片區管理工作報告 篇1
轉眼間，20xx年已經接近尾聲，回想這一年的工作，有收穫也有不足，需要好好的對這一年的工作進行總結的，現將20xx年度個人工作情況作如下總結：
一、工作情況
在片區，主要配合領導搞好市場調查，協助領導在片區開展經營工作。收集經營開發信息，總結經營情況並按時上報周報；做好會議紀要的記錄和傳達，根據會議紀要求督促各局配合成員完成相關經營工作，完成情況及時反饋給上級領導；在做好經營各項內業工作，同時積極配合領導開展經營外業工作。在領導的安排下主動走訪了解跟蹤的項目信息；參與有必要的經營應酬；帶領各局配合成員走訪維護既有關係。經過這一年的工作使我見識了很多，感覺經營工作充滿挑戰性，儘管在工作中遇到各種困難和挫折，但使我在這樣的環境中不斷學習提升，更加充實，愈發激起我對經營工作的熱情和鬥志。
二、存在的不足以及改進措施
回顧自己這一年的工作，首先感覺自己在對外協調及溝通能力上存在不足，在工作過程中有時過於情緒化不能很好的控制以至於產生誤會，造成工作效率下降。所以在今後工作中加強與其他單位的溝通，學習正確溝通方式，提高自身業務水平。
其次是工作缺乏計畫性工作積極性不高，由於缺乏計畫性，而且做事不夠積極主動，所以常常使工作不能達到預期效果。在以後的工作過程中，我要認真制定工作計畫，做事加強目的＇認識，分清主次矛盾，做事不拖沓積極主動參與到工作學習中，爭取達到事半功倍的效果。最後就是自己專業知識儲備不足，對自身專業熟悉程度不夠，限制了自身發展。在以後工作中，我將加強專業方面的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取成為一名優秀的經營人員。
三、下步工作構想及建議
我深知自己還存在很多缺點和不足，著眼於今後的工作，工作中要學會開動腦筋，主動思考。積極與領導進行交流，出現工作上的問題及時匯報，與各工程公司友好協作，加強與地區職能部門的溝通交流，積極主動地收集各方區域經營信息，把信息更好準確有效的反饋給領導，以爭取在xx地區拿到更多項目，占領更大市場。
在此，我還希望公司能夠多組織經營方面的培訓學習來不斷提升我們的業務水平。願公司在明年取得驕人成績。
片區管理工作報告 篇2
大學的最後一個，我到廣州市xx區建立與市政局實習，時間是從x年七月十日至八月七日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和負責人交辦的工作，得到負責人的好評，同時也發現了自己的許多缺乏之處。 此次實習，主要崗位是檔案，由於之前沒有接觸過此類的工作，所以在剛剛著手的時候顯得有些生疏，但是經過一段時間的學習，也能夠很熟練地展開工作。檔案工作主要有兩種，一種是將文本檔案進展歸檔，一種是將電子檔案進展歸檔，在實習的過程中，我參加了整個檔案的過程，並掌握了檔案的相關知識要要點，同時在電子檔案的過程中，結合自身所學知識，對原先的方法進展了改革，同時也得到了負責人的贊同。
實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和負責人求教，同時利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，不僅僅掌握了一些根本的資料方法，還進一步穩固擴展了自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下根底。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的.感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。雖然在學校所學專業不是檔案，但是在這過程中，剛開始卻不能將自己所學知識運用在實際的工作上，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。但是在實際的工作過程中，要求的是一種快速的學習方法與探究的能力，通過與另一位實習生的合作，我們慢慢地學會用探索的方法進展學習，不僅僅是按照原先的方法依葫蘆畫瓢，而是在專業知識的根底上，對我們的工作進展了一定程度的改進與創新。通過一點點的探索與變化，漸漸地我們悟出了在工作學習上，我們要處理好的 “三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習的過程中，我也發現，對於教育技術學學生的我，資料顯得相當地重要，對於我以後的工作也能夠起到相當大的作用，不管是文本材料的，還是電子材料的，都需要一定的規那么和方法，所謂為規矩不成方圓，尤其是在現代社會中，信息的大量湧現，如果沒有一個行之有效的管理方法，確實是很難實現資源的有效管理和利用，通過這一次的實習，也讓我掌握了相關的知識和方法，讓我明白了在進展資料得過程中需要注意的問題，並且需要防止的問題。
當然，在實習的過程中不僅僅是學習到了工作上的方法，同時也意識到了自身在溝通技巧上的缺乏，面對負責人與領導，很多時候都不能進展很好的溝通，這給我的工作也造成了一定的困擾，不能夠很好的交流工作心得，同時在與人之間的關係上也很難有新的變化。針對這一點，也許不僅僅是我一個人的問題，在校學生閱世不深，在溝通上不能很好的實現，也是一個難題。不過欣慰的是能夠及時的發現自身的缺點，在接下來的時間針對自身薄弱的環節進展練習，為以後的工作打下一個較為堅實的根底。這近一個月短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
經過這一段時間的實習，明白了工作上的一些制度與要求，作為師範生的我，更應該要嚴格要求自己，因為我們的就業對象是人民教師，這是一個神聖的職業，任何時刻都馬虎不得。
片區管理工作報告 篇3
根據公司《進行×年度管理評審的通知》要求，現將我站×年度人力資源管理工作概括匯報如下：
概況：公司質量管理評審組於×年×月×日至×日對我站進行了質量管理審核。經評審組審查認為，我站目前人力資源管理工作基本正常，在職職工勞動契約簽訂率、勞動契約期滿考核率及駕駛員、公營車乘務員的崗前考核培訓率均達到100％，沒有對我站人力資源管理板塊發出不合格報告及問題清單。
目前我站人力資源管理體系運作存在瑕疵：個別新進員工對質量管理規範未有充足的認識，專業技能及相關程式不夠熟悉，未能全面將質量管理規範與日常工作真正有機地結合。
改進與預防措施：在全體幹部、員工（特別是新進員工崗前培訓階段）中持續開展對質量管理檔案的'學習活動，努力增強員工質量管理意識，規範進行相關工作，爭取按要求完成各項質量管理目標，持續改進服務質量。
鑒於上年度（×年×月××日）公司組織的內部審核中，我站人力資源板塊未有出現不合格報告及問題清單，我站將按照自查存在不足開展改進工作。
此報
（單位名稱）
×年×月×日