【←F】，設定焦距為0；打開背景燈觀察圖片，上下調置，知道圖片清晰；整體進行掃描，關上保護蓋，裁剪圖片，然後依次取樣，模式為CMYK（印刷模式），解析度為400dpi；取圖完成，複製到隨身碟，然後貼上到桌面，利用Photoshop軟體進行後期製作，分表採用12×14cm或14×12cm大小導入A3模板上，標註作品名稱、色彩模式、解析度、姓名、班級即可。
一周的實習課結束了，接下來是我們又要接觸到新的實習科目：陶瓷造型、絲網印刷。
第二天，我們開始了第一門實習課，陶瓷造型。一早我們滿懷欣喜地來到實驗室，眼前的架子上琳琅滿目的陶器吸引了我的眼球，我認真的打量著它們，顯得愛不釋手。不一會兒，老師走了進來，手裡拿著一塊大泥巴，他做示範給我們看。起初，在輪制盤上使勁地摔打泥巴，這樣可以使泥巴之間的水分降到最低，凝固性稍顯強。在示範製作過程中老師給我們講解了瓷器的相關知識，邊製作邊講解一些有關瓷器的種種知識。整個示範過程顯得詼諧、有趣，寓教於樂。瓷器與英文單詞China諧音。
第二門實習課為絲網印刷。照例老師給我們講解操作步驟，我們分組進行工作。第一步：封網。把框架平整的放在一張木床上，用絲布鋪蓋，將絲布繃緊，待20分鐘以後即可裁剪下來。第二步：繃網（繃網數值在12—15cm）。第三步：塗布感光膠（預先配置感光膠均勻塗布）烘乾10分鐘。第四步：曬板（將原稿置於板下，根據需要設定曝光時間，抽空後曝光）第五步：顯影（曝光後放置水中約3分鐘）然後沖洗，直到顯像為止。
接下來的一天，我們繼續完成絲網製作即印刷。在木板下方鋪一張乾淨的白紙，將木板固定在印刷器材上，使用刷子上染料（刷子頭部為軟的）在顯像的位置均勻的平整的來回塗抹，小心翼翼地將木板拿下，一張完整的印刷圖就完成了。我們多次練習操作，使其更加嫻熟。
四、實習體會
簡短而又充實的藝術實習，是我一段重要的經歷，也是一個重要步驟。在這次實習中，使我受益匪淺，懂得了木工製作的程式，木材器材的使用方法，了解了圖像掃描的分類，如何對不同的圖像進行模式、解析度的識別……懂得了陶與瓷的區別：
①陶器的製作材料是粘土，燒制溫度為1200℃以下，表面有的有釉有的無釉，疏鬆有孔；
②瓷器的製作材料是高齡土即瓷土，燒制溫度在1200℃以上，表面有釉，質密。製作陶器的4種方法，分別是泥條盤築法、捏塑法、輪製法和模製法。
給我收穫的是我覺得很多事情需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇於激流勇進，有的事情雖然單調又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項事情都要看成是對自己的一次考驗，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰鬥”，只要希望還在，勝利一定屬於我們。
作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優勢是我們的特色，但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，使我的課外知識得到了豐富。“知識是永無止境的”，拓寬了課外的知識面，總的來說受益匪淺俗。話說：“知之者不如好
知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生來說是至關重要的。每一節的實習課，我都認真聽解、操作。聽完老師講解之後，親手實踐，使我找到了理論與實踐的結合點。在實踐中，無形的鍛鍊了自己的動手、動腦能力，使自己原有的知識得到了鞏固，又提高了自己的知識水平；懂得了團隊精神的可貴，合作精神的重要性。
單位實習報告 篇9
根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ於200ⅹ年三月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，認真履行實習期間工作職責，紮實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。
一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力。
ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，並把結合實際工作作為提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮裡組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向民眾學習、向實踐學習。通過先後認真學習理論、以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際套用水平，材料範文網收集自網路更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。
二、求真務實，努力創造工作佳績。
實習期間，ⅹⅹ同學在儘快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在幹部民眾中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯：
1、深入實際，切實做好聯繫村工作。一是深入民眾、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給民眾做耐心細緻的工作，農村合作醫療參保人數達70%以上；二是認真調查研究，廣泛傾聽民眾意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮民眾思想狀況及願望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，並逐一落實；三是深入調查、收集民意，參加民眾大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案；四是同其他駐村幹部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，為村民開闢了新的增收途徑。
2、紮實搞好協助工作在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作；二是為服務對象搞好各種服務；三是協助作好各種藥具的發放工作；四是協助完善了各種計畫生育基礎台帳。
三、嚴於律己，樹立實習生良好形象。
ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模範遵守各項規章制度，堅持原則、敢於負責、崇尚實幹，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在民眾中的形象，以務實的態度和紮實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。
存在的問題和不足：
由於實習時間較短，到基層深入細緻地了解掌握本鎮情況還不夠。
單位實習報告 篇10
會計實報告單位評語(一)
業務上，不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。望繼續努力，力爭最好!
會計實報告單位評語(二)
該生在我公司實會計期間,能堅持每天全程上班,主動與老會計員工交流情況,與業務人員談心學.認真聽取指導老師的意見,並虛心學, 積極主動參與工作管理與活動,是一名優秀的會計人員.在此期間,獨立主持了一次財務報告會,組織了一次財務活動,參與組織了年度報告的籌備、組織和管理.受到同事的好評、歡迎! 該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
會計實報告單位評語(三)
該生在我公司實期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!
會計實報告單位評語(四)
思想上，積極參加政治學，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規，鑑定之實單位鑑定:會計實單位 鑑定。工作上，本人工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。於學勤奮刻苦，成績優良，受到領導充分肯定。
會計實報告單位評語(五)
該生實期間，態度端正，學踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和構想。
會計實報告單位評語(六)
該學生實期間工作認真，勤奮好學，踏實肯乾，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
會計實報告單位評語(七)
XX同學暑假期間在我單位實職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領會並貫徹實施(你實職位的領導)部署的任務。雖有不足之處，但能較快改正。在職期間虛心好學，能將其所學知識運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對於一名實的在校大學生，我們認為他還是很不錯的。以此鑑定。
單位實習報告 篇11
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。於是，本學期初，我們樂於參加了學校為我們提供的會計實。作為學了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。
在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實，我將受益終生。
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實地點：奧利匹克體育中心
單位性質： 體育事業單位
實時間： 20xx年8月27日至9月27日
本人於20xx年6月27日至7月27日在XX省奧林匹克體育中心進行了自主實，在這一個月的實期間裡，無論是在專業知識的學上，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了許多在是書本上學不到的東西。炎炎夏日，實工作使我更系統地掌握了會計的基礎知識，更加加強了我對政府與非營利組織會計工作崗位的認知和認同，培養了對所學會計專業的`濃厚興趣，深刻激發了學專業理論知識的積極性。
我是被安排在財務會計科，向會計主管和稽核人員學對於財務會計事項和檔案管理的總體流程，並同時涉獵本單位內部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事業單位的工作是一個比較清閒簡單的觀念大相逕庭。 三人行，必有我師 ，我深知財務科里的每一位老師都是我今後學的對象，特別是他們在工作上認真負責的態度，讓我感受頗深並受益匪淺。
此次實的具體內容：
實單位基本概況
根據《中共福建省委機構編制委員會辦公室關於省體育局所屬事業單位清理整頓方案》的批覆，20xx年，將福建省體育中心、福建省體育館、福建省跳水游泳館、福建省體育賓館等四個單位整合成立為福建省奧林匹克體育中心。合併後的福建省奧林匹克體育中心占地約450畝，總建築面積達8 500平方米，單位性質為財政差額撥款單位。作為省體育局的直屬單位，中心承擔著各類大型賽事，服務和保障專業運動隊伍的訓練以及全民健身、對外開放的任務。中心現建有田徑、足球、網球、羽毛球、籃球、排球、游泳跳水等專業訓練競賽場館設施，同時還建立了配備各類健身器材的民眾性健身廣場、外圍810米健身道、內場塑膠風雨跑道、室外籃球場、室內桌球館等。中心所有健身場地全部向市民開放。我所實的科室 財務科，連續五年獲得本單位 優秀先進科室 榮譽稱號，科室中的多人也連續多年獲得 年度優秀職工 的榮譽稱號。
實單位的業務流程
該實單位的業務主要為事業日常收支的賬務處理。收入主要包括財政撥款和上級補助收入，另外有日常的店面和場地的租賃業務，以及游泳和球類運動館的票房收入等等。支出除了單位常見的日常支出外，財政撥款主要用於修繕和擴建改造等方面。其日常的財務工作主要是通過 華興科技國庫集中支付系統 單位客戶端財務管理軟體 進行會計電算化操作的，其主要內容如下：
根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。
審核憑證，確認記賬，試算平衡。
對賬。
結賬。
編制本月的相關會計報表。
列印會計憑證，與原始憑證貼上並裝訂成冊。
實內容
了解單位的基本情況。
本單位的業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以財政撥補為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。
查閱文書和檔案。
主要查閱了以下文書和檔案：
a.以往的會計憑證。
包括查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與會計業務等，其主要的會計科目分為資產類，負債類，淨資產類，收入類和支出類。
b.單位審計材料
c.單位管理規則和內部控制制度。
包括管理層的分配許可權和各部門的責任，風險評估方法以及授權、審批、證實、調整的方式方法，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。
d.預算和決算報告
學預算的編報和決算的取數等。
單位實習報告 篇12
假期在老師的幫助下我來到了吉林省××廳實，在這段實的時間裡讓我受益匪淺，無論是在學上還是在人際交往上等其他各方面都學到了許多在學校學不到的東西，感觸頗深，打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下了堅實的基礎，暑期行政單位財務部門會計實報告。此次實的具體內容為：
一、實單位基本概況
略
二、實單位的業務流程
該實單位的業務除了日常的財務處理外還要對全省的各個××部門進行審計，規劃和計畫全省的××部門的財務資金及相關工作。其日常的財務工作主要是通過“用友財務通標準版”進行操作的，其主要內容如下：
（1）、根據日常業務和原始憑證填制記賬憑證。
（2）、審核憑證，試算平衡。
（3）、對賬
（4）、結賬
（5）、編制本月的相關報表
（6）、列印會計憑證，與原始憑證貼上裝訂成冊。
三、實內容
1、了解單位的情況,該單位為行政單位，了解其各職能部門的設定。行政單位的主體是行政單位；對象是執行單位預算過程中各級行政單位財政資金的領撥、使用及結果；原則為真實性、相關性、可比性、一貫性、及時性、清晰性、收付實現制、專款專用、實際成本計價、重要性；特點為目標是行使政府職能，經濟業務活動範圍較窄，業務活動具有明顯的非營利性，財務管理以預算撥款為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的要求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。
2、閱讀相關書籍，了解單位的主要工作與相關職能。
3、了解工作部門—規劃計畫財務處的主要工作與職能以及記賬方法、會計制度等。
4、幫忙送檔案、列印和複印檔案、會計憑證等，熟悉工作環境及適應工作環境。
5、查閱相關會計憑證，了解主要會計科目與主要業務等。其主要的會計科目分為資產類、負債類、淨資產類、收入類和支出類。主要會計科目有暫付款、固定資產、暫存款、撥出經費、經費支出包括基本支出和項目支出、應付工資等。我們接觸到的主要業務是報銷和借款。
6、手工對賬10年1月—6月份，主要是零餘額賬戶用款額度，理解和掌握零餘額賬戶用款額度這一賬戶。
7、運用excel表格製作固定資產明細表，掌握和運用excel表格的功能。了解到該單位的固定資產與企業的固定資產處理方法不同，該單位的固定資產不計提折舊，不攤銷。
8、整理和修改XX年年會計憑證，了解其主要業務、會計科目及原始憑證與記賬憑證相對應及貼上方法等。
9、了解“用友財務通標準版”的主要功能及與學校學的用友軟體的不同。運用用友軟體的好處，包括：採用計算機替代人工記賬、算賬、報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，促進會計工作的效率和質量；促進現代單位會計工作的規範化和會計工作職能的轉變，為整個現代單位的管理工作現代化奠定了基礎，更加的方便、快捷、省時省力。
10、運用“用友財務通標準版”記賬，主要是10年7月份的業務。主要業務是報銷和借款。
11、修改錯誤憑證，理解和掌握主要業務的記賬方法及各會計科目的作用，熟練運用和掌握“用友財務通標準版”。
四、實心得體會
這兩周的實給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實意義及會對計工作的認識作以下總結:
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為單位的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。從知識上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學才能跟上單位發展的步伐，要不斷地充實自己。我認識到專業課的重要性，使我有了動力，也對會計工作產生了興趣，我決定回學校以後一定要努力學專業知識。
1、學好預算會計，掌握預算會計與企業會計的不同：1）會計核算基礎不同，預算會計為收付實現制，企業會計為權責發生制。2）會計要素構成不同，預算會計包括：資產、負債、淨資產、收入和支出，企業會計包括：資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。3）會計等式不同，預算會計為：資產=負債+淨資產，企業會計為：資產=負債+所有者權益。4）會計核算內容及方法有其特殊性，預算會計為：固定資產與固定基金對應，固定資產不計提折舊；對外投資與投資基金對應；對專用基金實行專款專用辦法；不實行成本核算，即使有成本核算，也是內部成本核算。一般沒有損益的核算。
2、學會計電算化知識，熟練掌握用友軟體，雖然用友軟體在學校曾經學過，比較熟悉，但與實際操作中的用友軟體有一定的差別，學得還不夠系統與全面，仍需繼續鑽研與學。
3、熟練掌握excel表格的功能。4、熟悉和掌握電腦的基本知識和其他知識。
二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。實際工作與在學校學的理論只是有很大的差距，應本著謙虛謹慎的學態度認真求教，注重以後的實踐學。會計工作需要我們要認真仔細，有耐心。