國小學籍工作計畫 篇1
學籍管理制度是一項基本的教育管理制度，是學校和教育行政部門重要的日常工作。學籍管理是做好“兩基”工作的基礎性工作。學籍管理是學校規範化管理的重要內容，是穩定學校教學秩序，實現學生有序流動，有效控制輟學的必要措施。學籍管理是為維護學歷的真實有效和教育的誠信重要體現。學籍管理是學校依法治校的充分體現。
一、工作目標:
國小入學率100%,國小輟學率0%;使學籍管理工作更規範化、更科學化、更現代化。
二、具體工作:
1、提高認識，進一步把學籍管理擺到重要地位，搞好學籍管理是教育決策科學化的要求，加強學籍管理又是深化改革的保證及領導幹部依法治校的有效措施。
2、做好新學籍接收工作，新學期開始了，又有一批新學生進入學校，進校後學籍混亂，人員變動幅度大，學生學籍不齊，轉入轉出，休學，等多種因素，因此要對學籍進行清查，按班級分開，查出缺落的，匯總，分類。嚴格按照學籍管理辦法，把工作落到實處。在開學第一周內,做好此項工作。
3、清查已有的學籍。補全學籍遺留問題。開學初對學校各年級的學生的名冊和學籍進行對照，尤其是常年年無卡名單及資料不全的學生。無備案名單，及時轉告相關責任人，以免當誤學生報考。為學生和老師提供各方麵條件，為我校整體工作鋪路。
4、開學初將人數統計表發到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，異動人數，整理好學籍管理檔案。對未到校的流動兒童，要求班主任及時家訪並了解情況，如確實已回原籍就讀，由班主任統計填寫表格,上交教導處,由學籍管理員定時註銷其學籍。
4、轉學生異動嚴格執行學籍異動管理制度，開學前幾天，做好家長及學生的'接待工作，認真審核相關證件；證件真實、齊全、方可按規定辦理。及時錄入轉學生信息，完成異動呈報表和異動統計表，更新學籍系統，做好常規工作的規範化管理。
5、嚴格學籍管理：由教導處專人負責，學生檔案裝訂成冊，擺放整齊，設立專櫃，統一管理。學生入、轉、休、復學和借讀手續齊全，符合規定。學生入學後，學校應及時辦理學生的註冊手續，及時建立學籍，按照規定編寫學籍號，規範填寫，蓋全公章，填好文化戶口冊，不任意塗改或變更。文化戶口本每學年由班主任註冊一次，交教導處審核後統一保管。
6、做好各種名冊的調查統計工作。學籍變動手續規範，各種報表數據準確，材料完整。學生入學後，學校應及時辦理學生的註冊手續，及時建立學籍，按照規定編寫學籍號，規範填寫，蓋全公章，填好文化戶口冊，不任意塗改或變更。文化戶口本每學年由班主任註冊一次，交教導處審核後統一保管。
7、嚴格按照招生原則進行招生。
8、認真做好畢業班工作。國小畢業班學生學籍，畢業後交檔案室存檔。
9、轉學的辦理：學生轉學需開轉學證，填寫流動卡（或借讀卡），持戶口本。轉入學生由學校在規定日期持學生以上證件和居民戶口簿、房產證到校報名，備案學籍，並回執原學校接受證明。轉出學生需出示接受學校證明，由學籍管理人員在學籍系統和省財政廳資助系統註銷學籍備案。
10、按規定及時整理、保存學籍表冊和畢業證存根。
11、取消留級制度，杜絕開除和強迫學生轉學現象。完善“控輟保學措施”，確保適齡兒童全部入學接受教育。
12、定時統計學生變動情況、分析生源情況，為領導決策和教育教學服務。(開學初,期中,期末進行實際人數統計) 。
三、執行計畫的有力措施
1、學校領導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學籍管理辦法和程式。
2、每天各班班主任對學生到校情況準確準時填報。每天班主任對未到學生調查清楚情況後及時向教導處匯報。（學生病假除外）把此項工作拿入到班主任常規檢查中。
3、各位教師對數據的填寫確保準確無誤。把此項工作拿入到教師工作態度中。
4、轉入學生的程式進一步規範，學校領導同意——教導處辦理完善手續——班主任見教導處通知單方能接收轉入學生並妥善安排。
5、嚴格按照招生原則進行招生，對進城務工農民子女入學堅持證件齊全原則。
6、認真核實各班人數學生各項信息，特別是畢業班學生的各項信息必須與戶口信息一致。校內都不得隨意調換班級，調換班級必須有正當理由，由學生家長書面申請。
國小學籍工作計畫 篇2
一、指導思想：
本學期學籍工作以貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實學校工作計畫，緊緊圍繞教育改革與發展這一中心，繼續鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、規範化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩定協調發展。
二、工作目標
1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協調、穩定、均衡發展。
2、嚴格按照規定，做好轉出、轉入、休學、復學等有關登記工作。
3、做好本學區適齡兒童入學的登記等有關工作。
4、做好流動人口子女入學的登記等有關工作。
5、做好學籍檔案管理，使其達到規範化、科學化、信息化。
6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。
千方百計幫助保護適齡兒童受到規定年限的義務教育，實現義務教育階段輟學率為零的目標。
三、主要措施
1、加強學習，提高認識。
學籍管理是義務教育教學管理的重要內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發展，保證學校協調、穩定、均衡發展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領導就召開由班主任參加的學籍會議，反覆學習省、市、區下發有關檔案精神和學籍管理細則，結合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領導小組，建立健全學籍管理的相關制度。制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協調、穩定、均衡發展奠定了堅實的基礎。
2、規範管理，落實到位。
全體教師必須按照相關規定的相關要求，深入理解、領會落實其精神實質。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉出、轉入、休學、復學等相關工作。我校加強了轉出、轉入學生的學籍規範管理，做到轉出、轉入各項相關手續齊全，做到轉出有接收證明，轉入有轉學證明。同時把工作的重點落實在學生轉出的'工作上，嚴把學生的轉出關，認真審查轉出學生的相關手續。凡是要求轉出的學生，先由家長提出申請，並提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉出學生相關手續，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關轉學手續。由於我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩定，辦學效益均衡的向前發展。學籍工作的規範管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。
3、深入基層，摸底調查。
每年的開學初組織教師深入社區認真宣傳貫徹義務教育相關政策，對本轄區的適齡兒童情況進行摸底調查登記造冊做好統計，同時發放《義務教育入學通知書》，提前作好一年新生招生工作，使本學區內的每位適齡兒童能就近入學就讀。
4、檔案管理，做到“三化”。
我校十分重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即規範化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規定的相關要求，保存的資料具有規範性；學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程，具有科學性；學籍檔案為了保存完好查找方便，把學籍相關資料輸入微機，進行信息電子化管理。
5、嚴防流失，杜絕輟學。
我校為了防止學生流失，杜絕輟學現象發生，採用了以下有力措施：
一是認真落實課程計畫，做到開足開齊課程；
二是減輕學生課業負擔；
三是關注學困生、關愛貧困生；四是加強安全管理，最佳化育人環境；五是杜絕體罰和變相體罰學生；六是依託家長和社會，合力做好控輟工作。
四、工作安排
二月份：
1、開學前接待家長辦理學生變動的相關手續。
2、上交學校學籍管理工作計畫。
三月份：
1、準確統計在校生數和有學籍的學生數。
2、接待家長辦理學生學籍變動的相關手續。
3、填寫好變動學生的相關資料。
4、做好學籍月變動匯總統計並及時上報教育局。
四月份：
1、接待家長辦理學生學籍變動的相關手續。
2、填寫好變動學生的相關資料。
國小學籍工作計畫 篇3
為了進一步做好學生的學籍管理工作，按照上級教育行政部門要求，結合本校實際情況，建立健全學生學業、學籍檔案。現將20xx年秋季學籍管理工作計畫擬定如下：
1、在學校的`領導下，認真做好暑期新生錄取工作（編班、造冊、編制新生情況匯總表等）。
2、嚴格執行招生計畫。學校招生必須按照澄邁縣教育局當年下達的招生任務進行招生，嚴格遵守上級教育主管部門的有關規定。
3、嚴格執行註冊程式。凡被我校錄取的新生，一律憑入學通知書、戶口本，在規定時間內到學校報名，按照學校招生程式辦理各項入學手續。凡不符合入學條件或政策者，一律不予註冊。
4、合理進行班級設定和學生編班。根據學校辦學規模和新生錄取情況，根據上級有關規定學校設定相應的班級數和任課教師數，學生編班按照男女生比例協調、城鄉搭配、成績均衡等條件，採取計算機隨機編排的方法平等分班。
5、開學兩周內完成學生註冊工作，印製各班名冊，分送班主任、教師和有關處室，匯總學生總數，準確填寫“學生情況和學生變動情況表”等統計報表，報送街道中心校。
6、學生入班後，由班主任負責組織學生認真填寫《新生信息統計表》。要求填寫規範、準確、真實，其中姓名、出生年月日等信息必須與戶口本相符，班主任和學生均不得弄虛作假，家長聯繫方式必須有效。
7、信息採集後由學校統一錄入學籍管理庫，按照規定程式生成學生學籍檔案。生成的學籍檔案資料再返回各班由學生重新確認簽字，確認後的信息作為新生的最終學籍資料