心理健康工作計畫

四、班級主要活動內容:

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、及時進行班風校紀教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患於未然。

3、開展誠信教育和人文素質教育和安全教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步最佳化人文素質環境,增強集體凝聚力。

4、開展學雷鋒活動。

5、進行愛國教育,出期黑板報,召開愛國主題班會。

6、組織古詩背誦,開展古詩比賽活動。

7、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

8、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

9、開展語文實踐活動,定期出版語文小報。

10、抓好學生的寫字,組織班級寫字比賽。

11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的交往觀念,確保主要精力放到學習上。

12、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,並列出整改計畫和下次考試的目標。

13、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,我相信,我努力,我拼搏。