畢業生圖書館實習報告 篇1
我在圖書館的實習崗位是圖書管理員，還記得國小的時候我就是班級內的小圖書管理員。從小到大，我酷愛讀書，我喜歡拿起書本，一頁頁翻開的感覺，我也喜歡在書業中自由翱翔的快樂，更是喜歡與書為伴，共同成長，共同前行。因為書的存在，我才會變得像現在一樣開朗，也是因為書的存在，我才有了現在的自信和溫和。所以我願意在接下來的'生活中，將自己帶向一條和書籍同行的道路，在這份事業上實現自己的價值，也希望能夠為我們的市圖書館奉獻自己的力量，讓更多的的人可以更好更舒適的閱讀。
雖說是一個圖書管理員，但平時事情卻非常多。剛開始來的時候，我負責每日將書歸位。在這個過程中，我也看到了城市居民的各種素質。有的人在看完書之後便把書隨意擺放，也有一些人在安靜的讀書環境中喧鬧。除去這些不良的現象之外，有人時刻記得在看完書之後把書還原，也有人會在他人喧鬧時出來制止。我能看到的一切都讓我有所成長，我深知素質二字對於我們的重要性，也深知作為一名大學生，作為一名即將踏入社會的青年，我有義務將我們的良好素質傳遞出去。而作為一名工作者，我便要儘自己所能，做好自己的工作。
在一份工作中前行，我們便不能再只想到自己，我們還要不斷的思考這個集體，思考我們行為對整個環境的影響。一個人如若不能好好管理自己的行為，則往往會影響到整個集體的榮譽。所以出了社會，我們就要對自己的言行舉止負責，也要對自己的態度負責。
雖說工作中常常會遇到各種各樣的小矛盾，小事情。但總的來說，這段時間讓我非常滿足，很多時候人不多的話，我便可以自己也看看書。時間久了之後，我也對各種書有了一些了解，對自己的工作也非常熟悉了。所以工作到後面時，工作也逐漸變得簡單起來，我也更加的熟練了。但我仍會保持一顆嚴謹的心，在工作上奮力前進，也在不斷的強化自身的能力，期望能在今後獲得一份更好的成績！
畢業生圖書館實習報告 篇2
20xx年x月x號至20xx年x月號，我在圖書館進行了實習。通過實習，我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識，為自己在以後的學習與工作中總結了經驗。
一、實習目的
更好地理解圖書館學的性質、特點，了解圖書館的具體工作內容，了解圖書館工作的具體操作程式和方法，了解圖書館各部門的聯繫，鞏固所學的專業知識，理論聯繫實際;通過實習增強分析問題和解決問題的能力，儘快適應畢業後圖書館的工作需要。
二、實習時間
20xx年x月x號至20xx年x月號。
三、實習單位概況
圖書館建於1909年(清宣統元年)，是最早的一所公共圖書館，也是中國最早建立的公共圖書館之一。是x科學、教育、文化事業的重要組成部分，也是各類文獻最集中的信息中心。圖書館由鄭州市嵩山南路150號主館和鄭州市優勝北路少兒館兩部分組成，主館占地2.69公頃，建築面積29500平方米。其中書庫面積9008平方米，可容納300萬冊藏書，閱覽室面積9094平方米，設閱覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳，設座位200多個。分館現有建築面積約6000平方米，書庫面積約3000平方米，閱覽室面積約20xx平方米。圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閱覽室。另闢有中文、外文、文藝小說、少兒圖書等5個借書處。
圖書館有以下幾個部門組成：
采編部，負責全館藏書建設規劃和文獻採訪方針的落實工作;文獻徵集、採購、標引、編目加工工作，建立、管理書目資料庫;豫版文獻呈繳、日常捐贈圖書接收工作。
借閱部：中文圖書(地方文獻除外)的外借、閱覽和管理;讀者諮詢，讀者活動，圖書宣傳推介;館外借閱點的管理。
報刊部：中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及諮詢等工作。
古籍部：古籍保護中心日常工作，全省古籍保護有關業務工作;古籍書目資料庫建設工作;古籍文獻的徵集、書庫管理及閱覽工作。
網路技術部：全館自動化硬體、軟體系統的安裝、調試、維護，網站的設計、更新、維護工作;各類資料庫的安裝、調試、維護工作;共享工程基層中心技術支持與服務。
地方文獻部：地方文獻的閱覽、管理、徵集工作;河南特色專題文獻資料庫工作。
外文部：外文書刊的分編加工、外借、閱覽和管理工作;外文書刊的採集工作;國際間文獻交流、捐贈事宜。
數字資源部：負責共享工程中心日常工作;共享工程技術標準、規範的實施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實施工作，並負責資源庫的建設與管理。
研究輔導部：開展全省公共系統圖書館調查研究，承辦全省性公共圖書館業務工作會議;開展全省公共圖書館系統協作協調工作，組織業務輔導;編印《河南圖書館工作動態》等。《學刊》編輯部《河南圖書館學刊》編輯與發行;圖書館學會秘書處日常工作。
少兒部：少兒書刊的借閱、管理與輔導、讀者隊伍的建設，做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閱讀輔導活動。讀者工作部，“世紀論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理、讀者諮詢、對外宣傳推廣工作。
四、實習內容與過程
20xx年x月x號至20xx年x月號，在學校老師的組織下，我們班16位同學在圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部，確切的說是報刊諮詢部，主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個星期是在辦公室，了解一些基本的工作機器，由於辦公室也是一個信息流通的中心，在這有利於協調各部門的意見。
報刊部作為一個獨立的部門，負責中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及諮詢等工作。諮詢部原是閉館的，並不對外開放;由於希望滿足更多讀者需求，就允許讀者借閱，但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料，需館員協助借閱。本館圖書根據中圖法先按基本部類分，再按基本大類分，然後在大類的基礎上根據具體內容的不同，加以細分。各個期刊以有序的方式排列，讓人一目了然，也方便館員查找。
在了解了本館的基本情況之後，我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書，根據期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列，然後在記錄卡片上記下所到期刊的期數，所有記錄完之後，把這些期刊上到相應的位置的架子上，以供借閱。其中有幾點需要說明：
1、有好多雜誌是合刊，比如雙月刊、季刊等，記錄的'時候，就要根據原有記錄樣式在後邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的，也要根據前面卡片上的記錄來正確書寫。
2、像河南本省出的期刊雜誌，在這記錄卡上找不到相對應的，這是因為有一個單獨的地方，只儲存河南本省的期刊報紙。
3、上架的時候，有些期刊很難找到其相應的位置，還有就是這些放不同期刊的盒子，大多數是紙質的，很容易損壞，導致上架困難。
上架還相對容易些，下架就不是那么簡單了，特別是對於女孩子來說，偌大一個書庫，不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來，放到固定的地方。在下架的過程中發現幾個問題：
1、下架有時會遇見期刊不全，甚至缺了好多，老師交代這樣的不下;
2、大多數期刊都被翻閱過，但數量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津，著實令人心疼;
3、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處，防止它的見光老化，以致失去其價值。
辦公室是一個樞紐，我在這裡學會了複印、列印，給領導修改了稿子，幫同學們解決了一些難題，使我們在圖書館的工作能夠順利進行。
五、結語與體會
這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我真正體驗工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這裡不再是學校里的寬鬆，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。
在省圖實習，增強了我的動手能力。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛生，搬運圖書的活計，能夠鍛鍊我們吃苦耐勞的品質。在這兩周的實習過程中，我真的學到了好多的東西，感覺這兩周時間過得很充實，有點上班的感覺，也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。
畢業生圖書館實習報告 篇3
一、實習過程：
在大學裡，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養我們的思維和動手能力、掌握具體工作程式和內容起著相當重要的作用，對將來投入到工程建設工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的安排下，我們土木工程專業安排了為期一周半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和建議敘述如下：
二、實習目的：
1、熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、）的使用。
2、掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法。
3、掌握經緯儀與繪圖板協同畫碎部點。
三、儀器及工具：
1、導線測量每組領用經緯儀（帶腳架）一台。
2、水準測量每組領用：DS3水準儀（帶腳架）1台，水準尺1對，水準測量手簿1本。
3、碎部點測量每組領用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干。
4、自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。
四、實習原理：
利用經緯儀進行小地區的行的測量和地形圖的繪製。
1：平面控制測量方法的方法和原理。
2：四等水準測量的方法和原理。
3：視距測量的方法和原理。
五、實習具體過程：
平面控制測量的基本過程：
①踏勘選點
現場選圖根點時應注意的事項：
1、導線點應選在地勢較高、質堅硬、長期保存和便於觀測的地方。
2、相鄰導線點間通良好，便於測角、量邊。
3、導線點視野開闊、控制面大、便於測繪周圍地物和地貌特徵點。
4、導線邊長應大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。
根據我校教工區的地形情況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿足以上要求。
②外業測量
外業測量可分為角度測量和邊長測量。
在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查：
1、照準部水準管軸應垂直於豎軸。
2、望遠鏡視準軸應垂直於橫軸。
3、橫軸應垂直於豎軸。
4、十字絲豎絲應垂直於橫軸。
在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。
另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經緯儀安置好、整平。然後將經緯儀打 到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數。再將目標對準另一目標B讀出數據。再將經緯儀打
到盤右找到目標B讀出數據，然後逆時針打回A讀出數據。根據公式，計算出指標差X。