4.加強錯題本的使用與指導，本學期任課教師集體行動起來，把保駕生的錯題收集起來，按學生錯誤的類型編輯同步測試，利用課後時間測試，平時講評。對於錯題，對於教師必須做到五必須，即：講必練、練必批、批必評、評必糾、糾必考。
5.利用有限時間，為聯考保駕護航，是效率最大化，最有效的辦法是教師準確把握聯考脈搏、聯考動向和趨勢，因此教師必須認真研讀《XX年遼寧聯考考試說明》，並與課標和《XX、XX年遼寧聯考考試說明》做對比分析，找出差異點、新增點、刪除點，認真備考，在充分研讀《說明》的基礎上，結合教材、往年聯考試題、本年度模擬試題認真編寫同步測試題，使訓練有效。
6.加強考生的心理輔導，越接近聯考，學生的心理焦慮越發嚴重，作為教師有義務幫助學生度過難關，因此，要求高三全體教師關心學生、引導學生、使學生放下包袱科學備考。<蓮~山 課件>所以高三教師組成心理輔導小組，與學生結對子，對有心理焦慮的學生為其排憂解難，使其順利聯考。
撫順四中高三辦
XX年二月
附錄：
3月份：
1. 召開高三學期初工作會議，布置相關工作；
2. 高三各任課教師上交學期工作計畫、教研組上交教研組計畫；
3. 參加由教育局基教處組織的聯考信息會、參加各學科期初的教研會；
4. 3月10日——11日撫順市第三次模擬考試、三模成績分析；
5. 重新確定“三生”，確保全員升學率；
6. 任同班課教師聯席會議，研究學生學習狀況，制定合理有效地備考措施；
7. 高三學生畢業證照相；
4月份：
1. 學生肝功化驗、學生體檢；（宣傳到位、動員到位、嚴密組織、服從命令、聽指揮、沒有學校統一安排不允許擅自行動）
2. 英語口語加試；（宣傳到位、動員到位、嚴密組織、服從命令、聽指揮、沒有學校統一安排不允許擅自行動）
3. 第四次模擬考試、四模成績分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學率；
4. 任同班課教師聯席會議，研究學生學習狀況，制定合理有效地備考措施；
5. 組織學生參加遼寧省單獨招生考試，加強宣傳、嚴密組織確保單獨招生成功；
6. 整理高三畢業生檔案；（所有內容、項目、公章缺一不可，5月1日前上交）
7. 體育生加試；（4月20日——31日）
5月份：
1. 第五次模擬考試、五模成績分析、重新確定“三生”，確保確保全員升學率；
2. 任同班課教師聯席會議，研究學生學習狀況，制定合理有效地備考措施；加強“三生”有效輔導；
3. 整理高三聯考檔案；（加強培訓、嚴把質量關、責任明確、做到：一表一張一考核，不允許出現漏填、漏寫、漏報、漏章、順序顛倒、錯頁等失誤）
6月份：
1. 考前動員會，所有考生電話必須清楚；
2. 考前考後具體工作安排通知到人；