2．著眼於科學理論、民生政策的傳播，創建理論宣傳型黨支部。求真學院社會發展系第三黨支部是一個支部建在行政管理專業上的黨支部，成立於2011年。一直以來，黨支部以“xxxx”為指導思想，堅定不移地貫徹和落實科學發展觀，致力於先後組織、參加過2011年的科學發展觀宣講團，2011年的兩會民生宣講調研團和反xx宣講團。為充分發揮我支部的專業特色，支部積極創建理論宣傳型黨支部，服務湖州的經濟建設。
3．著眼於湖州民防學院的平台，創建服務型黨支部。湖州民防學院在社會發展學院的成立，為我院學生學習人防知識，增強災害防護能力搭建了有效的平台。我支部在認真學習人防相關知識的同時，積極策劃開展深入社區、農村等基層的人防知識圖片展、暑期人防知識宣傳團等活動，以宣傳人防知識為契機，打造服務型黨支部。同時結合專業特色，計畫與湖州某社區聯繫，擔任社區主任助理，服務社區居民。
（三）以“五好”為突破點，努力構建黨支部工作新思路
1．以目標化管理為手段，做好領導班子建設。把黨建工作納入目標管理，細化目標考核評價體系，落實工作機制，並建立和完善科學的議事規則和決策機制，充分發揮黨支部委員會的作用。開展黨支部委員會定期訴職制度和黨支部委員工作日誌，立足工作實際，對領導班子的目標完成向支部黨員匯報，切實提高黨支部委員會的創造力、戰鬥力。
2．以再教育機制為依託，做好黨員隊伍培養。通過黨校等形式，構建理論學習機制，提高學生理論素養；通過開展“真情服務近社區”等活動，構建實踐育人機制，提高學生的理論與實踐能力；通過《黨員考核辦法》等方式，構建培養考核機制，約束、激勵學生的行為；通過黨員結對等形式，構建任務培養機制，提高學生的工作能力和業務水平；通過《社會發展學院黨員成長手冊》，指導學生的成長成才。
3．以夯實黨建基礎為目標，做好制度建設。完備的制度是黨支部工作有效開展的重要保證，為此按照規範管理的工作思路，我支部將按照學院《黨員發展辦法》、《社會發展學院團推優辦法》、《社會發展學院黨員發展答辯制度》，嚴格標準，完善程式，認真做好黨員發展工作；按照《社會發展學院黨員考核辦法》、《社會發展學院黨員成長手冊》，指導學生黨員成長成才。同時健全民主評議黨員制度、定期思想匯報、工作計畫總結制度、崗位責任制度、服務承諾等工作制度，確保各項任務全面落實。
4．以《黨員成才手冊》為依託，發揮學生黨員的先鋒模範性。突出業績是黨支部工作有效開展的重要成果，支部圍繞《黨員成長手冊》的要求，積極開展黨員成長的“853”計畫的，讓支部內每一位黨員在實際生活中真正做到8件實事，在生活學生中主動聯繫5位同學，給予生活上的幫助，學習上的輔導，心理上的疏導；以“四無”做生活榜樣即無寢室不達標記錄，無不良的生活習慣，無不道德行為，無不健康的思想。同時支部號召學生黨員把學院的發展與自身的發展結合以來，把社會的需求與自身的能力結合起來，從黨員自身出發，從黨支部實際出發，開展力所能及的活動，爭創理論宣講型、服務型黨支部。