教育工作計畫範文集合 篇1
一、 落實國家《幼稚園教育指導綱要(試行)》，轉變教育觀念，為培養新世紀需要人才，打下堅實基礎。
1、依據新《綱要》,對全體幼兒教育工作者進行三個層次的培訓： 一是縣(市)區級視導員培訓;二是幼稚園園長培訓;三是市級骨幹教師培訓(全年)。
2、上半年開展認真學習《幼稚園教育指導綱要》的活動，並進行知識競賽(10月)。
3、在以《幼稚園教育指導綱要》為指導運行一學期後，九月份開展“落實新《綱要》，樹立新觀念，運用新方法教育活動的評優”活動。
4、依據新《綱要》，修訂新的幼稚園教育質量評估標準，以指導工作。 (6――7月)
二、加強對幼稚園(班)的規範化管理，協助各區教育局做好迎接省里對吉林地區8所省級示範性幼稚園的復檢工作。爭取新培育晉升省級示範園一所，市級示範園1――2所。加強一類園管理;指導各縣(市)區嚴把私立辦園準辦關，並對其加強過程性管理。(全年)
三、繼續開展幼兒創造性實驗研究，“六、一”期間，開展“幼兒藝術教育成果匯報”活動。
四、鞏固農村幼兒教育成果，辦好鄉鎮中心幼稚園。加大樺甸、磐石中心幼稚園工作力度，使之有2/3以上鄉鎮建立幼稚園。使全市中心園發揮好對村小的.教育示範中心、培訓教研中心、科學研究中心的作用。
五、在幼教領域內繼續深入開展省哲學社會科學規劃辦“幼兒創造性實驗研究”的課題滾動工作。搞好開題，分步驟實驗，課題成果推廣等工作，把素質教育細化到實際工作中。
六、搞好幼兒教育專業委員會換屆工作，開好第五屆幼兒教育工作年會。
教育工作計畫範文集合 篇2
20xx年，我們將嚴格按照省市校安工程實施要求，進一步理清工作思路，創新工作方法，以完成校安工程建設為目標；進一步科學謀劃，完善布局調整，以教育現代建設為宗旨；進一步強化工程監管，打造優質工程，以工程質量為重點。
主要工作措施：
1.加強統籌協作，積極推進校安工程建設。
第一，通過深入學校跟蹤督查等舉措，督促項目學校按照計畫早日辦理項目的立項、報批手續，確保所有項目按計畫按時開工；第二，加強與校安工程領導小組成員單位間的溝通，進一步暢通校安工程“綠色通道”，為各項目學校項目的實施提供最大便利；第三，加大常規監督檢查力度，確保工程建設高質量、高標準；第四，建立公正、合理、高效的監管機制，加強工程質量管理,牢牢把住質量關,確保校舍安全工程的“優質”和“精品”。
2.強化質量監督，保證工程進度。
堅持以質量為核心，加強工程質量體系建設，嚴格程式標準，加強技術指導，嚴把竣工驗收關，確保校舍建成最安全、最放心場所。把好質量關，一是科學安排工期，20xx年規劃實施的項目均已於20xx年12月底全部確定，所有項目均按10天為一個節點，倒排工期、掛圖作戰、計畫上牆；二是嚴格過程管理。實施計畫突出“早”字，工程進度突出“快”字，工程質量突出“嚴”字，嚴格過程管理，確保工程質量；三是強化督導檢查。縣校安辦將會同縣委縣政府督查室，對實施的校安工程進行定期督查，及時下發通報。對實施過程中遇到的問題現場會辦，限期解決。
3.加強檔案建設和管理工作，提高工程管理的科學化和信息化水平。
進一步推進校舍信息管理系統建設，提高校舍安全工程的科學管理水平和信息化水平。確保校舍檔案資料的完整，全面提升校舍建設和校安工程管理水平，為校安工程長效管理提供決策依據。
教育工作計畫範文集合 篇3
指導思想：
一、更新觀念，增強電教意識
早在20多年前，鄧小平同志就在改革開放以後的第一次全國教育工作會議上指出：“教育部和各地教育行政部門要切實採取措施，加快電視、廣播等現代化教育手段的發展。”1993年，國務院頒發的《中國教育改革和發展綱要》中明確指出：“要積極發展廣播電視教育和學校電化教育，推廣運用現代化教學手段。”現代電子和信息技術的飛速發展，引發了經濟活動和社會生活方式的深刻變革，也使我們切身感受到了教育思想觀念、教學模式、課程教材等面臨的挑戰。為此，我校領導自覺適應形勢的變化，認真學習，積極轉變教育觀念，充分認識電化教育在教育教學乃至整個教育發展過程中的地位和作用，把電教工作列入教育事業的規劃，認真研究、制訂政策措施，切實加以推進。學校專門成立電教領導小組，配備電教專職人員，制訂專門的電教工作計畫。定期召開專題會議和舉行電教專題活動，建立健全的投入、責任、教師培訓和教育實施機制，使學校電教工作步入制度化、規範化的軌道。
在此基礎上，我校全體教師要做好學校的課題結題工作，籌劃十五課題開題工作。在教學中充分運用現代教育技術，充分調動學生思維積極性，發展學生形象思維，讓學生主動參與教學過程，培養學生獲取信息的能力，培養學生的開拓精神和創造能力。
二、裝備電教技術，充實電教資源
教育現代化工程的實施，給電教技術裝備帶來了強大動力。我校領導有強烈的教育現代化意識，本學期，學校將抓住機遇，趁勢而上，進一步加大投入的力度，加快教育技術手段的現代化。一方面配齊配足常規電教媒體，另一方面本著積極務實的態度、效益優先的原則，裝備計算機房、多媒體語音室、電子閱覽室、校園網網路系統等現代教育媒體，並不斷充實電教軟體資源，逐步提高電教軟體的配置比例。本學期構想高三教室配置投影機、實物投影、計算機等設備；重新新建校園網，節點聯接到各教室，總投資50萬元。
三、規範管理，發揮最佳效能
幾年來，我們一直把電教教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本學期重點抓好以下幾個工作：
1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用於教學、科研、管理的'資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本學期，我們將不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源，讓每一位教師每一位學生隨時隨地都可以上網查閱資料、點播多媒體課件、視頻節目等。
2、加快學校校園網資料庫建設，更新學校網頁
我們的學校網頁在質量上存在很大的問題。網頁內容不豐富，更新不及時，網頁製作技術較落後。這學期學校主頁中要求每一門學科有相應的內容。教研組長要以本頁建設為契機，組織好本學科的教研活動。要及時充實學校資料庫，完善校園網建設。
3、進行電教培訓，努力提高師生的現代信息素養。科學技術日新月異。能不能培養適應這個時代的學生，關鍵是我們教師是否適應這個時代。信息爆炸、知識爆炸的時代，我們閉塞守舊，必將成為朝代的落伍者。但是對信息也有一個取捨的問題。引導師生正確地使用電腦是我們的義務和責任。組織好高二信息技術考試，做好區電教中心的各項任務和工作。
用好電教設備，將大大提高教學效率。隨著校園網建設的加快。今後，多媒體課將很頻繁，逐步成為常規課。通過常規電教媒體的製作培訓、自製投影片等活動，在青年教師中普及電教常識，使全體教師掌握常規電教媒體的操作技能，人人做到“四會”。繼續做好現代教育技術培訓的組織工作，分期分批進行集中培訓。教師計算機知識和技能的培訓和計算機骨幹教師的培訓，校園網路的培訓，努力調動廣大教師參與電教實踐與研究的積極性，提高他們從事電教和套用現代信息技術的能力。
去年，我們已逐步建立了課件製作小群體，今年的工作重點將是擴大製作群體，要使全校教師人人會使用課件，熟悉課件製作過程，並積極參與。
4、推進辦公現代化，逐步試行電子政務，走無紙化辦公之路
通知、通報、工作安排等，都要逐步在校園網上發布。辦公現代化能降低教育成本，提高工作效率。
4、建立電教設備使用台帳。
5、定期檢查、維修電教設備。
四、加強現代教育技術課題研究，做好電教課題的開題工作
現代教育技術在教育教學中的套用實踐要求我們加強現代教育技術課題研究。作為常州市現代教育技術實驗學校，要用科研來指導電教工作，防止走“人灌”到“電灌”之路。為了實驗研究成功，我們一方面請專家來指導，並與兄弟學校相互學習，交流收穫；另一方面指導教師在教學實踐中充分運用信息技術與課程整合，充分提高學生學習能力，減輕學生課業負擔。
教育工作計畫範文集合 篇4
一、加強組織領導，健全工作制度
為加強健康教育工作的領導，要成立健康教育工作領導小組，建立健康教育工作責任，將目標任務分解到各有關股室和工作人員，一級抓一級，層層抓落實，確保工作責任到位，目標措施到位，並積極爭取和籌集健康教育工作專項經費。要建立健全健康教育工作培訓、宣傳工作制度，做到健康教育工作有計畫、有記錄、有總結、有評價。要在全局積極開展創建無煙科室活動。
二、設立宣傳陣地，完善工作設施
為保證健康教育工作有效開展，我局要設立健康教育宣傳欄，並逐步添置數位相機、電腦等健康教育設備。
三、開展宣傳活動，做好指導評價
宣傳欄原則上要每兩月刊出一期，每期更換一次內容，並做好資料留底。要採取上街開展諮詢服務、舉辦圖片展、發放宣傳單等多種形式，利用報紙、廣播、電視等宣傳媒體，向全區廣大民眾普及衛生防病知識，增強人們的健康意識。認真組織開展各種衛生宣傳日和宣傳周等宣傳活動。
四、開展控煙工作，積極創建無吸菸單位、科室活動
積極開展創建無吸菸單位、科室活動，開展吸菸有害健康及公共場所禁止吸菸宣傳教育活動，引導和動員全局職工參與到禁止吸菸活動中來。
教育工作計畫範文集合 篇5
教學內容：
教學目標：
1、通過新聞、討論等方式引起學生對安全的重視。
2、能逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。
教學準備：
1、準備好交通標誌的圖片。
2、邀請部分家長。
一、談話導入。
1、介紹一些，引起學生對自身安全的重視。
師：在生活中，要注意交通安全，否則很容易造成，給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。今天我們就一起來學習《高高興興上學，平平安安回家》。
2、板書課題，齊讀課題。
二、同桌討論：
同桌討論：
（1）放學時，要提醒自己什麼？
（2）回家路上，怎樣保護自己的安全？
三、合作學習，認識交通標誌。
1、認識交通設施。
（1）出示馬路掛圖。熱鬧的大街上，人來人往，為了保護行人安全，馬路上修建了許多交通設施。同學們，你們能從圖上找出交通設施並說說它的作用嗎？
（2）同桌互相說說。
（3）指名上台說給大家聽。
2、認識交通標誌。
大街上除了有交通設施外，還有許多交通標誌。老師帶來各種交通標誌，你們想認識它們，和它們做朋友嗎？（黑板上出示各種交通標誌）
（1）四人小組，每組推薦一名代表上台抽一張交通標誌。
（2）小組內交流討論，抽到的交通標誌上畫了什麼？是什麼標誌？在哪見過？有什麼作用？
（3）匯報學習情況。
3、讓學生交流收集到的其他交通標誌。
教育工作計畫範文集合 篇6
陶行知先生告誡我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”問題學生的轉化可以說意義重大，事關班級、學校的學風、校風。因此，我們要特別重視對問題學生的轉化工作。具體工作計畫如下：
一、幫扶對象基本情況：
本學期本人進行幫扶的對象共有5位，其中符惠怡同學綴學，剩下吳清華、鄭祝、陳樺、楊海鑫4位學生。吳清華這位學生的主要問題是沉迷於電子遊戲，上課經常睡覺，不關心學習。鄭祝這位學生的主要問題是紀律散漫，有時不上操，有時曠課，有時夜不歸宿，有時惹事生非，小打小鬧，不關心學習，上課經常睡覺。陳樺這位學生紀律散漫，我行我素，欺負小同學，在社會上結識不良青年，有時曠課，無心向學。楊海鑫這位學生的主要問題是紀律散漫，經常不上早操，隨意曠課，無心向學，有許多不良的習慣。
二、具體做法如下：
1、進行心理輔導，,對症下藥。
問題學生自制力較差，在思想和學習方面較其他同學有一定距離，他們在班裡為數不多，但是給班級常常帶來一些負面影響，並且有一定的破壞性和反覆性。因此，在做他們的工作時，要從根源上分析其存在原因。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優點，改正不良習慣。
2、加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。創設良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“千里之堤，潰於蟻穴”，小錯不改，就會釀成大錯，告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。
4、持之以恆地去轉化問題學生。
轉化問題學生這項工作，具有長期性、反覆性，因此一定要做好打硬仗的心裡準備。每個學生肯定都想學好，表現好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足於一時的成功，應該有反覆抓的思想準備。針對這一現象，要經常與家長聯繫，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現。
5、對問題學生要過多的給予愛心。
在一點一滴的小事上，善於發現問題學生的閃光點，給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。
教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將進行及時地進行“電訪”和家訪工作，與家長共商教子之道，有針對性地採取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關注，隨時跟蹤，了解動態，及時教育。採取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時了解其思想和行為，及時進行教育。
總之，本學期我將儘自己的最大能力做好轉化問題學生工作，相信只要付出，一定會有好的收穫。
教育工作計畫範文集合 篇7
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力。一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉人民民眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高全鄉人民民眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民民眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高全鎮人民民眾的健康水平和生活質量。
二、內容
(一）充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。
（二）每年制定並下達健康教育工作計畫。制訂相應計畫組織具體實施，要進一步加強網路建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益於健康的.環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
（三）加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等），每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自製的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。
（四）開展健康教育知識培訓。
1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。
2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平，全年不少於6次。
（五）大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康諮詢、健康處方等對病患及其親屬開展健康教育。對住院病患可採取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病患上課等多種形式的健康教育；住院病患相關知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病患或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病患或家屬開展健康教育2—3次。③（］利用宣傳陣地進行宣傳教育。
（六）積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展諮詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
（七）加強反吸菸宣教活動。積極開展吸菸危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁菸制度，醫療場所有禁菸標誌，無人吸菸。
（八）做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病患相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。
三、時間安排
一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。
二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計畫免疫傳宣日，重點開展轄區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無菸日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸菸危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。
八月份：結合母乳餵養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和轄區常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。
十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。
十二月份：結合12.1世界愛滋病防治宣傳日，重點開展性病、愛滋病防治的宣傳教育。
四、措施
（一）提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。主管領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規範的工作制度和檔案。
（二）健全網路、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。充分發揮領導小組成員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
（三）利用醫院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
（四）做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計畫，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響醫院評價的主要問題，提高全鄉人民民眾健康知識知曉率和健康行為形成率，疾病相關知識知曉率。
五、總結評估
每年對轄區各村衛生所健康教育工作進行檢查指導。並通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進我鄉健康教育工作的全面開展。
教育工作計畫範文集合 篇8
一、指導思想
20xx年，我們將以黨的十八屆四中、五中、六中全會精神為指導，全面貫徹落實教育方針，以“讓每一名學生都能健康成長”為宗旨，以“促進學生德智體美全面發展”為目標，以立德樹人為根本任務，以依法治教為抓手，積極推進素質教育，全面提高教育質量，開拓創新，求真務實，為促進全市基礎教育內涵發展再作新貢獻。
二、工作目標
（一）加強學校管理，全面實施素質教育，貫徹落實上級規範辦學的系列精神，全面提升學校管理水平。
（二）學前三年幼兒入園率達到85%以上；國小、國中入學率穩定在100%、99%以上，年度輟學率分別控制在1%、3%以內。
（三）促進特殊教育發展；保障殘疾兒童少年入學率在85%以上。
（四）深化中、高考改革，領會湖北省高考改革方案，落實孝感市中考改革方案。
（五）做好城區招生工作，有效破解擇校難題。
（六）有效推進“一師一優課、一課一名師”活動。
（七）積極開展中國小陽光體育和藝術教育工作，整體提高學生素質。
（八）繼續推進教育質量綜合評價改革。
三、工作要點
（一）繼續抓好“兩基”鞏固提高工作，促進基礎教育均衡協調發展。
1、繼續堅持“兩線三包”防流控輟責任制，鞏固提高“兩基”成果。確保適齡兒童入學率達到100%，適齡少年入學率達到99%以上，殘疾兒童少年入學率達到85%以上。國小在校生輟學率控制在1%以下，國中在校生輟學率控制在3%以下。
2、配合學前教育股規範和加強幼稚園和學前班的管理，努力提高幼兒教育普及率。認真落實幼稚園管理的兩個規程，促進幼稚園硬體建設和內部管理水平再上新台階。
3、進一步落實關愛留守兒童相關工作要求與措施，關心殘疾兒童，關注學困生和監困生，積極為進城務工子女和流動人口子女上學創造條件，努力促進教育公平。
4、認真做好中小學生特殊群體的教育工作。
5、繼續做好教育評價改革試點及推廣工作。
（二）牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，注重實效，切實加強中國小德育工作。
1、認真落實市教育局關於養成教育的一系列檔案，突出養成教育特色，開展主題讀書教育活動，著力打造書香校園。
2、構建學校、社會 、家庭相結合的德育工作體系。繼續配合相關股室開展家長示範學校創建工作，培訓家長樹立正確的人才觀。建立教師家訪工作制度。充分發揮現有德育基地的教育作用。
3、培訓德育工作隊伍，著力提高班主任工作水平。
4、繼續堅持一年一度高中優秀學生和優秀班幹部的評選和表彰工作制度。發揮學生的引領示範作用。
5、加強少先隊、共青團、學生會的作用，積極引導學生進行自我教育。
6、加強學校文化建設，提升辦學檔次，營造濃厚的育人環境。做好督查指導、現場推進、工作交流和課題研究。
7、組織全市中小學生到青少年活動中心校外基地參加實踐活動。。
8、在全市中小學生中廣泛開展經典誦讀及晨讀活動。
9、廣泛開展社會主義核心價值觀教育、生命安全教育和心理健康教育。
(三)全面加強教育教學管理，努力提高教學質量。
1、積極推進新課程改革，督促指導高中學校運用好課改平台，支持學校打造高效課堂，全面實施素質教育。
2、認真做好免費教科書的供應工作，積極穩妥推進部分教科書循環使用工作，在節約資源的條件下提高教科書的使用率。
3、實施基礎教育年報制度，規範“普九”檔案資料的收集和整理，隨時接受上級“兩基”工作的複查。
4、加強學籍管理工作，規範學生異動的.手續和程式，認真落實義務教育階段學籍管理的相關規定。
5、紮實開展“一師一優課、一課一名師”活動。
6、規範辦學行為，嚴格執行作息時間，切實減輕學生課業負擔。
7、全面推進教育質量綜合評價改革。
8、搭建教育論壇平台，為教育改革與發展獻計獻策。
（四）全面加強體衛藝工作，努力提高學生體質。
1、認真貫徹落實《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》（國辦發［2012］53號）檔案精神，採取得力措施提高學生體質。
2、繼續打造大課間，統一實施“文歌舞操拳”五位一體的大課間模式。
3認真搞好體育中考，充分發揮考試的正確引導作用，營造全社會共同關注青少年身體健康的社會氛圍。
4、充分發揮體育教師配備和體育器材配備的參謀作用。逐步配齊體育教師和體育器材。
5、嚴格落實國家規定的體育課時，積極開展冬季長跑和每天課外鍛鍊一小時活動。
6、繼續開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動，逐步達到“人人能跳舞，個個會唱歌”的目標。
7、配合做好傳染病防治和預防接種及近視眼普查防治工作，確保學生身心健康。
8、協助做好體音美教師培訓，進一步提高專業教師的素質。
9、做好愛滋病預防教育工作。
10、舉辦全市中小學生“三球”運動會。
11、做好學生體質監測及數據上傳工作。
12、做好中國小足球特色學校申報與創建工作。
（五）配合完成其它工作
1、做好反邪教工作。
2、做好科技創新工作。
3、做好中國小綜合實踐活動課程的開設工作。
4、指導市青少年活動中心開展工作。
5、做好“禁毒”教育示範學校創建工作。
6、做好中國小血防教育工作。
7、做好中國小國防教育工作。
8、做好法制宣傳教育工作。
教育工作計畫範文集合 篇9
一、工作目標
1.強化科普宣傳，組織師生開展各項科技活動，全面提高學生科學素養，豐富師生學習生活。
2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創新大賽，進一步提高成績。
二、工作措施
1.加強科普宣傳，營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、實驗室等進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍，提高學生科學素養。
2.做好學科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點面結合，推動科技教育向縱深發展。結合學科特點，深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好科學、語文、品社、計算機等各學科的科學實踐活動，讓學生系統地學習科學技術知識，了解科技的進步給我們人類帶來的便捷。
3.開展好科技興趣小組活動。積極組織，認真訓練，培養學生動手動腦能力和創新能力。
4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創新大賽。並以大賽為契機，積極組織師生參加各項科技競賽，提高師生的.科技素養，力爭競賽成績有所突破。
三、活動時間表
九月：
1、擬定科技教育工作計畫。
2、積極籌備第37屆科技創新大賽。
3、科技活動興趣小組制定活動計畫。
十月：
1、37屆青少年科技創新大賽的準備工作。
2、科技角換展
3、實驗室宣傳欄更新。
十一月：
1、布置美化科技宣傳欄。
2、展示科技活動作品。
十二月：
1、科技知識講座。
2、選送作品上交科技創新大賽組委會
3、科技教育工作小結。
20xx年元月：
做好科技活動期末總結，做好下一學期科技教育工作規劃。
教育工作計畫範文集合 篇10
一、指導思想
以教育部的《關於加強中國小心理健康教育的若干意見》、《中國小心理健康教育指導綱要》的重要檔案為指導，認真貫徹《z市中國小心理諮詢室建設與管理暫行辦法》、《z市中國小心理健康教師培訓與上崗資格認證方案》、《z市推進中國小心理健康教育實施意見》等檔案精神，結合我校學生實際開展學校的心理健康教育工作，力求把我校的心理健康教育推上新台階。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本，根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三、工作要點
（一）、加強學校心理健康教育隊伍建設
學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。
（二）、探索多渠道的.學校心理健康教育的模式
1、團體輔導。
利用每班的健康課，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發群體向上的精神。
2、設立“心語信箱”。
開設心理諮詢室，接受以學生個體或小組為對象的諮詢。心理諮詢室有專任教師負責和專門的工作計畫，固定的開放時間，固定的場所。根據心理諮詢室建設要求，布置合理的環境，除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。
3、個案教育。
以智優學生、智力臨界學生、模範學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。採用跟蹤研究，合作的方式進行。
4、指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠親職教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最後要歸結於此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
5、指導小學生進行自我心理健康教育
提高心理健康課實效，心理健康老師應重視指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：
（1）學會放鬆。
要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想像、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放鬆。
（2）與人談心。
要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家裡可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理諮詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。
（3）學習寫日記或周記。
小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。
總之，我校將進一步加強小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健教育，促進全體學生的健康發展。
2、20xx年國小心理健康教育工作計畫
本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計畫、德育計畫為指導，認真貫徹執行教育部《關於加強中國小心理
健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創造條件輔助和激勵學生健康成長。
一、指導思想：
提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中國小德育大綱中已明確將心理健康教育作為中國小德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。
二、具體目標：
1、注重學生心理輔導，做好學生心理諮詢工作，做好個案輔導、登記工作。
2、重視心理諮詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。
3、重視學生心理團體輔導工作。
4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節以心理健康為內容的主題班隊會）
三、內容要求：
1、學習心理與智慧型發展指導。
（1）幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發其學習的信心。
（2）引導學生形成強烈持久的學習動機。
（3）引導學生養成良好的學習習慣。
（4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。
（5）特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。
（2）掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。
（3）學會保持積極心境的方法。
3、堅強意志與承受挫折的教育。
（1）培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
（2）培養學生形成處事果斷的良好習慣。
（3）培養學生良好的自我控制力。
（4）引導學生正確應對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關係。
（3）正確認識性別差異，接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。
5、人格養成教育。
（1）引導學生樹立發展健全人格的願望與動機。
教育工作計畫範文集合 篇11
認真貫徹學習省、市全教會議精神，以建設職教大省為工作重點，推進我是職業教育快速發展，指導各中等職業學校努力完成市教育局下達的中職招生任務，主要工作要點如下：
一、職業教育
1.指導動力工程學校的創建省級示範學校；力爭職教中心和工業學校創建國家級示範學校在20xx年有新的突破。
2.舉行第三屆全市中等職業學校“高教社杯-中等職業學校學生技能競賽”。參賽項目在原基礎上增加護理（主要臨床護理）。
3.繼續實施市職業教育“三重”項目建設，計畫建設市級示範專業6個、市級示範實習基地4個。確保150萬元的專項建設配套資金及時下撥，配置對接產業、企業、生產和服務的先進設備，培訓實踐能力強、理論水平高、結構合理的教師隊伍，把專業建成特色專業，使基地成為學生實習實訓的重要場所。
4.組隊參加第四屆全省職業院校技能大賽，及時總結參賽經驗、教訓，制定市級競賽制度和方案。
5.不斷強化中職招生宣傳工作，4月份，開展我市中職學校聯合招生宣傳“直通車”活動。
6、開展全市中職學校教師首屆精品課程評選活動，評選專業精品課程20節、文化課精品課程10節，在此基礎上10月份遴選上報5節精品課程參加全省評選。
二、語言文字
1.啟動我市三類城市語言文字工作評估，起草《市三類城市語言文字工作評估方案》，力爭20xx年年底前完成對鳳台縣和毛集區的語言文字工作評估。
2.繼續開展“中華經典誦讀”和“規範漢字書寫大賽”活動。
3.遴選部分市級語言文字規範化示範校參加省級評估。
4.繼續開展國語測試工作，滿足社會人員申報教師資格的需求，不斷提升社會知曉度。
三、其他工作
1.開展市級社區教育實驗區、示範街道評選工作。計畫創建市級社區教育實驗區2個、示範街道4個；爭創省級社區教育實驗區1各、示範街道1個。
2.下半年擬召開民辦教育協會年會。
教育工作計畫範文集合 篇12
按照中央和省委有關精神以及省局“三嚴三實”專題教育部署，我隊從今年月底開始，在領導班子及其中層領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育。專題教育具體工作計畫如下：
一、上專題黨。隊班子成員分頭參加所在黨支部組織的“三嚴三實”學習活動並講黨，隊黨委書記在6月10日前給全隊黨員上一次黨。專題黨要做到“三個講清楚”，把中央和省委精神領會透，聯繫本單位實際，聯繫黨員幹部的思想和工作實際，把問題點出，認真剖析根，使黨教育成為深化認識、統一思想、激發自覺的過程。
二、開展三個專題學習研討。隊黨委中心組開展“三嚴三實”專題學習研討活動，以兩個月1個專題，1個專題學習安排2天時間，分別在-6月，7-8月，9-10月進行。第一個專題是：，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”；第二個專題是：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”；第三個專題是：嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象。根據省局方案安排的重點內容，聯繫實際、緊扣問題，深化對“三嚴三實”深刻內涵和精神實質的認識。隊班子成員結合學習提交一份學習體會。
三、參加省委省局等上級單位統一組織的黨校對處級幹部進行的輪訓。深刻領會“三嚴三實”核心要義和精神實質。
四、開展一次體驗觀摩學習和警示教育活動。7月份，結合紀律教育月活動開展一次警示教育活動，由監察科牽頭組織。10月初，組織黨員、幹部到黨員教育基地開展黨性教育活動。
五、召開領導班子民主生活會。今年底召開“三嚴三實”專題民主生活會。民主生活會情況上報省局黨委。
六、召開支部組織生活會。6月0日前，隊屬各黨支部組織一次支部生活會，以正反兩面材料進行宣講，強化學習認識，抓問題整改落實和立規執紀。會議情況向隊黨委書面報告。
七、做好工作落實。下半年省局將組織督導檢查組對各所屬單位開展“三嚴三實”專題教育工作的落實情況進行專項檢查，要做好各項工作落實、監督、自查。
八、做好專題教育的宣傳引導工作。由黨辦、辦公室負責。從月份開始，在隊網站開闢“三嚴三實”專題教育專欄，編髮專題教育學習素材。
教育工作計畫範文集合 篇13
20xx年，全區國土資源工作將以十八屆四中全會精神為指引,緊緊圍繞全區經濟社會發展大局，做到保護資源更加嚴格規範，利用資源更加節約集約，維護權益更加盡心盡力，融入“新常態”，搶抓新機遇，以奮發有為的精神狀態和紮實細緻的工作作風，在攻堅克難中取得新成績、開創新局面，為全區經濟社會健康持續發展做出新的更大貢獻。
（一）多措並舉保障經濟發展。積極應對新常態下的用地保障問題，以改革創新的新突破保障經濟社會的發展用地。一是實施“多規合一”。加快推進“多規合一”試點工作，進一步理順城鄉規劃、土地利用總體規劃、生態紅線區域保護規劃等多項規劃的關係，最佳化城鄉空間與產業功能布局，明確空間用途管制分區，制定一張統一的總規劃圖，以此來消除各類專項規劃的矛盾和差異。開展節約集約利用、“面向多規合一的空間資料庫”、“面向‘多規合一’的規劃實施保障措施”等專題研究，深入挖潛城鄉建設用地空間。二是向上爭取指標。進一步加強對上爭取力度，精心包裝和推介項目，重點做好列入省重點項目的前期工作及項目點供指標爭取和工程獨立選址申報工作，千方百計爭取各類用地計畫。繼續挖掘全區有限的增減掛鈎、工礦廢棄地拆舊資源，鼓勵鄉鎮、園區深入挖掘存量資源，有效緩解用地供需矛盾。三是盤活存量用地。想法設法盤活存量用地這塊資源，科學合理地編制存量建設用地年度供應計畫，對批而未用、長期閒置或低效利用的土地，加大處置力度。嚴格按照檔案規定對全區涉嫌構成閒置的土地進行認定、處置和監管，切實提高土地的集聚節約水平。
（二）想方設法解決資金難題。吃透用足相關政策，進一步拓展土地經營和融資渠道，為經濟社會發展提供資金支撐。一是努力攻克土地經營難問題。創新集體經營性用地有償使用方式，探索建立城鄉統一的建設用地市場機制及運作模式，允許農村集體經營性建設用地出讓、租賃、入股，實行與國有土地同等入市、同權同價。二是努力探索土地收儲的ppt模式。進一步規範和嚴格土地融資行為，積極探索從單一以土地抵押為主的融資模式，向以信託資金、保險資金等多元化融資方式轉變。要進一步強化ppt模式的學習和調研，力爭儘早將這一模式套用到我區的土地收儲和前期開發中。三是積極協助開闢融資新渠道。經積極協調，市農行同意把高新商務區“退二進三”項目進行整合包裝，由區里成立一個新的平台公司進行融資。該項目分三期推進實施。目前，分局已將融資所需的相關材料移交給了常高新集團，下一階段，分局將全力做好支持配合工作。
（三）突出抓好節約集約利用。以創建“江蘇省土地節約集約模範區”工作為重要抓手，積極探索土地節約集約利用新機制，不斷提高全區土地利用質量和效益。一是完善節約集約利用機制。加快出台節約集約利用實施意見及相關配套細則。構建 “黨委領導、政府負責、部門協同、公眾參與、上下聯動”的節約集約用地共同責任機制，成立全區節約集約用地領導小組，形成推進節約集約用地的整體合力。建立新建工業項目聯席評估機制，健全土地節約集約利用評價制度，鼓勵建設高標準廠房，提高土地的投入產出效益。二是提高工業用地準入門檻。逐步提高工業用地畝均投資強度門檻。對用地規模15畝以下的新建工業項目不單獨供地，一律入駐標準廠房。提高項目擇優門檻，通過市場化運作，充分發揮市場在土地資源配置和項目擇優中的積極作用。適時開展工業用地公開競買試點，堅持以公開、擇優的方式確定開發建設項目。三是加強土地利用全程監管。全面推廣和套用土地利用動態巡查系統，將新建項目所有信息全部錄入土地利用動態巡查系統，形成監管數據，對項目開（竣）工等土地利用情況進行全程動態監管，重點解決批而未供、供而未用、低效用地等問題。促進各項建設依法依規用地，不斷提高全區節約集約用地水平。四是提高城鎮二次開發水平。加快推進高新商務區“退二進三”和濱江工業園“環境整治”收儲工作。同時堅持將退出的土地優先用於現代服務業、科技研發及創新創業項目。
（四）嚴格落實保護資源職責。堅決落實最嚴格的國土資源保護、利用和管理制度，維護全區良好的用地秩序,促進社會的和諧穩定發展。一是嚴格落實耕地保護責任。完善區、鎮、村、組四級耕地保護責任考核體系，嚴格控制非農建設占用耕地，開展耕地保護責任目標履行情況檢查工作。堅持耕地保護的數量、質量和生態的綜合管護,大力推進農村土地綜合整治，促進耕地集約利用。加大土地執法巡查力度，嚴厲打擊違法占用耕地行為。二是強化落實衛片執法整改工作。及時制訂土地衛片執法整改方案，強化與區監察局、檢察院等部門的聯合執法監察，紮實開展對違法用地圖斑的查處整改工作。嚴格按照上級要求填報數據，做好衛片整改台賬資料，確保順利通過省市兩級的檢查驗收。三是嚴肅查處違法用地行為。深入推進土地執法監管共同責任機制建設，依靠現有科技手段，提高各類違法行為的發現率、制止率。繼續發揮國土資源警務室和巡迴法庭的聯動執法作用，真正實現由單一執法向綜合執法轉變。四是積極探索土地監管新機制。大力探索設施農用地、臨時用地和交通用地監管的新機制，加強跟蹤管理力度，繼續打擊和遏制小而散的違法用地行為，做到及時發現，及時制止 。
（五）堅持不懈強化民生保障。繼續將維護民眾利益作為國土部門工作的出發點和落腳點，夯實國土基礎業務，不斷提升服務民眾、服務發展、服務大局的水平。一是規範征地補償程式。全面落實《江蘇省征地補償和被征地農民社會保障辦法》（省政府93號令），切實強化責任意識，進一步加強組織協調力度，注重解決新老政策銜接中出現的新情況和新問題，確保93號令嚴格執行到位。進一步規範征地程式，完善征地主體責任機制，充分尊重和保證民眾合法權益。同時，加大涉土信訪矛盾糾紛排查化解力度，落實領導幹部接訪下訪制度，提高初信初訪辦結率，妥善解決民眾合理訴求。二是提升行政辦公效能。進一步最佳化國土業務流程，大力推進基層國土視窗建設，全面推行國土業務的網上運行，實現統一平台、統一身份認證、統一單點登入、統一任務中心、統一訊息提醒、統一流程管理，形成“外網受理-區域網路辦理-外網反饋”的運行模式，真正解決民眾最後一公里問題。三是做好地質災害防治。進一步加強地面沉降防治工作，修訂完善XX區地質災害應急預案，積極開展地質災害預警預報工作，及時更新地質災害群測群防網路，加強地質災害防治共同責任機制。
（六）聚精會神建強幹部隊伍。按照黨要管黨，從嚴治黨的部署要求，統籌抓好隊伍建設和國土業務，為國土資源事業發展增添活力。一是大力加強法治建設。堅持以科學決策為先導，從源頭上把住依法行政關，領導幹部帶頭學法，不斷增強法制觀念。對重大事項堅持集體會審、集體決策，防止決策失誤。全面落實國土資源聽證制度，對涉及基準地價調整、農民征地補償、重要規範性檔案制定等關係民眾切身利益的行政事項，嚴格執行聽證制度。堅持以信息公開為切入點，全面推行政務信息網上公開，確保權力運行透明規範。二是大力推進黨的建設。認真學習十八屆四中全會精神，嚴格落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，提高黨建工作的思想認識，把黨的建設擺在更加突出的位置，與國土中心工作、業務工作緊密結合起來，一起謀劃、一起部署、一起考核，真正做到“兩手抓、兩手硬”。同時堅持把思想建黨和制度治黨結合起來，經常使用批評和自我批評這把利器，從嚴管理幹部，強化黨風廉政責任，不斷推動黨建工作的持續健康發展。三是大力加強黨風廉政建設。深入踐行民眾路線，著力解決民眾反映強烈的.突出問題，著力提升做好新常態下民眾工作的能力，使幹部作風進一步轉變，幹群關係進一步密切。持續深化黨風廉政建設，堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，不斷健全以宣傳教育、制度建設和科技防腐為主的預防體系，採取更加有力的措施，促進反腐倡廉建設，確保幹部隊伍“乾成事，不出事”，推動國土資源事業健康發展。
教育工作計畫範文集合 篇14
幼稚園親職教育工作至關重要。家長對孩子的影響最深遠，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象，父母對孩子的教養態度、家庭中人與人的溝通方式，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創造力、有信心、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢？我們架構起幼稚園與家庭溝通的橋樑，促進家長的認同感和合作心，較好地實現幼稚園教育和親職教育的同步協調發展，特舉行親職教育徵文活動。
一、徵文範圍
圍繞親職教育的學習心得、育兒體會、讀書筆記等，（徵文內容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例、孩子習慣培養的案例、親子溝通中的案例、讀有關幼兒教育的書的體會等等）
二、參加對象：幼稚園全體家長
三、活動時間：20xx年5月5日至5月16日
四、徵文方式：
20xx年5月16日前把徵文案例的電子文檔交到各班班主任處，各班班主任於5月19日前上傳到教學處。上交徵文時同時一併上交1、2張親子家庭照。
五、文本要求：
1、在案例文本中運用日常生活中教育細節的真實故事。
2、案例文本撰寫的可以是成功親職教育細節，也可以是缺失的親職教育細節。無論哪一類細節，對細節的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細，不應空發議論。
3、案例文本內容格式
（1）標題：細節名稱，字型：宋體三號加黑居中。
（2）正文：生活中的教育細節故事、教育細節的分析、教育細節的效果與反思，字型：宋體小四。
4、案例字數不限。
六、活動要求：
1、各班老師動員幼兒家長踴躍參加親職教育心得體會、讀書筆記等，儘量全員參與，每班上交不少於5篇。
2、幼稚園組織園骨幹老師進行徵文評選，最後評出一等獎：3名，二等獎：6名，三等獎：9名，優秀獎：若干名，頒獎儀式在畢業典禮進行頒獎。徵文以展覽的形式展出，並上傳幼稚園網站供學習交流。
教育工作計畫範文集合 篇15
為深入貫徹上級有關檔案精神，切實加強學校安全知識教育，進一步確保師生和校園安全，保障正確的教育教學秩序，嚴防各類事故發生，提高學生的自救自護能力，根據上級要求，春季開學第一周為“安全教育周”，特訂安全教育周活動如下。
一、活動目的：
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，普及宣傳安全知識，使廣大學生正確掌握安全防範知識，進一步增強師生的安全意識，幫助師生掌握在不同安全環境和突發事件中自我保護技巧，努力提高學生的自我防範能力和危險情況下的自助、自救能力，有效地遏止重大安全事故發生，為青少年健康成長創造良好的環境，為廣大師生的生命安全提供有力保障。
二、活動時間：
2月27日至3月1日
三、活動主題：
有所準備 防患未然
四、活動對象
全體師生（含幼稚園）
五、活動領導小組
組 長：武應明
副組長：陳兆波
成 員：李龍 夏翠菊 何自貴 各班主任
六、具體活動安排：
1、上好“開學第一課”，增強安全意識。
2月27日新學期開學第一天升國旗儀式，由校長對全體師生進行國旗下講話，並對安全教育周活動進行動員和部署。班主任教師周一開展以“入學安全教育”為主題的主題班會。學校通過以交通安全教育為主題的集中教育作為“安全教育周”的啟動儀式。學校對第一課高度重視，加強領導，為整個“安全教育周”活動開好頭。
2、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。
以“安全穩定為保障、提高教學質量為目標”為宗旨，大規模開展校園安全宣傳活動。通過開學典禮、國旗下講話、召開安全工作會議等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設定或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。
3、觀看應急管理專題片——《有所準備》，加強安全教育，提高師生防患準備意識。
學校根據學生的年齡特點，結合學校安全工作現狀制定學校的安全教育方案，方案要有針對性，實效性，要對“安全活動周”的教育活動進行科學安排，對教育內容、教育形式提出詳細要求，按照方案紮實開展安全教育活動。
2月27日至28日，利用六節副科時間組織各班學生依次在電教室觀看我省第一部應急管理專題片——《有所準備》。
4、抓好落實，開展應急演練活動。
要積極組織開展安全演練，真正提高廣大師生應對突發事件的能力。演練前要制定詳細的應急預案並組織師生認真學習，做到認識、組織、措施“三到位”，做好各項防範措施，確保演練安全。
5、組織安全隱患拉網式排查。
要組織力量，對學校進行一次拉網式安全隱患排查行動。並對發現的安全隱患進行整改，責任到人，留好記錄，確保給學生一個舒適的學習、生活環境。一是對學校的教室、多媒體教室、操場、廁所等所有建築設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電器線路等重點部位進行一次排查。四是要做好對校園周邊山洪、土石流、山體滑坡、基礎沉陷等自然災害隱患排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要採取有效措施，確保全全。
6、班級主要開展的活動：
（1）、認真出好一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報或板報。利用黑板報、展示欄向學生宣傳交通安全知識，對學生進行交通安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。
（2）、學唱一首關於安全教育的兒歌或收集有關安全教育的宣傳語，如“珍愛生命、安全第一”、 “寧等三分，不搶一秒”等，在班級中背誦。
（3）、召開一次“安全、文明從腳下起步”的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，讓學生利用演講、遊戲等形式宣傳 “安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”等，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。
（4）、在學校門口舉行一次安全宣傳活動，向過往車輛、行人、接送家長發放傳單，要求過往車輛及行人關心少年朋友的生命健康，遵守交通規則和接送要求，不阻塞校門口的通道，給孩子們營造一個安全的環境。
教育工作計畫範文集合 篇16
一、指導思想：
20xx年下半年學校教育技術工作要以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校工作重點，以促進教師發展為突破口，不斷提升服務水平和技術支撐水平，以技術培訓、平台建設、技術套用為抓手，創造性地開展各項工作，努力實現教育技術的“規範化、常態化、合理化、個性化”，進一步提升學校教育現代化水平。
二、 主要工作
1、做好新建教學樓的弱電系統及多媒體設備的採購、安裝和調試工作。
2、加強信息平台的建設和維護工作，努力為教育教學及教師個人發展提供平台。
3、以信息研究中心組為龍頭，加強技術培訓，特別是新技術的培訓和套用。努力提高教師信息素養和教育現代化套用水平。
4、發揮中心組作用，加強制度建設，繼續完善教學設備設施的管理和維護機制。
5、加強套用研究，要充分發揮研究中心組的作用，開展各類信息技術與學科整合的及新技術的套用實踐研究，並逐步推開，鼓勵更多的教師參與進來。努力做到點上突破，面上開花。
6、加強課題研究，在上海中國小計算機研究中心的指導下，繼續開展“基於開放平台的課例研究和教師專業發展”課題研究。
7、加強學生信息技術興趣小組活動，規範管理，努力提高訓練水平。
8、加強自身建設，努力提高服務水平和支撐水平。根據《20xx--20xx年度崑山市國小教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確保考核優秀。
9、認真做好蘇州市信息化示範學校的創建工作。
10、加強校園網路管理，制定學校網路升級改造方案。
三、工作措施及主要活動
1、關注新教學樓基建進度，有序地做好弱電系統（網路、廣播、電視）的布線工作。同時制定好設備的採購預算。同時做好新調整三個音樂教室的設備安裝和調試工作，確保開學正常使用。專用教室繼續實行專人負責，加強管理、檢查和考核。
2、根據信息化示範學校創建要求對學校主頁進行功能的重新定位和修改。同時繼續做好瑞博平台、電子備課系統、部落格的管理和維護工作。
3、充分發揮中心組作用，積極開展新技術（電子白板及網路直播系統）的使用培訓。積極開展校級電子白板課堂教學研討活動，同時參加市級比賽爭取好成績。
4、加強對中心組成員的培訓，將學校教育教學設備進行分塊管理，責任到人，同時繼續完善網路報修機制，努力提高設備維護維修速度。
5、積極組織教師參加各類教育技術論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術能力團隊比賽、新技術套用競賽等活動。
6、繼續開展“基於開放平台的課例研究和教師專業發展”課題研究。進一步擴大研究人員範圍，進一步拓展研究空間。同時製作課題研究主頁與總課題組互聯。
7、要根據學生信息素養的需要及上級條線的要求，學期初選好學生，制定計畫，確定人員和訓練時間，科學規範地開展訓練活動，不斷提高訓練水平，力爭在各類比賽中取得好成績。
8、要不斷地加強教育技術室的自身建設，加強學習和培訓，努力提高服務水平和技術支撐水平。一方面要根據《20xx-20010年度崑山市國小教育技術水平考核細則》，不斷完善各項工作，確保考核優秀。
9、成立蘇州市信息化示範學校領導小組和工作小組，認真學習標準，認真做好創建的各類工作。
10、針對校園網路堵塞情況，請相關專家一起分析研究，制定校園網路的升級和改造方案。爭取列入20xx年學校部門預算。同時儘快利用現有設備，通過技術手段提高網路運行速度。
教育工作計畫範文集合 篇17
考試內容主要涵蓋學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、遊戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模組。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。
具體考試內容與要求如下：
模組（三）：生活指導
1.熟悉幼稚園一日生活的主要環節，理解一日生活的教育意義。
2.了解幼兒生活常規教育的要求與培養幼兒良好生活、衛生習慣的方法。
3. 了解幼兒衛生保健常規、疾病預防、營養等方面的基本知識。
4. 了解幼稚園常見的安全問題和處理方法，了解突發事件如火災、地震等的應急處理方法。
模組（四）：
環境創設
1. 熟悉幼稚園環境創設的原則和基本方法。
2. 了解常見活動區的功能，能運用有關知識對活動區設定進行分析，並提出改進建議。
3.了解心理環境對幼兒發展的影響，理解教師的態度、言行在幼兒心理環境形成中的重要作用。
4.理解協調家庭、社區等各種教育力量的重要性，了解與家長溝通和交流的基本方法。
模組（五）：遊戲活動的指導
1.熟悉幼兒遊戲的類型以及各類遊戲的特點和主要功能。
2.了解各年齡階段幼兒的遊戲特點，並能提供相應材料支持幼兒的遊戲，根據需要進行必要的指導。
模組（六）：教育活動的組織與實施
1. 能根據教育目標和幼兒的興趣需要和年齡特點選擇教育
內容，確定活動
目標，設計教育活動方案。
2. 掌握幼兒健康、語言、社會、科學、藝術等領域教育的基本知識和相應教育方[“幼兒教育計畫”教育工作計畫(共2篇)]法。
3.理解整合各領域教育的意義和方法，能夠綜合地設計並開展教育活動。
4.能根據活動中幼兒的需要，選擇相應的互動方式，調動幼兒參與活動的積極性。
5.在活動中能根據幼兒的個體差異進行指導。
模組（七）：教育評價
1. 了解幼稚園教育評價的目的與方法，能對保育教育工作進行評價與反思。
2. 能夠利用評價手段發現教育活動中出現的問題，提出改進建議。
四、教學進度安排
（因學校安排，我從
一章
教育工作計畫範文集合 篇18
一、加強學校教育信息化建設。
大力推進數位化教學環境建設。
A、加強集體備課、電子備課建設。
B、加快我校教學資源庫的建設。
C、積極開展校園廣播電視節目播放。
D、開展學生多樣信息技術活動。
E、積極開展學校辦公自動化建設。
二、加強學校專用室建設。
按照省Ⅱ類標準改造和建設學校的科學實驗室、勞技教室、音樂室、美術室、圖書館等各類專用教室。加強和完善科學探究實驗室及教學儀器設備的標準化、規範化建設；加強勞技教室、音樂教室等功能室設施建設和改造，滿足教學現代化的需要；重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作；大力推進圖書室藏書的標準化、正版化、數位化建設。
三、加強教育技術管理和套用。
對從事實驗室工作的人員、圖書管理員、各功能教室管理員、校園網管理員等人員逐步實行職業化、專業培訓與管理，全面提高教育技術裝備人員素質，建設一支與教育現代化、信息化相適應的隊伍。
四、項目計畫。
1、按省“四配套”標準要求配足、配齊各專用教室設施設備和實驗儀器。
2、改造學校部分教室的教學設備，添置有關設備。
3、添置教師辦公用多媒體電腦若干台。
五、主要措施。
（一）提高認識，加強領導。
教育技術裝備工作在現代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。要站在教育優先發展的戰略高度，全面貫徹實施黨的教育方針以及省委、《關於加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》和義務教育改為均衡發展的精神，正確認識和對待現代教育技術裝備工作。
（二）多渠道籌措資金，加大現代教育裝備的投入。
現代教育技術裝備工作，技術含量高，儀器設備更新換代速度快，需要經費投入大。因此，要確保裝備經費投入穩定的前提下，隨著經濟發展逐年有所增加，並保證專款專用。要積極爭取地方政府和學校董事會成員的支持，多渠道籌措資金，為學校現代教育技術裝備服務，加快我校現代教育技術裝備工作的步伐。
（三）加強師資培訓和隊伍建設工作。
現代教育技術需要高水平的教師去掌握套用。提高教師素質，是推進現代教育技術裝備工作的關鍵。學校要加強師資培訓工作，促進各學科教師學習現代教育理論、更新教育觀念、補充新知識，正確掌握現代教育技術的方法和技能，積極鼓勵各學科教師充分利用現代教育技術裝備，提高教學水平，教學質量和效益。
（四）加強專用教室管理，加強校園網路管理，使教育裝備真正落到實處。
（五）充分利用現有設備，積極開展各類活動。
教育工作計畫範文集合 篇19
為了進一步貫徹落實區教文體局有關特色學校建設檔案精神，把我校“成功教育”特色推向深入，激發學生參與教育教學活動的主動性，實現學生全面、生動、活潑發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提升辦學效益，讓特色不斷積澱並逐步凸顯。
一、指導思想
1、以務實的工作態度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設的方法與策略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統籌安排，各部門，各位教師要依據安排不折不扣完成。
2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中，要為學生提供體驗成功的平台。
3、班務工作要體現“成功教育”主題，班主任教師要善於研究，開展多種活動，把鼓勵學生體驗成功作為班級工作中的主題並經常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學校“成功教育”特色，要引導家長，樹立學生的信心，鼓勵學生面對困難知難而上，體驗成功的喜悅。
4、各學科教師要在課堂教學中注意激發學生學習的積極性，特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人，讓自己的課堂成為激勵學生由成功走向成功的大舞台。
5、本期內開展的各項活動，均要以“成功教育”為活動主題，營造“成功教育”氛圍。
二、管理措施
1、學校成立“成功教育”特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協助校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。
2、各部門、各位教師要依據學校特色建設工作計畫安排，認真完成規定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開專門的特色建設工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鈎。
3、各級骨幹、學科帶頭教師是各學科領域的能手，應在“成功教育”特色建設工作中同樣起到骨幹帶頭作用，學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優秀的重要條件。
三、工作要求：
1、各教研組在制定教研計畫中要把“成功教育”納入教研內容，本期內開展不少於兩次的以“成功教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，並及時上報並在學校校園網、涪城教育網、涪城研修網等網路媒體上報導。
2、各班級要經常性地開展班隊活動，要把成功教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的說教。班隊活動時間不要成為表揚和批評時間，要注重激發學生的學習積極性，為學生的上進加油，成功打氣。本期內，各班要開展不少於兩次的以“成功教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結。
3、各位教師要結合自身崗位特點認真研究，尋找實施成功教育的途徑，要用智慧的眼光去觀察教育教學中的動態變化，擔當好學生成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學行為隨時充滿著智慧與創造。本期內，每位教師要形成一篇以“在課堂中實施成功教育”相關的論文或者案例。
4、“成功教育”脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，學生是一個個鮮活的個體，只有為學生創造更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發展能力，體驗成功的喜悅。本期學校的校園藝術節活動將進一步彰顯“成功教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個學生參與。學校少先隊大隊部要做好校園藝術節的組織安排工作，在繼承以往校園藝術節傳統的基礎上，創新地開展一些活動，讓每一位學生都成為校園藝術節的真正主人。
5、學校教科室負責“成功教育”特色建設的部署與總結工作，做好上傳下達，及時將實踐過程中形成的優秀案例進行歸納，提煉學校“成功教育”特色建設經驗。
四、活動安排：
二月：
2月，教科室負責制定本期的特色建設計畫。
三月：
1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學中開展成功教育”納入計畫。
2、3月15日前，班主任制定班務工作計畫，在班隊活動中體現“成功教育”。
3、3月15日前，各學科教師制定好學科教學工作計畫和輔差計畫，對“在學科中如何落實成功教育”要有專門的規劃。
四月：
1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。
2、各班依據計畫，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。
3、德育處和少先隊大隊部做好校園藝術節的規劃，在活動中要充分體現“成功教育”。
五月：
1、各教研組開展“成功教育“進課堂專題研討活動。
2、各班依據計畫，開展以“成功教育”為主題的班隊活動。
3、開展校園藝術節系列活動，彰顯學生個性，為每一位學生提供體驗成功的平台。
六月：
1、校園藝術節表彰活動，激勵學生不斷進取。
2、進行成功教育總結。
（1）、教研組交“成功教育”研討活動簡報。
（2）、班主任教師交“成功教育”主題班隊活動方案和活動總結。
（3）、各學科教師交“成功教育”論文或教學案例。
七月：
1、班主任利用期末家長會做好“成功教育”的指導工作。
2、教科室對本期實施“成功教育”特色建設工作進行總結。
3、召開學校特色建設專題研討會，總結本期特色建設得失，提出下期的工作目標。
教育工作計畫範文集合 篇20
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！
一、學生概況
二年級五班共有51名學生，22名女生，29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待於加強。
二、管理目標
1、重視對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊幹部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。
三、管理措施
（一）常規教育方面
學生經過一個假期的放鬆，對於學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對於他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規要求，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班幹部隊伍，每周交換進行工作，對於學生的日常行為，班幹部做日常工作，在放學時間進行一日總結。老師根據總結完成每日的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束後，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內板報的教育作用，開闢一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收穫；再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據一周評價，張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中，四次全能星給家長發喜報。對於學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
4、開學師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，並記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鈎，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等活動，遊戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監督，及時管理。
（三）衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領4個衛生員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的'同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部競爭上崗制及班幹部輪流工作制，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班幹部都做工作記錄，每周五班會總結換崗。每兩周進行班幹部工作評價，由學生們根據班幹部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班幹部被評為工作星，連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整，換到合適的崗位上。期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（五）家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣。
3、對行行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。
4、經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
（1）家校本聯繫。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
（2）電話聯繫。除了家長諮詢外，要主動與家長聯繫，把孩子的情況及時反饋給家長。
（3）面談。基本不採用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
月工作安排：
九月：
1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2、師生制定班規，抓好學生常規，早日進入正常秩序。進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。培養學生的參與意識和團隊精神精神。
4、慶“十一”，進行愛國主義教育。
5、進行班幹部輪流制活動，加強班幹部培養。
6、寫字比賽。
十月：
1、對學生進行安全教育。
2、繼續抓好紀律和學習目的教育。
3、繼續抓好課堂常規教育。
4、培養學生正確的是非觀念。
5、繼續抓好法制和安全教育。
6、參觀科普基地。
7、寫字比賽。
十一月：
1、向學生進行學習目的教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
4、進行勤儉節約教育。
5、《我愛新疆》綜合實踐展示。
6、科技小製作展。
十二月：
1、準備節目，歡慶元旦。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、準備閱讀比賽，寫字比賽。
4、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
5、再次進行學習目的的教育。
6、舉行班級慶元旦演出。
一月：
1、制定複習計畫，鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件，準備評比。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。