中國小教師培訓工作匯報

黨的十七大提出,“加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質”。xx“8.31”講話指出,“要特別重視農村教師隊伍建設”。教育部部長周濟在2010年中國小教師國家級培訓計畫啟動儀式上講話指出,加強教師在職培訓,是教師隊伍建設的主要內容,也是教育改革發展的迫切要求和廣大教師的迫切願望。當今時代,教育面臨新形勢新任務,教師要適應新變化和新要求,就必須樹立終身學習理念,不斷學習,更新知識結構,充實完善自己。教師要成為終身學習的模範。

XX年9月,我校通過教育部辦學評估,成為全省2所、全國49所之一的國家示範性縣級教師培訓機構,受到教育部表彰。為將學校真正建設成為地方教師學習與資源中心,切實落實教育部“大規模、高效益、低成本”地開展中國小教師培訓工作的要求,進一步推進全縣中國小教師培訓工作的持續和諧發展,充分發揮我校在全縣中國小教師隊伍建設上的應有作用,現將我校XX年以來教師培訓工作情況做如下匯報:

一、貫徹執行有關政策檔案,組織實施中國小教師繼續教育培訓工作

我校(原無為師範學校)自1999年以來,一直承擔著全縣國小教師和國小教育管理幹部的培訓工作。我們一貫以國家、省、市有關中國小教師繼續教育的政策檔案為依據,規範組織實施各類教師培訓工作。經過不懈努力,紮實工作,順利完成中國小教師第一輪(1999—XX)、第二輪(XX-XX年)繼續教育的各項任務。

1999年教育部頒發《中國小教師繼續教育規定》(教育部令第7號)以後,全國於1999—XX年實施“中國小教育繼續教育工程”。我校根據省委、省政府《關於貫徹〈中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定〉的意見》(皖發[1999]14號)、省政府頒布的《安徽省專業技術人員繼續教育規定》(皖政[XX]24號)和省教委頒發的《安徽省中國小教師繼續教育暫行規定》(教師[1998]26號),以及省、市、縣教育局(教委)中國小教師第一輪繼續教育有關檔案,採用集中培訓的方式,對全縣國小(幼稚園)教師進行了一輪以師德、信息技術和實施素質教育能力為重點內容的培訓。

XX-XX年年教育部實施“中國小教師全員培訓計畫”,我校根據省教育廳、省人事廳、省財政廳頒發的《安徽省中國小教師繼續教育實施辦法》(教師[XX]001號)、省政府辦公廳《安徽省人民政府辦公廳關於印發安徽省中國小教師繼續教育實施辦法的通知》(皖政辦[XX]4號)和省教育廳《安徽省中國小教師繼續教育第二輪崗位培訓實施方案》(教中專[XX]002號),以及省、市、縣教育局(教委)中國小教師第二輪繼續教育有關檔案,進行了以基礎教育課程改革為核心內容的新一輪繼續教育崗位培訓。XX年年根據省教育廳檔案組織實施了中國小教師教學業務全員培訓。

2010年起,我校根據教育部《中國小教師繼續教育規定(修訂稿)》、《安徽省人民政府辦公廳關於印發安徽省中國小教師繼續教育實施辦法的通知》和省教育廳《安徽省2010—2012年中國小教師繼續教育實施方案》(教師[2010]2號),以及市縣教育局新一輪中國小教師繼續教育實施方案等檔案,於2010年9月啟動了以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標的新一輪中國小教師繼續教育培訓。

二、積極探索教師教育新模式,成功試點網路環境下的中國小教師遠程培訓

XX年,教育部根據國務院《XX-XX年教育振興行動計畫》關於“實施全國教師教育網路聯盟計畫,開展新一輪中國小教師全員培訓”的要求,出台《教育部關於加快推進全國教師教育網路聯盟計畫,組織實施新一輪中國小教師全員培訓的意見》(教師[XX]4號),頒發《XX-XX年年中國小教師全員培訓計畫》,要求“運用遠程教育手段,整合優質教師教育資源,高質量、高效益地培訓教師”。

從XX年起,經安徽省教育廳師範處同意,在省中國小教師繼續教育中心的指導下,積極試點國小、高中教師遠程培訓,以解決教師多、機構薄弱,工學矛盾突出,集中培訓教師經濟負擔重、效果“少慢差費”等問題。我校開展的教師遠程培訓試點,得到省教育廳和市、縣教育局的大力支持和充分肯定。試點經驗在XX年年全省中國小教師工作會議上,由巢湖市教育局以《面向農村抓好試點實施教師遠程培訓》為題做了專題介紹。XX年年,全省中國小教師繼續教育工作會議在我校召開,向全省推廣我校教師遠程培訓經驗。我校先後在“教育部遠程中國小教師非學歷培訓項目工作會”等全國性會議上發言,交流教師遠程培訓經驗。

XX年以來,我校開展的教師遠程培訓情況如下:

年度

遠程培訓內容

人數

備註

XX

無為縣國小校長任職資格遠程培訓

380

無為縣國小語文、數學骨幹教師遠程培訓

100

XX

XX年暑期教育部“中國小教師新課程國家級遠程培訓項目”

200

教育部

XX年暑期無為縣國小、高中教師遠程培訓

428

無為縣國小校長提高培訓

90

XX年

教育部“XX年年萬名中國小班主任國家級遠程培訓項目”

100

教育部

XX年年暑期無為縣國小、高中教師遠程培訓(含新教師)

540

XX年年中國小教學業務全員培訓

9400

2010

2010年暑期中西部農村義務教育學校國家級遠程培訓

6100

教育部

中西部萬名農村寄宿制學校校長國家級遠程專題培訓(巢湖班)