關於綜合工作計畫模板匯總

關於綜合工作計畫模板匯總 篇1

為切實貫徹落實中央領導指示精神,貫徹落實《國務院辦公廳轉發中央社會治安綜合治理委員會等部門關於深化學校治安綜合治理工作意見的通知》和最近中共中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強安全工作的檔案精神,進一步加強學校綜合治理安全工作,維護學校的正常秩序,維護學校的政治安全和政治秩序穩定,切實保障學校、學生人身和財物的安全,預防青少年違法犯罪,促進學生身心健康發展,特制定如下計畫,著重作好以下幾項工作:

一、進一步加強對學校安全工作的重視,從根本上抓好安全工作,執行上級有關安全工作的布置和安排,要從速、從嚴、有力度。把職責落實到人頭,使學校安全的各項工作有章可循,有據可查。

二、以預防為主,各負責機構和班主任要經常對學生進行安全教育,每兩個月由主管校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查,逐項排查,做到學校安全工作無盲點,無漏洞。

三、創建"六個一"規則,即學校每一天都有一名領導帶班,一名老師值班。各班級都有一名小信息員,傳達室人員每一天都按時到崗,認真負責。綜治專乾每一天都要在校內巡迴檢查,腳踏實地的做好學校的安全保衛工作,隨時發現問題,隨時解決。

四、實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動,事前要跟學校主要領導進行報告。如發生意外事故要及時向主管領導報告。

五、經常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育,提高學生的法制意識、安全意識。聯繫有關單位,對學校周邊環境進行清理。

六、凡是有組織的學生社會活動,勤工儉學勞動、植樹、春遊、夏令營等其它大型集體活動、體育活動,要充分做好準備和安全教育,採取有效措施對學生進行安全保護,並做好安全教育工作記錄。

七、學校每學期都要安排一定經濟投入切實解決學校安全問題,對學校財產及師生安全要開展人防、物防、技防。

八、對教職工進行安全教育,進而教育學生,達到全校人員把安全意識擺在第一位,從思想上杜絕安全事故。如體育教師在每節課都要進行安全教育,並在體育課進行過程中做好防範和保護工作。自然實驗員要切實保管好實驗用化學藥品,指導自然教師正確使用,並把發放使用的情況詳細記錄。如發生意外事故要及時報告。班主任負責對本班學生的安全教育和保衛工作,堅持經常對學生進行全面的安全教育,注意用電取暖安全以及控制流行病、傳染病的發生和漫延,並做好記錄等。

九、食堂工作人員要保證飲食衛生,各種調料、糧、油、菜、肉保證新鮮,對學生無害。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇2

一、指導思想

在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下,以學校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試,促進教育教學質量的提高。並通過教研組的學習活動,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、努力搞好教學工作,提高學生的課堂學習效率,爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。

2、認真開展課題研究,克報一切困難,在7月初接受學校的考核並結題。

3、定期檢查學校的網路,以保證學校的教育教學工作。

4、維護好學校各辦公電腦,以保證老師們能進行正常的辦公。

5、搞好遠程教育的接收工作,並做好資源的分類整理與備份。並及時分發老師們平時學習的資料,最按月回收。

6、組織學生參加信息技術創新大賽,並爭取優異的成績。

7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作,一定讓學生不僅願意參與我們綜合實踐組的特長小組,而且還要學到相關知識,本期學習FLASH,一定讓學生在這方面有所收穫。

8、積極的開展特色教學工作,本期我們特色為部落格。目標是讓每一個孩子一定要擁有了部落格,而且百分之三十的同學的部落格還會搞得很不錯。

三、工作重點

針對我們教研組的具體情況,我們擬定了以下工作重點:

1、認真研究信息技術在農村課堂上的教學方式及方法,努力搞好教學工作,提高教學質量。結合我們學校硬體、網路及農村學生的實際特點,研究討論出提高農村孩子信息技術素養的有效方法。

2、搞好課題工作,我們綜合實踐組的課題是:在信息技術環境下培養的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展,並在平時的教學工作中,進行深入有效的研究。

3、遠程教育工作,認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作,儘可能的讓老師們了解遠程教育,使用遠程教育,最終發揮遠程教育資源的作用。

4、搞好創新大賽的參賽工作,積極組織及培訓學生參與一年一度的中小學生信息技術創新大賽,並爭取取得良好的成績

5、特長特色工作,積極努力的搞好千人部落格的工作;並協調好其它各組搞好特長組工作的開展。

四、工作措施及具體要求:

1、精心組織每一次活動,強化每次活動的管理,每次活動定時間、定人員、定內容、定地點、定中心發言人,做到保質保量。

2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假,並將請假條交教研組備案。

3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載,並積極參與到活動中去,領會和掌握活動內容和精神。

4、每次活動後,每位教師要及時作出書面心得體會,結合教學經驗、實際情況,針對問題談出自己的教學體會,並按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。

5、除每月一次的教研活動外,本教研組成員在平時還應多交流,爭取讓更多的學生學好信息技術。

6、特色由於網路原因,有可能在只是在上課的時間無法完成目標,我們的措施是:(1)我們三位成員就利用中午與下午給學生輔導;(2)登記班上有電腦且上網的優秀同學,讓他們幫助一部分有困難的同學。

7、特長本學期定為每點每星期四次,首先我們組作好準備工作:教案、計畫、教師上課安排、上課記載表、學生名單。然後,保證學生的參與,固定學生學習,開始一個月,由老師每天到教室叫學生。最後,就是保證學生學有所獲,我們定為每周一個學習主題,有學生基本的學習內容,也有發揮學生創造性思維的安排。

五、活動安排

時間

地點

科研主題

活動主題

第二周(星期四)

澄江國小

教科室

如何培養學生的自主學習能力。

1、落實學生每學月一次上機考試的具體操作。

2、落實為保證第一學月全校都擁有部落格的具體操作方法

3、安排課題的具體開展。(重點)

4、信息技術創新大賽的準備工作。

六周四上午(8:10—11:10)

澄江國小

教科室

1、討論課題工作的具體進展及開展情況。

2、交流教學情況及存在的問題。

3、研究參加創新比大賽的具體工作及分工。

十周四上午(8:10—11:10)

澄江國小

教科室

1、討論自各研究的課題內容,分析當前研究內容。

2、精上一節課(結合本組的課題進行)

十四周四上午(8:10—11:10)

澄江國小

教科室

1、各成員匯報各自任課班級學生的學習情況,針對問題及時解決,迎接學校的教學效果考核。

2、討論課題的開展情況,作好課題的收尾工作。

十八周四上午(8:10—11:10)

澄江國小

教科室

1、總結課題的研究成果,為結題作準備。

2對本學期工作總結,形成資料。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇3

學校綜合實踐教研組工作計畫 以素質教育理論為指導,全面貫徹落實《中國小綜合實踐活動課程指導綱要》有關要求,課程目標以培養學生綜合素質為導向,強調學生綜合運用各學科知識,認識、分析和解決現實問題,提升綜合素質,著力發展核心素養,特別是社會責任感、創新精神和實踐能力;課程開發面向學生的個體生活和社會生活,面向學生完整的生活世界,課程實施注重學生主動實踐和開放生成,體驗並踐行價值信念;課程評價主張多元評價和綜合考察,突出評價對學生的發展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神,以本地區的自然、歷史、人文為研究背景,以學生的直接經驗或實驗為基礎,以教師指導下的學生綜合實踐活動為載體,充分利用學校活動和資源,著力培養學生的創新精神和實踐能力,全面提高學生素質,構建有特色的校園文化。

工作要點:

1、加強課程理論學習,推動校本培訓,讓新任綜合實踐課程的老師儘快入門,引導學生積極主動探索。

2、各年段按計畫有序地開展綜合實踐活動,培養學生自主探索、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質。

3、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,開展教研活動,無論是校級、片級、區級,追求活動指導的有效性,提高綜合實踐活動課堂的效率。

4、注重綜合實踐活動的過程性指導,鼓勵學生大膽實踐,勇於創新,做好學生活動過程中相關資料的蒐集與整理。

5、繼續深入實施好學校已有的校本課程,並著力開發新的校本課程。充分利用我校“耕樂園”內的資源,充分挖掘。

6、在全校區組織開展研究性學習的過程資料展評活動,提高綜合實踐活動指導老師的學科把握能力。

主要措施:

一、最佳化管理,追求課堂的有效

本學期的綜合實踐活動課程要與學科課程一樣對待,制定每個年級活動的計畫,包括長線活動和短線活動,備課上傳學校網站。

綜合實踐活動課程學生的過程性資料的收集與整理,本學期要求教師參與學校組織的學生研究性學習過程性資料的展評活動,提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學科把握能力,為參加XX區的綜合實踐匯報展評做好準備,期末做好各項資料整合,彙編成“綜合實踐活動成果集”。

二、強調實效,紮實開展教研活動

1、加大學習與培訓,提高課程意識

繼續重視組織全體教師認真學習有關綜合實踐活動課程的理論和經驗,進一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓,要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學生髮展、教師專業成長、學校特色建設中的獨特作用;進一步學習活動方法、操作要點,增強培訓的實效性。活動期間,鼓勵教師多協商、多諮詢,群策群力,把課程落到實處。

2、加強教研活動的有效性。

我校擔任綜合實踐活動指導老師都是兼任的,所以本學期將繼續力求推出一批綜合實踐活動老師的骨幹,積極參與聯片教研活動,以及XX區的綜合實踐培訓活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,綜合實踐活動的內容開發、活動方式及途徑、活動評價,教師參與活動的成敗得失等展開,使教師在活動中不斷反思,獲得實踐經驗。

3、挖掘活動資源,豐富活動內容

綜合實踐活動課程具有很強的自主性,各年級要根據學生特點,把綜合實踐活動與學科課程、特色建設、德育活動等聯繫起來思考,充分開發利用各種資源,拓展綜合實踐活動的實施空間,使綜合實踐活動有序深入地開展。

三、關注評價,完善活動過程

評價是開展綜合實踐活動的重要環節,在課程評價上,應體現“重過程,重套用,重體驗”的評價理念,應注重評價師生參與活動的態度、實踐能力、合作精神、創新精神等各方面,堅持正面評價,實現多元評價。

本學期將注重過程性評價,通過現場觀察、學生座談等評價方式,及時調整,規範活動。學校還將開闢學生成果展示,利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,及時推薦,以激發學生繼續參與活動的興趣與積極性。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇4

一、指導思想

以各學科的課程標準為宗旨,堅持紮實有效、民主高效的活動原則,圍繞課程實踐中遇到的難點和重點問題展開細緻而又深入的研究,積極挖掘課程實施過程中的已有資源和成功經驗並加以提煉,逐步探索符合本學科特點的課堂教學模式。全面了解學生,設計有效的教學思路,認真進行教學反思,適時調整教學思路,充分利用多媒體教學手段,創設民主、和諧的教學氛圍,調動學生的學習興趣,鼓勵學生多參與社會調查以及各種實踐活動。在教學中加強品德教育,培養熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情,指導學生獨立思考,在教學活動中培養能力,鼓勵學生髮表不同的見解。

二、工作思路

圍繞著學校本學期所制定的構建“體驗課程”課堂的教研主題,根據綜合組學科的特點,本學期制定培養學生多途徑蒐集資料的習慣,有效提高小組合作的有效性為教研主題,開展綜合學科的教研活動。

活動要求:

1.各教研組成員根據教研內容準備所需材料,做好發言準備。

2.按時到指定地點進行教研。

3.教研組長有效組織教研活動,並將教研活動具體內容及時記錄。

4.分管領導參與、指導教研活動,根據活動情況提出建議。

5.開展組內教研課活動,各成員調好課按時聽課,認真做好聽課記錄,並在教研活動中進行重點研討。

三、工作重點

1.備課:科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯繫學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節課。

2.上課:結合學校要求,認真上好每一節課。

3.聽課:按要求參加外出聽課活動,本學期聽課不少於10節。

4.教學反思:做好教學反思,不少於課時的20%。

5.加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度,並通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。

6.公開課做好集體備課工作,講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,並對授課內容做好記錄。

四、活動安排:

三月份:

1、研讀教育局和教研室有關檔案,學習學校工作計畫和校本研修計畫。

2、綜合組老師參加學習校本培訓-----課題實踐(一):開題報告會。

3、20xx年平陽縣中國小加上教育教學論文評選

4、綜合組各學科老師制定本學期教學計畫。

5、迎接學校教學計畫檢查並整改。

6、縣中國小教師自製多媒體教育軟體評比

7、迎接學校第一次教學常規檢查。

8、迎接學校行政聽課。

9、學習“如何構建體驗課堂教學模式”

四月份:

1、迎接學校第二次教學常規檢查。

2、迎接學校行政聽課。

3、學習“教師學會如何做課題”。

4、各科開展研修活動(外出聽課)。

5、參加上級教育部門組織的活動。

五月份:

1、迎接學校第三次教學常規檢查。

2、迎接學校行政聽課。

3、綜合組老師集體備課

4、徐 老師教研公開課

5、學習“如何做一個有情懷的老師”

六月份:

1、組內讀書心得交流。

2、迎接第四次學校教學常規檢查。

3、迎接學校行政聽課。

七月份:

1、綜合教研組工作總結。

2、資料歸檔。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇5

20xx年,綜合文化服務中心在縣文體局和鎮黨委政府的大力支持和指導下,渡過了比較艱難的一年。去年6月份鄉鎮機構改革後,中心工作人員迅速熟悉業務,整理內務,積極開展農民民眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,加強不可移動文物保護,保障文化站免費對外開放,真正發揮綜合文化服務中心的職能作用,為我鎮經濟社會發展營造了一個良好的氛圍。總結過去的經驗和不足,面對我鎮文化工作的現狀,20xx年,我中心將做好以下幾項重點工作:

一、加大綜合文化服務中心運行力度。

我鎮綜合文化服務中心環境優美,設施逐步完善,但並沒有充分發揮陣地作用,老百姓未享受到全方位的公共文化服務,因此,我中心今年將加大運行力度。一是積極舉辦青少年兒童的美術培訓。我中心有一名美術老師,去年組織學生進行了一系列的培訓,也取得了可喜的成績,七名學生參加國中升高中的美術特長生考試,有六名被錄取。因此,我中心將在這方面加大培訓力度,摸索出一套行之有效的培訓方法,辦出美術培訓的特色。二是邀請骨幹帶動文體活動的蓬勃開展。過去我們的文體活動比較單一,女的多,男的少,老人小孩多,中青年少,因此,今年我們準備深入基層,了解傾聽農民民眾的文化需求,積極組織開展制一些適應節季時令,符合農民口味的文化藝術活動,比如柔力球、桌球、羽毛球、讀書活動等,並通過村級文藝骨幹的帶領作用,充分發揮服務中心圖書室、綠色網咖的作用。三是健全組織,有效開展工作。服務中心對全鎮的文化藝術骨幹整體情況進行摸底、建檔,徵求意見後成立書法、藝術、民樂、戲曲、文學創作等協會,各協會在服務中心的統一指導下,有計畫、有目標地開展活動,今年著力排練一批反映青山鋪發展的精品節目,有效推出青山鋪的“葡萄文化”品牌,將他們的代表作品在通程廣場上演出,書畫作品集中收集,篩選精品進行統一裝裱出專欄。

二、完善綜合文化服務中心基礎設施。

我中心內部設施和外圍基礎都有待完善。今年有想法做三件事:一是積極xx縣局銜接匯報,充實農家書屋的書籍和綠色網咖的電腦數量;二是積極爭取上級資金支持,搞好文化服務中心圍牆建設,服務中心的籃球場邊臨馬路,在打球的過程中籃球容易滾到馬路上,很多學生不注意,直接衝到馬路上撿球,存在很大的安全隱患,同時也給值班帶來很大的難度,因此,這是我中心今年著力要做好的一件事情。三是積極和老年體協匯報,把籃球場旁邊的空地利用起來,建一個門球場,一併裝好健身路徑。

三、發展和壯大各村(居)文體隊伍。

我鎮各村(居)都有一批文體愛好者,但現在只有天華、黃鵠、洪河成立了文藝團隊,三個村的文藝隊長,圍繞黨委政府的中心工作,經常組織民眾開展豐富多彩的活動,特別是在農村環境治理、無償獻血等活動中發揮著積極作用。去年,服務中心積極在縣局爭取器材,實現了全鎮文體活動中心的全覆蓋,各村(居)都配備了腰鼓、器樂、籃球、桌球、音響、健身路徑等器材,並且都有好的發展基礎,比如青山村每年一次的“我運動、我健康、我快樂”的廣場舞比賽,廣福村的腰鼓,梅數村的民樂組織,賽頭的廣場舞、居委會的腳踏車俱樂部等等,這些都需要各村推薦一名組織者,積極帶領、不斷發展隊伍把這些活動持續開展下去。今年服務中心還將爭取縣局和黨委政府的大力支持,聯合工會、婦聯、老年體協、中心學校等開展一次趣味運動會,從而提倡民眾少打牌、多健身、促健康、增友誼。

四、加強不可移動文物安全保護。

做好鎮域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。積極爭取上級支持,做好不可移動文物的指示牌。挖掘民間文化傳統藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。

五、推進公共文化服務體系建設。

繼續實施“農家書屋”建設工程,緊緊抓住“建好、管好、用好”三個環節,年內爭取梅數、洪河上升為三星級農家書屋,青山新建二星級農家書屋。繼續實施農村公益電影放映工程,爭取為鎮上80、90歲老人過生日時送上一台電影或文藝演出。督促指導各村(居)管好用好基層文化設施,切實加強對村(居)文體活動中心的管理,確保文體資產不流失,推動基層文體設施管理規範化、開放正常化、活動經常化。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇6

為了大力推動我鎮綜合實踐活動課程的常態化、有效化實施,促進我鎮國小綜合實踐活動課程教學水平的整體提升,我鎮本學期教研工作將以提高教學質量為中心,積極探索特色綜合實踐活動課程建設新路徑,切實提高課程實施水平,以促進我鎮國小綜合實踐活動課程教學水平的整體提升,大力推動課程的常態化,繼續從“全面鋪開、提高實效、深化內涵”三個方面推動綜合實踐活動課程發展,繼續深入探索綜合實踐活動“六課型”課堂教學模式。

一、教學指導思想

綜合實踐活動是一種獨立的課程形態。它具有“綜合性、生成性、開放性、實踐性、活動性”的特徵。它基於學生的直接經驗,密切聯繫學生自身生活和社會生活,學生通過實踐,增強探究和創新意識,學習科學研究的方法,發展綜合運用知識解決問題的能力,增進學習與社會的密切聯繫,培養學生的社會責任感。而且綜合實踐活動是義務教育階段國家規定的必修課程,所以各學校應嚴格按照要求落實國家課程計畫,按照《廣東省義務教育課程設定方案》每周2課時的課時安排,開足綜合實踐活動課程。

二、工作重點

(一)加強指導,夯實基礎

1、進一步加強綜合實踐活動課程管理,落實課程計畫。各學校要嚴格按該課程計畫表安排綜合實踐活動課。教育局綜合實踐活動中心組將繼續組織人員不定期到各學校調研視導,同時通過和家長電訪、座談等了解綜合實踐活動課的實際開展情況。

2、積極參加市級國小綜合實踐的相關活動:(1)市教育局將於11月份開展“信息化環境下教學資源套用策略”研討活動。就如何充分運用現代信息技術提高教與學的效率開展“信息化環境下教學資源套用策略研討活動”,希望各校老師積極展開思考與實踐,加強資源套用意識,提高信息化能力和資源套用與建設的能力。(2)市教育局開展第四批學科帶頭人、名師工作室主持人及其團隊“智慧課堂”教學展示活動。具體活動安排到時另行通知。希望各校以此為契機,儘量派多一些教師參與學習,通過觀摩活動,認真思考,總結經驗,反思存在的問題及改進策略,進一步提升研究水平。

(二)集體教研,提升水平

1、鎮綜合實踐活動中心教研組定期開展教研活動。近年來,大部分學校已經設定了綜合實踐活動兼職教師,學校要加強溝通統籌,爭取規劃出專職綜合實踐活動教師。我鎮將繼續以這部分骨幹教師為核心,發揮鎮綜合實踐活動中心教研組的作用,開展集體教研活動,讓教師在以往普遍熟悉綜合實踐活動課程實施“六課型”的各方面相關信息的基礎上,進一步提升研究的廣度和深度,能更高層次地提高教師的問題意識和專業水平。

2、繼續不定期組織綜合實踐活動指導老師進行網路教研。綜合實踐活動是新課程改革中的一門新生課程,老師在實踐過程中或許會出現一些困惑,我鎮的綜合實踐活動教師都能在專屬於綜合實踐QQ群xx里積極地交流探討,實行網路教研,集眾人的智慧解決問題。

各學校要進一步結合市課題以《基於“六課型”的學生能力表現目標與評價的研究》課題為載體,探索“六課型”中學生的能力表現標準與相關評價,促進學生能力發展,素養提升,實現綜合實踐活動課程價值。

(三)進一步加強民辦國小教研幫扶,提升民辦學校教學質量

1.推進“多(雙)師教學”工作。“多(雙)師教學”是我們學科多年來一直提倡的模式。進一步加強對合作方式、教學模式的探索,定期開展“多(雙)師教學”交流研討。

2.繼續開展送課到校活動。一是結合市教學視導、民辦學校自主邀請等方式,現場送培送課到民辦國小。二是充分運用“網際網路+”思維,通過慕課的四種方式(名師共享、同步課堂、專遞課堂、雙師教學)實現送課到校。

(四)評價多元,豐富課程

拓展主題,豐富課程。各校要繼續關注環保,挖掘活動主題,且與時俱進,結合環保的新理念,挖掘身邊的資源;關注節日,繼續挖掘活動主題。讓節日成為學生實踐活動的主題;與“校外社會實踐”活動結合,積極開展校外綜合實踐活動,積極引導學生大膽挖掘活動主題,激發學生主動探究問題、解決問題的欲望,促進課程發展。

(五)、活動多樣,全面提升

1. 9 月完成並上報1名選手參加市國小綜合實踐活動青年教師教學能力大賽暨優質課教學評比推薦及材料提交工作。(2個通知已發QQ群)

2. 10月根據市組織的視導課,積極派出骨幹教師參與(附屬檔案2)同時組織公辦學校送課到民辦校活動。

3. 11月舉行“國小綜合實踐活動優秀教學設計徵集與評選”活動,請積極做好準備(評選方案另發)。

4. 12月整理並評選出優秀教學設計上送市教育局。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇7

第一部分:加強部門自身建設

一、綜合管理部自身建設:行政工作作為企業發展的動力源,自身的正規化建設十分重要,

因此,綜合管理部在20xx年將大力加強本部門內部管理和規範。綜合管理部20xx年度自身建設目標為:

1、完善部門組織職能;

2、根據本部門實際和公司要求完成部門人員最佳化配備;

3、提升部門人員專業技能和業務素質;

4、提高部門工作質量要求;

5、圓滿完成本部門年度目標和公司交給的各項任務。

二、健全職位分析制度,通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容,

從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助於公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度提供良好的基礎。

三、繼續績效評價體系的完善工作,並保證與薪資掛鈎,從而提高績效考核有效性。績效考

核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續不斷地提高組織工作效率,培養員工工作的計畫性和責任心,及時查找工作中的不足並加以調整改善,從而推進企業的發展。20xx綜合管理部繼續進行公司績效評價體系的完善,並持之以恆地貫徹和運行。

1、綜合管理部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調整和改進工作方法。從正面引導員工用積極的心態對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續改善的過程。綜合管理部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確保績效考核工作的順利進行。

3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此綜合管理部在保證績效考核與薪酬體系連結的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

第二部分:建立內部縱向、橫向溝通機制,強化日常行政管理。

綜合管理部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面,日常工作中人力資源還有許多不可預見的工作任務,其他目標是部門工作中比較重要的部分。包括:企業文化的塑造;建立公司內部溝通機制;辦公室管理等三部分。

一、企業文化的深化塑造

企業文化的深化塑造,企業文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發揚光大的過程,在一個擁有良好企業文化的企業,員工的向心力和凝聚力會不斷增強,企業的團隊精神和拼搏精神也非常明顯。

1、將公司發展多年來積累的優良傳統和企業文化精髓加以總結歸納,此建議如通過,爭取在第一季度內完成。

2、修改《員工手冊》,將企業理念、企業精神、企業發展簡史、企業宗旨、企業奮鬥目標等內容增加進《員工手冊》,並在第一季度內完成此項工作。

3、對所有新進員工,在正式上班前,不僅做好人事培訓和工作培訓,還要做好企業文化的培訓。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇8

一、指導思想

本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校教學工作計畫和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,在學校各級領導的指導下,有研究、有創造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊,有效發揮綜合組的優勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

2、培養目標:注重學生習慣培養,在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養學生真正成為學習的小主人。

三、具體目標

1、充分發揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業務水平,杜絕不合格課。

2、在學校總體工作思路和工作計畫的基礎上,發揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創亮點,達到效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

具體體現在兩手抓:

一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦匯報課、研究課、展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時聽課活動,發現組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量。通過教研活動,也可發現組內的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時記錄下來。

二、抓好常規課堂教學管理,規範課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

學校組織的小社團活動,本組教師要精心設計,通過組織多種興趣活動,儘量使學生的課程多元化,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學、綜實、文藝等方面的活動,以發展他們的興趣和特長。再者,通過組織學生參加有益的活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

(二)常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量,為迎接檢查做好充分準備。

3、抓好各學科專業隊伍的建設,逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。

4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。

5、繼續做好學生習慣培養,培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。

五、具體工作安排

九月份:

1、教研組共同商討擬訂工作計畫,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

2、加強教研組精神文明建設。

3、擬定各種教學計畫。

4、各學科教師做好準備,全面開展研討課活動。

十月份:

1、各學科繼續開展研討課活動。

2、進行作業、教案檢查。

3、興趣小組交流研討會。

4、積極籌備金壇區科技節競賽。

十一月份:

1、繼續開展教研活動,把主題教研活動作為教研組的主要工作來抓,不鬆懈。

2、進行聽課、評課活動。

十二月份;

1、進行聽課、評課活動。

2、作業教案檢查。

一月份:

1、做好各學科期末收尾工作。

2、認真做好工作總結,進行經驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇9

根據縣委、縣政府與縣扶貧辦簽訂的自治縣20xx年度人口和計畫生育綜合治理目標管理責任書,我辦嚴格履行扶貧部門的工作職責,在扶貧開發工作中注重貫徹落實人口與計畫生育的扶貧政策。現將我辦20xx年度開展人口和計畫生育綜合治理工作情況報告如下:

一、領導高度重視,責任落實到位。

我辦及時調整成立了領導小組,組長由主任擔任,副組長由副主任擔任、成員由等3名同志擔任,領導小組下設辦公室,辦公室主任由副主任兼任,並負責做好人口計畫生育工作的綜合管理工作。

二、制定工作計畫,明確工作任務。

今年年初,我辦根據去中辦、國辦印發的《關於創新機制紮實推進農村扶貧開發工作的意見》要求,在全縣紮實開展貧困人口精準扶貧工作,及時把計畫生育貧困戶納入扶持範圍,根據計畫生育貧困戶的實際,制定扶持計畫,幫扶他們種植橡膠、油茶等經濟作物,養殖雞、鵝及豬等禽獸。

三、注重整村推進,落實扶貧項目。

我縣在做好扶貧開發工作中,非常注重扶貧村的整村推進工作,在修路、興建飲水等項目的實施中,全面考慮大部分民眾利益,尤其是計畫生育好的貧困戶的利益,確保貧困村民眾脫貧富裕。今年我辦在整村推進村優先安排計畫生育好的貧困家庭種苗和物資。

四、搞好技術培訓,提高農民素質。

我辦在開展今年的貧困村勞動力轉移培訓和農村實用技術培訓工作中,優先安排了計畫生育家庭勞動力參加培訓,同時利用貧困村勞動力引導轉移培訓資金,舉辦酒店服務、麵點製作等技術培訓,給計畫生育貧困戶外出打工提供了技術保障。

五、認真抓好人口計生綜合治理工作。

根據我辦與縣人口和計畫生育委員會簽訂的責任書,我辦積極履行工作職責。一是認真貫徹落實“少生快富”工程,加大計畫生育扶持力度,目前扶貧物資種苗正在招標採購中,待物資採購完成後,我辦會及時將物資種苗發放給貧困農戶及計畫生育少生快富家庭發展生產。二是在制定“三農”扶貧政策、扶貧資金與物資計畫安排時,加大了對計畫生育家庭傾斜扶持力度,只要發種苗到哪個村,我辦都會優先照顧計畫生育家庭,確保計畫生育家庭經濟快速、健康、穩步發展。三是積極做好計畫生育家庭的農村科技培訓,今年我們還專門安排了扶貧資金,舉辦農村實用技術培訓,為計畫生育家庭發展生產提供了技術支持。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇10

一、指導思想

以新課程標準為指南,以提升綜合實踐活動課堂教學質量為動力,按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要,積極有效地開展教學研究活動,充分發揮綜合實踐活動學科的全面育人功能,改進教學行為,促進教師專業教育教學水平的發展和提高。本學期繼續加強綜合實踐活動的理論學習與研討,力爭在操作層面上探索新路子,為學生的發展,也為學校的發展,作出我們應有的貢獻。

二、工作目標:

1、提高教師的自身修養,加強綜合實踐活動的理論學習與研討,使得每一個教師概念清,思路明。

要培養全面的學生首先要有全面的教師。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。教師只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染學生。緊緊圍繞“全面創建學習型教師”主題,以綜合實踐課題《農村國小綜合實踐活動課程資源的開發》為中心,鼓勵教師多閱讀教育教學理論等方面的書籍,並積極撰寫教育教學論文和案例,努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文,全面提高教師的理論水平。本期我們將從這裡出發。

2、規範綜合實踐活動的管理,加大教研力度,從內容入手,試解決實施過程中的“瓶頸”問題。加強教師間的交流,深化課堂教學改革,進一步提高教師教學質量

長期以來綜合實踐活動專職教師的課時多、活動多,平時教師間交流的時間太少,外出學習的時間更少。充分用學校內的教師資源,加強教師與教師之間的交流,對提高教師的教育教學質量,能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的學習方式是新課程積極倡導的學習方式,它有利於學生能動性的發揮和個性的張揚。這將是我們這學期一個重要交流活動內容。

三、教研活動內容的安排

1、加強理論學習與研討,強化課程意識

走進新課程,實施新課程,必須澄清認識,提高每一個教師執行新課程標準的自覺性。只有正確認識綜合實踐活動,才會重視該課程,使之“合法化”,才會在實施過程中一路綠燈,把活動真正落實。本學期在學好《綱要》的基礎上,組織教師重新學習《綜合實踐活動課程的設計與實施》。不僅使教師知道綜合實踐活動是什麼,為什麼要實施這一課程,而且知道怎么辦,如何去做。讓他們成為綜合實踐活動的“門內漢”,成為學生活動真正的引導者、組織者、參與者、領導者、協調者和評價者。因此,理論學習的時間要保證,方式方法要改變。

實施新課程,師資培訓當務之急。為了能發揮綜合實踐活動的最大效能,體現它的價值,自本學期起,立足“以點促面”式校本培訓。在條件許可下,儘可能多地讓教師走出去學習觀摩,然後發揮他們的輻射功能。此外,請專家或成功學校來校為教師作專題講座。教師通過培訓,明確了責職。這樣,實施新課程的重擔就不會只落在一個人身上或少數人身上,從而擺脫其他人有勁使不出的尷尬局面。

2、加大課題研究力度,解決實際問題

首先,從份利用我們的優勢,結合我們的地方優勢開展好鎮江市級課題《農村國小綜合實踐活動課程資源的開發》的研究工作,並有針對性地研究新課程實施過程中的各種問題及探索解決辦法。

其次,針對綜合實踐活動實施現狀提出問題,明確研究方向。

綜觀我校綜合實踐活動現狀,不難發現“學生自主進行活動”這一靈魂的缺失。這脫離了學生生活,缺乏學生自主的活動只能與綜合實踐活動相趨甚遠,有違綜合實踐活動的初衷。這是綜合實踐活動不能深入開展的根本性原因。為了實現綜合實踐活動課程的價值,讓學生在活動中能真正動起來,解決綜合實踐活動的內容問題應為當前的首要任務。

我們在國小中、高年級進行相關的研究,探索農村國小綜合實踐活動中課程資源。通過進行相關的研究,在實踐中,轉變教師的教育觀念,宣傳課程改革思想,培養一批從事綜合實踐活動教學的老師,提高小學生的綜合能力,為推進素質教育,全面提高教學質量打好基礎。在理論上,探索綜合實踐活動與國小各學科的整合,國小綜合實踐活動師資培訓,以及為課程改革信息的收集與分析等提供經驗和程式。

再次,加強課題研究的過程管理。對於課題研究,往往只重結果而輕過程,加上對結果的“果”沒有正確的界定,使得造假之風興起。平時不聞不問,到時加班加點,研究也就只能停留在紙上,而不能真正解決實際問題。如今,面對綜合實踐活動的研究,從教師的理論學習、計畫的制定、總結的撰寫、學生活動的記錄等等,我們要抱著嚴謹的態度,重視研究的過程,做到事無俱細。

3、提供優質的課程資源,保障綜合實踐活動的實施

任何課程都需要在一定的環境中運行,才能得以較好地實施。課程資源這是課程實施的條件,如時間和空間、人力、物力、管理制度等等。不同的課程需要不同的實施保障條件,綜合實踐活動課程的實施便需要超越教室、超越課堂、走出校園,走入自然和社會,在指導教師的引導下自主地展開活動過程。因此,實施綜合實踐活動必須以優質的課程資源作後盾。如學生活動基地的確立,就必須是學校、家庭、社區、社會共同協作產生,而不能把它推給教師或學生個人。對綜合實踐活動,學校、家庭、社區、社會要形成共識。

4、做好綜合實踐活動與校本課程的銜接

校本課程是一個以學校為基地進行課程開發的開放民主的決策過程,即校長、教師、課程專家、學生以及家長和社區人士共同參與學校課程計畫的制定、實施和評價活動。開發校本課程,有助於提高教師獨立判斷和參與課程開發的積極性、創造性;有助於密切課程專家與學科教師之間的聯繫;有助於凸現學校特色,發展學生特長。綜合實踐活動與之有著異曲同工之效,因此,綜合實踐活動應很好地結合校本課程。否則,綜合實踐活動有可能落入個別教師依靠自己狹隘的經驗指導學生活動,其結果往往過於封閉、缺乏交流。所以,每一個參與新課程的教師都必須了解校本課程。

四、活動安排

二月:1、理論學習,成立教研小組

2、課題方案、活動計畫的制定

三月:1、前階段活動小結

2、學校綜合實踐活動課程實施情況檢查(校)

3、優秀論文、活動案例評比

四月:1、中心組活動(校)

2、現場觀摩活動及評析(活動月:3~6年級)

五月:1、優秀活動設計及組織實施評比

2、學生活動成果交流

六月:1、課題階段成果匯報

2、各年級整理資料,寫好活動總結

3、匯總活動成果,上報交流材料

關於綜合工作計畫模板匯總 篇11

20xx年是全面落實“十三五”規劃的關鍵之年,我站將在彭坊鄉黨委、政府和上級文化主管部門的正確領導下,認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,努力踐行中央關於推動文化“大發展、大繁榮”的精神,保障文化站免費對外開放,積極開展農民民眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作,有針對性地開展科普教育和民眾性文化體育活動,將綜合文化活動與發展鄉域經濟、建設文明彭坊有機結合起來,真正發揮綜合文化站的職能作用,為農村經濟社會發展營造一個良好的氛圍。打算從以下幾個方面開展工作:

一、切實提高思想認識。

把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點,首先保證讓文化工作在全鄉精神文明和整體發展中能較好地發揮職能作用。

二、完善基礎工作。

健全民眾組織,有效開展工作。鄉文化站對全鄉的整體情況進行摸底、建檔,把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來,將其代表性作品集中收集,篩選精品進行統一收集上報收藏,作為資料永久保存。同時,擬成立書法協會、文藝協會、象棋協會、戲曲協會、書畫協會等組織。各協會在鄉文化站的統一指導下,有計畫、有目標地開展活動,推出彭坊的文化名人和文化品牌,每年都要有新成果,爭創文化強鄉。

三、拓展活動為載體。

20xx年我站計畫舉辦元旦聯歡會、慶祝三八婦女節、慶五四桌球賽、慶七一建黨知識競賽、慶十一演講比賽、及書畫聯誼等活動7—9場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去,使文化站更好地發揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動,季季出精彩。

四、加大協調、管理力度。

充分發揮農家書屋、村級文化活動室的作用,引導各村民眾大力開展積極向上的民眾活動,爭取走在全縣前列。加大對本鄉演出團體的管理規範,使其在進一步豐富民眾業餘文體生活、促進和諧社會建設中發揮更大作用。

五、發展和壯大民眾文化隊伍。

發展和壯大任頭村農民劇團,添置完善文化活動道具,搞出地方特色並發揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發生在村民周圍的大情小事為題材創編文藝節目,切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉活動在各村的演出。

六、加強文物保護工作。

做好鄉域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。

七、進一步加強本鄉文化市場管理。

配合上級主管部門開展好農家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的規範,嚴厲打擊非法網咖及邪教組織,及時向廣大民眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用先進的文化占領本鄉文化陣地,樹立崇高科學,反對封建迷信的思想,更好的滿足人民民眾求知、求美、求樂的需要。藉助共享工程將農業知識、科普知識以及法律知識等傳播到農村。

八、打造精品示範點。

20xx年由我局重點打造的任頭村村民活動中心已全面開放,取得了村民良好的口碑,20xx年計畫打造陳山村志聰公祠作為文化禮堂示範點,將陳山兵工廠的紅色故事傳唱,讓紅軍精神繼續發揚。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇12

20xx年土地治理項目處在局黨組的正確領導下,在兄弟處室的支持下,經過努力,較好地完成了局領導布置的各項工作任務。

一、做好20xx年度國家農業綜合開發項目掃尾工作

針對農業綜合開發項目具有跨年度實施的特點,為促進項目早日建成,儘早發揮效益,我們把抓好20xx年度項目實施掃尾工作,作為處室上半年的一項重要工作。突出加強巡查力度,深入調研,強化指導,保證項目建設進度和質量,取得良好的效果。針對全市項目進展不平衡的情況,在海安召開項目現場交流會進行推進,同時對存在問題多、矛盾突出的縣(市)區進行重點督查,到項目現場實地了解情況,針對困難和問題,和項目縣局一起想辦法、出主意,保證項目順利完工。

目前全市20xx年度土地治理項目已基本完工,海安、通州、如東已經完XX縣級驗收,如皋正在組織縣級驗收、海門、啟東正在抓緊工程掃尾。20xx年度產業化經營項目除1個項目(海門優質農產品出口加工項目)正在建設中,其他全面建成,預計7月底全面完成計畫任務。

二、做好20xx年度國家農業綜合開發項目推進工作

20xx年度農業綜合開發土地治理項目目前已下達計畫:國家土地治理項目27個項目,總投資22716.33萬元,財政資金22030萬元,建設高標準農田項目15.1萬畝、土地沙化治理項目2萬畝。到目前為止,通州、如東、海門項目計畫工程招標工作全部完成,海安已經發布招標公告,將於7月21日開標,如皋、啟東正在報財政招標工程審核,預計在7月底發布招標公告。

20xx年產業化經營項目計畫和實施方案已經下達,全市共19個產業化經營項目,總投資9278.5萬元,財政資金4450萬元,項目都在按序時進度抓緊實施。

三、規範土地治理項目管理

1、進一步規範工程監理。全面推行項目工程建設監理制,由縣級自行招標確定監理單位,強化對監理單位直接管理,加強對監理單位的日常監管,定期召開監理工作會議,同時加強檢查考核力度,對不盡責監理人員進行更換,對監理單位不盡責行為進行處罰。

2、進一步規範工程招投標。一是嚴格執行江蘇省農業綜合開發項目招標投標管理辦法,加強招標計畫的審核,建立招標計畫核准制度。二是推行資格後審制、價格單因素評標辦法,確保公平、公開、公正性。三是所有土建工程都進入公共資源交易市場公開招投標。

3、進一步強化項目過程監管。一是嚴格計畫執行。在項目實施過程中,為確保計畫得到落實,我們嚴格對照項目計畫的工程定點定點陣圖表進行檢查,發現項目計畫有調整的,必須要有調整手續,對擅自調整的堅決予以整改;所有項目工程必須做到圖、表、實地一致,杜絕抵占冒用行為。二是完善項目監管體系,要求各縣(市)區建立業務部門規範管理,監理單位專業監管,項目鄉鎮統籌協調,民眾代表現場監督的 “四位一體”監管體系。三是建立項目推進聯繫會制度。我們定期召開項目建設推進交流會,及時了解項目實施情況、督促整改檢查發現的問題,強化對監理單位的監督。

四、認真完成領導交辦的工作

一是認真完成宣傳信息工作。二是積極配合兄弟處室做好項目驗收、項目考察等其他工作。三是做好局機關黨支部有關工作。

五、下半年工作舉措

一是抓好業務培訓。要求縣(市)區在土地治理項目招標後,對施工單位、監理單位和項目鎮村進行農業綜合開發業務培訓,明確農業開發計畫要求、單項工程工序要求、監理和監督員的職責要求,切實做到實施與計畫的無縫對接。

二是突出政策宣傳。要求縣(市)區加強農業綜合開發政策的宣傳,特別是要產業化經營項目實施單位要多宣傳政策,杜絕老闆實施過程中隨意調整想套取項目資金的念頭。保證項目嚴格按照年度計畫和實施方案實施到位。

三是強化檢查指導。市級將加大項目日常檢查的力度,突出對現場監理的檢查,定期召開現場推進會,組織中期檢查,對項目的實施進度和質量情況進行全市通報,確保項目保質保量按期完成。

關於綜合工作計畫模板匯總 篇13

(一)規範公司行政公文和公函的管理工作,及與政府檔案的交換工作;

(二)規範公司行政、財務、會計、人事、技術、契約、等各類檔案的管理;

(三)進一步規範公司證照、印鑑(授權)的`管理,完成公司證照的年檢工作;

關於綜合工作計畫模板匯總 篇14

(一)以經濟效益為中心,建立目標管理責任制

面對激烈的市場競爭,我們應該準確定位,確定目標消費群體,轉變觀念,加大行銷力度。根據不同的季節制定行銷計畫,注意穩定老客戶,發展新客戶,重新整合行銷團隊,建立以專業行銷人員為重點,動員所有酒店員工進行行銷的大型行銷網路。大家都是服務員,都是行銷人員,行銷中有服務,服務中有行銷,建立相應的獎勵機制,在有限的程度上調動大家的工作積極性,挖掘內部潛力,拓展外部客戶。

在新的一年裡,我們將繼續注重經濟效益,加強管理。酒店會和各部門簽訂目標責任書,把酒店的利益和你的利益緊密聯繫起來。貢獻越大,收益越多。相反,工資會根據部門的績效目標差距扣除,多勞多得,按勞分配。

(二)加強精神文明建設,提高酒店員工福利

我們今年的工作重點,是在以經濟建設為重點的前提下,積極加強精神文明建設,提高酒店員工的綜合素質,以全新的面貌迎接20xx的挑戰。對此,酒店決定從以下幾個方面著手:

1.為了提高酒店員工的福利待遇,經研究決定,所有連續工作2年以上的酒店員工簽訂3年契約,酒店為其繳納養老保險,解決酒店員工的後顧之憂;

2.一年一度的黃金周期間,酒店會組織在我店工作6個月以上的酒店員工出行。前年在前山,前年在丹東鳳凰山和鴨綠江,去年在北京登上八達嶺。今年,我們可能去大連。

3.為了豐富酒店員工的業餘文化生活,我們今年將組織各種比賽供大家參加,每次比賽都將獲得三等獎,在享受身心的同時給予物質獎勵。拔河、象棋、跳棋、撲克等比賽。歡迎大家踴躍報名,為部門爭光。

4.年底,為了讓努力了一年,創造了好效益的酒店員工過個好春節,我們會組織大家聚餐,新年快樂。

5.對於為酒店做出突出貢獻的優秀酒店員工,我們將在酒店年終總結會上予以表彰,並頒發榮譽證書和獎金。

6.為了規範管理,在各部門經理的協助和配合下,我將爭取在20xx年9月28日,杜甫飯店開業5周年之際,贈送《杜甫飯店管理手冊》。

在此,希望大家齊心協力,提出合理的意見和建議,解決管理中存在的問題。也希望大家能樹立起主人翁意識,真正把店鋪當成自己的家。

(三)加強培訓、評估和質量檢查,提高服務質量

各部門制定可行性培訓計畫,加強規章制度學習,定期進行培訓評估,遵循質量檢查制度,確保高質量服務,通過競賽活動樹立崗位榜樣。培訓採用走出去、邀請進來的方式,進一步為酒店員工提供在職培訓。同時,各部門應進行在職培訓,進行月度和季度評估,以鞏固業務技能,提高服務質量。全方位強化管理,繼續按照酒店標準完善各項規章制度和工作流程,逐步建立以制度管理和薪酬提升為主要內容的獎懲激勵管理機制。

(四)加強安全和後勤保障

認真抓好防火、防盜、防食物中毒和應急防範,制定應急預案;食品衛生工作始終堅持不懈,強調食品衛生的重要性;注意加強設施設備的維修和保養;各部門必須有明確的分工和職責,充分發揮酒店員工的積極性和主動性,採取安全檢查和預防措施。

春風和溫暖的春天,新鮮的空氣和新的一年的氣氛。新的一年伊始,面對新的機遇和挑戰,我們必須團結一致,乘風破浪,勇往直前,加強管理,節約資金,提高效率。我們必須以飽滿的精神和熱情迎接挑戰,在20xx中爭取更大的榮耀!

關於綜合工作計畫模板匯總 篇15

一、加強常態管理,進一步提升城市管理水平。

持續加強市容秩序整治。分區分塊,細化責任,形成市容管理橫到邊、縱到底的模式,有效地解決城區占道經營、亂停亂放、亂搭亂建等突出問題。持續推進城鄉環衛一體化。以改善城鄉人居環境為重點難點突破點,實施生活和餐廚垃圾終端處理PPP項目,全力推進城鄉垃圾無害化處理,切實補齊我縣在生活和餐廚垃圾終端處理的短板。穩步推進垃圾分類工作,形成長效機制、推動習慣養成,按照由點到面的工作要求,切實做好垃圾分類試點,逐步建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾分類處理系統。持續提升市政綠化管養水平。加強市政公用設施管護,最佳化、更新、改造老舊設施,保障安全高效運行,同時強化對公共服務部門申請挖掘城市道路工程的事中事後監管。最佳化城市綠地布局,實現城市內外綠地連線貫通。

二、加強部門溝通,進一步探索共商共治模式。

各職能部門加強日常協商溝通,明確部門間的責任體系,積極探索綜合行政執法部門、行業監管部門以及法務部門共同研究、聯合治理、集中整治的共商共治模式。各職能部門充分發揮工作職責,聯動處置、集中發力,研究切實可行的巡查、管理、移送、處置流程,進一步理順和規範管理與執法的運行體系,健全銜接機制,著力做到治標更治本,切實保障工作出成效、上水平。

三、加強隊伍建設,進一步提升隊伍綜合素質。

以“強轉樹”為抓手,以抓執法隊伍教育整頓和建設為主線,實施執法隊伍素質提升工程,提高管理、執法和服務水平,面向社會招聘法律專業畢業生,最佳化人員結構。全面推行行政執法“三項制度”,開展執法程式案例研討和學習培訓,對行政執法的啟動、調查取證、審核決定、送達執行全過程進行規範。積極運用“721”工作法(即70%的問題用服務手段解決、20%的問題用管理手段解決、10%的問題用執法手段解決),變被動管理為主動服務,變末端執法為源頭治理。堅持執法為民、公正執法、依法執法的工作主線,維護人民民眾根本利益,提升綜合行政執法隊伍形象。