關於信息工作計畫範文合集 篇1
一、指導思想
繼續以區學前教育信息工作要求為指導，根據本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼稚園網站，加強信息管理，使現代信息技術更好地為幼稚園管理和教育教學工作服務，為信息技術和教育教學的最佳化和整合提供強有力的平台，實現現代化管理模式。
二、工作目標
1、最佳化園所門戶網建設，提高門戶網各欄目內容的質量和時效性。
2、加強園園通使用的過程性管理，提升園園通運用覆蓋率與利用率。
3、及時做好幼稚園各類信息的上傳上報工作，切實做好文明創建資料、創建信息每月網上更新不少於2-3次。
4、完善教學資源共享平台，實現資源“共建共享”理念。
三、工作要求及措施
1、網站建設與管理
(1）最佳化幼稚園門戶網建設，創建個性化的班級主頁，突顯我園信息公開化和家園互動化的良好作用。
(2）依據本園各類網站信息欄目責任人分配表，豐富網站的內涵，健全信息交流和套用平台，並將各網站信息發表進行統計，納入考核內容。
(3）根據“園園通”建設的工作要求，按時、按要求進行更新上傳，加強班級主頁、家校互動的建設，提升園園通運用覆蓋率與利用率。
2、課題研究與教育實踐
(1）園內繼續開展“幼稚園雲課堂資源建設下的園本研修模式的實踐研究”，探索信息化與課程的有效整合，推進幼稚園信息技術工作的開展，提高教師對信息技術的實踐運用能力。
(2）繼續做好七色光電視台工作。本學期完成三次七色光電視台特別節目的攝錄編工作，在家長開放日活動上播放。
(3）各班級通過微信群、QQ群、飛信群等網路平台，開展多形式的教育工作交流，發揮即時性、便捷性。
3、信息上傳與上報
(1）根據要求，每月、每周及時完成各項板塊的內容更新。
每周工作安排：每周五前更新於區域網路“每周工作安排”。
每周菜譜：每周一前將“本周菜譜”上傳到指定資料夾。
校園快訊：“園所新聞特寫”每周1條以上。“班組活動傳真”每周教研組、班組師幼活動各1條以上。
公告欄：條線負責人需即時發布。
其他版塊：計畫總結每學期更新一次。
有動態進展的子欄目每周更新1次，活動信息需即時更新。
(2）“園園通”網內容豐富、更新及時、互動性好。
教師每周登錄不少於3次、家長每周1次（鼓勵家長經常瀏覽與互動）。
班級每月每位教師論壇發主帖2條以上。回帖3次以上，做到及時，有質量。
各欄目每月更新2次以上，“生日祝福”視實際情況更新。
4、教學資源共享平台
(1）繼續加強區級課題“幼稚園教育教學資源庫的創建與共享的實踐研究”的實施，最佳化幼稚園電子資源庫的建設。進一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規範有序，內容豐富，分類合理、查閱便利。
(2）豐富、更新幼稚園教師自製教學資源庫。梳理相應的多媒體製作的課件，充實本園的多媒體資源庫。
(3）完善對本園科學特色教學活動的教案、課件、課例等的收集整理工作，完善教學資源共享平台，實現資源“共建共享”理念。
5、教師隊伍建設與培訓
(1）藉助區信息中心培訓平台，積極委派教師參加各類培訓班活動，提高教師信息技術水平。
(2）邀請專業人員、園網管員組織教師進行資源庫、fTP區域網路以及“網站管理與維護”的知識講座。
(3）由信息員、網管員組織全體教師進行一次教育教學中信息技術運用的專題培訓。
(4）繼續加強中心組、雲課堂課題組人員培訓，定期開展學習。
關於信息工作計畫範文合集 篇2
計算機教學是一項面向未來的教育,在國小階段進行計算機教育不僅是為了適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質和科學意識，適應二十一世紀建設的需要。
為使小學生更好地學習計算機知識，而且學有所用，特制定本學期計算機教學計畫：
一、教材分析：
《國小國小信息技術》教材共三冊，本學期學習第一冊（上），共三個單元：第一單元：計算機樂園；第二單元：計算機繪畫；第三單元：與鍵盤握握手。教材結構和諧緊湊，內容深入淺出，形式活潑美觀，生動有趣，適合小學生的知識特點和認識水平，便於小學生更加容易地掌握教材內容。
二、學生分析：
三年級學生對計算機的部分基礎知識已有所了解，鍵盤輸入也有一定的基礎，只是操作計算機有一定的難度，本學期要在教學中不斷強化技能訓練，提高學生操作水平和鍵盤輸入水平。
三、教學目標：
1. 了解電腦的組成，掌握電腦的開關機操作及滑鼠的各種基本操作。
2. 熟練滑鼠的操作，了解金山畫王的視窗組成，學會用卡通並圖，用畫筆繪畫、給圖著色等操作，能設計製作出相對完整的、比較綜合的電腦繪畫作品。
3. 了解鍵盤組成及指法規則，熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用，培養學生養成良好的坐姿及擊鍵習慣。
四、教學措施：
以建構主義理論為指導，使用輔助教學軟體創設情境，以電腦為意義建構的工具，採用“任務驅動”“學科整合”及探索式教學法，通過動手實踐、合作探索等環節，激發興趣，增長知識，培養技能。教學過程中，教師靈活運用任務驅動、講練結合等方式提高教學效率。
五、教學進度：
三年級第二學期微機教學計畫
計算機教學是一項面向未來的教育,在國小階段進行計算機教育不僅是為了適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質和科學意識，適應二十一世紀建設的需要。
關於信息工作計畫範文合集 篇3
在局黨組的正確領導下，經全體同志共同努力，各項工作實現了時間過半，任務過半。
一、春播工作圓滿完成
中央及市縣糧補政策的逐步落實，廣大農民種糧積極性空前高漲，加上5月16—17日的一場中到大雨文秘部落，截止6月10日，全縣春播圓滿完成，共播種農作物72.4萬畝，其中糧作53.1萬畝，經作19.3萬畝，糧作中，玉米35.6萬畝、大豆16.1萬畝、高粱1萬畝、其它雜糧0.4萬畝，經濟作物中，棉花13.2萬畝、蔬菜4.7萬畝、瓜類1.1萬畝、其它0.3萬畝。從今年春播完成情況看，主要呈現大宗糧食種植比重大、農作物種得足種得嚴等特點。目前，春播作物出苗齊全，長勢喜人，但有部分地塊已呈旱象，如近期無較大降雨，春播作物生長和夏播工作將受到一定影響。
二、夏糧生產情況
全縣種麥22.7萬畝，已全部收割完畢。由於今春氣溫較低且持續時間較長，返青推遲7—10天，加上生育期內受旱，預計全縣夏糧總產可達5765萬公斤，單產250公斤。
三、夏播形勢嚴峻
5月下旬至6月上中旬雖有降雨，但分布不均勻且雨量較小，夏播受到乾旱的嚴重威脅。22.7萬畝夏播任務，目前僅完成1.5萬畝，其中玉米1.3萬畝、大豆0.2萬畝。
四、優質小麥、棉花標準化示範基地建設項目進展順利
今年與農業技術推廣中心共同承擔了市農業局的兩個標準化示範基地。一是優質小麥標準化示範基地建設項目已順利完成，該基地坐落在靜海鎮南五村爭光渠東，面積為3040畝。示範推廣品種為京9248。通過嚴格落實各項技術措施，使示範基地實現了標準化生產，獲得了單產687.5斤的好收成。20xx年5月27日，以全市第二名的好成績通過驗收。示範區的建設，為我縣小麥標準化生產提供了樣板，帶動了全縣優質小麥標準化生產，促進了種植結構調整，提升了糧食生產質量。二是優質棉花標準化示範基地建設項目，面積3000畝，坐落在農業科技示範園區及周邊。已按實施方案進行標準化管理，棉花現已進入現蕾期，長勢良好，各項工作正在有條不紊地進行。
五、做好農情信息工作
一是印放《農業信息》6期、計1000餘份。傳送到各鄉鎮書記、鄉鎮長、主管農業鄉鎮長及120名農村信息員手中，成為他們指導農民調結構、闖市場的好幫手，半年工作總結《農業局糧經信息科上半年工作總結》。二是及時掌握全縣農業生產情況，並以當日信息的形式向縣委、政府、縣廣播局及《靜海文匯》報送信息45條。三是部屬信息縣物價月報表及時完成，並完成文字分析材料3篇，完成玉米成本調查報表，並撰寫了分析報告。四是完成市局糧經處及市場信息處安排的報表等業務工作。五是向《天津農業信息網》、《農民致富信息》報送信息15篇。六是及時做好災情統計上報工作。
六、協助搞好糧食直補和良種補貼工作
積極配合縣農委搞好指標分解、夏糧聯查等工作，配合種子公司做良種補貼工作。在實施糧食直補和良種補貼過程中，及時掌握進展情況，向市、縣有關部門及時反潰
七、綠證培訓及其它工作
我科承擔的100名農村信息員培訓任務圓滿完成，學員們反映熱烈，取得了較好的培訓效果，為我縣農村信息化發展進一步奠定了基矗組織編寫的3萬餘字的《農業信息與計算機網路操作技術》被市綠證辦在全市範圍內採用。
完成了《穩定糧食生產，最佳化種植結構，為農業增效、農民增收搞好服務》、《關於農技推廣機構改革調研報告》、《加快蔬菜產業化發展，促進農民增收》、《市人大開展農田水利基本建設管理情況調研》等文字材料8篇。
八、下半年主要工作計畫
1、及時掌握全縣秋收作物的種植、管理情況；並作好災情的`統計及上報工作；掌握今秋種麥進展情況。
2、繼續配合農經委搞好糧食直補貼及良種補貼工作的落實。
3、繼續辦好《農業信息》，並搞好信息蒐集及上報工作。
4、按時完成部屬信息縣的月報表和文字材料分析。
5、及時完成市局糧經處和市場信息處的報表及文字材料工作。
6、做好優質棉花標準化示範基地的後期工作，保證項目的順利完成。
關於信息工作計畫範文合集 篇4
過高一信息技術基礎理論和操作的學習，學生對基本的操作技巧和網上衝浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎上高二年級的第一學期主要以MS Office 辦公系統的WORD 和 EXCEL(20xx版)為教學內容，穿插圖像處理、申請部落格和裝飾個人部落格等技巧組織本學期的教學工作計畫，使學生能以最大的興趣投入到學習中，培養信息技術素養，樹立信息技術意識，從而促成良好的學習習慣和方法。
教學優勢
計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。
教學不足
學生對電腦的興趣局限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
改進措施
教學措施
1) 強調基礎知識，重視教學方法，教學技能
2) 注重教學生動形象，激發學生學習興趣
3) 培養學生思維能力，提高教學效果
4) 課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用
5) 加強學生上機實踐操作管理和引導
教育措施
加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。
關於信息工作計畫範文合集 篇5
在學校發展的關鍵階段，信息技術工作要走在各項工作的前面，運用信息技術手段帶動各項工作穩定、協調、有序的發展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現代化，實現教育的跨越式發展”思想的指導下，根據學校制定的三年發展目標，信息技術組制定本學期具體工作任務及目標如下：
一、按照教學大綱要求開好信息技術課。
要讓每位學生順利通過信息技術課會考；要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網路資源進行學習，利用計算機網路開展研究性學習。
二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。
隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。對於出現故障的設備，要及時維修，儘量不耽誤教學使用。
三、因信息技術工作發展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設備，我們將加強設備的管理工作，嚴把進貨質量關，購貨嚴格按照學校制度規定進行。
保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設工作。
硬體要想發揮作用，就必須有軟體支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自製、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，並收取一定的費用。
五、做好試題庫建設工作。
結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務。
六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟體。
逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬體設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現代技術和手段，提高工作效率和管理水平。
七、加強校園網建設。
鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的`環境。
九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。
繼續辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。
十、計算機競賽是我校的薄弱項目。
這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎紮實實的開展下去，以期在20xx年的競賽中，確保拿到省級獎項，衝擊國家級獎項。
十一、配合學校制定相關獎勵政策。
調動全校教師撰寫電教論文、製作課件的積極性，鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優秀課件評比活動，多拿獎項，並力爭在全國評比中獲獎。
十二、按計畫開展課題研究工作。
做好省級課題《運用現代教育技術，最佳化課堂教學過程》的結題工作。
關於信息工作計畫範文合集 篇6
在高科技、信息快速發展的今天，信息技術已滲透到教育領域的各個方面，信息技術課程是培養學生信息意識、提高信息素養的重要途徑，而七年級的信息技術尤為重要，針對這種情況，現制定本學期教學計畫如下：
一、班級情況分析：
經過一個學期的信息技術學習，學生對計算機知識有了一定的了解，也掌握了一定的操作技巧，學生對信息技術這門學科感興趣。但還有部分同學的操作熟練程度還有待提高，各人接受水平不一，所以今後要做好培優輔差工作；同時，由於七年級的學生自控能力差些，心態好玩，自我控制能力比較低，所以在上課時，還要注意各班的上課紀律，讓他們養成良好的上機習慣，保證上課順利進行。
二、教材分析：
本套信息技術教材是青島出版社出版的，教材中設有一些固定欄目。[閱讀與思考]欄目是給學生提供了與知識、技情感和價值觀相關的問題情境，引發大家進行思考，進而引出個性化的問題，以培養學生的問題意識，為下一步的學習做好鋪墊。[學習目標]明確了本單元的知識目標、技能目標和情感、態度與價值觀目標。[學習與探究]本欄目設定了範例精講、加油站等是基本知識和技能學習的主要環節。[實踐與創新]學生可在學習過程中靈活運用基本知識與技能、進行自我評價。[我的收穫]本欄目是引導學生對本節課的學習進行總結。
教材採用主題活動和任務驅動的方式推動教學。主題的選擇注重與學生的學習和生活緊密聯繫，力求把學習需要和生活需要、問題的解決和興趣的培養、學習過程和能力培養結合起來。
教材注重培養學生探究信息技術的興趣，通過一些學生感興趣的主題探究活動，培養學生信息收集、加工、分析問題、語言表達、與人協作等方面的能力。
三、教學目標及要求：
1、了解信息技術的套用環境和信息的一些表現形式。
2、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常活中的套用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學會用計算機對數據處理、圖像進行處理，並能熟練掌握其技巧。
4、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計，製作出美妙、自然的圖像作品。
四、教學措施
本學期主要以學生實際操作為主線，多練，多操作。採取課堂教師安排任務點撥方式、學生自學互助合作方式和動腦動手操作方式進行學習，努力完成當堂教學任務。
教學計畫進度表
關於信息工作計畫範文合集 篇7
上學期，我校在信息化建設上，取得了一定的成果，但信息化之路，漫漫而修遠，除了基礎的硬體之外，最重要的還是身處教育第一線的我們如何去正確對待、理解教育信息化。
為了儘快推進我校信息化進程，依據《唐山市開平區教育局關於加快推進教育信息化工作的指導意見》、《數字型校園評估細則》和校工作安排，特作如下工作計畫：
一、依據上學期實際工作情況，繼續制定、修改、完善各項引導、激勵、督促信息化工作的規章制度。
二、加強學校硬體建設。目前，我校多媒體設備老化，出現投影機模糊不清、計算機運轉速度過慢等問題，嚴重影響了教學質量。其中多媒體設備用的電腦是20xx年的清華同方電腦，距今xx年，多媒體一至三年級是20xx年更換，距今xx年，四至六年級多媒體，是20xx年安裝的從中淘汰下來的多媒體設備，除四二班目前是最新更換的電子白板外，其他xx個班的多媒體設備均老舊，成像模糊不清，計算機運轉速度緩慢，無法適應新軟體的更新速度，嚴重影響教師授課質量。每一台電腦和投影都耗費巨資維護過，與其實際價值不相匹配，使用的維修費用已足夠更換新設備。因此，考慮到學校經費問題，首先解決多媒體計算機的更換，保證軟體運行。
三、以信息化領導小組成員為學校信息化各學科帶頭人，加強信息技術與學科整合，以學科帶頭人帶動學科組成員的信息化水平。積極參加全國中國小信息技術與學科整合課大賽，為參加整合課的教師提供技術支撐。
四、加強網站建設。做好網站的日常維護工作，確保網站的正常運行。規定學校重大活動、教研、會議記錄、各項制度、培訓記錄等必須及時上傳到網站對應欄目，由各項活動負責人負責上傳。
五、信息技術部門輔助教導處完成“一師一課”的上傳工作，為其提供技術支持。
六、做好師生培訓工作。
1、做好微課程和暢言軟體的培訓與套用。配合教育局關於微課的課題研究，保質保量完成信息中心布置的各項任務。開學初，對暢言軟體的套用進行常規檢查，以暢言軟體為契機，讓信息技術套用成為課堂教學的常規手段，讓暢言軟體融入課堂，提高課堂效率和教師的信息技術套用能力。
2、四月份完成學生信息數據上傳和城域網各平台使用的培訓，四月底以前完成教師培訓工作，五月份正式使用。
3、五月份利用信息技術課，對學生進行學生空間的培訓，培訓範圍四至六年級。
4、對全體教師進行電子白板的使用培訓，上學期請供貨商進行了一次培訓，本學期認真研讀使用說明，學習電子白板的使用。
七、三月份積極參加全國中國小電腦作品大賽，做好學生的培訓工作。充分發揮信息技術社團的作用，在每次社團活動中，對學生進行針對性的練習。
八、依據教育局信息中心的計畫，本學期大力推動教師個人空間和學生學習空間的使用。
九、加大錄播教室的使用率，將優質課、互動課堂、校際研討、網路教研等活動資料錄製並保留下來。
關於信息工作計畫範文合集 篇8
一、全校交換設備升級改造
元月份將開始對全校網路交換設備進行更新升級，通過精確梳理信息點，合理劃分劃分Vlan，達到有效控制廣播風暴，提升網路開銷，實現對每個信息接入點的精確管理控制的目標，為師生提供更高效的網路服務，預期在寒假期間完成90%的工作。
二、網路接入方式轉變
由於劃分Vlan後計算機的移動需要，網管中心擬定改變以往使用固定IP接入校園網的方式，即使用DHCP伺服器對不同的Vlan進行地址分配，用戶只需採取自動獲取IP位址方式即可接入校園網，這需要信息處及時告知全校教職工與班級電教管理員。
三、實行單點登錄
由於自動獲取地址的方式無法將計算機MAC地址、IP位址與使用人綁定，為了加強管理，將採用WEB認證用戶的方法進行管理，即每天第一次上網需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一台計算機上登錄，防止賬號被他人冒用。
四、逐步開展統一身份認證
使用自己唯一的賬號密碼登錄學校某一套用平台後，在網路中心得到身份確認，再訪問學校的其他套用將不再需要重複登錄，每位師生甚至家長都可依據許可權得到與其身份對應的'各種信息服務，方便大家也便於各種數據與資源的共享調用，由於裝備資金、套用習慣、認知層次和各廠商協調進度等原因，暫時還只能在部分平台之間初步實現。
五、全面啟用《師生互動空間》
《師生互動空間》是學校信息化套用的創新之處，是集各種個性化套用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級師生在節假日利用其中的互動功能就作業輔導、學習方法等進行了有效的運用，我們將在20xx年大力推進全員使用，期望得到學校的支持，利用其中的積分獎勵機制激發師生參與交流互動，估計大面積使用會產生較多的設計問題，我們將及時與軟體公司聯繫修改完善。
六、考慮調整學校平台架構
學校工作中緊扣十二五規劃中的“國際化、特色化、數位化”關鍵字，經過全校教務、德育、信息、教科部門的通力合作，以數位化環境為切入點匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報材料並予以申報，這是對我們信息處工作最大的支持，鑒於學校各部門對信息化套用的眾多新需求，我們將考慮學校現有的外網、OA、師生互動空間是否能適應發展需要，是否將架構重新設計，或者選用兄弟學校成熟案例中的軟體服務公司為學校量身定做，將認真開展討論研究。
七、全面使用自動錄播教室
全員參與錄課、網路直播聽課、遠程點播評課，自我反思行為……，我們將繼續為全校師生提供優質真誠的技術服務，為提升雨中的教學質量盡心盡責。
八、推進數字數學實驗室的探究創新活動
進一步提高數字數學實驗室的利用率，讓每位學生都有機會來到數學實驗室體驗科學，動手探究、實踐創新，充分領略數學的神奇魅力。
九、配備套用伺服器
為了提供更多的信息技術服務，將裝備2-3台伺服器。
十、裝備網上閱卷系統
網上閱卷系統已經深得每位教師與教務人員的讚賞，20xx年將安排資金正式裝備，提升教務與教學網路化管理的層次。
十一、考慮統一部署無線網路
雖然學校部分場館安裝了無線路由器，由於資金原因還是SOHO版的簡單接入，從安全性、全覆蓋、可集中管理等方面還幾乎是空白，希望能有資金投入實現高質量的無線覆蓋
十二、對師生開展信息技術培訓
通過教研組活動、網路教程等培訓形式，提升學校教職工信息素養，適應學校的發展需要；採用項目負責制開展社團、興趣小組活動，力爭改變學生參賽獲獎層次低、數量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動
通過參加市、區各種電教與教研活動，加強與兄弟學校的交流互動，取長補短增長見識，共同進步超越。
關於信息工作計畫範文合集 篇9
一、自我分析：
1、套用信息技術最佳化課堂教學能力：
認識多媒體、了解計算機各個部件的作用、認識信息技術相關的文化、道德和責任。
2、套用信息技術轉變學生學習方式能力：
創設任務情境，激發學生求知慾望、突出學習者的主體性，增強成功感、注重自主學習和合作性學習，整體教學和個別化教學相結合，培養學生創新精神和合任意識。
3、套用信息技術促進教師專業發展能力：
教師要對教育中介進行再認識。教育物質中介主要指教學內容和教學工具。傳統的教學活動中教師有一支粉筆、一本教材、一張黑板就能進行教學。今天的教學活動中，教室已經成為多媒體教室了，投影儀、電腦、音響、麥克風等信息技術設備遠遠優越於粉筆的功能。教師沒有駕馭信息技術的素質，怎么能進行教學活動？教學的工具也發生了變化，教師需要再認識教學工具。教學內容當然也不再是孔子時代的“六藝”，也不再是“四書”“五經”和“一本一綱”，而是包括教材在內的多方面、多元化的知識內容。獲得知識的手段不只是教師上課，還可以從生活中、從網際網路上獲得，知識不僅出現在書本上，還出現在網路中、電視媒體中。所以，教師要重新認識教學內容。
二、學校環境分析：
學校班級沒有多媒體教學設備，也沒有建立信息化資源庫。
三、我的培訓目標：
1、從套用信息技術最佳化課堂教學能力：
運用現代信息技術，激發學生的探究興趣，突破教學重點難點，改變學生的學習方式
2、套用信息技術轉變學生學習方式能力：
運用現代信息技術，可以創設遠比傳統教學更富啟發性的教學情境，能靈活自如地進行變式教學；運用現代信息技術，能更有效地使學生領悟教學思想和教學方法，啟發學生更積極的思維活動，引導學生自己發現和探索，最佳化課堂教學，推進教學改革。
3、套用信息技術促進教師專業發展能力：
具備理解、渴望的信息素養；獲取、解讀的信息素養；具備整合、套用的信息素養；具備交流、合作的信息素養；具備生成、發展、健康的信息素養。
四、實現目標過程中可能面臨的困難或挑戰：
信息化教學的專業理論素養有待進一步提高，信息化教學在實際工作中的套用需進一步熟練化、科學化，以此提高個人在信息化教學方面的能力及實效。
五、行動計畫：
自我學習：利用業餘時間自助學習，並做好學習筆記，平時加大信息技術理論及實踐套用的學習，每天保證至少一小時以上。
學習榜樣：向身邊及網路的信息化教學能手學習，取長補短，使自己儘快成熟起來。 培訓充電：積極參加各級各類學習培訓，積極參加學校組織的教學觀摩、教學研討、持續為自己充電，牢固樹立進步來源於學習的意識。
教育教學實踐與反思：在實際教學工作中要不怕麻煩，力爭課堂教學信息教育經常化、科學化，向實效性方向努力。
同伴互助：對於同伴要經常交流所得，資源共享，互相促進，共同提高。
關於信息工作計畫範文合集 篇10
在新學期，要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中國小信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力為重點，切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，總結、推廣課程實施中的教學經驗，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
一、工作原則：分工明確、職責到人；相互協作、共同發展
我校的信息技術專職教師4人，大家統一工作要求，分工不分家，做到：1、認真履行工作職責，增強服務意識。2、熱情服務，提高工作效率。3、分工合作，充分發揮本小組團隊協作力量，群策群力。4、組內成員要不斷學習，不斷進取，做到“一專多能”。
二、信息技術組教學工作的安排
認真組織教材分析，分解教學過程，根據實際教學需要從細節處入手，全組合作，制定切實可行的課堂學本。精選資料，將基礎知識與能力培養相結合。認真分析、做好成績統計，找出學生學習的薄弱環節，完善課堂教學。
繼續抓實課堂，著重訓練學生的自主學習能力，激發學生的學習興趣，培養學生的學科能力，選擇適當的時間，組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。
1、繼續教學研究工作，做好備課、上課等各個環節；備課活動要包括以下內容：評課、備教材、備方法；備作業及評價；要求每位教師結合本班學生的特點和學情進行備課，充分體現教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式，根據大綱要求、教學內容及學生情況選擇合適的教學模式，以求高效的教學質量。
2、定期召開教研組會議，及時總結組內出現的工作。配合教務處做好開學各項常規檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。
3、加強備課組活動，繼續加強集體備課，豐富課堂教學，提高教學質量。
4.搞好課堂教學研究，及時進行教學交流。
5.組織教育理論學習，撰寫教研教學論文 。
以提高自身素質為主，認真學習教育理論，綜合提高教學能力，及時了解教育、教學動態，同時能總結教學心得，撰寫教育教學論文，並努力提高論文的數量和質量。
6.做好青年教師培養工作。
青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長處，及時彌補自己教學中的不足，迅速提高教學水平，打造高效課堂。
7、結合學校的實際情況，合理安排信息技術工作
（1）指導教師正確使用學校各種現代教育設備。
（2）協助學校各種檢查，處理與網路、網站、網頁相關的各種內容。
（3）辦公室和教師辦公用機的電腦維修。
（4）各種活動的多媒體設備的準備。
（5）校園網路安全管理。
（6）學校多媒體設備的維護，各種投影儀的使用與維護。
（7）校園網網站的完善與維護。
（8）校園網資源的整理收集與下載管理。
關於信息工作計畫範文合集 篇11
一、指導思想：
以貫徹黨的__大精神為動力，以超前實驗，示範一方，追求卓越，和諧發展為目標，以深入推進教育現代化，全面推進素質教育為重點，加強學校特色建設，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高學校辦學水平。
二、工作目標
本學期的工作目標，概括起來就是：“圍繞一個中心”、“推進兩項工程”、“實現三個滿意”，“抓實五項工作”。
1、“圍繞一個中心”探發展新路
以九十二周年校慶籌備工作為中心，傳承歷史，繼往開來，再創輝煌。
2、“推進兩項工程”謀發展動力
一是紮實推進“特色學校建設工程”，著力於探索“新課程背景下和諧教育”之路，精心打造教學、德育、科研、管理、課程、師生之和諧特色，全面推進學校各項工作再上新台階。二是全面實施“教師發展工程”建設力度，加大骨幹教師培養力度，打造一支師德高尚、教學精湛的教師隊伍。
3.“實現三個滿意”夯發展之基
用實驗國小優秀的教師素質，優質的教育服務，優美的教學環境來實現學生滿意、家長滿意、社會滿意。
4、“做實五項工作”展發展宏圖
一是課改實驗要見成效；二是課題研究要出成果；三是教學質量要創佳績；四是文化建設要上品位；五是三星級現代化學校評估要通過。
三、具體工作措施
（一）和諧管理人本化
1.積極創建區三星級現代化學校活動，進一步完善和規範學校《校規》，加強規章制度的管理，做到“有法必依、違法必糾”。將管理的規範化與人情化相結合，促進師風建設，促進學校的整體形象的提高，推動素質教育的持續發展。讓四眼契人在溫馨的校園裡可持續性和諧發展。
2.強化師德建設，自覺加強教師職業道德的學習，自覺加強政策法規的學習，規範教師的職業行為，進一步強化師德意識和服務意識，實行教師師德一票否決制，開展黨員先進性教育師範活動，推動行風建設和效能建設，積極參加區“最滿意的學校”評選活動，進一步形成“博愛、敬業、協作、創新”的教風，成為工作上有壓力、事業上有追求、發展上有目標的現代型教師。
3.狠抓自身學習，創建學習型組織。把創建學習型學校融入日常管理工作，開展各種形式的教師學習教育活動，加強建設中國特色社會主義的思想信念教育，抓好公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德等學習教育，加強現代教育理論、專業技術知識和現代教育技能學習。認真組織教師開展“營造書香校園，享受讀書快樂”為主題的讀書節活動。
4.全面推進校務公開，定期召開教代會，加強全員管理的意識，落實教職工的知情權、參與權、監督權。結合文明辦公室的創建，促進教職工自主發展的進取精神、自我規範的責任精神、團結合作、互幫互學共同進步的團隊精神精神，積極參加先進教工之家的評比。
5.深化人事制度和分配製度改革，完善考核、獎懲、競爭機制，逐步建立重貢獻、重實績、向優秀突出人才傾斜的內部分配製度。
6.抓住各種機遇，加大學校新聞宣傳力度。
（二）和諧課程校本化
1.建立行之有效的教師校本培訓體系。引導教師積極投身新課程改革，探索和形成適應新課改的教育教學方法，加大新課程改革的實踐、研究力度；倡導教師開展自主學習，積極參與教育科研。
2.以教師教學反思為起點，解決教育教學現場中的問題作為教研活動的基本內容，不斷完善星級教研組的評比，以省校本教研先進單位及具有校本特色的教研活動為龍頭，帶動學校教師教學能力上水平。
3.繼續開發校本化課程，完善套餐式課程和選修課程的設定，加大對法制學校、英語俱樂部研究性學習、心理健康教育等校本課程的管理和評價力度。探討一年級的中華經典誦讀為內容的特色教育活動及班級特色教學活動。
（三）和諧教學精品化
1.加強對教學過程的管理。嚴格執行教學計畫和課程標準，學校領導要深入課堂，全面了解各科教師教學情況，落實《學校教育教學事故責任與處理辦法》，掌握好指導和調控教學的主動權。以各種形式的小型競賽活動為載體，加強對學生各方面素質的檢測。
2.強調對教師教學各環節的管理，改進學科教學質量評價機制。對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課餘抓“兩頭生”工作，探索提高教學質量的途徑和方法。
3.不斷完善教師發展工程，全面落實開展區學習型學校創建工作的實施意見。繼續實施《實驗學校青年教師5年發展規劃》。加大對骨幹教師培養力度，積極參加區學科首席教師的評選工作，積極培養區後備幹部。創設多種渠道對各層次教師進行繼續培訓，使教師進一步提高自身的修養，較好地適應課程改革的要求，營造教師自我提高的良好環境。進一步提高教師的學歷層次，力爭大專以上學歷達到85%以上，本科學歷達到25%。
4.重視特長教育，加強學校選修課程的管理，發展學生的興趣和特長，培養學生多方面素質。同時，加強對學校選修課程的計畫、實施、檢查、考核的全程管理，提高教學質量，重視參加各級各類的藝術、體育、書法等特長比賽，力爭在市、區級各級比賽中保前三名爭第一名，以贏得社會讚譽。
5.繼續實施“科研興校”戰略，以“新課程背景下國小和諧教育的研究”為中心，重點搞好第一階段的實施方案，做到人人參與，同時加強對學校各級課題的全程管理，把教育科研作為強師、增效、創特的重要手段，積極開展校本研究，突出教育科研的針對性和實效性，提高研究質量和水平，進行科研型教師的評比，形成全員科研的氛圍。
（四）和諧德育人性化
1.加強對學生愛班愛校思想的教育，使學生形成“我愛我班，我愛我校”的主人意識。班主任及任課老師要積極引導學生熱愛自己班級的一切榮譽，熱愛學校的一草一木，關心學校的一人一事，努力按學校的常規要求做好自己的事，管好本班的事，關心學校的事。引導學生自覺同違反班規、校紀的行為作鬥爭。
2.開展以學習《中小學生行為規範》、《中小學生守則》為重點的行為規範養成教育月活動。加強學生行為規範教育，使良好習慣的形成從強化到內化，最終實現自動化的過程。大隊部及值日值周組教師要充分利用校園廣播、板報、電視等媒體進行監督，及時反饋存在問題，強勢宣傳，強行入軌。同時，對於常規工作，要經常研究，準確把握存在的問題，定期確定抓重點項目，通過一個一個重點項目的強化、規範，做到周周有重點，周周有突破，提高常規管理質量。
3.加強以政教主任、班主任和少先隊輔導員思品骨幹教師和心理輔導教師為骨幹的德育工作隊伍建設。貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和《江東區教育局關於加強和改進青少年學生思想道德建設的實施意見》。利用午談課、班隊課、心理輔導課、綜合實踐課、思想品德課等主陣地，繼續開展“人人都是德育工作者”活動，強化全員德育意識，堅持教育教學全過程德育，加強學科中的德育滲透。改革德育評價方法，完善學生成長檔案，積極參加區“班主任帶頭人”評選活動，繼續開展校先進班級和特色班級評比。
4.繼續有創意、少而精地舉辦好具有學校特色的校慶慶典、科技節、電腦節、外語節、兒童軍校、家長學校、特色大課間等傳統活動，讓學生的各種有趣的活動中展現個性，和諧發展。
5.繼續重視心理健康教育，使心理熱線、心理諮詢室、心理網頁等建設做到正常、實效、新穎、靈活。
6.認真貫徹《學校體育工作條例》，做好群體健身工作，游泳體育傳統項目，業餘體育訓練，提高體育教學質量和運動水平，力爭在區中小學生田徑運動會團體總分進入前六名，各類單項比賽保前三名爭第一名。認真實施《學校衛生工作條理》，做好學校的衛生工作，抓好學生的保健、健康教育、衛生防病宣傳以及學生身體檢查、近視眼防治工作。努力做到新增近視率不超過10%，保證1小時的課外活動時間。
（五）和諧環境人文化
1.高標準、高質量、有特色地做好學校的樓道大廳文化、綠色文化、宣傳文化、雕塑文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及景點的保養工作，確保學校花草樹木的最高成活率，為營造一流的和諧育人環境提供物質的保障，爭創市區環保綠色學校。
2.保質量、搶時間確保校園入口景點、體育館、塑膠操場等二期附屬工程的早日完工，投入使用。完成學校財產的清查登記工作，迎接“省教育強區複查”。
3、加強節水節電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時加強對校園的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。
4.加強資源整合，提高現代化設備在教育、管理中的使用效率問題。充分利用網路技術，搭建學校日常管理平台、教師培訓管理平台、教學輔助平台、家校互動平台，把提高教師信息素養落到實處。
5.樹立“安全第一”的意識，實行學校安全工作“一票否決制”。學校將安全工作制度落實到人，嚴格
管理。高度重視學生飲食飲水衛生安全、學校設施安全、教育教學活動安全、消防安全及交通安全。維護學校及周邊治安秩序，確保學校財產和師生人身安全，努力創建平安校園。
6.後勤工作規範操作，包括收費、採購、工程項目等，做到按檔案精神辦事，按上級規定操作。
關於信息工作計畫範文合集 篇12
為了加強全縣人口和計畫生育信息報導及縣人口網站建設工作，提高人口計生信息及網站的宣傳服務、交流指導的質量和水平，調動信息員採集、撰寫、報送信息的積極性和主動性，鎮原縣通過實施嚴格信息報送程式、暢通報送渠道，明確報送範圍責等措施，探索建立了實用、高效、規範的人口信息宣傳工作機制，為全縣人口和計畫生育事業發展營造良好的輿論宣傳環境。
一是明確信息報送任務。各鄉鎮計生辦、人口局各股室、辦、站每月至少分別向省、市報刊媒體和省、市、縣人口網站報送人口計生工作信息1篇（條）以上。省級報刊媒體年採用不少於1篇，省人口網站年採用不少於2篇（每半年1篇）；市級報刊媒體年採用不少於1篇，市人口網站年採用不少於4篇（每季度1篇）；縣網站年採用不少於6篇（每兩個月1篇）；鄉鎮在國家級報刊媒體網站刊登的稿件將設為加分項目。縣人口局將稿件的傳送和採用量作為考核各鄉（鎮）及局各股室、辦、站宣傳工作的一項主要指標，納入綜合考核評估內容，並加大評分權重。
二是嚴格信息報送程式。各鄉鎮計生辦向人口網站上報的所有信息內容要真實、準確，須經認真核對和審查，由鄉鎮計生辦主任審簽後，直接傳送至人口局宣教股信箱，分別由各級網站後台管理人員審核，並送分管領導審簽後發布；局各股室、辦、站報送的稿件，由股室辦站負責人把關，並送分管領導審簽後，烤盤送宣教股統一發布。
三是統一評估獎勵標準。信息獎勵：在鎮原時訊刊發的政務信息，每條5元；在縣人口網站刊發的稿件，訊息每條5元，通訊每篇10元，專題報導每條15元，論文每篇30元，年終統一兌現稿酬。被國家、省、市報刊媒體和人口網站發布的稿件，分別按本網站稿酬的5、3、2倍計算，統一兌現稿酬。優秀稿件獎勵：年終將根據發稿的質量和數量進行評選，並給予獎勵。設一等獎1名，獎勵現金200元；二等獎2名，各獎現金150元；三等獎3名，各獎勵現金100元，並頒發榮譽證書，縣人口局每季度通報一次信息報送和採用情況。
四是具體要求。各鄉（鎮）計生辦、人口局各股室、辦、站要組織采寫和報送質量高、時效性強的政務信息、新聞稿件、人口網站信息，堅持實事求是、客觀公正地反映各地貫徹國家和省、市計畫生育政策落實情況和工作中的亮點，更好地為推進人口和計畫生育工作服務。各鄉鎮計生辦要確定一名政務信息、新聞稿件、人口網站輿情信息員，信息員要具有很強的政治敏銳性和工作責任心。信息采寫上報必須遵守保密相關規定，不得傳送涉密信息，違者扣分並通報批評。
關於信息工作計畫範文合集 篇13
五年級信息技術學科教學計畫 雙基掌握程度、智力水平和學習態度、習慣等
一、原有情況分析
五年級學生對學習計算機有一定的基礎，基本知識與技能的掌握情況還比較理想，如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出，但大部分學生在計算機的套用方面還嫌狹窄，對於windows系統的基本操作還不夠熟練或者不規範，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓學生能儘量熟悉和使用word，提高學生對計算機的套用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的套用能力，為下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。
二、本冊教材分析
學習計算機的目的是學會套用，能熟練操作計算機，提高計算機在日常生活中對我們學習和工作的有益輔助效率，所以，因為考慮到五年級學生的實際需要和接受能力，為切實提高學生學習學習計算機的興趣和自覺性，提高計算機的套用性，本學期著重強化word的學習。word是字處理軟體中較流行的一款，功能強大、方便靈活，學好word，可以幫學生編輯美麗的文本,提高運用計算機的能力和實用性，培養審美意識和審美能力。本學期尤其以word教學作為學期教學的重點和難點，在拓展word的使用和強化學生套用方面再細緻紮實些，努力使每個學生都能學有所用。
三、本學期教學目標
知識方面：學生鞏固計算機的特點、套用，鞏固windows視窗的組成和基本操作、檔案和資料夾的基本操作，掌握word軟體的視窗組成、基本概念和一些使用技巧等。
技能方面：學生鞏固掌握windows系統的基本操作，進一步鞏固掌握word軟體的文字輸入、編輯、存取、文字和段落格式的設定、特殊符號的插入、圖片的插入和修改，繪製簡單的圖形等。
能力與習慣：正確使用計算機的習慣;不隨意更改計算機系統檔案的道德規範;進一步提高學習計算機的興趣;結合word字處理軟體培養學生審美能力、創新能力，提高套用計算機的套用能力。
1、以windows自帶小遊戲等進一步激發學生學習興趣;
2、充分給學生上機練習的機會，並加強指導;
3、加強多媒體教學網的直接演示，讓學生跟著操作，提高教學直觀性和教學效果;
4、及時對知識與技能進行檢測，提高反饋效益;
5、加強小組的交流、討論、學習。
6、加強實際文檔的套用練習。
關於信息工作計畫範文合集 篇14
通過高一信息技術基礎理論和操作的學習，學生對基本的操作技巧和網上衝浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎上高二年級的第一學期主要以MSOffice辦公系統的WORD和EXCEL(20xx版)為教學內容，穿插圖像處理、申請部落格和裝飾個人部落格等技巧組織本學期的教學工作計畫，使學生能以最大的興趣投入到學習中，培養信息技術素養，樹立信息技術意識，從而促成良好的學習習慣和方法。
教學優勢
計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。
教學不足
學生對電腦的興趣局限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。
改進措施
教學措施
1)強調基礎知識，重視教學方法，教學技能
2)注重教學生動形象，激發學生學習興趣
3)培養學生思維能力，提高教學效果
4)課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用
5)加強學生上機實踐操作管理和引導
教育措施
加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。
指導思想
1)完成學校制定的教學計畫和教學任務
2)完成學校制定的合格率
3)培養些技術較深、知識較好的優勢生
4)加強後進生轉化輔導工作
輔導對象
1)加強優等生輔導，使其儘量都能達到最好並在班級中起骨幹作用;
2)引導優等生，特長生幫助後進生轉化進步工作，儘量做到無一人不及格
優等生：
後進生：
輔導形式，時間
形式：
1)理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行
1)上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優等生幫後進生為補進行。
時間：
周三和周六利用信息技術興趣小組活動課，以引導優等生幫扶後進生和興趣小組成員的精神來感染後進生等方式進行。
關於信息工作計畫範文合集 篇15
一、指導思想
開展校本教研培訓工作是新形勢下適宜新的教育和信息技術教育改革與發展需要，加強和改進教師隊伍建設，促進教師專業化發展的重要途徑和有效措施。以發展創新為動力，與時俱進，深入開展校本教研培訓，開創我校校本師資培訓的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質，促進教育教學的改革。
二、教研培訓的目的
1、增強信息技術意識，能夠有意識地將信息技術套用於自己的工作中。
2、在具有共同操作基礎的前提下，分層學習、分組學習與自己工作相關的技術，以提高工作效率。
3、學習信息技術與學科整合方式方法，技能技巧。
三、教研培訓的原則
1、堅持理論聯繫實際的原則。
理論學習必須與信息技術實踐運用相結合，必須與學校和學習者自身實際相結合，同時也要加強與其他學科知識的聯繫。因而，教師要堅持理論學習與實踐相結合，真正把信息技術教育學習落到實處。
2、堅持針對性、時效性原則。
根據本校實際情況及信息技術與其他學科的密切聯繫，教師必須能熟練使用學校現有的各種資源進行教學、教研、教改，有針對性地學習相關知識、掌握相關技能技巧，讓學生能夠更快地領略信息技術的無窮魅力；堅持與校內外軟硬體環境相結合的原則，充分、合理的利用軟硬體資源。同時，注意學科間的相互滲透性，為教育教學改革服務。
3、堅持改革創新的原則和規範管理的原則。
四、教研培訓的形式
1、集中組織培訓和自學結對幫扶相結合，網上交流和定期主動討論相結合。
2、定時參加學校舉行的各種專家講座。
3、每學期開設大型公開課，每周開設組內公開課，積極進行聽評課制度。
4、每周定期開展教研活動，分析討論本周教研組信息，活動要有內容、有記錄、有組織。
5、針對課堂教學需要，有效開展課題研究。強化“問題即課題，反思即研究，成長即成果”的科研理念，針對課堂教學的實際需要，開展小課題研究，逐漸形成“課題從課堂教學中去選，研究到課堂教學中去做，答案到課堂教學中去找，成果到課堂教學中去用”的.良好風氣，不斷提高科研為教學實踐服務的質量和水平，糾正“教學和科研兩張皮”的不良傾向。
五、強化管理，精心組織實施。
要有成效地開展校本教研培訓工作，注重製度化、規範化建設，逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規章制度，並嚴格執行。
積極探索新形勢下校本培訓的新途徑、新方法，及時總結經驗，查找不足，不斷改進工作，提高水平。實施過程中，要及時做好培訓紀錄，健全培訓檔案和教師成長檔案。要加強過程性督導檢查，積極引導、鼓勵和支持教師參加培訓，抓落實，求實效。
總而言之，在實踐中去不斷探索，樹立以學校為本，以教師為本，以學生為本的理念，抓住校本教研這條主線，不斷反思，不斷探索，不斷實踐，是全面提升我們信息技術教研組教師整體素質的重要保證，進一步提高教師信息技術素養，推動網路教育教學研究，充分激活硬體設備，提升展示我校辦學品位和能力，使全體教師套用網路和多媒體技術的水平再上一個新台階。
關於信息工作計畫範文合集 篇16
工作重點:
一、加強教學常規管理,提高課堂教學質量。
二、加強教師隊伍建設,促進年輕教師成長。
三、輔助其他教研組建設植物園網站。
四、組織教師培訓活動,提高教師信息技術套用水平。
具體工作安排:
二月份:
1. 制定本學期工作計畫,分解各年級教學內容。
2. 制定《信息技術》教學常規,促進學科建設。
3. 新聘教師視導聽課,教研組交流活動。
4. 籌建“市小植物園”網站。
三月份:
1. 組織學生電腦製作比賽,優秀作品送省參加第六屆中小學生電腦製作比賽。
2. 電教設備清理登記。
3. “市小植物園”的建設和教師網頁製作培訓。
4. 組內聽課,教學經驗交流。
5. 組織學生參加學科課外活動。
四月份:
1. 加強教學常規管理,堅持每月聽組內每位老師一節課,交流教學中的難點和解決方法。
2. 檢查教案,檢查微機室安全和衛生狀況。
3. 實驗班網站及植物園網站的檢查和指導。
4. 教師計算機培訓,內容待定。
5. 參加市、區教研室的相關教研活動。
五月份:
1. 加強常規教學管理,學科組內交流活動。
2. 收集優秀學生作品,為術科藝術節展示活動做準備。
3. 植物園網站建設中期評估。
六月份:
1. 優秀教案、論文、課件收集評比。
2. 學科組內教研交流活動,新聘教師聽課。
3. 參加術科藝術節活動。
4. 參加市、區教研室相關教研活動。
七月份:
1. 期末工作總結、評比。
2. 電教儀器設備清點、檢修。
3. 師訓工作資料收集整理。
關於信息工作計畫範文合集 篇17
一、工作目標：
健全制度明確責任、管好設備保障教學，做好培訓加強指導，搞好活動提高素質
二、工作思路：
堅持 “為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想，以我縣創建省現代教育技術實驗縣為契機，在做好我校迎評各項準備工作同時，緊抓工作細節、積極進取、開拓創新，進一步規範信息中心各項工作，紮實全面推進我校信息工作，為學校教育教學提供服務。
三、主要工作措施：
（一）、加強常規管理
1、定期對學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網路設備、校內資源庫、校外網站信息等進行檢查，發現問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。
2、配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作。各室設備出現故障須及時上報信息中心維修，並作好記載，保證各設備能正常運行。
3、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。
（二）、加強信息技術教學與輔導，提高學生的信息素養。
1、上好高一年級信息技術課，激發學生的興趣，培養學生的信息素養。
3、按計畫開展計算機協會的培訓與指導工作，提高協會成員的信息技術能力。
4、組織學生積極參加上級教育部門組織的各級各類的相關競賽活動。
（三）、為教育教學提供優質服務。
1、為了進一步加強校園網作為學校信息發布平台的作用Ъ憂墾校在網路平台上的宣傳力度Р歡賢晟菩T巴站Ъ笆備新信息С涫道改磕諶蕁
2、通過技術、制度等多種手段建立校內信息資源平台實現校內信息資源共享如教師教案、課件製作系統等，為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供信息技術支持。
3、合理分工，責任到人，各盡其職。在完成教學任務的同時，共同承擔學校現代教育技術設備的管理和維護等工作。
四、具體工作任務：
1、排查學校多媒體教室及機房等設備的安全隱患工作。
2、做好省現代教育技術實驗縣評估工作的我校迎檢相關資料的準備工作。
3、檢查多媒體教師使用情況，督促電教室責任人盡職盡責。
4、對學校網路及學校監控系統進行維護，保證正常運行。
5、.對電教設備出現故障及時上報維修，並作好記載，保證各設備能正常運行。
6、組織好教師和學生進行相關的省市各種競賽工作。
關於信息工作計畫範文合集 篇18
堅持“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”為指導思想，在現有“數位化校園”的基礎上，不斷開發網路教育資源，完善校園網路、學校網站等系列工作；加強信息技術工作的領導力度，提高常規管理工作水平。
1、加強軟體平台的常規管理，保障教育教學服務。
根據學校有關規章制度，定期對學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網路設備、校內資源庫、校外網站信息等進行檢查，發現問題要立即整改，以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養工作，進一步提高各種設備、資源的使用效率。配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作，配合教科室做好教師的校本培訓工作。
2、資源建設數位化。
充分發揮校園網最佳化教育信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課後輔導等教學環節包容進來，形成大容量、開放式學習環境。最佳化組合學校現有教育資源，融視頻、網路、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規格和多層次的教育教學服務。
3、加強硬體設備的安全管理，保障信息使用安全。
確立“文明上網、遵守網路道德和安全規定，利用現代化信息傳播手段獲取有益信息”的網路。嚴格禁止傳送危害國家安全的信息（包括多媒體信息）、不健康資料，發現不能處理的問題應立即報學校領導。做好計算機教室和多媒體教室的`防火、防盜、防觸（漏）電保護措施，確保計算機操作人員及室內設備的安全。
4、組織各項信息活動，培養具有現代信息意識的學生。
指導三至六年級信息技術課堂教學，普及知識，指導學生學會文明健康上網的方法。組織信息興趣活動社團，在原來網路文明夏令營基礎成績的基礎上進一步努力，爭取在下半年的全市中小學生計算機製作比賽中再創佳績。
5、做好學校的宣傳工作，擴大學校在社會的影響面。
進一步加強校園網作為學校信息發布平台的作用，加強學校在網路平台上的宣傳力度，不斷完善校園網站，及時更新信息，充實欄目內容。同時積極做好向社會各類媒體的新聞投稿工作，擴大學校在社會的影響面。