實訓的報告

實訓的報告 篇1

一、實訓基本情況:

1、實訓時間:20xx年5月30日20xx年5月10日

2、實訓地點:龍騰數碼廣場宏普電子華碩專賣

二、實訓目的:

了解產品行銷,增加我們的工作經驗,鍛鍊我們的實踐能力。

三、實訓過程和內容:

在實訓過程中,有苦也有甜。甜的是又認識了一些朋友,從中了解了很多很多有關電腦方面的知識,這些都是在書本上所沒有的東西。苦的是每天站的時間比較多,剛開始有點不適應。

還記得第一天到龍騰的時候,心中有一點小激動,期待著實訓是多么的美好。這也是一次很好的接觸社會的機會,期望著我們可以通過這次實訓提升自己的能力,學習到很多在課堂上學不到的知識,結果確實我也學到了很多。

第一天大家都興致勃勃的來到龍騰數碼廣場,門還沒開,在外面等老師過來帶我們進去分配店鋪,在校老師也教了我們一些IT產品行銷的基礎知識,一句話就是:“建立起客戶對你的產品認識”。銷售員工作主要是賣出電腦。實習的前階段是見習,在此階段基本上是乾打掃工作,招攬客人,了解產品的情況,利用領導傳授銷售員經驗時認真聽講。記住每個品牌的最低價和性能比,是對工作最起碼的尊重,店長一聽到你能知道他店裡機子的情況,就會覺得你重視他,與之會產生一種信任感。由於平時跟銷售員走得比較近,對銷售員的了解也更多,感觸也更多。銷售真的是一件非常複雜的工作,無論是機子還是顧客還是店長,都必須付出一定的努力和使用一定的方法,才能銷售出一台機子,價格也達標。來店裡的有一定的特殊性,生源基本上是大學生,或是白領等。

實訓的第二天,早上8:30上班,我們很準時的到店裡,首先我們把櫃檯擦乾淨,並且打掃店面,然後幫店裡的店員一起擺放筆記本,接著我們站在店門口,當有來往的`顧客的時候,我們就會叫住顧客說:聯想筆記本、台式機,進來看看顧客進來店裡後,店裡的店員就會給他們介紹各款筆記本的配置及性能,我們就在旁邊看他怎么給顧客推銷電腦,店員對顧客的問題都能很好的回答,給顧客滿意的服務,然後就會買下電腦,但是也有好多次,店員說了很多,顧客還是說看看其他的牌子。我們店裡的技術員也很忙,經常會有顧客來店裡維修電腦和重灌系統,技術員就會很耐心的為他們服務,然後我們也會在旁邊看他熟練的為他們解決問題。

接下來的幾天也都差不多在這樣的日子中度過,每天做做清掃的工作,無聊時看看來來往往的客人。有時也會和對面的同樣在實訓的同學打聲招呼,也會和他們說上幾句話。但在和店裡的銷售人員熟悉後,這樣的日子終於被打破了,我們不再無聊。不過也沒和他們聊一些無趣的事,我們聊的是他們的一些工作經驗。

實訓的第二個星期,我們在店裡跟老闆娘和店員混的更熟了,我們在店裡招攬顧客,幫助店員,學習店員怎么向顧客介紹電腦。

經過2周的銷售,有不懂的請教老員工,沒有客人的時候我會去熟悉各種型號的電腦,因為只有自己能懂得才能為客人服務更周到。還有一條感慨就是:之前查閱的資料也許用上的只有0。1%,只有熟悉產品操作才是硬道理。也許站在櫃檯會很累,但是能夠學到看到更多的東西,比如可以了解顧客的需求,什麼機型以及材質、顏色最受歡迎,這些是最權威的一手信息。其次,櫃檯本身的形象,貨品的陳列等都是講究藝術性的。和客戶的交談也要自然簡潔,有時候不能回答的問題,可以讓主管來回答,不知道的千萬不要亂說,這是我的學習經驗,你不知道的,客人當然也不會特意刁難你。兩周的銷售實訓,其實是一個不斷學習與成長的過程。

實訓最後一天,店長親切的又和我們聊天,問我們這些天的實訓有什麼收穫,我們和店長還有店員一起分享了我們的實訓體會,之後,店長就叫我們提前結束了為期12天的實訓。

四、實訓心得:

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要認真地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級領導交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老師的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道套用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重主管,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

實習結束了,我在龍騰數碼廣場學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,現在我對這次的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

工作過程使我受益匪淺。不僅電腦性能知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。可以說,近半個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。來到店裡的第一天,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老闆早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對主管同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老闆、店員打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了她們的信任。他們把我當朋友也願意指導我。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老闆有很好的溝通,加深彼此的了解,也跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,老公對我有了大體的了解,在這次的實訓中,我真正學到了教科書上所沒有的知識,擁有了實習經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。做IT產品行銷時,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。在這裡真的實踐後,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。老師說對學生都要認真負責,具有基本的專業素養,因為認真負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

第四是要有堅持不懈的精神:作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

第五是要勤勞,任勞任怨:我們到龍騰數碼廣場實訓,由於我們不是正式職員,所以店裡的人員多數是把我們當學生看待。在這個期間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。

第六是要虛心學習,不恥下問:在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向店員請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

第七是要確立明確的目標,並端正自己的態度:平時,我們不管做什麼事,都要明確自己的目標,就像我們到龍騰數碼廣場實訓以後,要知道自己能否認真做好實訓,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

實訊已經結束,我又要開始學習生活了。在三年的大學生活里,我還需要做好很多事情,大學裡的點點滴滴,必定是我人生的一筆財富在今後的學習和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值!

實訓的報告 篇2

經過這個學期對商務談判的學習, 我對商務談判這門課程還是有了一定的了解。這幾周我們進行了商務談判的實訓課。對實際談判有了進一步的了解。通過實訓更清楚的認識到商務談判就是買賣雙方為了促成買賣成交而進行的, 或是為了解決買賣雙方爭議或爭端的一種行為方式或手段。它作為關係交易成敗的一種手段,涉及買賣雙方的經濟利益,商務談判的過程主要分為準備工作、談判和簽訂契約三個階段。

下面簡單介紹一下這次談判的過程

一、談判目的:通過談判是參與談判的買賣各方都須通過與對方打交道或正式的洽 談,並促使對方採取某種行為或作出某種承諾來達到自己的目的,實現自己的目標。一般來說成交是達到目的的標誌,簽訂商務契約是實現目標的體現。

三、實訓地點:教學樓

四、實訓內容

第一階段:買賣雙方主談人陳述(公司的人員架構、產品特點優勢、市場競爭形勢、產品對需方能獲得多大利益等內容)。需方要明確提出哪些問題,要討論哪些方面問題,如 供貨流程、時間、價格、產品質量、售後服務以及附加品等。雙方人員做好相關記錄,以備 查看。

第二階段:需方提出問題。對於主要的議題或較大的焦點問題提出相應的問題。要把所有問題全面地進行比較和分析: 哪些問題是主要議題, 列入重點討論範圍 (產品價格、 產品質量,採購數量)。由雙方的副主談和財務人員負責協商談論。

第三階段:雙方磋商階段,解決主要問題雙方明確哪些問題是非重點問題;哪些問題是可以忽略。

五、實訓總結

雖然這是一次模擬談判,卻也讓我們感受到了談判的氣氛,雙方扮演不同的角色,當為了自己公司的利益而爭執不下、不肯相讓時,相信雙方都已經進入了 角色,這也是一種對公司的責任感吧!在這次談判中,做為小組組長的我也擔任主談的角色,當輔談人員都在為我—主談傳紙條, 出謀劃策,或應急解圍時,我們看到了濃濃的團隊意識,也感受到了合作的偉大力量。談判過程中的激烈爭辯,討價還價,迂迴退讓,都在一定程

實訓的報告 篇3

砌築施工實訓轉眼就結束了,我感觸很深,雖然在實訓過程中碰到了不少問題,但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性,還有理論必須與實踐相結合的真理。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西,如砌磚、放線等。這些在我上次暑假實習中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓中,我終於自己參與其中,和同學們一起動手從最基本的放線,拌漿開始,從到砌磚再到混泥土澆築,我們都親身親為。通過實訓使我們了解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的,基本操作流程鞏固課堂理論知識,增強感性認識。通過實訓,提高我們分析和解決問題的綜合能力,培養我們熱愛勞動的思想。為今後參加工作打下良好基礎。

為了培養學生的動手能力,理論聯繫實際,使學生了解建築工程中砌築工種的基本內涵、基本作用及目的、基本操作流程,增強感性認識,土建學院安排了這次實訓,任務是砌一堵長2米,寬24mm,高90mm的牆,中間要預留構造柱。

第一天老師帶我們到施工的場地,經過了短暫的講述就由兩個施工的師傅親手教我們如何拌漿,如何砌磚,還有砌牆的基本流程:基層清理、放線→排磚撂底→掛線→砌磚牆。大家都認真的學習師傅的每一個的動作和方法,迫不及待想自己動手去動手實踐。經過了一個頗為深刻的學習後我們以組為單位開始了我們的任務。砌一堵兩米長,九十分高,二十四分的寬,中間還有一個構造柱。首先我們將基層清理乾淨,然後開始砌磚,但是在砌築的過程之中我們遇到了種種問題,比如說不平整,砂漿不飽滿等一系列的問題~面對這些困難我們團隊慢慢的摸索出師傅教我們的方法,順利的完成了砌牆的任務。

接下來我們要製作模版,切鋼筋,箍筋,老師帶我們到結構大廳先講解構造柱的製作,所需的工具。接下來我們就開始工序,看似簡單的方法實施起來需要花大力氣,因為我們沒有接觸過。首先我們計算所需鋼筋,箍筋的長度,然後開始剪鋼筋和箍筋,和切割模版,經過了我們的努力我們順利的完成了。

剩下就是澆築混泥土,先進行配合比,然後稱量所需水泥,石頭,沙的重量,均勻的攪拌,就開始澆築構造柱了。雖然很累,但是我們每個人都很開心,因為這是我們完成了任務,老師也很滿意將場地整理乾淨。整個實習就此結束。整個實習過程是辛苦的,但是也是值得的。

這次實訓我們受益匪淺,我總結一下這次實訓所學到的東西。

一 砌築工程

選磚

砌清水牆應選擇稜角整齊,無彎曲、裂紋,顏色均勻,規格基本一致的磚。敲擊時聲音響亮,焙燒過火變色,變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內牆上。

基層清理、放線

砌筑前應將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃乾淨。彈好軸線、牆身線,根據進場磚的實際規格尺寸,彈出門窗洞口位置線。

240mm厚磚牆的組砌形式 ; 一順一丁,三順一丁,梅花丁

磚砌體的組砌要求:上下錯縫,內外搭接,以保證砌體的整體性,同時組砌要有規律,少砍磚,以提高砌築效率,節約材料。

磚砌體的砌築方法;

磚砌體的砌築方法有 三一砌磚法,擠漿法,刮漿法和滿口灰法。

抄平

5砌牆前應在基礎防潮層或樓面上定出各層標高,並用M7。5水泥砂漿或C10細石混凝土找平,使各段磚牆底部標高符合設計要求。

放線

根據龍門板上給定的軸線及圖紙上標註的牆體尺寸,在基礎頂面上用墨線彈出牆的軸線和牆的寬度線,並定出門洞口位置線。

擺磚

擺磚是指在放線的基面上按選定的組砌方式用乾磚試擺。擺磚的目的是為了核對所放的墨線在門窗洞口,附牆垛等處是否符合磚的模數,以儘可能減少砍磚。

立皮數桿

皮數桿是指在其上畫有每皮磚和磚縫厚度以及門窗洞口,過梁,樓板,梁底,預埋件等標高位置的一種木製標桿,如圖所示。

掛線

為保證砌體垂直平整,砌築時必須掛線,一般二四牆可單面掛線,三七牆及以上的牆則應雙面掛線。

砌磚

砌磚的操作方法很多,常用的是"三一"砌磚法和擠漿法。砌磚時,先掛上通線,按所排的乾磚位置把第一皮磚砌好,然後盤角。盤角又稱立頭角,指在砌牆時先砌牆角,然後從牆角處拉準線,再按準線砌中間的牆。砌築過程中應三皮一吊,五皮一靠,保證牆面垂直平整。

勾縫、清理

清水牆砌完後,要進行牆面修正及勾縫。牆面勾縫應橫平豎直,深淺一致,搭接平整,不得有丟縫,開裂和粘結不牢等現象。磚牆勾縫宜採用凹縫或平縫,凹縫深度一般為4~5mm。勾縫完畢後,應進行牆面,柱面和落地灰的清理。

構造柱做法

凡沒有構造柱的工程,在砌磚前,先根據設計圖紙將構造柱位置進行彈線,並把構造柱插筋處理順直。砌磚牆時,與構造柱連線處砌成馬牙槎。每一個馬牙槎沿高度方向的尺寸不宜超過30cm(即五皮磚)。馬牙槎應先退後進。拉結筋按設計要求放置,設計無要求時,一般沿牆高50cm設定2根φ6水平拉結筋,每邊深入牆內不應小於1m。

二 模板製作安裝

模板採用木膠合板,50×100@300mm 木方作背肋,模板拼縫處貼海綿條,並壓一塊木方。梁 底模配製時,底模的木方擱柵設定時,應相互錯開接頭,保證平台排架有足夠的強度、剛度和 穩定性。所有梁底模木方兩側平面必須刨光軋平,保證其斷面一致,確保樓面平整。

預留構造柱位置砌體施工

按規範規定,砌體與構造柱的連線處應砌成馬牙槎,每個馬牙槎的高度不宜超過300mm,馬牙槎凹入深度宜為50-60mm。目前砌體砌塊普遍使用蒸壓加氣砼砌塊,加氣砼砌塊模數高度為250mm高,剛好作為一個馬牙。砌築時第一塊磚應為凹入,謂之咬腳,然後按順序同進同退砌築馬牙槎(若底部採用灰砂磚砌築,也應視為一個馬牙槎凹入咬腳)。不論馬牙槎凹入凸出,同時都要用線墜吊垂直,馬牙槎砌體界面應放整磚面,砌塊切割面應放在里側,確保馬牙槎美觀。

構造柱鋼筋安裝與砌體拉結筋預埋

構造柱的截面尺寸和配筋應滿足設計要求。當設計無要求時,構造柱截面最小寬度不得小於200mm,厚度同牆厚,縱向鋼筋不應小於4Φ10,箍筋可採用Ф6@200。縱向鋼筋頂部和底部應錨入混凝土梁或板中。澆築主體砼時應準確測量構造柱縱筋位置,確保插筋位置準確。為確保鋼筋位置準確,可以採用後植筋法預埋構造柱縱筋。若採用後植筋法施工,鑽孔深度60mm,植筋前先用吹筒吹淨孔內粉塵,然後注滿結構膠液或環氧樹脂液,再植入鋼筋。按規範規定,砌體與混凝土構造柱之間應設定拉結鋼筋。拉結鋼筋應沿砌築全高設定,拉結筋間隔不應超過600mm設定2Ф6拉結筋。蒸壓加氣砼砌體的拉結筋埋入深度宜為700mm,且拉結筋末端應加彎勾,放置拉結鋼筋的砌體水平灰縫厚度應比拉結鋼筋直徑大4mm。

三 鋼筋加工與綁紮

鋼筋加工工藝 一、鋼筋的矯直 1、盤條鋼筋(Φ12mm 以下鋼筋)矯直,可視現場實有設 備而定,採用絞磨拉直,電動卷數根。 2、 鋼筋(Φ12mm 以上鋼筋)的矯直。數量較少時,允許 在木墩上以錘擊矯直,但應注意防止擊傷鋼筋;當數量較多時, 應在工作平台上用手動矯直器或機械矯直器進行矯直。

鋼筋應平直,無局部曲折。調直鋼筋時應符合下列規定:

採用冷拉方法調直鋼筋時,Ⅰ級鋼筋的冷拉率不宜大於 4% ;Ⅱ、Ⅲ級鋼筋的冷拉率不宜大於 1% 冷拔低碳鋼絲在調直機上調直後,其表面不得有明顯擦傷,抗拉強度不得低於設計要求。

鋼筋的彎鉤或彎折應符合下列規定:

1級鋼筋末端需要作180°彎鉤,其圓弧變曲直徑不應小於鋼筋直徑的2.5 倍,平直部分長度不宜小於鋼筋直徑的3倍 ;用於輕骨料混凝土結構時,其彎曲直徑不應小於鋼筋直徑的3.5 倍;Ⅱ、Ⅲ級鋼筋末端需作90°或135°彎折時,Ⅱ級鋼筋的彎曲直徑不宜小於鋼筋直徑的 4 倍;Ⅲ級鋼筋不宜小於鋼筋直徑的 5 倍,平直部分長度應按設計要求確定。

鋼筋的綁紮接頭應符合下列規定:

搭接長度的末端與鋼筋彎曲處的距離,不得小於鋼筋直徑的 10 倍。接頭不宜位於構件最大變矩處;受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鉤,直徑等於和小於 12 毫米的受壓Ⅰ級鋼筋的末端,以及軸心受壓構件中任意直徑的受力鋼筋的末端,可不做彎鉤、但搭接長度不應小於鋼筋直徑的 30 倍,鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢,綁紮接頭的搭接長度,應符的規定:鋼筋綁紮接頭的最小搭接長度。

四 混泥土工程

材料及計算

1、使用水泥前應先向送樣員詢問水泥是否試驗合格,合格的水泥方可用於使用。

2、使用複試合格的中砂,含泥量不大於3%。

3、使用5-40mm卵石,含泥量不大於1%。

每盤稱量偏差按以下指標控制:

水泥±2%,骨料±3%,水±2%,施工中應根據項目部測定的砂石含水率後調整的配合比進行計量攪拌。

攪拌

(1)根據現場配比單填寫砼配比標牌。

(2)使用的原材料符合使用要求。

(3)攪拌機及其配套設備運轉良好、安全可靠、電源及配電系統符合要求、安全可靠。

(4)通知質檢員、施工工長及監理工程師到攪拌地點進行開盤鑑定。

柱的混凝土澆築

1、柱澆筑前底部應先填5―10cm厚與混凝土配合比相同的減石子砂漿,柱混凝土應分層澆築振搗,使用插入式振搗器時每層厚度不大於50cm,振搗棒不得觸動鋼筋和預埋件。 2、柱高在2m之內,可在柱頂直接下灰澆築,超過2m時,應採取措施(用串桶)或在模板側面開洞口安裝斜溜槽分段澆築。每段高度不得超過2m,每段混凝土澆築後將洞模板封閉嚴實,並用箍箍牢。 3、柱子混凝土的分層厚度應當經過計算確定,並且應當計算每層混凝土的澆築量,用專制料斗容器稱量,保證混凝土的分層準確,並用混凝土標尺桿計量每層混凝土的澆築高度,混凝土振搗人員必須配備充足的照明設備,保證振搗人員能夠看清混凝土的振搗情況。 4、柱子混凝土應一次澆築完畢,如需留施工縫時應留在主梁下面。無梁樓板應留在柱帽下面。在與梁板整體澆築時,應在柱澆築完畢後停歇1―1.5h,使其初步沉實,再繼續澆築。 5、澆築完後,應及時將伸出的搭接鋼筋整理到位。

混凝土養護

混凝土澆築完畢後,為減少水分蒸發,應避免日光照射,且應防風吹和淋雨等,可用活動的三角形罩棚將混凝土板全部遮起來,等到混凝土板表面的泌水消失後,可採取用濕草簾或麻袋等物覆蓋表面,並每天灑水2-3次,最短養護時間為7天。天氣突變時,要改變養護方式,防止起灰、起泡等現象。如風大時,要提前養護等。當天氣溫度下降時,應適當延遲拆模時間。

五 抹灰工程

1基層清理:磚砌體:應清除表面雜物,殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。混凝土基體:表面鑿毛或在表面灑水潤濕後塗刷1:1水泥砂漿 (加適量膠粘劑或界面劑)。加氣混凝土基體:應在濕潤後邊塗刷界面劑,邊抹強度不大於M5的水泥混合砂漿。

2澆水濕潤

一般在抹灰前一天,用軟管或膠皮管或噴壺順牆自上而下澆水濕潤,每天宜澆兩次。

3吊垂直、套方、找規矩、做灰餅

根據設計圖紙要求的抹灰質量,根據基層表面平整垂直情況,用一面牆做基準,吊垂直、套方、找規矩,確定抹灰厚度,抹灰厚度不應小於7mm。當牆面凹度較大時應分層襯平。每層厚度不大於7―9mm。操作時應先抹上灰餅,再抹下灰餅。抹灰餅時應根據室內抹灰要求,確定灰餅的正確位置,再用靠尺板找好垂直與平整。灰餅宜用1:3水泥砂漿抹成5Cm見方形狀。

房間面積較大時應先在地上彈出十字中心線,然後按基層面平整度彈出牆角線,隨後在距牆陰角100mm處吊垂線並彈出鉛垂線,再按地上彈出的牆角線往牆上翻引彈出陰角兩面牆上的牆面抹灰層厚度控制線,以此做灰餅,然後根據灰餅充筋。

4抹水泥踢腳 (或牆裙)

根據己抹好的灰餅充筋 (此筋可以沖的寬一些,8-1OCm為宜,因此筋即為抹踢腳或牆裙的依據,同時也作為牆面抹灰的依據),底層抹1:3水泥砂漿,抹好後用大槓刮平,木抹搓毛,常溫第二天用1:2.5水泥砂漿抹面層並壓光,抹踢腳或牆裙厚度應符合設計要求,無設計要求時凸出牆面5-7L為宜。凡凸出抹灰牆面的踢腳或牆裙上口必須保證光潔順直,踢腳或牆面抹好將靠尺貼在大面與上口平,然後用小抹子將上口抹平壓光,凸出牆面的稜角要做成鈍角,不得出現毛茬和飛棱。

回想這一周的實訓,我想我有必要提及一下這個過程,因為它讓我從課堂走到實踐,讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的,有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情,可在這次實訓中都顯得很難,都不知道從何入手。 今社會建築業在國民經濟發展和四個現代化建設中起著舉足輕重的作用,隨著改革開放政策的深入貫徹,建築業的支柱作用也日益得到發揮。而作為建築類專業大學生的我們,更應該學好專業知識,並在實踐活動中加以鞏固,並不斷創新。在課堂上,對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外,還應重視習題的練習和技能的訓練,套用所學的施工技術知識,來解決實際工程中的一些問題 ,經過這次實訓,我對土木工程施工這門課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工經驗。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是力量。在實訓期間,大家的團結合作是非常重要的,特別是施工過程中,團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。在老師們悉心指導下,我不但對施工技術有了更實際的理解,從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓,而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

實訓的報告 篇4

一、實訓名稱及時間

實訓名稱:(選一)

09模具331/332:模具CAD/CAM(Pro/E)實訓

實訓時間:20xx年11月8日~20xx年12月3日,總計4周112學時

二、實訓目的要求

1、了解CAD/CAM的發展概況及Pro/Engineer4.0軟體基本功能特點;

2、了解Pro/E進行三維CAD的基本技巧、方法及典型操作流程;

3、熟練掌握通用機械、模具零件的三維建模方法;

4、熟練掌握工程圖的創建技巧;

5、了解利用Pro/E進行組件裝配、模具設計和機構仿真的步驟和方法。

三、實訓報告書主要內容

1、草繪:列舉1~2個圖例,說明繪製要點。

2、各類零件建模:列舉4~5個圖例,說明建模要點。 3、工程圖創建:列舉1~2個圖例,說明繪製要點。 4、組件裝配:列舉1個圖例,說明裝配過程和要點。 5、模具設計:列舉1個圖例,說明分模過程。 6、實訓小結

四、實訓報告書要求及上交資料

1、實訓報告書用小四號宋體,紙張統一用A4號,頁邊距上、下2厘米,左2.5厘米,右2厘米,頁眉1.5厘米,頁腳1.0厘米,頁眉內容包括“實訓名稱 班級 姓名”,頁腳為頁碼且居中;在報告書中出現的圖形都需要為它添加圖號。

2、實訓報告書第一頁為封面,封面上寫清楚實訓名稱,班級,姓名,指導老師,完成日期,格式自己設計。

3、實訓報告書第二頁為本任務書。

4、實訓報告書第三頁為目錄。

5、實訓報告書第四頁開始為具體內容(見上面第三項羅列要點)。 6、需要上交的資料: 紙質資料:實訓報告書

電子資料:建立“學號_姓名”的資料夾,格式為“_楊揚”,裡面再建立“練習作業”和“考試”兩個資料夾,分別放置平時練習作業和考試作業,在考試的同時當場提交。實訓報告書的電子文檔以“學號_姓名_ProE實訓報告”為檔案名稱,通過電子郵件提交:或 。

實訓的報告 篇5

一、實訓目的

1.提高學生的個人素質和修養,讓他們能夠了解社會人際交往中的禮儀.生活中的禮儀等等,讓他們自我提升,並升華自身.

2.讓學生能夠適應社會,能夠在社會中立足,在社會中擁有更好更廣的發展空間.

3.為了讓學生更好的得到社會的認可,讓他們知道人際關係的重要性,從而讓他們能夠擁有自我學習,並能夠自我升華自身.

二、實訓準備

1.編寫的社交禮儀實訓指導書,集合本院和本專業學生的實際需求,精心挑選的授課內 容

2.備有金正昆教授的社交禮儀有關講座。

三、實訓要求

1.按時上課,積極回答課堂提問

2.課後認真複習,預習並完成相關作業。

3.認真準備課堂場景模擬,按時、高質完成實訓報告

四、實訓內容

實訓項目一:

(一)什麼是社交禮儀呢?

1,社交禮儀是一種道德行為規範。

2,社交禮儀的直接目的是表示對他人的尊重。

3,社交禮儀的根本目的是為了維護社會正常的生活秩序。

4,社交禮儀要求在人際交往、社交交往活動中遵守、

(二)為什麼要學習社交禮儀

1,學習社交禮儀有利於提高社會心理承受能力。

2,學習社交禮儀可以提高人文素質。

3,學習社交禮教與有利於強化文明行為,提高文明素質,促進社會主義精神文明建設。

實訓項目二:

(一)課堂禮儀知識:

1,上課:鈴聲響學生應該端正坐在教室里當宣布上課時,應該迅速起立向老師問好,老師回答後再坐。應該準時到校上課。

2,聽講:在課堂上,認真聽老師講課回答問題時講國語態度要落落大方。

3,下課:聽到下課鈴聲時,全體同學仍需要起立,與老師道別。等老師離開教室後,學生方可離開。

(二)服飾儀表禮儀知識:

穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。

(三)尊師禮儀知識:

學生在校園與老師相遇時,應主動和老師打招呼問好。學生進老師辦公室時或宿舍,應該先敲門。不隨便翻看老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不評論,尊重老師的習慣和人格。

(四)同學間的禮儀知識:

同學間可以彼此稱呼名字,但不能用不禮貌用語稱呼同學。有求與同學時,要用禮貌用語。

(五)集會禮儀知識:

集會一般在操場或禮堂舉行,神態要莊重。

(六)校內公共場合禮儀:

應該自覺保持校園整潔,不公共場合亂扔垃圾,不損壞公共財物。

實訓項目三:

(一)著裝基本問題:

服飾禮儀基本原則

1,Top原則(時間 地點 目的)

2,合理原則

3,個性原則

4,三色原則

(二)西裝原則

男士西裝原則

1,襯衫與西服相配

2,內衣要單薄

3, 要系好領帶

4,必須穿皮鞋

5,掌握好扣子的系發

女士西裝禮儀

紫裝套裙著裝原則:忌透、忌露、忌短 。 大小合適、穿著到位。 搭配適當、裝飾協調。 服飾色彩搭配

1,同色搭配法

2,相似色搭配法

3,對比色搭配法

服飾禮儀

以少為佳 同質同色 符合身份 揚長避短 搭配合理 遵守習慣

(三)儀表禮儀訓練:

儀表修飾

1,儀表美 自然美、修飾美、內在美

2,儀表修飾的要求 自然、協調、美觀

3,頭髮的美化 勤於梳洗、長短適中、美化自然等

4,面容的修飾

需要注意的要點:

1,化妝、舉止、表情、容貌

2,原則:整潔、自然、互動

3,容貌的修飾:容貌、髮型、手部、化妝

4,化妝的基本禮儀:化妝要協調、化妝要避人

儀表禮儀中的舉止動作:

1,舉止中的基本禮儀:美觀、規範、互動

2,儀表禮儀中的表情;眼、笑容、面部動作

3,看人時應注意的問題:角度、方向、部位、和時間的長短

(看對方的時間約為雙談話時間的三分之一至三分之二)

服飾禮儀的特點:規範性

服飾的功能:實用 表示地位和功能 審美

衣服的穿著要揚長避短,要區分場合。 (三大場合 辦公場合莊重保守 社交場合時尚個性 休閒場合舒適自然)

衣服穿著三個三:三色原則 三一定律 三個錯誤

職場六大禁忌:過分雜亂 過分鮮艷 過分暴露 過分透視 過分短小 過分緊身

飾物佩戴禮儀注意:以少為佳 同質同色 符合習俗

實訓項目四:

基本社交禮儀

(一)見面與介紹

見面禮節

1,握手禮的作用:能體現交往雙方對對方的態度。

2,握手禮的使用規範;時機 姿勢 順序 力度 時間 目光 接觸位置 表情 語言

3,握手的禁忌:左手握右手 戴手套握手 手髒 交叉握手 與異性握手時用雙手

4,要求;目視對方 面帶微笑 稍事寒暄 少許用力

此外 還有 :擁抱禮 合十禮 舉手禮 鞠躬禮 拱手禮 吻手禮 點頭禮

(二) 介紹

規範要點;介紹順序 規範 姿勢 內容

介紹禮儀:介紹是交際之橋

介紹的含義:向外人說明情況

介紹的分類:自我介紹 介紹他人 機體介紹 業務介紹

要點:介紹的時機(時間 地點 人物 場合 )介紹的主角

自我介紹的情況:想了解對方情況時 想向別人說明自己情況時

介紹的順序:地位低者先介紹 主人與客人之間 主人先介紹 女士之間 男士先介紹 介紹要點;需要輔助工具和輔助人員

自我介紹時的時機:沒有外人在場時

自我介紹的方式:寒暄式 公務式 社交式

要點:注意縮略語言的使用

公務介紹四要素:單位 部門 職務 姓名

社交式內容:姓名 職業 籍貫 偏好 共同熟悉的人

為他人做介紹的要點:誰來做介紹人(女士 專業人員 對口人員)

介紹的順序;先介紹主任 晚輩 下級和職務低的人,集體介紹和業務介紹, 集體與集體先介紹地位低的,集體與個人,個人先介紹

業務介紹三個要點:把握時機 講究方式 不詆毀他人

(三) 交換名片的禮節

名片的製作:種類 製作規格 色彩圖案 文字 印發 板式

名片的用途:自我介紹 結交朋友等等

名片的交換:交換時機 交換方法 名片的收藏與利用

遞送名片的禮節以及接受名片的禮節

四、拜放與接待禮儀

拜訪禮儀:事先有約,時間恰當,認真準備,尊師守約,進門有禮,做客有方,適時告辭 迎訪禮儀:精心準備,熱情迎客,周到待客,禮貌送客

交談禮儀

交談的態度:接受別人

五不談:不能訓斥別人 不能挖苦別人 不要糾正對方 不隨便質疑別人 不要隨便補充別人 交談的形式;談話要文明 說話要禮貌 說話要規範

六不談:不能非議當國家和政府 不能涉及國家秘密和行業秘密 不能非議交往對象 不談論個人隱私問題

個人隱私五不問:個人收入 年齡 婚姻家庭 健康問題 職業經歷

三談:對方擅長的問題 時尚的問題 格調高雅的問題

得體表達的四個要點:要善於交流,學會傾聽,要學會接受,學會尊重。

(四)贈禮禮儀

1,選擇禮品

2,包裝禮品

3,選擇時機

4,贈禮場合

5,贈送時的禮儀:

①了解對象的情況 年齡 性別 興趣 愛好 身份 地位 民族習慣 經濟狀況 文化水平 ②明確目的

③尊重禁忌

收禮禮儀的規範:

1,站立雙手接禮品

2,感謝贈禮的人

3,拆開欣賞並讚美

4,慎重放置保管

實訓項目五:

西方社交禮儀

1,到達

2,準備

3,入席

4,告別

實訓項目六:

(一)宴請組織禮儀

1,明確宴請對象 目的 範圍 形式

2,明確時間地點 (時間:不選擇重大節日 假日 或禁忌時間 要先和主賓商量 地點:環境優雅 交通方便)

3,精心製作請柬 認真傳送確認 (請柬要提前一直二周傳送)

4,安排席位

5,擬定選單和用酒

(二)宴會中主人的禮儀

1,迎賓

2,引導入席

3,致辭祝酒

4,用餐

5,送別

(三)赴宴的禮儀

1,接受邀請事項:應邀要儘早答覆 適度修飾符合要求 適時到達不早不晚

2,席上禮規

3,席間祝酒

4,席間談話

5,宴會結束

實訓的報告 篇6

一、實訓目的

1、貫徹堅強實踐環節和理論聯繫實際的教學原則,增加學生對專業感性認識的深廣度,運用所學知識和技能為後續課程奠定較好的基矗

2、通過實習,開闊學生眼界和知識面,獲得計算機硬體安裝和系統維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座,促進理論同實踐的結合,培養學生良好的學風。

3、實習中進行專業思想與職業道德教育,使學生了解專業、熱愛專業,激發學習熱情,提高專業適應能力,初步具備職業道德觀念。

4、通過對專業、行業、社會的了解,認識今後的就業崗位和就業形式,使學生確立學習方向,努力探索學習與就業的結合點,而發揮學習的主觀能動性。

二、實訓內容

實習的主要內容為計算機硬體組裝,故障檢測,bios系統的設定,簡單硬體故障的排除,硬體工作原理的了解,系統的安裝與備份,系統還原,軟體的安裝與調試,系統維護等,並撰寫實訓報告。此次實訓由專業教師陳莉莉、梁金宏同志負責。

此次實訓主要安排以下幾個方面的任務:

1、計算機硬體工作原理的了解,硬體之間的相互協調性了解。

2、計算機硬體組裝,故障檢測與排除。

3、bios系統設定

4、硬碟的分區與格式化

5、系統的安裝、備份、還原

6、常用軟體的安裝與調試,系統維護。

7、撰寫實訓報告。

第一節:計算機組裝維修

1.1計算機系統的基本組成及各部件的主要功能

1.1.1計算機系統的基本組成

一個完整的計算機系統是由計算機硬體系統和計算機軟體系統兩部分組成。硬體是計算機的實體,又稱為硬設備,是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現其功能的物質基礎,其基本配置可分為:主機、鍵盤、顯示器、光碟機、硬碟、軟碟驅動器、印表機、滑鼠等。軟體是指揮計算機運行的程式集,按功能分系統軟體和套用軟體。如圖1.2.1所示。

1.1.2存儲程式控制的基本概念

“存儲程式控制”的概念,是美籍匈牙利數學家馮·諾伊曼等,如圖1.2.2所示。於1946年提出的設計電子數字計算機的一些基本思想,概括起來有如下一些要點:

1.由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

部件組成計算機,並規定了這五個部分的基本功能。

2.採用二進制形式表示數據和指令。

3.將程式和數據事先放在存儲器中,使計算機在工作時能夠自動

高速地從存儲器中取出指令加以執行。這就是存儲程式概念。

這樣一些概念奠定了現代計算機的基本結構,並開創了程式設計的時代。半個多世紀以來,雖然計算機結構經歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結構原理來說,至今占有主流地位的仍是以存儲程式原理為基礎的馮·諾依曼型計算機。

輸入設備

控制器

運算器

存儲器

輸出設備

程式數據

結果

1.1.3計算機硬體各部件的主要功能

計算機系統的硬體主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設備等幾部分組成。由於運算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件,所以把它們合稱為“主機”,而輸入、輸出設備及存儲器則合稱為“外部設備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關係上或是在結構工藝上都有十分緊密的聯繫,往往組裝在一起,所以將這兩個部分稱為“中央處理機”(cpu)。

下面對計算機硬體的幾個基本部分作簡單介紹。

1.運算器

運算器是一個用於信息加工的部件,它用來對二進制的數據進行算術運算和邏輯運算,所以也叫做“算術邏輯運算部件”(a1u)。

它的核心部分是加法器。因為四則運算加、減、乘、除等算法都歸結為加法與移位操作,所以加法器的設計是算術邏輯線路設計的關鍵。

2.控制器

控制器產生各種控制信號,指揮整個計算機有條不紊地工作。它的主要功能是根據人們預先編制好的程式,控制與協調計算機各部件自動工作。控制器按一定的順序從主存儲器中取出每一條指令並執行,執行一條指令是通過控制器發出相應的控制命令串來實現的。因此,控制器的工作過程就是按預先編好的程式,不斷地從主存儲器取出指令、分析指令和執行指令的過程。

3.存儲器

存儲器是用來存放指令和數據的部件。對存儲器的要求是不僅能保存大量二進制信息,而且能快速讀出信息,或者把信息快速寫入存儲器。一般對計算機存儲系統劃分為兩級,一級為記憶體儲器(主存儲器),如半導體存儲器,它的存取速度快,但容量小;另一級為外存儲器(輔助存儲器),如磁碟存儲器,它的存儲速度慢,但容量很大。在運算過程中,記憶體直接與cpu交換信息,而外存不能直接與cpu交換信息,必須將它的信息傳送到記憶體後才能由cpu進行處理,其性質和輸入輸出設備相同,所以一般把外存儲器歸屬於外部設備。

4.輸入輸出設備

輸入輸出設備是實現人與計算機之間相互聯繫的部件。其主要功能是實現人—機對話、輸入與輸出以及各種形式的數據變換等。

如前所述,計算機要進行信息加工,就要通過輸入設備把原始數據和程式存入計算機的存儲器中。輸入設備的種類很多,如鍵盤、軟磁碟、u盤、光碟等等。

輸出設備是將計算機中的二進制信息轉換為用戶所需要的數據形式的設備。它將計算機中的信息以十進制、字元、圖形或表格等形式顯示或列印出來,也可記錄在磁碟或光碟上。輸出設備可以是印表機、crt顯示器、繪圖儀、磁碟、光碟等等。它們的工作原理與輸入設備正好相反,它是將計算機中的二進制信息轉換為相應的電信號,以十進制或其它形式記錄在媒介物上。許多設備既可以作為輸入設備,又可以作為輸出設備。

1.2計算機軟體

從廣義上說,軟體是指為運行、維護、管理、套用計算機所編制的所有程式合數據的總和。通常按功能分為系統軟體和套用軟體。

1.2.1系統軟體

所謂系統軟體,就是用來擴大計算機的功能,提高計算機的工作效率以及方便用戶使用計算機的軟體,如作業系統、故障診斷程式、語言處理程式等。

作業系統是維持計算機運行的必備軟體,它具有三大功能:管理計算機硬、軟體資源,使之能有效地被套用;組織協調計算機各組成部分的運行,以增強系統的處理能力;提供各種實用的人機界面,為用戶操作提供方便。作業系統軟體包括進程管理、存儲管理、設備管理、檔案管理和作業管理等五個部分。

故障診斷程式負責對計算機設備的故障及對某個程式中的錯誤進行檢測、辨認和定位,以便操作者排除和糾正。

編譯程式將高級語言編寫的源程式翻譯成由機器語言組成的目標程式。高級語言是一種通用的程式設計語言,它不依賴於具體的計算機,具有較好的可移植性。但高級語言必須配置了相應的編譯程式後才能在計算機上使用,例如c語言等。

事實上,系統軟體正在迅速發展且日趨豐富,因此,計算機的功能越來越強,人機界面也更加友好。

1.2.2套用軟體

套用軟體是為解決某個套用領域中的具體任務而編制的程式,如各種科學電腦程式、數據統計與處理程式、情報檢索程式、企業管理程式、生產過程自動控制程式等。由於計算機已套用到幾乎所有的領域,因而應用程式是多種多樣的。目前套用軟體正向標準化、模組化方向發展,許多通用的應用程式可以根據其功能組成不同的程式包供用戶選擇。套用軟體是在系統軟體的支持下工作的。

1.2.3與軟體有關的概念

機器語言機器語言是一種用二進制形式表示的,並且能夠直接被計算機硬體識別和執行的語言。計算機語言與計算機的具體結構有關,計算機不同該機器語言也不相同。

彙編語言是一種將機器語言符合化的語言,它用便於記憶的字母、符合來代替數字編碼的機器指令。彙編語言的語句與機器指令一一對應,不同的機器有不同的彙編語言。用彙編語言編寫的彙編語言源程式,必須經過彙編程式的翻譯將其變換為機器語言目標程式,才能夠被機器執行。

指令指揮計算機進行基本操作的命令稱為指令。一條指令包括操作碼和地址碼兩部分,其中操作碼部分表示該指令要完成的操作是什麼。地址碼部分通常用來指明參與操作的運算元所存放的記憶體地址或暫存器地址。

程式為解決某一問題而設計的.一系列有序的指令或語句的集合。例如,要用計算機來解決某個問題時,要將處理步驟編成一條條指令,組成程式。

高級程式設計語言是一類與面向用戶,與特定機器屬性相分離的程式設計語言。它與機器指令之間沒有直接的對應關係,所以可以在各種機型中通用。

語言處理程式它的作用是將用戶利用高級語言編寫的源程式轉換為機器語言代碼序列,然後由計算機硬體加以執行。不同的高級語言有著不同的語言處理程式。

語言處理方式:解釋、編譯解釋方式是對源程式的每條指令邊解釋(翻譯為一個等價的機器指令)邊執行,這種語言處理程式稱為解釋程式。例如:basic語言。

編譯方式是將用戶源程式全部翻譯成機器語言的指令序列,成為目標程式。執行時,計算機直接執行目標程式。這種語言處理程式稱為編譯程式,目前,大部分程式設計語言採用編譯方式。

第二節:bios系統設定

bios(basicinputoutputsystem即基本輸入輸出系統)設定程式是被固化到計算機主機板上的rom晶片中的一組程式,其主要功能是為計算機提供最底層的、最直接的硬體設定和控制。bios設定程式是儲存在bios晶片中的,只有在開機時才可以進行設定。cmos主要用於存儲bios設定程式所設定的參數與數據,而bios設定程式主要對技巧的基本輸入輸出系統進行管理和設定,是系統運行在最好狀態下,使用bios設定程式還可以排除系統故障或者診斷系統問題。

在我們計算機上使用的bios程式根據製造廠商的不同分為:awardbios程式、amibios程式、phoenixbios程式以及其它的免跳線bios程式和品牌機特有的bios程式,如ibm等等。

目前主機板bios有三大類型,即awardami和phoenix三種。不過,phoenix已經合併了award,因此在台式機主機板方面,其雖然標有award-phoenix,其實際還是award的bios的.phoenixbios多用於高檔的586原裝品牌機和筆記本電腦上,其畫面簡潔,便於操作。

size表示硬碟的容量;cy1s硬碟的柱面數;head硬碟的磁頭數;precomp寫預補償值;1andz著陸區,即磁頭起停扇區。最後的mode是硬體的工作模式,我們可以選擇的工作模式有:norma1普通模式、1ba邏輯塊地址模式、1arge大硬碟模式、auto自動選擇模式。norma1模式是原有的ide方式,在此方式下訪問硬碟bios和ide控制器對參數部作任何轉換,支持的最大容量為528mb。1ba模式所管理的最大硬碟容量為8.4gb,1arge模式支持的最大容量為1gb。auto模式是由系統自動選擇硬碟的工作模式。

介紹了amibios設定後。我們再來介紹一下awardbios的設定,其實awardbios和amibios裡面有很多東西是相同的,可以說基本上是一樣的,雖然有些名字叫法不同,但是實際作用是一樣的。在前文中已經了解了一些bios的基本知識,和設定,那么在這篇文章裡面我就會更詳細的介紹一下bios的超頻設定,希望對那些想超頻但是又沒有接錯過超頻的玩家能有一些幫助。

bios常見錯誤信息和解決方法ghost簡介

ghost是賽門鐵克公司推出的一個用於系統、數據備份與恢復的工具。其最新版本是ghost10。但是自從ghost9之後,它就只能在windows下面運行,提供數據定時備份、自動恢復與系統備份恢復的功能。

本文將要介紹的是ghost8.x系列(最新為8.3),它在dos下面運行,能夠提供對系統的完整備份和恢復,支持的磁碟檔案系統格式包括fat,fat32,ntfs,ext2,ext3,1inuxswap等,還能夠對不支持的分區進行扇區對扇區的完全備份。

ghost8.x系列分為兩個版本,ghost(在dos下面運行)和ghost32(在windows下面運行),兩者具有統一的界面,可以實現相同的功能,但是windows系統下面的ghost不能恢復windows作業系統所在的分區,因此在這種情況下需要使用dos版。

使用ghost對分區進行操作

啟動ghost之後,選擇1oca1->partion對分區進行操作。

topartion:將一個分區的內容複製到另外一個分區。

toimage:將一個或多個分區的內容複製到一個鏡像檔案中。一般備份系統均選擇此操作。

fromimage:將鏡像檔案恢復到分區中。當系統備份後,可選擇此操作恢復系統。

心得

俗話說:“一分辛苦,一分收穫。”有付出總會有回報的。

通過這次實習,在老師耐心地指導和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc機的基本組成以及各個元件的結構和功能。並且,自己能夠組裝一台pc機,了解了安裝過程中,所要注意的事項,同時也積累了一些裝機經驗。這次實習,使我收穫了很多,也從中悟出了一些道理:“我們在決定要做某一件事之前,先要對其有所了解,有所準備,並按照預定的計畫進行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進展不一定是一帆風順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關鍵的是遇到問題也不要心慌,沉著冷靜地應付。發現問題後,先分析問題的原因、然後研究問題、最後尋找方法解決問題。”

21世紀是資訊時代,而信息和計算機有著必然的聯繫,但人們更多想到的是計算機軟體和網路技術,認為這是主要的,從技術角度看它們要比硬體如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了,其它的也就談不上了吧。

學習組裝與維護課,感觸很深,以前覺得計算機學問很深,很難,現在看組裝一台電腦已經不成問題!在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用,用上了才算學會”結合實踐的學習易接受,易理解,易產生學習興趣.

我知道,憑我這點計算機知識是遠遠不夠的。作為一名中等職業技術學校的學生,必須要樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀。“虛心使人進步,驕傲使人落後。”要想獲得進步,必須虛心向學,敢於求知。對於不懂的問題,要向有經驗或有學識的人請教,或者通過網路等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂,因為這是學習的大忌,也是人們獲得進步的絆腳石。

現代社會是知識的社會、信息的社會,計算機技術領域的發展更是日新月異。僅僅二十多年的發展時間,微型機已發展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機相比,其性能已不可同日而語了。展望未來,計算機將是半導體技術、超導技術、光學技術、納米技術和仿生技術相互結合的產物。從發展上看,它將向著巨型化和微型化發展;從套用上看,它將向著系統化、網路化、智慧型化方向發展。

21世紀,微型機將會變得更孝更快、更人性化,在人們的工作、學習和生活中發揮更大的作用;巨型機將成為各國體現綜合國力和軍力的戰略物資以及發展高科技的強有力工具。

技術在發展、社會在進步。技術需要創新,沒有創新,就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞台。身為21世紀的社會主義青年,要想跟上時代的步伐,必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識,用知識武裝自己,努力學習,全面提高自身的綜合素質。多動手、多動腦,走理論聯繫實際的道路。同時還要樹立遠大的志向,認清社會的發展形勢,努力培養創新精神和發揚艱苦奮鬥的精神,為建設社會主義現代化而奮鬥!

實訓的報告 篇7

在當代這個以資訊時代為主題,計算機技術高速發展的社會裡,越來越感覺到信息技術的重要性。為此,學校為我們開了一門名為:《中英文打字實訓》的課程。

聽起來還是滿簡單的,打字誰不會啊。再怎么說接觸電腦也有四、五年之久了,可後來說一分鐘打30個字才可以過關,我有點犯愁了。雖然對打字並不陌生,也經常聊QQ,但從未追求過速度,打字時,眼睛還是要一邊看電腦,一邊看鍵盤,並且也沒根據指法來打,經常搞錯,現在要我一分鐘打這么多字,感覺還挺怕的。

第一周,我們全班同學在老師的指導下練習打字。這一天,我基本都對著電腦練習英文打字。三節課下來,我的打字速度由慢到快,由快到慢,練到最後,我只能機械地敲打鍵盤。快要放學的時候,我的手因為長時間的練字已經僵硬了,敲打鍵盤的手像機器人的手一樣,不受控制。幸好,我們有休息的時間,不然,從事文員工作的職業病都在這次實訓里出現了。

第二周,我也是練習英文打字,雖然對打字已經盲目了,但是,這天我是練習《金山打字通》中“打字遊戲”,既可以娛樂,也可以練習。

第三周,雖然厭倦了打字生活,但我告訴自己:不來也來了,不要讓今天一無所獲,那就對自我耐性的挑戰。這一天,我照舊對著電腦坐了3個課時。這天,我已經適應了長時間坐在電腦面前,也初步適應了打字這種實訓方式。剩下的幾周里,雖然也是打字,但適應了它,也沒有前幾周的乏味了,中英文交換來練習,讓自己更熟練打字。

本次實訓,我最深的感覺就是累,我想這就是秘書人員的工作吧。而且在練習打字的過程中,我們會遇到困難,例如打字速度一直都沒有得到提高,有的同學會氣餒並感到沒意義,但是對於我們文秘專業來說打字的速度是十分重要的,如果不能快速錄入文字,對於我們以後從事工作是十分不利的,所以即使感到氣餒了,大家也還是堅持的練習下去,在打字課上我們學會了堅持。由此看來,我們還是重視這次的實訓的。

我把本次為期九周的打字實訓看作是對自我挑戰。通過這九周的實訓,我清楚了目前自己不足之處,那就是缺乏耐性。在現今的社會裡,電腦是工作的主要工具,打字是提高工作效率的途徑,還有工作的時候不會理會你是否勞累,完成工作才是硬道理。所以本次實訓,也是為我們進入社會工作的一次提前演習。總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了紮實的基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬於自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘書專業的大專生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、寫作能力和合作能力,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬於我自己的一片天空!

實訓的報告 篇8

為期一周的實訓課結束了,這一周我們學到了很多東西,都是以前理論學習體會不到的。我們在以前的課堂學習讓我們心裡有了理論基礎,實踐起來也有所因循。以前對餐飲和客房方面的操作不以為然,覺得很容易,真正操作起來也不那么容易,總結起來就是:實踐出真知! 其實我們對這次胡實訓課也是充滿期待和好奇的,在著短短一周的時間我們體會到很多,過程也充滿樂趣,真可謂是娛教於樂。下面是我對這一周的總結。

周一上午我們老師集中上課交待我們這一周的任務安排,交給我們理論的操作步驟和我們該注意的一些安全事項,給我們分成小組進行,這保證了接下來的活動次序,我們進行得很有次序,保證每一步都按計畫進行。下午我們來到了餐飲實訓實驗室,老師教我們使用托盤,分別對男生女生進行不同重量的要求,讓我們親自體驗了托盤的使用,規範胡使用托盤為下面使用餐具保證安全的基礎。練習完托盤教我們折口布折花,分別教我們大家5種植物和5種動物的折法,同學們都學得很認真,也很感興趣。折這個花也很要心思,培養我們心靈手巧,做事要細緻認真。還好,我也能夠把這十種折法學會了,並且在課後上網查詢多學習了幾種折法。真可謂是學海無涯,每個方面要學習的地方都很多,這個可以說是活到老學到老。

周二早上我們繼續來到餐飲實驗室,這次我們開始操作擺台,老師示範擺桌的次序,看上去很簡單,但是真正操作起來才體會到其中的奧秘,裡面胡學問也不少,需要細緻耐心的進行,這也很需要多加練習,這次擺台是分小組進行,每一個人都親自練習了一遍,下午也是給我們自由練習,我多練了幾次,也摸清了其中的規律,在擺桌這一項我完成得還可以,很高興。

周三早上我們開始學習飯店客房鋪床,這個項目我們是去到時三星級賓館蓮城賓館學習,由那裡專業的領班經理親自教導,我們第一次鋪床單都達不到一次定位,這個確實為難到了我們,是了幾次都沒有找到感覺。但那裡的經理對我們很耐心,經下午的練習我們也完成了要求,雖然一身的汗,還是很高興,終於學會了專業的鋪床。

周四讓我們自由練習,我們以宿舍為單位進行分別練習,相互測試,總算掌握了這次實訓的任務。

周五是驗收成果的測試,我們進行了鋪床測試,要求在四分鐘完成鋪床單、套被子枕頭,我們也都按要求完成了。

經過這次實訓,我們都喜歡上了這門課程,學到了很實在的知識,在日常生活中也密切使用到。很是受益匪淺,也為我們接下來的實習做了好鋪墊。

一、實訓目的:

為了讓學生更加了解專業知識的核心,理解他的實質性東西而進行的一系列電子商務概論實訓。讓我們把書本上的東西與實際相結合,讓我們都更大的收穫。讓我們更深刻地認識到電子商務的理論核心,電子商務一般就是指利用國際網際網路進行商務活動的一種方式,例如:網上行銷、網上客戶服務、以及網上做廣告、網上調查等意識到電子商務當今成為網路經濟時代的新興商務方式的可觀性。接觸更多網路知識,了解網路經濟時代的企業經濟管理模式,在親身實踐中,提高了我們對書本知識更深一步的理解。

二、實訓時間:

20xx年5月28日到20xx年6月1日(十五周)

三、實訓內容:

在電子商務實驗室實訓,b2b,b2c,c2c,edi,網路行銷(包括域名申請,主機出租,郵件列表,新聞組服務等)。還有與電子商務不可分割的電子銀行,物流等。按照步驟,我們一步一步地來做,一步一步的演練。

第一步,差不多都要註冊網上銀行,為自己的商店的財務進行付收款業務。(有些不需要)

第二步,再有了網上銀行的前提條件下,註冊自己的會員。如b2b的採購商與供應商。b2c的商戶入駐,商城會員註冊等。

第三步,利用註冊好的會員進行一系列的網上貿易。

商城用戶採購——銷售部形成訂單——財務部受理訂單、進edi填開發票——相關部門確認單據、生成發貨單——儲運部配送產品——物流業務部完成配送——商城用戶收貨、退貨流程、正常採購、預警採購、缺貨採購等的操作流程就像真實的一樣。如:

商城用戶採購——銷售部受理生成缺貨單——採購部生成缺貨採購單——財務部通過缺貨採購單——採購部確認採購——物流部配送——儲運部缺貨單入庫——銷售部生產財務單——財務部確認付款單——銷售部生成儲運單——儲運部配送產品——物流部配送——商城用戶收貨

四、實訓總結:(心得體會

按照學院和系部的安排,我們進行了為期一周的電子商務概論實訓。實訓中掌握了許多實質性的操作技能。這次實訓我更加了解並熟悉了電子商務的流程,收穫很多。下面先闡述一下我對此次實習的心得。

通過這次實訓,我基本掌握電子商務的實際套用,了解並熟悉了b2b及b2c的流程,懂得了三流互相配合的重要性,收穫很多. 我更深刻地認識到電子商務的特點和套用領域,接觸更多網路知識,了解網路經濟時代的企業經濟管理模式,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在這個實訓中讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念有了深刻的理解。在現代的資訊時代中,多種交易都是通過網路實現的,於是,對於掌握這方面的知識越來越重要了,這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識,出感覺到了電子商務的優越性。

不僅學到了很多,也意識到了自己的不足。既有知識上的缺陷,也有認識上的不足。我們每個人都不得不承認中國目前處在傳統企業在向現代化企業轉型的時期,尤其是b2b行業在電子商務領域的發展還遠沒有像歐美國家那樣發達。可見國內的電子商務還有很長的一段路要走,還不成熟。今後自己要自學一些必要的軟體知識、多訪問一些關於電子商務的網站,在實際環境中增長知識。 b2b電子商務是指企業與企業之間,通過internet或專用網方式進行的商務活動。這裡企業通常包括製造、流通(商業)和服務企業,其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。 b2c是電子商務按交易對象分類中的一種,即表示商業機構對消費者的電子商務。這種形式的電子商務一般以網路零售業為主,主要藉助於internet開展線上銷售活動。例如經營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。

網上銀行是指通過 internet 網路或其它公用信息網,將客戶的電腦終端連線至銀行,實現將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統。它拉近客戶與銀行的距離,使客戶不再受限於銀行的地理環境、服務時間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶就可以享受到網上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方,也是電子商務中不可缺少的一環。

這次實訓讓我懂得了如何在網上購物,如何申請郵件,如何進行outlook設定並用它來收發郵件,如何註冊和使用支付寶,如何下載迅雷並用它來下載自己需要的資料,還了解了遠程登入以及瀏覽web頁並用收藏夾保存信息,也了解了百度、搜狗等搜尋引擎等好多知識.這些東西有些以前我都未接觸過,很感謝這次實習的機會,相信這些東西對我以後的學習、工作、生活會有很大的幫助!

一、實訓的主要內容

為了在走上工作崗位後能儘快適應並勝任實際工作,縮小理論與實踐的距離,要在學校學習期間培養學生的的實踐能力和操作技能,其主要辦法之一就是進行會計模擬實訓。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業供應、生產、銷售三個環節的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發生額及餘額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。

二、實訓的基本流程

會計模擬實訓是按照會計核算形式所規定的核算步驟進行的。

第一步,根據模擬企業實際發生的經濟業務,填制和審核原始憑證,然後根據審核無誤的原始憑證編制記賬憑證,再根據記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎,是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關鍵,是發揮會計監職能的重要一環。全部會計憑證必須經過有關人員嚴格審核,只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據。

第二步,根據審核無誤的會計憑證分別登記現金和銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬。然後與會計期末進行會計賬項調整、結轉並結賬、對賬。如過發現賬簿記錄存在錯誤、應及時予以更正。

第三步,根據有關的分類賬簿記錄資料編制資產負債表和利潤表等主要的會計報表。另外,正式編制會計報表前還應編制試算平衡表進行試算平衡。

三、實訓中應注意的問題

因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容,不弄虛作假,不塗改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事後補制。書寫清楚。即字跡端正、易於辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;複寫的憑證,要不串格、不串列、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

本次實訓的主要內容是依據原始憑證填制記賬憑證,記賬憑證填制工作量大、有些內容難度較大,幾乎涉及所學會計知識的全部內容,要想把這一部分做好是很不容易的,如果不講求方式方法,沒有執行記賬要求的話,工作將陷入無法開展的地步,除了嚴格遵守記賬規則外還有許多要注意的問題:填制記賬憑證的依據,必須是經審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關係、金額都應正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉賬憑證以收到原始憑證的日期為日期,但在摘要欄要註明經濟業務發生的實際日期。記賬憑證的編號,要根據不同的情況採用不同的編號方法。如果企業的各種經濟業務的記賬憑證,採用統一的一種格式(通用格式),憑證的編號可採用順序編號法,即按月編順序號。業務極少的單位可按年編順序號。如果是按照經濟業務的內容加以分類,採用三種格式的記賬憑證,記賬憑證的編號應採用字號編號法。即把不同類型的記賬憑證用字加以區別,再把同類記賬憑證順序號加以連續。三種格式的記賬憑證,採用字號編號法時,具體地編為“收字第號”,“付字第號”,“轉字第號”。例如,5月12日收到一筆現金,是該月第30筆收款業務,記錄該筆經濟業務的記賬憑證的編號為“收字第30號”。

如果一筆經濟業務需要填制一張以上的記賬憑證時,記賬憑證的編號可採用分數編號法。例如,某企業採用三種格式的記賬憑證,記賬憑證上應註明所附的原始憑證張數,以便查核。如果根據同一原始憑證填制數張記賬憑證時,則應在未附原始憑證的記賬憑證上註明“附屬檔案張,見第號記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時,則應在附屬檔案欄目內加以註明,但更正錯賬和結賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會計制度統一規定的會計科目,根據經濟業務的性質,編制會計分錄,以保證核算的口徑一致,便於綜合匯總。套用借貸記賬法編制分錄時,就編制簡單分錄或複合分錄,以便從賬戶對應關係中反映經濟業務的情況。

四、實訓心得

實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和套用性,並注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。會計工作要求認真,務實,細心,負責多看書, 多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。通過學習已經初步掌握會計基本技能,把理論套用的實踐當中,堅持了理論聯繫實際,從而加深對會計專業的認識,提高對所學專業的興趣,鞏固所學的會計理論和方法。

實訓的報告 篇9

經過一學期的學習之後,我們在老師的指導下,進行了增值稅、企業所得稅的稅法實訓,並且在實訓期間,我們自行對一些小規模企業進行了實地考察。這次實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的。記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

一、實訓目的:

通過本實訓學習,讓我們能夠系統、全面的掌握增值稅和企業所得稅的相關知識, 把我們一學期所學的知識套用到實踐中去,將理論與實踐有機結合,加深我們對增值稅和企業所得稅的理解,從而更加系統的掌握稅法,為我們以後的工作的下堅實的基礎,使我們能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理。

二、實訓內容:

根據實訓資料計算相關項目,並填寫相關表格。進行增值稅應納稅額的計算和納稅申報表的填制及涉稅業務賬務處理;企業所得稅應納稅額的計算和納稅申報表的填制及代扣稅業務賬務處理。

三、實訓心得:

通過這次實訓,我充分認識到自己的不足。同時也加深了自己對增值稅、企業所得稅的了解與認識。增值稅是對我國境內單位和個人在生產經營過程中取得的增值稅為課稅對象徵收的一種貨物勞務稅。增值稅是增加的價值稅,即企業在生長經營過程中創造的新價值,在現實經濟生活中,我們可以從單一企業增值稅、單一貨物增值稅、理論上的增值稅、法定的增值稅四個方面進行理解。增值稅可分為生產型增值稅、收入型增值稅、消費型增值稅。而增值稅的計算方法可分為直接計算法與間接計算法。

所謂直接計算法是指首先計算出應稅貨物或勞務的增值額,然後用增值額乘以適用稅率求出應納稅額。直接計算法可分為加法與減法。所謂間接計算法是指不直接根據增值額計算增值稅,而是首先計算出應稅貨物的整體稅負,然後從整體稅負中扣除法定的外購項目已納稅額。而實行增值稅的國家一般採用發票購進扣稅法,這種方法簡單易行,計算準確,既適用於單一稅率,又適用於多檔稅率。增值稅具有不重複徵稅、中性稅收的特徵、徵收的普遍性和連續性的特點以及能夠平衡稅負,促進公平競爭,有利於對出口貨物退稅,又可避免對進口貨物徵稅不足,具有內在制約,交叉控制的機制的優點。增值稅的徵稅範圍包括貨物的生產、批發、零售和進口四個環節,此外,加工和修理修配也屬於增值稅的徵稅範圍。以及我還充分了解到增值稅的計算方法、不同徵稅項目的稅率。對其有了深刻的理解。還有我還對企業所得稅有了更進一步的了解。

企業所得稅是對中國境內企業取得的生產、經營所得和其他所得徵收的一種稅。企業所得稅是規範和處理國家與企業分配關係的重要形式。企業所得稅不僅具有其他各稅的共同特徵——強制性、無償性和固定性,而且還具有:

1、以應納稅所得額為計稅依據。

2、應納稅所得額的計算程式複雜。

3、以量能負擔為徵稅原則。

4、一般實行按年計征,分期預繳,年終彙算清繳的徵收管理辦法。

企業所得稅也一般以全年的應納稅所得額為計稅依據,分月或分季計繳,年終彙算清繳。除此之外,我還通過實訓掌握了計算企業所得稅似的計算方法,計算對象,計算稅率以及一系列企業所得稅的相關知識。並學會了如何套用相關知識去解決生活中所遇到的問題。並且,除了我們在老師指導下進行增值稅與企業所得稅的實訓外,我們還自己進行了實地考察,充分了解到小規模納稅人與一般納稅人的區別。沒進行實地考察前,我一直認為小規模納稅人與一般納稅人的納稅項目是一樣的。而在進行了之地考察與查閱資料之後,我知道了其中的區別。

(1)使用發票不同。小規模納稅人銷售只能使用普通發票,不能使用增值稅專用發票,購買貨物與一般納稅人相同,可以收普通發票也能收增值稅專用發票,二者收取增值稅專用發票後帳務處理不同。一般納稅人按價款部分入成本,稅款部分入“應交稅金——應交增值稅——進項稅額”帳戶;小規模納稅人則按全額進入成本。

(2)應交稅金的計算方法不同。一般納稅人按"抵扣制"計算稅金,即按銷項減進項後的餘額交稅。小規模納稅人按銷售收入除於(1+適用稅率)後的金額再乘稅率計算應交稅金,工業6%,商業4%。

(3)稅率不同,一般納稅人分為0稅率、13%稅率、17%稅率。小規模納稅人,商業企業按4%;工業企業按6% ,(免稅的除外)

四、認定條件:

1、主要從事生產或提供應稅勞務(特指加工、修理修配勞務)的:年銷售額在100萬元以上的,可以認定為一般納稅人,100萬以下的為小規模。

2、主要從事貨物批發零售的:年銷售額180萬以上的可以認定為一般納稅人,180萬以下為小規模。工業企業年銷售額在100萬以下的,商品流通企業年銷售額在180萬以下的,屬於小規模納稅人;反之,為一般納稅人 。

實訓的報告 篇10

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習後,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人於20xx年1—2月在鋼鐵有限公司財務部進行了一個月的專業實訓。

一、實訓單位簡介

鋼鐵有限公司是由電工股份有限公司、XX省內十四市電業局下屬企業和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯合,合資組建的大型電線電纜製造企業。公司產品以牌為商標;可以生產各類電線電纜產品,其中電線榮獲全國行業內唯一產品質量最高獎,公司榮獲"中國質量萬里行全國先進單位"、"中國機械化質量信得過企業",是省級電線電纜產品技術中心,XX省電線電纜質量監督局定點監測中心。公司擁有進出口自營權,年產銷超6億元,成為XX省最大電線電纜製造企業,公司採用先進的管理方式,憑藉一流的專業技術人才和豐富的生產經驗,充分發揮強強聯合和集團化、集約化的優勢,成為國內具有較強競爭實力的電線電纜生產企業,為國民經濟和民族工業的發展做出新的貢獻!

二、實訓過程

在實訓期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理,公司財務部主要有成本會計、財務管理會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用財務軟體進行會計處理,同時也藉助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟體進行納稅管理。如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟體進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

在處理日常經濟業務方面,主要利用用友財務軟體,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是採購就是銷售,在進行採購業務處理時,需進行編制採購入庫單,並核對採購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對於應收賬款的核對。根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制並審核記賬;在採購與銷售方面的實訓工作當中,在制單處理方面要特別細心。要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發生串戶。除了採購和銷售業務,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務,並在受到銀行回單後,利用用友財務軟體進行應付賬款核算,日常會計業務是會計工作的基礎,對於每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程式,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟體的強大功能,提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成,主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和製造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算,生產費用核算,是根據經過審核的各項原始憑證匯集生產費用,進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然後,將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配,分別分配給各成本核算對象。生產成本的計算,是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,按成本項目歸集並在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工,則所歸集的費用總數即為完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品,則需採用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配,計算出完工產品的成本。在實訓過程中,對於進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單,月末盤點表等。同時。需要注意的是,在進行費用歸集的時候,必須要有相應發票才能進行計入費用。

稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、覆核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務等。在實訓過程中,我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用ABC3000進行稅務報表的填制,並對於本期應交及未交稅金進行查對和覆核。特別引起我們注意的是,20xx年起,凡企業購進固定資產並取得增值稅專用發票均可進行增值稅抵扣。電纜有限公司屬高新技術產業,企業所得稅按應納稅所得額15%徵收。

月底是公司出具財務報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實訓期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,並對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額並進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日常現金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理,專用收款收據需到稅務局領購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實訓,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

三、實訓心得

實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實訓,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實訓期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對於稅務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟體在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

實訓是每個即將畢業的大學生的重要經歷,通過實訓,不僅培養了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實訓,我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識套用於實踐,學習將工作做到盡善盡美。

實訓的報告 篇11

1.實訓內容

1.1實訓事項

為期四天的物流管理軟體操作實訓結束了,雖然只有短短的四天,但卻讓我對物流的認識更加清楚了。尤其是對第三方物流企業的運作流程,更加了解了。

實訓分五個階段進行,每四人為一個小組,各自扮演一個角色,負責組建一個虛擬的公司,共有總經理、調度中心、倉儲中心、運輸中心四個角色。前四個階段進行角色輪換,這樣每人就可以輪流擔任一個角色。最後一個階段是個人獨立操作。在實訓過程中,小組成員的積極配合非常重要。

在老師的指導下,第一個階段的前面的幾十分鐘是在閱讀軟體操作的指導手冊,先了解一些操作的要求和實訓流程及注意事項。接下來就是就是正式進入模擬操作階段了。首先是總經理負責註冊一個物流公司,並進行角色分配,在註冊成功,通過審核之後,虛擬的物流公司便正式成立了。

待一切實訓前準備工作都完成之後,小組各成員便根據自己所扮演的角色進行操作。在此過程中,總經理是一切工作的中心。在《浙科物流模擬教學軟體》的實驗端,總經理角色是以物流公司決策者的身份存在的,系統中物流所需的相關設備、涉及的相關人員、需要運輸的單據與企業建立契約關係都是由總經理購買或操作的,而其他角色需使用到的設備與人員的都直接來自總經理。系統中總理角色的後台管理共包括訂單受理、契約管理、線路管理、報價管理、物流設備管理、客戶管理、廣告管理以及國際貨貸等幾大主要模組,通過總經理的的這些功能模組,總經理角色可以快捷有效的處理日常運作中遇到的各類事務。總經理用戶在註冊申請成功進入系統後,首先要為物流公司開始物流做好準備工作,這些準備工作包括:

1.購買或租借一個倉庫作為契約報價的基礎;

2.開通產生單據兩點間城市的線路報價;

3.開通EDI服務(物流信息網/用戶註冊)並為使用EDI服務申請CA認證。

首先是總經理角色扮演者進行操作,只有總經理完成工作後,小組其他成員才可以進行順利操作。總經理所需操作如下:

1.訂單受理 總經理通過接收“發運單”與“託運單”這兩種主要單據來實現公司的贏利。託運單是由系統隨機產生的,分配給各個物流公司,一般不要求有入庫等操作,單據的收益以物流公司的公開報價為標準,對於利潤較低的,總經理可以選擇拒絕。對於已接受的託運單,總經理不得拒絕。如果延期完成訂單需支付延期費用。

訂單的接受與拒絕:總經理用戶將單據接收進來後直接發到調度中心,由調度中心來做進一步處理,如果總經理用戶拒絕了該單據,則該單據就失效。

發貨單:有系統在周期內發布,由與本公司簽訂契約的企業發布,總經理在接收發貨單之後轉由調度中心進一步處理。

2.契約管理 系統通過家幾家公司所報的價格、廣告投放、信譽度來。擇優選擇一家中標的物流公司,與其建立長期合作關係,契約報價分兩部分,一部分為倉儲報價,一部分為運輸報價,契約報價兩部分必須都完成。契約詳細:在此可以看到企業所有的銷售點信息,產品信息,以及為契約報價選擇合適的倉庫。之後就是倉儲報價和運輸報價,均由總經理自行擬定,其報價均不能高於兩倍成本價。然後根據小秘書的提示進行契約確認。

3.線路和報價管理 開通兩城市之間的運輸報價和運輸方式,對線路公開報價,總經理為該需開通的線路設定價格,價格以2倍的成本價為上限,報價可以修改。

4.物流設施設備管理 總經理用戶在實驗中需對物流過程中的物流設施設備例如:倉庫、運輸車輛、叉車等決定是購買還是租賃。且駕駛員與搬運工須由總經理負責招聘。

5.客戶管理 總經理用戶在處理單據的時候,可以將一些長期合作的企業,與夥伴關係的物流公司設為客戶,當自身資源不足時可以與客戶合作以獲取收益。

6.廣告管理 總經理用戶可以不定期的投放一些廣告,以增強企業的知名度。

7.信譽度查看 總經理可以據此查看自己企業的信譽度和其他物流公司的信譽度。

8.貨源信息 總經理用戶在運力充足的情況下,可以和其他物流公司簽定貨源信息,處理其他物流公司處理不了的單據。

9.報表統計 總經理在每一段時期內可以對自己公司的財務支出與財務收入及其詳細狀況進行查看分析,從而做到公司內部資源的合理分配。它包括財務收益與財務支出。

10.國際貨代 總經理可以與系統設定的國際貨代公司簽訂貨運代理協定,處理涉外單據。 以上就是總經理所需要負責的全部事情。

調度中心:

調度中心主要對公司總經理接受的託運單,發貨單及調度中心、倉庫中心產生的補貨單、移庫單進行最佳化配送處理。利用物流公司的資源,做出運輸計畫,並對運輸計畫進行最佳化組合生成運輸單傳送給倉儲部門和運輸部門。使物流公司運用最少的成本,以最快的速度將貨物運送給客戶。調度中心所要負責的事情主要在以下幾個方面:

1.託運單管理 主要是對“總經理”接受的託運單進行處理。處理的方式有三種:生成計畫運輸單;暫存入庫;信息發布

2.發貨單管理 主要是對“總經理”所接受的長期契約產生髮貨單進行處理。

3.補貨單管理 主要對調度中心和倉庫中心生成的“補貨單”進行處理。

4.移庫單管理 主要對倉庫中心生成的“移庫單”進行處理。

5.暫存入庫管理 主要對暫存入庫的託運單進行處理。

6.貨源發布管理 主要對信息發布的託運單進行處理。

7.運輸單管理 瀏覽運輸單信息,包括運輸單所組成的計畫運輸單、運輸單的運輸城市順序和運輸狀態等。

8.車輛查看 查詢物流公司所擁有的購買車輛和租借車輛信息。可以根據車牌和所在地進行查詢。

9.倉庫查看 查詢物流公司所擁有的購買倉庫和租借倉庫信息。

10.報表統計 統計物流公司產生的計畫運輸單和運輸單,可以按生成日期查詢歷史紀錄。

11.運輸單查詢 根據提供用戶根據運輸單的編號、起點城市、終點城市的查詢,查看本公司的運輸單的執行情況,查看運輸單的剩餘時間。

以上均為調度中心處理的事情。

倉庫中心:

對物流公司的倉庫和出入貨物進行統一有效的管理。主要功能有倉庫操作、暫存管理、庫位整理、貨物移庫、倉庫管理、庫存檢查、倉庫盤點、增值業務、報表統計等。

1.倉庫操作 主要對非暫存入庫的貨物進行出入庫操作

2.暫存管理 主要是對暫存入庫的貨物進行出入庫操作。

3.庫位管理 主要是對倉庫內的庫位進行整理。將貨物移入“存儲區”保持“活動區”有足夠的空間,進行出庫和入庫操作。

4.貨物移庫 主要是不同倉庫之間的貨物進行移庫操作。滿足倉庫之間的貨物互補和運輸配送最佳化。

5.倉庫管理 對倉庫的結構(存儲區、出庫區、入庫區、活動區)進行設定。

6.庫存檢查 檢查契約貨物在倉庫中的庫存。實際庫存不足的契約,可以進行補貨操作。

7.倉庫盤點 對倉庫的產品數量進行日盤點操作,查看相應的盤點記錄。

8.增值業務 處理物流公司收到的給貨物貼標籤、包裝、產品組合等增值業務,賺取利潤。

9.風險管理 對倉庫發生的危險事件進行處理,維護倉庫並對損壞的貨物進行賠償。

10.倉庫提醒 對於租借中的倉庫,如里剩餘天數小於7天,小秘書就會出現提示,提醒用戶及時的歸還或續租倉庫。

11.資源申請 倉庫資源不足時,可以向總經理申請新的倉庫。總經理來決定是否購買或租借新的倉庫。

12.報表統計 統計倉庫的出庫單,入庫單,產品的損壞情況和增值業務的收入。

運輸中心:

運輸中心角色是以運輸的最終實施者的身份存在的,系統中運單據運輸需要涉及到的派車、駕駛員分配等均由運輸中心來完成。系統中運輸中心角色的後台管理共包括運輸單受理、車輛管理、車源管理、駕駛員管理等幾大主要模組,通過運輸中心的的這些功能模組,運輸中心角色可以快捷有效的處理運輸腳踏車輛派送過程中遇到的各類事務。

運輸中心負責以下事項:

1.運輸單受理 在倉庫完成出庫後,確認運輸單進行車輛和駕駛員分配來運輸貨物。

2.車輛管理 車輛管理由空車派發、車輛維護、車輛歸還、車輛提醒四個功能組成,負責對車輛的全面調配,車輛保養,租賃後的歸還等。

3.資源申請 在車輛或駕駛員不足時,向總經理髮出申請。

4.駕駛員管理 對暫不使用的駕駛員進行管理。

5.車源信息 可以發布回程車節約空車派送的費用。

6.危險事件 處理運輸過程中發生的危險事件。

7.運輸報表 可以查看某一時期內的運輸單的列表與一些車輛的配載情況。

8.運輸單查詢 查看運輸單的執行情況及剩餘時間和運單的詳細信息。

1.2實訓過程

在實訓第一天的時候,由於對操作流程不熟悉。我們小組成員之間配合的不是很好,在剛剛註冊報價完畢之後,接了三個單還沒有來的及處理,第一階段的實訓已經結束。

在第二次上機操作時,我負責的是運輸中心,在車輛管理這一部分做的不好,雖然車輛也不少,但系統仍然會出現車源不足的情況,這時如果再重新購置新車就不太划算,只能改由鐵路調度。由於上一流程沒有配合好,運輸不是運輸方式就是線路開通的問題。這

樣不斷地更改運輸方式和開通線路既要支付更改費用,又要耽誤時間,因此在結束的時候,我們小組的收益不多。等到第三階段的時候我負責的是調度中心,調度中心所要做的工作更多。吸取上一次的教訓,對調度中心關於運輸方面的工作配合的比較好,但是在和倉庫中心的配合上還是出了一些問題,使倉庫的庫存不合理。但總的來說比起前兩次還是有進步,在這次實訓結束的時候,收益比起前兩次也明顯提高了不少。等到第四階段的實訓時,我負責的是倉庫中心。倉庫中心的工作處於調度中心和運輸中心之間,主要是負責貨物的出庫和入庫操作,並負責補貨,倉庫中心工作的好壞對運輸中心的工作影響是很大的。這次操作時間更快,系統的周期時間更短。到這一階段結束時,與上次相比收益沒有多大的變化。

試訓的最後一個階段是進行個人獨立訓練。每個人要負責四個角色,而且系統的時間周期更短。在個人操作時,雖然經過前面四次訓練,對於整個操作流程比較熟悉了,但是對於我來說仍然顯得有些顧此失彼。在註冊成功之後,就立刻開始一邊報價,一邊開通線路報價。待著一切做完之後又來操作調度中心,對託運單進行處理,生成運輸計畫單,而後又去登入運輸中心界面,對由調度中心發過來的運輸單進行處理,有時由於前面準備工作做得不夠,等到運輸時,不是車源不足就是線路未開通,又要重新登錄總經理界面,因為每次只能登一個界面,經常需要在各個角色之間來回不停地登錄,整個過程都顯得很緊張。

2.實訓心得

通過這次浙科物流模擬軟體操作實訓,是我對第三方物流的運作模式有了更進一步的認識。也使我深深地體會到了在一個企業團隊內部,各個成員之間密切配合的重要性。而成員之間的密切配合需要依賴與對流程的熟悉,在這次軟體操作的實訓過程中,每一位小組成員不但要熟悉自己所負責的角色的操作流程,而且要熟悉整個企業的運作流程,才能進行有效地配合。

企業管理是一項系統工作,系統局部工作的最佳化並不能使整個系統的效益最大化。物流企業更是如此,如運輸與庫存,運輸方式的選擇與整個企業的收益。這只是通過軟體進行操作,此類問題不算突出,但是在物流企業的實際運作當中,問題要比這複雜的多。需要更加細緻縝密的思考,做出最合理的安排。

在物流企業的選址問題上,這次實訓也體現出了選址的重要性,物流企業的選址對於企業成立之後所要開展的業務範圍有很大的影響。對於運輸方式和運輸線路的選擇也要進行綜合考慮,例如運輸方式如果以鐵路運輸為主,就不需要購置那么多的車輛了。在接單時也要優先考慮能進行鐵路運輸的產品,在進行公路運輸時,一個比較重要的問題就是空貨車的回程,在實訓時,貨車裝上貨物到達目的地後,很多同學都忘記派車回程了。而在現實中,空車回程也是運輸不合理表現的一個重要方式,空車回程不能夠合理運用運力,而且浪費了能源,增加了物流企業的運輸成本。進行鐵路運輸方式則沒有空車回程問題,但在短途運輸時運輸速度要慢。

對於倉庫的選擇雖沒有運輸那么複雜,卻也要進行慎重考慮,如果倉庫面的大了,則會產生浪費,小了又不夠用。倉庫是必須要有的,不管是自建還是租賃。實訓時倉庫一般

都是自建,因為如果對於自己的訂單量不確定的話,倉庫租賃需要支付更高的成本,只是在自己需要庫存的貨物太多,自建倉庫不能滿足時才考慮租賃。在負責倉庫中心時,也要時時關注,貨物不能及時出庫,運輸就要延遲進行,延期是要支付延期費用的,會降低企業的利潤。因此在物流企業中必須要做好倉庫管理工作。

調度中心的工作量是僅次於總經理的,調度中心不僅要做好倉庫的補貨工作,還要對於總經理髮過來的託運單進行及時處理,確定運輸方式,生成運輸計畫單,交由運輸部門進行運輸。調度中心的工作需要與總經理、倉庫中心、運輸中心在充分的溝通和協調基礎上開展。例如在選擇運輸方式時需要考慮車源是否充足,線路報價是否開通等。調度中心也可以說是整個物流企業的運轉中心,沒有調度中心的調度,物流企業的工作無法有效開展。

這次實訓給我最大的體會就是,物流企業的各個職能部門需要在努力完成自己的工作的基礎上進行有效的配合。配和的好壞是整個企業工作得以開展的關鍵。團隊合作在企業工作中非常重要,對於流程的熟悉程度也影響到工作的進行。

這次實訓讓我在今後的學習中更加明確了自己所要努力的方向和應該達到的目標。使我受益匪淺!

實訓的報告 篇12

一:實習目的

1、學習焊接電路板的有關知識,熟練焊接的具體操作。

2、了解電子產品的生產製作過程;

3、掌握電子元器件的識別及質量檢驗;,

4、學習利用工藝工具獨立進行電話機的裝焊和調試,並達到產品的質量要求

5、看懂電話機的安裝圖,了解電話機的基本原理,學會動手組裝和焊接電話機。

6、通過對一台正規產品電話機"的安裝焊接及調試,學會調試電話機,能夠清晰接打電話。

7培養職業道德,和職業技能,培養工程實踐觀念及嚴禁細緻一絲不苟的科學風.

二、工藝要求、電子元件知識

1、相關元器件

主要有電阻、電容,二極體、三極體,電解電容、發光管、穩壓管、振鈴集成模組,撥號集成模組,晶振、ic等。

2、安裝工藝要求:

(1) 動手焊接先檢查元件是否齊全正確,再把元件進行分類,使在安裝時更順手也可以減少安裝失誤。然後再用

電工電子實訓總結

萬用表將各元件測量一下,看是否電子元件的值是否正確。安裝時先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然後再裝大一點的元件,最後裝怕熱的元件(如三極體)。

(2) 在瓷介電容、電解電容及三極體等元件立式安裝時,引線不能太長,否則降低元器件的穩定性;但也不能過短,以免焊接時因過熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,並且要注意電解電容的正負極性,不能插錯。

(3)電阻的安裝:將電阻的阻值選擇好後根據兩孔的距離彎。曲電阻腳可採用臥式緊貼電路板安裝,高度要統一。瓷片電容和三極體的腳剪的長短要適中。

(4)各零件安裝好後,便是焊接了,這是電話機組裝過程中非常重要的一個環節,而且是我們自己操作電烙鐵,具有一定的危險性,因此要特別小心,要嚴格按照要求一步一步地做,切不可急於求成,粗心大意。

三、電話機的工作原理

電有載調壓開關

話通信中實現聲能與電能相互轉換的用戶設備。由送話器、受話器和傳送、接收信號的部件等組成。發話時,由送話器把話音轉變成電信號,沿線路傳送到對方;受話時,由受話器把接收的電信號還原成話音。電話機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式電話機,用磁石式手搖發電機作振鈴信號源並配有通話電源。它對線路和交換設備的要求低,通話距離較遠,機動靈活,使用方便,可不經過交換機直接通話。因此,它適用於野戰條件下和無交流電地區的電話通信。共電式電話機,由交換設備集中供給通話和振鈴信號電源。它結構簡單,使用方便,用戶間通話由人工轉接。自動式電話機,是在共電式電話機上,加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵傳送選號信息,控制交換機進行自動接續。使用簡便,不需要人工轉接但自動交換設備較複雜。另外,由於電子技術的發展,出現了一些新功能的電話機,如錄音電話機、書寫電話機、可視電話機、智慧型電話機等。

電話機是美國人a.g.貝爾在1876年發明的。中國於19xx年建立了軍用電話通信。隨著電子技術的迅速發展,軍用電話機正朝著體積孝重量輕、效能高、功能多、環境適應性強的方向發展。

三、實訓小結

通過此次的電話機的組裝使我對電子工藝製作過程及一些相關注意事項有了更為深刻的了解。

1、焊接的技巧或注意事項

焊接是安裝電路的基礎,我們必須重視他的技巧和注意事項。

(1)焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。

(2)焊接時,焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

(3)焊接時,焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊水電工找工作。

(4)元件的腿儘量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多餘的可以剪掉。

(5)焊完時,焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。

2、手工插旱元器件的原則:

先焊矮的元件,在焊稍高的,最後焊最高的元件以及:先焊小元件,後焊體積大的元件;焊接時錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 間接好,並剪掉管腿.

四、體會和感想

這次實訓雖然為期只有幾天,但我從這短短的幾天中學到了不少的東西,每天都過得很充實。比如剛開始實訓時,學長和老師發給我們一些零件,我便拿著說明書仔細地看,然後拿著零件仔細辨認,與說明書上寫的一一對照,於是我知道了電阻上的那些色環原來還是有奧秘的,也知道了怎樣分辨三極體的極性以及其它的一些簡單電工知識,零件區分開以後,我便做上相應的標記,以便安裝。

雖然這次實訓為期不長,但內容豐富,包含了多種能力和技術的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,於無形之中,提升自己的動手能力。

現在實訓已經結束,但它的影響卻留存長久,它讓我們自己動手,品嘗成功的喜悅,激發了我們對實踐的興趣與熱情,在很大程度上鼓舞了我們的學習決心,它讓我們做了一回成功的自己,有著一定的成就感,特別是通過我的檢查與修理,使許多的同學的電話機也能正常使用,增強了我們的自信心,讓我們以更大的勇氣面對以後的學習。

實訓的報告 篇13

1、前言

眾所周知,石油與天然氣是工業的糧食,它是一個國家經濟騰飛的有力翅膀,沒有了它,世界將處於癱瘓狀態,社會不再進步,生活不再有序,人類的活動將受到極大的限制……專業生產實習是油氣儲運工程必不可少的實踐教學環節。為了更有目的性的學好以後的專業知識,更好的了解本專業的學習任務和以後的工作,在新學期的開學我們進行了為期一個月的生產實習。這次生產實習的目的是使我們油氣儲運工程專業的學生了解油氣儲運工程的重要實踐性環節。通過生產實習,了解專業,學習基本技能,深化已學的知識,並輔以現場操作人員和教師的講課,專業錄像等實踐環節,培養學生動手能力,增強學生對油氣儲運專業的感性認識,了解我國油氣儲運工程的現狀,激發學生熱愛專業,勤奮學習的熱情,培養熱愛勞動,面向實踐,注重調查研究的工作作風,為專業課的學習打下一定的基礎。

此次實習我們專業分成了兩批,分別在校外和校內實習,然後交替。校外的在蜀南氣礦四川隆昌作業區和永川作業區。我們這組首先在校內石油實訓基地對天然氣以及原油的集輸等進行了為期20天的認知實習。然後在蜀南氣礦四川隆昌作業區,包括昌1井、昌2井、昌8井以及張公橋配氣站進行了為期10天的生產實習,了解了天然氣采、集、配過程中的機械設備、工藝流程和理論知識,使我們對天然氣的礦場集輸、天然氣的預處理、油氣管道輸送、油氣儲存和油氣管道工程等各個生產過程有一個比初步的認識和了解,為即將到來的專業課打好基礎。

2、生產實習的基本要求

(1)要求學生通過生產實習,系統地了解石油和天然氣的礦場集輸、預處理、儲存、管道輸送和管道工程等各個環節,掌握其工藝流程的特點,生產過程中的操作與控制,儲運工程中各種主要設備的結構和用途。

(2)深入現場,了解石油儲運工作的現狀和存在的問題,增強學生的使命感,加深對專業課的理解和重視。

(3)掌握儲運現場的組織與管理知識,儲運工程的施工組織方面的知識,以及儲運工程中各種零部件的結構和作用,完善學生的知識結構,增加工程方面的實踐知識。

(4)學生應虛心向現場的工程技術人員和工人師傅學習,拜他們為師,自覺地和工人民眾打成一片同時作好社會調查工作,寫出社會調查報告,提高對社會的認識能力,增強適應性。

(5)要求學生自覺地遵守現場各項規章制度,特別要注意安全、防火、防爆,服從安排,搞好團結。

3、實習前安全教育

HSE管理體系,即健康、安全、環境管理體系(Healthsafety and enviroment management system)的簡稱。它是近幾年來國際石油天然氣工業界逐步發展和完善起來的一種現代化管理體系,具有國際性、規範性和現代性,貫徹實行HSE管理體系是中國石油天然氣工業時應當今全球化大市場環境下規範化管理的需要。天然氣集輸系統是一個承壓系統,天然氣介質易燃易爆,有的氣田采出的天然氣還含有腐蝕性和毒性都很強的H2S氣體。這些因素給天然氣集輸的安全生產和人身安全都帶來危險,應做到:

1、不是經過正式培訓過的人員不得任意操作和拆裝生產上電器設備。

2、任何人都不得私拉亂接電線、電燈、電氣設備。

3、沒經允許維修電路時任何人都不得帶電操作。

4、機動設備在運行過程中,不得進行維修、保養及其它的項目操作。

5、建立掛牌制,例如:禁止合閘、正在運行、停止使用、禁止攀登等。

6、作業工、外線電工、電工焊工高空作業時,必須系好安全帶。

7、在任何情況下,都不能用吊車吊人進行高空作業。

8、作業工在井口操作必須戴安全帽。

9、外線電工架線和地面監護人員必須戴安全帽。

4、校內實習

(一)石油與天然氣工程學院實訓基地簡介

重慶科技學院石油與天然氣工程實踐教學基地建成於20xx年,占地7000平方米,由中國石油天然氣集團公司與重慶科技學院共建,共投資3000萬元,是目前國內高校唯一技術先進、功能齊全的石油與天然氣工程實踐教學基地。教學基地由六大模組組成:油氣井工程模組、原油采輸工程模組、天然氣采輸工程模組、室內仿真模組、油氣井測試作業模組、設備工具陳列組裝模組。基地採用現場典型工藝及設備,並以水與壓縮空氣分別代替原油與天然氣,實現石油現場生產運行過程的模擬。本基地具有四大主要功能:教學實習實訓、技術研發、中高端套用技術培訓和石油企業文化展示與傳播。是集鑽井工程、井控技術、油氣開採、油氣集輸、站場自動化、HSE風險控制於一體的共享式教學實踐平台。

(二)管子

為了便於組織生產和用戶選用,各國都制定了管子和管子附屬檔案的標準。管子和管子附屬檔案的標準化中,規定了公稱直徑和公稱壓力。

公稱直徑:是一種規定的標準直徑。鋼管的公稱直徑既不是內徑,也不是外徑而是取定的與管子內、外徑相接近的整數。用符號DN表示,其後是用mm為單位的公稱直徑數值。

公稱壓力:是一種規定的標準壓力,用符號PN表示,其後是用MPa為單位的公稱壓力數值。集輸氣常用的鋼管主要是無縫鋼管,長輸管線因直徑較大常用焊接鋼管。鋼管的規格均以外徑×管壁厚表示

(三)管件

法蘭:法蘭在集輸氣管道套用很廣,管子間、管子與閥門、管子與設備之間均可用法蘭連線,具有密封可靠,可拆卸等優點。

常用有平焊法蘭、對焊法蘭、活套法蘭、螺紋法蘭。按密封形式有平滑式、凹凸式、梯形槽式透鏡式等。

法蘭選用原則:平焊法蘭:其連線管子會受較大彎矩,PN=4。0MPa。活套法蘭:常用於小直徑高壓鋼管。透鏡式法蘭:密封性好,安裝容易,用於高溫高壓下連線

(四)主要閥門

井站中常用的閥門及閥門類型代號:

閘閥:Z截止閥:J節流閥:L球閥:Q

蝶閥:D隔膜閥:G旋塞閥:X止回閥和底閥:H安全閥:A減壓閥:Y疏水閥:S柱塞閥:U

(1)閘閥

閘閥也叫閘板閥,是一種廣泛使用的閥門。它的閉合原理是閘板密封面與閥座密封面高度光潔、平整一致,相互貼合,可阻止介質流過,並依靠頂模、彈簧或閘板的模形,來增強密封效果。它在管路中主要起切斷作用。

它的優點是:流體阻力小,啟閉省勁,可以在介質雙向流動的情況下使用,沒有方向性,全開時密封面不易沖蝕,結構長度短,不僅適合做小閥門,而且適合做大閥門。

閘閥按閥桿螺紋分兩類,一是明桿式,二是暗桿式。按閘板構造分,也分兩類,一是平行,二是模式。

2)截止閥

截止閥,也叫截門,是使用最廣泛的一種閥門,它之所以廣受歡迎,是由於開閉過程中密封面之間摩擦力小,比較耐用,開啟高度不大,製造容易,維修方便,不僅適用於中低壓,而且適用於高壓。

它的閉合原理是,依靠閥槓壓力,使閥瓣密封面與閥座密封面緊密貼合,阻止介質流通。截止閥只許介質單向流動,安裝時有方向性。它的結構長度大於閘閥,同時流體阻力大,長期運行時,密封可靠性不強。

截止閥分為三類:直通式、直角式及直流式斜截止閥。

3)蝶閥

蝶閥也叫蝴蝶閥,顧名思義,它的關鍵性部件好似蝴蝶迎風,自由迴旋。

蝶閥的閥瓣是圓盤,圍繞閥座內的一個軸旋轉,旋角的大小,便是閥門的開閉度。

蝶閥具有輕巧的特點,比其他閥門要節省材料,結構簡單,開閉迅速,切斷和節流都能用,流體阻力小,操作省力。蝶閥,可以做成很大口徑。能夠使用蝶閥的地方,最好不要使閘閥,因為蝶閥比閘閥經濟,而且調節性好。目前,蝶閥在熱水管路得到廣泛的使用。

4)球閥

球閥分兩類,一是浮動球式,二是固定球式。

球閥的工作原理是靠旋轉閥戀來使閥門暢通或閉塞。球閥開關輕便,體積小,可以做成很大口徑,密封可靠,結構簡單,維修方便,密封面與球面常在閉合狀態,不易被介質沖蝕,在各行業得到廣泛的套用。

5)減壓閥

減壓閥是將介質壓力降低到一定數值的自動閥門,一般閥後壓力要小於閥前壓力的50% 。減壓閥種類很多,主要有活塞式和彈簧薄膜式兩種。

活塞式減壓閥是通過活塞的作用進行減壓的閥門。彈簧薄膜式減壓閥,是依靠彈簧和薄膜來進行壓力平衡的。

(五)分離器

氣井中采出的天然氣含有液固體雜質,如水、泥沙等,會對天然氣生產帶來許多危害:增加輸氣阻力,使管線輸送能力下降。含硫地層水對管線、設備腐蝕。固體雜質在高速流動時對管壁的沖蝕,易爆管。使天然氣流量測量不準,因為孔板測量要求是單相流動,若氣液兩相,使測量流量偏大。為避免以上危害,需進行氣液分離。

分離器是分離氣液(固)的重要設備。在單井流程中,常用的分離器有立式分離器、臥式氣液分離器兩種。任何分離器都分為四段:A、基本相分離段:分離器進口迎流板前,氣液相初步分離,形式:徑向式,切線方向式,各種緩衝迎流板等。B、沉降段:氣體在較大空間內滯留時間長,使氣流速度下降而逐步沉降達到分離。C、除霧段:氣體在機械網上碰撞、捕集液沫和微形顆粒。D、排放段:氣、水各走其口,排放出去。

實訓的報告 篇14

昨天,我們迎來了大二的第一個實訓日,在國教授的帶領下我們進入了建工大樓,對裡面的部分設備進行了學習,參觀。就算是參觀吧!呵呵!

首先我們看了室外的排水管道,理論上雨水管道應該在污水管道的上方,否則污水管道破了,就會反罐進雨水管,污水比雨水髒,污水要經過處理才能外排,而雨水可以直接外排,不污染環境。但是由於老的污水管道埋置過淺,新建大樓的雨水管道不得不埋在污水管道的下方,以防止溫度變化,對管道質量造成不必要的影響。

在樓外我們還看到了窨井蓋,一般用於檢查,清理,或者轉折距離較長的下水道。在城市中,為了防止車輛來往使窨井蓋下陷,所以多設在綠化帶或人行道附近。

進入樓內,最引人的當然就是這通風管道了,用於淨化空氣和空調通風的設備,就如同大樓的血管,四通八達。

大樓的每一層都裝置了多個消火栓,它的作用我們再熟悉不過了,一棟大樓的防火設備至關重要,有很多的大樓需要有專門的蓄水池才能夠通過審查。

通風管道旁那個方形傢伙叫做電纜橋架,一同大樓中自然會存在四通八達的線路,電纜橋架自然起到了梳理的作用,它能夠使線路通到每個地方而不影響美觀。

接下來就是整個大樓的核心所在了———配電室。紅黃綠三線代表著火線,而黑色的代表接地(國家標準規定中要求代表接地線的是黃綠雙色)。一根粗電纜通過總電流,上面還有很多細的電纜起到分流的作用,將電送往不同的地方。配電箱中還有相關部件對電流進行測量。配電箱的下面是電纜溝,可能是將外面的電送進來的。

配電室的背面是三間小室,分別是水井,弱電井(包括電話線,網線等)和強電井(由配電箱控制)

二樓以上有很多鍍鋅的圓管,由一段向著另一端越來越細,稱為消防豎井,當接到火災警報時,便能自動給水進行滅火,有效的保護大樓的安全,在很多重要的建築物中都有裝置。和它平行的就是電纜橋架。

日光燈再熟悉不過了,每個家庭中都有這樣的設備。配電箱中的電流主宰著它們的工作,它們也體現著配電箱的作用。

這就是通風管道的一個“出口”了,他的作用就是淨化室內的空氣,還有發生火災時排煙。

一棟大樓既然實用,當然也要追求美觀。吊頂當然必須要做的,橫著的為主龍骨,豎著的是次龍骨,龍骨完成後便在上面蓋上板,當然要留上一塊可以活動的板,用以檢查維修,上面的設備。

水汽空調,它的用途和普通空調一樣,給人一個舒適的環境。

電梯牽引的小室,裡面有著配重,下方還有鋼絲繩等裝置。

最後我們來到了樓頂,一個大的抽風機放在那裡,主要起到交換室內的空氣作用,還有就是發生火災時抽出煙塵。雖然樓頂的避雷措施還沒有建好,但是國教授給我們講解了幾種有效的避雷方案,運用避雷網或者避雷針,對於屋定漏水這個一直解決不了的問題,國教授也給我們詳細解釋了它的原因。

雖然這是實訓的時間不是太長,但是通過這簡短的學習,也讓我們見識到了很多東西。還要兩個月,我們就要真正去面對自己的職業了,希望通過這樣的學習能夠讓自己多一份準備。

實訓的報告 篇15

一、實訓時間:

20xx年12月23日至12月27日

二、實訓地點:

淮安信息職業技術學院,物流實訓中心

三、實訓目的:

隨著物流技術的發展,傳統的物流理論很難使學生掌握物流技術和物流管理,通過自動化物流設備和現代化物流技術在物流教學上實現,使學生直接面向生產第一線,能直觀、快速的掌握現代物流管理崗位所需要的基礎知識和專業技能,牢固掌握現代物流的基本理論知識和計算機基本知識,熟悉物流構成要素。

幫助學生能夠了解物流在製造企業和流通企業及物流企業的重要位置和主要作用,熟悉行業企業的主要運作流程,掌握並套用現代化物流信息系統,熟練地使用各種現代化物流設施和設備,使學生基本上能適應物流企業和企業物流崗位技能及職業素養的要求。

四、實訓要求:

了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析。並依據學習的理論提出自己的意見,了解物流配送中心的主要流程。

五、實訓內容:

在實訓中心內,總共有八個區域,按老師的安排,每個區域必須要要有3位助教,這二十四位助教不單單幫老師教其餘的同學,而要還要對自己所負責區域保證設備的安全及同學的安全。時間星期一內容這是實訓的第一天,也是對於我們三位助教來說印象最深的一天,在教室裡面,當老師給我們24位助教安排好,對於可以去觸摸設備,心情自然是激動的,我們所選儲區,更有意師第一個教師教完我們題馬上就出的區域是自動倉思的是我們是老的。然而,當老離開的時候,問現了,我們這個區域的設備卡住了,立即找老師過來幫忙,老師也沒解決這個以致使一個們只能看著設備,而不操作。好在問題,所上午我自己的能進行下午的時候在我和老師的努力下,當天得以解決,機器回復正常使用。下午是助教教同學練習的時候。

星期二由於對於操作的樂趣,第二天興趣沒減,還在高高興興的教能是由於因,致使我器暗橋,損是對面的現故障,由老師,導致著其他的同學,可其他同學多的原們旁邊的那台機壞了,接下了的就龍門吊也跟著出於沒有及時通知設備一個星期都不能使用,對於助教來說可能會有些緊張,設備畢竟花那么多錢來買的,設備損壞了,賠十在所難免的,然而,老師雖然當時講了幾句,可是後期還是安慰同學,就怕同學心裡有陰影,接下來,同學們還在有序的練習者。星期三今天可以說是一個有趣的一天,因為,身為助教的我另能了,實得們可以去外幾個功區去學習畢竟要對訓中心你一些設備要了解,對於新奇的東西,自然型興趣會更濃一些,唯一一點遺憾的是,對於暗橋和龍門吊,是沒有辦法去學習了。

下午的時候,老師帶領我們全班同學將電動叉車、液壓式叉盤叉車等一來到外戰”演練。們幾位男車、手動托幾種車型統面進行“實這就苦了我生了,需要從二樓將托盤拿下來,在訓練的過程中,還得到了老師的表揚,這點還是值得滿心歡喜的。星期四今天一天的時間是老師進行考核,不幸的是,我們組又是第一個被抽的,一同六個同學進行考試,心裡還擔憂他們幾個會考的不好,誰知結果和想的幾乎沒有出入。在這其中,我們助教也有教的不到位的地位,在這裡因該自我檢討一下,有意思的是,老師考核我們的5S管理,從操作中我們知道這一點對於我們今後的重要性。對於剩下的同學來說,他們就只能在教室裡面“候命”。畢竟今天一天都是考核,其他組的考核的東西大致一致。

星期五今天也就是我們做報告的最後一天,每個同學都需要上前面去將這一周的實訓體會寫出來,對於我們來世,也是一個不小的考驗。

六、實訓總結

在實訓中,我看到了書本上沒有的“知識”,更具體的的是可以自己去親自操作,雖然只是局限於那幾個可以觸摸的機器,但是對於像我們這樣的“門外漢”來說,還算是知足的。總之,通過學習,我不僅學到了書本上的理論知識,還親眼看到物流的操作機器,使自己對物流的興趣進一步加強,感謝專業老師們給我提供了學習、實踐和交流的平台,讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結合,深化了對現代物流理論的理解,進一步體會到理論與實操的差別,也體會到理論與實踐結合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今後的學習和實踐過程中,我都能將所學知識學以致用,更深的了解和認識物流運用。

實訓的報告 篇16

一、工程材料基礎知識

(一)工程材料

1、工程材料按其性能可分為結構材料和功能材料。前者通常以力學性能為主,兼有一定的物理、化學、性能。而後者是以特殊物理化學性能為主的功能材料。工程上通常按化學分類法對工程材料進行分類,可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、複合材料。

2、組成合金的結構形式有固溶體、金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳,統稱為鐵碳合金,其中碳含量大於2.11%為鐵,小於2.11%為鋼。

3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵?分別說明其特點?

碳素鋼是指碳含量小於2.11%和含有少量矽、錳、硫、磷等雜質元素所組成的鐵碳合金,簡稱碳鋼;合金鋼是在碳鋼的基礎上加入其它金屬(如矽、錳、鉻、鎳等)元素的鐵碳合金;鑄鐵是含碳量大於2.11%的鐵碳合金。

碳素鋼價格低廉,工藝性好,廣發套用與機械製造中;合金鋼按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等),按用途可分為結構鋼、特殊性能鋼;鑄鐵按其碳的存在形態可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

4、常用的非金屬材料有哪幾類?各有何性能特點?

常用的非金屬材料有種:工程塑膠、複合材料、工業橡膠、工業陶瓷等。

工程塑膠具有密度小、耐腐蝕、耐磨減模型好、良好的絕緣性能以及成型性等優點,此外還有強度硬度較低、耐熱性差、易老化和儒變等缺點;

複合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點;

工業陶瓷:高硬度、高耐磨、高彈性模量、高抗壓強度、高熔點、耐高溫、耐腐蝕、脆性大等特點;

合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

(二)材料處理技術

1、熱處理工藝主要是通過控制加熱、保溫、冷卻,從而改變材料的表面或內部組織結構,最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有:退火、正火、回火、淬火、調質。

2、說明一下熱處理工藝的主要目的

退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除殘餘應力,穩定尺寸;減少變形與裂紋傾向細化晶粒,調整組織,消除組織缺陷。

回火:消除工件淬火產生的殘餘應力,防止變形與開裂,調節性能獲得工藝所求力學性能和加工性能,穩定組織與尺寸,保證精度。

淬火:提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

表面淬火:通過快速加熱對表面處理,獲得硬度高耐磨的表面層,內部組織仍保持原來的塑性和韌性。

3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況,指出他們各自的熱處理工藝。

1)退火

2)正火

3)淬火

4)回火

4、解釋

1)調質處理:淬火加高溫回火結合的熱處理。

2)化學熱處理:把材料放入一定的介質內加熱,介質中的原子擴散到材料表面。

5、一下工件分別採用森么最終熱處理工藝?

重在齒輪(40cr):淬火、高溫回火、調質;

彈簧(60si2mn):淬火、中溫回火;

銼刀(t12):淬火、低溫回火。

6、什麼是轉化膜處理?鋼的氧化處理是如何進行的?其主要目的是什麼?

轉化膜處理是將工件浸入某些溶液中,在一定條件下使其產生一層緻密的氧化膜,提高工件防腐蝕的能力;鋼的氧化處理是:將鋼件在空氣—水蒸氣或化學藥物中加熱到適當溫度,使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發藍處理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。

二、材料成型加工

(一)金屬鑄造成形

1、用方塊圖表示鑄造生產過程。

2、型砂的組成原料:原砂、粘結劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、澱粉。

3、砂型鑄造中,型砂主要應具備透氣性、耐火性、退讓性、強度、可塑性五方面的性能要求。

4、區分下列名詞術語。

(1)分型面:兩個相鄰鑄型的結合面;

分模面:為了適應分模造型時便於取模而將一個模面分開的切面。

(2)模型:鑄造成形過程中使用的模具

鑄型:一般由上型、下型、型芯、澆注系統等幾部分組成,澆注時容納液態金屬,冷去後形成鑄件。

5、右面鑄件在不同生產批量時各應採取什麼造型方法?

1)單件、小批採用 手工造型;

2)成批、大量採用 機器造型。

6、寫出鑄件的分類缺陷

(1)孔眼類缺陷:氣孔、針孔、縮孔、縮松、疏鬆等;

(2)裂紋類缺陷:熱裂、冷裂、冷隔等;

(3)表面類缺陷:夾砂、結疤、粘砂等。

7、特種鑄造是指:除砂型鑄造外的其他鑄造方法,具體有熔模鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造、離心鑄造等鑄造方法。

(二)金屬塑性成形

1、金屬塑性成形方法是指:金屬材料通過壓力加工,使其產生塑性變形,從而獲得所需工件的尺寸,形狀及性能的一種工藝方法。

常用的金屬塑性成形方法有鑄造成形、衝壓成形、擠壓成形、拉拔成形、軋段成形。

2、鑄造時將金屬加熱的目的是降低金屬強度,使其變形抗力降低、提高可鍛性。鍛造時,金屬材料允許的最高加熱溫度稱為始鍛溫度,加熱溫度過高會產生過熱和過燒現象。45鋼的始鍛溫度為1200度,終鍛溫度為800度。

3、鍛造的基本工序是指通過改變材料內部組織可塑性的工序。自由鍛的基本工序有:鐓粗、拔長、彎曲、扭轉、切割、錯移。

4、什麼是模型鍛造?模型鍛造與自由鍛造相比有哪些特點?

模型鍛造是指:利用模具使坯料在模膛內產生塑性變形,從而獲得鍛件的方法;與自由鍛相比,它的優點是:①鍛件形狀複雜、尺寸精確、表面光滑②加工餘量小,節約材料和工時③鍛件流線分布符合外形結構、力學性能高④生產效率高;缺點是:①模具費用高,生產周期長②鍛件重量不宜過大,一般小於150kg.

5、試述板料衝壓的工藝特點。其基本工序有哪些?

板料衝壓具有以下特點:①衝壓件質量輕、強度較高、剛性好,尺寸精度和表面粗糙度高等優點②操作簡單,工藝過程以實現機械化和自動化,生產率高,材料消耗少,產品成本低③沖模結構複雜,精度要求高,製造費用高,只適於大批量生產。其基本工序有:①分離工序②變形工序(包括彎曲、拉深變形和翻邊等)。

6、標出圖示空氣錘各部分的名稱,並簡述工作原理。

①下砥鐵 ②上砥鐵 ③錘桿 ④工作活塞⑤工作缸 ⑥上旋閥 ⑦壓縮缸 ⑧壓縮活塞 ⑨下旋閥 ⑩減速機構 ⑾電動機

工作原理:空氣錘有壓縮氣缸和工作氣缸,電動機通過減速機構和曲柄連桿機構帶動壓縮氣缸里的壓縮活塞上下運動,產生壓縮空氣。

7、鍛坯在加熱過程中易產生的缺陷是:塑性越來越差,變形抗力越來越大。鍛件常用的冷卻方式有:空冷、抗冷、爐冷三種,冷卻速度過快會使鍛件產生表面應力,發生斷裂等缺陷。

8、何謂粉末鍛造與液態鍛造?各有什麼特點?

粉末鍛造通常是指:將粉末燒結的預成形坯加熱後,在閉式模中鍛造成零件的成型工藝。它是將傳統粉末冶金和精密鍛造結合起來的新工藝,併兼有二者優點。具有成形精確,材料利用率高,鍛造能量消耗少等特點;液態模鍛是指將一定量的液態金屬注入金屬模膛,隨後在壓力作用下,是處於熔融或半熔融狀態的金屬液發生流動並凝固成形,同時伴有少量塑性變形,從而獲得毛坯或零件的方法。特點有:①變形過程中液態金屬始終承受等靜壓力。在壓力下完成結晶凝固②已凝固的金屬發生塑性變形保證其尺寸精度③凝固過程中液態金屬能得到強制補縮,比鑄件組織緻密④成形能力高於固態金屬熱模鍛,可成形形狀複雜。

(三)金屬焊接成形

1、標出手工電弧焊工作示意圖各部分名稱。

①初級電源(電源開關)

②電焊機(交流)

③極性線

④焊鉗

⑤焊條

⑥焊接工件

⑦焊縫

2、電焊機是手工點焊機的主要設備,也是焊接電弧的電源設備,可分為交流、直流兩大類。初級電壓是380v,空載電壓是80v。

3、焊條的直徑是指焊芯直徑,一般直徑為2.5mm和3.2mm的焊條,其焊接大概應分別為75—125和96—160的範圍選擇,同時還要根據工藝要求、材料性質、操作位置等來確定適合的焊接電流。根據焊條藥皮組成物不同,焊條可分為酸性焊條、鹼性焊條兩大類,其中採用鹼性焊條焊接,其焊縫機械性能較好。

4、手弧焊引弧方式一般有碰擊和摩擦兩種,焊條接觸工件時電弧電壓為0,引弧後電壓隨弧長的增長而增高。

5、焊接接頭最基本的接頭形式有:對、塔、角、丁宇幾種,常用坡口形狀有:i、v、u、x、k幾種,根據焊縫所處位置,焊接常分為平、橫、立、仰。

6、說明氣焊工作示意圖中各部分名稱和功用。

1)氧氣瓶,儲存氧氣;

2)減壓閥,調節工作壓力;

3)乙炔發生器,發生儲存乙炔氣;

4)回火防止器,防止回火安全裝置;

5)焊炬,焊接專用工具;

6)焊絲,填充材料。

7、何為直接焊接的正接法與反接法?焊接較薄工件時常採用哪一種?為什麼?

工件接正極,焊條接負極為正接法,反之為反接法;焊接較薄工件時,常採用反接法,為防止燒穿工件。

8、氣焊的氧乙炔焰有哪幾種,各有什麼特點?

①碳化焰:氧乙混合比例小於1,乙炔偏多,乙炔燃燒不充分,易滲碳。溫度2700度—2900度,適於含碳量偏高的金屬焊接。

②中性焰:氧乙混合比例1—1.2,燃燒所產生co2和co對熔池有保護作用。溫度3000度—3200度,廣泛套用於中低碳鋼的焊接

③氧化焰:氧乙混合比例大於1.2,氧氣偏多,具有氧化作用。溫度3100度—3300度,較少使用,僅用於黃銅青銅的焊接。

9、除手弧焊和氣焊外,其他焊接方法有:埋弧、氬弧、電阻等離子、co2氣體保護焊等。其中只適宜水平位置焊接的是埋弧焊;氬弧焊是一種氣體保護焊,氬氣的作用是不與任何物質和溫度發生反應,起隔絕空氣,保護焊縫作用。

10、電阻焊是利用電流直接通過連線工件產生的電阻熱使工件加熱到塑性或局部融化狀態在壓力下完成的一種焊接方法。電阻焊分為:電焊、縫焊、對焊的三種。

(四)非金屬材料成形

1、橡膠製品一般進行的工藝流程是:生膠塑煉、橡膠混煉、模壓成型、硫化處理。

2、簡述塑膠製品的生產過程。其成形加工的主要方法有那些?

塑膠製品的生產過程主要是:成形加工、機械加工、修飾和裝配。其中,成形加工是最重要的過程;成形加工的主要方法有:注射成形、擠出成形、壓縮成形和吹塑成形。

三、金屬切削加工

(一)切削加工的基本常識

1、切削運動是指刀具與工件之間的相對運動,可分為主運動與進給運動。

2、切削用量三要素是指切削速度、進給量、切削深度。其中進給量是指單位時間內,刀具與工件之間沿進給方向相對稱移動的距離。對於不同加工方法進給量的單位有mm/r、mm/min、mm/str等方式。

3、之處下圖外圓車刀各部分的名稱及其角度。

前刀面

副切削刃

主切削刃

刀尖

副後刀面

主後刀面

4、刀具切削部分的材料應該具備的性能是:高硬度和摩擦性、足夠的強度和韌性、高耐熱性、良好的工藝性能。常用的切削刀具的材料有 碳素工具鋼、合金工具鋼、高速鋼、硬質合金、陶瓷、人造金剛石等。

5、常用的量具有:遊標卡尺、百分尺、萬能角度尺、量規、刀口尺、薄厚尺、角尺等。遊標卡尺克直接測量工件的外徑、內徑、寬度、長度、深度尺寸等,其讀數準確度有0.1mm、0.05mm、0.02mm三種。

6、試合理選擇適合下列零件表面尺寸的量具:

1)鍛件外圓φ100 遊標卡尺

2)鑄件上鑄出的孔φ80 遊標卡尺

3)車削後的軸外圓φ50+/-0.2 遊標卡尺

4)磨削後軸外圓φ30+/-0.03 百分尺

(二)普通車削加工

2、按下面圖示標號填寫車床各部分名稱及功用

1)主軸箱,固定在床身左端,安裝有一根空心主軸及部分變速齒輪

2)進給箱,內裝作進給運動的變速傳動機構

3)刀架,夾持車刀

4)小溜板,承載刀架縱向移動

5)轉盤,安裝和卸下車刀時轉動

6)橫溜板,承載刀架橫向移動

7)尾架:裝置在床身導軌上,可言導軌移動並鎖緊

8)溜板箱,連線拖板和刀架,是車床進給運動的操作箱帶動車刀做直線進給運動

9)光桿,聯接進給箱和溜板箱的傳動桿,自動進給時,用於傳動

10)絲桿,用於車削螺紋時的傳動

3、車削運動決定了車床主要用於加工各種迴轉體表面,其精度可達it11~it6,表面粗糙度ra可達到12.5~0.8μm

4、在普通車床上可以完成的工作有車端面、車外圓、車外圓錐面、切槽、切斷、鏜孔、切內槽、鑽孔、鉸孔、車外螺紋、內螺紋、攻絲、滾花、車成形面。

5、車削錐面的方法有

1)寬刀法2)轉動小拖板法

3)偏移尾架法 4)靠模法

(三)刨削、銑削和磨削加工

1、刨削加工是在刨床上用刨刀對工件進行加工的一種方法。刨削主要用於加工水品面、垂直面、斜面、矩形面、t形槽、v形槽、燕尾槽和成型面。刨削加工的尺寸公差等級可為it9~it7,表面粗糙度ra可達6.3~1.6μm

2、常用的刨削設備有:牛頭刨床、龍門刨床、插床、和拉床,最常見的是牛頭刨床。請指出圖示示的牛頭刨床。

1)底座 2)床身 3)變速手柄 4)滑枕 5)刀架 6)工作檯 7)橫樑 8)進給機構

4、刨床實習中刨水平面的工藝步驟

1)裝夾工件 2)裝夾刨刀 3)調整工作檯位置 4)調整滑枕行程長度及位置 5)調整滑枕的往複次數及進給量 6)開車,先手動試切,停車測量尺寸,調整切削深度,開車

5、刨床安裝工件的形式1)虎鉗安裝 2)工作檯安裝。小型工件直接用虎鉗夾緊,較大工件可直接安裝在工作檯上。

6、臥式銑床各部名稱

1)床身 2)橫樑 3)主軸 4)銑刀刀桿 5)支架

6)工作檯 7)橫溜板 8)升降台

7、臥式萬能銑床的主運動是:主軸的旋轉,進給運動是工作檯的移動。銑削加工尺寸精度可達it9~it7,ra可達6.3~1.6μm

8、臥式萬能銑床的使用刀具是圓柱銑刀,在立式銑床上銑平面相比,其切削厚度變化較小,同時參與切削的刀齒較多,切削較平穩;端銑刀的主切削刃擔負著主要的切削,而副切削具有修光作用,表面加工質量較好。

9、銑削加工主要用於加工台階面、斜面、鍵槽、曲面、成形面、直槽、t形槽、燕尾槽、螺旋槽等。

10、銑床的主要附屬檔案有:分度頭、壓板、平口鉗、迴轉工作檯。使用分度頭時,計算公式為:n=40*1/z,若要銑削一個五等分頭,分度手柄應在孔數為25的孔圈上搖過8圈。

後面直接就是答案,多話不講》》》

11、成型法(仿成法); 銑床 ;展成法(范成法);專用的齒輪加工; 滾刀;直齒輪;斜齒圓柱齒輪;蝸輪;鏈輪;

12、利用砂輪作為切削工具,對工件表面;it7~it5;0.8~0.2μm;砂輪高速旋轉;

13、萬能外圓磨床;普通外圓磨床;內圓磨床;平面磨床;無心磨床;齒輪磨床;螺紋磨床;;外圓;內孔;平面;溝槽成形面。

14、床身;砂輪架;頭架;尾架;工作檯;內圓磨頭。

(四)鉗工

1、鉗工工作檯;台虎鉗;砂輪機;分度頭;鑽床;;;;銼刀;劃針;劃歸;刮刀;千斤頂;平台;;;;捲尺、鋼板尺、遊標卡尺、千分尺、百分表、萬能角度尺。

2、鉗工的基本操作有:劃線、銼削、斬削、鋸削、鑽孔、攻螺紋、刮削、研磨、裝配。

3、鉗工根據圖紙要求在毛坯或半成品工件表面上劃下加工界線;基準工具、支承工具、劃線工具;;劃線平板、劃線平台;;方籍、千斤頂、v形鐵;;劃針、劃卡、劃針盤、劃規、樣沖、直角尺。

4.用銼刀對工件表面進行切削加工;;平面、型孔、曲面、溝槽、各種形狀複雜;;;順銼法、交叉銼法、推銼法。

5、粗齒、中齒、細齒。a粗齒鋸條,b中齒鋸條,c細齒鋸條

6、平銼、半圓銼、方銼、三角銼、圓銼;;粗齒銼刀、中齒銼刀、細齒銼刀、最細齒銼刀。

7、鑽底孔所用鑽頭直徑;;底孔直徑:do=螺紋大徑d-螺距p。

四、現代製造技術

(一)計算機輔助技術

1、計算機輔助設計;製圖速度快,圖樣格式統一、質量高,修改設計快,設計計算快,設計時可預計產品的性能。

2、計算機輔助工程分析:在零件或整機的數位化特徵建模完成之後,運用有限元及邊界元素等數值分析方法,對零件或整體及未來工作狀態進行各種分析,模擬計算機輔助分析方法。

計算機輔助製造:利用計算機系統通過計算機系統與生產設備直接的或間接的聯繫進行規劃、設計、管理和控制產品的生產製造過程。

3、自主性、互動性、沉浸感。

(二)數控加工技術

1、符合右手法則;z軸方向與主軸方向一致;刀具遠離工件的方向為坐標軸正向。

2、控制介質、數控裝置、伺服系統測量;;

3、加裝了刀庫,能自動換刀。

4、(1)分析零件圖,確定工藝過程分析零件圖紙,確定是以加工的工具機(2)數值計算 (3)編寫加工程式單 (4)程式輸入 (5)校對檢查程式 (6)首件加工

5、脈衝編碼器、伺服電動機。

6、脈衝編碼器主軸電動機的旋轉刀架的切削進給。

10.數控銑床各部分名稱

1)底座

2)強電櫃

3)變壓器箱

4)垂直升降進給伺服電動機

5)按鈕版

6)床身

7)數控櫃

8)保護開關

9)擋鐵

10)操作台

11)保護開關

12)橫向溜板

13)縱向進給伺服電動機

14)橫向進給伺服電動機

15)升降台

16)縱向工作檯

11、數控車床、數控銑床;數車加工軸類或盤類的迴轉體零件;數銑,對工件鑽孔、擴孔、鉸孔、鏜孔、攻螺紋、銑削等多工步的加工。

12、

1%

g90g5450x0y0s1000m03

z5

g1z-2f200

g41y20d1(d1=4)

x80

y40

x60

y80r2

x40r2

y40

x20

y15

g0z5

g40x0y0

m03

(三)特種加工

1、電火花加工、電火花切割加工、電解加工、超聲加工、雷射加工、電子束加工。

2、調整加工參數、加工前的準備、加工零件。

3、電極絲;工件;程式;穿孔點;進刀;觀察。

4、校驗;校驗;畫圖校驗、模擬運行。

5、絕緣、冷卻、壓縮放電通道、清楚放電物。

6、

1)放電形式必須是瞬時脈衝性放電

2)必須在絕緣的液體介質中進行

3)必須有足夠的脈衝放電強度

4)電極間應保持微小的放電間隙

7、

1)電力過程

2)火花放電過程

3)消電離過程

8、

共同點:二者的加工電壓、電流波形基本相似;加工原理、生產率、表面粗糙度等工藝以及材料的可加工性也都基本相似,可加工硬質合金等一切導電材料。

相對於電火花加工,線切割加工有以下不同點

1) 加工電極工具是直徑較小的細絲,加工工藝參數範圍小,工件常接電源正極

2) 採用水或水基工作液,不會引燃起火,易實現安全無人運轉。

3) 一般沒有穩定的電弧放電狀態。

4) 電極與工件之間存在“輸送接觸”式輕壓放電現象

5) 省掉了成形的工具電極,大大降低成本,縮短生產準備時間和周期

6) 由於電極絲較細,可加工微細異型孔、窄縫及複雜形狀的工作

7) 電極絲對加工精度的影響較小

9、1)鉬絲 2)工件 3)脈衝電源 4)絕緣地板 5)導輪 6)絲架 7)儲絲筒。

實訓的報告 篇17

一、實驗目的及要求:

1、目的

參觀現場土方、基礎、混凝土、模板、鋼筋、砌體、防水等施工過程,對施工現場環境有初步認識,促進理論知識與實踐的有機結合

2、內容及要求

1)注意現場安全;

2)認真聽取施工單位人員對工程概況及現場施工情況的介紹;

3)參觀過程中將實踐與理論相結合,深入思考,向老師和施工人員提出有疑問的問題;

4)總結工程項目的優缺點及自身體會,完成參觀實訓報告。

二、儀器用具:

三、實驗方法與步驟:

1)入場前安全教育;

2)對參觀的工程項目情況進行介紹;

3)與施工方現場交流,安排參觀路線;

4)在工地指定範圍內進行參觀;

5)參觀過程中學生提出問題;

6)教師及施工單位相關人員解答學生問題;

7)完成參觀報告(1000字左右)。

四、參觀報告:

五、指導教師評語及成績:

成績:100

指導教師簽名:閆晶

批閱日期:20xx.6.20