除此之外，學院還有一支運行了三年的“同行團隊”，這是一支“黨員進新生寢室”活動的團隊，至於這支團隊，我在去年的研討會上做了介紹，並有他們的部落格，現在這支團隊由我院新到的輔導員夏非老師負責。
4、學術科研與社會實踐
一個600人的院系，在全校大學生科研立項與暑期社會實踐活動中一直獨占鰲頭。自XX年校團委與科研處聯合舉辦的大學生科研立項活動以來，我院共有學生科研立項42項。無論是立項數目還是結項數目，都比較好。每年立項時間來臨的時候，我院學生紛紛遞交立項申請書，每次都有將近30項的報告。這種勁頭有時讓我都有些意外。如果找出其中原因，我想，可能與我院眾多社團的成立有關係，因為社團這個機構在平時都有訓練，並有一批志同道合的隊友在支撐。另外，也與我院實行導師制有關係。專業老師的指導對學生學術精神的形成起著重要作用。在社會實踐這個大型活動上，與學術科研情景相似，不再贅述。
我院學生工作還存在許許多多的問題，問題總是解決不完，而那些問題也是我不斷探索的動力，這個動力的根源是學生的全面發展，力爭讓學生們過一個有意義的大學，成為“為祖國服務，能解決問題”的合格經院學子。