中學教學常規監督方案

宗旨:  一、逐步實現教學管理的科學化、規範化、制度化

二、促進教學質量的提高,加強教學常規管理

三、為今後自治區級示範性高中的申報評估作準備

督查人員:教務科 教研組長

高一年級年級領導小組

高二年級年級領導小組

高三年級年級領導小組

初三年級年級領導小組

督查時間:正常上課(第一節——第八節)、早讀、晚自習

督查內容:教學常規(備課、上課、作業、聽課、早讀晚自習下班)

第一項 備課

1、為迎接自治區級示範性高中的督導評估,整理XX、XX、XX年(近三年)的教案(備課本),凡缺或丟失的請到圖書館領取備課本,把缺失的部分補齊。備課質量與教學質量之間相輔相成,備課的優劣決定課堂教學的效率。吐魯番地區實驗中學是全地區的視窗學校,教學常規實施的優劣與教學質量的好壞相互制約,所以備好課是第一個環節。

2、教案必須提前一天備好,並且工整規範。教案要註明編寫時間和執行時間,有重點難點,有教學程式,有作業安排,有後記。其中教齡不滿5年和剛調入學校不到一年的教師必須有三分之一以上的後記,其他教師的不少於五分之一。

3、每兩周一次,在教職工大會上抽籤檢查:備課、聽課、作業(作業本、訓練冊、單元測試卷)批閱。

具體操作:

(1)分年級,當眾在大會上每個年級抽取兩個備課組

(2)當眾抽取檢查的學生,以班級的小組為單位

(3)教師備課、聽課本次大會後當即由備課組長收集,集中檢查

(4)學生的作業第二天上午檢查

(5)檢查情況在下一次教職工大會上向大家匯報,

分三個等次:優秀、合格、不合格優秀的進行展示,不合格的進行改進

(6)教研組長、備課組長參與檢查,負責與個別教師交流、溝通期中、期末進行兩次系統檢查和匯總,並及時向大家匯報。

4、實施青藍工程,結成師徒對子,青年教師必須明確指導教師(拜師),指導教師在備課、上課、作業批閱、聽課等方面進行指導,並且青年教師的備課、聽課、作業批閱在兩周一次的檢查中都必須接受檢查。三十五歲以下的青年教師成立“青年教師聯合會”。

青年教師聯合會:個人工作總結範文

,  青年教師是我們學校培養的重點,也是學校可持續發展的關鍵力量,聯合會在學校的指導下開展各項健康有益的活動,並聘請校內外的骨幹教師,專家組織進行講座,樹立青年教師榜樣,並對於突出的青年教師在評優、晉級、入黨等方面優先。

(由教研室、教務科和團委作好籌備和準備好第一次會議)

第二項 上課

1、作好課前準備:如教具、多媒體的使用,確保上課無誤;提前1-2分鐘進教室,督促學生作好上課準備; 教師要以飽滿的精神狀態組織上課,營造濃厚的學習氛圍。對於遲到、缺課等情形督查人員要及時登記。

2、督查過程中,出現3個或者3個以上的學生睡覺,督查人員應當登記好睡覺學生的座次,督查任課教師與學生作好溝通,以便於教學相長;如出現體罰的各種情形,除登記之外,也應督促任課教師與學生作好溝通,並提倡用更人性的方法解決問題。