有關工作計畫範文彙編 篇1
圍繞市教研室提出的工作要點，結合新一輪課程改革，以觀念轉變為先導，組織美術學科教師學習，培訓、反思、討論、提高認識，確立與新課程標準相適應的教育觀念。
一、課題研究
1、加強課題研究的理論學習和實踐，繼續本學科省級立項課題《美術課程標準階段目標實施的研究》。
2、繼續進行《小班化教育模式的研究》的課題研究，舉辦小班化課堂教學觀摩研討，於實驗區、學校共同做好階段性成果的總結。
二、隊伍建設
1、組織全市美術教師學習解讀新美術課程標準。
2、結合新教材的使用，開設中國小美術研究課，通過開研究課，明確課程標準倡導的三種學習方式，加強教學中的師生雙邊關係，體現師生“交往、互動”的教學方法和教學過程。
3、繼續加強對本學科骨幹教師的培養，發揮名、特、優教師在新課程、教材教法改革實驗中的示範作用。
4、圍繞市美術學科課題，市青優教師教學研討組開展活動。
5、繼續國小“精彩十五分鐘”的美術教學實講活動，本學期由雨花區主辦。
6、組織市美術學科優秀教師到縣，進行送教交流活動。
7、舉辦市美術教師基本功比賽。
南京市教研室中國小美術學科工作月程
時間：8.26
內容：市中國小美術中心組會議
地點：市教研室
人員：區縣教研員、教研組長
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時間：9.2
內容：學習解讀美術課程標準
地點：市教研室
人員：中學教師
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時間：9.16
內容：美術教師基本功比賽
人員：有關教師
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時間：9.16
內容：國小美術教師會議
地點：鼓樓區教師進修學校
人員：國小教師
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時間：9.30上午
內容：新教材研究課
人員：中學教師
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時間：9.30下午
內容：新教材研究課
人員：國小教師
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時間：10.14
內容：美術課題研究課
人員：中國小教師
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時間：10.28
內容：小班化教學研討活動
人員：有關教師
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時間：11.11
內容：美術課題研究課
地點：南京三中
人員：中學教師
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時間：11.25
內容：送教交流活動
人員：有關教師
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時間：12.9
內容：美術課題研究課
人員：中國小教師
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時間：12.23
內容：國小美術青年教師說課
地點：雨花區
人員：國小教師
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時間：1.6
內容：各區美術活動交流
地點：市教研室
人員：教研員、教研組長
有關工作計畫範文彙編 篇2
一、指導思想
20xx年度對標《教育部義務教育學校管理標準》和《山東省義務教育學校管理標準》的有關規定，以貫徹落實環翠區“開展深度教學”精神為指導，以提高學生核心素養為總目標，不斷更新教育觀念，深化教學改革，大力開展教育科研，樹立“以學生髮展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學行為和學生的學習方式，改革創新，全面落實“立德樹人”的根本任務。
二、工作目標
1.教研管理目標——狠抓教學常規管理，嚴格執行教研計畫，確保教研工作的每個環節規範化、科學化。
2.科研管理目標——依託校本教研，積極開展教研活動，加強對教科研課題的規劃、申報及實施的督導與檢查，確保按計畫實施。
三、主要工作及措施
（一）指導思想對標《教育部義務教育學校管理標準》和《山東省義務教育學校管理標準》的有關規定，依據威海市教育局《威海市義務教育學校管理標準》的具體解讀，以課堂教學改革為主線，實施以學生為本的教學；以加強小課題研究為抓手，創新開展教育科研，激發教育活力。
（二）實施以學生髮展為本的教學
1.對各項教務工作細化最佳化，建立完善與常規教學相適應的工作流程，加強流程管理，尤其是定期開展不同層面的質量反洗，促進教學質量發展。
2.以和諧的師生關係為基礎，以學情研究為起點，以助學單的設計編寫為抓手，以生本、生生、師生、自我多個維度的有效對話為依託，以自學、互學、展學、導學、固學為主要形式，完善“基於經驗的多維對話課堂”教學範式，促進學生在課堂中的成長。
3.開展“教學評一致性”落實活動，以課標研究為導向，結合助學單的運用，分解細化目標，進行青年單元、課時目標的精準敘寫活動，讓課堂目標更精準完善。進行骨幹教師評價設計比賽和優秀課例展示活動，保證課堂教學的實效性。
4.開展基於大數據的學情研究。通過理論學習、實際演練，對教師進行路徑上的操作和指導，提供具體方法的輔助，讓教師熟練掌握學情分析基本要求，做到依據學生認知經驗進行精準教學。
5.借力專家團隊，發揮名師、名課程團隊、骨幹教師力量，進行興趣信心、大概念、項目式學習、情境化設計等深度教學研究，以深度教學引領學生深度學習，讓思維真實發展，讓學生具備終生學習的能力。
6.邀請專家、名師、教科研人員進校按需進行課堂教學診斷和教研問題研討。
（三）實施策略
1.細化教學流程
在原有基礎之上進一步細化與課堂教學相適應的工作流程，包括課堂環節流程、備課流程、觀磨課流程等等。比如評課流程包括：教師自評—組內互評—總結亮點—聚焦問題—專題研討—獲得思路—反思整改—確定下次重點突破方向。學生課堂展示交流按照“闡明結論—分析題型—解題方法—講析原題—互動答疑—重申要點”的流程進行。同時加強過程管理，進行科學引導。隨時做好檢查記錄，在周教研組長會上進行通報，對存在問題的科目、班級、教師限時整改，確保教學工作的有效開展和推進。
2.教學評一致性
做到教學評一致性是課堂教學的底色，為推進有效教學，進而矯正實際教學中的種種偏差提供了可能。首先以課標學習和實踐研究為導向，繼續分解細化目標，進行青年教師教學目標敘寫大賽，採用現場抽題，限時完成的方法進行競賽，促進“基於經驗”轉為“基於標準”，讓課堂目標更精準；其次進行骨幹教師課堂教學評價評比，引領教師關注評價，明確學生學到了什麼程度，及時調整策略方法，發揮評價促進學習發展的功能；第三，舉行不同層次的教師課堂大賽，關注教學評的一致性，關注過程的活動化設計，引領教師實現從“知識告知”到引導學生“親歷建構”的轉變。
3.注重學情分析
學情分析是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點，從學生的原認知經驗出發，才能準確定位學生的最近發展區，從而實現更有效的教學。首先繼續深入研究以前置性體驗增補學生的學習經驗，以驅動性問題暴露學生的學習經驗，以助學單的編寫使用、前測設計和問卷調查來把握學情。其次，引入大數據技術，採集學生語言信息、表情信息、活動軌跡、時間分布信息、學業成績等方面的數據，通過大數據的挖掘和分析，找準切入點、確定著力點、落實分層點、凸顯思維點，讓我們的課堂“堂堂有增量，生生有發展”。再次各教研組集體研製出富有學科特色的.學情分析實施細則，結合備課、磨課、研課等常規教學活動紮實開展學情分析活動利用教研組長會進行交流研討。
4.開展深度教學
在不斷完善“基於經驗的多維對話式課堂”範式的基礎上，開展深度教學，促進學生的深度學習和思維發展。第一進行學習興趣激發，學習信心培養的專項研究，關注非智力因素對學生的影響。第二融入大概念教學，要求每個備課組根據教材和學生特點，先尋找梳理出學科知識背後更為本質、更為核心的思想概念，再在常態教學中融入諸如“生物體的形態結構與其生活環境相適應”等大概念統攝，進行一個大單元整合，然後採用專題學習的方式進行落實，提升課堂的思維質量，學校在學期中組織專題評比。第三開展項目式學習，先在假期教師閱讀項目式學習專業書籍的基礎上，進行結合實際教學的案例交流分享，再要求初一初二級部每個備課組確定一個學科項目式學習內容，組織開展實施，同時改每天零散的作業布置為整體性作業布置，學生在一定時段內合作完成，為跨界項目式學習積累有益的探索。第四，最佳化情境化設計。以政治組的情境創設方法和資源積累為範例推廣，引導教師開展情景化教學，促進學科核心素養的落實。
5.展開教學研討
每學期定期進行課堂教學和課題研究的階段總結，以教研組為單位進行展示交流；邀請專家、名師、教科研人員進校進行課堂教學診斷和教研問題指導，為後續的工作指出問題、明確方向；針對專家的診斷指導，展開廣泛的反思，科學合理的做出下學期計畫。
有關工作計畫範文彙編 篇3
一、班級情況分析：
開學前我們就對班級的幼兒進行了全面的家訪工作，在家訪中使我們看到了家長對孩子即將上國小的緊迫感呈現出兩極分化的現象，有的家長對孩子不但要求高，而且對孩子即將上大班很關心。所以他們對幼稚園本學期將開展的活動很想了解。有的家長對自己的孩子期望過高，經常把自己的孩子拿來和別人比，別人學什麼。他也讓孩子去學，但熟知這種效果不是特別好，我們要讓家長在孩子入學前一年就讓孩子做好準備，而不是到了入國小前一個月對孩子進行特殊的灌輸或強調。也有些家長則過高評價自己的孩子，沒有客觀的評價，針對家長中出現的這一問題，我們本學期將重點對這方面有問題的家長進行個別或小組指導及年級組集體或個別的交流，並進行以輔導、交流、懇談等形式的家教形式。
開學前我們對個別幼兒進行上門家訪，了解幼兒在家情況以及與家長個別溝通。除了能面對面與家長多交流外還能使彼此更坦誠。
上學期我們中班組成立了一個中班組的家委會，通過這樣小形式的家長會，使我們的家長工作充分體現了有效性。：
二、指導思想：
結合幼稚園規程、園計畫，根據制定的班級計畫，本著一切為了孩子，樹立為家長，為幼兒服務的觀念，幫助家長創造良好的親職教育環境，向家長宣傳科學的，做好家園共建。發揮社區的資源，提高社區內0—3幼兒的親子互動能力。
主要目標：
周的教育內容，針對家長在親職教育中遇到的各種難題，進行小組式家長會、個別式的家訪活動，共同幫助幼兒進步。
2） 讓家長獲得更多的科學，讓家長了解幼兒的年齡特點及生長需要的營養，了解各種疾病的預防。
3） 家長間家教的交流，了解成功教育的方法，使更多的家長得益。
4） 做好特殊幼兒家長的家教指導工作，鼓勵家長克服急燥、攀比的心理，持之以恆開展家教活動。
5）向家長宣傳有關幼小銜接的內容，為一年後入學做好準備。
三、 具體實施內容：
九月份：
1、 做好全體幼兒的家訪工作，了解幼兒在家學習、生活情況。
2、 召開本學期第一次家長會會議會議。
3、 布置家園聯繫欄“蘋果熱線”。
4、 撰寫班級家長工作計畫。
5、 召開本學期的第一次年級組家長會，讓家長了解本學期的教育目標和重大的活動，以及共商班級大事。
十月份：
1、 及時調整家園聯繫欄，向家長公布每周的教育教學活動及科學
2、 召開本學期的第二次幼兒家長會，讓家長了解本學期的教育目標和重大的活動，以及共商班級大事。
3、 邀請班級滕萬琳媽媽為大班幼兒家長作有關國小學習習慣培養，以及現在家長應做些什麼？
4、 “慶國慶”活動，邀請家長積極參加活動。
十一月份：
1、 及時做好不來園幼兒的家訪工作，電話家訪或上門家訪，並認真做好記錄。
2、 向家長開放幼兒半日活動，讓家長了解幼兒在園的學習情況。
3、 向家長宣傳幼教新理念和育兒經驗，並請個別家長撰寫育兒心得。
十二月份：
1、 發放家園聯繫冊，請家長認真、仔細、正確的填寫反饋意見和建議。
2、 通過“蘋果熱線”，向全體家長介紹成功家長的心德。
3、 對特殊幼兒的家長進行懇談形式的家長會。
一月份：
1、 更換“櫻桃熱線”內容。
2、 本學期最後一次家長會，匯報幼兒學習情況。
3、 開放家長半日活動，讓家長了解一學期來幼兒的學習、生活情況。
4、 撰寫本學期家長工作小結。
有關工作計畫範文彙編 篇4
工作計畫是我們工作的重要組成部分，一份好的工作計畫會有事半功倍的效果。下面是關於業務工作計畫範例的內容，歡迎閱讀！
有關工作計畫範文彙編 篇5
按照廊坊市交通戰備工作要點，～年全市的交通戰備工作要認真貫徹新時期軍事戰略方針和國家國防交通工作的法律法規，以軍事鬥爭準備和積極探索高科技條件下局部戰爭交通保障為主線，依託交通發展，堅持平戰結合、軍民結合，夯實基礎，開拓創新，努力提高應急交通保障能力和綜合反映能力，使我市戰備工作再上新台階。
～年主要抓好以下幾項工作：
1、加強學習轉變作風。學習交通保障知識，熟悉交通保障方案卷擬制的基本要領，精通本職業務。6月底前，將通過答卷形式檢查學習效果。全市交通戰備幹部要從遵守紀律做起，從改變精神面貌做起，從增強團結做起，從小事做起，轉變工作作風，做到謀事、幹事、成事，努力提高自身素質和工作能力。
2、搞好運力統計，做好全市運力狀況調查摸底工作。這是切實貫徹《民用運力國防動員條例》的實際步驟。搞好摸底工作，掌握全市運力分布、所屬及車型等基本情況，為今後動員打好基矗今年重點對營運車輛，以各區市縣和市直為單位，按客車、貨車、特種車等分類統計。此項工作10月底前完成。
3、繼續搞好正規化建設，搞好資料整理工作，今年重點對幹線公路保障方案進行梳理和修改完善，進一步加強機構建設，充實交戰辦人員配置，提高工作效率。
4、加強保障隊伍建設。(1)搞好保障隊伍的調整工作，重點搞好工程保障隊伍、運輸保障隊伍編隊人員的調整充實。8月底前完成。(2)按照《交通戰備幹部訓練.和考核大綱》和《交通戰備訓練工作指導意見》進一步加強交通保障隊伍建設，根據應急交通保障需要，結合運輸生產、工程施工、搶險救災和軍事行動保障，組織保障隊伍開展搶修、搶建和搶運訓練，以增強保障隊伍整體素質和保障技能，提高快速反應能力和綜合保障能力，不斷適應軍事鬥爭交通保障的需要。
5、根據我市實際，著眼首都防空和安全需要，在與軍事部門溝通的基礎上，確定我市四級交通重點保障目標11月底完成上報工作。
6、認真做好上級和局領導交辦的其它工作。
～年又是一個發展機遇年，要珍惜和發展環境，抓住交通發展的有利時機，積極貫徹國防要求，以強烈的使命感、責任感、緊迫感，以積極上進的精神狀態，抓好交通保障工作，為加快“進位.追趕促進和諧廊坊”發展，為全市國防交通建設做貢獻。
有關工作計畫範文彙編 篇6
20xx年，以減少貧困人口數量和提高貧困人口生活水平為目標，以專項、行業、社會“三大扶貧”為抓手，力爭全年完成6900人的脫貧任務。主要做好以下九項工作：
1、全面完成省市下達的8個村的整村推進扶貧開發建設任務。
2、全面完成20xx年姬岔便民服務中心劉盤溝寨圪塔農業綜合開發小流域治理項目建設任務。
3、與農商行聯合出台《XX縣小額信貸實施辦法》，全年完成700萬元的小額貸款投放任務。
4、全面完成農民實用技術培訓和“雨露計畫”工作任務。
5、穩定運行19個行政村的互助資金項目，積極探索無償資金滾動發展運行新模式。
6、繼續搞好神華集團定點扶貧和省市縣三級駐村聯戶扶貧工作。
7、做好世行貸款前期各項工作，接受世行官員鑑別、審核。
8、全面完成中央公益金支持老區建設項目實施工作,項目計畫投資1000萬元。
9、進一步做好黨風廉政建設工作，及時完XX縣委、縣政府交辦的其它各項工作。
一、領導重視，加強學習
在保密工作領導小組的組織下，帶領幹部職工認真學習保密法律、法規，中央、省、縣委關於保密工作的安排、意見等，對保密知識應知應會內容要求幹部職工熟練掌握。特別是對涉密人員重點加強教育，嚴格遵守保密守則，對黨和國家秘密事項做到守口如瓶。
二、建章建制，消除隱患
為使保密工作做到有章可循，在原有各項制度的基礎上，結合工作實際，進一步完善各項規章制度。單位保密工作領導小組負責對各項規章制度的執行情況進行檢查，發現問題及時解決，把失竊密事件消除在萌芽狀況。
三、大力宣傳保密法律法規
按照全國保密法制宣傳教育工作會議精神，開展形式多樣的保密法制宣傳教育，認真做好“四五”普法宣傳教育工作。為使廣大職工進一步學習熟練掌握保密法律法規，在適當的時候舉辦一次保密知識考試。
四、檢查評比
為使保密工作做到有安排、有檢查，年底萬隆鎮保密工作領導小組對單位保密工作進行檢查，對保密工作做的好的部門和個人進行表彰獎勵，對違反保密規定的人員進行嚴肅的批評教育，對觸犯保密法律、法規的人員依照有關規定給予處理。
總之，20xx年的保密工作要緊緊圍繞本鄉鎮的中心工作做好保密法律法規的宣傳，進一步增強幹部職工的保密意識，遵守各項保密規章制度，為鄉鎮的經濟發展社會穩定做出貢獻。
有關工作計畫範文彙編 篇7
20xx年xx市書法家協會在xx市文聯黨組的正確領導下各項工作順利進展，經過努力，現已圓滿完成了市文聯年初下達給書協的各項工作任務。具體工作如下：
一、突出重點抓好書協的展覽活動
今年9月中旬，成功承辦了xx省第六屆“茫父”杯書法篆刻展。展覽籌備工作中，書協積極的組織稿件、並且對所有來稿進行登記，此項展覽共收到稿件1178件作品，是“茫父”杯開辦以來收到作品最多的一屆。5月29日，xx省“茫父杯”書法雙年展普定看稿會在普定縣舉行，中國書法家協會理事、中國書法家協會草書委員會秘書長、xx省文聯黨組成員、副主席陳加林，省美協副主席、市政協副主席賀未泓，省文聯副主席、xx市文聯主席姚曉英，中國書法家協會發展委員會委員、省書協副主席、秘書長楊昌剛等為普定縣及xx市100多名書法骨幹作者作品認真看稿，耐心解答疑惑，真誠地與作者交換改進意見。
二、積極作好書協的宣傳、交流、服務、聯絡工作
（一）今年書協按照上級要求，成立了書協專業委員會領導小組，組成了以郭任組長，滕、董、羅、張任副組長的專業委員會，下設楷書、隸屬、行書、草書、篆刻、產業委員會。
（二）為了進一步提升xx市書法愛好者的創作水品，20xx年10月25日，市書協邀請全國著名書法家劉洪彪先生到作了“書法創作的度量衡”的專題講座，廣大書法愛好者300人聆聽了講座，劉洪彪還當場揮毫示範，為學員評點作品。今年我們圓滿地完成了xx市文聯下達的各項工作任務，得到了市文聯領導的充分肯定。任務的完成，離不開廣大會員的理解與支持。
（三）堅持送文化進基層、下鄉等活動，義務進行書法創作滿足大家的文化需求，我們先後組織部分會員赴平壩縣樂平鎮、黃果樹管委會白水鎮以及西秀區東街辦事處、七眼橋鎮義務寫春聯千餘幅。
（四）今年在黔中文藝新人獎評選活動中，市書協副主席張、市書協秘書長倪志國被評為黔中文藝新人獎榮譽稱號，受到市委、市政府的表彰獎勵。
（五）書協副主席張入展全國第十一屆書法篆刻展。在省文聯、省書協舉辦的第六屆“茫父”杯書法篆刻雙年中，我市書協張 、王光偉獲一等獎，王林、李生科、楊天福獲二等獎，伍紹金、申亞柳、羅、孫毅、陳應蓮獲三等獎，劉勇、伍長巍、張振忠獲優秀獎，劉頂印、王培雲、王賓、覃雲、郭欣、倪成剛、胡昌達、李永富、謝猛、吳賢、簡曉芬、鄭立、滕、倪志國、舒雲芳、甘決、齊興入展。張、羅、王林入展第二屆“同龢”杯書法展。中國第一屆國際民族民間工藝品文化產品博覽會書畫大賽選拔賽活動中，吳獲一等獎，王、王獲三等獎，伍、廖獲優秀獎。20xx年“嚴寅亮杯”全國書法作品大賽中，我市書協伍、羅、王、帥、張入展。“溫泉之城·長壽石阡”杯xx省第八屆行草書大賽，我市書協伍紹金榮獲一等獎，張、吳、錢、謝、王、豆入展。書協積極發展我市書法愛好者中的條件成熟、人品書品好、熱愛書法藝術、熱愛書協工作，具備書協入會條件新會員8人，協會的組織建設工作得到了進一步加強。
三、市書協20xx年工作安排
（一）藝術來源於生活、來源於基層，市書協擬定於20xx年元月組織市書協部分書法家送春聯、送文化下鄉活動一至二次。
（二）加強學習，積極主動全面地完成好市文聯下達給市書協的各項工作任務以及臨時性工作任務。
（三）號召市書協廣大會員，積極進行書法創作、投稿，為明年在我省舉辦的《全省首屆婦女書法大賽》做準備工作。
（四）為進一步加強協會的隊伍建設，市書協要積極做好新會員的發展工作。真正把人品書品都好、熱愛協會工作的同志吸收進來。
（五）轉變思想，轉變觀念。進一步努力提高市書協服務意識、大局意識，要甘當人梯，甘當平台支架，為我協會多出人才服務，為協會多出書法精品服務。真正為廣大會員做好服務工作，使我們的協會真正成為書法家之家。
xx市書法家協會
20xx年11月16日
有關工作計畫範文彙編 篇8
本學期，我繼續參加第二輪骨幹教師的申報，要成為一名大家都認可的骨幹教師，我想應該必須要為自己的制定一份計畫，詳情如下：
首先，這個學期我們學前教育正好開始實施二期課改，通過觀看錄象與學習，讓我深刻體會到今天要成為一名合格的幼稚園教師必須拋開我們過去的強調學科要求，缺少整合以教師為中心的傾向，而要突出課程的有效整合，師生共建與教育個別化的時代要求。但要馬上轉變思想，開展新的教學模式，也不是一件輕鬆的事情，那作為一名骨幹教師，就必須要加快步伐，更快地吸收新的教育理念，更大膽地嘗試新的教育方法，不斷在學習與摸索中積累經驗，在教學活動後學會多反思，及時地總結教育經驗。
其次，我要對我自己的美術教學進頂創新，其中滲透二期課改的教育理念，打破以前以老師教、學生學，一味地注重繪畫技巧的方法，而應該在活動中強調激發幼兒對學習的興趣，探索意識，在自主活動的基礎上，積累和擴展感性經驗，培養孩子的審美能力，使美術學習成為師生互動交流、共同探索的過程，讓孩子接觸各種富有情趣的作品，用自己喜歡的方式表達感受和體驗。
同時作為教研組長，我要帶領我們的組員一起轉變教學觀念，讓大家能一起進步，順應時代的需要。
最後，我想做為一名骨幹教師還必須比別人更關心幼稚園的大事和小事。在這一年中，我想我要與另外兩位骨幹教師一起合作，主動擔當幼稚園的各項活動，並熱心幫助有困難的同事，爭取能成為園長的好助手、同事的好幫手、孩子的好朋友。
這就是我在下一個學年中的工作計畫，我想我還會對自己提出更多、更高的要求，也希望大家在我的工作中給我多提寶貴的意見和建議！
有關工作計畫範文彙編 篇9
一、指導思想：
以教育局電教室和學校的工作要點，以強化管理為工作要點，以為教學服務、為提高教學質量服務為工作宗旨。堅持以培訓促套用,以套用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、工作內容：
（一）電教管理
1、機房維護。機器容易中病毒。由於學生使用電腦時無安全意識，經常點擊不知名網站，導致學生機器經常感染病毒。雖然有還原卡保護，但是有的病毒還是能穿透還原卡。對此我決定仔細研究學生教材，在非網路知識課時將學生機的網路切斷，避免造成學生機器感染病毒，以及能讓學生對本學科能提高重視，不讓他們覺得來網路教室上課就是上網。
2、網路教室衛生。網路教室的衛生主要就是地上的紙屑以及學生在課桌上亂塗亂畫，在上個學期我對此採取了更好的解決方法，效果很好，現今我覺得要改變學生在網路教室亂丟紙屑和亂塗亂畫只能同班同學之間相互監督，並且在網路教室的醒目處張貼：嚴禁在教室里亂扔紙屑及亂塗亂畫。
3、硬體的損壞。目前整個網路教室的部分硬體還在維修當中，在不耽誤正常教學的前提下，要儘快的把一些損壞的硬體要維修好。
（二）學生信息素養的培養
學生的信息素養是體現學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養，彰顯我校學生計算機套用水平。本學期從以下三個方面加以落實。
1、加強信息技術教育，提高信息素養。我校每周都開設信息技術課，按信息技術教材內容、要求組織教學。
2、積極組織課外活動，發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養的機會，我校結合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式（如小組協作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報，創新繪畫等），通過興趣活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養。
3、學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。積極創造環境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，並成為一種習慣。
（三）校本培訓
我校的校本培訓，本著學以致用的原則，組織教師有目的地進行相應信息技術能力的培訓，合理選擇媒體製作軟體，簡化課件的製作過程，力爭做到“短、平、快”。鼓勵教師把自己的信息技術能力應，通過多種媒體製作軟體，進行課件製作。充分利用學校網路優勢，篩選網上資源，或直接為我所用，或整合於自 制課件之中，提高課件製作的效率。同年級同學科互通、共享教學資源，並且不斷擴充、更新資源庫，避免重複勞動、重複建設。
有關工作計畫範文彙編 篇10
xx年，社會事務辦緊跟街道黨工委、辦事處的工作思路，以突出抓好民生工作為主線，以夯實社區(村)建設基礎為突破口，不斷強化為民服務意識，創新工作方法，力爭圓滿完成全年度工作任務。
工作計畫：
一、社區建設工作
一是堅持以人為本，夯實社區建設基礎。以社區黨組織創星級為鍥機，加強檢查、指導街道各社區和諧社區建設和黨組織星級創建工作，堅持以點帶面，在工作中不斷提升社區(村)全面建設水平，夯實社區(村)建設基礎。
二是加強社區(村)自治功能。積極引導各社區(村)認真執行自治章程和自治制度。
三是著力打造新街社區書畫協會建設，培育和發展社區社會組織，創新特色亮點。
四是加強老街社區日常性工作指導，完善硬體設施建設。
五是強化社區服務功能，提高社區幹部的服務意識。
堅持每半年對社區(村)幹部考核一次;每月對社區幹部出勤情況，進行不定期檢查，並做好登記;每周以例會代訓的形式，加強對社區(村)幹部的教育管理，嚴格各社區(村)請銷假制度、請示匯報制度、會議制度。把社區(村)幹部業務素質、服務質量的好壞、村(居)民的滿意度，做為年度評估社區(村)幹部的基本依據。
二、社會救助工作
(一)嚴格低保日常管理工作。
一是對每月申請低保對象及時進行入戶調查，核查材料並組織評議。
二是規範操作，加強動態管理，實行低保申請誠信聲明制度，嚴格把好低保對象“進、調、退”關，及時掌握保障對象動態情況，堅持對常補對象實行每年度入戶審核一次、非常補對象每半年入戶審核一次，嚴格按照程式辦理低保申請、審核、審批手續。
三是加強監督、完善舉報制度。每月低保工作堅持三處三榜公示制度，監督各社區(村)設定低保公開欄，投訴電話和舉報箱，鼓勵民眾對不符合條件的低保戶進行舉報，做到應保盡保，應退盡退。
四是做好睏難民眾的思想穩定工作，認真宣傳上級有關救助政策，鼓勵他們積極參加社區(村)各項公益性活動，並自覺納入到社區(村)管理中。
五是嚴格落實上級有關住房保障制度，及時做好廉租住房日常性及經濟適用房申報、審核、調查工作;
(二)加強醫療救助工作規範化建設
一是根據上級要求，結合我街道工作實際，醫療救助工作力求實行信息化、網路化管理，加大醫療救助政策的宣傳力度。
二是四月份將組織各社區(村)對轄區內困難民眾患病情況進行全面的摸底，建立更加詳實的台帳，做到底數清，情況明。
三是加大對轄區內醫療救助對象材料的規範管理力度。
(三)加強臨時救助工作規範化建設
一是規範轄區內臨時救助對象材料。
二是加大臨時救助政策宣傳力度。
(四)做好社會救助信息報送工作。
三、雙擁工作
一是加強雙擁組織機構建設，督促各社區(村)成立雙擁工作領導小組，建立健全工作制度，明確工作職責，使雙擁工作有組織有計畫的開展。
二是在“八一”、“元旦”、“春節”“十一”期間組織各社區(村)雙擁領導小組成員走訪慰問各類優撫對象;“八一”建軍節期間，各社區(村)組織召開一次各類優撫對象代表座談會，積極開展各項雙擁活動。
三是嚴格落實各項優撫政策，按標準及時足額發放優撫對象的各項經費和義務兵優待金及獎勵金。
四、殘聯工作
一是指導督促各社區衛生服務站建立完善本街道殘疾人員健康康復檔案，全面了解本街道殘疾人在康復需求、住房、子女教育、本人工作生活各方面的具體情況。
二是督促各社區(村)每年至少召開一次社區(村)殘疾人座談會，廣泛聽取殘疾人對我街道工作的意見，做好殘疾人思想穩定工作。
三是動態掌握殘疾人的就業與再就業的情況，與社會上的各個福利單位加強聯繫，多渠道、多形式鼓勵殘疾人就業再就業。
四是組織助殘志願者在全國助殘日或春節期間對重殘人員上門進行“一幫一”的志願助殘服務活動。
五、文化教育
一是督促社區(村)每季度舉辦一次文化教育活動，認真學習、宣傳、執行文化教育體育工作有關法規和政策，通過多種形式、利用多種載體，對居(村)民進行社會美德、家庭美德、團隊精神、愛國主義教育，樹立文明向上精神風貌。
二是結合節假日積極組織文藝活動，充分利用社區(村)資源，組織居(村)民參加民眾文化活動，豐富居(村)民的業餘生活。
三是抓好社會主義文化體育陣地建設，宣傳專欄內容每季度1——2次，居民閱報欄內容日日更新。
六、老齡工作
一是營造敬老愛老氛圍，積極引導各社區(村)開展敬老愛老活動，在街道範圍內形成“老有所依、老有所養、老有所敬”的道德風尚。
二是重點加強對轄區內孤寡老人和空巢老人的監管工作，建立和完善值班制度，解決他們的後顧之憂。
三是進一步規範老年人台帳，全面掌握相關信息。
七、慈善工作
抓好慈善宣傳工作，弘揚慈善文化，大力宣傳慈善活動及熱心慈善事業的人和事，引導居民為身邊的`弱勢群體奉獻一份愛心，樹立慈善理念，喚起慈善愛心，營造“支持慈善事業光榮、參與慈善事業高尚”的良好社會氛圍，突出抓好“助醫”、“助學”和“送溫暖”等慈善項目，廣泛開展扶貧濟困活動。
八、救災救濟工作
一是制定街道救災救濟工作措施，完善街道受災民眾的備案制度，結合實際情況，及時組織救災救濟活動，努力做好抗災備災工作，確保受災民眾正常、安全、健康生活;
二是加強救災資金管理，確保資金及時足額落實到位，按照“專款專用、重點使用”的原則，堅持民主評議、登記造冊、張榜公布、公開發放的程式，自覺接受社會監督，確保救災資金及時足額發放到災民手中。
重點工作目標
一、二月份，抓好青雲社區居家養老服務站裝修收尾工作，三月份，完善此站服務設施建設，監督社區完善相關材料，力爭下年度此站成為全區參觀點和示範點。
二、三月份，全面抓好新街社區書畫協會建設，力求成為全區社區社會組織的參觀點和示範點。
三、四月份，挖掘祥和社區優勢資源，著力打造工作亮點，力求成為全區社區工作的參觀點和示範點。
有關工作計畫範文彙編 篇11
（一）經濟運作總體較好,綜合實力不斷加強
（二）經濟結構進一步最佳化,三次產業協調發展
農業發展良好。全年實現農業總產值8.5億元，現價增長5.8%。圍繞以發展高效、特色農業為主線，注重政策扶持和農技推廣,糧食生產保持穩定，特色農業較快增長。蔬菜、水果、油菜籽產量分別增長3.8%、11.8%、6%。畜牧業繼續向規模化、集約化、科學化發展，豬肉價格穩步下降，生豬存、出欄保持穩定發展，家禽飼養量也呈上升趨勢。
經濟效益繼續改善，全年規模以上工業企業預計實現利潤總額9億元，增長6.9%，增幅在市列居第二位。十一項經濟效益考核綜合得分1月至11月197分，其中3項指標得分處於第一位。
（三）轉變經濟成長方式，發展質量逐步提升
土地集約利用得到強化。繼續實施工業用地招拍掛出讓制度,嚴把產業準入門檻，強化項目建設周期約束管理。加大閒置土地處置力度，積極倡導不增地技改，引導企業“騰籠換鳥”。
節能減排成效明顯。圍繞生態縣建設目標，節能減排強勢推進，出台了一系列政策措施，建立節能降耗和污染減排專項資金，深入實施新一輪“811”環境污染整治行動，完成了省市下達的節能減排目標任務。
（四）投資結構不斷最佳化，項目推進繼續深入
投資保持平穩增長。全社會完成固定資產投資36.9億元，增長0.3%，其中工業性投資22.5億元，增長25.6%，房地產投資額7.5億元，下降5.4%。
項目推進成效顯著。列入省市重點項目建設進展順利。豐安大道開工建設，完成沿線清表50%；通濟橋水庫除險加固及灌區配套工程，完成管理房改造和泄洪渠工程85%；縣職技校遷建工程基本完工，黃宅國中已開展征地，實驗中學擴建工程完成並投入使用；城市污水處理（二期）日處理能力8萬噸土建工程，完成選址、立項、土地徵用等前期工作；
建材市場主體及配套工程完成建設；檔案館進行了開工奠基儀式；殯儀館遷建工程啟動前期工作。
城區面貌加快變化。城市建設有序進行，路網結構日趨完善。實施的9項城市建設工程均已立項或建設，完成石馬西路改建等道路工程；東山公園、古塘源垃圾填埋場、智後路、環城西路二期、污水截流五期工程項目進入報批程式。城區拆遷項目有序推進，成效明顯。
基礎設施不斷完善。豐安大道啟動建設；侯中路胡公祠至中余段完成部分路基土方;20省道浦後路連線工程（金宅—岩頭段）完成路基98%、路面70%。
(五)對外開放取得新成績，利用外資取得成效
利用外資保持穩定。引資質量繼續提升，引進外商獨資、中外合資項目4個，完成契約利用外資3361萬美元，實際利用外資3006萬美元,引進內資8.7億元。
對外貿易平穩增長。預計全年外貿自營進出口5.5億美元，增長10.7%，其中自營出口5.1億美元，增長13%。
有關工作計畫範文彙編 篇12
安置幫教工作 為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，更好地構建和諧，特制定工作計畫如下：
一、工作措施
1、加強組織充分利用各類教育資源，完善服刑、在教人員的文化教育和職業技能培訓機制。
2、統籌安排，為刑釋解教人員廣辟就業渠道。
3、加強協調落實扶持政策，促進刑釋解教人員多渠道就業。
4、加強指導，完善刑釋解教人員過渡性安置幫教基地的建設。
5、強化調查摸底，落實保障政策，切實維護刑釋解教人員的基本權利，落實符合保障對象的生活保障。
6、加強組織領導，全面抓好協調溝通。確保刑滿釋放、解除勞教人員促進就業和社會保障工作落到實處。
二、規範安置
幫教工作程式，落實幫教措施對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。
1、安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到%。
2、認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到%。
3、對於刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，並作好談話記錄等資料歸檔工作。
4、對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態，要利用多種形式如親屬聯繫，電話聯繫等，在重大節假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。
5、配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農村特困戶基本生活救助範圍，協調工商部門減免刑釋解教人員從事個體經營的有關費用。
6、對刑釋解教人員的幫教率要達到%，重新犯罪率控制在X%以內。
三、建立保障機制，確保任務完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。市刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，並於年終考核掛鈎，獎懲兌現。
全面開展社會安置幫教工作，責任重大，任務艱巨。我們一定要在市委、市政府和市政法委的領導下，積極配合有關部門，以飽滿的熱情、進取的精神、務實的作風，迅速行動起來，按照全市社會安置幫教工作的統一部署，進一步解放思想，克服困難，真抓實幹，確保全市社會安置幫教工作順利開展，為建設“平安”、構建和諧社會做出新的更大的貢獻。
有關工作計畫範文彙編 篇13
班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養。這學期我接任初一（1）班的班主任工作，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學生能夠在同德中學學習的三年時間裡，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒什麼經驗，但我希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的套用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。因此我特制定本學期班主任工作計畫如下：
一、基本工作要點
1、 確立班集體的奮鬥目標，營造良好的班級氛圍
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力，所以一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標。班集體應以班委會為支柱，以《中學生守則》和《初一（1）班班級規章制度》為準則，以“敬、淨、靜、競、進、謹、精、警”為輿論嚮導，以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會為宣傳陣地，充分利用黑板報和學習園地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的生活、學習氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
2、 時刻不懈地加強學生的安全教育工作
充分利用班會，加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理的教育和發現安全隱患及時報告的教育。
3、 尊重學生，關愛學生
“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛我根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
4、 抓好班幹部隊伍的組建和培養，師生共同管理
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”、“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
5、學校教育和親職教育相結合
（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
（2）平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。
二、具體工作措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育，端正學生的學習動機和態度，培養他們良好的學習方法和學習習慣；
2、經常和各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，作好協調工作；
3、面對全體學生，顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、著重抓好班級的紀律，班級的紀律是成績的保證。關鍵是對後進生和差生的教育工作。
5、拿起“表揚”的武器，對成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步‘
6、力爭與每位學生多交流，做好他們的思想工作，使他們提高認識，不斷進步；
7、積極參加學校組織的各項活動，班級內部也可適當安排活動，使學生在活動中受到教育；
8、健全班委會，明確班幹部的分工，提高學生的管理能力；
9、抓住每一次月考，及時進行總結、指導、鼓勵。
以上是我新學期的班主任工作計畫，請領導批評指正。
我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
有關工作計畫範文彙編 篇14
礦業公司黨委宣傳部及早安排布置年宣傳思想工作。月日，新年伊始。公司黨委副書記唐書記，三個礦黨委副書記，公司宣傳系統的50餘名宣傳工作者共同參與了這次會議。
以“保全全、重調整，唐書記就做好年宣傳思想工作提出3點要求。一是認真學習、深刻領會黨的__屆五中全會精神和公司六屆四次職代會精神。轉變方式起好步；強管理、惠民生，科學發展譜新篇”為主要內容，結合礦區實際，紮實有效開展形勢任務教育，把廣大幹部職工的思想統一到__屆五中全會和公司職代會精神上來，唱響礦區“調整振興、科學發展”主旋律，打好“弘揚正氣、創先爭優”主動仗，著力用社會主義核心價值觀體系和優秀企業文化武裝思想，指導實踐，推動工作，明理以共鑄理想，明道以振興企業，明責以造福職工，礦區營造團結守業、積極肯乾、敢打敢拼、奮發有為的輿論環境，為礦區“十二五”開好局、起好步，提供強有力的精神動力和智力支持
掌握規律，二是總結經驗。以深化“新聞季賽”活動和開展“十佳雙優”評選活動為抓手，進一步提高礦區新聞宣傳隊伍素質，通過在全公司新聞宣傳系統創建精品崗位，實現崗位價值，提高韓城礦業對外宣傳的質量和水平
以人化文，三是以文化人。經濟文化一體化上下大功夫、下苦功夫，高度重視企業文化建設，迎接企業文化的春天。把文化深度融入平安、生產、經營、黨建管理，以制定實施韓城礦區“十二五”企業文化建設規劃、韓城礦業公司企業文化手冊》換版和開展企業文化主題活動為契機，進一步提煉富有韓城礦區特色的企業精神、企業核心理念、企業價值觀，不時完善韓城礦區企業文化體系，真正使新換版的企業文化手冊》成為塑造員工信念、統一員工思想、協調員工行動的指南，實現企業調整振興和“文化揚企”目標。
充分肯定了所取得的成果，公司黨委宣傳部部長李部長對年度宣傳思想工作作了簡要回顧。重點對年的宣傳思想工作作出安排安排。明確了年宣傳思想工作的指導思想和總體部署。提出年要實施“強隊伍、創水平、出精品、邁大步”1346工程。即：加強“一個建設”強隊伍，突出“三個重點”創水平，拓展“四個陣地”出精品，爭創“六個目標”邁大步。加強一個建設，就是加強新聞宣傳隊伍自身建設，培訓提高，競賽激勵，努力打造一支政治強、業務精、一專多能、樂於奉獻的新聞宣傳工作精品隊伍。突出三個重點，就是突出對外新聞宣傳、企業文化建設和形勢任務教育三個重點工作，繼承好的激進做法的基礎上，不時創出新水平。拓展四個陣地，就是拓展電視、報紙、網站、刊物四個輿論主陣地，出精品，出佳作，唱響主旋律。爭創六個目標，就是電視、報紙、企業文化、對外宣傳、政研會和統戰等六個方面，分別爭創集團公司行業評比第一的目標，從而實現宣傳思想工作整體邁上新台階。要重點抓好六項工作，即：突出形勢任務教育，強勢做好對外宣傳，鞏固拓展四大陣地，深化提升企業文化，加強政研統戰工作，打造精品宣傳隊伍。
明確了年全公司新聞宣傳報導工作要點，會議還對開展“十佳雙優”評選活動作出具體布置。分解落實了年新聞報導任務指標；通報了年對外報導、報紙、電視、網站任務的完成情況及存在問題；重新聘任了礦工報、電視台的特約記者。
會議對年度新聞宣傳工作、政研會工作、統戰工作中湧現出的5個先進單位、31名先進個人和年第四季度“新聞季賽”評選出的優秀作品和先進個人進行了懲處。
有關工作計畫範文彙編 篇15
根據縣委、縣政府縣委縣政府關於創建國家衛生縣城工作方案和？發[？]？號檔案精神要求，結合我局工作實際，制定單位本年度創建國家衛生縣城工作計畫。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，以“創建衛生城市，構建和諧社會”為宗旨，不斷增強機關幹部的文明衛生意識，提高城市整體形象，促進縣域經濟又好又快發展。
二、目標任務
（一）愛衛組織管理
1、建立健全愛衛會組織，把愛國衛生工作納入單位議事日程，每年召開兩次以上愛國衛生工作會議或創建國家衛生縣城工作領導小組會議，專門研究愛國衛生工作和創建工作，對各項工作實行目標管理，定期檢查落實，積極開展民眾性愛國衛生運動。具體工作有計畫，有檢查，有總結，經費有保障，活動有記錄，檔案管理規範。
2、制定創建國家衛生縣城實施方案和工作計畫，成立創建國家衛生縣城工作領導小組，健全長效管理機制，有健全的衛生制度，衛生工作要有專人負責。
3、採取多種形式，廣泛開展創建活動宣傳，營造濃厚的創建氛圍，發動幹部職工積極參與創建衛生縣城活動。
（二）健康教育
1、設有固定的健康教育宣傳欄或板報，定時刊載健康教育知識，並有原始資料。
2、全面開展控制吸菸宣傳教育，大力開展創建無吸菸單位活動。視窗單位、公共場所和單位會議室要有明顯的戒菸標誌。
（三）除“四害”工作
1、有除“四害”專職人員，除“四害”經費有保障，能根據“四害”季節消長規律，做好經常性除“四害”工作，科學合理用藥，不使用國家禁止藥物。
2、每年組織開展春秋季兩次統一滅鼠和一次滅蟑活動，單位辦公場所及周圍環境無死鼠、鼠洞、鼠糞等鼠跡；單位辦公場所無死蟑、蟑糞、蟑螂卵鞘等蟑跡。適時開展滅蚊、滅蠅活動，將“四害”密度基本控制在國家標準以內。
（四）辦公環境衛生
1、有專人負責衛生工作，積極開展衛生先進單位創建活動，堅持檢查評比制度，有固定宣傳場地，開展健康教育。
2、單位內外環境整潔、綠化、美化，無亂堆雜物。
3、個人衛生好，垃圾日產日清。
4、公共場所和廁所符合衛生要求，公共場所有禁菸標誌。
三、責任分解
（一）愛衛組織管理；
建立健全愛衛會組織，把愛國衛生工作納入單位議事日程，制定創建國家衛生縣城實施方案和工作計畫，成立創建國家衛生縣城工作領導小組，廣泛開展創建活動宣傳，營造濃厚的創建氛圍，發動幹部職工積極參與創建衛生縣城活動。
責任科室：
（二）健康教育
設有固定的健康教育宣傳欄或板報，全面開展控制吸菸宣傳教育，大力開展創建無吸菸單位活動。
責任科室：
（三）除“四害”工作及辦公環境衛生
1、堅持以環境治理為主的綜合防制方針，“四害”孳生地得到有效控制。
2、有專人負責衛生工作，積極開展衛生先進單位創建活動，垃圾日產日清，公共場所和廁所符合衛生要求，公共場所有禁菸標誌。
責任科室：
四、工作要求
（一）加強領導，落實責任。創建國家衛生縣城工作任務重、時間長，各股室要切實加強對創建國家衛生縣城工作的認識，明確責任，實行專人負責，確保如期完成各項創建工作任務，並做到有據可查。
（二）完善機制，常抓不懈。一是建立責任目標考核機制。將創建國家衛生縣城各項指標分解落實到各創建責任股室，分工明確，實行目標管理，做到層層有人抓，環環有人管；二是建立獎勵制約機制。將創建國家衛生縣城工作納入年度工作目標考核的主要內容，對不履行創建職責、未按時完成創建任務的，要採取相應措施追究責任；三是建立長效管理機制。對照國家衛生縣城標準，依據有關法律法規，結合實際制定和完善一系列長效管理制度和措施，做到常抓不懈。
（三）緊密配合，形成合力。創建國家衛生縣城工作是一個有機整體，要完成縣委、縣政府賦予的創建工作任務，就離不開全局上下的共同努力。因此，各科室要相互密切配合，做到分工不分家，紮實開展環境衛生整治活動，大力整治髒亂差，改善環境衛生。要及時互通信息，協調處理創建工作中存在的問題，增強合力，推進工作，全力以赴如期完成各項創建工作任務。
（四）突出重點，加強督查。各科室對照標準，整合資源，重點攻克創建工作中存在的突出問題和共性問題，努力使各項工作達到標準要求。要廣泛發動幹部職工參與創建國家衛生縣城活動，認真做好自查工作，形成檢查評比經常化、制度化。
有關工作計畫範文彙編 篇16
一、指導思想
以學校發展為本，強調必須從學校實際出發，圍繞學校工作中的實際問題，有針對性地
開展教研工作，為學校的教育發展服務。以教師發展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養教師、提高教師素質，為教師的自我發展、價值實現服務。以學生髮展為本，教育是培養人、發展人的事業，要研究學生，遵循學生的身心發展規律，尤其要解決學生髮展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。
二、開展教研活動的幾點做法
1、學習提高
（1）教研工作日常化，要把教研工作當作學校常規工作來抓，定時間，定人員，定內容，定主題。要與青年教師的培養相結合；規定每周五下午為全體教師的雷打不動的業務學習時間，使教研活動制度化、日常化。
（2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學、參與式討論等研討形式，在效果上體現了“新、活、實”三個字：內容新———新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關係；方法活———採用專家講座（剛開學的課程改革與學習主題構建）反思教學、參與式討論等（或利用網路討論）；效果實———備課時要想到、教學中要做到、課後要反思到。
2、教研過程
（1）教研行為自主化制度上保證：學校規定每周五為語文、音樂、體育、美術、電教實驗、品德與社會信息技術等學科教研日，周二為數學學科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上更進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變為“主動學習”，由“被動教研”變為“主動教研”。
（2）教研主題專題化
在開展教研活動時，我們要求事先定好計畫、確立研究主題，做到“兩個結合”。一與課題研究相結合。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結合，要與課改實驗中遇到的問題相結合。二是與校本培訓相結合。暨與開學學習的內容相結合，本學期著重研究“課程改革與學習主題構建”。
（3）教研內容系列化我們認為開展系列的主題教研，有助於教師更加深入系統地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學期評上的教壇新秀為青年教師上好示範課，青年教師並能結合教研主題上好研討課、匯報課。
3、同伴協作、加強交流———大力開展集體備課制
積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然後是教研組集體評議，在此基礎上教師根據教學實際修改，課後必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等都記錄下來。教案一般採用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。
4、專業引領———搭建教師學習對話的平台
沒有專業引領的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鑽研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。
（1）校內：開展新老教師傳幫帶活動一是採用新老掛鈎師徒結對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學習老教師的優秀經驗和敬業精神。學校實行“推門聽課制”，要求學科指導組成員每學期不少於20節，並定期匯報交流教學情況。形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。
（2）學校娉請專家老師進行專業指導。
（3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業務素養與理論素養。
各月份安排
8月份
學習有關《課程改革與學習主體構建》的理論，聽小教培訓中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進修學校張晨瑛老師的講座。
做好插班生的插班工作和一年級學生的分班工作。
9月份
娉請新學年的教研組長，召開教研組長會議，學校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的構想。
10號前上交教研組工作計畫，各教研組認真討論，每位任課老師要設定教學主體，要帶著問題進課堂，帶著問題教學，針對問題總結反思，最後解決問題，提高自己的課堂教學水平。
各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。
10月份
一年級家長學校展示課的準備，中旬進行一年級家長開放日活動。
11月份
繼續進行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。
期中檢查。
12月份
主題式教案設計評比。
主題式教案設計網上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環節，然後根據“課程改革與學習主體構建”理論構想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結經驗。
期末複習。
1月份
教研組主題是教研活動總結、評比。
期末考試。