機械工作計畫 篇1
機械工業是國民經濟的裝備部門，是科技成果產業化的基礎，也是為提高人民生活質量服務的重要行業。國家"十五"計畫綱要將發展裝備製造業作為經濟結構戰略性調整的重點。跨入新世紀，浙江機械工業進入一個新的發展時期。把握機遇，迎接挑戰，把機械工業培育成為全省國民經濟的主導產業，促進現代化建設，是"十五"期間浙江機械工業的戰略任務。
一、浙江機械工業現狀
"九五"期間，浙江機械工業持續較快發展，取得了突出成就。主要表現在五個方面：
（一）發展成為全省工業第一大產業
至XX年末，全省機械工業擁有國有企業和年銷售收入500萬元及以上非國有企業（下稱"規模以上企業"）4673個，職工總數萬人；當年完成工業總產值億元，工業增加值億元，銷售收入億元，利稅總額億元,其中利潤總額億元。在全省工業中，機械工業企業數占32%，工業增加值占27%，利稅總額占％，利潤總額占%。
（二）在全國同行的地位穩步提高
"九五"期間，浙江機械工業發展較快，在全國機械工業的地位不斷提高。機械工業系統經濟總量在30個省市區中的位置：工業總產值和銷售收入由1978年的第15位、1990年的第10位上升到目前的第4位；利稅和利潤總額由1990年的第7位上升到目前的第3位；工業增加值居第4位；出口交貨值居第2位。
（三）湧現了一批特色優勢產品
產品結構調整取得明顯成效，形成了一批"人無我有、人有我優"、競爭力較強的特色優勢產品。其中空分設備、工業汽輪機、電除塵器和氣力輸灰裝置、餘熱鍋爐、真空獲得與套用設備、平面磨床等產品處於全國同行的"排頭兵"地位，其控制系統均已運用高新技術進行改造，實現了機電一體化；機車、船用齒輪箱、工業鏈條、手動葫蘆、電能表、低壓電器、中小型軸承、水錶、密封件等機械產品，雨刮器、萬向節、方向機、制動器、機油冷卻器、汽車儀表、起動電機等汽車和機車零部件，在經濟總量上居全國前茅；發展了車削中心，數控工具機、pc控制鍛壓工具機，加工中心等一批機電一體化的基礎機械；開發了乾法脫硫、半餵入聯合收割機等一批具有較大發展前途的新興產品。
（四）開拓國際市場的步伐加大
XX年，全省機械工業系統完成出口交貨值70億元，其總量是十年前的20倍。出口交貨值占系統工業總產值的比重從1978年的%提高到％。一大批機電產品打入國際市場。手動葫蘆、電動工具、緊固件、柴油機、拖拉機、軸承、汽車配件、電工材料、儀表、低壓電器、手工具等產品出口額均超過1000萬美元；有61家企業出口交貨值達XX萬元以上，其中17家企業出口交貨值超億元。
（五）形成了一定特色的區域經濟。
區域特色經濟是構成浙江機械工業發展的`重要基礎，形成了以專業市場和專業化生產協作為依託，小而專、小而精、小而特的發展格局，形成了較大的區域經濟規模和較明顯的競爭優勢。較突出的有台州的機車、樂清的低壓電器、金華和永康的電動工具、慈谿和紹興等地的中小型軸承、永嘉的泵閥、溫嶺的中小型水泵、玉環和瑞安等地的汽車機車配件等。
二、機械工業跨世紀發展面臨的新形勢
"十五"時期，是建成較為完善的社會主義市場經濟體制重要時期，也是機械工業結構調整和最佳化的關鍵時期。
（一）機械工業發展的國際經濟背景
世界經濟全球化：國際投資和貿易進一步自由化，國際產業結構調整加快，國際分工日益深化，國際競爭日趨激烈。我國即將加入wto，國內市場進一步溶入國際市場。跨國公司將從向我推銷機械產品為主，轉變為資本、技術、分銷等全方位的市場進入，進一步採取合資控股直至興辦獨資企業的方式，達到左右我國機械產品市場的戰略目標。面臨經濟全球化和國際競爭激烈化的影響，我省機械工業需要把握機遇，應對挑戰，更多地利用國內外兩個市場兩種資源，加快發展，分享開放型經濟的成果。
產業發展高技術化：世界興起新一輪的科技革命浪潮，科技成果產業化步伐大大加快，產品生命周期明顯縮短，科技貢獻率明顯提高。隨著信息裝備技術、工業自動化技術、數控加工技術、機器人技術、先進的發電和輸配電技術、新型材料技術和新型環保裝備技術等高新技術成果廣泛套用，機械產品不斷高技術化，高新技術含量成為機械產業競爭取勝的關鍵。充分吸收和運用世界新技術革命成果，加快我省機械工業技術升級和產業升級，發揮後發優勢，勢在必行。
生產要素集約化：生產要素越來越向大公司大集團集中，規模經濟效應越來越明顯。一方面，規模化生產和集約化經營，使得跨國公司加強了技術壟斷和市場主導作用。另一方面，眾多的專業零部件廠掌握了先進技術，實現了某個領域的生產專業化和要素集約化。如此形成了大公司大集團與眾多專業化中小企業相互依託、共同發展的產業格局。而浙江機械工業的一大弱點就是專業化程度低、規模不經濟，在與跨國公司的競爭中處於十分不利的地位。迫切需要改變"小而全、大而全"的現狀，發展大公司大集團和"小型巨人"企業，壯大產業規模，提高集約化程度。
市場需求多樣化：隨著經濟、文化等社會事業發展，隨著激烈的市場競爭，社會需求日益多樣化和個性化，國際機械工業由少品種、大批量為主的生產模式向多品種、大規模的生產模式轉變。由此帶來企業產品開發方式、生產組織形式、企業管理體制、技術裝備手段、行銷形態等全方位的改變。浙江機械工業必須以市場為導向，適應多樣化需求和個性化用戶的要求，大力發展為提高產業國際化水平服務、為提高國民經濟裝備水平服務、為提高農業現化化水平服務、為提高人民生活質量服務的新型、優質機械產品。
（二）機械工業發展的國內經濟背景
機械產品的市場需求特別是高技術、新領域的需求不斷擴大。"十五"期間，國家繼續實施增加投資、擴大需求、促進發展的巨觀經濟政策。以技術創新為特徵、以產業升級為目標的企業技術改造力度進一步加大，為重大技術裝備發展創造了需求基礎；農村經濟發展和農業現代化建設，為農業機械發展拓寬了路子；實施西部地區大開發戰略，為機械工業提供了一個新的發展空間；在更大規模和更高層次上發展開放型經濟，有利於利用外資發展機械工業，擴大機電產品出口。"十五"時期是我省加快推進現代化建設的關鍵時期，現代化建設需要現代化的裝備，最佳化機械工業結構、推進機械工業現代化是我省提前基本實現現代化的重要基礎。
機械工作計畫 篇2
為了進一步促進學院文明建設，培養學生積極向上的精神風貌，構建優良的育人環境和氛圍，提升和強化同學們的精神文明素養，創建平安和諧校園。我院積極落實學院開展文明創建月的要求，現將有關事宜安排如下：
一、成立院“文明創建月活動”
領導小組：組長：江長華副組長：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍
二、活動內容以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容，以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為：文明學生標兵突出個人行為表現。如：遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
三、活動具體時間安排：活動從4月1日開始，4月30日結束，共分三個階段。第一階段：宣傳動員階段（時間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明創建月”活動動員會，宣傳學院組織“文明創建活動”的目的、任務，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創建月”活動。第二階段：集中活動階段（時間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向學生科匯報班級實施方案，以大學生行為準則和“文明創建月”合格標準為標準，嚴格進行自查。（2）落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準，制定《機械學院關於早操秩序的暫時規定》，重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題，嚴抓學生行為規範、晚自習紀律，對學生進行安全、紀律、衛生教育。（3）舉辦“爭當文明大學生，告別不文明行為”簽名活動。（4）發揚我院優良傳統並不斷開拓創新，組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽；（5）繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康諮詢室。（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會。（8）召開學生工作座談會，解決學生學習、生活中存在的實際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團會，並做好會議記錄。加強班風、學風建設，使分院裡學生精神面貌有一個大的改觀。第三階段：自查和驗收階段（時間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結，並將結果上報學生科，然後由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求1、高度重視，認真對待。“文明創建月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應高度重視，認真對待，各項活動要主題突出，責任到人，嚴密組織，精心實施。2、內容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學生中形成比學趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的高潮。本次活動機械學院表彰擬在五月初進行。望大家積極行動起來，一起建設文明班級！07數控高專4班
20xx年4月13日為有效推動素質教育的深入展開，促進聯誼學校共同進步與提高，加強城鄉校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學質量，提高教師的教學研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計畫：
一、加強領導，統籌協調
本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負責人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領導小組，建立各種教改制度，要採取有力措施，達到“一個突破，兩個確保”的工作要求，即要突破以往的聯誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯誼活動研究領域，在校本培訓、教育科研、校本課程開發以及綜合實踐活動等方面，共同研究，取長補短；通過共同研究和探索，確保各聯誼校教師在思想觀念、教學能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發展的差距；確保本片聯誼各校在不同的工作領域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學校特色。
二、開展的幾項主要工作
1、以課堂教學為突破口，繼續加大我片集體教研力度。
各學科聯動，做好送課下鄉和集體備課教研工作是本年度聯誼教研工作的重點，根據自己學校的優勢，推薦學科年級組長，承擔學科的教材分析任務，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點、難點與教材外延處理，通過網路部落格開展網上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。
本學期將結合課堂教學達標月活動，選取典型課例進行課堂教學展示，保證聯誼校內的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題，重點研究，形成特色
本學期我片聯誼活動，共確定三項主題研討活動，一是在寫字教學經驗交流、觀摩；二是有效課堂教學的研究；三是綜合實踐活動研究。這三項主題研究，具有深刻的內涵，是當前基礎教育改革的熱點問題，需要我們一線的教師在教育教學實踐中逐步的探索和積累，因此，在學期初，就要把這些主題活動的研究任務落實在不同學校，確定不同的研究重點，形成各自的特色。聯誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發表各自的見解，確定下一階段研究的重點。
3、繼續實施名師引領，開展聯誼學校“手拉手”活動。
為幫助學區國小培養教學骨幹，帶動學區國小教師教學整體水平提高，本學期繼續實施“手拉手”青藍工程。按照工程規劃，學區國小教師與二實小的優秀教師結成互助對子，按照“拜名師、學名師、趕名師、成名師”的思路，採取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學區國小選派可塑性強的青年教師到二實小與優秀教師結成“手拉手”互助對子，先通過“一日跟蹤學習”等活動，與優秀教師進行面對面的交流學習。平日則通過網上交流、通訊聯繫等方式，解決日常教學中遇到的難題。經過一段時間的磨練後，由二小派出結對的優秀教師到學區國小進行面對面的實地跟蹤指導。特別是在參加上級業務部門舉行的各種優質課和論文等業務評比時，互助對子更要全力以赴，精心指導，力爭取得優異成績，以此促進學區教師課堂教學水平的迅速提高。學校為激勵承擔幫帶任務的教師的工作積極性，將學區國小教師業務水平提高情況列入他們年終考核。以達到“業務上相互促進，感情上加強溝通”的目的。
4、加強網上教研，實現校際同行。
建立二小聯誼校網路部落格，各學校主任輪流擔任版主，建立資源共享、經驗交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質。
機械工作計畫 篇3
本學期，我們機械中心教研組緊緊抓住學校工作重點，以學校教研工作計畫的十二個字“抓規範，促發展，提質量，創品牌”為工作思路，圍繞以課程改革提高教學質量，以教學為中心全面實施素質教育，進一步加強教育科研，推進深化課程改革，全面推動我們組的教學工作再上新台階。
一、圍繞教學工作 “四個一”工程，真抓教學常規建設。
教學常規工作中本教研組本學期重點抓好“四個一”，這四個一就是：一個集體備課、一堂公開課、一個教學作業批改，一個教學常規檢查。前三個是教學工作的最基本環節，而後一個工作則是對前三項工作的檢查和驗收。
加強備課，發揮中心教研組集體備課優勢，強化以老帶新的意識，是提高備課質量的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學內容，研究學生進度，研究教學方法，教學安排及教學資料要一致。本學期集體備課活動安排兩次，時間固定，要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學，規範教學行為。
上課是教學工作關鍵環節，是完成教學任務的主陣地，上課中要明確目標，講透知識點，訓練紮實有效，及時檢測教學效果，要充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。原則上所有獲得校教學能手以上稱號的教師每學年必須至少開設一節校級及以上公開課，所有專任教師兩年內必須至少開設一節系部級以上公開課。
作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規範。
二、圍繞提高教師素養，狠抓“五課”教研。
“五課”教研，是指備課、上課、說課、評課、聽課。本學期依據教學科研處的工作要求，全組教師都要結合省教學競賽和聯院教學競賽活動，積極參與“五課”教研各個環節活動，並通過開展教案評比、說課比賽、公開課展示、課堂教學比賽等活動，全面提高教師的教學基本功，同時也可利用這一機會選出一批教學苗子加以培養，為以後的區、市、省級教學比賽提前作好準備。
三、立足中心教研組。
全面推進新一輪課程改革中心組的全體成員必須積極投身教學改革，立足上學期學校開展的新一輪課程改革，理清思路，全力推進，拿出成果。
教學方法的改革，是教學研究永恆的課題，是大面積提高教育教學質量的關鍵。課程教學方法的改革以調動學生的積極性為核心，教學過程完全體現理論融於實踐，實踐促進理論，形成“教、學、做”一體化的教學方法模式。教學過程中除了採用項目教學法，任務驅動教學法，案例教學法、仿真教學法和角色扮演教學法等外，應結合管理學課程的特點，適應中、高職的要求，探索並完善以參與式、體驗式、互動式和模擬教學等實踐教學為基本形式的多種教學方法並用。目前，本組姜漢榮老師“雙場合一”教學理論已進展工作比較順利，並得到了省內外專家的高度認可，作為機電系的機械專業應當帥先試點，並在試點的過程中進一步完善。
精品課程建設是一項綜合系統工程，主要包括教學內容建設、教材建設、開發公共平台課程與網路教學資源，實現優質教學資源共享等。其目的在於倡導教學方法的改革和現代化教育技術手段的運用，鼓勵使用優秀教材，提高實踐教學質量，發揮學生的主動性和積極性，培養學生的科學探索精神和創新能力。
為了全面推進新一輪的教學改革，我們機械中心組提早布置，讓全體組員強化責任意識、目標意識、時間意識和實踐意識，立足於本職工作，從教學方法改革、教學模式改革、平台課程建設和微課課程開發上等方面上早動手，爭主動，力爭能多出成果，早出成果。
四、提早做好省市技能大賽備賽工作。
20xx年機械中心教研組在省市等技能大賽中成績較為突出，新的一年面臨的形勢更為嚴峻，為了能夠在新的一年裡取得突破，開學初技能備賽的工作已全面鋪開：定競賽項目、組建教練團隊、精選種子選手、制訂集訓方案。每個項目組都強化目標管理責任制，明確工作目標；強化考核，將目標達成情況與績效獎勵掛鈎；強化團隊作用；強化過程管理，做到早啟動、詳計畫、狠落實、嚴考核。當然學校層面為了提高參賽項目的競爭力，還得進行論證，機械中心組積極應戰，力爭有更多的項目能夠代表學校參賽，也力爭有更多的項目獲獎，而且是大獎。
關於學生技能大比武，教研組將配合學校組織開展各類技能大賽活動，切實提高學生的動手能力，增強其學習興趣，為參加市級比賽做好人才。
五、積極撰寫論文、開展課題研究。
積極鼓勵本組教師積極參加區級及以上各類教研評選活動，爭取在教師論文、課件中獲得比較好的成績。市“平凡師愛、魅力師魂”徵文比賽、20xx年省“教海探航”徵文競賽組內40周歲之內的所有青年教師都得參加，每人都得交上一篇高質量的文章，爭取在兩項賽事中獲獎。
積極申報主持或參與省市職教課題研究，並能將研究成果套用於實際教學中。 六、苦抓學測教學。
全省學測將於每年11月份中旬舉行，測試科目有2-5門專業基礎課和專業技能，測試結果將全省及全市排名，並將影響直接學生正常畢業、升學等。為此，機械中心教研組精選責任心強、教學業務水平高的專業專任教師擔任學測帶頭人，認真研究課程標準和考試大綱，對題庫內容要結合班級學情制定每一天、每一周、每一個月的複習計畫，採取包乾盯人戰術，推行題題過關，日日清，周周測。20xx級新課教學5月份底必須結束，然後進入第一輪複習；20xx級學測課程教學也要抓緊，確保學測通過率在95%以上。
機械工作計畫 篇4
1、各單位、各部門要在思想上高度重視防汛工作，要加強對防汛工作的組織領導。汛前要落實好防汛物資，維護好防汛設施。汛期要加強防汛管理，落實好值班人員。應急管理方面，要落實好緊急狀態下的人員組織與應急措施。
2、為了高度重視對防汛工作的組織領導，總經理為20xx年防汛總負責人，負責調動所有在崗員工，在緊急狀況下參與防汛工作。
3、公司中層以上幹部，在防汛期間，手機要確保24小時開機。
4、金加工廠、皮帶機一廠、皮帶機二廠和綜合工段，在汛期要經常檢查室內用電線路、設備用電線路和設施防雨防漏等完好情況。要強化安全隱患的自查工作，發現隱患，要及時整改。整改不了的，要以書面的形式及時上報公司防汛工作領導小組。
6、石料廠在汛期要做好現場生產安全工作，嚴禁雷雨天，工作人員在室外操作，特別是倒料車輛和人員，要注意做好人員的防雷電、防雨、防滑倒和倒料車輛防滑坡等予防工作，發現安全隱患，要立即指揮停止操作，並做好安全隱患的整改工作。
7、服裝廠在汛期到來之前，在做好屋面防水防漏的維修工作(由公司向房東提岀)，特別要做好予防原材料和成品的防水防受潮工作。
8、勞務部、卸礦隊、小型廠項目部和金安項目部，在汛期要做好現場操作的安全管理工作;特別是雷雨天氣，要做好露天操作人員的現場防雷電、防雨和防滑的安全教育;嚴禁鉗焊製作人員，雷雨天露天操作，;要對全部外用人員進行汛期安全防範的教育。
8、生產技術部在公司防汛工作中起監督指導作用。汛期，要加強對防汛工作的檢查和落實。
9、運輸隊在訊期要做好車輛的維護保養工作，特別是車輛制動系統的運行要得到保障;遇大雨雷電天氣，儘量少岀車和不岀車;要制定專職駕駛員在汛期內輪流值班，手機要24小時開機，並維護好防汛專用車輛。
10、物資採購部要做好防汛物資的準備工作，配備好備用泵備用電機及其它防汛物資，並存放在定置點上。
11、各單位、各部門要認真組織防汛工作，具體工作計畫措施內容書面報公司生產安全副總。
12、防汛工作重落實，重現場管理，只有扎紮實實去落實各項防汛措施，切實地加強對現場的防汛管理，12年度的防汛工作就一定能紮實地推進，圓滿地完成。
機械工作計畫 篇5
一、指導思想
以學校教學計畫為嚮導，以學校教研思路為中心。圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，徹實抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學質量。
二、工作目標
1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立服務意識“一切為了學生，為了一切學生。”
2、組織好本教研組教師業務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。
3、落實常規教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創先進教研組。
4、加強各實訓工種的技能競賽能力的培養。
5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好教國語、多媒體教學，努力提高教師全面素質。
6、繼續推行獎優罰懶政策，培養優秀中青年教師，不斷展現中職教師的風采。
7、搞好學生技能競賽，提高學生積極性、主動性，全面提高學生素質。
三、具體措施
1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識，提高教師素質。
2、抓好教師的量化考核，完成常規教學任務。
3、大力開展教學教研活動，講課評比抓好老教師示範課，新教師亮相課，年輕教師優質課，經驗教師展示課。
4、開好教研組活動及學生競賽培訓，提高教師基本功、課堂組織及活動組織的能力。
5、採取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，並作好評細記載。
6、努力學習其它教研組的先進方法、先進經驗。
機械工作計畫 篇6
本學期，我組工作重點講緊緊圍繞學校工作重點，堅持以教學為中心全面實施素質教育，進一步加強教育科研，推進深化課程改革，全面推動我們組的教學工作再上新台階
一、加強師德修養，提高自身覺悟
師德是一個永恆的議題，教師師德素養的提高是一項重要而永恆的任務。本學期，我組教師將按照學校要求，認真學習並提高標準，嚴要求地執行貫徹《中國小教師職業道德規範》《教師法》等有關法律法規不斷增強法制意識，工作意識。在學習的同事，認真領會其精神。即師德理論，法律法規及政治學習筆記，並理論聯繫實際，學以致用，規範自己的教育行為。時刻嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度、不遲到、不早退、不做與教學無關的事情，嚴格按學校要求做好分內工作，提高為人師表教書育人的自覺性和積極性。
二、學習教育理論，提升科研能力
樹立全面學習，終身學習的觀念。為適應新課程改革的需求，採取集體學習和自學相結合的原則，努力內化成自己的教學思想，逐步體現在自己教學的一言一行中，有計畫地、系統地讀一些專業論著，理論書籍和一些好的教育刊物。記業務理論筆記、提升理論學習的實效性。在學習中探尋先進的、正確的教育教學思想，轉變教學觀念，
以切切實實地改革課堂教學，提升業務水平，將素質教育的要求真正落實到教學中爭創優秀教研組。
1.我們組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容，努力將新觀念，新思路滲透到課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。用理念來指導平時的的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發揮其實際作用。
2.通過學習理論，不斷反思，探索，並聯繫實際積極撰寫教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，圍繞教研組的活動專題重視對師生關係的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體，在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點
3.每位教師都結合自己日常的教育教學工作，形成教學反思，或教學專題小結。
三、落實教學常規，深化教學改革
1.加強備課，發揮教研組集體備課優勢，強化以老帶新的意識，提高備課質量的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學內容，研究學生進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每期至少活動兩次以上，時間固定要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學，規範教學行為。
2.認真上課，要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練紮實有效，及時檢測
教學效果。
3.作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規範。嚴禁濫購濫用學習資料
4.輔導：繼續做好提優補差工作。本學期要加強對學困生的輔導工作，要定時間、定計畫、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作做到措施得力，成果顯著。
5.考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學生對專業知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式。評價學生的學習狀況，培養學生學習興趣。教師要善於利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。
本學期主要活動在4.5月份。
① 學習學校教研計畫，制訂教研組教研計畫。
② 開展教研活動，實施教研活動計畫。
③ 開展名師示範引領課活動。
④ 組織實習課評比活動
⑤ 總結前期教研經驗，繼續開展教研課活動。
機械工作計畫 篇7
一年來本人立足本職工作，深挖潛力，繼續深造，在工作中嚴格要求自己，加大工作力度，用心參與車間快修組管理工作，圓滿完成公司交給的各項工作任務。
一、立足本職
自取得技師證書後，在工作中更加努力，用心完成公司領導交給的各項任務。
對下達的各項工作任務，仔細研究和審核，出現問題及時和技術人員溝通解決維修中的難題，配合車間經理完善各項管理工作。用心倡導新管理制度和新技術，使所在的車間、班組管理完善，作風嚴謹、技術力量過硬，能夠超額完成公司交給的各項任務，用心配合其他小組的維修工作，並取得較好的經濟效益。在管理方面嚴格執行公司下達的各項檔案和管理制度。在維修質量和維修台次方面多下力氣，使公司的營業額登上一個新的台階，為公司的發展做出自己的貢獻。
二、不斷進行各種知識學習，提高業務技術水平。
取得技維修師證書後，不僅僅熟練掌握本工種操作技能和較為先進的汽車技術，促進公司車間班組內各項技術提高，又能深入生產現場用心和技術人員，班組管理人員探討技術難題，提出解決辦法。平時在工作中遇到的技術難題都主動參與攻關。
在20__年解決難題共20多項。還能將所有技術毫無保留的傳授給學員，能夠做到細緻耐心、態度誠懇，並促進學徒學以致用。教學相結合，理論聯繫實際，互相學習，互相督促。
三、安全生產兩手抓
在完成任務的同時，更加注重安全工作，能夠正確認識安全與生產的關係，帶頭遵章守紀，做到了安全第一，不安全不生產。
每日工作前進行危險源辨識、三位一體、手指口述工作後，進行自檢，對安全隱患及時進行排查排除，將安全隱患不見在萌芽狀態。自取得技師資格證以來，本人及所在管轄車間沒有發生過任何違章指揮、三違事故，有力的支持公司的安全工作。
四、端正勞動態度，服從領導安排
工作任勞任怨，安心本職工作，遵守各項管理制度，對組織安排工作，盡心盡力用心完成。
平時工作中團結同志、遵守職業道德、無不良行為。帶領職工共同維護禮貌氛圍，構成互勞互助、互相督促、互相監督的良好工作環境。
以上是本人取得維修技師資格以來工作總結，在今後的工作中，我將繼續不斷地學習，從而提高自身業務技能水平，鑽研新知識新技術，不斷深入現場，在實踐中增長才幹。了解車間裡的生產困難，解決實際問題，創造性的開展工作，充分發揮個人的所長為某的發展多做貢獻。
機械工作計畫 篇8
在我工作的六年中，從某公司到某能源集團有限公司。從某建設的行業轉變為某建設的行業中。無疑對我來說是一個巨大的挑戰，幸虧在領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。
過去的六年，我參與了許多設備現場安裝及調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對設備安裝及調試有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平。具體總結如下：
一、學習時段的工作成績
我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20__年畢業於某學校房屋設備安裝工程專業，作為一名新員工。首先，參加公司的培訓工作。了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務。作為一名新員工，同時，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。
正式進入工作崗位後，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學設備安裝專業的，在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，施工工地成了我學習和實踐的好地方。在工地後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，工作起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問。對這些設備圖紙看起來都是很忙然，只有走上工作崗位後，才知道自己的學識很膚淺，要學習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問，多看圖紙，立足於崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學，不問。
在20__年一年的學習期間，由於我勤奮好學，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的建設有了基本的了解。在這段時間裡，我跟著師傅編制了青銅峽鋁業工程建設的施工組織設計方案，細心研究施工圖紙，提出施工時所需要的施工材料計畫。
雖然這些工作看起來不起眼，但是，只有這些不起眼的工作，才能為我今後的工作打下基本的基礎。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，在工作的期間，由於一些設備零件需要現場放樣，感覺到自己的製圖能力不是很好，加上我工作的需要和我個人的實際情況，重點學習了autocad製圖方面的有關知識。使得自己在機械製圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以後的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。
二、過度時段的工作成績
經過一、兩年工作的錘鍊，我已經完成了從學校到社會的轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。
隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落後的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這兩年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是平庸或優秀的關鍵因素。
經過一段的學習及工作實踐，我們也要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關鍵在於自己。由於我在工作中好學和認真的工作態度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立工作，而且也多次受到領導的好評。
在某的建設中，由於我們單位開設的工地比較多，自然而然就引發到施工技術人員缺少，就是在這種狀態下，成了我走向成熟階段的好機會，由於在學習階段我參加過某建設的施工組織設計及甲供材料的編制工作，某建設的現場施工程式。所以，在某的建設中我作為某的施工技術負責人，乾起活來得心應手。在一年的時間裡，負責將某的電解鋁啟動運行打通，為我們公司的施工進度整整起前了4個月，受到了甲方及我們單位的好評，並評為當年的優秀職工。
三、成熟結段的工作成績
經過三年的施工階段，平時在實踐中的積累，以及從師傅身上學到的東西，多多少少也積累了一些工作經驗。隨後我加入到了某集團有限公司開始了某的建設，由於在平時的建設工作中積累工作經驗，知道施工建設的許多方面內容，所以，學起來並不是很難，由於在施工當中存在很多計畫不周的事情，難免會出現一些錯誤及失誤，有時就會走很多的彎路，找不到問題的所在，不能及時處理問題。平時我跟著師傅慢慢的學，看著他們怎樣去做，遇到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都細心的記下來，等自己單獨的時候，遇到同樣的問題就容易解決。
在某工作的三年時間裡，是我成長最快的三年，我從一個單獨的建設者成為了一個建設帶生產的工作者，焦化工程在施工完成後，在領導的精心安排下，我負責承擔焦化化產工段的單體及聯動試車，在單體試車過程中，我發現許多的煤氣管道上需增加很多的煤氣放散及煤氣導淋，發現問題及時解決。儘量避免影響生產。在這六年的施工過程中，雖然我還不是一名工程師，但時刻我以一名合格的工程師的標準嚴格要求自己。
六年的時光過去了，六年的時光可以改變一切，但是唯一沒有改變的就是我工作的決心和能力的增長，我一直在進步，這些都是我應該做到的事情。自己從一個公司的菜鳥新人到現在的不斷成長，其中有很多的事情需要我來解決，但是我一直以來做好的事情，我一直做好!
在工作中我學到了很多東西，使我的專業有了更廣闊更牢固的掌握，也豐富了我的知識面，了解其他方面的知識，如一些禮儀培訓，團隊培訓，行銷培訓。
人沒有辦法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養了我總結和學習的習慣. 在這三年里，公司領導給我的培訓和引導：某文化對我的薰陶，溝通的方法技巧，思考思維的方式，方法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學習了許多，提高了許多，成長了許多。
機械工作計畫 篇9
一、教學目標：
1、培養空間形體的形象想像與思維能力;
2、培養尺規作圖、徒手作圖以及閱讀專業圖樣的能力;
3、培養工程意識，貫徹和執行國家標準的意識。
二、學情分析：
1、本課程是一門實踐性很強的課程，在教學中提倡特色教學，應精選內容、加強實踐、培養能力。在教學中要處理好與各門學科的銜接與知識運用的關係，充分做好為專業課服務的意識。
2、本課程主要培養學生的繪圖與識圖能力，對於不同的專業，要根據專業特點對於相關內容，按教學的基本要求，按專業需要進行不同的知識深化，但對於所有專業識圖能力的培養均為關鍵。
3、我們面對的職業學校的學生對理論學習不感興趣，但較活躍，對動手操作方面有比較濃厚的興趣。而機械製圖這門課是一門實踐很強的課程。所以，在教學過程中，可以以提高學生的學習興趣為切入點，採用精講多練的方式，使學生對機械製圖這方面的知識產生一定的興趣，突出培養學生獨立思考、分析和解決問題的能力。
三、教材分析：
1、本教材著重闡明了機械製圖的基本理論，突出以機械製圖為主，結合相應的實驗、實踐，學以致用的特點，注重對培養學生綜合運用知識能力的培養，注意把教材的科學性，系統性，能夠實用性結合起來。
2、在教學中採用“任務驅動”講清製圖課的重要地位，使學生確立教學目標，而且目標要切實可行，使學生夠得著，又不脫離教學要求，增強學生學習動力。
3、在關鍵章節要放慢速度，深入淺出，反覆強調，使學生易於接受。
四、教學構想：
本科目的教學關係到學生以後學習專業理論的興趣問題，必須正確引導學生學好這門基礎理論學科，培養學生的學習興趣。要做到精講多練，多進行實驗、實習。
五、教學措施：
如果學校條件允許，應購買掛圖、模型等直觀教具，提高學生興趣，增強教學效果。我們也可以從網上下載網路教學資源，變抽象為形象，使得機械製圖課的教學更為直觀。
機械工作計畫 篇10
時間過的真快，回首過去，很有必要對自己一年的工作做一個全面仔細的總結和分析，以便為年的工作能有更突出的業績打下一個良好的基礎。今天我從下面幾點對我個人工作做一個總結：
一、安全方面
一年來，我們隊里沒有出現過任何人為因素引起的異常和未遂，個人失誤和差錯得到了有效控制。每天早上上班，我都會提前進入現場，從mis系統上查詢當日設備缺陷，確認當日主要工作項目。
親自主持召開隊里的班前會、班後會，結合三講一落實要求，在班前會上對當天工作任務進行安排和布置，結合工作內容、工作環境和天氣因素可能帶來的危險因素進行認真分析並制定詳實可行的控制措施，責任落實到人，為當日各項工作的順利完成把好第一道關口。
每日工作開工前及工作過程中對現場工作進行全面的檢查監督，並對檢查監督中發現的問題及時進行糾正和考核，數百日如一日的與員工共艱辛、同努力，確保了隊里每日工作安全順利的開展。
每天班後會對當日工作中出現的問題進行總結分析，同時分析當日出現問題員工的思想動態，確保受到處分、考核的員工在思想上不出現牴觸情緒。做到了有問題及時解決問題、有危險及時加以控制，從而保證了隊里各項工作安全順利的進行。
每周二安全日活動中，我都會把一周工作中出現的不安全、不規範現象進行一個總結，在安全日活動中同廣大職工一起進行分析和討論，並制定更加切合實際的控制措施在下周工作中進行落實。
正是通過這樣認真進行的兩會一活動，認真把握工作中的各個安全細節，才使得我們隊數年來沒有發生過任何人身傷害和設備損壞事故。為公司、工程處、隊里安全生產目標的實現做出了應有的貢獻!
二、理論學習方面
按照年初學習計畫，組織各組分組理論學習的同時，督促各組認真完成學習計畫，每月月度考試如期完成，為提升員工業務素質奠定了良好的基礎。
三、其他方面
1、認真落實公司、工程處、隊里的各項管理制度，堅持以人為本的管理理念，通過和職工談心、溝通，了解職工的思想動態、生活狀況，及時解決職工思想方面、生活方面的疑惑和困難，大大的提高了職工同志們的團隊和大局意識。
2、通過兢兢業業的努力工作，以身作則，與廣大職工同甘共苦。使我們隊得到了業主高度的評價和肯定。給我們隊在電廠檢修市場的穩定發展奠定了良好的基礎。
3、在幾年的工作過程中，得到了公司、工程處各位領導的大力幫助和支持，並在公司工會舉辦的綻放活力職工文體活動節上，取得了班組長論壇三等獎的好成績。
通過參加活動，在增強了一些個人信心的同時也感覺到了個人與同行業優秀班組長們之間的差距，只有不斷努力學習，提高自身的管理水平，才能夠帶領我們這個團隊走向更加美好的未來!
四、存在的不足
在總結工作成績的同時，我也分析了現在工作方面的一些不足之處，主要表現在以下兩個方面：
1、自己管理水平和一個優秀的班組管理者的水平還有很大差距，工作上往往憑經驗主觀臆斷，沒有大膽的創新意識。需要付出更多的努力和學習來提高自己，才能更好的搞好我們的隊伍建設。
2、隊里有個別員工驕傲情緒較高，工作上耍大油、我行我素、自以為是;有個別員工不注意生活細節，酗酒滋事、嘲諷冷語甚至挑撥離間、搬弄是非，非常不利於同事之間的團結和諧。
主要責任還是在我這個隊伍管理者身上，從員工的思想教育方面還要找尋到一個好的方式方法，為創建一個團結和諧、有著良好形象的好團隊做出不懈的努力。