根據《唐河縣基礎教研室--課改導航》，按照縣教育局要求，加快我校基礎教育課程改革，更好地落實新課改的理念，按照教育要面向現代化、面向世界、面向未來的總要求，實現學生的主體性全面發展，為培養和造就適應社會發展的新型人才奠定基礎，根據基礎教育課程改革發展趨勢，並結合我校課改革發展規劃的總體目標以及學校實際情況，擬定我校課改三年規劃及管理方案：
一、建立健全的組織機構，分項落實工作責任
為了紮實推進課改工作，建立健全組織領導機構，做到分工明確，責任落實，切實負責，著力踐行課改各項具體工作，特成立課改工作領導小組：
二、目標規劃，分期實施
為積極穩妥地推進我校新課改各項工作，結合校本實際，著力做好八項具體工作：
1、組織學習，加強培訓，更新觀念，改善教育教學行為方式。
2、編制我校新課程方案的相關制度。
3、開發和利用課程資源。
4、有計畫地進行隊伍培養。
5、穩定並提升教育教學質量。
6、抓好課堂教學。
7、做實校本研修。
8、著力開發和利用校本課程，提高學生綜合素質，為學生終身發展奠基，擬定三年目標規劃並分期著力實施：
學校近期（2011年5月-2012年5月）課改工作規劃目標是：“走進新課程，踐行新課改”：領會新課程改革精神，著力培訓教師，做好新課程下的校本研修和教師培訓及培訓後培訓工作，規範新課改理念下的教育、教學行為，注重“五項策略”，實施“三步六環”教學模式，努力研究新課程，規範教學設計，編寫新課程教學“導學案”，著力研究新課程目標“敘寫”和可操作性，加強學科建設，提高課堂教學質效，本階段要重點做好六項工作：
1、制定“新課程實施方案”，按八個學習領域六個教研組的課程架構健全學科備課組，用好新教材。探究新課程下“自主參與式課堂策略與模式。實施“三步（學、探、測）、六環”課堂教學。
2、強化老師新課程各項培訓及校本培訓，開發新課程資源，穩定教學質量。
3、切實改善教學方式和學習方式，著力上好必修課，有效提高教學水平和教學效果。
4、積極開發校本課程，開出更多選修課，積極穩妥、有序地開展綜合實踐活動和研究性學習活動。
5、做好學生學科學習過程評價登記工作，做好學生學期、學年學分認定和登記工作。
6、建立與新課程改革相適應的教學管理和質量評價制度。
學校中期（2011年7月—2025年7月）的課改工作規劃目標是“我與新課程同行”：大力推進三級課程建設（國家課程、地方課程、校本課程），著力推動“三個教學整合”（課程目標、教學內容、教學手段及組織形式），努力實現三大提升（開發水平，教學水平，管理水平）。本階段要重點做好以下工作：
1、著力推進校本課改特色研究，凸顯符合我校特色的“自主參與式課堂教學模式”（“三步”、“六環”課堂教學特色）。
2、實施新課程背景下“微格”課堂參與式教學管理。
3、有序推進校本教學課程。
4、進一步研究符合校本實際的課程、提高教學水平和質效。