觀《開學第一課》心得總結報告 篇1
時間過得好快，開學第一課又開播了，今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目，挺不錯的。
每個人的第一個老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學校那么知識淵博，但是都是在用他們的經驗教會我們。
我的媽媽是一個非常有禮貌的人，這是對長輩的尊重。各種日常寫作指導，教您怎樣寫範文每次出門遇到長輩都會讓我們叫人問好，從小被帶著出去，每次媽媽還沒說，我都能主動問好了，從小就養成了一個好的習慣，聽別人誇我禮貌我也會很高興。
頂嘴對每一個孩子來說，都會有的，媽媽說，對長輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯，但是你去頂嘴，你就是錯了。網上有一段搞笑的，一對情侶吵架，本來是女朋友的錯，但是男朋友吼她了，錯就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對方，就算不是情侶，任何的每一個人都需要尊重對方，小孩子尊重大人是因為是長輩，但是長輩也要尊重孩子聽聽孩子的意見，只有這樣，孩子才會真正體會到什麼叫尊重。所以在我們家，父母談話經常會有，問我們的學習，問問學校的趣事，就算年齡還小，也會跟我們談談關於愛情。
現在孩子經常會去看電視劇，會比上一個年代的人早熟，這裡指年齡早熟。父母是關鍵。我的爸爸媽媽從來不會幹涉我的交友，他們說，那是你的自由，你應該有屬於自己的朋友圈，但是他們也會時時刻刻關心著我們，對我們不滿的地方都是用說的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。
父母教會了我尊重，尊重是互相的，並不是大人都是對的，只有好好的去溝通交流，聽取對方的意見，尊重對方的選擇，尊重對方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對方無視了對方，這也是不尊重的選擇。
觀《開學第一課》心得總結報告 篇2
XX月XX日的晚上，我看了開學第一課。開學第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章，以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的機車，因為父親暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的機車帶著父親去週遊全國，讓父親的晚年過得開心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位的搖滾歌手——秦勇，因為他的兒子在四歲時查出有病，於是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到：父母的愛是世界上最偉大的愛，是天底下最無私的愛。長大了，我們一定要孝敬父母，回報父母，做一個有孝心的孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦，我們應該繼承我們中華民族的傳統美德，做一個有禮貌的孩子。
第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心，樂於助人的好孩子。
尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中，我感受到了他們自強不息的精神。他們是來自西藏的孤兒，在短短的一年半時間裡，就練出了這樣一身好本事，不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學習，做一個自強不息的人嗎？
通過《開學第一課》的觀看，我深深地領悟到：我們是祖國的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人。長大了才能回報祖國，回報父母！
觀《開學第一課》心得總結報告 篇3
4月21日上午，我非常有幸參加了為期兩天的“第十屆長三角幼教名師精品活動觀摩研討會”，多位省級特級教師、市級特級教師、骨幹教師等學科帶頭人精彩的教學活動和講座給我帶來了很多的教學啟示。
其中一節小班繪本活動：《好喝的湯》給我留下了深刻的印象。經驗豐富的李老師，語言極富感染力，能根據活動需要很快地把孩子帶入情境，她的體態語言很生動，雖然有點誇張，但她的每一個眼神，每一個手勢，每一個動作，都讓孩子們深受感染。活動中，所有在坐的老師聽得津津有味，孩子們更是興趣盎然。小手一次次舉起，小口一次次打開，有時為了搶答問題高高站起，課堂是孩子的，她們特別喜歡且興趣濃厚。她甜美的聲音，自然大方的教態，抓住孩子的心，用孩子喜歡的遊戲教學法，融入孩子們當中，與孩子們一起表演，整個活動有規則，但不約束，活而不亂，調動起孩子學習的興趣。這些都是我們非常熟悉的課堂教學，也是我們每天在課堂上需要做的事情，這樣的環節聽起來更覺親切，更有收穫。李老師的課使我體會到以下幾點：
1、轉變教育觀念，落實綱要精神
新《綱要》中明確指出：教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。建立良好的師生、同伴關係，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，有安全感、信賴感。在傳統觀念上，我們習慣與整齊劃一，因為這樣便於管理。在很長時間內幼稚園的教育方式是以教師講解為主，教師總會要求小朋友“手背在背後，坐好不準動”，“小朋友跟我讀”然後就一遍一遍的重複。這種教育方式對於幼兒的身心發展造成了限制和束縛。
隨著創新教學的不斷深入，幼稚園逐步屏棄了這種刻板的、不適應幼兒身心發展需要的教學方式，開始採用靈活多樣的教學方式，允許幼兒自由自主地選擇活動的內容和活動的方式，允許自由選擇夥伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，儘量發現幼兒的閃光點並加以鼓勵，引導幼兒探索和創新。尤其是我園引進了白板這種多媒體教育手段，使我園的課堂教學更加生動活潑。真正實現教師與幼兒人格上的平等，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。
2、教學設計有創意
每一節課教師都經過精心的研究、每一個環節也都經過認真的考慮，什麼地方該說什麼？該提問那些問題，這些每一位老師都應做到心中有數。
3、教具的準備恰到好處
一堂課的成功與否，教具準備非常關鍵，如果你準備的教具，孩子感興趣，願意去了解它，認識它，那么你這節課就成功了一半。
以上是個人的一點粗淺體會，在以後的工作中，我將多向有經驗的教師多多請教、不恥下問，課後及時反思總結經驗，更要刻苦鑽研教材，不斷學習提高自身素質。