一、工作原則
1．堅持預防為主原則。把近視眼防控（以下簡稱"防近"）的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。
2．堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素，採取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境；普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛鍊。
3．堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環節中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經常化、制度化。
4．堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區聯動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。
二、工作措施
（一）加強規章制度建設，規範管理"防近"工作。
1．將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中國小學生近視眼防控工作崗位職責》（見附1），落實各有關部門和人員的職責，並作為年終考核、班級評優評先的依據，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。
2．制定科學規範的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計畫，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證國小生每天睡眠10小時，國中學生9小時，高中學生8小時。
3．切實減輕學生課業負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時，不占用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間，國小一、二年級不留書面家庭作業，國小其他年級書面家庭作業控制在60分鐘以內；國中各年級不超過90分鐘。
4．建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。
5．根據教室採光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。
6．建立視力定期監測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，並有針對性地實施相關"防近"措施。
7．堅持學生每天一小時體育鍛鍊制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。
1．按照《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》（見附2），在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2．每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
3．每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。
4．教師應將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿於整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5．通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利於視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。
6．每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。
（三）積極改善教學條件，為學生創建良好的視覺環境。
1．保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2 米以上距離，後排課桌後緣與黑板的水平距離：國小不超過8米，中學不超過8.5米。
2．按國家規定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅），或配備可調試課桌椅。
3．教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便於擦拭；黑板下緣與講台地面的垂直距離：國小為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講台桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4．教室採光應符合國家相關衛生標準。單側採光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側採光的教室主採光窗應設在左側；教室牆壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應採用無色透明玻璃；教室採光玻地比（窗的透光面積與室內地面面積之比）不得低於1：6（新建教室採光玻地比應達到1：4）。
5．教室照明應配備40瓦螢光燈9盞以上，且燈管應垂直於黑板；教室照明應採用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7－1.9米 ； 黑板照明應另設2盞橫向40瓦螢光燈，並配有燈罩；課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準（建築照明設計標準gb50034-xx）要求。自然採光不足時應及時輔以人工照明。
這次活動屬於全校性的大型校園活動，其宣傳工作應當重視，且要放到眾多工作中的重中之重。因此，此次活動的宣傳深度和廣度都是以往任何活動都無法比擬的。同時，還要對學生和老師有著極大的吸引力，而且還要有極大的影響力，使人們無法忘懷，經久不忘。因為學校以前並無舉辦過像這樣如此大型的活動，所以這次活動無論對協會自身，還是對贊助商家都是很有利的。
具體方案如下：
（一）宣傳材料：海報：10張（協會5張，商家5張）
標語：3張
橫幅：6張
宣傳冊（宣傳單）：30張
紀念品、獎品：100元
贊助商：3家
（二）宣傳方式：海報、展板、網站、廣播、校報、論壇等
（三）工作安排：1.前期：此階段的宣傳其實就是活動前的信息收集和準備階段，而這階段的工作也是最為重要的，它直接關係到活動舉辦的成功與否，是否能達到預期效果。其工作安排是這樣的：首先，製作協會活動宣傳海報、標語、橫幅，而商家宣傳海報、標語、橫幅有商家提供，商家也可提供宣傳冊和宣傳單等，同時商家也要提供活動小獎品和活動紀念品；並且建立專門信箱（xxxx）。 然後，張貼海報、橫幅等。主要在人流多，人員密集的校主幹道和宿舍樓教學樓前張貼、懸掛。同時，籌劃展板，並在天橋和教學樓前展出。
2.中期：此階段的宣傳則是在第一階段的基礎上，實行立體式宣傳。目標是不管是參加活動的學生和老師，還是不參加活動的學生和老師，只要是在校園之內的各個地方各個角落，都能感受到活動氛圍。這個階段將會採用網站、廣播、標語進行多方位的全面的宣傳。首先，將收集到的信息在學校貼吧、協會網站、qq、論壇上進行發布，並同時利用校廣播台進行宣傳。然後，活動場所的布置以及活動過程中有獎問答和對到場嘉賓感謝。有獎問答的小獎品和活動紀念品均由商家贊助。活動場所內布置有兩部分組成：一方面通過張貼商家宣傳標語，另一方面發布商家宣傳冊和宣傳單。宣傳標語是提前布置張貼，宣傳冊和宣傳單則是在活動將開始時按照座位以排發放。
3.後期：活動完畢之後，由宣傳部擬稿並在協會網站、qq以及校園網站和貼吧上發表，同時，由校報社宣傳部擬稿在校報上發表，並在校廣播上做活動總結。
附：
1.商家：此次贊助商家最多3家，一家主商家，兩家輔商家，按贊助金額和贊助物質比例劃分。主商家必須擔負總贊助資金的一半或一半以上，一般為250~350元之間，我們對此商家進行重點宣傳，也只有主商家才有資格享受以上各種宣傳優惠，並且只有主商家才有資格向我們提供商家宣傳海報、標語、橫幅、宣傳冊（宣傳單）以及小獎品和紀念品等，還可以在校報和校廣播上刊登和播出，但不單獨刊登和播出；輔商家只需要提供一些橫幅，贊助金額較少，一般為100~200元之間，不享受以上絕大部分的宣傳優惠。
2.海報、標語、橫幅、宣傳冊（宣傳單）的內容：海報：此海報為公司宣傳海報，與活動海報一起貼出，共5張，由主商家提供，必須包括：公司簡介、主要產品介紹和“大學生實踐協會”樣，圖案設計和排版由商家自定。橫幅：共分兩類，共6張，由3個商家共同提供，每個商家2張（每類一張）。第一類：xx商家祝大學生實踐協會學子講堂勝利舉辦，用於前期和中期；第二類：xx商家祝大學生實踐協會“學子講堂”活動取得圓滿成功，用於後期。標語和宣傳冊（宣傳單）由主商家提供，內容由商家自定，主要是宣傳商家及其產品。
3.只有主商家才能在學校和協會網站、qq、論壇、校園貼吧、校報、校廣播上得到宣傳，進行刊登和廣播，但不單獨刊登和廣播。
4.紀念品和獎品：紀念品：只對講師和出席的校領導提供，必須有一定的“含金量”，且最能體現商家產品特色的，不僅體面，更重要的是能達到宣傳商家的目的，主要由主商家提供。獎品：對在有獎競答環節中獲勝的觀眾提供，由商家贊助，只限一家，不分主輔。
中國小預防學生溺水工作方案範文
臨近，為貫徹落實省政府 月 日“全省春夏期間學生安全工作電視電話會議”精神，進一步防範和減少學生溺水事故的發生，保護廣大中國小生生命安全，現就有關工作通知如下。
一、高度重視早預防
溺水是近年來造成廣大中國小生尤其是農村中國小生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學校要高度重視，充分認識加強預防中國小生溺水工作的必要性和緊迫性，切實增強工作責任感，認真研究總結事故發生的規律和經驗教訓，查找工作薄弱環節，採取有效措施，有計畫地開展系列防範工作，努力避免和減少事故發生。
二、進一步落實包保責任
1.教育主管部門要將防溺水教育工作職責和任務要求落實到每一所學校，落實到每一位校長。有工作部署，有檔案要求，有校長承諾責任書。
2.學校要將防溺水教育職責和任務要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師。有責任分工，有任務要求，有考核手段。
3.教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生。有教育計畫，有教育記錄，有學生反饋作業。
4.學校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長親職教育和校外監護責任。有家訪宣傳、聯繫記錄，有家長反饋承諾。
三、採取切實預防措施
1.在全省中國小校全面開展“六個一”教育宣傳活動。即：上一堂預防溺水專題教育課;節日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;開展一次預防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業。要全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍，學會基本的自護、自救方法。
2.建立課前、課後提醒制度。各學校任課教師在每天上課前和放學前要用2—3分鐘時間進行安全教育警示，提醒學生不私自下水。
3.加強社會宣傳。發揮學校共青團、少先隊作用，組織義務教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預防溺水宣傳材料發放到每個鄉鎮、每個村、組。
4.建立事故通報預警制度。在政府統一領導下，各縣區教育部門與公安、通信、氣象等部門協調，利用網路、手機信息等媒介建立本地區青少年兒童溺水事故和高溫天氣預防溺水通報預警制度，及時通報警示。
5.建立學校周邊協作機制。各級教育部門和學校要積極協調、配合有關部門和地方鄉鎮政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設定警示標誌，落實管理職責。
6.建立預防學生溺水事故的工作責任追究制。對工作責任未落實、教育不到位、學生溺水事故多發的地方，與教育綜合考評情況相掛鈎。
四、進一步強化信息報告工作
各級教育行政部門和學校要按照教育部和省教育廳有關檔案要求，對涉及學校師生生命安全的重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時報告，不得遲報或瞞報。
為弘揚扶弱濟貧的中華民族傳統美德，切實解決我縣特困家庭子女就學困難，搭建一座全縣熱心公益的企業和人士積德行善的橋樑，鋪就一條特困家庭大學生的成長成才之路，促進全縣社會穩定和社會救助體系的健康發展，為構建社會主義和諧社會作出貢獻，縣委、縣政府決定，繼續開展20*年度*縣扶助特困大學生行動，並制定如下實施方案：
一、指導思想
以*理論和“*”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，切實解決特困家庭大學生的就業難問題，確保特困大學生按時入學，圓滿完成學業，努力構建社會主義和諧社會。
二、組織領導
調整*縣扶助特困大學生領導小組，由縣委、政府、縣關工委負責同志擔任正、副組長，縣委辦、政府辦、監察局、團縣委、總工會、縣婦聯、教育局、民政局、廣電局、財政局負責同志為成員，領導組負責安排和指導全縣扶助特困大學生活動。領導小組下設辦公室，辦公室設在團縣委，各成員單位抽調一名負責同志負責辦公室日常工作。
三、宣傳發動
（一）發布倡議書。在全縣範圍內發起“用愛心托起明天的太陽”——*縣扶助特困大學生活動的倡議書，號召全社會愛心人士和熱心企業積極行動，投身到扶助貧困大學生行動中來，不讓每一位貧困生因付不起學費而徘徊在大學校門之外。
（二）開展典型宣傳。在各鄉鎮、學校選取部分已達一本、二本分數線的貧困生典型，在縣電台、電視台和《潛川新聞》等媒體開展宣傳活動，宣傳他們在困境中自強自立、發奮學習的感人事跡，報導他們不因貧困而喪失鬥志，奮發圖強的優秀品質，號召更多的企業和熱心人士伸出援助之手，扶弱濟貧；號召更多的貧困學生以他們為榜樣，發奮讀書，勤奮學習，用自己的實際行動來改變人生的命運，成就輝煌的未來。
（三）搭建宣傳平台。團縣委負責印製扶助特困大學生宣傳畫冊，為扶助特困大學生行動營造氛圍，為企業提升形象搭建平台。適時舉行*縣扶助特困大學生基金捐贈儀式，同時配合部分捐資企業開展相關專項宣傳活動，努力實現宣傳效果的最大化。
（四）頒發榮譽證書。一次性捐款2萬元以上的企業或個人，由縣政府頒發“愛心（企業）個人”榮譽證書；一次性捐款5萬元以上（含5萬元）的企業或個人，冠名設立“扶助特困大學生基金”。
四、資金籌集方式
（一）積極向上爭取資金。積極爭取省、市扶助特困大學生資金。按照公開、公平、公正的原則，爭取更多的特困大學生得到及時有效地資助。
（二）多方募集，自籌資金。一方面，由縣委、縣政府在全縣範圍內召開*縣優秀企業家座談會，搭建一座熱心公益事業的企業和人士積德行善的橋樑，努力拓寬資金籌集渠道；另一方面，採取登門宣傳的辦法，加強與企業家的聯繫交流，聽取他們的意見建議，從情感上拉近他們與特困大學生的距離，爭取得到更多的幫助和支持。
（三）部門聯動，整合資金。教育、民政、工會、團委、婦聯、廣電、監察、財政等部門加強聯繫，密切配合，整合資源，一個視窗受理，統一宣傳、統一申請、統一核查，錯位扶助，避免扶助對象交叉、重複，努力實現扶助覆蓋面最大化。
五、資金管理
本次資金募集由*縣扶助特困大學生行動領導小組辦公室公開接受社會捐贈，設立扶助特困大學生專項基金，根據捐贈方的意願，嚴格操作程式，接受審計部門審計和社會的公開監督，專款專用。縣紀委全程參與扶助特困大學生工作，並對扶助資金的募集和發放進行監督管理。
六、時間安排
制定《*縣扶助特困大學生基金管理辦法》，按照宣傳發動、資金募集、公布條件、公開報名、資格審查、名單公示、資金髮放七個步驟運作管理。
（一）宣傳發動：*月中旬至*月中旬。召開領導組會議，印製宣傳冊、印發倡議書，擬定工作方案；
（二）募集資金：*月中旬至*月下旬。召開企業家座談會，加強與企業家聯繫交流，向社會公開募集資金。
（三）公布條件：*月下旬到*月初，通過縣級新聞媒體向社會公開發布相關信息；
（四）公開報名：*月上旬組織報名工作；
（五）資格審查：*月中旬組織青年志願者入戶核查，確定初步名單；
（六）名單公示：*月中下旬通過新聞媒體向社會公示擬扶助人員名單，接受社會監督；
（七）資金髮放。*月下旬參加“巢湖市扶助貧困大學生基金髮放儀式”，並舉行“*縣扶助特困大學生基金髮放儀式”。
七、建立長效工作機制
由*縣扶助貧困大學生行動領導組統一安排，根據《*縣扶助貧困大學生專項資金管理辦法》規定，按照捐贈方的意願，分年度合理使用，建立救助大學生行動的長效工作機制。
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