中隊工作計畫

中隊工作計畫 篇1

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量。

二、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,培養班幹部的合作能力,提高學生的管理能力和合作精神。

三、主要工作

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《王小一日常規》和《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、培養班級幹部:開學初召開班幹部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

4、家校結合:經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生家長的工作,使家長積極投身到對孩子的教育當中,家校合作共育英才。

5、圖書角建設:本學期繼續加強班級的圖書角建設,繼續培養學生的讀書興趣,利用好本班的圖書角,並專人負責。

6、班級紀律

課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做遊戲,並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

7、衛生工作

個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

四、各月工作安排

三月:

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

4、進行勤儉節約教育。

5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動

7、出黑板報

四月:

1、清明節活動

2、出手抄報

3、班級英烈故事比賽

4、“人人講誠信”讀書教育活動

五月:

1、對學生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學習目的的教育。

4、慶六一兒童節活動。

六月:

1、制定複習計畫,鼓勵學生努力學習。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

中隊工作計畫 篇2

一、目的要求:

總體達到:“班風正、學風濃、個性強、發展全”。學生個體:“有恆心、有信心、善合作、多本領”。堅持“以人為本”,通過多種途徑,在學科上培養學生自主學習,在紀律上培養學生自律,在品德上培養學生自信、自強,努力讓每個學生成為獨特的“美麗學生”,讓班級成為“美麗班級”.

二、中隊(班級)具體工作:

1、思想教育方面:

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的視窗,如今的資訊時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

2、美麗學生培養方面:

作為評價體系,創建“美麗班級”和培養“美麗學生”,打破原先傳統的“三項紅旗”競賽,以柔性的創建和培養“美麗”為目標,根據學校實際情況重構評價內容及標準,從“美在勤學”“美在品行”“美在體藝”和“美在環境”四個維度進行評價,從而加強學生常規管理,促進學生養成教育,培養美麗學生,推進班級文化建設和融合教育,營造和諧平安校園,將班級和學校打造成師生共同的精神家園。

3、學習方面:

第一階段:啟動階段

1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。

2、班級集體讀書內容:背誦《大學》。

3、營造良好的班級讀書氛圍

(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。

(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責,制定班級圖書管理制度。

(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”,每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

(4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。

第二階段:活動階段

1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30——7:50為“讀書方法指導”時間,教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學著會讀書。

4、體育衛生方面:

按照學校的工作計畫,堅持以“健康第一”的指導思想,面向全體學生,抓好普及與提高,做好創衛工作,提高學生自練、自查、自律能力,增進學生健康,發展學生專長,培養學生良好的`文明衛生習慣和體育鍛鍊意識。

5、勞動教育方面:

我們班學生在勞動技能等方面還存在較大的認識偏差。勞動是人類生活、生存和發展的基本條件,人的勞動素質形成必須經過勞動的實踐。所以,人們的勞動及生活習慣的養成必須從小抓起。本學期重點使學生掌握勞動方法,培養勞動技能,養成愛勞動的良好習慣。結合課內知識與課外活動,學以致用,讓學生品嘗成功的喜悅。展示勞動成果,發展學生個性,讓學生在“勞動”中成長。採用合作學習形式,創設濃厚的探究氛圍,促進學生動手能力、合作精神的發展。

6、心理健康方面:

在這方面主要做到以下幾點:

1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。

2、開設心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養良好的心理素質。

3、開展心理諮詢和心理輔導,通過學校的各種途徑(心理諮詢室定時開放、悄悄話信箱),對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事後建立好心理檔案。

4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,最佳化親職教育環境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

7、中隊(班級)幹部的培養:

第一:物色得力幫手,組成強力班乾群體。

每個新學期開始的前兩周,學校都很注重衛生打掃和板報,而這也是班主任選拔班乾的好時期。通過耐心細緻的觀察,發現關心班集體,有責任心,勤奮,在班中有一定地位的學生,往往這些學生就是班乾的好人選了。

中隊工作計畫 篇3

一、指導思想:

積極回響上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學生校內、外行為習慣養成教育為根本,以《小學生日常行為規範》為指針,結合學校大隊部主題全面開展活動,培養學生有禮貌,禮儀端正,禮節高尚的良好習慣。繼續開展樹榜樣評選活動,培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質量,努力爭創優秀的班集體。

二、隊員現狀分析:

六(4)中隊共有45名隊員,其中女隊員20名,男隊員25名。多數隊員活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。全班隊員可以說純潔善良,好奇心、求知慾都很強。他們思想素質較好,有著良好的衛生習慣。學習方面,少部分學生接受能力偏低,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,不能按時完成,優差懸殊較大,存在著兩極分化現象。

三、工作要點:

(一)深化愛國主義教育

開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動,培養學生的愛國熱情,增強民族凝聚力,增強民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

(二)加強養成教育

1.養成教育是學校德育工作的基礎,因此,繼續抓好《小學生日常行為規範》、《小學生禮儀常規要求》的學習。

2.繼續深入開展雛鷹爭章活動,提高學生綜合素質,在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”交流活動。

3.養成教育融於隊活動中,結合傳統節日、紀念日有計畫地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質。

4.抓好中隊自身建設,健全中隊組織,培養中隊幹部。中隊抓好中隊幹部的培養,同時設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

(三)抓好陣地建設

1.本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題,開展系列活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。

2.充分利用黑板報宣傳中隊文明佳事,尤其是校園環保方面的,樹立榜樣。

3.加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。

四、具體每月工作安排:

九月:

1.“弘揚和培育民族精神月”教育,開展爭民族精神章活動。

2.慶祝教師節活動:舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動,出一期慶祝教師節的專題黑板報,送一句祝福老師的話語,爭“尊師章”活動。

3.以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事”為內容開展“中秋節”主題教育

十月:

1.慶祝國慶,舉行“美麗的祖國,可愛的家鄉”主題班會。

2.重陽節敬老活動,號召每位少先隊員為身邊的老人做一件事。

3.一年級新生入隊前教育。

4.組織建隊日活動。

十一月:

1.“環保在我心中”交流活動。

2.11月9日中國消防宣傳日,宣傳學習消防知識。

3.11月第四個星期四感恩節,圍繞“感恩節”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實踐活動。

十二月:

1.12月13日南京大屠殺紀念日,進行愛國主義教育。

2.“我在少先隊活動中的點滴進步”交流活動。

3.為迎接一年一度的學校冬季運動會,開展“刻苦我能行,堅持我成功,力爭做個優秀運動員。”活動。

4.慶祝元旦活動。

一月份:

1.做好學期資料積累、整理歸檔工作。

2.寫好少先隊工作總結。

中隊工作計畫 篇4

工作目標

1.以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育,增強學生的道德觀念。

2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續採取不同的形式,開展有關誠信、愛國教育的活動,使學生從小養成良好的道德規範。

工作要求

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對於在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯繫社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學期,要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。

2、要努力探索社區少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用,如依託周邊環境,開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

3、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛鍊學生參加實踐活動的能力,增加學生接觸社會的機會。

加強少先隊自身建設

1、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的中隊自主管理幹部隊伍。積極吸收熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛鍊提高的機會。

2、中隊繼續開展好班隊會活動。

中隊繼續開展有特色、有創造性的活動,活動做到有計畫、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報導。

中隊工作計畫 篇5

一、情況分析:

六(1)班共有學生xx人。其中男生xx人,女生xx人,男女生比例合適。但經過三個學期的學習與生活,一個班風純正、積極向上、努力進取的班級業已形成,班級各項活動開展得生動活潑,一批優秀的小幹部在學校和班級的崗位上嶄露頭角,初顯鋒芒。本學期將在上個學期的基礎上,狠抓培養“四個習慣”的養成教育,拓展班級活動的深度,創出品牌、創出特色,使班級成為年級的排頭兵,學校的排頭兵,以優異的成績從母校畢業。

二、指導思想:

以中央有關檔案精神為指針,以傳承民族精神為立足點,以‘紅領巾心向黨’活動為切入口,以少年科學院為載體,以養成教育訓練為主線,以勤奮學習,快樂成長為主旨,爭創和諧班級、先進集體,爭做合格+特長的國小畢業生。

三、重點工作:

(1)加強思想道德教育。認真領會、深入貫徹《綱要》的精神,結合紀念日以及重大節日,深入開展“民族精神代代傳”主題教育活動,結合中國共產黨建黨100周年開展好“紅領巾心向黨”系列主題教育活動。從大處著眼,從小事入手,抓緊夯實養成教育的基礎、法制教育,培養合格的小公民,合格的國小畢業生。

(2)深化學生行為習慣的養成教育。結合晨會、周會等德育主陣地,探討養成教育實施的新載體、新途徑、新方法。本學期重點是結合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動和‘文明規範月’主題教育活動,讓學生養成高尚的禮儀習慣、長效的衛生習慣、良好的學習習慣和健康的心理習慣。

(3)開展豐富多彩的體驗活動。結合假日小隊活動,引導學生積極參與,健康成長,選擇合適的教育陣地讓學生多參與、多體驗。抓好班級部落格的建設,積極對外宣傳班級。將傳統活動與重點活動有機結合,突出新意,力求創新,追求實效。

四、具體措施:

(1)加強班風建設,加強少先隊小幹部的培養,多設崗位、多給責任、多加鍛鍊,為中學輸送一批優秀的學生幹部。

(2)嚴格訓練學生的一日常規。抓緊平時的訓練與指導,抓緊平時的檢查與評比。重點是突出學生的自律和學生的自我管理能力,使班級管理自動化。

(3)充分挖掘鮮活的教育元素,利用好重大節日、傳統節日的時代因素,結合中國共產黨建黨90周年,紮實開展好“紅領巾心向黨”主題教育活動。

(4)大力改革班(隊)會和晨會制度,突出這兩節課的德育因素,開展自主班會、自主晨會,給學生說話的權利,使之成為學生展示自我的一個平台。

中隊工作計畫 篇6

一、基本情況

四年級中隊共xx人,其中留守兒童4人。有的女生常耍家裡唯我獨尊的牛脾氣,拉幫結派,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學生,稍有不順,就拍桌子,瞪眼珠,或舌戰或赤膊鬥毆;有的留守兒童則意志薄弱,愛哭鼻子,弱不禁風。故本團隊意識不強,組織紀律相對較差,給團隊工作提出新的挑戰。

二、指導思想

本中隊以社會主義核心價值觀為指導,以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為導向,牢牢抓住學校課堂這個主陣地,採用生動活潑,寓教於樂的教育形式,對學生進行愛祖國、愛勞動、愛學習“三愛”教育,幫助學生構建合作團隊意識,明確學習目標,樹立正確的人生觀和世界觀。

三、工作要點

1.加強中隊隊委建設。抓好隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊乾。提高隊乾的整體素質,提高班隊集體建設的水平。

2.以《小學生守則》《小學生行為規範》為重點,結合實際創設富有班隊特色的活動,使隊員們從規範行為習慣做起,從小培養符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好

習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導隊員逐步養成良好道德風範。

3.環境衛生。組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

4.文明禮貌。教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規範、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

5.課間紀律。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

6.深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成教育系列訓練活動。

7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,採取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。

8.加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計畫、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育,以確保學生安全。

9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,強化隊員光榮感、使命感教育,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。

中隊工作計畫 篇7

一、班級概況:

我班現有學生41人。男生21人,女生20人。班級學生學習積極性一般。但集體榮譽感較強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。班幹部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,但部分學生自我管理方面還比較差,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,有些孩子思想比較偏激,這就需要老師的工作更加耐心細緻,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規範,為國中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

二、班級管理目標:

1、進一步創建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,和“做優秀的自己,做優勝班級”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入國中。

3、鼓勵學生大膽創新,勇於探索,在綜合活動中提高能力。

4、做好每天的'行為規範管理工作。爭取每周的四項循環競賽都能取得優異的成績。

三、具體管理措施:

1、加強愛的教育。培養責任感、義務感。

2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風範。

3、遵守學校的校規校紀。加強小幹部工作的力度。責任到人。崗位到人。

4、開展班級星級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。

5、繼續完善落實班級日常行為規範評比工作,按各項要求嚴格管理,堅持每天四位值日班長分工管理的制度,做到每天一小結,每周一總結。

6、兩操、衛生、紀律、學習是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。

7、嚴格按照早讀計畫進行早讀,有專門的學習班長帶領學習。老師作好監督檢查工作。

8、繼續強化課外閱讀,爭取每天中午開展閱讀活動和口語交際活動,形成班級的閱讀特色。

四、各月活動安排:

二月:

1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。

2、穩定班級秩序,完善班幹部隊伍,完善學習新學期班規。

3、做好新學期大掃除工作。

4、做好寒假作業評比工作。

5、組織開展一次安全主題班隊教育。

三月:

1、辦一期“雷鋒與我們同行”的黑板報

2、舉辦一次主題中隊會:“雷鋒與我們同行”

3、打造“美麗班級”班容班貌布置活動。

4、開展“三八”婦女節系列感恩活動

5、植樹節:為班級添綠活動

6、舉行跳繩評比活動

四月:

1、召開主題中隊會“我愛我的班集體”。

3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。

五月:

1、班級演講賽——“難忘母校”

2、優秀作文比賽,評優表彰。

六月:

1、“六一”匯演。

2、期末各項評比工作。

3、畢業典禮晚會“再見了,母校”。

中隊工作計畫 篇8

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結合本班級學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力;把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風;把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,同時貫徹國家環保政策,通過一系列有針對性的主題活動,深入開展環保教育,培養學生良好的環境意識和良好的環保習慣。

二、班級基本情況和目標

我班共有學生46人,其中男生28人,女生有18人。本班基本情況如下:學生的責任意識(包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力)比較薄弱,學生的班級凝聚力也較差。但是,作為男生幾乎是女生的一半的班級,在行為規範上、在紀律上卻是存在一定的問題,做事、處理問題都顯得較粗放,在學習上容易出現倦怠,做事易半途而廢。學風還是略顯散漫,班級的學習戰鬥力較弱。因此,本學期我中隊確立基本目標:建立一支有進取心的具有強大責任心的班級,強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優的學風。

三、具體工作和措施

1、深入細緻地對學生進行思想品德教育,提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規範性,讓其認真、用心對待學習和生活。

2、對學生進行針對性的主題教育,切實抓好學生日常學習工作。

3、加強學生的行為習慣養成教育,讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛生的好學生。

4、健全班委體制,明確分工,提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班幹部工作。

5、建立“一幫一”輔導體制,學生互助上進,勤學爭優。

6、加強環保教育,培養學生的環保意識,讓其爭當環保小公民。

7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養學生的良好的情感素養,有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。

四、班級各月份主要活動內容

二月份:

1、假期況總結,安定學生情緒,定本學期目標。

2、加強紀律、以及行為規範的教育,制定中隊計畫。

3、日常行為規範教育活動。

4、誠信主題班會(系列活動一)、小學生日常行為規範主題隊會。

三月份:

誠信教育系列活動(系列活動二)。

四月份:

1、班幹部、後進生會議。

2、愛國教育活動。

五月份:

1、班幹部、後進生會議。

2、開展人人有崗位,個個是主人活動,爭“崗位責任章”,做到自主學習和自主生活。

3、慶六一遊園活動及評選誠信之星。

六月份:

1、評選各項先進。

2、上交工作總結。

中隊工作計畫 篇9

一、指導思想

本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養成教育,進一步規範和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質教育服務。

二、工作措施:

1、培養隊員良好的道德品質

教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育,團隊精神教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

(1)中隊結合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”等道德規範的養成奠定堅實的基礎。

(2)繼續組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規範》落實到行動中去。將規範教育與“每周三項競賽”評選活動有機結合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。

(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價

2、增強中隊組織自身建設

積極開展監督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

(1)加強中隊小幹部隊伍建設。開學就進行中隊幹部,小隊幹部的選拔,並適時進行培訓和指導。並實行班級值周制度,利用建隊節,開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,願意為少先隊添光彩。

(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。

3、抓好“養成道德好習慣”活動。

(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規範達到合格。 實行每周的行為習慣陽光小組評比。並且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優良傳統”、“學習雷鋒精神”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計畫”。使隊員們珍惜目前美好的生活環境,使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發圖強,振興中華。

通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,積極構建和諧中隊,和諧校園。

三、每月活動安排

三月份:

1、繼續開展行為規範養成教育

2、開展 “雷鋒精神伴我行”主題活動。

3、感恩母親系列活動。開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動。

4、植樹節前後,進行環保教育,栽植盆景,美化教室。

四月份:

1、開展“革命烈士在我心中”主題活動。

2、4月22日世界地球日,開展“地球媽媽,你好!”環保教育活動。

3、開展節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)

五月份:

五一勞動節開展勞動最光榮主題教育活動

六月份:

1、手拉手愛心助學活動。

2、“六一”兒童節慶祝活動,

中隊工作計畫 篇10

一、堅持政治建警,進一步提升班子和隊伍建設水平

(一)大力加強大隊黨委班子建設。按照提高“四個能力、兩個水平”和建設“政治堅定、開拓創新、團結協調、勤政廉政”的總要求,認真貫徹落實《公安消防部隊黨委班子建設標準(試行)》,堅持民主集中制,貫徹執行黨委統一的集體領導下的首長分工負責制,按照創建學習型班子的要求,堅持黨委中心組學習制度,全面加強大隊黨委的思想、組織、能力、作風建設,繼續深入開展“爭創一個好班子、爭當一對好主官”活動,爭做嚴守紀律的表率,全面提高黨委班子的凝聚力、戰鬥力和綜合決策能力,充分發揮黨委班子的龍頭核心作用。

(二)大力構建和諧警民關係。深入貫徹落實全國公安廳局長座談會、公安消防部隊政治工作座談會精神,積極構建和諧警民關係。一是認真開展“和諧警營大家談”活動,進一步加強官兵之間的思想溝通和情感交流,建立新型和諧戰友關係,構建和諧的警營環境,激發廣大官兵安心服役和愛崗敬業熱情,進一步促進部隊安全穩定,增強部隊凝聚力和戰鬥力,為部隊更好地履行職責使命提供堅強有力的思想保證。二是牢固樹立以人為本的民眾觀,把維護人民民眾的利益視為已任,做到勤政為民、廉潔從警、嚴格執法、模範守法,在民眾中樹立公正、廉潔、誠信、嚴明的執法形象。緊緊依靠地方黨委政府、公安機關各部門的協調行動,以良好的工作業績贏得人民民眾的信任,樹立消防部隊良好形象,進一步改善警民關係,

(三)強化官兵思想政治教育。認真開展學習實踐科學發展觀專題教育,堅持用科學發展管武裝官兵頭腦,抓好忠誠教育和社會主義法治理念專題教育,大力開展學習抗震救災英模活動,繼續開展愛國奉獻、革命人生觀、尊乾愛兵、艱苦奮鬥和歷史使命、理想信念、戰鬥精神、社會主義榮辱觀等基礎教育,大力弘揚新時期公安消防精神,使廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,增強廣大官兵的職業自豪感和榮譽感,始終煅造官兵在各項工作中奮發向上的精神狀態。實施分層施教、分類排隊、分工負責、分析提高和改進教育方法的“四分一改”教育模式,強化“兩個經常性”工作,在思想政治教育針對性、實效性上下功夫。結合實際深入開展反腐倡廉、“五條禁令”和“四個嚴禁”專題教育,築牢官兵思想行動的“堅固防線”。

二、堅持從嚴治警,進一步提升部隊正規化建設水平

(一)大力開展大、中隊達標創優活動。一是按照《雲南省公安消防部隊大(中)隊建設標準》和《昭通市公安消防部隊“六化”建設實施意見》的要求,繼續鞏固“六化”標桿單位建設成果,大力開展大、中隊達標創優活動,確保大、中隊順利通過達標驗收。二是以養成促管理,進一步規範大(中)隊組織管理指揮流程、內務、庫室、營院、禮節禮貌、接待流程、台帳等的規範,牢固樹立長期抓、反覆抓的思想,把抓養成貫穿於一切活動,培養官兵良好的行為舉止,嚴

格的紀律作風,完善建立正規的執勤秩序、訓練秩序、工作秩序和生活秩序,使大、中隊正規化建設始終保持較高水平。三是制定《大關縣消防大隊幹部、士官、戰士量化管理實施細則》,對幹部、士官、戰士實施量化考核,及時兌現獎懲,確保部隊“四個秩序”正規。四是堅持思路方法創新、管理制度創新、器材裝備創新和管訓手段創新,使部隊正規化建設在不斷創新過程中實現可持續發展,有力地促進了部隊戰鬥力的提升。

(二)深入抓好安全防事故工作。一是狠抓安全防事故五項制度的落實,重點抓好《公安消防部隊安全工作規定》和《公安消防部隊車輛安全管理規定》的貫徹落實,層層簽訂《預防行政責任事故(案件)領導責任狀》和《保證書》,嚴肅事故、案件責任追究制度和倒查制度,堅持做到“問題不整改不放過、責任人沒有處理不放過、整改措施不落實不放過、官兵沒有受到警示教育不放過”。二是繼續強化“8432”安全防事故(案件)監管機制的貫徹落實,抓好集中教育整頓,認真開展“安全月”、“安全競賽”活動,創新5月、10月“安全月”活動的內容和方法,通過教育整頓活動,確實查找出部隊在管理教育和安全防事故工作方面存在的問題並狠抓整改和落實,嚴防各類事故和違法違紀案件的發生。三是加強對休假、公差、8小時以外等零散人員的監控管理,杜絕失控漏管現象的發生。四是繼續推行安全防事故風險抵押金制度,制定完善《安全防事故風險抵押金規定》,通過經濟槓桿作用進一步強化部隊安全防事故工作。五是認真做好內部督察工作,加大對部隊執勤值班、管理教育工作的檢查督促力度,嚴肅查處督察中發現的問題。

三、堅持大練兵,進一步提升部隊服務民生能力

(一)進一步夯實戰訓基礎工作。認真貫徹落實《公安消防部隊深入推進滅火救援勤務實戰化工作指導意見》,全面推進滅火救援勤務實戰化工作。一是強化“六熟悉”工作,每周安排一次“六熟悉”,每季度對轄區市政消火栓和消防水源進行一次普查,制定完善《交通水源手冊》,每月定期組織對城區周邊鄉鎮道路的熟悉工作。二是強化實戰演練,進一步完善高層、地下、化工、化學災害、建築倒塌、交通事故、人員密集所等“七個預案”,結合職能任務、部隊裝備好轄區災害特點,年內提請區政府開展一次多部門、多力量的社會聯動滅火實戰演練,大隊對每個“文類”重點單位組織開展演練1次,夜間演練達30%,並修訂完善《滅火作戰預案》。三是進一步完善戰訓基礎資料、重大危險源統計、重點單位統計、滅火演練統計、業務訓練與考核登記,實施紙質、電子文檔統一。完善滅火救援基礎資料庫,實行網路資源共享,為滅火救援提供科學依據。

(二)進一步規範執勤備戰和滅火救援行動。修改完善執勤備戰制度,落實指揮長和大隊領導、大隊參謀、中隊幹部值班制度,落實大隊指揮員遂行作戰指揮制度,全面負責滅火救援現場組織指揮工作。嚴格滅火救援程式,建立和完善滅火搶險救援戰鬥和重大節事值勤保衛程式,實現滅火救援戰鬥和值勤保衛行動的科學化、規範化、高效化。認真落實《公安消防部隊滅火救援戰評規定(試行)》,堅持每戰必評,及時總結經驗教訓,強化戰評結果套用。繼續推行滅火救援服務評議回執制度,規範滅火救援行為,接受民眾監督,增強“依法執勤,文明執勤”意識。

(三)進一步建立健全大練兵長效機制。以提高隊伍的政治、業務、體能素質為重點,落實“三個必訓”制度,繼續堅持全員練兵、全面練兵、科學練兵,完善訓練標準,規範訓練內容,創新訓練方法,最佳化訓練管理,量化訓練考核,強化訓練保障,明確各級各類人員職責,建立科學、完善的練兵長效工作機制。

(四)大力推進信息化建設步伐。認真落實全國公

安廳局長座談會精神,努力提高信息化套用水平,完善“三台合一”接處警建設平台,啟動大關縣城市消防安全遠程監控系統建設,實現警務信息互聯互通和資源共享。進一步規範大隊現有業務信息系統的信息採集、錄入工作,建立完善警務信息動態或定期分析研判工作制度。依託地方資源,加強信息技術人員的培養,增強官兵信息化套用能力,提高信息化在消防監督和滅火救援當中的套用水平。

四、爭取支持,進一步提升大隊後勤保障能力

一是力爭消防業務經費取得新突破。加強向區委、區政府和區財政局的協調溝通,加大經費籌措力度,確保大隊業務經費達到《昭通市人民政府關於進一步加強消防工作的決定》人均3.5萬元標準。二是藉助昭陽大發展這一有力時機,確保大隊危舊營房改造任務在年內啟動,並提請區委、區政府加強大關縣第二消防中隊建設。三是按照《城市消防站建設標準》,進一步加強車輛器材裝備的購置力度,加大處置化學災害、水域災害事故等特勤器材裝備的購置力度,進一步最佳化大隊車輛裝備機構。四是嚴格財務管理,堅持黨委理財制度,確保資產的安全與完整確保有限的經費用到刀刃上,加強固定資產管理。認真落實《雲南省消防部隊固定資產管理規定》的要求,加強固定資產管理,確保固定資產安全和完整。

五、堅持齊抓共管,進一步完善社會化消防工作大格局構建

(一)繼續深化消防平安創建工作。按照《昭通市創建“消防安全縣(區)”第二個三年規劃實施方案》和《大關縣時期消防發展規劃》,積極推動消防安全創建工作。一是全面推進消防安全責任制落實。按照構建“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、民眾積極參與”的消防工作格局,建立政府分管領導牽頭,有關部門負責人參加的消防工作協調機制。通過召開消防工作聯席會定期研究解決消防工作中的重要問題,督促各部門和各級人民政府履行消防工作職責,保障消防工作與經濟社會發展相協調。二是健全消防工作考評機制,把消防工作作為政府目標責任考核和領導幹部政績考評的內容,將消防安全創建納入社會治安綜合治理工作內容一併檢查、評比、獎懲。對發生重特大火災事故的,實行年度社會治安綜合治理工作一票否決。三是大力推進農村消防工作。認真貫徹《大關縣社會主義新農村消防工作指導意見》,全面加強農村消防工作,大力推行村村消防隊工程,實現義務消防隊覆蓋率達100%,大力推進農村房屋財產保險,確保覆蓋率達到80%。四是繼續強化單位內部消防安全管理,在83家重點單位已經完成了20%的“標準化、標識化”管理的基礎上,XX年全部達標,落實單位主要負責人或消防安全管理人會議制度、逐級消防工作責任制和崗位防火責任制,強化單位消防安全責任主體意識,建立“安全自查、隱患自除、責任自負”的單位消防安全管理機制,推進火災公眾責任保險,提高投保率,切實加強火災防範和風險管理。六是繼續加強公共基礎設施建設。按照“政府負責、落實規劃、快補舊帳、不欠新帳、健全設施、加強管理”的要求,加強公共消防基礎設施建設,努力實現老城區公共消防設施改造布局合理,北部新區、工業園區的消防設施與城鎮建設同步發展,一步到位。

(二)大力開展執法規範化建設。認真貫徹落實黨的xx屆三中全會精神和全國公安廳局長座談會議精神,加強消防監督執法規範化建設。深化社會主義法治理念教育,強化消防法律法規學習,提高大隊消防執法人員的規範執法能力。繼續鞏固XX年執法規範化建設成果,深入查改消防執法中存在的突出問題,不斷完善五大執法機制31項制度,強化執法監督、嚴密執法程式,規範網上執法程式,完善消防監督業務信息系統,實現消防法律文書製作、上報、審批等環節全部在網

上運行,落實消防監督執法質量考評、過錯責任追究等制度,帶動大隊消防執法規範化建設深入開展和執法質量、執法水平不斷提高。

(三)持續推進火災隱患排查整治。在XX年火災隱患排查整治的基礎上,加強火災形勢和火災特點研判,加大火災隱患排查整治力度,切實整改和消除社會面上的火災隱患。一是抓好冬春旱季防火、兩節、兩會、清明、五一、十一等重大節事活動消防安全保衛工作。二是組織開展以“三合一”、人員密集場所、易燃易爆單位、高層建築、古建築為重點,以建築自動消防設施、可燃有毒材料裝修、消防安全疏散、電氣線路設備等為主要內容的火災隱患排查整治,適時開展火災隱患整治專項行動。三是加重大大火災隱患掛牌督辦力度,年內提請區政府對一批重大火災隱患單位進行掛牌督辦。四是是組織指導各鄉鎮派出所開展小商場、小餐飲場所、小旅館、小歌舞娛樂廳、小網咖、小美容洗浴店、國小校(幼稚園)、小醫院(診所)、小生產加工企業“九小場所”火災隱患排查整治。五是充分發揮村民委員會作用,指導好居民委員會、村委會在節事期間開展治安防火巡查,有效防止農村火災發生。

(四)大力開展《消防法》宣貫活動。以科學發展觀為知道,堅持內部與外部相協調,全面與重點相統籌,大力開展《消防法》宣貫活動。一是推動區、鄉一級防火安全委員會召開聯席會議,專題對《消防法》進行學習、座談。組織召開重點行業、系統及重點單位代表學習貫徹《消防法》座談會,帶動全區各行業、系統及單位宣貫工作深入開展。二是推動區政府將《消防法》宣傳普及活動納入社會主義精神文明建設和“普法”教育內容,協調有關部門將《消防法》作為大、中、國小校法制教育的基本內容,作為“四五”普法學習的規定範疇,結合消防宣傳“五進”工作,深入社區、農村、企業、學校開展普法宣傳教育,在“六月安全月”和“119消防日”期間組織開展形式多樣的主題宣傳活動,利用報紙、雜誌、電視廣播等媒體的宣傳優勢,擴大宣傳普及覆蓋面,增強宣傳的針對性、實效性和感召力,限度地普及宣傳《消防法》,營造濃厚的社會輿論氛圍。三是抓好《消防法》社會培訓工作,將《消防法》納入對重點單位消防安全責任人、消防安全管理人及消防工種人員培訓內容,納入對有關工程設計、施工、監理、檢測評價、消防技術諮詢、維保等人員培訓內容,納入對消防產品生產、銷售、維修等人員培訓內容,納入公眾聚集場所消防安全管理人員、員工培訓內如,分批分層次抓好社會面消防培訓工作。

中隊工作計畫 篇11

今年按照上級有關部門的要求,結合全市文化市場的具體實際,貫徹落實黨的十九大精神,圍繞文化體制改革和“十藝節”籌備工作,深入開展文化市場規範化建設,提高隊伍綜合執法能力和水平,加強文化市場監管,全面提升文化市場管理服務能力,進一步推動全市文化市場各項工作向縱深開展。

一、協調完成文化市場綜合執法改革任務,探索建立新的工作機制。積極協調相關部門,推進全市文化市場綜合執法改革進程,儘快落實棗莊市市級和區(市)級文化市場執法管理機構的執法主體資格,做到文化市場監管不缺位,同時加快落實各項改革後續措施。

二、加強自身建設,建設一支高素質的文化執法隊伍。進一步推進文化市場綜合執法支隊自身建設,加強黨風廉政建設和思想道德、紀律教育,深入開展黨務公開和政務公開工作,提高執法隊伍整體素質,建立學習型、服務型、廉潔型機關,大力弘揚求真務實精神,強化公僕意識、服務意識、法制意識。

三、組織開展文化市場專項整治行動。201x年計畫開展4次專項整治行動,第一季度圍繞“兩節、兩會”開展以“掃黃打非”為重點的集中整治行動;第二季度組織開展校園周邊文化市場集中整治行動;第三季度結合暑假實際,開展文化市場專項整治;第四季度開展打擊以廣播電視電影市場為重點的專項行動。

四、加強演出、娛樂、藝術品、網路文化等市場管理。加強對大型演出活動的監管;進一步推進文化與旅遊結合工作,強化對旅遊景區文化市場經營場所的監管;重點整治網咖市場,穩步推進網咖連鎖工作;推進“網路遊戲適齡提示工程”和“網路遊戲未成年人家長監護工程”的實施。

五、實施“文化市場監管能力提升工程”。積極開展全市各級文化市場技術監控中心的建設和升級工作;繼續深入推進全國文化市場綜合執法辦公系統的使用;組織全市綜合執法機構人員培訓,以案例分析、法律法規、執法程式學習,提高執法水平;建立完善以12318為標誌的文化市場舉報監督諮詢服務體系。

中隊工作計畫 篇12

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,後寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規範,使學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規範小明星。

(2)通過“做旺小小主人,創天心新形象”的系列教育活動,讓學生參與為樹立旺小新形象出點子,爭做“旺小形象大使”;

(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。

(4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎紮實實提高學生思想政治素質。2、

2、智育

(1)繼續開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。

(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。

(6)召開學習經驗交流會。

中隊工作計畫 篇13

一:指導思想

以“兒童為本,道德為先”為指導,加強少年兒童思想道德建設,以自理教育為主,樹立小主人翁精神。

二:工作重點

1.文明禮貌、行為習慣的養成教育為重點,學規範,學守則,進行自理教育評優評先。

2.開展心理健康教育。

3.加強隊幹部建設。

4.開展豐富多彩的班隊活動。

5.抓好新生隊前教育。

三:具體活動安排

三月份:文明之花滿校園。

1.(自我介紹,愛我校園,認識新朋友)

2.舉行眼保健操比賽。

3.形體訓練(好好走路)。

4.我愛老師(說一說,做一做)。

5.禮儀教育(見人問聲好)。

6.評選“文明之星”

四月份:星星火炬,代代相傳。

1.認識地圖,國旗,會唱國歌。

2.認識紅領巾。(了解少先隊組織)。

3.我是生活小能手(整理書包、房間、繫鞋帶、扣子等)

4.文明十分鐘(引導課間活動)。

五月份:積極鍛鍊,我能行。

1.安全教育(如:走丟了怎么辦?)

2.評選閱讀之星(誰的兒歌最多)

六月份:期末大豐收

1.迎體育節準備活動

2.開展大課間活動。

3.今天我當家。

4.工作總結

5.制定署假活動計畫,加強安全教育。

中隊工作計畫 篇14

指導思想

20xx學年第二學期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育。紀律法制教育,中華民族傳統美德教育;對於在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是培養他們的創造勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們的將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯繫社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。

工作目標

1.以班內宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統教育,增強學生的道德觀念。

2.還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進行誠信方面的教育。繼續採取不同的形式,開展有關誠信、愛國教育的活動,使學生從小養成良好的道德規範。

工作要求

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。對於在成長起步階段的少年兒童,創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能,為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此,我班要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯繫社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。本學期,要配合學校組織一次家長和學生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學校的生活以及孩子的思想動向。

2、要努力探索社區少先隊的工作方法,引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動;充分發揮其他校外教育基地的作用,如依託周邊環境,開展清理白色垃圾及社區牛皮癬活動,讓學生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

3、積極做好公益勞動。以周邊社區、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛鍊學生參加實踐活動的能力,增加學生接觸社會的機會。

加強少先隊自身建設

1、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的中隊自主管理幹部隊伍。積極吸收熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛鍊提高的機會。

2、中隊繼續開展好班隊會活動。

中隊繼續開展有特色、有創造性的活動,活動做到有計畫、有記錄、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報導。

中隊工作計畫 篇15

一、指導思想:

認真關切黨的教育方針,在學校大隊部、德育處的指導下,實力“育人為本,德育為先”的觀念,堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學理念、圍繞學校的校風、教風和學風,培養“會做人,善學習,能創造”的東泉人,以建設良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

二、班級基本情況:

我班共有學生17人,其中男生10人,女生7人。,學習刻苦,進取心強,但也有少數學生學習懶散,進步不大,班級里存在嚴重的兩極分化的現象,因此,本學期工作的重點是大利加強轉化差生的工作和安全教育自我防範意識的養成。

我班的基本目標是:

進一步加強班幹部隊伍建設,使班幹部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規範,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內形成良好的學習習慣。

三、班級管理目標:

1、將日常行為習慣的培養作為本班學生行為規範養成教育的抓手,以“好習慣伴我成長”為主線,開展小學生日常行為規範訓練。

2、本班這學期重點抓“班級、個人及包乾區衛生”、提出:“不摸牆、不碰牆、公物破壞了我賠償”的口號,並落實到位。“課間休息規範”、“文明禮儀”和“進出校規範”,加強學生行為規範教育。

3、實現班級學生自主化管理,制定學生崗位責任制,形成良好的班風、學風,爭創文明班級。

4、結合學校大隊部工作安排,積極開展“我為實驗國小增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標,本學期你將在哪一方面取得較大的成績或進步。做到人人積極參與。

5、以學生髮展為本,加強法制教育,心理健康教育,使學生不斷認識自我,增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。讓本班學生成為尊敬師長、友愛同學、勤奮好學、遵紀守法、誠實守信、心理健康的人。

6、繼續培養一支有凝聚力、團結協作、以身作則、有一定工作能力,能成為老師得力助手的班幹部隊伍。同時,為了讓每位學生樹立信心,繼續採用幹部競爭上崗制。讓同學們找到自己學習的榜樣,樹立自己奮鬥的目標。

7、積極配合大隊部做好少先隊工作,開展各種有意義的主題中隊會,寓教育於活動之中。

8、在班級中繼續開展讀好書的活動。要求學生、老師相互督促。積極做好“詞語積累和語言積累

四、具體工作措施:

1、做好轉化差生的工作

對後進生,要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。利用班報刊出有關安全的知識,增強安全意識,提高自我防範能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

3、加強班幹部隊伍建設

進—步完善班幹部隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

4、加強書寫姿勢和書寫習慣的養成。

5、繼續加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書,堅持詞語積累,為提高作文水平打好基礎。

6、加強家校間的交流與合作。

五、班級各月工作安排:

九月份:

1、新學期養成教育,進行班級常規教育。

2、做好暑假學生活動反饋總結,評選班級暑假活動積極分子。

3、召開開學第一次班幹部會議,擬訂本學期工作目標。

4、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5、慶祝教師節:開展“我愛我師”的活動。

十月份:

1、抓課間班級上下樓順序。

2、舉辦節約能源從我做起主題隊會。

3、結合“祖國在我心中”開展系列活動。如:板報、習作、圖片展。

4、心理健康教育輔導。

5、積極參與運動會的準備活動。

6、在班級培養學生的自主管理意識,創建快樂中隊。

十一月份:

1、進行衛生習慣的訓練——眼保健操、課間操的規範。

2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

3、重點抓衛生習慣。

4、生存自救活動展示。

5、進行文明學生評比。

十二月份:

1、抓學生課間紀錄、安全。

2、慶祝元旦活動籌備。

一月份:

1、感恩系列活動開展。

2、期考複習動員。

3、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。

中隊工作計畫 篇16

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十九大精神,積極落實少先隊改革要求和措施,牢牢把握少先隊的組織屬性,全面履行團結、教育、引導少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線,結合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作,現制定本學期五2中隊工作計畫。

二、工作目標

1.加強常規管理,夯實基礎建設。

2.加強班級少先隊自身建設,為學校少先隊發展提供有力保證。

三、班隊工作安排

三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進。結合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學生愛國主義情懷,努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設經典誦讀比賽,通過舉辦中華經典誦讀比賽,引導中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統文化的正能量。

四月份開展“感恩成長、代代相傳”,主題月系列活動,緬懷先烈、學習先烈的清明節掃墓活動。

五月份開展“學習榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育,講衛生健康教育,開設心理健康教育課。評選區級、校級各項榮譽,做到公平、公正,微信端繼續推送榜樣隊員,發揮榜樣力量。

六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六•一”活動,以六一節為契機,為同學們打造一個多彩繽紛的節日。做好隊前教育工作,在六一節之際,開展入隊活動。

(1)做好板報、牆報的設計,發揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選,分年段設立不同主題。評選出一、二等獎,表揚並曬出優秀板報。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。

(2)結合重大節日以及區級要求和學校要求,有針對性地開展少先隊活動課程,根據主題,統一安排。

中隊工作計畫 篇17

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

三、主要工作

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《六小一日常規》和《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、加強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、培養班級幹部:開學初班級競選新的班委成員,讓學生們各盡其能,積極投身到班級工作中,及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

4、家校結合:經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和親職教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生家長的工作,使家長積極投身到對孩子的教育當中,家校合作共育英才。

5、圖書角建設:本學期繼續加強班級的圖書角建設,繼續培養學生的讀書興趣,利用好本班的圖書角,並專人負責。

6、綠色銀行建設:綠色銀行是班級的創收機構,本學期加大多綠色銀行的管理,並鼓勵學生們勤工儉學,勤勉節儉。

7、班級紀律

課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生跳繩,做遊戲,並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

8、衛生工作

個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛生:每天早,晚分派值日生清掃,由衛生班長進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

四、各月工作安排

三月:

1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

4、進行勤儉節約教育。

5、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

6、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動

7、出黑板報

四月:

1、清明節活動

2、出手抄報

3、班級英烈故事比賽

4、“人人講誠信”讀書教育活動

五月:

1、對學生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學習目的的教育。

4、慶六一兒童節活動。

六月:

1、制定複習計畫,鼓勵學生努力學習。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

中隊工作計畫 篇18

在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是中隊輔導員肩上責無旁貸的重任。輔導員是一個班集體的組織者,和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養目標,成長為德、智、體全面發展的一代新人,在中隊輔導員工作中,我將會不斷學習、探索,創造性的開展工作。

一、指導思想

以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養他們的創新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質;進一步加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進一步走向開放,面向現代化、面向未來,迎接新的的機遇和挑戰,為培養社會主義事業的合格的建設者和接班人努力奮鬥。

二、中隊簡介

本班少先隊隊員情況分析:本班學生在這學期共32人,轉出1人,學生人數比上年有所減少,總體看來男生仍多於女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年半來的品德行為訓練,對行為規範有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。

三、工作重點

1、抓好學生養成教育,創建學生行為規範。通過強化訓練,使班級形成良好的班風、學風。養成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中培養學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。

2、設立衛生監督員。結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出的一組,加以獎勵。

3、中隊長進行協調工作

中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,並且我把點名冊掛在教室里,中隊長每天記錄好後,都把他掛在牆上,在記錄冊里,我註明了每個學生的聯繫電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯繫學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

5、培養班幹部是少先隊輔導員工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班幹部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關係的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

6、由於“問題生”往往和老師有隔膜,存在牴觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:第一、充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生髮自內心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。第二、要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善於抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產生上進的源動力。第三、要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。可以和班內任課老師及一些優秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的後盾。

中隊工作計畫 篇19

一、本班少先隊隊員情況分析

本班學生在這學期共43人,轉出去2個,又進來了3個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了一定的了解。有的學生經過一年來的品德行為訓練,對行為規範有了一定的掌握,十分清楚一些基本的《學生守則》,能很好地遵守紀律。

二、工作分類

五項競賽工作

這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這裡得到體現。這個學期關於五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個幹部責任分明。

1、設立衛生監督員

結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什麼了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的'標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出的一組,加以獎勵。

2、設立“三帶”檢查員

三帶,具體說是戴紅領巾、戴校卡、校服穿戴這三樣東西要整齊。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,並對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

3、班長進行協調工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,並且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好後,都把他掛在牆上,在記錄冊里,我註明了每個學生的聯繫電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯繫學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

另外,對於衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間後,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

三、少先隊工作思路

1、認真貫徹愛國主義教育,採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。

2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。

4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什麼危險的事情是不能做的。

5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6、上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

中隊工作計畫 篇20

一、少先隊的目的意義:

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的民眾組織,是學習共產主義的學校。黨創立少先隊的目的,在於通過團結教育整個少年兒童一代。以“先鋒”這樣一個富有教育意義的稱號命名少年兒童組織,主要是教育少年兒童學習先鋒的榜樣。繼承先鋒的事業,做革命的接班人。把全體少年兒童組織起來,是教育的需要,是少年兒童的年齡特點決定的。集體組織有強大的教育力量和吸引力量。通過少先隊組織,對少年兒童進行思想品德教育,愛國主義教育,團隊精神教育,國際主義教育,培養少年兒童的競爭意識,生存意識。

少先隊團結教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命,沒有活動,少先隊就會形同虛設。少先隊員們活潑好動,喜歡合群,感情豐富,思維具體形象,少先隊應根據兒童的這些特點,富教育於活動中,少先隊員在由他們自己當家作主的活動中,接受教育,擴大知識,豐富感情,鍛鍊意志,增長才幹。

二、少先隊的任務:

少先隊的任務是團結教育少年兒童繼承中國共產黨的革命傳統,努力學習,鍛鍊身體,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,立志建設社會主

義現代化強國,做共產主義事業的接班人。少先隊和學校擔負著共同任務。學校少先隊工作是學校教育工作的一部分,應該接受學校校長和教師的指導;校長和教師也有責任經常了解和幫助少先隊進行工作,開展活動。特別是教導主任應履行好指導少先隊工作的職責。

三、目前情況分析:

1、輔員情況分析:

少先隊東營完小大隊共有輔導員22名,其中大專學歷12名,中師及高中學歷6名,國中學歷4名。大部分輔導員具有領導少先隊的基本素質和實踐經驗,總體上來說,該大隊全體輔導員綜合素質較高,是一批開展好新世紀少先隊工作的精兵良將。

2、隊員情況分析:

少先隊東營完小大隊共有15箇中隊,隊員436人。其中正式中隊12個,正式隊員364人,預備中隊三個,預備隊員72人。大部分隊員聰明好學,感情豐富,活潑好動,都能積極投身到少先隊活動中來,是真正建設社會主義事業的建設者和接班人。

3、上年少先隊工作回顧:

20xx—20xx學年度,少先隊東營完小大隊全體輔導員全身心投入到組織參加明光中心學校組織的“少先隊檢閱”中,比賽結果,獲全鄉第二名。表面看著可喜,事實上存在很多不足。一方面方學校條件差,沒有象樣、規範的活動室;一方面沒有搞好少先隊的組織建設,檔案資料不齊;另一方面學校對此項工作重視不夠,指導是一片空白;再一方面輔導員對少先隊工作業務不夠熟練,沒有有計畫、有組織地開展好隊活動,特別是“雛鷹爭章達標”活動和“新世紀我能行”活動。

四、20xx—20xx年少先隊工作思路:

1、指導思想:

根據少先隊的目的、意義、任務,有計畫、有組織地開展好“雛鷹爭章達標”活動、“新世紀我能行”活動,以及豐富多彩的文娛活動。對隊員進行思想品德教育、行為習慣教育、生存能力培養,為隊員和輔導員提供一個學習和展現才藝的平台。

2、具體措施:

①建立建全工作制度,資料檔案;

②搞好組織建設工作,大隊成立大隊委員會,中隊成立中隊委員會。

③成立紅領巾廣播站和少先隊記者站,布置一個規範活動室,新培訓一支鼓樂隊。

④逢節日開展四次大隊活動。各中隊按規定開展好“雛鷹爭章達標”活動。

⑤申請學校列支20xx.00元少先隊活動經費。大隊組織的比賽性活動,個人獲獎選手均發獎品或獎金;集體獲獎中隊,均獎給輔導員50.00元獎金及集體.

3、工作要求:

①大中隊按計畫認真組織開展大、中隊活動,活動要有記錄,並整理好相關檔案資料。

②每周一節隊活動課,原則上各中隊應按少先隊活動程式組織開展隊活動。

③預備中隊輔導員做好入隊前的培訓工作。

④業務不熟悉的輔導員應不斷學習,熟悉少先隊的一整套工作。

⑤經常學習少先隊知識,隊員要熟背少先隊員十知道,了解隊歷史。

⑥各中隊堅持每月一次德育評定。

五、本學年工作重點:

1、少先隊的組織建設; 2、德育教育;

3、“爭章達標”活動和“新世紀我能行”活動。

六、工作目標:

1、隊員掌握相當部分少先隊知識;

2、隊員思想道德水平得到提高,良好行為習慣得以養成;

3、隊員、輔導員能力和才藝得到展示。

4、為20xx年全鄉少先隊檢閱打好基礎。

5、實現全童入隊。

七、各中隊翻號指定及輔導員搭配:第一中隊 六甲班 輔導員 第二中隊 六乙班 輔導員 第三中隊 五甲班 輔導員 第四中隊 五乙班 輔導員 第五中隊 四甲班 輔導員 第六中隊 四乙班 輔導員 第七中隊 四丙班 輔導員 第八中隊 三甲班 輔導員 第九中隊 三乙班 輔導員 第十中隊 完小二年級 輔導員 第十一中隊 王小二年級 輔導員 第十二中隊 吳小二年級 輔導員 第十三中隊 完小一甲班 輔導員 (預備)

第十四中隊 完小一乙班 輔導員 段學芹 段麗婭 李雲松 楊 梅

孟金鳳 番啟回 嚴成杏 徐 艷 吳翠麗

李自鰲 余文興 吳新永 張曉艷 孟金水胡天杏 楊祖斌 吳金蘭 釧茂國 孟繼龍 楊加會

(預備)

第十五中隊 李小一年級 輔導員 黃樹剛 (預備)

八、大隊活動安排:

1、20xx年國慶舉行“歌唱祖國”歌詠比賽。定唱《沒有共產黨就沒有新中國》,自選曲目一首。

2、20xx年元旦,組織少先隊檢閱,廣播操比賽,一至七中隊藍球賽。

3、20xx年3月,舉行“新世紀我能行”“呼喚雷鋒”“保護環境,從我做起”演講比賽。

4、20xx年“六一”,舉行少先隊擴建及慶“六一”活動。評選優秀中隊,優秀少先隊員。

九、中隊活動安排:

1、20xx年9月,定章。

2、20xx年9月至11月,爭章。

3、20xx年12月,考章、頒章。

4、20xx年3月,定章。

5、20xx年3月至4月,爭章。

6、20xx年5月,考章、頒章。

中隊工作計畫 篇21

一、指導思想

緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開展愛國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養學生健全的人格品質,提高他們的綜合素質,讓學生規矩做人,提高學生的文明素養。

二、基本情況

五年級有兩個班,共有學生100多人,在行為習慣方面和小學生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分從外地轉入的學生,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中的任務是對學生進行行為習慣的養成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。

三、任務目標

1、繼續開展我校養成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。2、開展手拉手活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

3、以五講四美教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好後進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。

4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衛生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。

四、方法措施:

1、加強學生的思想教育,提高學生的思想認識。

2、加強少先隊小幹部培訓,配合輔導員開展各項活動。

3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養,使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。

4、以學校養成習慣課題為基礎對學生進行系統的養成教育活動,使其能遵守小學生日常行為規範。

中隊工作計畫 篇22

一、指導思想:

積極回響上級的指令,堅持以思想品德教育為重點,以學生校內、外行為習慣養成教育為根本,以《小學生日常行為規範》為指針,結合學校大隊部主題全面開展活動,培養學生有禮貌,禮儀端正,禮節高尚的良好習慣。繼續開展樹榜樣評選活動,培養學生人人爭先進、人人為學校爭光的意識,增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,做細班級管理工作,提高教育教學質量,努力爭創優秀的班集體。

二、隊員現狀分析:

六(4)中隊共有45名隊員,其中女隊員20名,男隊員25名。多數隊員活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。全班隊員可以說純潔善良,好奇心、求知慾都很強。他們思想素質較好,有著良好的衛生習慣。學習方面,少部分學生接受能力偏低,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,不能按時完成,優差懸殊較大,存在著兩極分化現象。

三、工作要點:

(一)深化愛國主義教育

開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動,培養學生的愛國熱情,增強民族凝聚力,增強民族自尊心、自信心和自豪感,激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。

(二)加強養成教育

1.養成教育是學校德育工作的基礎,因此,繼續抓好《小學生日常行為規範》、《小學生禮儀常規要求》的學習。

2.繼續深入開展雛鷹爭章活動,提高學生綜合素質,在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”交流活動。

3.養成教育融於隊活動中,結合傳統節日、紀念日有計畫地組織好每周一次的班會課和主題隊,開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動,提高隊員的思想道德素質。

4.抓好中隊自身建設,健全中隊組織,培養中隊幹部。中隊抓好中隊幹部的培養,同時設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

(三)抓好陣地建設

1.本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”為主題,開展系列活動,力求做到內容詳實,針對性強,有感而發。

2.充分利用黑板報宣傳中隊文明佳事,尤其是校園環保方面的,樹立榜樣。

3.加強班級文化建設,如圖書角、學生作品展示角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創班級特色。

四、具體每月工作安排:

九月:

1.“弘揚和培育民族精神月”教育,開展爭民族精神章活動。

2.慶祝教師節活動:舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動,出一期慶祝教師節的專題黑板報,送一句祝福老師的話語,爭“尊師章”活動。

3.以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事”為內容開展“中秋節”主題教育

十月:

1.慶祝國慶,舉行“美麗的祖國,可愛的家鄉”主題班會。

2.重陽節敬老活動,號召每位少先隊員為身邊的老人做一件事。

3.一年級新生入隊前教育。

4.組織建隊日活動。

十一月:

1.“環保在我心中”交流活動。

2.11月9日中國消防宣傳日,宣傳學習消防知識。

3.11月第四個星期四感恩節,圍繞“感恩節”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實踐活動。

十二月:

1.12月13日南京大屠殺紀念日,進行愛國主義教育。

2.“我在少先隊活動中的點滴進步”交流活動。

3.為迎接一年一度的學校冬季運動會,開展“刻苦我能行,堅持我成功,力爭做個優秀運動員。”活動。

4.慶祝元旦活動。

一月份:

1.做好學期資料積累、整理歸檔工作。

2.寫好少先隊工作總結。

中隊工作計畫 篇23

將按照上級有關部門的要求,結合全市文化市場的具體實際,貫徹落實黨的十九大精神,圍繞文化體制改革和“十藝節”籌備工作,深入開展文化市場規範化建設,提高隊伍綜合執法能力和水平,加強文化市場監管,全面提升文化市場管理服務能力,進一步推動全市文化市場各項工作向縱深開展。

一、協調完成文化市場綜合執法改革任務,探索建立新的工作機制。積極協調相關部門,推進全市文化市場綜合執法改革進程,儘快落實棗莊市市級和區(市)級文化市場執法管理機構的執法主體資格,做到文化市場監管不缺位,同時加快落實各項改革後續措施。

二、加強自身建設,建設一支高素質的文化執法隊伍。進一步推進文化市場綜合執法支隊自身建設,加強黨風廉政建設和思想道德、紀律教育,深入開展黨務公開和政務公開工作,提高執法隊伍整體素質,建立學習型、服務型、廉潔型機關,大力弘揚求真務實精神,強化公僕意識、服務意識、法制意識。

三、組織開展文化市場專項整治行動。201x年計畫開展4次專項整治行動,第一季度圍繞“兩節、兩會”開展以“掃黃打非”為重點的集中整治行動;第二季度組織開展校園周邊文化市場集中整治行動;第三季度結合暑假實際,開展文化市場專項整治;第四季度開展打擊以廣播電視電影市場為重點的專項行動。

四、加強演出、娛樂、藝術品、網路文化等市場管理。加強對大型演出活動的監管;進一步推進文化與旅遊結合工作,強化對旅遊景區文化市場經營場所的監管;重點整治網咖市場,穩步推進網咖連鎖工作;推進“網路遊戲適齡提示工程”和“網路遊戲未成年人家長監護工程”的實施。

五、實施“文化市場監管能力提升工程”。積極開展全市各級文化市場技術監控中心的建設和升級工作;繼續深入推進全國文化市場綜合執法辦公系統的使用;組織全市綜合執法機構人員培訓,以案例分析、法律法規、執法程式學習,提高執法水平;建立完善以12318為標誌的文化市場舉報監督諮詢服務體系。

中隊工作計畫 篇24

一、指導思想

在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,重視學生養成教育與訓練,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,以素質教育為核心,以學校德育工作計畫和少先隊大隊工作計畫為依據,以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規教育,發揮隊幹部的作用。結合本班實際,努力做好本學期的班主任工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生51人,其有30名同學學習認真,各方面表現比較突出,有8-9個同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有5-6個同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。

三、主要工作

1、加強班幹部隊伍建設。繼續精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛鍊,實行值日班幹部負責制。

2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨幹,全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

3、加強行為規範教育。認真落實每周行為規範訓練要點。配合學校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,學風濃的良好集體。

4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。

5、加強學生心理教育,促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

3、與家長聯繫,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對症下藥,以達到期良好效果。

4、定期召開班幹部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關係,共同對學生施加教育。

五.每月安排

二月份

1.開展“學校是我家,維護靠大家”活動

2.寫愛護公物標語

3.評愛護公物之星

三月份

1.“文明禮儀從我做起”活動

2.“尋找身邊的雷鋒”活動。

3.“護綠”活動。

4.評文明禮儀好少年。

四月份

1.開展“悼念先烈,感恩社會”教育活動。

2.開展“一個地球,多種關愛”活動。

3.開展“手拉手低碳行”活動。

4.評環保小衛士。

五月份

1、尋找我身邊的勞模。

2、開展“感謝父母養育我活動”。

3、評品德高尚好少年。

六月份

1、“六一”慶祝活動。

2、評四好少年。

七月份

1、法制安全教育。

2、假期安全教育。

中隊工作計畫 篇25

20xx年一年的工作我們市消防支隊都做的十分的出色,都能夠及時的完成我們之前制定的工作任務和突發的失火事故,這是我們一直以來提高警惕,時刻做好自己工作的真正的動力,在接下來的20xx年中,我們還是會做的更好的,相信我們自己的能力,一定能夠做好這一切的工作。我們承擔的是整個市的安全,所以我們一定要時刻做好心理準備,一定要將火災損失降到最小!

20xx年,在市消防支隊黨委、區委、區政府和區公安分局的正領導下,大隊全體官兵將以黨中央的十x大精神為指針,堅持以科學發展觀統攬消防工作和部隊建設,緊緊圍繞為全區地方經濟大發展創造良好消防安全環境的總目標,以保障和改善民生為著力點,以新《消防法》宣貫為契機,以推進公安信息化建設為載體,以加強執法規範化建設為重點,以構建和諧的警民關係為支撐,求真務實,改革創新,真抓實幹,全面貫徹落實《大關縣人民政府關於進一步加強消防工作的決定》和《大關縣第二個消防安全區創建工作方案》,全面提升消防監督執法、滅火救援能力和部隊正規化建設水平,推動提升公共消防安全管理水平,確保火災形勢穩定和部隊安全穩定,為服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定做出新貢獻。

一、堅持大練兵,進一步提升部隊服務民生能力

(一)進一步夯實戰訓基礎工作。認真貫徹落實《公安消防部隊深入推進滅火救援勤務實戰化工作指導意見》,全面推進滅火救援勤務實戰化工作。一是強化“六熟悉”工作,每周安排一次“六熟悉”,每季度對轄區市政消火栓和消防水源進行一次普查,制定完善《交通水源手冊》,每月定期組織對城區周邊鄉鎮道路的熟悉工作。二是強化實戰演練,進一步完善高層、地下、化工、化學災害、建築倒塌、交通事故、人員密集所等“七個預案”,結合職能任務、部隊裝備好轄區災害特點,年內提請區政府開展一次多部門、多力量的社會聯動滅火實戰演練,大隊對每個“文字類”重點單位組織開展演練1次,夜間演練達30%,並修訂完善《滅火作戰預案》。三是進一步完善戰訓基礎資料、重大危險源統計、重點單位統計、滅火演練統計、業務訓練與考核登記,實施紙質、電子文檔統一。完善滅火救援基礎資料庫,實行網路資源共享,為滅火救援提供科學依據。

(二)進一步規範執勤備戰和滅火救援行動。修改完善執勤備戰制度,落實指揮長和大隊領導、大隊參謀、中隊幹部值班制度,落實大隊指揮員遂行作戰指揮制度,全面負責滅火救援現場組織指揮工作。嚴格滅火救援程式,建立和完善滅火搶險救援戰鬥和重大節事值勤保衛程式,實現滅火救援戰鬥和值勤保衛行動的科學化、規範化、高效化。認真落實《公安消防部隊滅火救援戰評規定(試行)》,堅持每戰必評,及時總結經驗教訓,強化戰評結果套用。繼續推行滅火救援服務評議回執制度,規範滅火救援行為,接受民眾監督,增強“依法執勤,文明執勤”意識。

二、堅持政治建警,進一步提升班子和隊伍建設水平

(一)強化官兵思想政治教育。認真開展學習實踐科學發展觀專題教育,堅持用科學發展管武裝官兵頭腦,抓好忠誠教育和社會主義法治理念專題教育,大力開展學習抗震救災英模活動,繼續開展愛國奉獻、革命人生觀、尊乾愛兵、艱苦奮鬥和歷史使命、理想信念、戰鬥精神、社會主義榮辱觀等基礎教育,大力弘揚新時期公安消防精神,使廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,增強廣大官兵的職業自豪感和榮譽感,始終煅造官兵在各項工作中奮發向上的精神狀態。實施分層施教、分類排隊、分工負責、分析提高和改進教育方法的“四分一改”教育模式,強化“兩個經常性”工作,在思想政治教育針對性、實效性上下功夫。結合實際深入開展反腐倡廉、“五條禁令”和“四個嚴禁”專題教育,築牢官兵思想行動的“堅固防線”。

(二)大力加強大隊黨委班子建設。按照提高“四個能力、兩個水平”和建設“政治堅定、開拓創新、團結協調、勤政廉政”的總要求,認真貫徹落實《公安消防部隊黨委班子建設標準(試行)》,堅持民主集中制,貫徹執行黨委統一的集體領導下的首長分工負責制,按照創建學習型班子的要求,堅持黨委中心組學習制度,全面加強大隊黨委的思想、組織、能力、作風建設,繼續深入開展“爭創一個好班子、爭當一對好主官”活動,爭做嚴守紀律的表率,全面提高黨委班子的凝聚力、戰鬥力和綜合決策能力,充分發揮黨委班子的龍頭核心作用。

(三)大力構建和諧警民關係。深入貫徹落實全國公安廳局長座談會、公安消防部隊政治工作座談會精神,積極構建和諧警民關係。一是認真開展“和諧警營大家談”活動,進一步加強官兵之間的思想溝通和情感交流,建立新型和諧戰友關係,構建和諧的警營環境,激發廣大官兵安心服役和愛崗敬業熱情,進一步促進部隊安全穩定,增強部隊凝聚力和戰鬥力,為部隊更好地履行職責使命提供堅強有力的思想保證。二是牢固樹立以人為本的民眾觀,把維護人民民眾的利益視為已任,做到勤政為民、廉潔從警、嚴格執法、模範守法,在民眾中樹立公正、廉潔、誠信、嚴明的執法形象。緊緊依靠地方黨委政府、公安機關各部門的協調行動,以良好的工作業績贏得人民民眾的信任,樹立消防部隊良好形象,進一步改善警民關係,

三、堅持從嚴治警,進一步提升部隊正規化建設水平

(一)大力開展大、中隊達標創優活動。一是按照《雲南省公安消防部隊大(中)隊建設標準》和《昭通市公安消防部隊“六化”建設實施意見》的要求,繼續鞏固“六化”標桿單位建設成果,大力開展大、中隊達標創優活動,確保大、中隊順利通過達標驗收。二是以養成促管理,進一步規範大(中)隊組織管理指揮流程、內務、庫室、營院、禮節禮貌、接待流程、台帳等的規範,牢固樹立長期抓、反覆抓的思想,把抓養成貫穿於一切活動,培養官兵良好的行為舉止,嚴格的紀律作風,完善建立正規的執勤秩序、訓練秩序、工作秩序和生活秩序,使大、中隊正規化建設始終保持較高水平。三是制定《大關縣消防大隊幹部、士官、戰士量化管理實施細則》,對幹部、士官、戰士實施量化考核,及時兌現獎懲,確保部隊“四個秩序”正規。四是堅持思路方法創新、管理制度創新、器材裝備創新和管訓手段創新,使部隊正規化建設在不斷創新過程中實現可持續發展,有力地促進了部隊戰鬥力的提升。

(二)深入抓好安全防事故工作。一是狠抓安全防事故五項制度的落實,重點抓好《公安消防部隊安全工作規定》和《公安消防部隊車輛安全管理規定》的貫徹落實,層層簽訂《預防行政責任事故(案件)領導責任狀》和《保證書》,嚴肅事故、案件責任追究制度和倒查制度,堅持做到“問題不整改不放過、責任人沒有處理不放過、整改措施不落實不放過、官兵沒有受到警示教育不放過”。二是繼續強化“8432”安全防事故(案件)監管機制的貫徹落實,抓好集中教育整頓,認真開展“安全月”、“安全競賽”活動,創新5月、10月“安全月”活動的內容和方法,通過教育整頓活動,確實查找出部隊在管理教育和安全防事故工作方面存在的問題並狠抓整改和落實,嚴防各類事故和違法違紀案件的發生。三是加強對休假、公差、8小時以外等零散人員的監控管理,杜絕失控漏管現象的發生。四是繼續推行安全防事故風險抵押金制度,制定完善《安全防事故風險抵押金規定》,通過經濟槓桿作用進一步強化部隊安全防事故工作。五是認真做好內部督察工作,加大對部隊執勤值班、管理教育工作的檢查督促力度,嚴肅查處督察中發現的問題。

20xx年我們的工作做的是如此之好,所以在今後的工作中,我們還是會繼續以20xx年的工作為基礎,為榜樣,把20xx年我們的消防支隊的工作做好。當然,這不是我們隨便說說就好的,我們應該做好更多的事情,我們應該做好這一切,因為我們就是為人民服務的。在20xx年,我相信我們會做的更好!

中隊工作計畫 篇26

一.指導思想:

以黨的xx大精神為指針,認真貫徹落實、第五次全國少代會精神,以“勤奮學習,快樂成長,全面發展”為主線,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思想,通過少先隊活動這一載體,開展豐富多彩的活動,提高少先隊員綜合素質,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會,培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二.工作要求:

(一)充分發揮德育資源,加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育

加強精神文明建設,廣泛開展愛國主義、團隊精神、社會主義教育,提高隊員的政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律,把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化,引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期,堅持把德育放在首位,認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來,以體驗教育為載體,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,開展“養成道德好習慣,爭做合格小公民”主題活動,人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習,走向文明”活動,在隊員中倡導文明衛生習慣,向衛生陋習開戰,推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。

繼續在中隊中實行隊員“自主管理”,把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責,隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊,分工協作,中隊輔導員當總顧問,給予指點,進行定期反饋、總結,讓每個隊員都參與中隊管理,在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級幹部管理經驗交流會。

以升旗儀式為出發點,愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》,規範升旗儀式,繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍,繼續抓好每周一的升旗儀式,堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動,培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程,隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動,抓好隊室的建設,開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

(二)加強少先隊組織教育,做好基礎建設工作,促進少先隊事業的長遠發展

加強少先隊組織建設,健全少先隊工作制度,完善少先隊大、中隊機構,培訓一支素質高、能力強的少先隊幹部。讓更多的少先隊員在鍛鍊和實踐中追求進步的積極性,逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度(儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律),組建紅領巾監督崗,並定時、定點開展活動,加強對少年兒童的日常行為規範的養成教育。繼續加強隊員日常行為規範的教育。抓好隊乾標誌、用品的管理和使用。

本學期,將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作,做到期中初評、期末總評。加大推普力度,加強文明禮儀教育,推動少先隊工作上新台階。

繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點,結合他們的興趣愛好,組織動員廣大隊員,加強體育鍛鍊,提高身體素質,培養競爭意識、合作精神和堅強毅力,促進他們的健康成長。

三.主要工作:

首先,本學期中的日常行為活動正常,比如:升旗儀式,紅領巾廣播台等活動正常開展。

九月:

關鍵句:一切從“新”開始

1. 升好第一次國旗

2. 新的大、中隊委員,廣播台主持人改選。(9月8號前完成)

3. 慶祝教師節,開展“老師,我悄悄對您說”為主題的中隊會。 (9月10號)

4. 紅領巾廣播台正式開播。

5 慶國慶演講比賽

十月:

關鍵句:紅旗飄在我心中

1. 組織開展以“日常行為規範”為主題的中隊會。(10月8號)

2. 新隊員學習隊歌,學習隊章等入先隊前教育活動並且舉辦新隊員入隊儀式。(10月13號)

十一月:

關鍵句:奏響快樂的樂曲,放飛科技夢想

1. 召開以“ 放飛我的夢想 ”為主題中隊會。(11月5號)

2. 舉行以科技之光為主題手抄報比賽。(11月中旬)

十二月:

關鍵句:手拉手,同進步

1. 迎接新年組織開展中隊活動

2.結實新朋友,不忘老朋友(以不同的形式向老朋友提出祝福的話,以書信,網路,電話等多種形式結實一位新朋友。)

一月:

關鍵句:歡天喜地迎新年

1. 評選優秀中隊,表彰優秀隊幹部,隊員。

2. 指導隊員過一個有意義的寒假。

中隊工作計畫 篇27

一、指導思想:

以黨的重要思想為指導,認真貫徹市少代會精神,繼續抓好少先隊員的愛國主義、團隊精神、社會主義思想教育,積極配合學校開展德育活動,解放思想、開拓視野,切合學校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動,展現新時期少先隊員的蓬勃生機。

二、具體工作安排:

2月份:

1、開學典禮,上好德育第一課。

2、制訂中隊計畫,召開中隊輔導員會議,明確新學期工作。

3、組建“雛鷹假日小隊”,每班4支,學期每小隊開展4次活動,制訂計畫,填寫活動反饋表,期末上交資料進行總結。

4、抓好隊風、隊紀、隊史教育,開展“熱愛紅領巾,做個好隊員,建設好集體”活動。

3月份

(1)開展“學雷鋒,樹新風,創三好”活動。組織學雷鋒實踐活動。

(2)開展“我為校園添綠”活動,為綠化校園出力。

(3)結合“3.8”婦女節,舉行“媽媽,您辛苦了“的主題中隊會。

4月份

(1)開展“緬懷革命先烈,做四有新人”活動。組織師生學習先烈事跡,舉行掃墓活動。

(2)結合“四.一二"紀念日,開展"兩史一情"教育和"三個了不起的體驗教育。

5月份

開展“愛科學,學本領”活動,讓隊員充分展示自己的才能,增強自身的自信心。

6月份

1、做好準備工作,參加學校開展的第xx屆藝術節及"六.一"慶祝活動。

2、期末複習迎考工作。

3、制定暑假活動計畫。

中隊工作計畫 篇28

一、本中隊隊員情況分析:

本中隊學生在這學期共46人,轉出去1個,又進來了1個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來男生仍多於女生。我本學期跟班上來,這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣,主要表現在課前準備不足,上課精神不集中,不專心聽課,學校升旗和出操佇列不整齊。

二、具體工作措施:

為了體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,使學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這裡得到體現,這個學期我制定的措施就是試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是的走姿。要形成這個的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個幹部責任分明。

1、設立衛生監督員

結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。另外,為了增加憂患意識,我一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。

2、設立“兩帶”檢查員

“兩帶”,具體說是戴紅領巾、戴校卡這兩樣東西。每天早上我讓一個車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的兩戴情況,並對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

3、班長進行協調工作

班長,我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師。另外,對於衛生監督員、兩戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間後,我將把這個工作交給班長,每天的扣分由班長統一登記,一周統計一次,並進行評比。把評比情況告知教師。讓小幹部真正動起來。

4、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,以前,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今的三年級,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到後來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

5、認真貫徹愛國主義教育,採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。

6、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

7、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的`能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。

8、利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什麼危險的事情是不能做的。

9、關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

10、上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!