職業道德情況總結報告

職業道德情況總結報告 篇1

一年來,為適應新時期教學工作的要求,本人從各方面嚴格要求自己,認真學習貫徹黨的教育方針,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》的要求和學校的各項規章制度,完成上級和學校的分配的任務。積極向有經驗的老師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使工作有計畫,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、認真備課。

根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種有利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,並認真蒐集每課書的知識要點,歸納總結。

增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,讓學生多動手,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

三、博採眾長,提高教學水平。

欲給學生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地乾好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老師來聽課,徵求他們的意見,改進工作。

四、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。

有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網去蒐集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層,這些都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕鬆,進步也快,興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

七、狠抓學風。

學生喜歡上我的課,對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,課後也能認真完成作業。但有少數幾個學生,因為怕老師責備,學習上存在的問題不敢問老師,作業也因為怕分數低而找別人的來抄,這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,我狠抓學風,在班級里提倡一種認真、求實的學風,嚴厲批評抄襲作業的行為。

與此同時,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的,我就跟他們講我們生活和數學有密不可分的重要性,跟他們講一些有關生活中用數學的趣事,和用數學解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以後再加以鼓勵,並為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;一些學生基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,並且要在平時多動腦思考問題,多問幾個為什麼。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經過一個學期,絕大部分的同學都養成了愛動動腦,愛思考的好習慣,形成了良好的學風。

八、一份耕耘,一份收穫。

經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提高學生的數學水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向有經驗的老師學習,爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

職業道德情況總結報告 篇2

一年來,在市委、市政府的關心和指導下,我局黨政領導班子進行了調整,班子結構進一步最佳化,戰鬥力進一步增強,一把手作用進一步發揮,新班子呈現出團結一心謀發展,聚精會神搞建設的大好局面。現將1年來我局黨政領導班子運行情況分析報告如下:

一、基本情況

在市委、市政府的領導下,我局班子配備更加科學年輕。班子成員都有多崗位鍛鍊的經歷,既能較好的處理“重、難、急、險”等突發問題,又能圓滿完成市委、市政府所下達的工作目標任務。

二、運行情況分析

1、抓主線、謀發展。黨政領導班子始終堅持以科學發展觀為統領,在深入基層調查研究,吃透民情的基礎上,廣泛徵求意見建議,集思廣益,共議發展思路和對策,形成了團結一心抓建設,共同謀劃發展藍圖的良好氛圍。尤其是水電移民和扶貧開發這兩個中心,開思路,添舉措,與此同時,社會各項事業發展也呈現出了良好的發展態勢。

2、講民主、改作風。一是科學分工,責任明晰,落實了集體領導與個人分工相結合的制度。及時明確每一位班子成員的分工,堅持分工負責制,按照“不交叉、不重疊、全覆蓋”的原則,每一位班子成員的分管工作更具體,職責更明確。二是擴大民主,科學決策。建立健全了黨政領導班子聯席會議,黨委始終堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀,會議決定”的原則,加強溝通交流,對班子成員“三放”,即放心、放手、放權,班子成員對負責或分管的工作更加凸顯出駕馭全局、把握方向、推進實施、檢查指導的主角職能。三是強化督辦,提高效率。進一步鞏固機關效能建設成果,加強制度建設,加強督查督辦,工作運行節奏明顯加快。

三、進一步抓好班子自身建設

1、加強學習,打造“四好班子”。按照市委常委、組織部領導班子“一流班子、一流隊伍、一流業績”的要求,黨委、政府進一步打造“四好班子”,全年組織理論學習12次,積極主動參加市委中心組學習,深入貫徹xx大報告精神、省委xx屆三次全會精神、州委xx屆五次全會精神、市委xx屆五次全會精神學習會。在學習教育活動中,黨委班子成員發揮表率作用,認真學習,主動參與討論。

2、健全制度,規範運行機制。一是堅持集體領導下的分工負責制和請示報告制度,妥善處理好集體領導與分工負責的關係。在黨委的統一領導下,根據分工,明確職責,讓班子成員大膽工作、擔負責任。班子成員均能自覺服從黨委的領導,維護黨委領導班子的集中統一,堅決貫徹黨委做出的各項決策和工作部署,確保了各項決策、決定落實到位。二是堅持領導班子成員交心談心制度。全年班子成員之間交心談心不少於4次,班子主要領導與其他成員談心20餘次。三是進一步完善了黨委中心組學習制度,認真制定了學習計畫,並狠抓落實。黨委中心組的學習,按照中心組學習“四個不準”的要求,嚴格學習紀律,逗硬執行學習制度,每月不少於1次,每次不少於2個學時,全年集中學習不少於12天。經過一年的加強學習,班子成員的政治理論水平和業務水平都有了一定提高。

3、落實責任,抓黨風廉政建設。黨委在抓黨風廉政建設上堅持責任到人、到崗,認真履行一把手“五個親自”。一是親自組織分解當年黨風廉政建設的主要任務,明確班子成員的具體責任及任務要求,體現了“誰主管、誰負責”的原則。二是親自主持召開領導班子專題會議,聽取黨風廉政建設工作匯報,研究安排本鎮黨風廉政建設工作,截至目前已開展廉政建設方面的學習培訓6次,開展廉政教育11次,有力地築牢了黨員幹部的思想道德防線。三是親自閱批信訪件,親自接待民眾來訪,凡民眾來信,一把手親自批示,重點問題親自了解、現場了解情況。堅持領導信訪接待日制度,積極主動負責接待,民眾來訪反映的問題,能夠及時找有關部門解決的,都能及時加以解決。四是親自主持召開了黨政班子民主生活會,黨委書記首先剖析自己、分析班子、勇於承擔責任,倡導班子成員通過批評和自我批評,客觀審視不足,切實改進工作方式方法,使會議達到了增進了解、溝通思想、相互幫助、推進工作的目的。

4、以人為本,充分整合人力資源。在科學用人方面,新班子組建以來,以科學發展觀為指導,貫徹黨管人才原則,重點抓好現有人才的培養、整合和使用三個環節。

以上就是黨政領導班子運行情況分析報告。展望20xx年,領導班子將在市委、市政府的堅強領導下,全面貫徹落實黨的xx大全會精神,解放思想,真抓實幹,克服不足,開拓創新,謀富民之策,行富民之舉,按照預定目標,卓有成效地做好各項工作,確保圓滿完成市委、市政府下達的各項目標任務,為全面建成小康社會而努力奮鬥。

職業道德情況總結報告 篇3

各位領導:

為便於組織對我進行監督和考察,現就本人在20xx年的工作完成情況進行簡要總結,並談一下對下一年工作的初步打算。

一、主要工作完成情況:

過去一年裡,我在鎮(場)黨委的正確領導下,團結帶動營林技術員,嚴格地遵照林場下達的工作計畫,認真進行技術指導,克服困難,努力開展工作,使營林任務得到了較為圓滿的完成。

1、人工造林計畫98公頃,實際完成108.5公頃,加上去年多乾,結轉到今年的7.5公頃,全年總共完成造林任務116公頃,為年計畫的118%。

2、利用專業撲火隊完成20xx年人促75.5公頃,已組織技術員對場地逐塊進行了驗收。

3、組織作業組如期完成了20xx年度人促123.4公頃,完成計畫的100%。

4、利用林場各單位轉產人員和作業組相配合,全面完成50公頃的人工直播任務。

5、對08年56.3公頃及06年113.9公頃造林地進行了撫育。

6、母樹林按計畫完成40公頃。

7、在場地難度過大、生產費用不足的不利條件下,完成了火燒跡地清理306.3公頃,據全局各林場首位。

8、病蟲害防治等項任務也都按計畫得到了完成。

二、經驗和不足:

xx年營林工作之所以能夠得以較為順利的完成,我認為,關鍵得益於:

1、領導的大力支持。在工作過程中,場長和書記經常過問,發現困難總是在第一時間幫助處理。尤其在今年冬季的火燒跡地清理工作中,為幫助提高生產單價,場長多次到林業局進行爭取,以鍥而不捨的精神終於邀請到主管局長和有關領導到山場實地調查,最後終於使生產單價得到了大幅提高。

2、全場幹部職工的無私幫助。人工直播、人促、人工幼林撫育、母樹林培育等項工作無不滲透著全場幹部職工的辛勤汗水。

3、營林技術員的無私奉獻。從今年4月下旬開始直到十二月中旬,營林技術員始終奮戰在山場一線。不管是蚊蟲叮咬還是爬冰臥雪,他們從不叫苦喊累。在造林、火燒跡地清理等緊張時期,他們不顧老人孩子需要照顧,經常在山上一住半個多月,家裡事情根本幫不忙。

在全鎮(場)上下的共同努力下,今年的營林工作取得了點滴成績。但在前進過程中,也暴露出了我自身存在的.一些缺點和不足,主要表現為:

1、對業務知識掌握不夠全面,對工作造成不良影響。突出表現在對明年營林用地的森調過程中,只將注意力集中在場地土壤、坡度等是否適合,而疏忽了清理難度,結果森調的場地極難清理,生產費嚴重不足,影響了生產的正常開展。

2、工作方法不夠科學,協調能力差,與相關單位溝通存在困難,影響工作的順利開展。

3、工作缺乏前瞻性,頭痛醫頭腳痛醫腳,難免造成工作過於忙亂,浮於表面的現象。

三、今後努力方向:

為有利於今後工作得到有效開展,今後我要克服困難,發揚成績,力爭做好以下幾方面工作:

1、進一步增強組織性和紀律性,緊密地團結在鎮(場)委周圍,保質保量地完成上級交辦的各項工作任務。

2、加強學習,努力提高自身的綜合素質。

3、開闊眼界,增強對工作的前瞻性和預見性,儘量把工作安排的合理有效。

4、謙虛謹慎,團結同志,限度地調動單位人員的工作熱情和積極性、主動性,高效率地完成各項工作。