愛國主義教育是學校德育的基礎，也是實施《中華人民共和國紅十字會法》的重要內涵，中國紅十字是中華人民共和國統一的紅十字會組織，愛紅十字會是愛國主義教育，我們並不希望少年兒童只是口頭上會說怎樣熱愛祖國，甘願為祖國而犧牲，應使“愛國”成為我們的新一代應具有的品質。因此，我們十分強調把愛國主義教育具體化，要求學生從“愛媽媽、愛同學、愛老師”做起，逐步升華到愛學校、愛家鄉、愛人民、愛祖國。舉行了“人人都說媽媽好”、“我愛家鄉風光美”等一系列主題班會，增強學生的愛國意識；組織學生參觀邾城公園、新洲大橋、橡膠壩、人民廣場，使小紅十字會員們由家鄉的變遷，看到祖國的昌盛，激發他們的愛國熱情，為把愛國主義教育引向深入，我校建立制訂並堅持執行了《愛國主義教育常規8條》即開學時必須對學生進行有關國旗、國微、國歌的知識講座；堅持每周星期一的晨會時舉行莊重的升旗儀式；要求人人都會唱《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》等革命歌曲；各班各室張貼中國地圖及人名宣傳字畫，做到“八有”；開展“愛我中華”的紅領巾讀書活動，要求每個學生都會講幾個愛國英雄的故事等等。讓愛國主義教育真正成為學生的必修課。同時，我們還通過組織學生參觀了《共和國衛士》等傳統教育電影和“校園拒絕xx”的大型圖片展覽。“非典”期間，我們的會員既是宣傳員，更是“從我做起”的執行者，把“非典”的預防知識輻射到千家萬戶。請全國的愛護和關心下一代的先進典型李萍老人作發揚革命傳統、振奮愛國精神“的專題報告，這一系列的活動，把我校愛國主義教育推向了新的高潮，使愛的情感不斷升華，學生心中有人民、胸中有祖國，好人好事層出不窮。據不完全統計，本期所做的好人好事多達千餘件次，表達了顆顆童心對人民對祖國的無限熱愛之情。
對學生進行文明行為的教育，培養學生的文明行為習慣，也是我們學校貫徹執行《中華人民共和國紅十字法》工作的重大內容之一。特別是在社會主義初級階段，在改革開放的歷史條件下，加強對小學生的社會主義精神文明教育尤為重要。更具特殊的現實意義和深遠的歷史意義。我們注重了狠抓學生的養成教育，開展了以“邾城街中心國小養成教育系列”《小學生日常行為規範》《新洲區衛生文明城市建設實施細則》為主要內容的教育活動，採取了“一閱讀、二理解、三實踐”的辦法，即：閱讀上述教育內容的原文，要求達到讀得懂、記得牢；理解上述教育內容的內涵要求，理解學習這些教育內容的意義；通過在校內實踐，家中實踐和社會實踐，提高了學生參與這些教育活動的自覺性，增強了他們遵守社會公德的意識，養成了良好的文明習慣。如我校學生幹部爭做值日生，協助老師管理學校和班級、當好小主人；少先隊員爭當紅旗手，自己舉行升國旗儀式，形成了好傳統；他們在家幫助媽媽做清潔，養成了尊敬長輩、講究衛生的好習慣；走出校門直接參加有益形成了好風氣。半年來，我校多次組織學生上街宣傳為“建設新新洲，樹立新形象，營造新環境”，創一流新縣城而大造聲勢當好了一個個小小吹鼓手；同時我校全體在職在崗教師還自發地請求上街進行文明執法活動，我校所督導的衛生文明城鎮地段抓得好，多次受到區文明辦的表揚。此外，我們還堅持了每周星期五下午派出一個班的學生上街協助東門南路的部分門店主人打掃衛生，清除垃圾、洗涮電桿和牆壁，得到社會好評。去年十月中旬，區黨代會召開時間，我校鼓號隊員為黨代會的順利召開進行鼓號呼，小宣傳員們身披緩帶，手捧傳單配合環保部門開展了“關愛碧水藍天、共建清新家園”千人上街遊行活動，他們忘記刻苦學習的疲勞、滿懷激情的宣傳，取得了良好的社會效果，受到了有關部門及人民民眾的交口稱讚，都說“城關國小的少年兒童、不愧為新時期的小雷鋒”，事實上，這也是我校長期堅持教育學生以英雄為榜樣，做新時代的好少年，學校有計畫地組織師生學習雷鋒、賴寧等英雄的模範事跡所產生的正面效應，是我校長期堅持開展“學雷鋒、樹新風、爭創文明班級、爭做文明少年”活動所獲得的豐碩成果。