4、開展豐富多彩的少先隊教育活動。利用班會、隊活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，還利用學校紅領巾廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
5、學校利用周一升旗儀式的時間，小結上周安全工作，強調安全事項。上學、放學實行路隊制，步行與乘車上學，嚴禁學生騎腳踏車上學，發現問題及時處理並匯報，把安全隱患杜絕在萌芽之中。
6、定期排查，及時整改。俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。我校實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。對學校每個角落進行大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、電路的布置、學校重點部位（電腦室，學生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
7、定期安排好值周老師和值日學生，每天上下午放學都要組織維持好校門口的交通秩序，加大對校門口周圍環境的整治力度，嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴格登記檢查制度，杜絕陌生人進入。來訪的家長有教師在保全室接待。
8、積極向上級部門反映安全方面存在的問題，爭取社會力量協助學校解決安全問題。校門口斑馬線一端有街道花園沒有拆除，斑馬線與人行道不暢通，學生放學時不能快速的穿過斑馬線、校門口非法攤點這兩個方面存在安全隱患，學校已向教育局、xx交警大隊打了報告，需相關部門拆除街道花園與取締非法攤點。社會媒體發出倡議、合力營造良好的校園周邊環境。
第四、彰顯創建“平安校園”的“育人性”。學校作為教書育人的陣地，近年來，我們著重從以下方面著手開展對學生的教育工作。
1、以德育為龍頭，開展教育活動。強化榜樣意識，注重表揚力度,營造健康的育人氛圍。促進師生良好的文明言行、安全意識、環保意識、守紀意識、節約意識、衛生習慣、學習習慣的養成。強化校訓意識，創編完成xx國小校歌，製作校旗、校徽，並已懸掛。以校歌音樂為鏇律自編完成一套表現學校特點的課間操，展示師生風貌，學做新眼保健操。以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛生、講安全、講節約”為主線，編輯成冊《xx國小學生行為養成教育讀本》，作為學校學生養成教育的校本教材。內容涵蓋：安全預防常識、文明習慣要求與常識、衛生習慣要求與常識、校紀要求與常識、學習習慣與常識、親職教育基本要求與常識。繼續抓實班隊建設工作，注重班隊創建工作的經驗積累，編輯完成《xx國小班隊活動案例集》。正因為如此，我們把工作重點放在“育人”上。通過辦法制手抄報、圖片展覽等活動，引導學生把旺盛的精力用於努力學習上；引導學生明辨是非、自覺遵守校紀校規，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好兒童。