5．堅持因地制宜的原則。規劃既要立足本地，便於實施，又要放眼未來，利於教育的長遠發展。
三．總體目標
隨著我鎮經濟的快速發展，社會的全面進步，全鎮人民思想道德素質、科學文化素質的顯著提高，人們投資教育意識的不斷加強，投資教育比重的不斷加大，徹底普及九年義務教育的機會已經完全成熟，進而加大了基本普及高中階段教育的機會。
1．鞏固“兩基”成果，調整學校布局，徹底消滅危房，最佳化和改善辦學條件。
2．學校現代化建設水平逐步提高，建立以教辦為核心的鎮級校園網路體系，基本普及現代信息技術教育。
3．保障教育投入，將教育投入納入鎮級財政預算，保證生均公用經費以0.8％的速度逐年增長。
4．落實教育體制改革，教師隊伍基本實現知識化、專業化，專任教師學歷合格率達到100％。
5．提高教學成績，使全鎮教學成績保持在全旗同類鄉鎮的前列。
6．全面落實素質教育，使學生全面發展。
7．規範學前教育，規範私立幼稚園，使學前教育得到保障。
四．主要任務
1．鞏固“兩基”成果，合理調整學校布局，最佳化辦學環境，改善辦學條件。
在年初步實現“兩基”的基礎上，堅持將普及九年義務教育和掃除青壯年文盲作為教育工作的“重中之重”，努力鞏固並逐步提高“兩基”的水平和質量，保證全鎮適齡兒童入學率年年達到100％，全鎮九年義務教育普及率達到100％，國中畢業升學率達到92％，國小輟學率控制在0.5％以內，國中輟學率控制在1％以內。青壯年非文盲率保持在95％以上。進一步加強流動人口子女與殘疾兒童少年的義務教育。
到年，徹底消滅危房。學校布局調整基本完成，東升、永勝、西塔、東興學校全部撤併，學生全部到中心校就讀，中心校建成寄宿制學校；東塔校點撤併到南塔國小，乾蘇國小撤併到蘇日格國小，塔臘圖國小撤併到代筒國小，台吉、達吉、榮生、包門沙拉校點撤併到好土國小；沙爾他拉校點撤併到英圖國小。將撤併校點的辦學資源歸屬到接納學校，保障學生有充足的學位和活動場所，體育衛生設施基本滿足要求，有圖書室、儀器室、實驗室等必要設施。
2．加大信息技術教育的投入。
多方籌集資金，全面協調關係，加大信息技術教育的投入力度，使學校現代化建設水平逐步提高。建立以教辦為核心的鎮級校園網路體系，基本普及現代信息技術教育，教學手段、教學方法基本實現現代化。
中心校、蘇日格、北奈林學校建立語音室。
3．改變教育投入相對不足的現狀。
自年起，我鎮將教育投入納入鎮級財政預算，使教育投入在我鎮的財政預算內支出中所占比例由過去的10％上升到15％，並保證生均公用經費以0.8％的速度逐年遞增。
完善教育經費的各項管理制度，建立、健全監督檢查機制，加強審計工作。
4．深化教育人事制度改革，增強教育內部活力。
嚴格實行教師資格制度，全面推行教師聘任制度。不斷加強教師隊伍建設，改進並強化教師的思想政治工作和師德建設工作。轉變傳統教育觀念，加快教育思想觀念的現代化，強化教師運用現代化教學手段的能力，使教師向現代化、知識化、專業化型轉變。注重師德教育，不斷提高教學水平和育人質量。努力提高教師和學校管理隊伍的水平。