上半年員工個人工作匯報 篇1
今年以來，我會在區委、區政府的正確領導以及上級婦聯的精心指導下，圍繞區委、區政府提出的“六為六新”活動方案，以服務大局、服務婦女、服務基層為宗旨，以建設“堅強陣地”和“溫暖之家”為目標，全區婦女兒童工作取得了一定的成績。
一、主要工作的基本情況
（一）開展走訪慰問貧困婦女兒童活動
全區共慰問患病貧困婦女x名，送去慰問金xx萬元，其中獲得“貧困母親兩癌救助”中央專項彩票公益金xx萬元共xx人。
（二）深入基層，開展調研和勞動技能競賽活動
一是開展調研活動。為了更好地開展婦女兒童工作，今年x月份，我會領導班子成員深入到全區各鄉鎮以及部分村屯，開展婦女兒童工作調研活動。二是舉辦xx區20xx年農村婦女採茶技術培訓暨巾幗建功勞動技能競賽活動。x月xx日，我會依託xx鎮茶場婦女之家，在xx鎮茶場對xx鎮xx名農村婦女進行採茶技術培訓以及開展採茶勞動技能競賽活動。
（三）開展形式多樣的“三八”節系列活動
一是開展“婦女維權周”宣傳活動。我會於20xx年x月xx日至x月x日作為“婦女維權周”，區婦聯積極發揮輿論陣地作用，聯合xx個單位在xx鎮xx街擺攤設點宣傳，共發放各種宣傳資料x萬多份，為xx名前來諮詢的婦女民眾解答維權的問題，進一步提高了廣大婦女法律意識和維權能力。
二是開展“春風行動”送崗位、送政策下鄉宣傳活動。區婦聯會同區人社局、總工會、扶貧辦共同開展春風行動，為女農民工搭建就業平台。有多求職婦女前往現場進行求職應聘，有xx名求職者與用人單位達成就業意向，幫助婦女就近就業。同時，整合各方資源，各級婦女幹部積極配合區人社局到村級舉辦家政服務、育嬰員等各類職業技能培訓班xx期，為x名婦女提供了免費就業培訓，進一步提升了婦女就業能力。
三是召開女領導幹部座談會和舉辦女領導幹部培訓班一期。
四是舉辦慶“三八”女子拔河比賽活動。全區各鄉鎮和區直部門共有xx個代表隊參加，經過各代表隊的激烈角逐，有x個代表隊獲得獎勵。五是召開區婦聯三屆二次執委會。六是開展尋找“最美家庭”活動。今年五月，三里鎮一中老師家庭榮獲“全國最美家庭”和第十屆“全國五好文明家庭”稱號。
(四) 深化“雙維雙促”工作，切實維護婦女兒童合法權益
在全區深入開展“雙維雙促”平安建設工作，各級婦聯依託“基石工程”三級平台，宣傳法律法規，維護婦女兒童的合法權益。到目前，全區婦聯繫統共受理來信來訪件,其中區婦聯x件，處理率100%。
（五）以“六一”兒童節為契機，開展關愛農村貧困兒童活動
“六一”兒童節期間，市婦聯、區婦聯和部分企業分別到山北鄉、xx鎮等x個鄉鎮開展慰問活動，為小朋友們送去了節日的祝福。共慰問貧困留守兒童x人，給小朋友們送去了圖書、體育用品及慰問金，總價值約x萬元。
（六）精心組織，完成村級婦代會改建婦聯試點工作
今年x月底，我會完成了在xx鎮xx村和xx鎮x村開展村級婦代會改建婦聯工作，同時還舉辦了兩期村優秀婦女骨幹培訓班。
（七）開展扶貧小額信貸工作。
全區婦聯繫統幹部積極與信用社部門聯繫，幫助建檔立卡貧困婦女開展扶貧小額信貸工作。到目前止，全區共有xx名婦女獲貸，貸款金額x萬元。
（八）積極配合區委、區政府做好各項中心工作
一是我會積極參與xx區蓮藕產業（核心）示範區“荷美庭院”建設活動，按照要求已種植百香果和建好棚架。
二是開展結對幫扶活動，我會幹部經常深入到結對幫扶對象家中宣傳精準扶貧的有關政策，共結對幫扶xx戶貧困戶就有xx戶簽訂了光伏發電項目的相關契約。
二、存在問題
xx市貧困村20xx年我區減貧計畫的xx個村中，有xx鎮xx村、xx鎮xx村、xx鎮xx村、xx鄉xx村、xx鎮xx村、xx鄉xx村等x個貧困村沒有符合創建“兒童之家”的基礎設施條件，對完成創建“兒童之家”任務有難度。
三、下一步工作思路
（一）加強基層婦聯組織建設，堅持黨建帶婦建，重點創建x個五星級“婦女之家”以及完善五星級“婦女之家”的有關材料。
（二）關愛農村留守兒童，做好創建“兒童之家”工作。
（三）繼續開展婦女兒童維權工作，切實維護婦女兒童權益。
（四）做好親職教育工作和巾幗文明崗工作。
（五）開展“雙學雙比”競賽活動，做好扶貧小額信貸工作。扶持一批婦女創業就業。繼續做好領導幹部結對幫扶工作，把精準扶貧的有關政策落到實處。
（六）配合區委、區政府做好各項中心工作。
上半年員工個人工作匯報 篇2
今年上半年，擴消費領導小組按照市政府7號檔案《關於培育消費熱點，擴大城鄉居民消費意見的通知》精神，精心組織、加大協調、周密安排，擴大宣傳。各項工作取得較好的進展。
一、分解目標，任務細化。
（一）是協調市政府召開專題會議，對各部門、區縣培育消費熱點、擴大消費工作任務進行細化、明確分工；
（二）是將目標任務在局內相關處室進行了細化分工；
（三）是由各區縣、各相關部門明確工作聯繫人，及時了解各部門擴消費實施措施及工作開展情況，確保各項工作任務完成。
（四）是加強與有關部門聯繫，協調解決擴大消費活動中遇到的矛盾和問題。
二、開展“搞活流通，擴大消費”系列活動
（一）引導西安市各大商貿零售企業採取多種形式全力擴大銷售，拉動消費。一是開展形式多樣的促銷讓利活動，開元、民生，金花、人人樂、華潤萬家、好又多，家得寶、大明宮、紅星美凱龍、三森家居，國美、蘇寧等以及眾多的餐飲企業均抓住、三八、五一、等商機，推出眾多打折、送禮等活動。有些企業還通過各種主題行銷活動，取得良好效果，如蘇寧空調節、開元十周年店慶、金鷹國際會員日活動等。努力繁榮活躍市場，提振消費信心。二是提升服務質量，方便民眾購物。各大商家通過在賣場增加收銀台、營造氛圍，增開免費購物班車、縮短售後服務流程，讓消費者溫馨購物、滿意購物。三是發放消費券，今年3月份，我們鼓勵和引導企業發放消費券，取到了良好的社會影響，新聞媒體給予充分報到。5月份省商務廳開展以發放消費券為主題的消費月活動，我們又積極組織30多家大型企業回響。共發放消費券1。13億元，消費券金額小到幾十元大到幾千元不等，拉動消費9。15億元。通過一系列活動，我市消費市場呈現商氣濃郁、人氣旺盛、銷售火爆的喜人局面。
（二）舉辦各類主題展會拉動消費。大力培育一批以廟會為主題的物資交流會、農貿交易會、傳統廟會節慶活動等新的消費熱點。1-5月舉辦商貿類展會33個，其中：物資（農貿）交易會21個、廟會12個，活動收入達1。53億元，觀眾及交易人數達350萬人次。“20xx陝西省新春大學生購物節”、“第七屆西安年貨購物節”“五一”汽車銷售會、第三屆中國（西安）茶葉博覽會暨第二屆西部地區春茶定貨交易會，4個專業展會收入5800餘萬元，觀眾人數達48萬人次。
（三）深入開展“情系百姓，溫暖萬家”公益活動。一是開展送精神、送政策、送技能、送醫保、送關愛、建機制“五送一建”活動；二是協調有關部門，為國企困難職工申請財政補貼、醫保、救助卡，低保、醫療等補助政策。三是不斷拓寬就業渠道，通過舉辦百家商貿企業專場招聘會和大學生就業洽談會，提供就業崗位6000餘個，初步達成用工意向XX人，現場接受就業指導2500餘人。
（四）餐飲業發展較好。
一是舉行評定西安十佳婚宴/年夜飯接待酒店、餐飲店活動。二是舉辦鼓勵應對金融海嘯高峰論壇，並為方欣商圈與西安餐飲行業搭建平台，為經銷商和餐飲企業牽線搭橋。三是組織對外技術交流與合作，我市餐飲企業代表團參加了中國烹飪協會、陝西省商務廳等六部門共同舉辦的第六屆全國烹飪競賽。四是舉辦麥當勞廚房開放日，組織川渝人家、千家飲食公司、野芙蓉酒店等十多家餐飲企業的負責人、行政總廚和消費者，參觀學習麥當勞廚房的運營與管理。
三、促進農村消費轉型升級
深入推進家電下鄉推廣工作。加大宣傳力度，認真落實家電下鄉操作細則、開展宣傳月活動、加大網點備案、規範銷售網點行為、簡化兌付手續。截止6月18日，共銷售補貼產品43270台部，銷售金額6620萬元，銷售量和銷售金額均列全省第二，得到市領導充分肯定。
以西安農商對接信息服務平台為載體，進一步做好產銷銜接。5月下旬，蒿局長、黃局長帶領連鎖企業到華縣蔬菜基地進行考察，進行農超對接。我們還與艾派信息科技公司對各區縣進行農超對接培訓，推廣信息服務平台。農商對接信息服務平台自今年元月份開通以來，運行情況良好。截至目前，涉農區縣建設信息平台371個，涉及農企、超市、農貿市場60多家，發布30多種農副產品供求信息5800餘條，每日瀏覽達12萬人次。對接交易活躍，實現成交額1。6億元。通過信息服務平台為農、商牽線搭橋，拓寬了農副產品流通渠道，減少了流通環節，實現農商雙贏。
四、推動各類市場加快建設和改造步伐，儘快形成聚集輻射效應。
（一）是認真開展萬村千鄉市場工程。以區縣為區域，依託當地規模大、經營模式成熟的企業建設配送中心，發展農家店。目前確定藍田綠之聖超市、周至百惠超市、戶縣人人家超市、陝西新貿物流公司、新合作西果連鎖超市、陝西盛農等為我市萬村千鄉實施企業，計畫在上半年建設農家店150個。近日各區縣商貿主管部門對農家店進行初審基本完成，本月底商貿局進行檢查審核。
（二）向省商務廳推薦長安、戶縣、閻良、臨潼、周至為陝西省第一批縣超工程試點地區。華潤萬家、人人樂、臨潼客都超市、周至百匯超市、戶縣人人家超市為第一批試點企業。
（三）是積極推進雙百市場工程建設。陝西欣綠批發市場搬遷至西三環。總占地450畝，地表附著物、青苗賠償工程已經完工，圍牆已建好，正在辦理土地手續審批。對各區縣進行實地摸底調研，計畫扶持遠郊區縣各新建或改建1個規模較大的農副產品綜合批發市場。
上半年員工個人工作匯報 篇3
“天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……”，而對於我，一個平凡的國小教師而言，幸福就是採集了教育的真知、學生的光點，讓自己的教學不斷創新。
我20xx年畢業於陝西省長安師範學校，帶著美好的理想和對教育事業的追求和熱愛，走上了教書育人的工作崗位，作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“學高為師，行為世范”的深刻含義。從教十餘年來，我認真貫徹黨的教育方針，忠於職守，以強烈的事業心和高度的工作責任感使本職工作不斷跨上新台階。
自我縣實施基礎教育課程改革以來，我以飽滿的熱情、開放的心態積極投入到新課改工作之中，勵學精業，勤於學習，不斷更新教育理念，熟練掌握學科理論和專業知識，以新的課程觀、新的教學觀、新的學生觀、新的發展觀來看待學生，教學中貫徹課改理念，充分發揮教師主導作用和學生主體作用，勇做課改先鋒，我的教育教學觀念有了很大的轉變，教育素質有了極大提高。
一、勤於學習，為課改打好堅實基礎
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生髮出來的，而先進的教育觀念來自不斷的學習，因此，我把加強學習，轉變教育觀念作為我自己進行新課程改革的第一步。過去我們常說：“要給學生一杯水，教師就要有一桶水。”但新課程的理念告訴我們：學生不是裝載知識的容器，不是知識的收購站，他們需要的不是一杯水，一桶水，而是一種能力，一種去探究、去尋找整個知識海洋的能力！與其讓教師有一桶水往學生的杯里倒，不如教學生如何去挖掘水源，如何變“杯中水”為“長流水”，因此，我積極參加市縣和學校組織的各類教研活動、名師工作室，送教下鄉等活動，並通過網上的國培計畫、遠程培訓、教育理論專刊等途徑積極接觸課程改革的新理念。我還先後到周至六中、周至中學等課改先進學校參加經驗交流，並結合我校的實際，結合小學生的特點，深入思考，認真鑽研教材，編寫單元目標導航和年級組集體教案，並著力踐行於課堂。多次在校內、學區內講授研討課、觀摩課，得到了領導和同事的好評，特別是這學期參加縣教研室組織的“領雁工程”，對我個人的專業發展幫助很大，我也積累了自己的不算成熟的課改經驗：1、由重“知識傳授”向“重學生能力”轉變，不僅授之於“魚”，而且授之於“漁”；2、由重“教師教”向重“學生學”轉變，不僅精心設計怎樣教，更要精心研究學生怎樣學；3、由重“結果”向重“過程”轉變，不但要使學生“學會”，而且要使學生“會學”；4、由“高高在上的權威”向“平等融洽的朋友”轉變，師生要在相互溝通，相互啟發，相互補充中達到共識、共享、共進；5、由“教材的接受和傳遞”向“教材的開發和創造”轉變，教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者，而是教材開發者和創造者。
二、逐步探索，讓課改真正落實在課堂上
課堂是學校教育的主陣地，學生是學習的主體，如何利用規定的教學時間收穫更好的教學效果，我總是認真研讀教材，充分考慮學生的認知基礎設計教學方案。每節課備課時我總是先自己鑽研教材，待有了自己的理解和主題思想後，再去參考別人的教學方案，並在不斷的比較鑑別中，提高自己處理教材、主動駕馭教材的能力。
興趣是最好的老師，如何調動學生學習的的積極性，讓更多的學生參與學習過程，在課堂教學中，我採用“小組合作”式教學模式，讓學生以小組為單位去探索，發現，總結，通過指導小組成員展開合作學習，發揮群體的積極功能，提高個體的學習動力和能力，達到完成特定的教學任務的目的。因此，我在課堂的小組建設上多動腦筋，按照“同質結對，異質編組，組間平行”的基本編組原則，根據學生各自不同的學業成績、心理特徵、性格特點、興趣愛好、學習能力、家庭情況等方面組成學習能力相當的學習小組，對小組內的各位成員做出具體合理的分工，讓人人都有責任，人人都有事做，強化了組員的責任意識，大家的小組大家共同來努力。一年來我所任教的六年級兩個班級學生具有了較強的合作學習的意識與能力，課堂上小組學習呈現出動態和諧的學習氛圍，讓更多的學生有了參與學習活動的機會，提高了學生學習的興趣，收到了良好的教學效果。
教學更是有心人的工作。當學生需要鼓勵時，老師的一個溫和的眼神、一句激勵的話語，將推動學生在學習的旅程中走得更加自信；當學生需要幫助時，一份善意的提醒，一番耐心的指導，將會給學生減輕學習的壓力。在課堂中，我總是以鼓勵為主，不斷發現學生的閃光點，不斷擴大學生的閃光點。在我的課堂中看不到優秀學生的霸主地位，反而有更多後進學生得到老師、同學的`關注。我堅信，只有心繫課堂，用智慧和恆心澆灌課堂，才有結出累累碩果的期待。
在課堂教學中，我秉承素質教育、課程改革的前沿理念，注重培養學生的實踐能力和創新精神，大膽嘗試新的教學模式，努力營造“自主探究、合作交流、動手實踐”的學習氛圍。學生們都愛上我的課，教學效果自然是不言而喻，20xx年我在二曲鎮第七學區賽教和教學設計大賽中均榮獲二等獎，我還榮獲20xx年西安市教學能手稱號和20xx年國培計畫優秀學員稱號。
三。學會反思，不斷提高
“一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師，但是寫三年反思就有可能成為名師。”做一個反思型的教師是教師專業成長的必由之路。“留心處處皆學問”，在教育教學工作中，實踐是反思的源泉，我執著於教學中的小小遺憾，傾心於意外的課堂生成，關注自己創新有效的教學方案與策略，勤於筆耕，藉助教案本的教學反思環節，藉助自己部落格的平台，“我手記我做，我筆記我思”，將自己一瞬間的感悟、點點滴滴的想法記錄在案，為自己的成長之路壘起一級級進步的階梯。
四、科研導航，讓課改之路延伸下去
從開展課程改革實驗以來，我緊密結合教學實際，邊教學邊研究，探索教學規律，研究教學方法，既加強對有關教學內容、教學方法的研究，更注重對學生學習能力和素質教育的研究。每次上課前，我都會認真的備好每節課，認真鑽研教材，在認真備好教材的同時備好學生，思考在課堂上怎么體現合作交流與自主學習。在上完課之後認真思考這節課的得與失。每一次的公開課我都下功夫備課，並在上完課後認真聽取其他有經驗的教師的評課，認真總結、反思，經驗繼續發揚，失敗作為教訓，既積累了教學經驗，也使我對今後的實驗工作始終有一個清醒的認識、明確的思路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然前進的道路會很長，很苦，也許會擱淺，也許會絆倒，甚至會受到不解的白眼與謾罵，但是我不後悔！風雨兼程中，我會一路前行，一路探索。我堅信，我一定會迎來那最美最炫的彩虹！