實用的活動工作計畫匯總

實用的活動工作計畫匯總 篇1

工作重點

1.配合縣教研室開展到的“教學規範達標”活動,繼續做好教學常規工作,努力形成規範從教、認真從教的良好風氣。

2.組織教師參加各類教學研討活動,研究課堂教學效率,進行有效教學的探討,提高課堂教學質量。

3.做好考試與評價研究,努力提高命題水平。

4.繼續加強校本教研建設,進行新課程解讀活動,提高教師專業水平。

5.跟據市、縣“小科學家”培養計畫,開展“小科學家”工作,設計與學生的學習、生活實際相聯繫的活動,選拔、培養具有潛質的科學愛好者。

6.開展科學實驗教學的研討活動,提高課堂實驗的效果。

7.完成標準化實驗室建設工作。

甌北三中20xx年下半年國中科學教研活動安排表

實用的活動工作計畫匯總 篇2

學科組:國中語文 執行人:z

一、指導思想

深入貫徹落實溫州市教育局關於全面提高教育教學質量的精神,以深化國中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“群文閱讀”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規範並努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。

二、工作重點

(一)繼續深入推進“群文閱讀”課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。

1.工作目標:

(1)以備課組為單位,推出具有借鑑意義可操作性的課堂教學精品課組群,並公開展示,輻射全校。

(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。

2.工作措施:

結合“群文閱讀”相關活動,35周歲以下的老師每人設計一個課組精品案例。35周歲以上的老師,參與並指導一個課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評定的重要參考依據。課組精品案例包括學材設計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業設計、寫作指引、達成效果等。

以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。

(二)以市教研室計畫中的各項評比作為教研平台,深入推進“閱讀”的讀後感活動,促成青年教師的快速成長。

1.工作目標:

(1)深度做好“讀後感評比”的一系列比賽流程。並藉此作為學生閱讀活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念。

(2)做好青年教師的優質課評比的一系列比賽流程,並藉此平台促進年青老師的快速成長。

2.工作措施:

讀後感評比:明確“布置工作、備課組長的示範推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“讀後感”形式,充分利用優秀讀後感範文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。

優質課評比:山繡中學年青教師較為密集,但由於缺乏教學經驗,去挑戰優質課的平台,不容樂觀。但這也是培養年青教師的契機。本學期搭建青年教師共修成長的平台,以一周自學,一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學習、課堂觀察、實戰比賽、專家引領等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進年青教師的發展。

(三)辦好學科文化節活動,深入明確每項活動的評價。

1.工作目標:

(1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,並及時積累優秀成果。

(2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。

2.工作措施:

以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、採訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。

(四)開展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第二期。

1.工作目標:

(1)出版“越繡”第二期。

(2)開好文學社選修課、開展好作家引進的文學活動。

(3)文學社、記者團參與各項語文活動。

2.工作措施:

明確“越繡”工作計畫,精心策劃“越繡”雜誌內容和項目,力求活動有計畫,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。

實用的活動工作計畫匯總 篇3

20xx年9月13日

一、級基本情況和目標

我班共有57位學生,其中男生32人,女生25人。這些學生都思想淳樸,進取心強,進來時成績都還可以。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施

1、班級常規,杜絕遲到、曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動,培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

4、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生主觀能動性。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好。

7、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三、班主任自我要求

1、愛每個學生,平等對待每個學生。

2、認真備好每一節課,認真上好每一節課,努力提高教學質量。

3、做個細心人,常與學生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

4、多與各位任課老師溝通,全面了解學生,做好學生、家長、其他老師間的聯絡人。

實用的活動工作計畫匯總 篇4

為推進我校素質教育,貫徹落實學校體育與藝術“2+1”項目實施方案檔案精神,推動我校學校體育和美育的改革與發展,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,提高每個學生的體藝素養。承擔著增強學生體質,對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學,特制定此計畫。

一、指導思想

按教育局和學校的工作要求,以全面貫徹教育方針為目的,以最佳化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以活動為載體,推動我校體育、藝術工作再上新台階。

二、實施目標

1、加強學生藝術素養的鍛鍊,培養學生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。

2、規範我校體、藝課程的實施,加強體、藝課程的研究和實踐,提高體藝課程課堂教學的實效。

3、尊重學生年齡的差異,不同年齡段設立相應的練習項目;尊重學生個體差異,學生選擇感興趣的練習項目,另外,繼續開展學校興趣小組活動,力爭學生參與率100%,體藝技能達標率達到90%以上。

4、探究並構建具有我校特色、運行方便、具有實效性的體藝2+1項目操作模式,不斷提高體藝“2+1” 項目實施的內涵。

三、工作要點

1、加強領導,規範體藝課堂教學

體育、音樂、美術教學工作有專門領導負責組織實施。

要求體育、音樂、美術教師認真學習課程標準,認真鑽研教材,精心設計課堂教學,面向全體,實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體,音樂、美術對學生進行美育教育,陶冶學生情操。體育課堂教學要求至少上足40分鐘,另有5分鐘的調整休息時間。課堂組織有序得力,要按照教學設計達到運動量。音樂課要充分利用現有教學設施,充分發揮音樂課對學生進行藝術薰陶作用,培養學生音樂素養。藝術教師要利用課餘時間,認真做好學校合唱隊等藝術小組的訓練工作,帶動全校性藝術活動的開展,並力爭在市中小學生校園文化藝術節上取得優異的成績。美術教學要積極開發教學資源,利用現代教學設備,認真組織課堂教學,不斷豐富教學藝術,同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優秀作品,展示學生的藝術才華,激發學生的成就意識。

2、加大投資力度,努力改善體音美教學條件

(1)體育器材做到有計畫、逐步增設完善。

(2)完善音樂教室裝備,進一步增添必要的教學器材。

(3)美術根據實際需要,適當增加教師教學所用器材。

3、積極組織學生申報體藝項目,開展豐富多彩的課外活動

4、做好體音美學科的教科研工作。

5、切實落實組織好大課間活動。

6、做好九年級畢業生的體育加試工作,力爭人人達標過關。

實用的活動工作計畫匯總 篇5

一、工作目標

堅持以“豐富學生文化生活,提高大學生藝術修養,提供自我展示的平台”為宗旨,策劃組織好學院傳統的文藝活動,同時在以往的基礎上積極思考部門特色活動,力爭把文藝部建設成思想最活躍、工作最嚴謹的部門。

二、部門建設

1 、文藝部相較於其他部門,更需要開放、活潑的工作氛圍,但同時也要強調嚴謹的工作態度。強調例會紀律,工作實行責任制,要求工作前有計畫,工作後有總結,培養嚴謹的工作態度和責任感。

2 、通過工作和生活多與部委接觸,深入了解部委,充分發揮每個人的能力和特長,各盡其職,相互配合,加強團隊合作精神,以共同進步帶動文藝部的發展。

3 、例會時,儘量讓部委有更多的發言權,鼓勵創新,把文藝部的氛圍向民主、自由、開放的方向調節。

4 、關心部委的學習和生活,加強與部委的交流,培養工作上的默契。

三、部門具體活動

1 、院禮儀隊的組建

(1)宣傳:設計海報與報名表,海報與走訪寢室相結合,走訪寢室過程中有重點地進行宣傳,保證新一屆禮儀隊的整體素質。

(2)招新:設定一輪面試,結合報名人員上交的報名表的詳細信息與面試時的表現,確定6名儀態端莊、舉止優雅、身高在1米60以上的禮儀隊人員。

(3)培訓:請一名校禮儀隊的專業人士對新進隊員進行培訓,包括對其走姿、站姿、指引姿態與表情儀態的訓練。

實用的活動工作計畫匯總 篇6

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

活動目標:

簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

通過活動,鍛鍊孩子的口語表達能力

二、各年齡段主題活動目標

年齡段

主要經驗

小班

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

大班

(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

活動流程

活動時間:20xx年XX月XX日

活動地點:幼稚園操場

活動準備:

相關節日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節目,大紅花等活動內容具體安排:

一.邀請留守兒童爺爺奶奶聯繫參加本次活動。

二.欣賞節目表演

1.你們好【幼兒表演】

2.時裝秀【幼兒表演】

3.常回家看看【教師獻歌】

4..春暖花開【教師舞蹈】

5.手指遊戲【一個小老頭】

6.歌表演【好娃娃】

三.互動活動:

1.大蒙班幼兒獻茶。【配樂琵琶曲】

2.給爺爺奶奶捶捶背。

四.合唱【生日歌】,分享蛋糕

五.為辛苦一生的老人戴大紅花

六.園長給老人們贈送禮物。

實用的活動工作計畫匯總 篇7

一、指導思想:

根據國家教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要(試行)》要求和省教育廳《關於在全省國小、國中開展“結合實踐活動”課程試驗工作的通知?(蘇教基〈20xx〉81號)檔案精神,結合我校教育教學實際,確立了:“植根本土,把研究性學習和社會實踐及勞動技能教育相結合,培養學生的探究意識和實踐能力,增進學校與社會的聯繫”這一指導思想。

二、實施過程

(一)宣傳發動

這一階段,根據《基礎教育課程改革綱要(試行)》和相關的課改精神,組織我校教師進行學習,提高教師的思想認識和業務能力,為具體實施打下基礎。

(二)學習探索,實驗

通過聽講座,聽觀摩課,相互研討,提升觀念,確立我校的具體實施方案。我校各年級根據學校的具體方案結合各年級特徵確立各班的研究課題,並制定出各子課題的實施方案。進入實驗階段。

三、各年級要求

中年級要求:

1、學生自主觀察感覺生活,社會,提出適合他們年齡特徵的課題。

2、教師及時點撥,幫助確立主題及研究方案,開展活動。

3、在教師指導下,進行成果展示。

高年級要求:

1、學生自主選擇課題,確立研究方案。

2、學生自主活動,教師在活動中適當指導。

3、學生自主組織成果展示。

四、實施課程的主要內容

綜合實踐活動中的四個方面可單獨設定,也可結合進行,我校在實施的過程中,結合我校的本土特徵和有力的教育資源,主要從信息技術教育,研究性學習,社區服務,社會實踐方面開展綜合實踐活動。

1、信息技術教育:20xx年上半年我校在上級主管部門的支持和自己的努力下,建立了電腦室,還按照縣教育局的相關檔案精神結合我校學生的具體特徵,相應的開設了1----6年級的信息技術教育課程,配備了專職的信息技術教育教師,為實施信息技術教育和開展綜合實踐活動提供了一定的有力條件。

2、研究性學習:以跨學科探究性活動為主,以學生日常生活中的一些問題,學生關心的一些社會問題和遇到的一些自然現象為主要內容,學習內容實行開放,即由學生在廣闊的空間自由選擇,自主創造,同時,教師要注意引導學生把對文獻資料的利用和對現實生活中“活”資料利用起來,充分關注本地,自然環境,人文環境以及現實的生產,生活,其賴以生存和發展的鄉土和自己的學習環境,從中發現需要研究和解決的問題。

3、社區服務。

(1)特色內容:各班結合學生的具體情況探索開展。

(2)選擇內容:鼓勵學生根據自己的特長,結合生活實際,發揮主體能動性,在社區服務上用於創新。

4、社會實踐

(1)社會生產勞動,如參加工農業生產勞動和社區相應的義務勞動。

(2)郊遊,觀賞當地田園風光,錦繡河山,人文景觀等。

(3)參觀訪問,如祭掃革命烈士墓,到德育基地接受思想教育,訪問勞動模範,戰鬥英雄,參觀廠礦企業等。

五、學校管理

1、學校成立“綜合實踐活動”開展領導小組。

組長:苗剛

課題組長:佟光路高永

副組長:朱娟鄭邦麗 佟光橋

組員:3至6年級教師

2、教學管理方面:學校將合理的計算綜合實踐活動的指導教師的工作量,把教師開設綜合實踐活動課程的課時列入教師的課時總量,並制定科學的考核獎勵辦法,教師綜合實踐活動的教學質量,應作為教師的教學業務考核,晉級,職稱評定,評比先進的依據之一。對於綜合實踐活動教學中作出成績的教師,要給予表揚和獎勵。

3、安全方面:開設綜合實踐活動必須增強安全防範意識,要對學生進行必要的安全教育,提高學生的自我保護能力,學校要加強與學生家庭。社會相關部門的溝通和聯繫,在確保全全的前提下開展各項教學活動。

六、具體活動計畫

1、四月中旬,每個班級要上好選題課,確立自己的研究課題。

2、四月底要指導學生制定出具體的活動方案

3、五月每個班級要認真的實施方案。

4、五月中旬,我校結合中心校的精神,面對全鄉舉辦一次綜合實踐活動現場會,做好對其他各校的指導工作。

5、六月中旬組織開展活動過程交流課。

6、六月底,各班根據課題的不同,階段性的結題。

7、六月開展交流課,各子課題和主課題結題,書寫總結。

實用的活動工作計畫匯總 篇8

社區宣傳思想工作堅持以思想為指導,以貫徹落實黨精神為統領,緊緊圍繞街道中心工作,結合社區實際,積極創新宣傳思想工作的內容形式,倡導昂揚向上的精神風貌,營造良好的輿論氛圍,促進和諧社區建設。

一、加強理論學習,不斷提高黨員幹部能力

一是社區充分利用支部黨員每月一次的學習機會,根據上級有關部門及街道的總體學習要求,制定系統學習計畫,促使社區廣大黨員幹部把理論學習用於指導實踐,推動社區各項工作的開展。二是加強學習型社區建設。根據“六位一體”和諧社區建設的工作目標,積極擴大社區市民學校、學習超市、黨員遠程教育等學習平台,充分發揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用,精心打造各類學習型社區活動,組織宣傳一批學習型家庭典型,構建較為完善的全民教育體系。

二、開展精神文明創建活動,不斷提高居民素質和社區文明程度

一是抓好民眾性精神文明系列創建。以弘揚傳統民俗文化為載體,開展元宵、端午、重陽節等各類豐富多彩的節慶文化活動;以街道第五屆書香節活動總體要求,精心組織策劃和積極開展寓教於樂、形式多樣的系列民眾性活動;以“創建國家衛生城市、建設幸福和諧家園”為抓手,積極組織開展各類創建活動;以公民道德建設月宣傳活動為契機,把公民道德建設教育寓於各種民眾性的精神文明創建活動中,繼續開展以“講文明、樹新風”為主題活動,突出道德內涵,強化道德需求,明確具體標準,引導居民自覺增強禮儀、禮節、禮貌,養成良好的日常行為習慣。通過以上活動的開展,廣泛調動居民民眾參與活動的主動性、積極性和創造性,加快社區整體發展進度。二是加強和改進未成年人思想道德建設。積極構築學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網路,社區以未成年人思想道德建設教育基地夕陽紅書畫社為載體,在寒暑假期間組織開展各類寓教於樂的文化活動,同時辦好“一社區一特色”活動,讓未成年人在體驗中得到成長鍛鍊、體會生活意義,提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新聞宣傳水平,不斷增強引導社會輿論的能力

充分發揮社區內各種宣傳媒體的作用,結合網路化信息平台,採用多種方式,凝聚人心,鼓舞士氣,堅持積極穩妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作,深入報導我社區在精神文明建設中開展的各類宣傳活動。同時積極辦好《社區報》及“網上民情民意互動平台”工作,促進和諧社區建設。

實用的活動工作計畫匯總 篇9

為進一步加強經委文化建設,傳承社會主義先進文化,弘揚賞的優良傳統,激發廣大幹部民眾的愛國熱情。經研究決定,在全縣經委系統內開展紅色經典傳唱計畫,現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚時代旋律,傳承紅色經典。

二、組織領導

成立紅色經典傳唱工作領導小組,由任組長、任副組長,各科室負責人為成員。各科室要團結協作,建立起責任明確、領導有力、運轉有序、措施得力的工作體系。黨員領導幹部要率先垂範,積極參與到民眾歌詠隊伍中去,帶頭高唱紅色經典歌曲。

三、活動內容

(1)廣范傳唱紅色經典。《沒有共產黨就沒有新中國》、《東方紅》、《保衛黃河》、《我是一個兵》、《咱們工人有力量》、《黨啊!親愛的媽媽》、《在希望的田野上》、《年輕的朋友來相會》。在家庭、單位中,大力開展“紅歌大家唱”、“祖孫三代唱紅歌”、“卡拉OK紅歌演唱賽”等民眾等喜聞樂見、社會公眾積極參與的形式,傳唱紅色經典歌曲,唱響紅歌主旋律,共同營造、人人愛紅歌、人人唱紅歌的良好氛圍。

(2)感受紅色經典歌曲魅力。通過舉辦紅色經典歌曲傳唱會、紅色影視劇放映,組織黨員幹部了解紅色歌曲的創作背景、感人故事,讓人們真切感受紅歌無窮的藝術魅力,促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解,增強對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情,珍惜目前美好的生活環境。

(3)豐富傳唱形式。充分利用“元旦”、“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“九九”、“十一”等重要紀念日,組織紅色經典傳唱活動,歌唱祖國、歌唱人民。局機關開展不同主題,不同形式的紅色經典歌曲傳唱比賽活動。

四、活動要求

(1)高度重視,精心組織。以高度的政治感和使命感,精心謀劃,周密部署,紮實推進紅色經典傳唱活動;把開展紅色經典歌曲傳唱活動納入工作計畫,採取相應措施,創造必要條件,解放歌單、場所、時間、服裝、音響等具體問題,推進紅歌傳唱活動健康有序開展。

(2)形式多樣,注重實效。結合時代特徵和自身實際,充分利用信息技術,注重多樣性,增強靈活性,體現趣味性,突出實效性,以喜聞樂見、豐富多彩的形式促進紅歌傳唱活動的開展。

(3)加強宣傳民,及時總結。大力宣傳活動情況;定期收集匯總活動信息,及時總結先進經驗、表彰先進典型。

實用的活動工作計畫匯總 篇10

一,本方案的制訂服務於依諾全北京銷售網路的五一促銷活動,用於對活動開展和執行的指導、修正和監督。

二,背景分析和活動目的

1,建材行業的淡旺季比較明顯,俗話說上半年看叄月五月,下半年看金九銀十,這個時間段銷售基本就可以看出全年的一個銷售量,所以五月份的銷售活動是完成上半年銷售任務的有力保證。

2,五一歷來為商家必爭之際,各大品牌也都會有大動作,但是,面對空洞,冰冷,千##第1篇律的打折降價,難免會讓消費者產生視覺疲勞,如果在從多促銷在動中脫穎而出,一枝獨秀,需要一個好的合適的促銷點子。

3,很大一部分待裝修的業主都意識到五一必有大促銷,很多在上半年就採取了持幣待購,走訪觀望的態度,所以這一時間點的促銷做好,將會對銷量有很大提高,對品牌也會有很大提升。

4,定位百姓品牌的依諾磁磚,紮根北京8年,客戶數量不斷增加,渠道建設也逐步完善,同時,面對出現的庫存不良現象,通過促銷進一步最佳化庫存,調整產品線,帶動一部分滯銷品的銷售,並進一步促進品牌宣傳和產品定位。

三、本次活動分兩條主線進行

1.全北京市範圍內的促銷活動,包括各經銷網點和自營店,時間為(4.24-5.3)。

2.閩龍總店五一三天銷售衝擊(5.1-5.3)。

四、參與人員:全體依諾公司員工

1.促銷管理小組人員構成

總顧問:

總指導:

廣告物料:

臨促及其他物料:

市場安排:

其他臨時事項:

五、活動內容:主線一

1.主題:激享五一,全城熱戀,鉅惠主場

小標:五一飾家人,這裡是您的鉅惠主場

說明①全城熱戀為近期上映的一部熱門電影,有助於增加消費者的眼球關注度。②房子,一個溫馨的家,一個愛的港灣,買房子是第二次結婚,裝修則就像第二次蜜月,全城熱戀貼近的定位這么一種消費心理。③全城熱戀意描依諾全城火熱促銷活動進行中。④鉅惠主場,告訴消費者,也以消費者的角色訴求,琳琅滿目的促銷中,依諾才是我的實惠專場。

2.活動細則

五一逛惠,五重驚喜,一枝獨秀

①激享五一,依諾全場全系列產品5.3折。

②五款超低收藏價產品,一款零利潤產品,破水價放量讓利。

③榮耀新品大惠購(推出3款新品低價,如牆磚最低51元/㎡

④大地磚淘寶專區,4款大地磚淘寶促銷價

⑤完整家居歡樂頌,全套優惠搬回家,2款套餐大樂購5100元

(一套玻化大地磚+廚房+衛生間/一套仿古大地磚+廚房+衛生間)(退補貨環節)

或凡購買依諾大地磚+廚房+衛生間客戶即可在成交價基礎上再打9.8折(總計13款特價品)

六、廣告配合方式

一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合,到底什麼樣的瓷磚才能堪稱好磚呢?什麼樣的陶瓷才是好公司呢?

翻開依諾磁磚的成長史,你會看到這樣一段宣言:"我們努力為廣大者百姓生產瓷磚,我們致力於為每一位用戶提高無整家居設計,任何一個客戶都能買得起,並和他的家庭享受溫馨美好時光",對於一個企業來說,這僅僅是一種定義,更是一種責任,依諾磁磚,百姓品牌,一諾千金,值得信賴。通過在網站,家居論壇,小區論壇發布促銷圖片進行前期預熱。

註:(可以圖片和貼子結合,但儘量淡化折扣信息)重點是如何把主題直接傳送給客戶和準客群.

七、前期準備

1.人員安排,儘量做到人人有事做,事事有人管。

2.物料準備的及時性和完整性,羅列清單,檢查備齊,後期延續,網路發貼跟蹤報導(注意淡化價格及折扣信息)

時間按排:15日-18日廣告物料確定

18日-20日物料製作

20日-23日物料發放(市場部提前安排行程,切勿重複走動)

24日——市場檢查

八、店面氣氛布置:

1.樣板間小牌子(活動信息及品牌宣傳)

弔旗、傳單、店面外牆異形KT板,店內KT板,簽單告玻璃桌小圓貼(品牌介紹,歡迎詞,活動信息)樣板間,不乾膠貼,特價簽。

2.大地磚區用KT板做一個淘寶專區,增加消費者對大地磚斜板區的關注度,同量用塑膠花片扮一下。

3.部分優質店面5.1派臨促分發傳單,舉KT牌。

4.部分優質店面門頭裝飾。

主線2

1.閩龍總店五一三天樂,限量精品搶!搶!搶!活動內容同主線1,另增補一項,限量精品搶!搶!搶!推出了3款超低價產品限量510㎡,即時搶購,並在店門口豎立搶購數量更新牌,隨時更新剩餘,數量信息,可以有效吸引人群進店考察。

註:操作當中注意結合客戶心理理新平米數信息,以吸引客戶。

2.店內氣氛布置:

a.外牆窗戶廣告

b.門口玻璃兩豎廣告,門口歡迎水牌,休閒獲x架(活動信息)

c.吧檯右側空牆大KT板(活動內容210*250)

d.傳單,地貼,玻璃桌圓形貼,樣板間不乾膠和立牌

e.搶購主機板,過道上條幅

f.臨促,拱門,賬蓬,地毯(五一三天)

g.臨促舉KT板,(全城熱戀,實惠主場,依諾磁磚,你的鉅惠主場,限量精品,搶!搶!搶!)

h.臨促人數:衛浴廳1名,總店一加油立牌1名,馬可波羅舊店1名,停車場入口2名,

東鵬入口2名,總計7名,禮儀4名。

九、費用預算

方案二:瓷磚促銷活動策劃方案

一、活動背景

進入21世紀以來,春節購物送禮的觀念也發生了很大變化。消費者購買產品送禮品越來越講究新穎性、潮流性,導致商家很難滿足消費者,所以促銷應儘可能地展示自己,融合消費者的需求。

春節從建材推出從"打折、返現金"等花樣翻新,招數頗多。但使用起來不外乎"贈送、打折、表演",加上一個以各種各樣名目推出的"新品推出"等,因此市場需要更具有文化內涵、時尚新潮的促銷活動。

此次春節促銷對於建材來說是一個促銷的好時機可以抓住消費者的心,讓消費者從眾多的建材當中選擇奧米茄。

二、活動目的

針對提高奧米茄銷量以及讓消費者認可奧米茄,又作為中國最為重視的傳統節日,同時年末也是建材銷售最為重要的旺季,為了讓潛在消費者對奧米茄產生認知以及深度挖掘奧米茄瓷磚消費者的情感,通過物質利益加強互動,增加消費者對奧米茄瓷磚的了解,同時刺激銷售,特針對建材市場、流通渠道消費者推出此次促銷活動。

三、活動策略

1、推廣策略

本次推廣將由平面廣告、報媒合力構成,形成立體化組合式傳播,針對不同的銷售區域,有的放矢,做到在一個聲音為前提的基礎上強勢傳播,以實際區域市場狀況為推廣基礎,不同市場,不同推廣手段進行組合的`推廣策略。貫穿整合傳播;在廣電、戶外大牌等高空形象媒體上與整合傳播後的品牌調性等基礎保持一致性和統一性;

1)媒介傳播。選擇南國早報、廣西日報、廣西電台930私家車頻道等媒體進行報導宣傳,投放的頻率為活動開始同步進行直到活動結束為止,目的在於引導消費者關注本次促銷活動的同時,有可行性的實施。

2)銷售生動化。對建材市場賣場POP布置、環境氣氛等進行生動化布置,提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出我們本次春節促

銷活動的主題,一目了然。在活動開展的前一周內就要將陳列做到位,此種溝通方式既加深春節的氣氛,又可以更貼近目標消費者。對於其他終端渠道的活動信息告知,比如名專賣店我們可以在店門口貼上海報以及易拉寶陳設及活動信息告知。

3)人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在奧米茄瓷磚到達的市場內外設立活動兌獎點,並通過促銷人員與消費者的直接交流,面對面地將促銷信息傳達給消費者,促使消費者產生購買行為。對於沒有設促銷人員的賣場,進行通過海報等宣傳方式宣傳。 2、終端策略

1)認真做好終端客戶的陳列工作

陳列包括市場內所有的陳列點,這些陳列點的常規陳列標準,除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意種類的搭配此外,在春節促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則:

A.一致性原則,在同一店面上表達的都必須是奧米茄瓷磚春節促銷活動的信息,不應該含有其他產品或者過時信息等。

B.重點突出原則,在我們整個宣傳中都要重點宣傳我們本次活動的重點,通過廣西電台930私家車頻道感性訴求來、平面廣告來重點表現本次促銷活動的主要主題重點。

2)簡潔明快的賣場信息

在賣場內直接展現促銷信息的POP中,海報和各類價格標籤是最有效的傳遞信息工具。 海報上儘可能減少文字,使消費者在最短時間之內能看完全文,清楚知道促銷內容;但要注意寫清楚參與促銷條件,如必須購買多少量才能參與本次活動、限量銷售、售完為止,以避免消費者誤解。

3)專賣店專業導購推薦

嚴格篩選促銷人員

要招聘開朗的善於交談形象好氣質佳的消促銷人員,使用美女效應向消費者介紹本次活動的促銷內容以及奧米茄瓷磚。

其他應關注的還有促銷人員對消費者心理需求的悟性、是否有強烈的工作激情以及促銷人員的個人品行。我們這次奧米茄瓷磚春節促銷中,會有大量的促銷贈品及獎品,活動負責者的控制之外,在培訓促銷人員時必須強調要自律。

四、活動主題

1活動主題:

奧米茄,家家都團員——奧米茄邀您全家共進團圓飯

基於市場調查,活動又在春節之際,結合中國傳統節日時期人們普遍具有的心理觀念,主打"情感"概念,以情感訴求為活動主題,又具有時尚新意。珍惜此時此刻的歡聚時分,享受團圓感覺,體會濃濃情意;

2主題闡述:

作為春節促銷更重要是與消費者產生情感共鳴,而奧米茄瓷磚在南寧市場需要與消費者產生共鳴以及建立情感,這一切都為該活動以"情感"主題傳播奠定了基礎。

五、活動內容及規則

活動內容:

▽購買達3000元者均可參與抽獎一次,贏南寧沃頓國際大酒店價值1099元除夕年夜飯一桌或者元宵節團圓飯一桌大獎。

活動規則:

1、活動期限:20xx年1月—20xx年2月;

2、只要購買奧米茄瓷磚滿3000元就可以到所購買終端處登記信息,抽取您跟您家人到南寧飯店共進年夜飯或者元宵團圓飯,名額20個。

3、抽中大獎者可攜全家一同出發,限帶10人;

活動對象:目標消費者

活動促銷品:

1、印有"奧米茄瓷磚,家家都用"的旺旺大禮包

活動時間:20xx年1月-20xx年2月6日

活動地點:只限廣西地區

六、活動實施

本次推廣促銷活動,線上上、線下兩個層面同時展開,而線下傳播因主要集中在像建材市場中展開,便於管理和統一規範。

1、線上傳播

(1)產品宣傳口號:

針對新年的即將到來和促銷主題,建議將"金龍駕到,選奧米茄"為宣傳口號。在此期間,突出奧米茄瓷磚的品質優勢:

(2)廣告訴求點:

奧米茄瓷磚攜全家迎接綠城新一年。珍惜此時此刻的歡聚時分,享受團圓感覺,享受品

質生活;

(3)平面廣告

風格:突出奧米茄瓷磚的品質;

簡潔——一個核心訴求

形式:南國早報、廣西日報及海報

規格:報紙採用半版平面文案

標題:金龍駕到,選奧米茄——奧米茄瓷磚邀您全家共進團圓飯

2、線下傳播

採用賣場、專賣店海報宣傳

3、媒體安排

(1)報紙平面廣告

選擇南國早報、廣西日報

時間:20xx年1月—20xx年2月6日

(2)電台廣告

時間:(15秒)20xx年1月

到2月在廣西電台930私家車頻道

七、活動執行關鍵點

南寧各區域挑選重點市場、有銷售潛力的賣場重點宣傳;

訴求點:珍惜歡聚時分,有奧米茄瓷磚相伴;

享受贈品的客戶資料登記,建立資料庫(以便今後活動宣傳以及進一步的跟目標消費者的互動);

此次活動為春節促銷活動讓目標消費者了解奧米茄瓷磚以便接下來對維持消費者忠誠度以及更好的讓奧米茄瓷磚進入南寧市場更好的銷售做鋪墊;因時間緊迫設計、印刷應儘早進行;

八、活動後期

因本次促銷活動收集有客戶的資料所以在春節期間傳送簡訊祝目標消費者新春愉快,並且在今後給消費者傳送簡訊我們相關的促銷活動信息。

方案三:瓷磚促銷活動策劃方案

一、活動主題

盛世中華慶華誕——馬可波羅瓷磚百萬讓利豪禮獻廬州

二、活動思路

國慶黃金周來臨之際力爭打造一場完美的建材盛會。本次結合國慶黃金周的人氣、品牌的優勢、家裝的聯合、小區的聯合,聚集人氣提高銷售業績。各店認真布置店堂,增加節日氣氛。

三、促銷目的:簡單、直接的力道,提升銷售業績,為全年目標的完成衝刺。

四、活動時間:9月29日-10月5日

五、活動細則

【百萬讓利】

全場6.5折

註:促銷品除外

【鉅獻豪禮】

筆記本電腦、豪華冰櫃、高檔洗衣機等——敬侯尊駕

購馬可波羅瓷磚滿3000元送X牌摺疊腳踏車一輛(價值300元)

購馬可波羅瓷磚滿5000元送X牌微波爐一台(價值500元)

購馬可波羅瓷磚滿8000元送一台(價值800元)

實用的活動工作計畫匯總 篇11

活動目的:為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節”活動,並以此提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康。

主題活動:《HAPPY美食節》

活動目標:通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產生濃厚的興趣。

美食節口號:“綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長”

前期準備:

1.邀請個別家委會成員,並力求得到班級家委會成員的幫助和支持。2.與保健醫生交流,做好營養及衛生方面的工作。3.各班準備相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。

5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、製作方法等。

材料準備:

1.場地布置:各班自己負責,進行精緻地準備,電視機大螢幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節”PPT。

2.自製“六一”美食節海報並且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排:

總指揮:

製作區安全巡視、人員協調:

醫療:

攝像、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,活動後照片匯總至徐繼娜處

文明督導員:

新聞稿:

具體安排:

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的.認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關視屏,讓幼兒對美食的製作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別製作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

美食製作安排:

1.美味點心區

主辦班級:小一班、大二班

內容:酒釀圓子、餛飩

2.美味飯糰區

主辦班級:中一班、中二班

內容:韓國紫菜包飯、中國台灣飯糰

3.樂享拌麵區

主辦班級:小二班

內容:意大利麵

4.麵包新語區

主辦班級:大一班

內容:三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最後統計),評選“最喜歡的美食”,並頒發相應獎狀。

實用的活動工作計畫匯總 篇12

活動目的:

1.知道5月1日是。

2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

活動準備:

1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關於社會新聞,關心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。

4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機,廚房的廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人的勞動。

活動方案

xx小班活動:《環保小衛士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關:我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動:

xx中班活動:《自己的事情自己做》

形式:

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服我會自己疊衣服、我能自己擦椅子我會掃地等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的.快樂;

2、通過班級的各項活動後,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地

大班活動:《我是勞動小明星》

1、進行關於五一勞動節的教學活動備選課程見後

2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展從小做個勤勞人的德育活動,尊重並感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明:

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具,請們提前做好收集的準備;

友情提醒:

1、活動切實對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經歷過的活動,都請第一與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛生。

實用的活動工作計畫匯總 篇13

一、活動前言:

當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

二、活動背景:

作為當代大學生,面對忙碌的學業,也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本周日舉行燒烤聚會,地點定在市xx公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。

三、活動目的:

放鬆自我,增進同學之間的交流。

四、活動對象:

電子3091全體學生

五、活動時間:

10月28日

六、需配備的物料及預算費用

1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋遊活動策劃書)

3、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹籤)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

4、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

5、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

預收費用定為每人35元。多餘部分記帳。

七、活動內容:

1、葉x、張、趙x、劉、黎、張xx同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;

2、2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

3、3:30燒烤

4、4:30進行遊戲環節,遊戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

5、5:30各回各家、各找各媽。

八、注意事項

注意安全,防止燒傷。

實用的活動工作計畫匯總 篇14

通過美術課對學生進行系統的、集中的審美教育,可以大大提高學生的審美能力和想像能力,豐富審美情感,樹立正確的審美理想,推動德育的發展,培養學生的高尚品德情操和動手、動腦能力,拓展知識視野,使之成為有理想,有道德,有文化,有紀律的四化建設人才,有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中,成立了剪紙和繪畫興趣小組:

一、工作目標

以審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重個性發展,為學生提供展示自我的平台。

二、活動形式:

分為高段、中段和低段三大部分進行教學。

1、低段:先教給學生簡單的剪紙和繪畫,然後進行塗色練習,再進行討論和交流。讓學生評價,指出優點和不足。

2、中段:發揮學生的想像力,進行剪紙創作、畫記憶畫和想像畫,給學生想像的時間和空間,完成自己的作品,並進行健體交流和評價。

3、高段:首先進行剪紙和繪畫的精美作品欣賞,陶冶美的情趣,培養審美觀點,再交給學生簡單的`素描、色彩知識和剪紙技巧,然後讓學生動手畫和剪紙,在畫和剪的過程中理解體會,最後進行作品修改,並在小組內進行評價。

三、小組成員挑選條件

1、有一定的基本功。

2、必須是對剪紙和繪畫有興趣的,而且是自願參加的。

四、活動時間安排

每月一次活動,剪紙和繪畫間隔進行。

五、任教人員分配

1、活動小組由專職老師負責。

2、任教人員必須有責任心,而且要有計畫,有組織地進行教學,要結合學生的實際及年齡特點選擇教學內容,並且要有一定到專業能力,活動結束做好記錄。

六、活動內容

3月 剪紙 窗花

4月 繪畫 植物的藤

5月 剪紙 花草

6月 繪畫 花鳥畫

9月 剪紙 歡樂活動

10月繪畫 靜物素描

11月剪紙 動物世界

12月繪畫 人物寫生

實用的活動工作計畫匯總 篇15

一、活動指導思想:

我校本著培養學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念, 同時培養他們的創新精神、合作意識和綜合實踐能力,努力造就德、智、體、美、勞、全面發展的社會主義現代化建設者和接班人,促進第一課堂的教學,豐富學生的課外生活,開放學生的視野,提高學生學習語文的興趣和能力,激發學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧,極大限度地儘快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

二、活動目標要求:

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。

第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。

三、活動計畫安排:

依據每個年級的語文學科特點及學段目標,努力加強課後管理,發展學生對社會的責任感,培養學生的聽、說、讀、寫能力,從而豐富學生的思維和想像力,以全面提高學生的語文素養。根據各個年級學生的特點,結合新課程標準的要求,我特制定學校語文興趣小組計畫安排如下:

(一)活動隊伍組織及活動時間

各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ,興趣小組具體活動有:故事會、朗誦會、課本劇擂台賽、成語接龍等,活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節。

(二)活動具體時間及內容

第一、二周 寫字比賽

第二、三周 朗誦會

第三、四周 成語接龍

第五、六周 講故事比賽

第七、八周 朗誦比賽

第九、十周 組詞賽

第十、十一周 好書大家讀

第十一、十二周 課文背誦比賽

第十三、十四周 課本劇擂台賽

第十五周 小小展示台

第十六、十七周 全學期作品展示

(三)各班積極準備趣味語文競賽活動,3至6年級每班推選2至3名優秀學生進行重點培養訓練,訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導,爭取在學校競賽中取得好成績。

(四)小組成員名單:趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜

四、活動預期效果:

通過本學期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,並在各個方面都能得到良好的發展

實用的活動工作計畫匯總 篇16

作為剛上崗的青年教師,我深深的知道:要想給學生一碗水,教師需要有一泉源源不斷的活水。雖然這段時間我一直在努力的朝這個目標做好,但是缺乏了一種有計畫有步驟的引導,使得自己的道路走得並不是很順暢。為了讓自己更快更好的成長和發展,成為一名合格的教師,我在張麗君師父的幫助下制定了以下成長計畫,以時刻警醒和激勵自己上進。

一、自我提升,學習教育理論加強教育教學理論的學習,實實在在讀幾本好書,多多閱讀報刊和雜誌,不斷提高自己的學科水平,拓展自己的知識面。與師傅共同認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鑽研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業務能力。

二、充實自我,提高專業素質虛心向師傅學習,不恥下問,堅持教學相長,獲得自我發展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇於提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業知識的提升,讓自己與新課程同成長。

1、主動和師傅談心,學習師傅認真刻苦的敬業精神和嚴謹的治學態度,不斷提高職業道德水準和教育教學能力。

2、每月讓師傅幫助自己備一節課,在師傅的指導下提高課堂教學能力。

3、每月至少聽師傅1次課,請師傅聽自己1-2節課,在師傅指導下提高課堂教學能力。

4、每一學期在師傅的指導下上一節高質量、有創意的校內觀摩課。

5、每學期在師傅指導下寫一篇教學反思,能真實反映教學中的收穫、存在問題與改進措施。

6、徒弟間團結互助,齊頭並進,共同提高專業水平。 作為徒弟,我十分榮幸能夠獲得這次向有經驗的骨幹教師學習的機會。我相信“一份耕耘,一份收穫”,有了師傅的指導,我一定能茁壯成長,成為一名家長認可、學生喜歡的教師。

實用的活動工作計畫匯總 篇17

一、召開動員大會

1、召開“興家風、淳民風、正社風”主題活動動員大會,全面部署“興家風、淳民風、正社風”主題活動。

活動時間:6月下旬

二、開展宣傳、舉辦活動

2、開展“我為文明南昌獻一計”金點子和“好家規、好家訓”徵集活動。面向全市廣大盟員徵集“興家風、淳民風、正社風”的金點子和具有代表性的“好家規、好家訓”,形成廣泛參與的濃厚氛圍。

活動時間:下半年

3、開展“傳家訓、立家規、樹家風”徵文活動。面向全盟開展徵文活動,對優秀徵文報送市政協三風辦。

活動時間:下半年

4、聯合章金媛愛心奉獻團開展“最美家庭”評選系列活動。

活動時間:下半年

5、開展“紀念抗戰偉大勝利、弘揚先輩光榮傳統”抗戰勝利70周年演講比賽。全盟開展演講比賽,並選3人參與全市統戰系統比賽。

活動時間:8月中旬

6、開展“興家風”進社區進校園活動。組織優秀盟員教師、心理諮詢師進社區、進學校活動。

活動時間:下半年

7、開展抗戰勝利70周年專題講座。召開紀念抗日戰爭勝利70周年研討座談會,就弘揚抗戰精神、激發和傳承紅色基因開展研討。

活動時間:8月下旬

8、結合教師節開展“師德師風”座談活動。聯合盟省委教育委員會,開展師德師風座談。

活動時間:教師節前

9、開闢“興家風、淳民風、正社風”主題活動專欄。在民盟網站,廣泛傳播文明禮儀,倡導網路文明。

活動時間:下半年

三、開展民主監督

10、利用“啄木鳥在行動”開展監督。選派盟員積極參與“啄木鳥在行動”活動,對市民的不文明行為進行監督,營造弘揚文明、針砭陋習的氛圍。

活動時間:下半年

四、反映社情民意信息

11、及時向市委、市政府反映市民文明素質建設中遇到的重點難點問題和對策建議,以及各地的好經驗、好做法。

活動時間:下半年

實用的活動工作計畫匯總 篇18

一、指導思想:

音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,對音樂的感悟、表現和創造,是人類基本素質和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯繫、享受音樂,用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應充分發揮藝術特有的魅力,根據學生身心發展規律和審美心理特徵,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣。本學期,在音樂活動室剛起步階段,進一步豐富學生課外文化生活,陶冶學生的審美情操。

二、教學目標:

1、培養學生對音樂的熱愛。

2、學會簡單的音樂基礎知識。

3、學會簡單的樂器彈奏。

三、興趣小組指導教師、成員:

孫健好老師,學生自願報名。

四、活動時間安排:

每周星期一至星期四下午活動課。

五、活動地點:

音樂工作室。

六、教學要求:

1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂並有一定的興趣性。

2、學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。

3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

七、具體工作措施:

1、上好器樂興趣活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發展。

2、在完成音訓練任務的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養、發展學生的`音樂興趣,使他們學有所長,培養學生的團隊精神精神。

3、經常督促學生回家多練、多聽的好習慣,使之不斷鞏固、加強。並在此儘量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,器樂曲。

4、對小組的課程做出規範,以提高學生學習興趣,培養音樂能力為主要內容,不讓學生放任自由。

5、抓住點滴時間排練藝術節節目、節目要高質量、高水平,爭取取得優異成績。

八、教學進度安排:

9月份

一、音樂基礎知識的學習

1、音高的識別

2、節拍、節奏的組合

3、音色的識別

4、音樂表現

10月份

二、樂器知識的學習

1、教學生樂器的認識

2、教電子琴的初步學習

11月份

三、提高教學質量措施:

1、認真執行課時計畫,嚴格把握課堂時間,充分做好課前準備。

2、根據學生身心發展的特點,適當的放低要求,放慢教學進度,打好基礎,培養學生學習其他樂器的興趣。

3、多看多聽其他教師的課程,從中汲取經驗。

12月份

四、教學進度安排:

1.9月課程以熟悉音樂基礎知識為主

2.10月課程以學習樂器知識為主

3.11月課程以排練練習電子琴為主

4.12月課程鞏固所有的內容

實用的活動工作計畫匯總 篇19

一、指導思想

以新課程標準為指南,以提升綜合實踐活動課堂教學質量為動力,按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要,積極有效地開展教學研究活動,充分發揮綜合實踐活動學科的全面育人功能,改進教學行為,促進教師專業教育教學水平的發展和提高。本學期繼續加強綜合實踐活動的理論學習與研討,力爭在操作層面上探索新路子,為學生的發展,也為學校的發展,作出我們應有的貢獻。

二、工作目標:

1、提高教師的自身修養,加強綜合實踐活動的理論學習與研討,使得每一個教師概念清,思路明。

要培養全面的學生首先要有全面的教師。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。教師只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染學生。緊緊圍繞“全面創建學習型教師”主題,以綜合實踐課題《農村國小綜合實踐活動課程資源的開發》為中心,鼓勵教師多閱讀教育教學理論等方面的書籍,並積極撰寫教育教學論文和案例,努力提升教育教學理論的層次和高度,爭取在各級教育教學報刊上公開發表論文,全面提高教師的理論水平。本期我們將從這裡出發。

2、規範綜合實踐活動的管理

加大教研力度,從內容入手,試解決實施過程中的“瓶頸”問題。

加強教師間的交流,深化課堂教學改革,進一步提高教師教學質量。長期以來綜合實踐活動專職教師的課時多、活動多,平時教師間交流的時間太少,外出學習的時間更少。充分用學校內的教師資源,加強教師與教師之間的交流,對提高教師的教育教學質量,能取得事半功倍的效果。“自主、合作、探究”的學習方式是新課程積極倡導的學習方式,它有利於學生能動性的發揮和個性的張揚。這將是我們這學期一個重要交流活動內容。

三、教研活動內容的安排

1、加強理論學習與研討,強化課程意識

走進新課程,實施新課程,必須澄清認識,提高每一個教師執行新課程標準的自覺性。只有正確認識綜合實踐活動,才會重視該課程,使之“合法化”,才會在實施過程中一路綠燈,把活動真正落實。本學期在學好《綱要》的基礎上,組織教師重新學習《綜合實踐活動課程的設計與實施》。不僅使教師知道綜合實踐活動是什麼,為什麼要實施這一課程,而且知道怎么辦,如何去做。

讓他們成為綜合實踐活動的“門內漢”,成為學生活動真正的引導者、組織者、參與者、領導者、協調者和評價者。因此,理論學習的時間要保證,方式方法要改變。

實施新課程,師資培訓當務之急。為了能發揮綜合實踐活動的最大效能,體現它的價值,自本學期起,立足“以點促面”式校本培訓。在條件許可下,儘可能多地讓教師走出去學習觀摩,然後發揮他們的輻射功能。此外,請專家或成功學校來校為教師作專題講座。教師通過培訓,明確了責職。這樣,實施新課程的重擔就不會只落在一個人身上或少數人身上,從而擺脫其他人有勁使不出的尷尬局面。

2、加大課題研究力度,解決實際問題

首先,從份利用我們的優勢,結合我們的地方優勢開展好鎮江市級課題《農村國小綜合實踐活動課程資源的開發》的研究工作,並有針對性地研究新課程實施過程中的各種問題及探索解決辦法。

其次,針對綜合實踐活動實施現狀提出問題,明確研究方向。

綜觀我校綜合實踐活動現狀,不難發現“學生自主進行活動”這一靈魂的缺失。這脫離了學生生活,缺乏學生自主的活動只能與綜合實踐活動相趨甚遠,有違綜合實踐活動的初衷。這是綜合實踐活動不能深入開展的根本性原因。為了實現綜合實踐活動課程的價值,讓學生在活動中能真正動起來,解決綜合實踐活動的內容問題應為當前的首要任務。

我們在國小中、高年級進行相關的研究,探索農村國小綜合實踐活動中課程資源。通過進行相關的研究,在實踐中,轉變教師的教育觀念,宣傳課程改革思想,培養一批從事綜合實踐活動教學的老師,提高小學生的綜合能力,為推進素質教育,全面提高教學質量打好基礎。在理論上,探索綜合實踐活動與國小各學科的整合,國小綜合實踐活動師資培訓,以及為課程改革信息的收集與分析等提供經驗和程式。

再次,加強課題研究的過程管理。對於課題研究,往往只重結果而輕過程,加上對結果的“果”沒有正確的界定,使得造假之風興起。平時不聞不問,到時加班加點,研究也就只能停留在紙上,而不能真正解決實際問題。如今,面對綜合實踐活動的研究,從教師的理論學習、計畫的制定、總結的撰寫、學生活動的記錄等等,我們要抱著嚴謹的態度,重視研究的過程,做到事無俱細。

3、提供優質的課程資源,保障綜合實踐活動的實施

任何課程都需要在一定的環境中運行,才能得以較好地實施。課程資源這是課程實施的條件,如時間和空間、人力、物力、管理制度等等。不同的課程需要不同的實施保障條件,綜合實踐活動課程的實施便需要超越教室、超越課堂、走出校園,走入自然和社會,在指導教師的引導下自主地展開活動過程。因此,實施綜合實踐活動必須以優質的課程資源作後盾。如學生活動基地的確立,就必須是學校、家庭、社區、社會共同協作產生,而不能把它推給教師或學生個人。對綜合實踐活動,學校、家庭、社區、社會要形成共識。

4、做好綜合實踐活動與校本課程的銜接

校本課程是一個以學校為基地進行課程開發的開放民主的決策過程,即校長、教師、課程專家、學生以及家長和社區人士共同參與學校課程計畫的制定、實施和評價活動。開發校本課程,有助於提高教師獨立判斷和參與課程開發的積極性、創造性;有助於密切課程專家與學科教師之間的聯繫;有助於凸現學校特色,發展學生特長。綜合實踐活動與之有著異曲同工之效,因此,綜合實踐活動應很好地結合校本課程。否則,綜合實踐活動有可能落入個別教師依靠自己狹隘的經驗指導學生活動,其結果往往過於封閉、缺乏交流。所以,每一個參與新課程的教師都必須了解校本課程。

實用的活動工作計畫匯總 篇20

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指南,深入貫徹《學校體育工作條例》,高標準實施《全國學生體質健康標準》,牢固樹立健康第一的指導思想,根據縣教育局、教研室的部署與要求,確實有效的開展學校體育工作,以教學科研為引領,以課堂教學為核心,以每一位學生全面發展為目標,強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,充滿信心,與時俱進,全面開創農村國小體育工作新局面,根據我鎮的實際情況制定本計畫。

二、工作要點

(一)加強校本教研,提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目,開展以新課程、新教材、新實踐為主的校本教研活動。挖掘教材的價值,逐步形成文字材料,充實學校教學資源。使之形成自己學校的`校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程,九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。

(二)各校體育組要狠抓常規管理,明確責任關注細節,發揮體育組長和骨幹教師的作用,繼續加強全組教師對新課程理論的學習,特別是對修訂後的《課標》學習,通過進行校級和市級研討課活動,提升教師的專業素養和課堂教學的綜合能力。