根據《寧夏基礎教育課程改革實驗區國中畢業生綜合素質評價實施指導意見》（寧教基[XX]39號）、《石嘴山市課程改革實驗區國中畢業生綜合素質評價實施細則》（石教發[XX]25號）和《自治區教育廳關於2011年國中畢業考試和高中招生制度改革有關問題的通知》（寧教基[2011]70號）要求，為做好我市國中畢業生綜合素質評價工作，結合我市實際，特制定本實施方案。
國中畢業生綜合素質評價內容包括道德品質與公民素養、學習能力、運動與健康、表現與特長等四個方面，總分為110分。
一、道德品質與公民素養（10分）
1、評價標準
《中小學生守則》(試行)和《中學生日常行為規範》(試行)的基本要求。
2、評價辦法
評價由學校組織，以班級為單位，採取學生自評、互評、民主評議等方式進行。學校成立評價工作委員會，各班成立由班主任、任課教師、學生代表組成的評定小組，對本班每個學生進行評價。評價的信息來源包括學生的日常表現和成長記錄等，應以實證性材料和數據為基礎。在學生自評和民主評議的基礎上，評定小組確定評價結果，報學校評價工作委員會認定。
評價結果分10分和8分兩個等第，不按比例劃分，只要符合評價標準基本要求學生均可得10分，有嚴重違反校紀行為，經教育有明顯改正的學生得8分。評定結果在學校進行公示。
二、學習能力（45分）
(一)物理、化學、生物實驗操作能力(15分)
1、測試內容
實驗操作能力的考查內容為物理、化學、生物《課程標準》中要求學生學習的基本實驗技能。每個學生抽測其中一科。
2、測試要求
(1)使用儀器及量具正確、熟練。
(2)實驗操作正確、規範。
(3)實驗步驟合理。
(4)能根據實驗現象及數據得出正確結果。
(5)良好的實驗素養。
3、測試辦法
根據“附屬檔案一”提供的參考試題，選用物理、化學、生物各2題製成題簽。測試時學生以小組為單位通過抽題簽的方式確定其中一科一題進行操作。測試人員根據統一的評分標準當場評分。
測試時間每人10分鐘，包括準備和操作。
(二)英語口語交際能力(10分)
1、測試內容和要求
口語測試的項目為朗讀短文、回答問題、話題簡述。測試要求見“附屬檔案二”。
2、測試辦法
每個考場準備若干套試題，學生抽籤確定測試內容，獨立準備5分鐘後答題。測試人員根據統一的評分標準當場獨立評分，以測試人員評分的平均值為考生的成績。
（三）平時學習成績（5分）
1、評價內容
學生的平時學習成績、學習態度、學習方法、作業完成情況等。
2、評價辦法
評價由學校制定實施細則並組織，以班級為單位進行，各班成立由班主任、任課教師、學生代表組成的評定小組，對本班每個學生進行評價。先由學生民主評議，再由評定小組確定評議結果，最後由學校評價工作委員會認定評價結果。評定結果在學校進行公示。
3、評價結果
評價結果分3分、4分和5分三個等第，不按比例劃分。
（四）信息技術能力（15分）
今年，我區將信息技術能力考核一項賦分由10分調整為15分。具體考核方案另行通知。
三、運動與健康(50分)
運動與健康（體育）測試的通知另行發文。