五是培養學生科技實踐創新能力。與區科協、團區委等單位聯合，堅持每年舉辦全國青少年學生科技創新大賽寶安區選拔賽，將環保教育與科技實踐相結合，加強學生創新精神和實踐能力培養。學生作品屢獲佳績，其中第22屆全國青少年科技創新大賽我區獲國家級一等獎2個二等獎2個；第23屆我區獲省級一等獎1個、二等獎5個、三等獎2個，進入全國大賽的項目2個。海灣中學、石岩公學、興圍國小等一批中國小的機器人項目還獲邀參加國際性比賽，並取得優異成績。目前，科技創新大賽已經成為廣大青少年學生創新精神和實踐能力培養的嶄新平台。
六是積極創建安全文明校園。XX年年，我們結合實際，整合綜治、安全、文明等項目的考核內容，制定《寶安區教育系統開展“平安文明校園”創建活動工作方案》，深入開展安全文明校園創建工作，形成“以考評促創建，以創建抓落實”的綜合考核機制。經過考評，寶安高級中學、天驕國小被評為首批省級“安全文明校園”，寶安中學等5所學校評為首批市級“安全文明校園”，新安中學等20學校（幼稚園）被評為首批區“安全文明校園”，通過“安全文明校園”創建，進一步規範了校園安全管理、加強治安防控設施建設、加大校園周邊治安隱患排查整治力度，使校園的安保工作有機融入全區社會治安大巡邏體系中，學生安全教育、法制教育得到紮實開展，校園綜治工作成效顯著，校園文明水平躍上新台階。
七是加強法制安全教育。高度重視青少年學生的法制安全教育，每年堅持與街道教育辦（社會事務科）和直屬單位簽訂社會維穩及綜治責任書，將每年12月4日當周定為“法律伴我成長”法制宣傳教育周，普及《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規。每年組織師生參加區“12·4”普法遊園及現場法律諮詢活動，與區法院聯合舉辦中學生模擬法庭現場展示及經驗推廣活動，不斷增強青少年學生的法制意識，提高“學法、懂法、守法、用法”水平。XX年年，編印具有區域特色的《寶安區中國小法律知識讀本》（中、國小版）；與區公安分局聯合編印《校園治安法制宣傳教育案例彙編》，進一步豐富了學校法制教育內容。
八是加強毒品預防教育。為全面加強預防毒品及教育工作，區教育局每年與各單位學校簽訂《禁毒工作目標管理責任書》。以“6·26”國際禁毒日為契機，開展“珍愛生命·遠離毒品教育周”活動。各中國小運用多種宣傳手段，邀請法制副校長或法制輔導員到校開展預防毒品教育講座，組織學生到區戒毒所參觀，通過開展各項主題教育活動，加強學生毒品預防和教育。目前，全區擁現“深圳市中學生毒品預防教育活動示範校”17所。
九是加強環保教育。堅持以創建“綠色學校”為抓手，通過開展環保調查和體驗、教科書循環使用、環保文藝表演等各種教育活動，加強青少年學生環保教育。推行部分教材循環使用，推進循環經濟項目工程在校園中的套用。目前，全區教育系統共有國家級3所、省級24所和市級46所“綠色學校”，被評為“區循環經濟試點工程示範校”9所學校，列入節能減排改造示範校11所。區教育局被教育部、國家環保總局評為“全國綠色學校創建優秀組織單位”。
經過幾年的探索和實踐，打造了一批特色德育模式。區教科培中心的“親職教育”、“寶安京劇娃”，新安、西鄉等街道社區的“160假日工程”校外教育、福永街道的“感恩教育”、沙井街道的“愛心教育”、觀瀾街道的“環保教育”等特色；湧現了寶安中學的“生存教育”、海濱中學的“同心教育”、弘雅國小的“四雅教育”、建安國小的“養成教育”、西鄉中心國小的“現代城市人教育”等一大批學校德育新模式。寶安中學的“生存教育”獲得廣東省德育創新一等獎，教材在全國推廣使用；教科培中心的“親職教育”獲廣東省德育創新二等獎。
（四）整合資源，形成合力，構建學校德育的完整體系
1．親職教育蓬勃開展。全區現有家長學校327所，在校學員30多萬人，家長年培訓量達60多萬人次，基本實現公民辦、中小幼學生家長的全員培訓。全區教育系統充分依託各級家長學校，結合實際，開展豐富多彩、富有成效的親職教育活動，舉辦親職教育宣傳周，開辦社區家長學校、網上家長學校，創建學習型家庭，開展“萬師訪萬家”等活動。XX年年，我區榮獲“全國親職教育工作先進區”、“全國社區教育示範區”等稱號。
2．校外教育有聲有色。XX年以新安中學、新安湖國小等15所為校外教育試點校，與“160假日工程”相結合，在新安湖社區啟動了以“四進社區·共建和諧”為主題的校外教育活動，以點帶面，普及推廣，將“心理諮詢、法律普及宣傳、義工活動