（五）上級撥付專項教育資金和學雜費情況
今年，我區總計收到上級撥付專項教育資金165萬元，全部按時足額撥付到位；學校收取的學雜費全部用於學校公用經費開支，沒有截留、擠占、挪用和統籌。
（六）預算執行超收用於教育情況。今年，我區預算與執行基本平衡，沒有超收。
四、加強教師隊伍建設，廣大教師素質進一步提高
切實加強教師隊伍建設，是實施素質教育，促進教育發展的重要保證。今年，我們重點抓了以下三個方面的工作：
（一）加強教師編制的核實與管理。堅持每兩年核定一次教師編制，XX年，區政府組織教育、人事、編辦等部門對中國小教師編制進行了一次詳細的調查摸底。當時，中小學生數量為53478人，按照標準測算的教職工編制數為3350人，實際編制為3151人，缺編201人。對此，區委、區政府高度重視，多次召開會議進行研究，～--～兩年里，先後三次為學校增編427人，有效解決了學校因學生數量增加和教師自然減員、調出造成的缺編問題，為正常的教育教學提供了保障。
（二）積極推行學校內部管理體制改革。在學校積極推行校長負責制、崗位責任制、教師聘任制和結構工資制。目前，在28中、42中、9中進行了以人事分配製度改革為主要內容的改革試點，建立了幹部能上能下、按勞取酬的激勵機制，極大地調動了教師工作積極性，為全面深化教育改革提供了寶貴經驗。
（三）大力實施“名師工程”。為加強師德教育，教育系統開展了“師德教育月”活動。實施了“名師帶動工程”，舉辦了個人教學研討會，組織了中國小青年教師評優課、素質賽等活動，為優秀教師的成長搭建了舞台，31名教師在市級以上各類學術活動中獲一等獎，成績在全市名列前茅。結合新課改，不斷加強教師業務培訓，啟動了“教師讀書工程”，開展了師生共讀、親子閱讀等活動。嚴把教師入口關，嚴格教師資格認定，今年，對師範和非師範類教師1536人進行了教師資格認定。通過採取一系列有效措施，教師隊伍整體素質不斷提高。
五、加強學校內部管理，嚴格規範辦學行為
（一）依法治教，規範辦學行為。首先，我們針對學校領導幹部存在的年輕化、經驗不足的問題，在對校長隊伍進行任職資格提高培訓、《十五規劃》專題培訓的基礎上，舉辦了首屆校長論壇。同時，積極開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》學習教育活動，使廣大教師特別是學校領導幹部充分認識到依法治教、遵紀守法的重要性，提高了領導幹部的整體素質。其次，進一步加強行風建設。認真落實“一費制”，從嚴治理中國小教育亂收費工作。規範財務管理，積極落實區財政集中支付制度，加強了學校日常公用經費管理和會計核算，確保了全額用於日常公用經費支出。積極推進大額經費、基建項目、大宗購置的集中招標、集中採購、集中支付工作，提高了教育經費的使用效率和透明度。積極參加“陽光投訴”活動，認真解決民眾反映強烈的熱點、難點問題，行業風氣得到進一步好轉。我區被省教育廳命名為依法治教工作示範區。