三、大力改善辦學條件，縮小城鄉辦學差距
7．完善多元化的教育投入機制。暢通政府投入主渠道，以市場化運作為手段，通過深化辦學體制改革，積極發展民辦教育。多渠道融納社會資金，用於校舍及配套設施建設，進一步健全完善教育設施投入申報考核機制，強化經費管理，提高資金使用效益。
8．積極推進危房改造工程。完成嵐谷中小教學樓、洋莊中小宿舍樓、下梅國小教學樓和上梅中國小生宿舍樓等4個危房改造項目工程，啟動武夷中學教學樓、五夫中學學生宿舍、吳屯中學學生宿舍、星村黎源國小教學樓、嵐谷中學教學樓、興田城村國小教學樓等6個項目，建築面積7230平方米，預算總投資507萬元。
9．認真抓好重點工程建設。加快一中實驗樓和標準運動場建設步伐，一中聯考考場安裝電子監控設備，達到省頒標準。啟動二中運動場和室內運動館建設。加快茶場國小建設，完成征地30畝，按標準化國小動工新建。推進市區教育資源整合步伐，完成旅遊職業技術學院（籌）建設，城東中學遷入現旅遊職業中專校址，城東國小遷入現城東中學校址。推出茶學院招商引資項目。
10．加快農村寄宿制學校建設。多渠道籌集資金，啟動農村中國小“四有”標準化建設。加強農村示範校建設，武夷中學、星村中學建設成為首批農村初級中學示範校。繼續穩妥撤點並校，各鄉（鎮、街道）要辦好一所具有一定規模的農村寄宿制國小，加強寄宿制學校學生管理，完善生活設施，切實改善寄宿生生活條件。
11．加快現代化遠程教育工程建設步伐。認真貫徹省發改委、省財政廳《關於印發〈福建省農村中國小現代遠程教育工程實施方案〉的通知》精神，創造條件，確保我市“農村遠程教育工程”如期保質保量完成。抓好校園網路建設、管理與使用，逐步實施“網上備課、網上教研、網上辦公”。加大教育信息資源整合力度，推進教育信息資源的共享。突出抓好農村中國小實驗室、微機室、多媒體教室建設，儀器設施要滿足日常實驗需要，基本滿足國中教師網上備課需要。
四、開展“教學質量年”活動，大力推進課程改革
12．深入開展“教學質量年”活動。牢固確立人才培養是學校的根本任務，教學質量是學校的生命線的意識，突出教學工作在學校工作中的中心地位，校長是學校教學質量的第一責任人。根據省教育廳《關於加強教學常規管理若干意見》的精神，認真執行各項教學管理制度。加強教研組建設，加大督導、檢查和評估力度，提高管理實施水平，市政府督導室、教研室對學校和教師的教學常規管理工作進行定期和不定期督導、檢查和評估。積極籌備高中課改，開展以素質教育為主題的教育思想大討論。召開提高教學質量座談會，集思廣議，共謀質量發展大計。建立中國小質量監控制度，採取隨機抽考方式，定期對教學質量進行測評。
13．大力推進校本教研。創造性地抓好集體備課、集體教研，倡導“教學反思、同伴互助、專業引領”。引導教師對接教學實踐，及時反思，擴大教研覆蓋面。重點抓好立項課題的管理，加強課題研究的過程性管理，教研員對所負責的課題進行跟蹤指導，以課題研究引領課改和教研工作的開展，適時召開課題研究交流研討會，推廣經驗，促進全市課題研究進一步深化。