貨車違法治理工作計畫範文_行業工作計畫 篇1
一、指導思想
以國家、省、市關於安全生產工作的重要決策部署為指引，結合全市城鄉道路交通實際，著力解決當前影響道路交通安全的突出問題，不斷健全完善道路交通安全保障機制，提高道路運輸綜合服務水平和綜合治理能力。
二、工作目標
通過此次貨運車輛違法行為專項整治行動，進一步規範重中型貨運車輛通行秩序，嚴厲打擊貨運車輛交通違法行為，營造集中整治強大聲勢，提高貨運車輛駕駛人安全守法意識，推進貨運車輛違法問題的源頭整改，有效預防和減少重中型貨運車輛因交通違法行為而發生道路交通事故。
三、工作安排
（一）加大宣傳力度。
充分利用各種宣傳媒體，向社會公告此次貨運車輛違法行為專項整治行動的工作內容、措施、要求和意義，使專項整治行動廣為人知。
（二）開展集中整治（xx年3月1日—10月30日）。
1、集中整治貨運車輛改變技術參數的違法行為。私自增加貨箱高度、增加彈簧片數、加長等，貨運車輛擅自改變外廓尺寸和其他登記技術參數的，一律視為非法改裝，公安機關依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《吉林省實施辦法》依法進行處罰。
2、集中整治貨運車輛涉牌涉證的違法行為。上道路行駛的大型貨車未懸掛、不按規定安裝號牌的；故意遮擋、污損號牌，使用偽造變造機動車號牌、駕駛證、行駛證，駛拼裝或已達報廢標準的機動車上道行駛的，由公安交警部門依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《吉林省實施辦法》進行處罰。
3、集中整治貨運車輛無道路運輸經營許可、駕駛員無從業資格證上路行駛違法行為。對於未取得道路運輸經營許可，擅自從事道路運輸經營的，由交通運輸管理部門依據《中華人民共和國道路運輸條例》依法進行處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。對未取得從業資格證的駕駛員按照《中華人民共和國道路運輸從業人員管理規定》由交通運輸管理部門依法進行處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
4、集中整治貨運車輛超載運輸違法行為。對於超載違法行為由公安交警部門依據《中華人民共和國道路交通安全法》依法進行處罰，對超限運輸貨物的由交通部門依據《公路安全保護條例》依法卸載、處罰後放行。
5、集中整治施工車輛帶泥上路行駛、液體和散裝貨物運輸車輛遺灑、不按規定加蓋苫布等違法行為。對於運輸液體、散裝貨物不做密封、包紮、覆蓋，造成泄露、遺灑的由城管部門依據《吉林省城市市容和環境衛生管理條例》依法進行處罰，並責令糾正；對於施工車輛帶泥上路行駛的由城管部門依據《吉林省市容和環境衛生管理條例》依法處罰。同時，交通部門依據交通部《道路貨物運輸及站場管理規定》依法進行處罰，情節嚴重的，由原許可機關吊銷道路運輸經營許可證或者吊銷其相應的經營範圍。
（三）整治措施。
1、成立聯合執法小組。為加大整治力度，由公安、交通、城管、國土和住建等部門共同成立聯合執法小組，落實24小時執法制度，在市區主要出入口對過往的貨運車輛逐一檢查，從嚴管控。
2、成立流動執法小組。由交警、運管、城管等部門組成市區流動執法小組，深入市區街路開展流動執法，對貨車各類違法行為從嚴查處。
3、設定治超站點。
（1）洮瓦路北大橋治超站：
負責人：王晏農村公路管理中心主任
洮瓦公路2公里處（北大橋南側），由交通部門負責安排臨時執法站（或移動房屋），負責移動檢測設備的配備，公安交警、交通部門負責安排執法車輛。執法人員白班：公安交警2人、交通路政2人、交通運管2人。夜班：公安交警2人，交通路政2人，交通運管2人。
2、洮突路治超站：
負責人：任承棟交通管理大隊副大隊長
洮突公路5公里處（公安交警洮府中隊處），由公安交警部門負責安排臨時執法站（或移動房屋），交通路政部門負責移動檢測設備的配備，公安交警、交通負責安排執法車輛。執法人員白班：公安交警2人、交通路政2人、交通運管2人；夜班：公安交警2人，交通路政2人，交通運管2人。
四、組織領導及部門分工
（一）成立領導小組。
為確保此次整治行動取得實效，市政府決定成立貨運車輛違法行為專項整治行動領導小組：
領導小組下設辦公室，辦公室設在市公安局交通管理大隊，辦公室主任由張國棟兼任，辦公室負責此次專項整治行動的組織協調、信息綜合、情況反饋等工作任務。
（二）部門責任分工。
1、市貨運車輛違法行為專項整治行動領導小組辦公室，負責此次專項行動的動員部署，工作協調等工作，推進全市貨運車輛違法行為專項整治行動順利開展。
2、市公安交警大隊負責協調交通、城管等部門開展聯合執法，設定洮突路治超站，並組織實施好治超站點的執法工作，從嚴查處貨運車輛超限、超載違法行為；負責對疑似違法車輛進行攔截、初檢，有交通違法行為的按照《道路交通安全法》進行處罰，證件、牌照齊全的車輛引導至執法站進行稱重；負責對超出欄板高度的貨運車輛，按照規定責令其恢復，對拒不恢復消除違法行為的，強制恢復後按法律規定做出相應處罰。
3、市交通局負責組織路政、運管等單位同公安交警等部門開展聯合執法，設定洮瓦路北大橋治超站，組織實施好治超站點的執法工作；交通路政部門負責查處營運證照不全、從業資格證照不全等違規運營行為，安排設定稱重設備，對疑似超載貨運車輛進行稱重，對超載、超限的車輛進行處罰並負責卸貨轉運工作。
4、市城市管理執法大隊負責會同公安交警、交通路政等部門開展聯合執法，加強市區路面檢查工作，對建築工地車輛加強源頭管理，嚴格對運輸車輛的監管，嚴厲查處帶泥上路、不覆蓋、遺灑等違反城市管理規定的行為。
5、市國土局負責對轄區內沙石廠礦企業進行安全教育和排查摸底，做好宣傳告知等工作，嚴格禁止沙石廠礦企業在銷售沙石時超載、超限裝載，從源頭整治貨運車輛超載超限營運行為。
6、市住建局負責對建築施工工地進行安全宣傳教育，嚴格禁止超載車輛、不加蓋苫布車輛參與建築材料的運輸。同時，負責督促建築工地配備高壓水槍，對駛出工地車輛輪胎進行清洗，確保輪胎清潔後上路行駛。
7、市監察局和檢察院負責對專項整治行動中出現的公職人員違法違紀行為進行查處。
8、市宣傳部門負責對貨運車輛違法行為專項整治行動進行宣傳，營造良好的整治氛圍。
五、工作要求
（一）強化領導、提高認識。此次貨運車輛違法行為專項整治行動涉及部門多、持續時間長、整治任務重，整治成果事關城市形象提升，事關百姓出行環境，事關貨運市場營運秩序，各相關部門要高度重視，以身作則，建立包保制度，將此次整治行動落到實處。
（二）細化措施、落實責任。各相關部門要認真按照全市貨運車輛違法行為專項整治行動方案要求，進一步細化目標，明確責任，強化措施，形成部門聯動、齊抓共治的良好格局。
（三）文明執勤、規範執法。各相關部門要嚴格按照法律規定開展執法，執法過程中採用執法記錄儀攝錄取證，充分利用執法終端設備，將貨運車輛號牌、貨箱尺寸等相關信息核對到位，做到執法規範、查處公平。
（四）建立監督、舉報機制。各相關部門要設立公開舉報電話，並向社會公布，接受民眾舉報投訴，及時打擊各類交通違法行為，並依法查處本次專項整治中不作為、亂作為的公職人員。
（五）加強調度、全力推進。此次專項整治行動，領導小組辦公室將對各相關部門的整治工作進行定期調度、匯總和通報，以此督促各相關部門推進開展整治工作。
貨車違法治理工作計畫範文_行業工作計畫 篇2
一、現狀分析：
1、學生狀況：
七年級新生，道德與法治學習情況暫時不清楚。八、九年級學生極少有學生能夠做到自主地選擇去看時政類書籍來積累豐富自己的時政觀點，提高自己分析、解決問題的能力；學生的學習積極性不高，學習的目標不明確，需要教師長期堅持不懈的督促。
2、教師現狀：
全組共6位教師，其中高級教師1人，區學科帶頭人2人。全體教師認真、努力，敬業精神較強。
3、社會影響力：
學生和家長都認為道德與法治是開卷考試，沒有必要花太多的精力和時間，因此對本學科重視不夠。
二、工作思路：
以“為每一個人全面而自由的發展奠基”的辦學理念和“激發求知慾望，倡導自主學習，堅持因材施教，全面提高素質”的教學理念為指導思想，服務學校，發展學生，成就教師。圍繞“課程、課堂、課題”，堅持“最佳化課程，聚焦教學，決勝課堂”，面向全體學生，提高學生的學科素養，增強實踐能力和創新精神。
三、工作目標：
1、教學目標：通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的存在的問題，加強集體備課，提高教學效率。加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩步提高各個年級的政治教學質量，爭創優秀教研組。
2、教研目標：組織進行和積極參加校內外的教學研究活動，要不斷研究教學狀況，組織老師上研究課、示範課，通過研討、評課等形式，不斷反思教學並形成經驗總結，積極撰寫論文，使本組教師專業素養理論與實踐水平共同提高。
四、重點工作：
項目一：校內公開課的教研活動
責任人：陳志芳
效能目標：教師全部開設校內公開課，促進青年教師成長，爭取有教師開設區級公開課或講座。
具體措施：開學第一周安排好本學期的校內公開課計畫；組織、協調好組內公開課，做好課後的教學研討並做好資料的收集與整理。
項目二：加強集體備課
責任人：各備課組長
效能目標：各備課組要統一備課，實行一人主備，制定統一導學案
具體措施：各備課組要統一備課時間、地點，所有教師都要到位。由組內人員輪流擔任主備人，安排好中心發言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎上，每個教師要根據自己班級實際設計好、修改好每一個教學環節。
項目三：分層教學
責任人：政治組全體教師
效能目標：教師利用上課發現的問題，對學生進行分層教學，分層布置作業，以最大化的提高學生的成績
具體措施：對學困生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度。採用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
項目四：階段性檢測試卷的.編制
責任人：各備課組長
效能目標：結合本學科考試特點，準確把握教材，試卷做到難易適中，有效地提升道德與法治教學質量
具體措施：各個備課組長在參考近兩年考試要求的基礎上提出編制構想，組員提出合理化建議，修改完善後形成定稿，力求試卷能真實反映教學情況。考後要公平合理的批改試卷，詳細記載試卷中學生所暴露出來的問題，及時進行質量分析
20xx—20xx學年第一學期工作安排計畫表：
月份內容備註
9月1、傳達教研組長會議精神
2、安排好本學期校內公開課
3、召開組內教研組會議，確定集體備課的時間、地點
10月1、備課檢查
2、組織、協調好組內公開課，做好課後的教學研討
3、做好資料的收集與整理
4、第一次月考及質量分析
11月1、備課檢查
2、組織、協調好組內公開課，做好課後的教學研討
3、做好資料的收集與整理
4、召開教研組會議，分析研討期中檢測，做好質量分析
12月1、備課檢查
2、協調好組內公開課，做好課後的教學研討
3、做好資料的收集與整理
4、第二次月考及質量分析
1月1、備課檢查
2、做好準備，迎接教學大檢查
3、三個年級期末複習與考試
貨車違法治理工作計畫範文_行業工作計畫 篇3
一、教材分析：
三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表達了編者明確的設計意圖和課程標準中要求完成的教育內容。單元主題下設課文主題，每個課文題均來一個引導學生學習、研討的話題，下面又生成多個小話題。每課的內容力求打破學科界限，將各學科的內容綜合起來，體現綜合課程的特點。每個單元所涵蓋的課文內容表現為一組完整的經驗和一組有意義的學習活動。單元中的每一課又力求從不同的角度來表現單元主題所要達到的教育目標。
三年級上冊共安排了四個單元主題，即：“我和我的同伴”、“我在這裡長大”、“我們的公共生活”、“家多樣的交通和通信”。這四個主題將來源於不同生活領域的素材整合為建立在兒童生活基礎上的主題與活動，這些主題與內容將品德教育與學生的社會性發展有機地融為一體。
二、教學總目標：
1.以學校生活、家庭生活、社區生活為基礎，讓學生通過對生活的感受，獲得對家庭、學校、社區的初步認識，樹立最基本的社會公德意識。
2.以學生的生活經驗為基礎，促進學生對社會的關注和對人的關注。
3.教材中沒有理性的說教，而是對兒童生活的真實呈現。都是從兒童生活中一些平常的現象切入，引起兒童對生活的思考和關注。
4.培養對學生道德判斷能力，面對生活中的各種現象，該學什麼，不該學什麼。
三、教學重點：
教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手，採用第一人稱的表現方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為一體。教師要利用和開發地方教育資源，教師要聯繫當地和學生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質量。
四、教學難點：
1.初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關係。了解一些社會組織機構的社會規則，初步懂得規則、法律對於社會公共生活的重要意義。
2.初步了解生產、消費活動與人們生活的關係。
五、教學措施
1.利用直觀教具，引起學生的注意力。
2.通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發學生參與的熱情。
3.充分發揮現代化教育手段的作用。
4.力體現“用中學、學中用”的原則。
六、教學改革實施構想
1.充分挖掘具有地方特色的教育資源，使本課程教學走向家庭、社會，真正走進學生的實際生活，體現該課程的開放性、實踐性。
2.發揮藝術形式在本課程教學中的效能，充分利用現代教育手段，創建良好的教學情境，提高學生的學習興趣和學習的自主性。
3.精心準備，指導學生開展好課內外教育活動，寓教育於活動之中。
七、培優補差安排
1、學困生指導：養成一些良好的行為習慣，引導學生在生活中養成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容的品質。
2、優生指導：指導其學習“合作探究”的學習方式，在充分理解掌握課文知識的'基礎上，加以嘗試合理地、有創意地探究和解決生活中的問題，學習對生活中的道德問題作出正確的判斷和選擇。
周次
日期
教學內容
備註
一
2.25-3.1
1、我是獨特的
二
3.4-3.8
2、不一樣的你我他
三
3.11-3.15
3、我很誠實
四
3.18-3.22
4、同學相伴
五
3.25-3.29
5、我的家在這裡
六
4.1-4.5
6、我家的好鄰居
清明節
七
4.8-4.12
7請到我的家鄉來
八
4.15-4.19
8、大家的“朋友”
九
4.22-4.26
期中回顧小結
十
4.29-5.3
期中考試
勞動節
十一
5.6-5.10
9、生活離不開規則
十二
5.13-5.17
10、愛心的傳遞者
十三
5.20-5.24
11、四通八達的交通
十四
5.27-5.31
12、慧眼看交通
十五
6.3-6.7
13、萬里一線牽
端午節
十六
6.10-6.14
學期複習鞏固
十七
6.17-6.21
學期複習鞏固
十八
6.24-6.28
期末測試