二、存在問題
1、思想認識不到位。
部分工作人員對“關愛女孩行動”工作的長期性、艱巨性、複雜性認識不足，把關愛女孩行動簡單化，在思想和行為上沒有像過去控制人口過快增長那樣重視治理出生人口性別比工作，推進關愛女孩行動。
×.傳統生育觀念的束縛仍為嚴重。
主要表現在：一是民眾生育觀念與政策要求差距較大，大多數村民（尤其是父輩）重男輕女、傳宗接代生育觀念根深蒂固。據調查，全區農民家庭表示只生育一胎的占×%，要求生育二胎的占×%。二是受諱醫忌醫思想的束縛，在生殖健康免費檢查中，主動參與檢查的育齡婦女的占×%，經動員、勸說參與的占×%，拒不檢查的婦女占×%。
3、利益導向機制有待建立和健全。
建立和實施利益導向機制在關愛女孩行動中起著舉足輕重的作用，也是實現關愛女孩行動的最具體的體現和有力、有效的措施，然而，由於一些問題的存在，使利益導向機制在關愛女孩行動中的利益導向作用發揮不足。表現在：一是相關政策支持不夠的問題。當前的計畫生育獎勵政策還顯得不夠系統，一些社會經濟政策往往難以體現使計生戶受益的原則，還存在一定的“政策缺陷”；二是資金短缺的問題。隨著稅費改革、企業改制的深化，加之鄉鎮村經濟發展因素的制約，對建立計生利益導向政策有著直接的影響。三是計生保險收益越來越低的問題。隨著利率不斷下調，民眾的受益水平越來越低，很難起到基本保障作用，故而民眾投保積極性不高。
4、關愛女孩行動與未成年人思想道德建設結合不夠。
開設“青春課堂”是對關愛女孩行動內涵的積極拓展，也是推進關愛女孩行動的有效途徑之一，其設立地目的就是為滿足青少年在自身的生理、心理發育過程中需要掌握的基本生理、心理和保健知識；幫助青少年認識社會，正確地把握人生，學會自我保護，防範性侵犯，遠離毒品；教會青少年在這萌動的歲月、困惑的季節怎樣地接受自己的生理變化和正確地把握好青春期的心理等。
三、對策建議
針對上述問題，為深入開展“關愛女孩行動”，提出如下對策、建議。
1、提高認識，切實加強領導。
關愛女孩行動是在以人為本的科學發展觀指導下實現人口與經濟、社會協調發展和可持續發展的重要工作，是一項需要全社會綜合治理、齊抓共管的系統工程。對於一個深受幾千年傳統生育文化影響地地區，開展關愛女孩行動既是一項長期艱巨的任務，又是一場移風易俗的偉大變革，必須提高認識，常抓不懈。各級應調整加強關愛女孩行動領導組織，主要領導親自抓、負總責，積極協調和整合有關部門、社會團體等所有社會力量，實施大發動、大宣傳、大聯合，在整個社會真正形成關愛女孩、關心婦女的良好氛圍。
2、深化宣傳教育，把關愛女孩行動與婚育新風進萬家活動相結合。
不斷創新宣傳方式，建立一批廣告宣傳牌、標語牌，製作發放一批保護婦女兒童的宣傳品，開發和利用各種宣教媒體、陣地、活動品牌等載體，以農村為重點，依託於新型生育文化大院廣泛宣傳“關愛女孩行動”、“綜合治理出生人口性別比升高問題”的重大意義，宣傳男女平等、生男生女都一樣等科學、文明、進步的性別文化，宣傳法律法規中有關男女平等、保護婦女兒童、母嬰保健等規定，宣傳計畫生育和生殖健康知識，宣傳關愛女孩及其家庭的各項優惠政策和女孩成才的典型人物，披露非法胎兒性別鑑定、選擇性別引產的典型案例等，採用結合、融入、滲透等方法將關愛女孩的宣傳內容進入千家萬戶，努力營造有利於女孩平等出生、生存和發展的社會環境和輿論氛圍。